PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL

I. DATOS GENERALES:
1.1. Institucin Educativa : N 085 NORMANS SIMMONS DE BOYLAND FERNANDEZ
1.2. rea : EDUCACIN RELIGIOSA.
1.3. Ciclo : VI y VII
1.4. Grado : 1 G!"# "$ S$%&'"!(!.
1.5. Seccin : UNICA
1.6. Horas Semanales : 02 Horas Semanales
1.7. !acilitador del rea : Prof. CARRILLO HERRERA, Lucy Yaseni.
1.8. "irector #a$ : %ro& 'ineo (overa )uan *autista
1.9. !ec+a : ,0 "$ )!*# "$ +01,.
II. FUNDAMENTACION DEL AREA DE EDUCACION RELIGIOSA.
El ser +umano es la -nica criatura .ue /osee la ca/acidad de /erci0ir lo sa1rado2 +oy la +umanidad s en&renta con
1randes desa&3os2 el ser /ersona2 .ue /rivile1ia el 4'ener52 a/render a convivir 2 la 1lo0ali6acin2 +oy cada ve6 con m7s
&uer6a2 vemos .ue cada uno vive su verdad
En el conte8to se su /ertinencia a la sociedad la com/etencia reli1iosa le a/ortar7 una visin del +umanismo cristiano y
su vi1encia en el mundo actual2 &rente a la 9tica2 a la moral2 el res/eto y el di7lo1o
:os estudiantes en la /rimera com/etencia a/render7n a e8/licar de modo com/rensi0le y ra6ona0le su &e al +om0re
actual2 y asumir un /royecto de vida trascendente como res/uesta res/onsa0le al amor de "ios
En la se1unda com/etencia los encamina /ara .ue cono6ca a )esucristo como Salvador2 interiori6ando sus actitudes y la
evidencia en la cotidianidad de la vida
En una tercera com/etencia de0e lo1rarse .ue a/rendan como ciudadanos y como miem0ros de una comunidad eclesial
1uiada /or el Es/3ritu Santo2 a vivenciar con renovador entusiasmo y decisin el reto de contri0uir a la 1estin de una
nueva sociedad2 m7s ;usta2 m7s solidaria2 m7s &raterna y m7s cristiana de acuerdo con los valores de la civili6acin del
amor
Con este en&o.ue armoni6aremos el desarrollo de las dimensiones moral2 es/iritual y trascendental del estudiante como
Hi;o "i1no de "ios en el medio .ue se desarrolla
III. COM-ETENCIAS Y CA-ACIDADES:
COM-ETENCIAS CA-ACIDADES
, <econoce la Verdad 'rascendente y
se identi&ica como +i;o de "ios /ara
esta0lecer relaciones de reconciliacin
y vivir su &e en diversos conte8tos
,, <econoce la accin amorosa de "ios en su vida y en la +istoria2
interactuando con el entorno natural y cultural2 con una actitud de
a1radecimiento y res/eto #!e +istrica$
,2 Asume su identidad de /ersona +umana trascendente reconcili7ndose
con "ios2 consi1o mismo2 con los dem7s y con la creacin #!e y
conversin$
,= "a ra6n de su &e con ar1umentos com/rensi0les y con 1estos cre30les
/ara el +om0re actual en di&erentes conte8tos #!e como verdad2 &e y
ra6n$
2 Valora a )esucristo como modelo de
+om0re y Salvador2 /ara actuar como
E:2 en cual.uier conte8to y situacin
2, Inter/reta la realidad a la lu6 del mensa;e y e;em/lo de )esucristo
construyendo una cosmovisin cristiana /ara actuar en su entorno
22 Act-a se1-n los /rinci/ios de la conciencia moral cristiana en situaciones
concretas de la vida
= Coo/era en la trans&ormacin del
mundo y construye una sociedad m7s
;usta2 solidaria y &raterna
=, 'rans&orma el mundo /artici/ando en la vida y misin en la comunidad de
creyentes
=2 Se com/romete a tra0a;ar con todos 0uscando la /a6 :a solidaridad2 la
;usticia2 y el 0ien com-n movidos /or el amor
I.. TEMAS TRANS.ERSALES / .ALORES:
Educacin en Valores y !ormacin >tica
Educacin /ara la 1estin de ries1o y la convivencia am0iental
.. .ALORES:
.ALORES ACTITUDES COM-ORTAMIENTO OBSER.ABLE
RESPETO
%ractica las normas de convivencia
Sentido de +onrade6
Es democr7tico
Cum/le con los +orarios
<es/eta los 0ienes a;enos
"emuestra a los dem7s
RESPONSABILIDAD
Sentido de or1ani6acin
A/lica en las tareas com/romisos consi1o mismo
%resenta sus tareas en &orma ordenada
Cum/le o/ortunamente con los tra0a;os
PERSEVERANCIA
Se es&uer6a continuamente /ara vencer o0st7culos
Cum/le con las tareas asi1nadas
Em/rende /royectos alcan6a0les
.I. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS
-RIMER GRADO
BIMESTRE TITULO DE LA UNIDAD RELACION CON OTRAS AREAS DURACIN
I
4"I?S C<EA A: H?@*<E %A<A VIVI< EN
A:IANAA C?N >:5 Ciencia2 'ecnolo13a y Am0iente
Comunicacin
Historia2 Geo1ra&3a y Econom3a
%ersona2 !amilia y <elaciones Humanas
Educacin /ara el 'ra0a;o
!ormacin Ciudadana y C3vica
0 S$)!'!1
II
"I?S SE <EVE:A A: H?@*<E %?< A@?<5 10 S$)!'!1
III
4E: ES%B<I'U SAN'? !?<'A:ECE NUES'<<A
!E %A<A VIVI< EN C?@UNI"A"5
0 S$)!'!1
I.
4:?S VA:?<ES N?S A(U"AN A '<ACEN"E<
C?@? SE< HU@AN?5
0 S$)!'!1
SEGUNDO GRADO
BIMESTRE TITULO DE LA UNIDAD RELACION CON OTRAS AREAS DURACIN
I

4S?@?S :A ?*<A C<EA"?<A "E: SEC?< 4
Ciencia2 'ecnolo13a y Am0iente
Comunicacin
Historia2 Geo1ra&3a y Econom3a
%ersona2 !amilia y <elaciones
Humanas
Educacin /ara el 'ra0a;o
!ormacin Ciudadana y C3vica
0 S$)!'!1
II
SEA@?S C?N?CE"?<ES "E :A
<EVE:ACIDN "E "I?S5
10 S$)!'!1
III
E: ES%B<I'U SAN'? N?S A(U"A A VIVI<
EN C?@UNI"A "E A@?<5
0 S$)!'!1
I.
4:A %<C'ICA "E VA:?<ES N?S A(U"AN A
SU%E<A< NUES'<AS ">*I:I"A"ES5
0 S$)!'!1
TERCER GRADO
BIMESTRE TITULO DE LA UNIDAD RELACION CON OTRAS AREAS DURACIN
I
4E: @IS'E<I? "E: A@?< "E "I?S
<ES%:AN"ECE EN SU C<EACIDN5 Ciencia2 'ecnolo13a y Am0iente
Comunicacin
Historia2 Geo1ra&3a y Econom3a
%ersona2 !amilia y <elaciones
Humanas
Educacin /ara el 'ra0a;o
!ormacin Ciudadana y C3vica
0 S$)!'!1
II E: H?@*<E ::A@A"? ANUNCIA< E:
<EIN? "E "I?S ( A VIVI< EN SAN'I"A"5
10 S$)!'!1
III
)ESEC<IS'?S ENVBA E: ES%B<I'U SAN'?
%A<A !?<'A:ECE< SU IG:ESIA5
0 S$)!'!1
I.
4AC?)A@?S E: @ENSA)E "E SA:VACIDN
@E"IAN'E :A %<C'ICA "E VA:?<ES5
0 S$)!'!1
CUARTO GRADO
BIMESTRE TITULO DE LA UNIDAD RELACION CON OTRAS AREAS DURACIN
I
4%<E%A<E@?S C?N "IGNI"A" %A<A VIVI<
:A %ASIDN "E C<IS'?5
0 S$)!'!1
Ciencia2 'ecnolo13a y Am0iente
Comunicacin
Historia2 Geo1ra&3a y Econom3a
%ersona2 !amilia y <elaciones Humanas
Educacin /ara el 'ra0a;o
!ormacin Ciudadana y C3vica
II
4AC?)A@?S E: @ENSA)E "E )ESES %A<A
VENCE< E: %ECA"?5
10 S$)!'!1
III
4E: ES%B<I'U SAN'? N?S A(U"A A
!?<'A:ECE< NUES'<A !E5
0 S$)!'!1
I.
4VIVA@?S NUES'<A A@IS'A" A E)E@%:? "E
)ESES5
0 S$)!'!1
2UINTO GRADO
*I@ES'<E TITULO DE LA UNIDAD RELACION CON OTRAS AREAS DURACIN
I
4E: H?@*<E ::A@A"? %?< "I?S A :A
'<ASCE"ENCIA5
Ciencia2 'ecnolo13a y Am0iente
Comunicacin
Historia2 Geo1ra&3a y Econom3a
%ersona2 !amilia y <elaciones Humanas
Educacin /ara el 'ra0a;o
!ormacin Ciudadana y C3vica
0 S$)!'!1
II
4:A %A:A*<A "E "I?S N?S A(U"A A
<EN?VA<N?S5
10 S$)!'!1
III
:A %<ESENCIAE: ES%B<I'U SAN'? HACE
C<ECE< A :A C?@UNI"A" EN :A !E5
0 S$)!'!1
I. E: @ENSA)E "E )ESES N?S ENSECA A
C<ECE< EN E: A@?<5
0 S$)!'!1
.II. CALENDARIZACIN:
BIMESTRE INICIO TERMINO SEMANAS
I
II
.ACACIONES:
III
I.
CLAUSURA
.III. DI.ERSIFICACI3N Y ARTICULACIN DE LOS CONTENIDOS SEG4N LAS RUTAS DE A-RENDIZA5E:
CUADRO DE CONTENIDOS B6SICOS
COM-ETENCIA CA-AC. .I CICLO .II CICLO
1$# +"# 7$# ,8# 58#

<EC?N?CE :A
VE<"A"
'<ASCEN"EN'E
( SE I"EN'I!ICA
C?@? HI)? "E
"I?S %A<A
ES'A*:ECE<
<E:ACI?NES "E
<EC?NCI:IACIDN
( VIVI< SU !E EN
"IVE<S?S
C?N'EF'?S
,2 1. :a Cuaresma
:c,G2,0H
@t2,22IJ
=,Hlc,I2GJ,K
, Vivamos la cuaresma:
:c G22=H ,Cor,2,IJ
,G2KJ2LH@tM22HCol K22
, :a cuaresma:
tiem/o de
conversin
@tK2 ,J,,H
:c ,L2,NJ,IH)n
I,=N,,
,:a cuaresma:
camino de
identi&icacin con
Cristo
)n22,2J,=H @t
G2,KJ,L
, :a Cuaresma
tiem/o de
/enitencia
@c ,22JKH
@c,H,LH@t
2,222H
CECLK0,K=I
,,
2 :a creacin
e8/resin del
amor de "ios
Gen ,2,ss
2 Somos res/onsa0les de
la o0ra creadora de
"ios
Gen ,2 2IJ=,H Sal I2 MJ
G
2 El rol del +om0re
en el cuidado de la
naturale6a
G9n ,2 2I
Gn.2,15; Lc
12,24 -27;
DA.471 . 473
2%resencia de
"ios en la
naturale6a
Sir ,M2 2KJ=0H
Sal ,=MH G9n =2
I
2 El +om0re y la
ecolo13a
E8 =2 KH Sir ,M2
2KJ=0H "A I=J
IM
,,
= :a vida del
+om0re don de
"ios
Sal I2 2 KJ,0H
%ue0la ,I2
= El +om0re conoce y
ama a "ios: Ele1imos:
la vida
CEC 2N2 =LM
= El +om0re es un
ser es/iritual
@t L2 KIH CEC
=M22 Sir ,=2 2LJ
2M
=:a vida del
+om0re: Conoce
y ama a "ios
,)n N2 I #"eus
Caritas$ %
*enedicto FVI
= El +om0re es un
ser a0ierto a la
trascendencia
Gen 22 NH CEC
=LLJ=M=H Sal 2N2
K G2 )n ,N2 2K
,,
K El +om0re creado
/or "ios
Gen ,2 2MJ2NH
CEC 2N
K "ios crea al +om0re a
su ima1en y seme;an6a
Gen ,2 2MJ2IH :c ,22
22J=2H CEC =LMss
K :a di1nidad
+umana
@t 2L2 K0H CEC
,N00H Sal I2 MJGH
G9n ,2 2N"A=INJ
=II
KEl res/eto a la
di1nidad +umana
CEC =N=
,G2GssH
<om L2 2H !il 22
,JLH Sal I2 MJG
K :a /ersona
+umana un
misterio
CEC KKH Hc+ ,N2
2KJ2G
2,
L )es-s su&re
in;ustamente
+asta la muerte
%ue0la I2 IN
,GKH @t 2N2 KLJ
L0H )n ,,2 KLJL2H
,I2 ,GJ2NH
'U@CA' LMJLN
L :a muerte redentora de
Cristo desi1nio divino
de salvacin
CEC LGGJM0LH Hec+ 22
2=H @c ,L2 ,MJ20
L )es-s sacerdote y
v3ctima
:c 222 ,NJ20H H0
,02 LJ,0H CEC M0I
L:a muerte
redentora de
)esucristo
CEC LGLJM0,
M0GH Is L=2 ,,
L El @isterio
%ascual nos
lleva a descu0rir
el valor del
su&rimiento
+umano
)n ,L2 ,=H , %e
K2 ,=J,MH !il 22 LJ
IH H0 ,,2 ,NJ,GH
%ue0la 2NG
2, M :as diversas
a/ariciones de
)es-s resucitado
@t 2I2 LJ,0H :c
M )es-s nos ale1ramos
/or.ue resucitaste
@t 2I2 ,JNH CEC MKM2
MKI2 ML,
M OHa resucitadoP
OVive en nosotrosP
,Cor ,L2 20J22H
2Cor L2 ,LH @c
M:a resurreccin
acontecimiento
+istrico y
trascendental
M Cristo resucitado
nos 1aranti6a la
eterna &elicidad
@c2 ,M2 GJ,KH :c

VA:?<A A
)ESUC<IS'?
C?@? @?"E:?
"E H?@*<E (
SA:VA"?< %A<A
AC'UA< C?@?
>: EN
CUA:QUIE<
C?N'EF'? (
SI'UACIDN
C??%E<A EN :A
'<ANS!?<@ACI
DN "E: @UN"? (
C?NS'<U(E UNA
S?CIE"A" @S
)US'A2
S?:I"A<IA (
!<A'E<NA


2K2 ,=J,L ,M2 KJ,LH CEC MLL
CEC MKIH )n 2,2
,LJ,G
2K2 =MJKMH ,Cor
,L2 ,2J,GH "V NR
,G2 %ue0la ,GN
,,
N :a +istoria del
/ue0lo de "ios:
Anti1ua Alian6a
G9n I2 20H G9n
,,2 IH G9n ,N2 =J
K
N :a +istoria /ue0lo de
"ios: Nueva Alian6a
)n ,N2 , S L @t2 L2 ,N
N Cristo la Nueva
Alian6a de&initiva
He0 I2 ,=H G2 ,KJ
,LH )n =2 ,M
N:a I1lesia nuevo
/ue0lo de "ios
, %e 22 GH CEC
NI,H :G G
N )esucristo -nico
salvador de la
Nueva Alian6a
,Cor L2 NH He0
G2 ,LJ,IH "A
2,
I El ministerio de la
anunciacin
:c,2 2MJ=I CEC
,KI
I El misterio de la
encarnacin
)n ,2 ,KH :c,2 2MJ=2
KMJKNH Is N2 ,0J,KH
'U@CA' L,JL2H CEC
KM,
I @ar3a modelo de
es/eran6a y
&idelidad
:c,2 K2JKLH @t 22
,=J,I :c ,2 KNJKI
I@ar3a madre de
)es-s y de la
I1lesia
)n2 ,G2 2LJ2NH
:G ML2 MI2 MG
I @ar3a disc3/ula
de )es-s
A/arecida 2MMJ
2MIH :c ,2 KMJML2
:c 22 L2
II BIMESTRE
=2
, :os /ro&etas
)er ,2 KJ,0
, %ro&etas anunciemos y
denunciemos
)n =2 ,NJ2LH :c ,02 =JM
%ue0la 2MN
,Ser /ro&eta en la
&amilia y la escuela
CEC 222L 222N
Sir =2 =JM "A KI2
, "enuncia toda
&orma de
in;usticia
/ersonal2 social
A/arecida ,2,2
,IL
, Ser /ro&eta en el
mundo de +oy
@t ,02 ,M #%orta
&idei @irar
maTana$ El 1o6o
del evan1elio L2
,,
2 :a revelacin
divina
CEC L,2 ,'im
22 LJNH )n ,M2
2NJ=2
2 Eta/as de la revelacin2
es/eran6a /ara el /ue0lo
de "ios
CEC LKJM0H He0 ,2 ,J2
2Cristo )es-s /lenitud
de la revelacin
@t ,N2 ,JLH , Col
,L2 ,MH CEC MLJMN
2 :a transmisin
de la revelacin
divina
, 'm 22 KH )n
,K IJGH CEC NLJ
NM
2 Cristo )es-s2
mediador y
/lenitud de toda
la revelacin
CEC MMH He0 ,2
,J2
,,
= :a *i0lia: %arte2
mane;o
St1o,222J2LH
2'im=2,LJ,N
= :os Evan1elios:)n ,2, S
K
=:os Hec+os de los
A/stoles
Hc+,2,JKI
= :os evan1elios
sin/ticos y
teol1ico:
= :as cartas
catlicas
St1o 22 ,KJ2MH
,%e22 ,IJ2LH 2%e
,2,MJ2,H )ud ,2,J
2L
,, K :o .ue
o0staculi6a el
<einado de
"ios: El /ecado
y el demonio
"t =22 ,NJ,GH
@t L2 =N
K El /ecado en sus cuatro
dimensiones
G9n =2 ,J,=H <om L2 ,2J
,=
KEl /ecado destruye
la comunin con
"ios
)n I2 =KH CEC K0I
K,=ss
K El /ecado
/ersonal y
social: Causa
del mal en el
mundo
<om L2 ,NJ,GH
N2 ,KJ2LH 2 Cor
M2 ,LJ,MH CEC
,IN=
K :a /ala0ra del
SeTor y la
oracin cristiana
caminos /ara
vencer el mal en
todas sus &ormas
E& M2 ,=J,IH @t
,N2 ,GJ2,H <om
N2 ,L
,2
L :a
reconciliacin
e8/resin del
amor de "ios
:c ,L2 ,,J=2H
@t ,I2 2=J=L
L Nuestra reconciliacin
Cor L2 20H E& K2 2LJ=2
LEl +om0re aco1e el
don de la
reconciliacin en sus
cuatro dimensiones
<om ,22 GJ,I
L Cristo restaura
las relaciones
rotas /or el
/ecado
@t ,G2,NH @t L2
2=J2KH CEC I22
L :a reconciliacin
sacramento del
/erdn y la
;usticia
:c ,I2 GH )n 202
20J22H CEC 2M0I
,2
M Cele0ramos
nuestra
reconciliacin
con "ios y con
todo lo creado
:c ,L2 ,J,0
M Cele0ramos nuestra
reconciliacin con "ios y
con todo lo creado
:c ,L2 ,J,0
MCele0ramos la
renovacin de la
amistad con "ios
:c ,L2 ,,J=2
M Cele0ramos la
renovacin de
la amistad con
"ios
:c ,L2 ,,J=2
M Cele0ramos la
renovacin de la
amistad con "ios
:c ,L2 ,,J=2
,2
N "ios se revela
al +om0re y le
o&rece el don de
la &e
)n ,2 ,IH ,)n
,2 2 CEC L,J
L=
:a &e don de
"ios
He0 ,,2 ,ssH
,)n L2 K CEC
,KMH ,L0
N %or la &e ace/tamos la
revelacin
,)n K2 ,=J,LH CEC 2M2
,K2J,K=
El conocimiento de "ios
/or la &e y la ra6n
E& ,2 ,L ,NJ,I CEC ,LM S
,LI
N:a &e es un acto
+umano
CEC ,LKH @t I2 LJ
,=H He0 ,,2 M
:a &e y la ra6n dos
alas /ara conocer a
"ios
, Cor ,=2 ,J2H Enc
:u6 de la &e NU =2
%% !rancisco CEC
=L
N "ocumentos de
la i1lesia so0re
la &e y la ra6n
#)% II$ #y la lu6
de la &e #%a/a
!rancisco$
Catecismo de la
I1lesia Catlica2
etc
N :a &e y la ciencia:
:a &e dialo1a con
todos los
sa0eres
, Cor ,2 KJLH
,%e,2 LJMH )o0
=IH ,'im M2 20J
2,H CEC ,LG
:a &e y la ra6n
El /ensamiento
de SS )uan
%a0lo II #!e et
<atio$
III *I@ES'<E
=,
, :a /uerta de la
&e
#Enc3clica %orta
!idei$
Hec+ 22 IJ,,H
A/ =2 20H )n
,K2 2=
, !ortaleciendo m3 &e
H0 ,,2 ,ssH H0 ,02 22J
2L
1. El sacramento de
la con&irmacin
H0 22 =I 'U@CA'
,2GJ,=K
, :a con&irmacin2
/lenitud del
*autismo /or la
&uer6a del
Es/3ritu Santos
constituye
nuestro
%entecost9s
Hec+ I2 ,LJ,NH
,G2 L CEC ,2IL
,:a con&irmacin
&uer6a del Es/3ritu
Santo en el amor
Hec+ G2 ,NJ,GH
,02 =IH
=, 2 Cristo nos env3a
la com/aT3a del
Es/3ritu Santo
)n ,L2 2MJ2NH
Hec+ 22 ,J,2
%ue0la ,GGJ20,
2 :os dones .ue nos re1ala
el Es/3ritu Santo
, Cor ,K2 ,ssH CEC
,I=,
2. :os dones y &rutos
del Es/3ritu Santo.
,Cor ,22 KJ,,H G7l
L2 22J2=H CEC N=M
2 I1lesia si1no de
la /resencia del
Es/3ritu Santo
@t 2I2 ,GH
Hec+ 22 ,KJ
20=2J== :G ,
2 Si1nos de la
/resencia y
ausencia del
Es/3ritu Santo en
el mundo actual
E& L2 ,LJ,G
=,
= El Es/3ritu
Santo:
%entecost9s
Hec+ 22 ,JKH
CEC N=,JN=2
= :a &uer6a del Es/3ritu
Santo
G9n ,22HHec+ ,2 IH
2 Cor K2 N
3. El Es/3ritu Santo
desarrolla la
vocacin
testimonial y
a/ostlica del
cristiano
Hc+ 22 ,KJ2,H CEC
NM
= El Es/3ritu
Santo &uer6a
viva de la
I1lesia
, %e 22 GJ,0H
CEC NG2 MIG
= El Es/3ritu Santo2
&uente de las
di&erentes
es/iritualidades
,Cor ,22 ,J2H ,22
2IJ2GH ,K2 ,ssH
"A ,L0
=,
K %rimeras
comunidades
cristianas
Hec+ 22 K2JKNH
@c K2 =2J=N
K Comunidad cristiana
encuentro con el SeTor
Hec+ 22 K2 KMH "A ,LI
4. Caracter3sticas de
las /rimeras
comunidades
cristianas
Hec+ K2 =2J=N
K :as
comunidades
cristianas en el
mundo de +oy
"A ,LIJ,LG
K :a comunidad
cristiana un lu1ar
/ara crecer en la
&e y desarrollar la
&raternidad
<om ,22 GJ2,
=,
L "ios Es/3ritu
Santo es
/ersona J Amor
<om L2 L @t
,22 =,J=2H CEC
MIG MG,
L El Es/3ritu santo nos
sostiene y nos
acom/aTa
)n ,LH 2M <om I2 2MH
CEC NK,
5. El Es/3ritu Santo
.ue es amor
im/ulsa a crecer y
madurar en la &e2
en la es/eran6a y
en la caridad
)n ,M2 ,2J,LH
L El Es/3ritu
Santo .ue es
%ersona Amor
im/ulsa crecer
y madurar en la
&e2 en la
es/eran6a y en
la caridad
, Cor ,=2 ,=
L El Es/3ritu Santo
1u3a siem/re a la
i1lesia a reali6ar
1estos de amor2
servicio2 unidad y
de&ensa de la
verdad
,Cor 22 MJ,2H
CEC MIN
=,
M El mandamiento
del amor2
/leni&ica el %lan
de "ios
,)n K2 NJIH )n
,L2 ,2J,=
M El +om0re: llamado a vivir
el mandamiento de amor
)n ,=2 =KH )n ,K2 ,LH
CEC ,M0K
6. Cristo /er&ecciona
la ley: El amor
@t L2 K=JKIH , Cor
,=2 ,ssH %ue0la
2,2H 2=L
M Cristo2 OQu9
1rande es tu
AmorP
)n ,I2 =NH ,G2
K2 Is L=2 ,ss
M El ;uicio &inal
so0re la caridad
@t 2L2 =,JKMH
@c G2 K,
=2
N :as o0ras de
misericordia
@t 2L2 =,JKMH
CEC 2KKN:
'U@CA' 2LL
N :a solidaridad nos reali6a
como cristianos
CEC ,G=G2 ,GK0H :c ,02
2L J =N
7. :a solidaridad
si1no de comunin
CEC ,GKIH :c ,K2
,2 J ,K
N Somos una
I1lesia
servidora
)n ,=2 ,2 S ,NH
"A LKLH @t 202
2I
N "anos un
cora6n nuevo
/ara amar
@E"E::BN ,02
=2 ,KH E6 ,,2 ,G
S 20H @c N2 ,L J
22
=2 I El 0ien com-n
Is L2 IJ,=H ML2
,MH ,Cor ,02 ==H
Enc :u6 de la
&e %% !rancisco
NU L0H CEC
,G0M
I El 0ien com-n e8i1e el
0ienestar social
@edell3n ,K2 ,NH CEC
22II
8. :a a/ortacin de la
i1lesia a la /a6 el
0ien com-n2 y a la
;usticia
A/arecida L222
LK2 Is =22 ,N
CEC GL,H <om ,K2
,NJ,G
I:a doctrina social
y el 0ien com-n
Enc Sollicitudo
<ei Socialis =I
%ue0la =,NH
CEC ,G0L ,G0N
<om2 ,L2 ,J2
GS 2N
I El ecumenismo y el
di7lo1o
interreli1ioso en la
0-s.ueda de
con&ormarnos en
un solo re0aTo
0a;o un solo /astor
%ue0la =IGH )n ,N2 2,
H )n ,02 ,, S ,M
S" ,=LH CEC I,M
IV *I@ES'<E
2,
, )es-s +i;o de
"ios nace en la
+istoria
Is N2 =J,KH :c
,2 2MJ=I CEC
KINJKII
, Inicio de la vida /-0lico
de )es-s
@t =2 ,MJ,NH :c 22 L2H
%ue0la ,II
, Vida2 o0ra y
mensa;e de )es-s
@t ,=2 ,ssH :c K2
,KJ,I
, ?0ras de
)es-s: @ila1ros
@t ,K2 ,=ssH
,K2 22H ,M2
,Kss
, @ensa;e de
)es-s: :as
*ienaventuran6as
@t L2 ,J,2
2,
2 :os
sacramentos
'U@CA' ,2,2
CEC ,,,MH
,2,0J,2,, @c
,M2 ,LJ,G Vat
II Ca/ III2 LG
2 :os sacramentos de
iniciacin
@t 2I2 ,GJ20H Hc+ 22
,ssH )n M2 =LJ=MH CEC
,2,22 ,2,=2 ,2IN2 ,=,=2
,=22H ,=2KJ,=2N
2 :os sacramentos
de sanacin
CEC ,K20J,K2KH
@c 22 ,J,2H 2Cor
L2 20H )n ,02 ,0J
,,H
St1o L2 ,K
2 :os
sacramentos de
comunidad
CEC ,MLGJ
,MMMH @t ,G2
KJMH ,Cor ,,2
2KH :c 222 ,GJ
20H H0 ,=2 ,MJ
2,
2 :os sacramentos2
camino al
encuentro de
Cristo vivo
E& L2 ,JK
22
= :as /ersonas
tienen li0ertad y
escuc+an la vo6
de su
conciencia /ara
actuar
0uscando
siem/re el
amor
G7l L2 ,=H CEC
,N=22 ,N==H
'U@CA' ,IMJ
,IN
= Su/eracin de los
as/ectos d90iles de
nuestra vida cristiana
G7l L2 2KH @t ,,2 2IJ2GH
E& L2 ,LJ2,H CEC 2IKI2
2I2I2 2IL,2 2IM=
= :a conciencia
moral
@t ,L2 ,0J,, ,NJ
,GH <om 22 ,LH
CEC ,NNM2 ,NNN2
,NI=
= :a &ormacin de
la conciencia
moral
, )n =2 ,NJ2KH
E& M2 ,0J,IH
'U@CA' 20IH
CEC ,NI=2
,NIM2 ,NINH
GS ,MJ,N
= :a
/erce/cin de los
/rinci/ios de la
moralidad y su
a/licacin a las
circunstancias
concretas mediante
un discernimiento
/r7ctico
@t N2 ,2H :c M2 =,H
'0 K2 ,LH CEC ,NKG2
,NL02 ,NIG2 ,NG0
22 K :os valores
!il 22 ,JG <om
,22 GH ,K2,N
K :os valores +umanos
E& L2 ,LH ,%e ,2 K
K :os valores
cristianos
E& K2 2IJ2G :c M
2NJ2I =, =LJ=I
K Escala de
valores en
nuestra vida
E& K2 ,J= E&
K22K CEC ,N0K
K :a 9tica y la
moral cristiana
E& L2 ,J,0H CEC
,NL0H %er- vive
los valores %71
,,
,=
L El +om0re
+aciendo
cultura
G9n 22 ,GH
%ue0la =G,J
=G22 CEC ,,0
L :a cultura
GS L=H %ue0la =IMH
Enc3clica Evan1eli
Nuntiandi NR 20H @t L2
,NJ20
L Contem/lando el
rostro del SeTor2
con&irmamos
nuestra &e y
nuestra es/eran6a
en >l
Sto "omin1o 2=0
L Evan1eli6acin
de la cultura
GS LIH @t 2I2
,IJ20H %ue0la
=ILJ=IG
L :a &e la cultura:
una visin inte1ral
y una /lena
com/rensin del
+om0re en su
dimensin /ersonal
y social
%ue0la =GLssH
Santo "omin1o
Ca/ III
=,
M :a amistad nos
+ace crecer
como /ersonas
Sir M2 LJ,0H ,
Sam ,G2 ,JN
M :a amistad nos +ace
crecer en el amor de
"ios
Sir M2 ,KJ,NH )n I2 ,J,,
CEC =NK
M :a construccin y
civili6acin del
amor
@t ,G2 ,NH %rov
2N2 LJM
M :a &raternidad y
la
corres/onsa0ili
dad en el
/ue0lo de "ios
@t ,I2 ,LJ22H
<om ,22 GJ,N
M :o .ue &avorece el
crecimiento de la
civili6acin del
amor: comunin2
&raternidad y
corres/onsa0ilidad
@t ,IH 2=J=LH )n ,L2
,LH %rov 2N2 ,0
I9. ESTRATEGIAS GENERALES DEL GRADO:
ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
@9todo Cate.u9tico : Ver2 ;u61ar2 actuar
@9todo de <eco;o de Sa0eres %revios : :luvia de ideas2 construccin de sa0eres2 incor/oracin de nuevos sa0eres a la vida
TECNICAS:
%u/iletras2 ana1ramas2 ma/a conce/tual2 ma/a mental2 la cru6 cate1orial2 la es/ina de Is+iVaWa2 el /eridico2 1ra&icando nuestros
conocimientos2 or1ani1ramas2 el an7lisis de im71enes2 los cuadros com/arativos2 la l3nea de tiem/o2 el ma/a araTa2 cruci1rama2 el relo; de la
comunicacin2 etc
9. ORIENTACIONES -ARA LA E.ALUACI3N:
TECNICAS DE E.ALUACION INSTRUMENTOS DE E.ALUACION
%rue0as escritas2 E8/osiciones2 ?0servaciones
sistem7ticas2 'ra0a;os /r7cticos2 "ialo1o2 "e0ate2 etc
:ista de cote;os2 in&ormes2 &ic+as de e8/loracin de te8tos2 !ic+as de
metaco1nicin2 !ic+as de autoevaluacin2 !ic+as de e8/osicin2 or1ani6adores
visuales2 etc Escala ti/o :iVert2 %rue0a de ensayo2 %rue0as o0;etivas2 %rue0as
mi8tas2 &ic+as de o0servacin2 &ic+as de cote;os
9I. BIBLIOGRAF:A:
-!! $; D#%$'8$:
*i0lia latinoamericana
Catecismo de la i1lesia catlica
"ocumentos eclesiales
Enc3clicas
A/arecida
XXX1oo1lecom
XXX @ultimedios ?r1
+tt/YYWWWmaestrotecacom
WWWiteducacines
-!! $; !;&)'#:
*i0lia latinoamericana
Cancionero2 +o;as t9cnicas2 catecismo de la I1lesia Catlica
XXX1oo1lecom

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