Silabo (Alumnos) Comercio Electronico PDF

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS
SILABO DE CLASE
Fecha de Revisin:
17/08/2011
Proceso:
Gestin Acadmica

Rev. C
Cdigo:
REG-GAC-003

I. DATOS GENERALES:
Nombre de la asignatura COMERCIO ELECTRONICO
Cdigo del Curso CEE- 1203
Unidades Valorativas 4 UNIDADES
Fecha de inicio de Clase 14 de mayo del 2012
Fecha de trmino de Clase 19 de agosto del 2012
Duracin en Semanas 14 semanas
Prerequisito MTE 1202
Libro de Texto Oficial Burgos, Daniel; Comercio Electrnico, Publicidad y Marketing
en Internet, Mc Graw Hill International, 2001
Profesor responsable Lic. Mae. Patricia Jeannette Cardinale

II. BREVE DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA:
Naturaleza de la clase La naturaleza de la clase es terica/prctica
El anlisis de la situacin real del comercio electrnico en las
organizaciones de hoy en da, y establecer las mejores
prcticas y oportunidades para contribuir al logro de los
objetivos estratgicos de toda organizacin.
Propsito General de la
clase
El estudiante ser capaz de adquirir los conocimientos
necesarios para entender los aspectos legales, de seguridad
y de privacidad bajo los cuales se rige este comercio.
Analizando la problemtica de las empresas de la localidad
y proponiendo posibles soluciones.
Identificar y explotar las oportunidades generadas por este
nuevo esquema de negocios.
Temas Generales de la
clase
1. Introduccin a la naturaleza del comercio electrnico
2. Conceptos de comercio electrnico
3. Las tecnologas de la informacin y la era digital
4. Globalizacin
5. Tendencias globales en el comercio
6. Mercadotecnia Interactiva en internet
7. Planeacin estratgica y mercadotecnia en internet
8. Diseo y desarrollo del productos en internet
9. Promocin y entrega de productos en internet
10. Servicios a clientes
11. Arquitecturas de Internet
12. Infraestructura necesaria para llevar a cabo el E-comerce
13. Sistemas electrnico de pago
14. Seguridad, privacidad y marco regulatorio
15. Proyecto Final de clase


SILABO DE CLASE
Fecha de Revisin:
17/08/2011
Proceso:
Gestin Acadmica

Rev. C
Cdigo:
REG-GAC-003

III. OBJETIVOS GENERALES
TIPO DE OBJETIVO DESCRIPCION
Cognitivo Conceptualizar el comercio electrnico y las oportunidades
en la generacin de negocios.
Afectivo Analizar la importancia del comercio electrnico y valorar la
respuesta obtenida del mercado mediante la aplicacin de
un Plan Estratgico
Psicomotor Desarrollar un plan de anlisis y diagnostico de la
problemtica de las empresas locales, y proponiendo
posibles soluciones.

IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Semana Actividad Puntos Oro
Posibles
Semana # 1
Semana # 2
Semana # 3 Caso Practico 2.5
Semana # 5 Trabajo de Investigacin: (informe y exposicin)
La Globalizacin y La economa electrnica.
Examen segundo parcial
5

20
Semana # 6
Semana # 7
Semana # 10 Trabajo de Investigacin: (informe y exposicin)
Promociones y publicidad en internet
Examen segundo parcial
5

20
Semana # 11
Semana # 12
Semana # 13
Semana # 14 Proyecto Final de Clase:
Desarrollar un plan de anlisis y diagnostico de la problemtica
de las empresas locales, y proponiendo posibles soluciones,
diseo y desarrollo del plan estratgico para comercializar sus
productos usando internet y medios electrnicos
15
Semana # 15 Examen tercer parcial 25


SILABO DE CLASE
Fecha de Revisin:
17/08/2011
Proceso:
Gestin Acadmica

Rev. C
Cdigo:
REG-GAC-003

V. PROYECTO FINAL DE LA CLASE
Detalles de los principales elementos que debe contener el Trabajo Final de la clase:

Ttulo de Trabajo Final: Desarrollar un plan de anlisis y diagnostico de la problemtica de
las empresas locales, y proponiendo posibles soluciones, diseo y desarrollo del plan
estratgico para comercializar sus productos usando internet y medios electrnicos.

Elementos Mnimos de Trabajo Final
Informe Escrito:
a. Portada
b. Introduccin
c. Objetivos
d. Contenido (10 pginas)
e. Conclusiones
f. Bibliografa
g. Revisin de ortografa y gramtica en todo el contenido del informe

Exposicin de Tema:
a. Presentacin en power point
b. Presentacin de publicidad impresa y de video / audio
b. Exposicin de todo el grupo
c. Defensa del tema: preguntas / respuestas
d. Se considerara en la evaluacin: creatividad en la presentacin PP., dinmica del
grupo, dominio del tema, presentacin personal y puntualidad.

VI. INDICADORES, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

I

P
A
R
C
I
A
L

ACTIVIDADES PUNTOS ORO
POSIBLES
Examen 1er Parcial
Trabajo de Investigacin: informe y exposicin
Casos prcticos
20
5
5
TOTAL 1ER PARCIAL 30 p.o
I
I

P
A
R
C
I
A
L

POSIBLES
Examen 2do. Parcial
Trabajo de Investigacin: informe y exposicin
Casos prcticos
20
5
5
TOTAL 2DO PARCIAL 30 p.o


SILABO DE CLASE
Fecha de Revisin:
17/08/2011
Proceso:
Gestin Acadmica

Rev. C
Cdigo:
REG-GAC-003

VII. REGLAS DE LA CLASE:
a. Asistir puntualmente a clases y mantener una actitud positiva ante la misma.
b. Mantener una disciplina de responsabilidad y puntualidad en el desarrollo de sus
deberes
c. Vestir de una manera adecuada, de acuerdo a lo esperado para estudiantes
universitarios.
d. Evitar en todo tiempo comidas o bebidas en el aula de clases
e. Utilizar lenguaje profesional acorde al ambiente acadmico universitario.
f. Practicar los exmenes y pruebas en las fechas establecidas.
g. Puntualidad en la entrega de tareas y/o trabajos asignados
h. Excusas se aceptan nicamente por escrito antes de los das de evaluacin
i. Ampliar sus conocimientos sobre la materia con otras lecturas complementarias.
j. Mantener orden, silencio y respeto en la clase.
k. Cumplir con las disposiciones acordadas en el grupo de investigacin.
l. No utilizar telfonos celulares o reproductores de msica durante la clase.
m. Cualquier queja o inconveniente personal deber ser comunicado con
anticipacin al catedrtico.
n. Con ms de 20% de inasistencias se pierde derecho de realizar el examen final.

VIII. BIBLIOGRAFIA

1. LIBRO DE TEXTO Burgos, Daniel; Comercio Electrnico, Publicidad y
Marketing en Internet, Mc Graw Hill International, 2001

2. TEXTO AUXILIAR Chase, Larry / Nancy C. Hanger; Comercio electrnico:
Tcticas probadas para hacer negocios en internet
Limusa Wiley, 1999

I
I
I

P
A
R
C
I
A
L

POSIBLES
Examen 3er. Parcial
Proyecto Final: -Informe, -PPT, -Exposicin, -Defensa

25
15
TOTAL 3ER PARCIAL 40 p.o
TOTAL DEL CUATRIMESTRE 100 %


SILABO DE CLASE
Fecha de Revisin:
17/08/2011
Proceso:
Gestin Acadmica

Rev. C
Cdigo:
REG-GAC-003
R
E
A

A
C
A
D
E
M
I
C
A
:

A
S
I
G
N
A
T
U
R
A
:

C
O
M
E
R
C
I
O

E
L
E
C
T
R
O
N
I
C
O
C
A
T
E
D
R
A
T
I
C
O
:
R
E
V
I
S
A
D
O

P
O
R
:
P
e
r
i
o
d
o
:

I
I
A
o
:

2
0
1
2
F
E
C
H
A

(
s
e
m
a
n
a
)
2345678
1
1
1
2
1
4
1
5

D
e
s
c
r
i
b
i
r

l
o
s

s
i
s
t
e
m
a
s

e
l
e
c
t
r
n
i
c
o
s

d
e

p
a
g
o

A
r
q
u
i
t
e
c
t
u
r
a
s

d
e

I
n
t
e
r
n
e
t
A
n
a
l
i
z
a
r

l
a

a
r
q
u
i
t
e
c
t
u
r
a

d
e
l

i
n
t
e
r
n
e
t

y

s
u

p
r
o
c
e
s
o

d
e

d
e
s
a
r
r
o
l
l
o
.

A
n
a
l
i
z
a
r

l
a

a
r
q
u
i
t
e
c
t
u
r
a

d
e
l

i
n
t
e
r
n
e
t

y

s
u

p
r
o
c
e
s
o

d
e

d
e
s
a
r
r
o
l
l
o
.

T
r
a
b
a
j
o

d
e

I
n
v
e
s
t
i
g
a
c
i
n
:

(
i
n
f
o
r
m
e

y

e
x
p
o
s
i
c
i
o
n
)

G
l
o
b
a
l
i
z
a
c
i
n

y

l
a

e
c
o
n
o
m
i
a

e
l
e
c
t
r
n
i
c
a

E
x
a
m
e
n

P
r
i
m
e
r

P
a
r
c
i
a
l

E
X
A
M
E
N

1
e
r
.

P
a
r
c
i
a
l

E
x
p
l
i
c
a
r

l
a
s

p
r
o
m
o
c
i
o
n
e
s

y

e
n
t
r
e
g
a

d
e

p
r
o
d
u
c
t
o
s

e
n

i
n
t
e
r
n
e
t

S
e
g
u
n
d
o

P
a
r
c
i
a
l
:

I
n
v
e
s
t
i
g
a
c
i
n
:

5

p
.
o
C
a
s
o
s

p
r
a
c
t
i
c
o
s
:

5

p
.
o

E
x
a
m
e
n

2
d
o

P
a
r
c
i
a
l
:

2
0

p
.
o

T
O
T
A
L

3
0

P
U
N
T
O
S

O
R
O
P
r
i
m
e
r

P
a
r
c
i
a
l
:

I
n
v
e
s
t
i
g
a
c
i
o
n
:

5

p
.
o

C
a
s
o
s

p
r
a
c
t
i
c
o
s
:

5

p
.
o
E
x
a
m
e
n

1
e
r

P
a
r
c
i
a
l
:

2
0

p
.
o

T
O
T
A
L

3
0

P
U
N
T
O
S

O
R
O
a
.

P
i
z
a
r
r
a
b
.

D
a
t
a

S
h
o
w
c
.

L
i
b
r
o
s

d
e

T
e
x
t
o
d
.

C
a
s
o
s

d
e

E
s
t
u
d
i
o
e
.

A
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s

d
e

c
l
a
s
e

f
.

P
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s

e
n

P
P

g
.

V
i
d
e
o
s
T
e
r
c
e
r

P
a
r
c
i
a
l
:

P
r
o
y
e
c
t
o

F
i
n
a
l
:

1
5

p
.
o

E
x
a
m
e
n

3
e
r

P
a
r
c
i
a
l
:

2
5

p
.
o

T
O
T
A
L

4
0

P
U
N
T
O
S

O
R
O
I
n
f
r
a
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a

n
e
c
e
s
a
r
i
a

p
a
r
a

l
l
e
v
a
r

a

c
a
b
o

e
l

E
-
c
o
m
e
r
c
e
E
x
p
l
i
c
a
r

l
a

i
n
f
r
a
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a

n
e
c
e
s
a
r
i
a

p
a
r
a

r
e
a
l
i
z
a
r

e
l

c
o
m
e
r
c
i
o

m
e
d
i
a
n
t
e

e
l

u
s
o

d
e

p
a
g
i
n
a
s

W
e
b

S
e
g
u
r
i
d
a
d
,

p
r
i
v
a
c
i
d
a
d

y

m
a
r
c
o

r
e
g
u
l
a
t
o
r
i
o

E
x
p
l
i
c
a
r

l
a

s
e
g
u
r
i
d
a
d
,

p
r
i
v
a
c
i
d
a
d

y

m
a
r
c
o

r
e
g
u
l
a
t
o
r
i
o

d
e
l

c
o
m
e
r
c
i
o

e
l
e
c
t
r
n
i
c
o

P
r
o
y
e
c
t
o

F
i
n
a
l

d
e

c
l
a
s
e
E
v
a
l
u
a
r

l
o
s

c
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s

a
d
q
u
i
r
i
d
o
s

e
n

e
s
t
a

c
l
a
s
e

m
e
d
i
a
n
t
e

e
l

d
e
s
a
r
r
o
l
l
o

d
e
l

P
r
o
y
e
c
t
o

F
i
n
a
l

d
e

C
l
a
s
e
D
e
s
a
r
r
o
l
l
a
r

u
n

p
l
a
n

d
e

a
n
l
i
s
i
s

y

d
i
a
g
n
o
s
t
i
c
o

d
e

l
a

p
r
o
b
l
e
m
t
i
c
a

d
e

l
a
s

e
m
p
r
e
s
a
s

l
o
c
a
l
e
s
,

p
r
o
p
o
n
i
e
n
d
o

p
o
s
i
b
l
e
s

s
o
l
u
c
i
o
n
e
s
,

d
i
s
e
o

y

d
e
s
a
r
r
o
l
l
o

d
e
l

p
l
a
n

e
s
t
r
a
t
g
i
c
o

p
a
r
a

c
o
m
e
r
c
i
a
l
i
z
a
r

s
u
s

p
r
o
d
u
c
t
o
s

u
s
a
n
d
o

i
n
t
e
r
n
e
t

y

m
e
d
i
o
s

e
l
e
c
t
r
o
n
i
c
o
s
E
x
a
m
e
n

T
e
r
c
e
r

P
a
r
c
i
a
l
E
X
A
M
E
N

3
e
r
.

P
a
r
c
i
a
l
O
b
s
e
r
v
a
c
i
o
n
e
s
:
a
.

P
i
z
a
r
r
a

b
.

D
a
t
a

s
h
o
w

c
.

L
i
b
r
o
s

d
e

t
e
x
t
o

d
.

C
a
s
o
s

d
e

e
s
t
u
d
i
o

e
.

A
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s

d
e

c
l
a
s
e

f
.

P
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s

e
n

P
P

g
.

V
i
d
e
o
s
L
a

e
r
a

d
i
g
i
t
a
l

y

t
e
n
d
e
n
c
i
a
s

d
e

l
a

t
e
c
n
o
l
o
g
a

D
e
s
c
r
i
b
i
r

l
a

e
r
a

d
i
g
i
t
a
l

y

l
a
s

t
e
n
d
e
n
c
i
a
s

d
e

l
a

t
e
c
n
o
l
o
g
a

d
e

l
a

i
n
f
o
r
m
a
c
i
n

y

l
a
s

v
e
n
t
a
j
a
s

c
o
n

r
e
l
a
c
i
n

a
l

c
o
m
e
r
c
i
o

t
r
a
d
i
c
i
o
n
a
l
S
i
s
t
e
m
a
s

e
l
e
c
t
r
n
i
c
o

d
e

p
a
g
o
P
l
a
n
e
a
c
i
n

e
s
t
r
a
t
g
i
c
a

y

m
e
r
c
a
d
o
t
e
c
n
i
a

e
n

i
n
t
e
r
n
e
t
E
x
p
l
i
c
a
r

l
a

p
l
a
n
e
a
c
i
n

e
s
t
r
a
t
g
i
c
a

y

m
e
r
c
a
d
o
t
e
c
n
i
a

e
n

i
n
t
e
r
n
e
t
G
l
o
b
a
l
i
z
a
c
i
n

y

l
a

E
c
o
n
o
m
a

E
l
e
c
t
r
n
i
c
a
D
e
s
c
r
i
b
i
r

l
a

g
l
o
b
a
l
i
z
a
c
i
n

y

l
a

e
c
o
n
o
m
a

e
l
e
c
t
r
n
i
c
a

y

c
o
m
o

s
e

c
o
m
p
l
e
m
e
n
t
a
n

c
o
n

e
l

f
u
n
c
i
o
n
a
m
i
e
n
t
o

d
e

l
o
s

n
e
g
o
c
i
o
s

e
n

u
n
a

e
c
o
n
o
m
a

g
l
o
b
a
l
i
z
a
d
a

a

t
r
a
v
s

d
e

I
n
t
e
r
n
e
t
T
E
M
A
O
B
J
E
T
I
V
O
S

E
S
P
E
C
I
F
I
C
O
S
A
C
T
I
V
I
D
A
D
E
S

O

E
S
T
R
A
T
E
G
I
A
S

P
A
R
A

E
L

A
P
R
E
N
D
I
Z
A
J
E
R
E
C
U
R
S
O

Y

M
A
T
E
R
I
A
L

D
E

A
P
O
Y
O
M
E
T
O
D
O

D
E

E
V
A
L
U
A
C
I
O
N
I
n
t
r
o
d
u
c
c
i
n

a

l
a

c
l
a
s
e

E
l

C
o
m
e
r
c
i
o

E
l
e
c
t
r
o
n
i
c
o

I
n
t
r
o
d
u
c
c
i
o
n

a

l
a

c
l
a
s
e
.

E
x
p
l
i
c
a
r

l
a

n
a
t
u
r
a
l
e
z
a

y

o
r
i
g
e
n
e
s

d
e
l

c
o
m
e
r
c
i
o

e
l
e
c
t
r
n
i
c
o
.

a
.

P
i
z
a
r
r
a
b
.

D
a
t
a

S
h
o
w
c
.

L
i
b
r
o
s

d
e

T
e
x
t
o
d
.

C
a
s
o
s

d
e

E
s
t
u
d
i
o
e
.

A
c
t
i
v
i
d
a
d
e
s

d
e

c
l
a
s
e

f
.

P
r
e
s
e
n
t
a
c
i
o
n
e
s

e
n

P
P

g
.

V
i
d
e
o
s
C
o
n
c
e
p
t
o
s

d
e

c
o
m
e
r
c
i
o

e
l
e
c
t
r
n
i
c
o

M
E
R
C
A
D
O
T
E
C
N
I
A
L
i
c
.

M
a
e
.

P
a
t
r
i
c
i
a

C
a
r
d
i
n
a
l
e
H
o
r
a
:

6
:
3
0

-

7
:
2
0

p
.
m
.
C
d
i
g
o
:

C
E
E

-
1
2
0
3
U
n
i
d
a
d
e
s

V
a
l
o
r
a
t
i
v
a
s
:

4
U
N
I
V
E
R
S
I
D
A
D

T
E
C
N
O
L
O
G
I
C
A

D
E

H
O
N
D
U
R
A
S
F
e
c
h
a

d
e

V
i
g
e
n
c
i
a
:
P
r
o
c
e
s
o
:
0
5
/
A
g
o
.
/
2
0
0
9
G
e
s
t
i
n

A
c
a
d
m
i
c
a
J
O
R
N
A
L
I
Z
A
C
I
N

D
E

L
A

C
L
A
S
E
R
e
v
.

C
C
d
i
g
o
:
R
E
G
-
G
A
C
-
0
0
4
1
D
e
s
c
r
i
b
i
r

e
l

c
o
r
r
e
o

e
l
e
c
t
r
n
i
c
o

y

l
a
s

d
i
s
t
i
n
t
a
s

f
o
r
m
a
s

d
e

n
e
g
o
c
i
o
s

e
n

l
a

r
e
d
,

c
o
n
o
c
e
r

l
o
s

c
o
n
c
e
p
t
o
s

y

l
a

t
e
r
m
i
n
o
l
o
g
a

t
c
n
i
c
a

r
e
l
a
c
i
o
n
a
d
a

a
l

m
b
i
t
o

c
o
m
p
u
t
a
c
i
o
n
a
l

y

e
s
p
e
c
f
i
c
a
m
e
n
t
e

a
l

c
o
m
e
r
c
i
o

e
l
e
c
t
r
n
i
c
o

T
r
a
b
a
j
o

d
e

I
n
v
e
s
t
i
g
a
c
i
o
n
:

(
i
n
f
o
r
m
e

y

e
x
p
o
s
i
c
i
o
n
)

L
a

m
e
z
c
l
a

p
r
o
m
o
c
i
o
n
a
l

y

l
a

p
u
b
l
i
c
i
d
a
d

e
n

i
n
t
e
r
n
e
t

P
r
o
m
o
c
i
n

y

e
n
t
r
e
g
a

d
e

p
r
o
d
u
c
t
o
s

e
n

i
n
t
e
r
n
e
t

E
x
a
m
e
n

S
e
g
u
n
d
o

P
a
r
c
i
a
l

E
X
A
M
E
N

2
d
o
.

P
a
r
c
i
a
l

T
e
n
d
e
n
c
i
a
s

g
l
o
b
a
l
e
s

e
n

e
l

c
o
m
e
r
c
i
o

y

l
a
s

t
e
c
n
o
l
o
g
a
s

d
e

l
a

i
n
f
o
r
m
a
c
i
n

D
e
s
c
r
i
b
i
r

l
a
s

t
e
n
d
e
n
c
i
a
s

g
l
o
b
a
l
e
s

y

e
l

a
v
a
n
c
e

d
e
l

c
o
m
e
r
c
i
o

e
l
e
c
t
r
n
i
c
o

y

l
a
s

t
e
c
n
o
l
o
g
a
s

d
e

l
a

i
n
f
o
r
m
a
c
i
o
n

s
e

i
n
t
e
g
r
a
n

e
n

u
n
a

e
c
o
n
o
m
a

g
l
o
b
a
l
i
z
a
d
a
9
M
e
r
c
a
d
o
t
e
c
n
i
a

I
n
t
e
r
a
c
t
i
v
a

e
n

i
n
t
e
r
n
e
t
A
n
a
l
i
z
a
r

l
a

m
e
r
c
a
d
o
t
e
c
n
i
a

i
n
t
e
r
a
c
t
i
v
a

e
n

i
n
t
e
r
n
e
t
1
3
D
i
s
e
o

y

d
e
s
a
r
r
o
l
l
o

d
e
l

p
r
o
d
u
c
t
o
s

e
n

i
n
t
e
r
n
e
t
E
x
p
l
i
c
a
r

e
l

d
i
s
e
o

y

d
e
s
a
r
r
o
l
l
o

d
e

p
r
o
d
u
c
t
o
s

e
n

i
n
t
e
r
n
e
t
A
r
q
u
i
t
e
c
t
u
r
a
s

d
e

I
n
t
e
r
n
e
t
S
e
r
v
i
c
i
o
s

a

c
l
i
e
n
t
e
s

A
n
a
l
i
z
a
r

l
o
s

s
e
r
v
i
c
i
o
s

a

c
l
i
e
n
t
e
s

p
o
r

e
l

c
o
m
e
r
c
i
o

e
l
e
c
t
r
n
i
c
o
1
0

Silabo (Alumnos) Comercio Electronico PDF

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Silabo (Alumnos) Comercio Electronico PDF

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Vous aimerez peut-être aussi