1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA:

Nombre de la asignatura: Taller de Construccin II

Carrera: Arquitectura

Clave de la asignatura: ARJ -1027

(Crditos) SATCA : 4-2-6


2.- PRESENTACIN:

Caracterizacin de la asignatura:

La concrecin de un proyecto arquitectnico para convertirse en una obra construida es
lo que finalmente otorgara la denominacin de obra arquitectnica.
Esta asignatura aporta al perfil del Arquitecto, las competencias para seleccionar y
aplicar los materiales y sistemas constructivos que respondan a una continua calidad e
innovacin, adems de que estar capacitado para dirigir, supervisar y seleccionar los
procedimientos constructivos adecuados con alto desempeo, vocacin de servicio a la
sociedad y tica profesional.

Se establece como materia posterior al Taller de Construccin I, ya que permite cerrar el
proceso lgico constructivo de una obra, se ubica antes de las materias de
administracin de la construccin ya que le permitir comprender el proceso constructivo
para posteriormente llevar a cabo la planeacin, organizacin y control de obra.

Es conveniente propiciar la interaccin del estudiante con el personal tcnico y operario
de la obra para que se familiarice con el ambiente laboral y la aplicacin de los aspectos
de seguridad en la industria de la construccin.


Intencin didctica:

Se organiza el temario, en tres unidades, en la primera unidad se debe identificar,
determinar, y establecer los parmetros de supervisin para los trabajos de instalaciones
que intervienen en una obra, de acuerdo a la magnitud y condiciones de sta, estos
trabajos son: Instalaciones sanitarias, hidrulicas, elctricas, telefona, audio y video, gas,
aire acondicionado, especiales, etc., tambin se deben considerar los materiales,
maquinaria, herramienta, equipo y personal que interviene en el proceso constructivo, de
acuerdo al proyecto de instalaciones.

En la segunda unidad se identifican los procesos constructivos de recubrimientos y
acabados a emplear, de acuerdo al proyecto, esto nos permite determinar el tipo de
material, maquinaria, herramienta, equipo y personal a emplear. Otros aspectos a
considerar son datos tcnicos y constructivos durante este proceso.

En el desarrollo de la tercera unidad, el alumno identifica las caractersticas constructivas
y especificaciones tcnicas de los elementos del proceso de trabajos complementarios
de una obra: Carpintera, Herrera, Cancelera y Obra exterior. Supervisa que en la
ejecucin de los trabajos se utilice adecuadamente la maquinaria, herramienta, equipo y
personal durante este proceso, sin dejar de lado los aspectos de seguridad, es
importante que durante este proceso se constate que los trabajos de obra correspondan
a las especificaciones del proyecto.

Es necesario realizar un ejercicio de investigacin documental y principalmente de
campo, visitando obras en construccin donde se estn efectuando trabajos referentes a
los temas enunciados en cada unidad.

Se recomienda que cada institucin realice convenios con las autoridades y
organizaciones del ramo, para que permitan que el alumno participe como observador y
posteriormente como apoyo para los supervisores de las obras. Esto permitira que el
alumno obtenga crditos en servicio social.

Se debern especificar claramente las caractersticas que tendrn los reportes de visitas
a obra, con el fin de tener evidencias escritas y grficas de los elementos constructivos
analizados.

Nota.- Es importante tomar en cuenta que la materia se divide en 4 hrs. tericas (Aula) y
2 hrs. practicas que se recomienda se lleve en visita a obra, por lo tanto, se requiere que
se planeen los horarios de tal manera que el alumno tenga oportunidad de llevar a cabo
esas visitas sin afectar sus otras actividades acadmicas.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias especficas:

Identificar, determinar, y supervisar
los tipos de trabajos a realizar
durante el proceso constructivo de
la obra.
Conocer y aplicar los diferentes
materiales, herramientas, equipos,
maquinaria y recurso humano
necesario en los diferentes
sistemas y procedimientos de
construccin que le permita llevar a
cabo una edificacin.
Competencias genricas

1) Competencias instrumentales:
Capacidad de anlisis y sntesis
Comunicacin oral y escrita en la
propia lengua
Habilidad para gestionar la
informacin
Toma de decisiones

2) Competencias interpersonales:
Capacidad crtica y autocrtica
Aprecia la diversidad y multicultural
Trabajo en equipo
Capacidad en la toma de
decisiones.
Capacidad de observacin.
Capacidad de aprender.
Capacidad para resolucin de
problemas
Preocupacin por la calidad.
Compromiso tico

3) Competencias sistmicas:
Capacidad para aplicar los
conocimientos en la prctica
Habilidad para investigar
Gestin de proyectos
Capacidad de adaptarse a trabajar
bajo presin.
Capacidad para administrar su
tiempo.
Capacidad para la interpretacin de
proyectos ejecutivos.
Capacidad para improvisar.
Capacidad para comunicar ideas.
Capacidad de interpretacin
espacial.

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de
elaboracin o revisin
Participantes Observaciones.
(cambios y
justificacin)
Instituto Tecnolgico de
Durango. Octubre de 2009
a Marzo del 2010.
Instituto Tecnolgico de
Campeche. Octubre de
2009 a Marzo del 2010.
Instituto Tecnolgico de
Pachuca. Octubre de 2009
a Marzo del 2010.
Instituto Tecnolgico de
Chetumal Octubre de 2009
a Marzo del 2010.
Instituto Tecnolgico de
Zacatecas Octubre de 2009
a Marzo del 2010.
Instituto Tecnolgico de
Quertaro Octubre de 2009
a Marzo del 2010.
Docentes de la Academia
de Arquitectura.


Anlisis, enriquecimiento y
elaboracin del programa
de estudio propuesto en la
Reunin Nacional de
Diseo Curricular de la
carrera de Arquitectura.


5.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO (competencias especficas a
desarrollar en el curso)

Identificar, determinar, y supervisar los tipos de trabajos a realizar durante el
proceso constructivo de la obra.
Conocer y aplicar los diferentes materiales, herramientas, equipos, maquinaria y
recurso humano necesario en los diferentes sistemas y procedimientos de
construccin que le permita llevar a cabo una edificacin.


6.- COMPETENCIAS PREVIAS.

Habilidad manual para elaborar dibujos esquemticos y constructivos.
Habilidad para gestionar la informacin.
Conocimientos de los materiales y sus propiedades, para su manejo y aplicacin.
Interpretar los planos de un proyecto ejecutivo.
Interpretar tipos de instalaciones y su simbologa.
Identificar simbologa y especificaciones en un proyecto ejecutivo.
Haber cursado y aprobado Taller de Construccin I
Utilizar paquetes computacionales

7.- TEMARIO

Unidad Temas Subtemas

1























2








Procesos constructivos
de instalaciones























Procesos constructivo
de recubrimientos y
acabados






Identificacin de los diferentes tipos de
instalaciones que intervendrn en el proceso
constructivo de una obra de acuerdo al
proyecto de instalaciones.
Identificacin y determinacin del tipo de
trabajo previo y durante los momentos de
ejecucin de las instalaciones, que se
tomarn en cuenta en el proceso
constructivo de una obra.
Tipo de maquinaria, herramienta, equipo y
personal a utilizar de acuerdo al proceso
constructivo.
Supervisin de la ejecucin de los trabajos
de instalaciones de acuerdo a las guas
mecnicas del proyecto de instalaciones.
Supervisin de las pruebas de
funcionamiento que intervienen en cada una
de los diferentes tipos de instalaciones.
Determinacin de los aspectos de seguridad
a considerar en el proceso de los trabajos
de instalaciones



Identificacin de los diferentes tipos de
recubrimientos y acabados que intervendrn
en el proceso constructivo de una obra de
acuerdo al proyecto.
Identificacin y determinacin del tipo de
trabajo previo y durante los momentos de
ejecucin de los recubrimientos y acabados,
que intervienen en el proceso constructivo
de una obra.

















3




































Trabajos
complementarios de
una obra: Carpintera,
Herrera, Cancelera y
Obra exterior.










Tipo de material, maquinaria, herramienta,
equipo y personal a utilizar de acuerdo al
proceso constructivo
Supervisin de la ejecucin de los trabajos
de recubrimientos y acabados de acuerdo a
al proyecto.
Supervisin de los procesos de ejecucin
que intervienen en cada una de los
diferentes tipos de recubrimientos y
acabados.
Determinacin de los aspectos de seguridad
a considerar en el proceso de los trabajos
de recubrimiento y acabados



Identificacin de los diferentes tipos de
trabajos complementarios que intervendrn
en el proceso constructivo de una obra de
acuerdo al proyecto.
Identificacin y determinacin del tipo de
trabajo previo y durante los momentos de
ejecucin que intervienen en el proceso
constructivo de trabajos complementarios de
una obra.
Tipo de materiales, maquinaria, herramienta,
equipo y personal a utilizar de acuerdo al
proceso de desarrollo de una obra.
Supervisin de la ejecucin de los trabajos
complementarios que se llevarn a cabo en
una obra de acuerdo al proyecto.
Supervisin de los procesos de ejecucin
que intervienen en cada una de los
diferentes tipos de trabajos
complementarios.
Determinacin de los aspectos de seguridad
a considerar en el proceso de los trabajos.


8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS. (Desarrollo de competencias genricas)

Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas
fuentes.
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el intercambio
argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la colaboracin de y entre los
estudiantes.
Llevar a cabo actividades prcticas (visitas a obras en proceso) que promuevan el
desarrollo de habilidades, tales como: observacin, identificacin manejo y control
de los materiales y procesos constructivos.
Propiciar, en el estudiante, el desarrollo y la aplicacin de conocimientos en la
solucin de problemas constructivos que se detecten en la obra.
Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los
conceptos, que se van aprendiendo en el desarrollo de la asignatura.
Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de la terminologa cientfico-tecnolgica
de los sistemas de construccin.
Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la
asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis y solucin.
Fomentar el uso de estrategias que propicien la toma de decisiones para la
solucin de problemas.
Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente; as
como con las prcticas de un diseo con enfoque sustentable
Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo ocupacional
Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de estudios
para desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante.


9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN.

Evaluacin de reportes de visitas a obras, tomando en cuenta la entrega en tiempo
y forma.
Compilacin en portafolio de evidencias de todos los reportes de visita de obra.
Considerar la participacin en dinmicas grupales.
Examen escrito, para constatar el aprendizaje adquirido.


10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE.

Unidad 1: Procesos constructivos de instalaciones

Competencias especficas a
desarrollar.
Actividades de aprendizaje.
Identificar el campo de estudio de los
procedimientos constructivos.

Diferenciar los distintos procedimientos
constructivos que intervienen en el proceso
constructivo de instalaciones.

Identificar y determinar del tipo de trabajos
de instalaciones a emplear de acuerdo a la
magnitud y condiciones de la obra.

Proceso de investigacin para detectar
las obras que se encuentren en etapas
inciales, para poder planificar las visitas
que se desarrollaran durante el semestre
(CMIC, Obras Publicas Municipales,
Colegio de Arquitectos, Otros)
Investigar los diferentes tipos de
instalaciones que intervienen durante el
proceso de una obra, as como los
procedimientos constructivos para el
desarrollo de estas.
Investigacin documental y de campo
para conocer los distintos tipos de
maquinaria, herramientas, equipo y
recurso humano a emplearse,
dependiendo de la magnitud y tipo de
obra, as como las diferentes pruebas de
funcionamiento que existen y los
procedimientos para la supervisin de los
procesos de trabajo de instalaciones.
Acudir a obras para reforzar el
conocimiento adquirido y elaborar
bitcora de las visitas.
Exposicin de trabajos de investigacin
para difundir los resultados y
conclusiones ante el grupo.

Unidad 2: Proceso constructivo de recubrimientos y acabados.

Competencias especficas a
desarrollar.
Actividades de aprendizaje.
Identificar el campo de estudio de los
procedimientos constructivos.

Diferenciar los distintos procedimientos
constructivos que intervienen en el proceso
constructivo de recubrimientos y acabados.

Identificar, supervisar y tomar decisiones en
el proceso constructivo de recubrimientos y
acabados de acuerdo al proyecto.
Investigar los diferentes tipos de
procesos constructivos de recubrimientos
y acabados que existen, as como la
adecuada ejecucin.
Investigacin documental y de campo
para conocer los distintos tipos de
maquinaria, herramientas, equipo y
recurso humano a emplearse,
dependiendo de la magnitud y tipo de
obra, en el proceso de constructivo de
recubrimientos y acabados.
Investigacin documental de los aspectos
de seguridad a considerar en este
proceso.
Acudir a obras para reforzar el
conocimiento adquirido y elaborar
bitcora de las visitas.
Exposicin de trabajos de investigacin
para difundir los resultados y
conclusiones ante el grupo.


Unidad 3: Trabajos complementarios de una obra: Carpintera, Herrera,
Cancelera y Obra exterior.

Competencias especficas a
desarrollar.
Actividades de aprendizaje.
Identificar el campo de estudio de los
procedimientos constructivos.

Diferenciar los distintos procedimientos
constructivos que intervienen en los trabajos
complementarios de una obra.

Identificar, supervisar y tomar decisiones en
el proceso de los trabajos complementarios
de una obra de acuerdo al proyecto.
Investigar los diferentes tipos de trabajos
complementarios que existen.
Determinar los parmetros para una
adecuada eleccin y ejecucin de
trabajos complementarios de una obra.
Investigacin documental y de campo
para conocer los distintos tipos de
maquinaria, herramientas, equipo y
recurso humano a emplearse,
dependiendo de la magnitud y tipo de
obra, en los trabajos complementarios de
una obra.
Investigacin documental de los aspectos
de seguridad en la construccin a
considerar en el proceso de trabajos
complementarios de una obra.
Acudir a obras para reforzar el
conocimiento adquirido y elaborar
bitcora de las visitas.
Exposicin de trabajos de investigacin
para difundir los resultados y
conclusiones ante el grupo.


11.- FUENTES DE INFORMACIN

Luis Armando Daz Infante de la Mora., Curso de Edificacin., Ed. Trillas
Gaspar de la Garza., Materiales de construccin., Ed. Trillas.
Manual del Constructor I y II, Arquitectura prctica, Instalaciones y Acabados.
Ed. DALY.
Stoerhr Kathleen S., Ideas para decorar. Paredes y Techos/Pisos Laminados.
Ed. Trillas
Carlos Codina., Color, Texturas y Acabados., Ed. Parramn.
Vicente Prez Alam., Materiales y Procedimientos de Construccin.
Acabados y Complementos., Ed. Trillas.
Anna Ventura., 1000 Ideas Prcticas para la Decoracin., Ed. Ocano.
Lacambra Montero., El Detalle Constructivo en Arquitectura., Ed. Munillalera.


12.- PRCTICAS PROPUESTAS.

Investigacin de los diversos procesos de construccin con la finalidad de obtener
informacin documental y de campo para la comprensin de los temas.
Asistir a diversas obras en proceso de construccin con la finalidad de poner en
prctica los conocimientos previamente adquiridos y elaborar un reporte de
anlisis y conclusiones.
Realizacin de presentaciones de los reportes de anlisis y conclusiones.