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REGLAS SOBRE LA CONSTRUCCION DE LAS GRAFICAS

Todas las grficas que se hagan debern ir acompaadas de las siguientes indicaciones
para que puedan ser interpretadas en una forma eficiente.

1. Ttulo general
2. Elementos de referencia con expresin de la variable representada sobre cada
uno.
3. Fuente de procedencia de los datos representados.
4. El eje que representar la frecuencia debe empezar en cero.
5. La parte ms alta de la grfica debe ser aproximadamente tres cuartos de su ancho
total.
6. Todas las barras deben tener el mismo ancho

DIAGRAMAS DE LINEAS

Son representaciones grficas en donde se representan los datos de la serie mediante el
trazado de una lnea. Se hacen sobre un sistema de coordenadas, generalmente en uno de
los cuadrantes. Para construirlo se trazan los distintos puntos que determinan la
correspondencia existente entre las dos variables y luego se unen estos puntos por medio
de una lnea quebrada.

Estas grficas nos sirven para representar las series de tiempo, porque reflejan la direccin
del cambio. En el eje horizontal o eje de las abscisas, se coloca la escala de tiempo u en el
eje vertical la otra variable.
Ejemplo:

DIAGRAMA DE LINEAS SOBRE LA EVOLUCION DEL PRECIO INTERNACIONAL DEL AZUCAR.


Para trazar la grfica, determinamos la escala que le vamos a aplicar a cada una de las
variables, luego representamos sobre el eje de las abscisas a la variable independiente, o
0
2
4
6
8
10
12
14
1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999
Serie 1
sea el tiempo y sobre el eje de las ordenadas a la variable dependiente, que corresponde
el valor por quintal de azcar desde 1987 hasta 1999. Luego determinamos los distintos
puntos correspondientes a cada uno de los pares de valores y se unen dichos puntos
mediante rectas.

De la observacin de la grfica podemos deducir lo siguiente:

Desde 1987 el quintal de azcar se ha cotizado en $ 6.75 y la tenencia en los aos
siguientes fue al alza hasta alcanzar los $ 13.28 por quintal en 1995. El ao pasado el
precio cay a $ 8.10 y durante los primeros cuatro meses de 1999 ha seguido bajando.

GRAFICA DE SERIES INDEPENDIENTES

Consisten en un conjunto de grficas de cambios lineales de una serie independiente de
otra, diferencindolas mediante el uso de cdigos.

Ejemplos:

1. Con la grfica sobre la tasa de variacin interanual del crdito al sector privado.


TASA DE VARIACION INTERANUAL DEL CREDITO AL SECTOR PRIVADO
1998 - 1999



DIAGRAMA DE BARRAS

0
5
10
15
20
25
30
35
40
Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic
1998
1999
Son representaciones grficas que estn formadas por barras horizontales o verticales
del mismo ancho (rectngulos de igual base) y cuya longitud guarda proporcin con la
magnitud de la variable presentada. Puedan ser verticales y horizontales.

Para construirlo la anchura de las barras no tiene significacin y puede elegirse el
tamao que se desee, de acuerdo con el nmero de datos a representar, teniendo
cuidado de que las barras no se solapen.

Ejemplos:

1. Con la inversin ejecutada por el Gobierno Central de Guatemala 1995-1998,
presentados en la siguiente distribucin de frecuencias, haremos un diagrama de
barras horizontal.








GUATEMALA
INVERSION EJECUTADA DEL GOBIERNO CENTRAL
1995 - 1998



2. La representacin del diagrama de los turistas que han estado alrededor del mundo
en 1998 es:

0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
5000
1995 1996 1997 1998
1998
1997
1996
1995
AO
EXPORTACIONES
(En millones de Q.)

1995

1996

1997

1998

2,277.2

2,569.1

4,355.8

4,960.7

Los diez destino ms visitados del mundo



Cerca de 625 millones de turistas visitaron un pas extranjero el ao pasado.
Los ingresos por turismo, excluyendo los pasajes areos, alcanzaron los 44.7 millardos de
dlares.

DIAGRAMA DE BARRAS PAREADAS

En algunos casos se pueden graficar simultneamente dos o ms aspectos de un
informacin, mediante el uso de barras, identificando cada una por medio de cdigos.

Ejemplo:

Con el resumen del presupuesto del Estado, perodo 1999 en millones de quetzales,
haremos un diagrama de barras pareadas.

Resumen del presupuesto del Estado, 1999 (En millones de quetzales.)


A. Ingresos corrientes 15,428.8
B. Recursos de capital 26.2
C. Fuentes financieras 3,884.3

Total 19,339.4
0 10000 20000 30000 40000 50000 60000 70000 80000
Francia
Espaa
EE.UU.
Italia
G. Bretaa
China
Mxico
Polonia
Canada
Austria
Austria
Canada
Polonia
Mxico
China
G. Bretaa
Italia
EE. UU.
Espaa
Francia


DIAGRAMA DE BARRAS CONTENIDAS

Puede hacerse en forma vertical y en forma horizontal, tomando ms de un dato de la
cualidad.

El diagrama para las muertes esperadas y en exceso por grupo de edad en Guatemala en
1984 es:

MUERTES ESPERADAS Y EN EXCESO POR GRUPO DE EDAD
GUATEMALA 1984




0
10
20
30
40
50
60
1996
1997
1998
1999
Funcionamiento
Inversin
Deuda
0
5
10
15
20
25
30
35
40
de 0-4
de 5-14
de 15-64
MAS DE 65
ESPERADAS
EN EXCESO
DIAGRAMA DE SECTORES

Ordinariamente esta forma de representacin grfica se utiliza para representar variables
cualitativas y sirve para hacer notar las diferencias en las proporciones o porcentajes en
que esta dada la distribucin.

La comparacin es efectiva, siempre que los segmentos sean suficientemente grandes
para permitir comparaciones.

Para hacerlo en un circulo se construye cada sector (uno para cada modalidad) cuya rea
sea proporcional a la frecuencia absoluta de la modalidad. Con este fin se le asigna al rea
total los 360 grados que mide el circulo completo, a la suma de las frecuencias absolutas y
se establece la siguiente proporcin:

360 x
Suma de frecuencias absolutas frecuencia absoluta de la modalidad
Ejemplo:

Con el nmero de lneas telefnicas comunitarias que se instalarn en 1999,
construiremos un diagrama de sectores.

DEPARTAMENTO LINEAS
San Marcos

Huehuetenango y Quich

Alta v., Baja v. y El Progreso
364

311

209

Procedimiento:
360 S.M. 360 X 364
884 364 884

360 H.Q. 360 X 311
884 311 884

360 A.B.P. 360 X 209
884 209 884

La representacin grfica sera:

Nmero de lneas telefnicas comunitarias que se instalarn en 1999

148
127
85

Nota las grficas, tambin se pueden presentar por medio de los porcentajes que presenta
cada cualidad.

Ejemplo:

Con el gasto pblico ejecutado en 1998 por el Gobierno Central, construiremos un
diagrama de sectores.

GASTO PUBLICO VALORES EN MILLONES
Gastos corrientes
Gastos de capital
Aplicaciones financieras
Q. 9,406.5
Q. 5,059.5
Q. 362.9

GOBIERNO CENTRAL
COMPOSICION PORCENTUAL DEL GASTO PBLICO EJECUTADO
1998




37%

40%

23%
69%
2%
29%
GASTOS DE CAPITAL
APLICACIONES
FINANCIERAS
GASTOS CORRIENTES
HISTOGRAMA

Es una forma de representacin grfica de las frecuencias de clase.

Consiste en representar las frecuencias por medio de las reas de los rectngulos (barras).
Estos son diferentes a los diagramas de barras, porque en un diagrama de barras las
alturas de stas miden el tamao de la variable y normalmente se dibujan separadas, o
sea que se dejan espacios entre ellas. En un histograma las frecuencias quedan
representadas por el rea de los rectngulos, no por sus alturas y las barras se dibujan sin
dejar espacios entre ellas.

En su elaboracin los intervalos de clase estn marcados sobre el eje horizontal, utilizando
para el efecto los lmites reales y las frecuencias en el eje vertical. Se construye por medio
de rectngulos unidos cuyos anchos son los de los intervalos de clase que ellos
representan y cuyas alturas equivalen a las frecuencias.

Ejemplo:

Con la tabla de frecuencias de las velocidades en km. /h varios automviles, haremos el
HISTOGRAMA






POLIGONO DE FRECUENCIAS
Un polgono de frecuencias es un grfico de lneas trazado sobre las marcas de clase. Para
construirlo, se marca cada clase de frecuencia correspondiente en le punto medio de su
clase. Los puntos marcados se unen despus por un serie de segmentos rectilneos.


0
2
4
6
8
10
12
14
59.5 69.5 79.5 89.5 99.5 109.5
Velocidad f
60 69
70 79
80 -89
90 -99
100 109
110 - 119
5
6
14
8
1
1
Para hacer la grfica:

1. Localizamos en el eje horizontal del sistema de coordenadas los puntos medios de
cada clase.

2. Localizamos los puntos que quedan arriba de los puntos medios a una altura igual
que la frecuencia de clase que contiene el punto medio.

3. Se unen los puntos del paso anterior por medio de segmentos de recta.

Ejemplo:

Con la tabla de frecuencias de las velocidades en km. / h de varios automviles, haremos
el polgono.

POLIGONO DE FRECUENCIAS
VELOCIDADES EN KM/H DE 35 AUTOMOVILES



En la grfica anterior podemos observar que:

a) Con la misma informacin utilizada para la elaboracin del histograma fue para
hacer el polgono de frecuencias.

b) Cada vrtice del polgono tiene como abscisa el punto medio de una ordenada la
frecuencia de esta clase.

c) El polgono empieza y termina en el eje horizontal.


0
2
4
6
8
10
12
14
54.5 64.5 74.5 84.5 94.5 104.5 114.5 124.5
Velocidad f
60 - 69
70 - 79
80 - 89
90 - 99
100 109
110 119
5
6
14
8
1
1
POLIGONO DE FRECUENCIAS ACUMULADAS

Una grfica que muestre la frecuencias acumuladas menores que cualquier lmite real
superior de clase trazado sobre los lmites reales superiores de clase se llama polgono de
frecuencias acumuladas u ojiva.

Para hacer esta grfica se procede as:

1. Se localizan en el eje horizontal del sistema de coordenadas los lmites superiores.

2. Se localizan los puntos que quedan arriba de los lmites superiores a una altura
igual que la frecuencia acumulada que corresponde al lmite superior.

3. Se unen los puntos del paso anterior por medio de segmentos de recta.

Ejemplo:

Con la tabla de frecuencias de las velocidades en km/h de varios automviles, haremos el
polgono de frecuencias acumuladas.



POLIGONO DE FRECUENCIA ACUMULADAS
VELOCIDAD EN KM/H DE 35 AUTOMOVILES







0
5
10
15
20
25
30
35
6
9
.
5
7
9
.
5
8
9
.
5
9
9
.
5
1
0
9
.
5
1
1
9
.
5
Serie 1
Velocidad f fa
60 - 69
70 - 79
80 - 89
90 - 99
100 109
110 119
5
6
14
8
1
1
5
11
25
33
34
35
0
2
4
6
8
10
12
14
16
10 15 20 25 30 35
Curva de Frecuencias
Absolutas
CURVAS DE FRECUENCIAS, OJIVAS SUAVIZADAS

Para datos continuos se pueden elegir los intervalos de clase muy pequeos y todava
tener un nmero adecuado de observaciones dentro de cada clase. As se tiene que el
polgono de frecuencias, para una poblacin grande puede estar formado por varios
segmentos de recta que aproximan el conjunto a una curva, la curva de este tipo puede
llamarse curvas de frecuencias.

Estas curvas provienen de la suavizacin de los polgonos de frecuencias de la muestra, la
aproximacin es ms exacta conforme aumenta el tamao de la muestra, por lo que a la
curva de frecuencias se le conoce como un polgono de frecuencias suavizado.

En forma similar la ojiva suavizada proviene de la suavizacin de los polgono de
frecuencias acumuladas u ojivas.

Ejemplos:
Obtener una curva de frecuencias absolutas con los siguientes datos.

X
Cantidad de Defectos
que puede poseer un producto
f
Nmero de Productos
con X cantidad de defectos
5 - 10
10 - 15
15 - 20
20 - 25
25 - 30
30 - 35
1
4
12
16
8
2

Solucin:
La agrupacin anterior ya presenta sus lmites reales (donde finaliza un grupo comienza el
siguiente). Colando al Fondo el respectivo histograma de frecuencias, se obtiene el
polgono correspondiente y, suavizando ste, se disea la curva de frecuencia deseada.














Lmites Reales

NOTA: Las curvas de frecuencia presentan determinadas caractersticas que diferencian.

PICTOGRAMAS

Son representaciones en las que se emplean smbolos o dibujos con un valor determinado
y uniforme, que son representativos del fenmeno que se quiere dar a conocer. Esta
tcnica se utiliza para mostrar comparaciones que impacten, llamando la atencin del
pblico en general, cualesquiera sea su nivel. La magnitud de los datos por medio de los
pictogramas son aproximaciones burdas y no sirven para hacer anlisis serios de
Estadstica.

Para hacerla debe tenerse cuidad de que el dibujo o figura utilizada, reproduzca con
claridad lo que se desea representar. A cada dibujo o figura se le asigna una determinada
frecuencia. El nmero de figuras dar una idea del total

Ejemplo:

1. La proyeccin de la poblacin total para el ao 2000 en algunos pases de Amrica
Latina en miles de habitantes es:

PAIS POBLACION
Bolivia
Brasil
Nicaragua
Uruguay
Panam
Guatemala
9038
6846
5169
3274
2893
11500


Bibliografa:
Libro de Estadstica Moderna
Iris Rodas de Lpez

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