El ser humano actual de acuerdo a la promesa no debe quedar
atrapado en su entorno inmediato sino que debe asimilar la
informacin y darse cuenta que no solo necesita destrezas intelectuales si no que debe tener cualidad mental para que ayude a usar la informacin y desarrollar la razn para entender lo que ocurre en su interior para darse cuenta de lo exterior llegan a tener la capacidad de poseer la imaginacin sociolgica que promete el autor. La imaginacin sociolgica en pocas palabras es la capacidad que tiene el individuo para comprender el escenario histrico ms amplio y complejo en cuanto significa para la vida, la promesa de la imaginacin radica en captar la historia y la biografa as como la relacin que hay dentro de la sociedad, la biografa y la estructura social se relaciona al momento de estudiar los acontecimientos y los hechos que ocurren dentro de ella en la que debemos mostrar una actitud positiva y constructiva para modificar una problemtica llmese buln, desercin escolar, corrupcin; en el cual debe surgir una inquietud para poder investigar y modificar el contexto interior y exterior que habitamos. Para el investigador social individual, la ciencia social es la prctica de un oficio que no tiene secretos, como estudiantes debemos investigar y proyectar un tipo de vida que estimule los buenos hbitos ya que es la eleccin de un tipo de vida como de una carrera, formar tu propio Yo a medida que trabajas por perfeccionar tu oficio, aprovechando las oportunidades y potencialidades para formar un carcter que tiene como base principal las cualidades de un buen trabajador, en la investigacin sociolgica debemos usar la experiencia acumulada en el trabajo intelectual ya que necesitamos estar conscientes de que nuestro pasado influye en nuestro presente y que define nuestra capacidad para futuras experiencias cuando captas lo que experimentas y lo seleccionas nos permite poder usarlo para guiarlo y poner a prueba nuestro pensamiento. Es importante para un investigador social contar con un archivo para tener organizados los proyectos a desarrollar, en ello deben de estar juntos la experiencia personal y actividades profesionales esto nos va a llevar a experiencia ms directa y sistemtica. Debemos tener en claro que una inquietud es un asunto privado o personal y un problema es un asunto pblico en la que se encuentra amenazado un valor amado por la sociedad , la primera no afecta a la misma pero si involucra a un mayor sector podra decirse que la sociedad se encuentra en un mayor problema, un ejemplo de inquietud es el bajo rendimiento de mis alumnos dl segundo grado grupo B y un problema social es el mal resultado de la prueba enlace en nuestro pas, el autor considera que la sociedad actual se caracteriza por la indiferencia y el malestar por no interesarse en resolver sus problemas y conflictos, se sienten atrapados sin encontrar la solucin, estn interesados en cosas que nada tiene que ver con el contexto social en el que se encuentran no les afecta en lo ms mnimo por lo mismo si se enteran del problema no les interesa buscar soluciones a estas personas se les llama corrientes por no involucrarse en el problema. La conciencia sociolgica consiste en el conocimiento relevante de dar cuenta de los problemas basado en el estudio del conocimiento cuantitativo basados en el microcosmos, que ocurren en diferentes sectores de la sociedad) y darle solucin a travs de la investigacin. A travs de la experiencia adquirida vamos desarrollando diferentes hbitos como la de escribir, mejorar el vocabulario, saber utilizar ficheros, bibliografas, como hacer una base de datos etc. La investigacin cuantitativa fue la primera en basarse en cantidades y expresiones numricas mediante estadsticas basadas en fenmenos sociales, la cualitativa est representada en imgenes narraciones u observaciones, etc. Estas dos tendencias se han reunido debido a la necesidad de explorar las realidades humanas como resultado de las escuelas tericas que han mezclado ambas perspectivas para el estudio de la antropologa, la histografia, la psicologa, entre otros, para ser aplicados a la investigacin social como la salud, el medio ambientes, la educacin entre otros campos de la investigacin se ha logrado una creciente aplicacin y formalizacin por tratarse de casos concretos debido a la complejidad de los problemas humanos y a los distintos desconocimientos que tenemos de ellos. Hoy en da se han podido traducir libros de autores extranjeros para entender mejor estos mtodos y una prueba de ello es la antologa de dicho libro que estamos trabajando para poder entender sobre mtodos y teoras de la cual nos habla para comprender , entender y mejorar nuestro trabajo en el contexto donde vivimos para investigar y buscar soluciones concretas, para eso debemos estar conscientes que no solo en la investigacin se encuentran inmersos estos mtodos sino tambin y con mayor inters en nuestra prctica docente dentro de nuestros programas curriculares y que nosotros somos los ms necesitados en esta materia de muy buena calidad porque abordan puntos de vista filosficos,epistemiologicos,tericos,instrumentales,metdicos,etni cos y adems esta traducido al espaol. Este mtodo cuantitativo ha sido defendido e investigado por Aristteles, Kant, Marx y Engels, Husscul, Dithery para realizar aportes valiosos y especficos para la investigacin cualitativa. Estos dos mtodos han ayudado a resolver situaciones y problemas sociales pese a las diferencias ideolgicas de tericos y religiosos que han defendido las diferencias que existen en ambas tendencias ms sin embargo para dar trmino el uso y combinado de estos mtodos otorga eficacia y confiabilidad de los datos adquiridos. Sin embargo es importante e interesante que para los procedimientos del trabajo el investigador que nuestra mente este orientada y bajo control intercambiar con otros investigadores sobre los problemas, mtodos y teoras el intercambio amplio y formal de las revisiones del estado de mis problemas es la base fundamental para una formacin de la conciencia social.