UNIDAD 5.

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LA CRIMINOLOGA EN LA EDAD MEDIA

REVOLUCI N I NDUSTRI AL SI GLO 18 AL SIGLO 20
A comienzos del siglo XIX no preocupaban ya en Europa los excesos del sistema penal, sino
el incremento de la criminalidad y los agobiantes problemas sociales derivados de la revolucin
industrial, que pugnaban con el diagnstico optimista y esperanzado de la Ilustracin. Era
imprescindible, pues, analizar y explicar de otro modo la preocupante desorganizacin social y
adoptar medidas, en consecuencia, basadas en el conocimiento emprico, que restablecieran el
bienestar social y moral de la comunidad. El trnsito de la estadstica primitiva, rudimentaria, a la
estadstica cientfica tuvo lugar a finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX, siendo
decisivo el nuevo modelo de Estado moderno centralizado que introduce los registros del estado
civil cuyos datos sirvieron de base a los censos de poblacin.
El espritu reformador, pues, de los primeros cientficos sociales, que se creyeron en la
obligacin moral de dar una nueva respuesta a los graves problemas sociales y proveer de la
oportuna base cientfica a la poltica social; la progresiva identificacin del paradigma cientfico
con los mtodos cuantitativos y estadsticos; el surgimiento de censos de poblacin, estudios
demogrficos y registros, cada vez ms perfectos y complejos, hasta la generalizada
institucionalizacin de los mismos, terminaran por imponer un nuevo enfoque del problema
criminal: el estadstico
CONTEXTO HI STRI CO - PRI MERA ETAPA - MAQUI NACI N 18 A
MI TAD DEL 19
Invento de la mquina de vapor
Trabajo de la mujer y menores
Falta de subsistencia
Satisfacer necesidades de supervivencia
Comisin de delitos
Superpoblacin de las crceles en condiciones infrahumanas
SEGUNDA ETAPA PERI ODO - FI LOSFI CO-J UR DI CO DE LA
CRI MI NOLOG A
Iniciada por Cesar Bonessana Marques de Becaria en 1764 Publicacin del Libro De los
Delitos y de las Penas
Inspirado en: enciclopedistas Rousseau, Montesquieu, Voltaire, Jume, Bufn etc. se
levanta contra las arbitrariedades del D.P. de la poca
Busca igualar al H en la sociedad, goce de Libertad, contrario a filosofa del S.
XVIII
Indica el origen de la Escuela Clsica elevan al Derecho Pblico, Disciplina
Cientfica y Ordenada
M. Espritu de las Leyes 1721
Derechos personales contra tirana de los Reyes
Para Becaria el Fundamento de Reprimir reside en el inters General
Asegurar el Derecho de cada uno contra Usurpadores de los dems

FUNDAMENTO DEL DERECHO DE CASTIGAR
Hay muchas teoras por las cuales se justifica el derecho que tiene de castigar la sociedad al que
viol la norma, pero bsicamente debe entenderse como la reaccin que tiene el Estado frente a la
agresin del acto y la obligacin que tiene de luchar contra el crimen para mantener los
postulados de libertad, paz social y seguridad que todo Estado busca. El Ius Puniendi es el
Derecho de castigar que tiene el Estado.

El fundamento estricto es el contrato social que la sociedad firma, cansada de vivir en
continuo estado de guerra, buscando la convivencia, la paz, el inters general y el bien comn.
Por medio de la Constitucin Nacional, la sociedad cede al Estado el derecho a promulgar
leyes que estn de acuerdo con las premisas anteriores -constitucionales- y donde se contemplen
los castigos para los infractores de dichas normas.
COMPETENCI A DE LA SOCI EDAD PARA EL I US PUNI ENDI
El Ius puniendi pude ser visto y fundamentado desde varios ngulos, bsicamente hay dos
formas de verlo, como defensa que hace el Estado o Sociedad frente a la agresin del delincuente,
o como castigo que aplica la Sociedad al delincuente por su acto indebido. Ms adelante veremos
como lo justifican los diferentes criminlogos y socilogos.
La potestad punitiva o ius puniendi es aquella facultad que corresponde a un determinado
sujeto de imponer penas o medidas de seguridad ante la comisin de delitos. Viene dada por la ley
donde la sociedad dentro de su poder soberano del pueblo, autoriza al Estado a imponer sanciones
penales a los infractores de las mismas.
Comprende:
El Derecho Penal Subjetivo o ius puniendi. Derecho de castigar
El Derecho Penal Objetivo o ius penale. Son las reglas con las que regula el ejercicio
del ius puniendi.
ATRI BUCI ONES DEL ESTADO
Se las pude clasificar en Absolutas ( de retribucin o expiacin), Relativas ( De defensa
social) o Eclcticas (Mixtas)
TEOR AS SOBRE EL DERECHO DE CASTI GAR DEL ESTADO
Es el derecho concedido por la sociedad en su bsqueda del inters y el bien comn. Es la
reaccin del Estado, por medio de las penas a las violaciones a la ley.
Clasificacin.
LOS ENCI CLOPEDI STAS.
1 TEOR A ABSOLUTA O DE LA RETRI BUCI N
Se basa en la premisa que aquel que cometa un delito recibir un castigo proporcional en
concepto de retribucin. Tiene como antecedente inmediato a la Ley del Talin.
Parte (1) del supuesto de la libertad del hombre, quin en su derecho de libre albedro,
realiza libremente actos punibles; y (2) del concepto de justicia, dar a cada uno lo suyo.
La Escuela de Pitgoras parte del principio de que la naturaleza es una armona. El que
rompe esa armona debe sufrir una pena, a fin de restablecer el orden con Pitgoras la expiacin
aparece como principio metafsico. La expiacin o sufrimiento es la medida de la virtud. El que
comete un delito debe recibir un castigo de ser posible un sufrimiento. Este es el sistema de la
Escuela Pitagrica.
El carcter de la retribucin o expiacin para la teora absoluta conocida tambin como de la
teora expiatoria, en el derecho de reprimir consiste en aplicar al delincuente un castigo, un
sufrimiento por el delito cometido. Se castiga PURTOR QUIE PECATOR EST o sea se castiga
por que se ha cometido un delito.
La pena segn esta teora es una retribucin al mal del delito, la justicia en consecuencia
consiste en la retribucin de un mal de delito, criterio defendido por Manuel Kant , filsofo
alemn de la edad moderna , l afirma que el bien no se prctica por una finalidad o por
remuneracin, porque as no tendra carcter tico.
Este deber se impone al hombre en forma categrica, se basa en la voluntad libre y racional.
Para Kant el derecho se aplica sin tomar al hombre como un medio, sino como un fin en l mismo.
CRTICA
La teora absoluta radica la pena en forma abstracta, partiendo desde un principio concebido
a priori, de que la pena es siempre justa. El fundamento del derecho de reprimir segn esta
escuela, es insuficiente, en la vida de relacin no se puede prescindir del hombre para legitimar
una institucin jurdica al ser el derecho una institucin eminentemente social, no puede ser
concebida sino para el hombre y por l hombre.
2. TEOR AS RELATI VAS O DE DEFENSA SOCI AL
Son las que predominan en la actualidad y donde el fundamento de la pena es la necesidad
que ocurran delitos en el futuro. La pena por tanto tiene una finalidad preventiva.
Esta teora no considera a la pena como consecuencia del delito y no admite la expiacin, es
decir de la imposicin del mal por el mal. Segn esta teora la pena que se aplica para evitar que se
cometa un delito, implica una idea de fin. El carcter expiatorio de la pena se sustituye por el
principio de la DEFENSA SOCIAL y sta lucha de defensa social puede ejercitarse por distintos
medios
Prevencin General: que est dirigida a toda la sociedad en general y se subdivide en:
Prevencin General Negativa o Intimidatoria. Es la amenaza latente de las normas y
leyes penales, que debieran intimidar a la sociedad y de esa manera impedir la comisin de delitos.
Prevencin General Positiva o Integradora: La pena debe buscar la reinsercin del
delincuente en la sociedad.
Prevencin Especial: que mantiene el foco en el delincuente y se subdivide en:
Prevencin Especial Positiva: Se propone ensear al delincuente oficios y profesiones
para que no vuelva a delinquir en el futuro.
Prevencin Especial Negativa: Su objetivo es el de anular al delincuente por medio de
las penas privativas de libertad, separndolo de la sociedad.

a) TEORAS DE DEFENSA SOCIAL
1 La I ntimidacin
Es el efecto que producen -o debieran producir- las leyes penales en la sociedad, que por
temor a la pena, se abstiene -o se cuida- de cometer hechos delictivos.
Significa que la pena se aplica a un sujeto delincuente, a fin de que por el ejemplo los otros
no cometan delito. Se castiga no precisamente por el hecho cometido sino para impedir que en el
futuro se siga faltando al orden jurdico. Algunos autores dividen la doctrina de la intimidacin
preventiva y ejecutiva. La primera se opera por la sola enunciacin de la pena y la segunda por la
ejecucin de la pena
Para esta doctrina se toma al criminal como un instrumento para la ejemplaridad. El objeto
de la pena es la intimidacin, es decir asustar para que ningn individuo cometa delitos
2 Teora del Derecho Social de Domingo Ramagnosi
El delito para Romagnosi es la agresin al bienestar, si queda impune destruira a la
sociedad. Para que no ocurra tal cosa, la sociedad y el Derecho deben eliminar la impunidad.
Exposicin de RAMAGNOSI: el italiano, en su tratado gnesis del penal, expone esta
teora relativa denominada defensa social. En ella sostiene que la justicia penal tiene por objeto
prevenir y no prevenir. La pena se justifica por la necesidad que tiene la sociedad de defenderse
contra la las que la amenazan o cometen delitos. Trata con insuperable lgica algunas cuestiones
relacionadas con la ley penal. As por ejemplo en la que respectan a la impunidad manifiesta que
ella traera el caos en la sociedad.
b) TEOR A DE LA COACCI N
Psicolgica de Anselmo Feurbach
Feuerbach fue el creador de la famosa mxima que consagra el Principio de Legalidad en lo
Penal:"nullum crimen, nulla pena sine lege praevia", ("No hay delito ni pena sin ley previa").
De acuerdo con el citado jurista, las instituciones jurdicas deben ser ineludiblemente
coactivas, teniendo para ello la coercin fsica.
Si la fsica no es suficiente, entonces surge la psicolgica, haciendo as jugar a la prevencin
general que es siempre anterior al delito
Consiste, para este autor, en que por medio de la pena, ley se amenace de esta manera. La
amenaza es psquica, interna rechaza la intimidacin por el sufrimiento del delincuente. La
amenaza se opera desde la ley penal.
c) TEOR A DE LA ADVERTENCI A DE ANTONI O BAUER
Anton Bauer ha modificado la teora de Feuerbach atribuyendo a la ley un efecto de control,
en lugar de amenazador.
Afirma que, al ser el hombre que ser una criatura racional, una advertencia dirigida a su
voluntad, a su inteligencia, es ms eficaz y tambin ms conforme a su dignidad que una amenaza
que simplemente influye en la conducta externa.
Constituye otra subdivisin de las teoras relativas. En 1810 Antonio Bauer en su obra
escribe Teora de la advertencia, de neta orientacin a la finalidad de la pena. Tiene por fin
esencial evitar la perpetracin de los actos delictuosos mediante una advertencia que importa la
enunciacin de la pena. No admite la intimidacin ni la coaccin psicolgica como fundamento de
la represin.
5 TEOR A DE LA UTI LI DAD DE J EREM AS BENTHAM
Jeremas Benthan es el gran escritor ingls, que se funda en el principio de la utilidad social.
Para l, el fundamento del derecho penal es la utilidad. La sociedad reprime las consecuencias del
delito s le es til.
Propone dulzura, severidad y economa. La sociedad debe reprimir las consecuencias del
delito en funcin de su utilidad:

Prisin


3. TEORAS ECLCTICAS
Teora media entre la absoluta y la relativa. ROSSI opta por la teora de la retribucin pero
limitada a la defensa Social. Para MORKEL la pena es el mal impuesto al reo y tiene la funcin de
reprimir y evitar el delito.
Entre las grandes corrientes -absoluta y de defensa social- defiende el derecho de castigar
como retribucin al delito cometido (ley del talin) pero que esta pena debe estar limitada a la
defensa social y al bien comn, respetando de esta manera los derechos humanos y limitando por
el mismo mtodo la dureza de las penas.

UNIDAD 6.- LA CRIMINOLOGA DE
BECCARIA
PERODO FILOSFICO Y HUMANITARIO
Se encuadra dentro de los ltimos aos de la Edad Moderna y surge como respuesta a las
arbitrariedades judiciales, al abuso del poder y a los procedimientos inquisitivos.
RENOVACIN DE CESAR BONESSANA, MARQUS DE
BECCARIA:
Se levantaron en contra de la tirana y la arbitrariedad reinante por falta de garantas para el
acusado renovando los viejos cdigo penales. Se basaron en las ideas de Rousseau y Montesquieu
dndole al hombre el libre albedro y la igualdad ante la sociedad. El IUS PUNIENDI se le entrega
al soberano para el bien pblico general, Los legisladores solo pueden dictar las leyes, se limitan
las penas y niega al juez la interpretacin de las penas. Debe existir relacin entre el delito y la
pena. Dividen a los delitos en tres grupos:
Delitos de Lesa Majestad
Delitos contra la seguridad particular (privados)
Delitos contra el bien comn ( Pblicos)
Protestan contra la Tortura y la pena tiene por objeto evitar que vuelva a delinquir el
delincuente.
Beccaria Nacin en Miln en 1738 y falleci en 1794, entre sus importantes obras resaltan,
De los Delitos y las Penas, Del Desorden de la moneda en el Estado de Miln y los medios de
remediarlo.
Se bas en principios que hoy tenemos como bsicos, pero que en aquel entonces fueron
revolucionarios y donde se logro la transicin del Antiguo Rgimen (torturas, juicios
arbitrarios) al Derecho Penal Moderno:
Libertad. Principio de Inocencia, hasta que se demuestre lo contrario.
Legalidad. Slo las leyes podan determinar que era delito y que penas le
corresponderan. Estas leyes deban ser anteriores a los hechos.
Juzgamiento. Los jueces no deban interpretar las leyes a su antojo y en relacin a cada
delincuente. Deban limitarse a juzgar si se haba o no infringido la norma jurdica y aplicar la
pena que la misma norma impona.
Proporcionalidad. La pena deba ser proporcional al bien pblico lesionado. Del mismo
modo, al mismo delito, cometido por dos o ms personas, corresponde la misma pena.
ANALISIS DE SU OBRA DE LOS DELITOS Y DE LAS PENAS
Beccaria sostuvo por primera vez en su obra ya citada, un principio nuevo respecto a la
relacin que debe existir entre el delito y la pena, o mejor dicho, cual ha de ser la cantidad de pena
a imponerse por la comisin de un delito al delincuente.
En el derecho romano el principio dominante era que la pena debe ser medida por la
naturaleza del delito.
Segn Beccaria, este criterio debe abandonarse y sostiene que la medida de la pena debe ser
el perjuicio que causa al bien pblico y los motivos que inducen a cometerlos. Esta
proporcionalidad significa que a un delito que causa mayor perjuicio, se debe imponer mayor
pena.
En cuanto a la divisin de los delitos, afirman que ella varias segn los tiempos y lugares y
para buscar la base racional de la divisin de los delitos sostiene que es necesario atender al
derecho atacado.
As tenemos:
1. Los delitos que destruyen la sociedad del personal que la representan. Son los
delitos de la Lesa Majestad, los ms graves y que merecen penas igualmente graves.
2. Los delitos que perjudican la seguridad particular de los ciudadanos.
3. Los delitos contrarios al bien pblico. Son aquellos que turban la paz y sosiego de
la ciudadana. Entre estos delitos hace figurar una muy singular, los discursos fanticos. JOHN
HOWAR .PRINCIPIOS. EL SISTEMA CELULAR o de AISLAMIENTO .Antes del grito de
Beccaria, las crceles constituan verdaderos centros de hombres.
Los reclusos vivan en la ms espantosas promiscuidad sin cuidado de ninguna clase. JOHN
HOWAR comenz a fines del siglo XVIII, la transformacin del rgimen penitenciario, despus
de haber recorrido varios pases de Europa y haber sido Alcalde de la ciudad de Broford
{INGLATERRA},con el objeto de transformar el ambiente del viejo sistema imperante. Howar
inicio el SISTEMA CELULAR, en las penitenciarias, estableciendo que los condenados deban
estar separados de noche en sus celdas y de da deban trabajar en comn. Pero este sistema no es
su integridad celular, pues no admite la separacin del recluso de da y de noche.
Teniendo en cuenta esta reforma auspiciada por Howar pronto se sinti en las penitenciaras
un plan general de organizacin cuyos puntos fundamentales son los siguientes:
1. El trabajo en las crceles como medio de regeneracin
2. La enseanza religiosa
3. Edificios adecuados donde los penados deben tener por lo menos un lecho para dormir
4. Las crceles deban ser limpias y sanas
La obra humanitaria realizada por Howar se ha visto cumplida en la prctica tanto en
INGLATERRA como en los dems pases EUROPEOS
1.1 Fundamento de Reprimir
Beccaria afirma que las penas tienen por objeto el impedir que el criminal VUELVA a daar
a la sociedad en la que est inserto, al tiempo de reprimir el deseo de cometer delitos por parte de
todos los ciudadanos.
El eje de su teora se encuentra no tanto en la severidad de la pena, como en la CERTEZA
que la pena ser aplicada. Con este punto de vista, fue uno de los mximos enemigos de la pena de
muerte, a la que no considera disuaria.
1.2 De los Delitos y las Penas
Obra de Beccaria y base de Cdigos Penales y de la Criminologa moderna. Establece que el
fundamento de las penas reside en el inters de la sociedad y que toda pena que no derive de la
absoluta necesidad, es tirnica y contraria a la justicia. Por la misma razn es contrario a la tortura,
ya fuere como pena o como herramienta confesional
Explica que debe existir una proporcin entre los delitos y las penas puesto que no todos los
delitos daan de la misma forma a la sociedad, existiendo una escala de delitos.
Delitos Graves. Son aquellos que se cometen contra la sociedad o a quienes la representan.
Pueden ser perseguidos de oficio porque daan a la sociedad entera. Hoy da se los conoce como
Delitos de Accin Penal Pblica.
Delitos contra las Personas. Son aquellos que daan u ofenden a una persona o grupo de
personas en particular, ya sea en forma fsica como psquica, o daando su honor, reputacin o
bienes materiales. Seran los hoy denominados Delitos de Accin Penal Privada.
Delitos contra los bienes pblicos y el bien pblico en general. Son las acciones contrarias
a lo que cada uno est obligado a hacer, y que turban la paz y la sociedad.
Son las bases naturales de la vida; Derechos sobre el Agua, Contaminacin del Aire;
Maltrato de los suelos.
No es en ningn caso la voluntad del juez, sino las leyes, lo que puede dictar las penas.
En las leyes deben estar fijadas de manera minuciosa y comprensible las normas de
convivencia. Cualquier persona debe poder saber de antemano si sus actos son constitutivos de
delito o no, y cules son exactamente las consecuencias de los mismos.
Las penas deben ser tan leves y humanas como sea posible mientras sirvan a su
propsito, que no es causar dao, sino impedir al delincuente la comisin de nuevos delitos y
disuadir
a los dems ciudadanos de hacerlo. (El ensayo es un alegato contra las penas de tormento o
la pena de muerte, muy comunes por aquel entonces, que Beccaria considera intiles y
perniciosas).
Lo que ms disuade a los ciudadanos de violar la ley no es la exagerada gravedad de la
pena, sino la inexorabilidad de la justicia. No se debe aplicar castigos inhumanos, sino aplicar
castigos relativamente leves pero con toda seguridad.
La tortura aplicada al reo para que confiese y/o delate a sus cmplices debe abolirse,
porque beneficia al culpable fuerte y perjudica al inocente dbil.
Las penas deben ser proporcionales a la gravedad de los delitos. Si todas las penas son
igual de rigurosas, el delincuente cometer siempre el delito mayor.
La nica medida vlida de la gravedad de un delito es el grado de dao que causa a la
sociedad.
Las penas deben ser iguales para todos los ciudadanos, nobles o plebeyos.
El poder legislativo y el judicial deben estar separados.
La interpretacin de la ley corresponde al legislador, no al juez.
La pena y el delito deben estar tan prximos en el tiempo como sea posible, para que
aquella cumpla su fin. Deben fijarse plazos mnimos (aunque suficientes) para la presentacin de
pruebas, el juicio y la aplicacin de la pena.

2 REFORMAS DE J OHN HOWARD
Precursor del sistema penal moderno, de sus establecimientos de reclusin y de la
criminologa.
Sus ideas se orientan a la vida sana y digna, el trabajo, la educacin y la religin como
herramientas y medios para conseguir la resocializacin de los reos.
2.1 Sistema Celular o de aislamiento
Teniendo como ejemplo las prisiones y centros de detencin del Antiguo Rgimen,
Howard impulso la creacin de prisiones gratuitas, mantenidas por el Estado, donde la norma era
la separacin en CELULAS de los prisioneros conforme a su grado de peligrosidad, su estado
mental, su sexo y su edad.
Estos establecimientos deban ser amplios y limpios para evitar el hacinamiento y cuidar de
la salud, ofreciendo la enseanza de oficios y por sobre todo, de religin.
Se levanta contra las condiciones brutales de hacinamiento y mala salud de las crceles, y
forma la renovacin del sistema penitenciario, estableciendo que los condenados deberan de
estar separados en celdas durante la noche, recibir una correcta alimentacin, y de da deberan
trabajar, siendo el trabajo un medio de regeneracin junto con la religin, la limpieza.
3 I NFLUENCI A DE BECCARIA Y HOWARD EN LA LEGI SLACI N PENAL
Beccaria y Howar sostenan que las legislaciones penales constituan una afrenta a la
personalidad Humana, los tormentos deban suprimirse, as como las penas de muertes deban
abolirse en los cdigos penales, deban otorgarse garantas al acusado y sobre todo las penas
deban estar reguladas en las respectivas leyes. Todas estas fueron la influencias de ambos en
nuestros cdigos penales actuales.
Fue amplio tanto de manera filosfica como prctica:

Crceles. Eran una misma para todos desde criminales peligrosos y enfermos mentales hasta
los ms inofensivos e incluso inocentes, encerrados en stanos enrejados, sin distincin entre
adultos y menores ni entre sexos. Las condiciones de vida eran infrahumanas.
4. JEREMIAS BENTHAM: EL PANPTICO
Jeremas Bentham fue un filsofo, el panptico, la crcel perfecta de Jeremas Bentham
En el origen de la video vigilancia moderna tenemos a Jeremy Bentham, filsofo, y el
panptico, del Latn {pan, todo} {ptico,visin} un modelo de crcel ideados por l. Bentham es
desde mi punto de vista, el padre de la vigilancia social moderna
El panptico de Bentham es en realidad una crcel en la cual todo se puede vigilar desde un
nico punto, con la ventaja aadida de que puede hacerse sin ser visto. En una crcel de este tipo
el vigilante se sita en el centro del edificio y tiene acceso visual a todas las celdas, pero no puede
ser visto ni odo. Las celdas estn, adems separadas unas de otras. De este modo el recluso no
saben en ningn momento cundo est siendo vigilado o cuando el vigilante est en la otra parte
de la plataforma vigilando a otro recluso. Podra haber varios vigilantes, podra haber slo uno y
estar durmiendo, podra no haber nadie en el puesto de vigael recluso no lo sabe y no tiene
manera de averiguarlo.
UNIDAD 7.- LAS ESCUELAS
CRIMINOLGICAS
Entindase ESCUELA como corriente de pensamiento, con mtodo particular que llevan a
conclusiones especficas sobre determinados temas. No implica lugar fsico ni grupo de personas
reunidas en un mismo lugar.
La escuela clsica sobre todo, no existi en forma fsica, agrupndose bajo esta
denominacin a aquellos pensadores que determinaron conclusiones similares.
7.1 LA ESCUELA CLSI CA
Fue una corriente filosfica nacida como reaccin ante la barbarie y la injusticia del
Antiguo Rgimen, de orden totalitario, arbitrario y corrupto.
Slo se ocuparon de los delitos y de las penas, sin considerar al delincuente ni a la vctima.
Dicho mal y pronto, castigaban al delito, no al delincuente.
El comienzo de la escuela clsica puede atribursele a la labor de BECCARIA De los
Delitos y las Penas de 1764. La tendencia es de espritu individualista y pretende defender al
individuo de la arbitrariedad del Estado, que aplicaba la confesin mediante tortura como prueba
instrumental o testimonial. Beccaria parta del principio que el delito no era un hecho natural,
sino un ente jurdico siendo necesaria la TUTELA JURIDICA mas que la PENA FUERA
PROPORCIONADA AL DAO CAUSADO. Los postulados fundamentales eran: EL LIBRE
ALBEDRO, LA RESPONSABILIDAD MORAL, LA PROPORCIN DE LA PENA AL
DELITO COMETIDO siendo la PENA EXPIACIN y LA RETRIBUCIN DEL DELITO.
Reconocan el DOLO Y LA CULPA en el delito. Con respecto a los ENFERMOS MENTALES
ellos por su estado patolgico NO TENAN LIBRE ALBEDRO.
El METODO que aplicaron es el ESPECULATIVO, basado en la dogmtica de las
instituciones concebidas a priori mediante LA DEDUCCON empleando la LGICA
ABSTRACTA, elevando la moral a un estado de dogma.
Tanto Beccaria como los Clsicos NO SE OCUPABAN DEL DELINCUENTE, sus miradas
estaban hacia EL DELITO Y LA PENA.
Siendo el IUS PUNIENDI justificado por la RESPONSABILIDAD del LIBRE
ALBEDRO.
7.1.1 Postulados esenciales
I us Naturalismo. El Derecho Natural. Un Orden Superior rega todo el Derecho
Positivo y si este iba contra el Natural, era injusto.
l Mtodo. El del silogismo deductivo. Iba de lo general a lo particular.
La I mputabilidad. La Responsabilidad Penal. El Libre Albedro. Las personas son
imputables penalmente porque pueden distinguir el bien del mal.
La Proporcionalidad de la Pena. La pena debe estar en acuerdo y proporcin al delito
cometido.
El Delito como Entidad J urdica. El delito es una creacin del derecho, originada en el
cuerpo Legislativo.
Principio de Legalidad: Si no existe la norma, no es delito. Num pena sine lege.
El mtodo especulativo
Se estudia al Derecho Penal como un sistema dogmtico, que deba ser estudiado de manera
lgica, abstracta, silogstica y deductiva. Partiendo de un principio general, sacando as las
consecuencias lgicas.
Desprecia los aspectos sociales y mantiene que el Derecho es un sistema de normas que la
razn determina sin tomar en cuenta la realidad existente y s un ideal deseable.
La imputabilidad y la responsabilidad
Se basa en la figura del libre albedro, donde cada persona es y debe ser capaz de tomar sus
propias decisiones, dentro de un marco moral y jurdico que est obligado a conocer. No respetar
la prohibicin y por tanto asumiendo el castigo resultante.
Fundamento de la Pena
Su fundamento es la de la retribucin y/o el sufrimiento, al tiempo que la defensa de la
sociedad. Es el mal que se le hace al delincuente que ha hecho un mal a la sociedad.
La finalidad de la pena es el reestablecer el orden social que ha sido alterado por la accin
del delincuente donde la inseguridad posterior requiere de una pena para volver al estado anterior
de paz.
El delito como ente jurdico
El contenido conceptual de ente jurdico slo aparece al ser construida la doctrina del
Derecho liberal y sometida la autoridad del Estado a los preceptos de una ley anterior. El delito
como ente jurdico slo es, pues, incriminable en cuanto una ley anteriormente dictada lo define y
pena. La frmula ente jurdico revela ahora, en la tesis carrariana, su diferencia del delito como
hecho. Este ltimo alude a su origen, a la pasin humana. El otro alude a la naturaleza de la
sociedad civil que requiere frenar los deseos.
El Delito segn Francisco Carrara
El delito es un acto externo del hombre, moralmente imputable y polticamente daino
Entenda como delito aquellos de orden positivo (accin) como negativo (omisin).
Entenda como poltico el hecho que los delitos son cometidos por personas, que forman
parte de una Sociedad, la que est organizada dentro de un Estado, que se rige por la Poltica.
ESCUELA CORRECCIONISTA
Es un cuerpo orgnico de conocimientos relativos a la defensa del interno a travs de su
correccin, tutela y proteccin para que no vuelva a cometer delitos y se desarrolla desde el
correccionalismo de Carlos David Augusto Roeder, pasa a la tutela jurdica de Giner de los Ros,
para acabar en el Derecho protector de Pedro Dorado Montero.
POSTULADOS.
MTODO: Utiliza el lgico abstracto, pero ya considera la necesidad de estudiar al hombre
"vivo y efectivo" (es la avanzada del Positivismo).
DELITO Y DELINCUENTE: El delito se comete por que el hombre y su mente se
contradicen y por la personalidad psquica del delincuente.
LA PENA: La pena es un medio de correccin de la voluntad pervertida del delincuente.
EXPOSICION DE LA DOCTRINA SEGN CARLOS AUGUSTO ROEDER.
La doctrina de Roeler sostena que cuando un hombre cometa un delito era porque haba
algo en el que estaba en contradiccin con el medio ambiente en que viva, porque tenia una
voluntad enferma, psicologa deficiente, toda su organizacin psquica en condiciones de ir al
delito, incapaz de comprender del todo los inconvenientes que presenta el delito para el y para la
sociedad
Afirmaba que la pena existe para transformar un individuo en otro individuo, vale decir que
el fundamento del Derecho Penal en vez de estar en el pasado, en lo que ha muerto , esta en el
porvenir en esa nueva personalidad humana que va surgir del conjunto de medidas educativas y
asegurativas de la Escuela correccionalista
ANALISIS DE LA OBRA DE PEDRO DORADO MONTERO: EL DERECHO
PROTECTOR DE LOS CRIMINALES
1- Da base a la Teora Correccionalista.
2- El estado debe proteger al delincuente de la reaccin de la sociedad y de su ignorancia
para castigar. Por qu? Porque el delincuente es un incapaz para una vida jurdica libre.
3- El delito no se comete por voluntad libre sino por otras causas que el estado debe
combatir.
4- La pena no debe retributiva sino correctiva de la voluntad criminal en base a un estudio
psicolgico y no en base del delito. Se debe corregir, tambin, en base a la personalidad del autor,
incluso se debe permitir la aplicacin de azotes.
5- El tratamiento del interno debe ser individual, en base a la peligrosidad criminal.
6- El tratamiento debe impedir delitos futuros (por eso es derecho protector de criminales).
7- El juez, el fiscal y los abogados conforman un equipo de cura criminal parecido al de
la jurisprudencia de menores, al que deben acudir el autor del delito y sus familiares.
APLICACIN ACTUAL DE LOS PRINCIPIOS DEL CORRECCIONALISMO
El correccionalismo aparece en Alemania como una de las tendencias que se formulan sobre
la pena, en la primera mitad del s. XIX. Su presupuesto filosfico inmediato se encuentra en la
construccin de Krause. Su formulador en el campo penal fue Karl Roeder. La partida de
nacimiento de la Escuela correccionalista es el opsculo de Roeder Comentatio an poena malum
esse debeat (Giessen 1839), donde el autor afirma que la pena no es un mal, sino un bien y que,
por tanto, no existe el deber de cumplirla, sino el derecho de exigirla. La doctrina se desarrolla en
obras sucesivas, pudiendo sealarse como postulados fundamentales: El Derecho no se basa en el
poder, sino en la necesidad. El Estado, por el supremo inters del Derecho, debe proporcionar a
todos sus miembros lo necesario para ayudarles en el cumplimiento de su fin racional humano.
Debe ayudar a quien es incapaz de gobernarse a s mismo. Una de las incapacidades ms
evidentes es la del criminal, que es incapaz de una vida jurdica libre a causa de un defecto de
voluntad. Esta anomala se muestra con el delito. El delincuente es, por esto, un miembro de la
sociedad que est necesitado de ayuda.
El Estado debe proporcionrsela, pudiendo hacerlo de dos formas: de modo negativo,
restringiendo su libertad exterior con el fin de apartar de l cuantos elementos puedan influir en
hacerle perseverar en su degradacin; y de modo positivo, protegiendo el desarrollo de su libertad
hasta corregir su voluntad viciosa.
En la concepcin correccionalista, el delincuente tiene derecho a la pena. Lo ms
caracterstico de esta tendencia es que la correccin o enmienda del delincuente se propugna como
fin nico y exclusivo de la pena.


UNIDAD 8.-
EL PENSAMIENTO LOMBROSIANO Y SUS
DEFENSORES
PRECURSORES DE LA TEORIA DE CESAR LOMBROSO.
Teora de la FISONOMIA y de la FRENOLOGIA.
LA FISIONOMA:
Versa sobre la apariencia externa del individuo y la interdependencia de lo somtico y lo
psquico, el cuerpo y la personalidad, lo externo y lo interno.
Dicha correlacin se supona ya en el dramtico Edicto de Valerio: cuando tengas
dudas entre dos presuntos culpables, condena al ms feo. En el propio siglo XVIII, un juez
napolitano, el Marqus de Moscardi, estableci como precedente procesal la siguiente frmula:
Odos los testigos del cargo y de descargo, y vista tu cara y tu cabeza, te condeno.
Se trata, pues, de una vieja idea: alma y cuerpo se hallan en una ntima relacin, de modo
que las deformidades somticas se corresponden con vicios y defectos anmicos, espirituales. Se
asocia la belleza fsica y la bondad, la maldad con la fealdad corporal. Etimolgicamente la
palabra malhechor, podra significar no slo persona que hace el mal, sino, tambin persona mal
hecha.
LA FRENOLOGA:
Propugna la teora de la localizacin, cada funcin anmica tiene su asiento orgnico en el
cerebro. En el crneo humano se manifestaran signos externos inequvocos de aquellas funciones,
de modo que observando el crneo puede llegar a conocerse la organizacin cerebral y, con ella,
las claves del comportamiento del hombre, incluido el delictivo, por lo tanto, la causa del crimen
reside en malformaciones y disfunciones cerebrales. Metodolgicamente stas pueden investigarse
a travs de la observacin del crneo.
FRANCISCO GALL Y JUAN GASPAR LAVATER.
GALL, F.G. ( 1758-1828), fue el fundador de la Frenologa. Mdico de origen italiano,
autor de un libro conocido como De craneologa o Craneoscopia, como lo denominaron sus
partidarios
Gall, analiz cabezas de condenados muerte, incluso investigaciones sobre animales,
elabor una autntica teora sobre las diversas malformaciones cerebrales y craneales, tipos,
subtipos, variantes, etc. Traz un mapa cerebral, provisto de 38 regiones, en las que residiran
facultades anmicas del individuo y 27 rganos u organizaciones cerebrales, concretamente, crey
haber podido localizar un instinto de acometividad, un instinto homicida, exterminador, un sentido
de patrimonio, un sentido moral, etc, en zonas exactas del cerebro.

LAVATER
LAVATER, J.C. ( 1741-1801), telogo suizo, para quien hay una profunda
interdependencia entre lo externo y lo interno en el hombre, porque la naturaleza misma es pura
fisionoma, cuanto sucede en el alma se manifiesta en el rostro: la belleza o la fealdad de la cara
tienen justa correspondencia con la bondad o la maldad del espritu.
Anticipndose a los planteamientos frenolgicos; Lavater defini de que existe una
correlacin entre determinadas cualidades del individuo y los rganos o partes del cuerpo donde se
supone tienen su sede o emplazamiento fsico las correspondientes potencias humanas. La vida
intelectual podra observarse en la frente; la moral y la sensitiva, en los ojos y la nariz; lo animal y
vegetativo en el mentn
8.2 LA ESCUELA POSITI VA
Al contrario que la escuela clsica, la Positiva si tuvo una existencia real, como grupo de
profesionales interdisciplinarios. La Escuela Positiva nace como reaccin a los excesos jurdicos
de la escuela clsica, al exceso de dogmtica y al olvido del hombre como persona.
Esta escuela buscaba el castigo del delincuente, no del delito. De ah la diferencia en el foco
humano del positivismo contra el foco dogmtico del clasicismo.
Los Positivistas utilizaban el mtodo inductivo y experimental: medir y cuantificar el
fenmeno estudiado; postura neutral y objetiva; y enunciar las leyes que regulan el proceso
analizado.
Es la nueva tendencia que se levanta en contra de la Escuela Clsica, es tambin llamada la
Escuela Antropolgica Itlica. Su mtodo es la observacin y la experimentacin. Toma el
principio filosfico del determinismo, diciendo que niega la influencia personal sobre la
determinacin y la atribuye a la fuerza de los motivos. No acepta la teora clsica de la proporcin
penal retributiva. Para el positivismo el delito era un hecho antisocial, que vara con los pueblos y
las costumbres. El delito no es reprimido por una razn de justicia, sino de preservacin porque
atenta contra los intereses sociales, buscando medidas necesarias para evitar la comisin del delito.
Para el positivismo si la miseria produce el delito, de nada sirve hacer sanciones para que en
virtud de la pena por coaccin no se cometan delitos, hay que erradicar el causal del delito, en este
caso la miseria.
CESAR LOMBROSO es considerado el padre de esta Escuela por sus estudios
antropolgicos desde un punto de vista morfolgico y anatmico del delincuente. ENRIQUE
FERRI contina con la tendencia de Lombroso pero descubre que el delincuente est tambin
influenciado por los factores Sociales. Y finalmente llega RAFAEL GARFALO que contina
con las tendencias de los dos anteriores pero se ocupa del estudio de la defensa jurdica contra el
delincuente y quien le otorga el nombre de Criminologa a esta ciencia. Para la escuela positiva
La responsabilidad social no se basa en el individuo sino ms bien el la sociedad. El individuo y la
sociedad se condicionan mutuamente.
FASE ANTROPOLGICA:
Cesar Lombroso. ( obra: El Hombre delincuente), reuni arbitrariamente materiales carentes
de la base jurdica desde un punto de vista naturalista observando en los delincuentes ciertos tipo
de caracterstica anatmicas y morfolgicas que se repetan en ellos, usando
EXCLUSIVAMENTE MTODOS DE LAS CIENCIAS NATURALES. Crea la TEORA
ATVICA O HEDERITARIA que no le permite explicar todos los casos de delincuencia,
entonces COMPLETA SU TEORA con el carcter de LA EPILEPSIA.
Lombroso considera al hombre delincuente como una especia de gnero humano a parte por
caractersticas anatmicas y morfolgicas, como menor capacidad craneana, faceta occipital
media, cisuras precoces, altura del rostro mayor a lo normal, maxilar inferior ms desarrollado etc.
Tambin observa caracteres biolgicos como mayor agilidad de lo comn, mayor
sensibilidad de los sentidos, y mayor sensibilidad a los factores meteorolgicos y magnticos. Con
respecto a las caractersticas psquicas, encuentra que no poseen inmoralidad e amoralidad, son
inestables anmicamente, vengativos y perezosos al trabajo.

8.2.1 LOMBROSO. OBRAS
Mdico de origen italiano. Se lo considera como el investigador que encontr el origen de
cretinismo y si tratamiento con iodo, as como de las propiedades desinfectantes del alcohol.
Creador de la teora de la Antropologa Criminal, buscaba en la biologa los causales que originan
los delitos. Entre sus obras encontramos: El Hombre Delincuente, La Mujer Delincuente, El
Crimen: Causas y Remedios; Genio y Loco; etc.
TEORI A DEL DELI NCUENTE NATO. FUNDAMENTOS
Enfoque antro-biolgico
Naci de la observacin del crneo de un famoso criminal, donde Lombroso constat una
serie de anomalas que le indujeron a buscar las razones del crimen en las deformidades craneales
en particular y corporales en general. Nace as su teora antropolgica y su tipologa criminal del
Delincuente Nato.
CARACTERSTICAS DEL DELINCUENTE NATO
De acuerdo a Lombroso, los criminales tienen las siguientes caractersticas comunes:
Anatmicos: Mayor capacidad craneal, altura del rostro mayor a la normal, maxilar
inferior ms desarrollado
y frente estrecha.
Biolgicos: Agilidad, mayor sensibilidad del olfato, responde a estmulos
meteorolgicos y magnticos.
Es decir, caractersticas que se dan entre los animales en general.

Psquicos: Carencia de sensibilidad moral, inestabilidad emocional, tendencia a la
venganza, perezosos.
Por tanto, y segn Lombroso, el Delincuente
Nato es una suerte de regresin al estado salvaje, un sub-hombre, reflejando actitudes y
mentalidad de seres humanos no desarrollados. Su tipologa fsica tendra como caractersticas
principales:

entre y sobre las cejas),
asimetras craneales,
y occipital (parte inferior trasera
del crneo),
de los pmulos

Psicolgica, social y biolgicamente, se distinguira por su propensin




ficio exclusivo


SU OBRA: EL HOMBRE DELINCUENTE.
Delincuente Nato
Loco Moral
Delincuente Epilpticos
Epilepsia Larvada
Delincuente pasional o de mpetu
Delincuente ocasional
Matoides o semi locos
En El Hombre Delincuente, Lombroso establece una tipologa:
DELINCUENTE EPILPTICO
Individuo que sufre de epilepsia y comete a causa de esta enfermedad un
delito. Generalmente cometen delitos violentos. Una caracterstica de estos delincuentes es
que siempre utilizan armas blancas para cometer delitos violentos.. por ejemplo para
diferenciarlos de un impostor que quiere escudarse en su epilepsia en un delito violento, se
debe ver si el cuchillo ingres varias veces y en un mismo ngulo. Ya que es la caracterstica
de estos delincuentes si acuchillan lo hacen en el mismo lugar y en el mismo ngulo. Desde el
punto de vista clnico y los fenmenos electroencefalogrficos, se reconoce cuatro
subdivisiones, la que afecta a estos delincuentes es la epilepsia mayor o Gran Mal. Es
inimputable.
EL DELINCUENTE HABITUAL
Es la persona que observa un gnero de vida delictiva al extremo de llegar a constituir un
tipo permanente de personalidad criminal. Puede ser delincuente profesional, pero por lo
menos una parte considerable de su actividad es de carcter criminoso. Es imputable.
DELINCUENTE LOCO
Es aquel en que el delito es la manifestacin o revelacin de una anomala mental, de su
individualidad psquica anormal. El delito en stos no es ms que un episodio en su anomala
mental, es considerado criminalmente inimputable. En esta clase de delincuentes se
considera al alienado, al alcohlico, al histrico (ataca mas a mujeres).
DELINCUENTE LOCO-MORAL
Estado psicopatolgico que impide o perturba la normal valoracin de la conducta desde el
punto de vista moral, pero dejando subsistente la capacidad cognoscitiva y volitiva. Es
imputable.


DELINCUENTE NATO O ATVICO
Persona que esta determinada a cometer delitos por causas hereditarias. Se basa en que la
constitucin biolgica de ciertas personas les lleva inexorablemente a la
delincuencia. Presenta rasgos como ser: protuberancia en la frente, pmulos y mentn
salientes,labios partidos y algunas veces microcefalia. Es imputable.
DELINCUENTE OCASIONAL
Se trata de un delincuente primario, poco o nada peligroso, generalmente exento de defectos
psicolgicos, pero susceptible de convertirse en habituales. No tiene frenos inhibitorios. Esta
clase de delincuentes no puede refrenar sus impulsos, ante la ocasin reacciona por
impulso. Es imputable. El delincuente ocasional se puede -a su vez-clasificar en:
PSEUDOCRMINAL.
Es ocasional, no es un criminal, las circunstancias hacen que cometa el delito.
CRIMINALOIDE.
Persona que esta empezando a delinquir por sugestin del ambiente
DELINCUENTE PASIONAL
Aquel en que el delito prorrumpe tempestuosamente, como un huracn psquico, anulando
la voluntad e impidiendo la sana y normal recepcin de los acontecimientos. Para
determinar su imputabilidad o inimputabilidad se requiere en todo caso un atento anlisis
psicolgico.
DELINCUENTE PROFESIONAL
Es el que participa regularmente y como medio normal de vida, en una cultura criminal
perfeccionada y dotada de un cuerpo de aptitudes y conocimientos especializados. Es
imputable.

Lombroso sospechaba que las mujeres destinadas a cometer crmenes desarrollaban una fuerza
inusual, en tanto que las prostitutas se dedicaban a este comercio debido a su particular belleza.
Tales planteamientos resultan difciles de reconciliar con la observacin directa, y Lombroso, tras
aos de estudiar fotos de delincuentes femeninas, de medir sus crneos y cuantificar sus bceps y
tatuajes, se encontr prcticamente donde haba empezado. Los signos inequvocos de
degeneracin, como deformaciones craneales o hirsutismo simiesco, se manifestaban en muy
contadas ocasiones. Con el tiempo, Lombroso cay en la cuenta de que las delincuentes femeninas
mostraban menor cantidad de signos de degeneracin por la simple razn de que eran menos
evolucionadas que los hombres. Con lo cual, las mujeres primitivas resaltaban menos entre los
restantes miembros de su sexo. Dedujo que, puesto que las mujeres son, por naturaleza, ms
sumisas ante la ley que los hombres, la infrecuente criminal femenina ha de ser genticamente
masculina. Por ende, las mujeres condenadas sufran un doble ostracismo: el legal y el social.
Lombroso dice: En consecuencia, esta doble excepcin hace de la mujer criminal un verdadero
monstruo

CR TI CAS A SU TEOR A
Muchas. Partiendo del punto de asociacin y de uso de jergas especiales, nada ms
podemos hablar de las jergas y trminos especiales que son utilizadas en todas las ciencias y
profesiones, incluyendo al gremio de abogados. De hecho, ms que un comportamiento causante
para la condicin de delincuente (o de profesional) estos aspectos seran ya efectos de la
delincuencia (o del ejercicio de la profesin).
El punto de vista de Lombroso es excluyente, de orientacin racista y su premisa de separar
a los criminales potenciales (identificados con y por su teora) de la sociedad, implica una
injusticia bsica, una vuelta a la tirana.
Lombroso, refirindose a lo que l llama la "terapia del delito", dice: "En realidad, para los
criminales natos adultos no hay muchos remedios: es necesario o bien secuestrarlos para siempre,
en los casos de los incorregibles, o suprimirlos, cuando su incorregibilidad los torna demasiado
peligrosos"
Nada ms fjense en una fotografa de Nelson Mandela cuando joven. Corresponde con
bastante exactitud al modelo lombrosiano de un criminal nato.
Cejas anchas, maxilares desarrollados igual que los pmulos, resistencia al dolor (fue
torturado muchas veces y sobrevivi), usaba lenguaje especial para comunicarse,
etc. En contraposicin, fijmonos -tambin de joven- en Adolf Hitler. Frente ancha; poca
pilosidad; enemigo del alcohol, tabaco y sexo; frugal en sus comidas.
Si siguiramos las teoras y estereotipos de Lombroso, ya de joven Mandela sera enviado a
prisin o sufrira los efectos de medidas, mientras que a Hitler se le otorgara el Premio Nobel de
la Paz.
FASE SOCIOLGICA:

Enrique Ferri (Obra: Sociologa Criminal) toma datos y resume de todas la ciencias
posibles, y aporta fundamentos filosficos a la teora de Lombroso. No acepta la teora
completamente del delincuente Nato y la epilepsia. Opta por la teora del INFLUJO DEL MEDIO
SOCIAL que induce al individuo a cometer el delito, y que no solo es una cuestin individual del
mismo. El delito es un fenmeno Social, ya que el individuo es la unidad de la totalidad de la
sociedad.
Ferri sostiene que la Criminologa es una ciencia causal y explicativa y que por sus mtodos
no puede ser codificada ni adoptar un carcter normativo.
Con respecto a la pena no busca un carcter retributivo o expiatorio en la misma, lo que
busca es la defensa social envindolo a prisin definitivamente . Por lo tanto los factores que
determinan al delincuente son individuales, sociales y econmicos.
FERRI. OBRAS
Italiano nacido en Manta. Abogado de profesin y socilogo por prctica. Public varias
obras, siendo las ms destacadas: Los nuevos horizontes del derecho y del procedimiento penal,
Socialismo y ciencia positiva:
Darwin-Spencer-Marx, Sociologa criminal y Principios de derecho criminal.
Fue el primero en hablar de un Plan de Poltica
Criminal, orientada a la prevencin y a las medidas sustitutivas.
Perspectiva Sociolgica
Ferri concede a los factores sociales la preponderancia y prioridad en cuanto a causal de
delitos, sin dejar de lado factores biolgicos y psquicos. Su pensamiento est orientado a la
sociedad como fuente del delito, dado que sin ella, el crimen sera imposible.
Causas del Delito

Ferri determina que las causas del delito, al ser sociales, estn ligadas a las instituciones
propias de cualquier sociedad y sugiere algunas medidas tendientes a la eliminacin progresiva de
dichas causas
Orden Econmico: Impuestos progresivos, libre cambio, disminucin de tasas y tarifas,
disminucin de intereses, etc.
Orden Poltico: Reforma electoral, reformas parlamentarias, descentralizacin de la
burocracia, libertad de accin y de opinin, etc.
Orden Cientfico: Deben de incentivarse las ciencias en general y en particular aquellas que
estn relacionadas al estudio de la criminalidad, como la qumica,
la medicina forense, la toxicologa, etc.
Orden Legislativo y Administrativo: Simplificacin de leyes, cdigos y burocracia en
general.
Evitar la selva de leyes que lleva a contradicciones y malentendidos.
Orden Religioso: Disminuir el lujo en las iglesias, permitir el matrimonio de los ministros,
eliminar la corrupcin eclesistica.
Orden Familiar: Admitir los divorcios, evitando as los adulterios, la bigamia y
contribuyendo a la educacin sana de los hijos.
Orden Educativo: Alfabetizacin masiva de la poblacin. Supresin de los espectculos
atroces (antes las torturas y ejecuciones eran de carcter pblico), regular casas de juegos y acceso
a la pornografa, etc.
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL. FUNDAMENTOS. CARACTERSTICAS.
No acepta nato y epilepsia y locura moral influenciado poderosamente por la sociedad
Clasifica a los delincuentes en:
1. Locos: El sujeto comete el delito en un estado de alienacin mental, si causa alguna
2. Natos: El sujeto es un degenerado incorregible, carecen de remordimiento, piedad y
moral.
3. Habituales: Ejercen el delito como profesin, carecen de factores degenerativos, sus
delitos frecuentes son estafas, lesiones, y rateras.
4. Pasionales: Sujetos honrados empujados por el mpetu de sus pasiones.
5. Ocasionales: Delinquen por negligencia, delitos culposos.

FASE JURDICA:

Rafael Garfalo (Obra: Criminologa). Su doctrina es la TEMEBILIDAD desde el punto
jurdico prctico estableciendo las lucha jurdica de la sociedad contra el delincuente.
Garfalo define primeramente al delito como Accin nociva que lesiona el sentimiento
ms elemental de PIEDAD Y PROBIDAD ( Moral, rectitud, regla de nuestros actos), el
delincuente no puede ser sino un hombre en el cual existe carencia, debilidad o eclipse de uno u
otros de sus sentimientos
Tambin le otorga a la sociedad la responsabilidad moral sentido moral de la sociedad si
la sociedad carece de los valores de piedad y probidad es lgico que induzca al hombre a ser
delincuente.
Garfalo define a los delitos en dos tipos:
NATURAL: aquel que lesiona la piedad y la probidad
LEGAL O ARTIFICIAL: Aquel hecho punible que no atenta la piedad y probidad pero si la
ley y las costumbres.
Garfalo tambin separa la criminologa del derecho penal.

TEORA DE LA TEMIBILIDAD
Establece su Teora de la Temibilidad para sancionar al autor de un delito. La temibilidad es
la perversidad constante y activa que hay que temer de parte del delincuente. Arturo Rocco critica
esta teora, dice que la temibilidad no es caracterstica del autor sino mas bien es repercusin
social de esa caracterstica.
ANLISIS DE LA DEFINICIN DEL DELITO NATURAL DE GARFALO.
Delincuente: carencia, debilidad, o eclipse de uno u otro de sus sentimientos
GARFALO. OBRAS
Italiano, nacido en Npoles. De profesin abogado. Su mrito consiste en conjugar los
aspectos tericos de Lombroso y Ferri (entre otros) con los prcticos necesarios para el ejercicio
legislativo y jurdico.
Garfalo destac que el positivismo se centraba en el delincuente, olvidando sin embargo
que la existencia de un delincuente presume la existencia de un delito.
Su obra ms importante es La Criminologa, estudio sobre el delito y sobre la teora de la
represin.
En esta obra sostiene que la sociedad se defiende contra sus "enemigos naturales" los
delincuentes y no contra el delito. Por tanto el objeto de la ciencia penal es la "defensa contra los
enemigos naturales de la sociedad".
TEOR A DE LA CRI MINALI DAD
Concepto de Delincuente / Delito en la Escuela Clsica: El delito es el foco de todo estudio,
siendo el delincuente una ficcin jurdica que era su sujeto activo.
Concepto de Delincuente / Delito en la Escuela Positiva: El delincuente es el foco del
estudio, donde el delito no existe ms all de ser una creacin de la misma sociedad. Sin sociedad,
no hay delito.
Garfalo une y relaciona ambos conceptos en el bien del Derecho Positivo, al tiempo que
rechaza el ideario antropobiolgico de Lombroso, reconociendo sin embargo las anomalas
psquicas y morales como posible causa delictiva. Los factores sociolgicos tienen para Garfalo
un valor secundario, siendo el ncleo de su teora la Sensibilidad del delincuente y sus
Sentimientos de Piedad o de Probidad.
La peligrosidad del delincuente se mide en relacin a la responsabilidad criminal y a la
intencionalidad de sus actos. La falta de sentimientos o su disminucin los hacen inferiores a las
personas normales, siendo el extremo los anormales psquicos.
TI POLOG A DEL DELI NCUENTE
El Asesino. Carece por completo de altruismo y sentimientos. Delinque tan pronto tiene
ocasin. Atenta contra la piedad.
El Violento. Condicionado por factores ambientales y sociales. Sufre dficit en su
capacidad moral y por tanto son equiparables a sujetos subnormales. Atenta contra la piedad y la
probidad.
El Ladrn. Es producto de factores sociales. Atenta contra la probidad.
El Lascivo. Es un tipo de delincuente violento, ms orientado al sexo. Se presume que
tiene desrdenes mentales.
Atenta contra la piedad y la probidad.
APORTES A LA CRI MINOLOG A
Primer paso hacia el eclecticismo y con la visin de un derecho que junte ambas corrientes
de pensamiento.
Al indagar en los sentimientos de las personas, especficamente, de los criminales, Garfalo
dio un gran paso hacia el por qu de los crmenes.

Postulados de la Escuela Positiva
1. Algunos positivistas negaron el principio de legalidad (num pena sine crimis) al proponer
medidas de seguridad sin que hubiera existido el delito. Ej. Lombroso.
2. El Delito es un hecho natural y real, no jurdico y abstracto.
3. Una serie de circunstancias llevan al hombre a delinquir, sin contar con el libre albedro.
4. La responsabilidad es social no moral. Sin sociedad no existen crmenes.
5. El concepto de pena es substituido por sancin.
6. La sancin se dicta en relacin a la peligrosidad del delincuente, no al delito cometido.
7. Las sanciones no tienen que hacer sufrir a los reos. No son expiatorias. Deben durar en
tanto dure la peligrosidad del delincuente.
8. La misin del derecho penal es combatir la criminalidad como un fenmeno social.
9. El derecho de imponer sanciones pertenece al Estado en virtud del contrato social.
10. Son ms importantes los substitutos de las penas que estas en si mismas.
11. La prevencin es el mejor substituto posible, actuando en los campos de las instituciones
sociolgicas:
Economa, Poltica, Religin, Familia, Cientfica, etc.

Postulados de la Escuela Positiva:
1) Mtodo experimental rechaza dogmtico
2) Responsabilidad Social: determinismo y responsabilidad del delincuente
3) Fundamento de la Pena
4) El delito como ente natural.
UNIDAD 9
CRISIS DEL REDUCCIONISMO POSITIVISTA Y NUEVO
LINEAMIENTO JURDICO PENAL IDEALISTA DE LA
CRIMINOLOGA
9.1 Escuela Francesa
Se desarrolla en los primeros aos de la Era Contempornea (desde la Revolucin Francesa)
y como respuesta al positivismo en general y al pensamiento de Lombroso en particular. Sus
principales exponentes fueron mdicos y por tanto el punto neurlgico de esta teora es la
comparacin con los seres vivos.
El paralelismo del criminal se elabor con de acuerdo a tcnicas microbiolgicas de la
poca, donde recientemente Pasteur haba descubierto los fundamentos del caldo de cultivo y
Koch acaba de aislar al bacilo de su nombre.
Es as que la escuela francesa (o de Lyon) estimaba que los criminales son como microbios:
En un ambiente limpio, estril o inocuo, el microbio muere; sin embargo puesto en un ambiente
apropiado, como un caldo de cultivo, medra, crece y se reproduce.
ALEJANDRO LACASSAGNE Fue el fundador de esta escuela que se opona a la escuela
clsica y a la positiva, pero sostena que el factor preponderante de la delincuencia el MEDIO
SOCIAL sin negar los factores individuales, creando as LA ESCUELA SOCIOLGICA o
SOCIOLGIA CRIMINAL.
l expone El criminal es el microbio y la sociedad el caldo de cultivo que desarrolla la
mala tendencia, aparentemente dominada por igual. Con respecto a los locos y enfermos metales
plantea que ellos estn fuera de la influencia de lo social y que pos su propia enfermedad
delinquen.
9.1.1 Lacassagne Pensamiento
Criminolgico
De profesin mdico, ocup el cargo de Jefe de Ctedra de Medicina Legal de la
Universidad de Lyon. Fue uno de los fundadores de los campos especializados de Jurisprudencia
Mdica y Antropologa Criminal, se especializ en Toxicologa y fue pionero en cuanto hace al
estudio de los rastros balsticos y a la correlacin de las pistas sanguneas.
Interesado en la sociologa por influencia de Durkheim y en la psicologa, para Lacassagne,
el Ambiente Social es necesario y determinante para que el crimen se produjera. El delincuente, si
bien no es nato ni est condicionado a delinquir como pretenda Lombroso en particular, tiene que
tener algn tipo de predisposicin al delito. Por tanto, el criminal tiene factores personales que lo
predisponen al delito y factores sociales que son los que determinan que lo cometa. Divida el
cerebro en partes, donde el lado frontal era el intelectual; el occipital el emotivo y el parietal el
volitivo.
Es el autor de la frase La justicia desaparece, la prisin corrompe y la sociedad obtiene los
criminales que se merece "Justice shrivels up, prison corrupts and society has the criminals it
deserves." la justice fltrit, la prison corrompt et la socit a les criminels quelle mrite
9.1.2 Teora del medio Ambiente o Mesolgico
Pese a ser influenciado en un principio por Lombroso, termin oponindose a este por su
insistencia en el criminal nato y en la herencia como factor criminal.
Lacassagne insisti en la influencia determinante del medio ambiente, de la sociedad, sin
dejar de lado la predisposicin que podran tener los delincuentes en forma natural, ya fuera por
cuestiones hereditarias como por anomalas fsicas o psquicas.
Propugnando que el factor social es siempre preponderante para el delito, y el aspecto
antropolgico y biolgico es muy relativo.
LUI S MANOUVI ER,
Planteo la existencia un punto de vista antropolgico Social, ya que el hombre era el autor
y la sociedad el teatro. Para Lacassagne en la teora antroposociolgica plantea la existencia de
la predisposicin del hombre a delinquir, pero niega la existencia del Criminal Nato de Lombroso
y Ferri.
CONCEPTO DEL CRIMI NAL:
Para la Escuela sociolgica, el delincuente es producto del medio Social, por esto es que
sostienen que : El Hombre es el Autor, El teatro la sociedad.
CORRI ENTES DE LA ESCUELA FRANCESA
Teora Fundamental de la Escuela Francesa.

Dos son las ms importantes, pero los autores distinguen una tercera denominada Teora
Social. Veamos pues cuales son estas teoras formuladas;

TEORAS ANTROPO-SOCIOLGICAS: Entre los partidarios de esta teora, tenemos en
primer lugar a Alejandro Lacassagne, para quien el delito, como hemos dicho, tiene por causas a
factores sociales.
Pero estas causas sociales actan sobre ciertos hombres, a quien l llama "Hombres
Predispuestos" y por consiguiente el concepto del Criminal Nato, de Lombroso, que va al crimen
por fuerza ciega, es rechazado, puesto que el hombre no trae al nacer el concepto del sentido
moral, sirio que se adquiere en la vida de relacin que se opera en distintos formas en una persona.
En varios artculos publicados sostiene que "La Criminalidad es el producto de la sugestin
colectiva o social", el individuo predispuesto recibe con facilidad el contagio del virus social
llamado Criminalidad. En ellas, habla del suicidio que frecuentemente ha provocado en la vida
social contagios sorprendentes. Los cleptmanos cuya criminalidad tiene por causa un medio
social, pueden ser sancionados segn Lacassagne, con apartrseles del lugar en que actan. En
conclusin el Medio social acta sobre personas predispuestas.

Lacassagne fue su exponente mayor, donde propugnaba que el delito, tiene causas o
factores sociales, pero estas causas actan sobre ciertos hombres predispuestos por su naturaleza,
y por consiguiente el concepto del criminal Nato de Lombroso , que va al crimen por una fuerza
ciega, es rechazado, puesto que el hombre no trae al nacer el concepto del sentido moral. Sino que
se adquiere en la vida de relacin que se opera en distintas formas en una persona.

Sostiene en varios artculos que La criminalidad es el producto de la sugestin colectiva o
social, el individuo predispuesto recibe con facilidad el contagio del virus social llamado
criminalidad. En ellos habla del suicidio que frecuentemente ha provocado en la vida social
contagios sorprendentes. Los cleptmanos cuya criminalidad tiene por causa un medio social,
pueden ser sancionados segn Lacassagne, con apartarles del lugar donde actan. En conclusin el
medio social acta sobre las personas predispuestas.

TEORA SOCIALISTA

Las teoras de Darwin han tenido un influjo preponderante para la evolucin de las ideas
sociales, econmicas y penales. Esta doctrina social considera al individuo como parte del
organismo social, puesto que es imposible considerar al hombre separado de sus semejantes.
Entre los autores que se han ocupado de la 'criminalidad desde el punto de vista econmico
figuran: Aquiles Loria, Filipo Turati y Napolen Colajanni.
Loria: En su libro titulado "PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORNEOS" aborda las
causas de la criminalidad bajo e! criterio esencialmente econmico
FiIipo Turat: En su obra titulada "EL DELITO Y CUESTIONES SOCIALES"**
Publicado en Miln en 1883, sostiene la admisin de tres factores de la criminalidad sostenido por
Ferr y estos son: Los Fsicos-Individuales y Sociales; por lo mismo que admita las cinco clases
de delincuentes del mismo Ferri: Locos, Natos, Pasionales, Habituales, de Ocasin, que son
producto de las mismas condiciones sociales de porcentaje mayor.
Sostiene que las delincuencias producidas por causas individuales ascienden a un 10% de la
totalidad estadstica, y un 90% que viene de causas econmicas sociales.
Napolen Colajanni: En su libro titulado "SOCIOLOGA CRIMINAL" da preponderancia
a los factores econmicos. Cita en el los casos de miseria, vagancia, ocio, las guerras, etc., y que
estas deficiencias econmicas llevan al hombre a la comisin de delitos; por que habla de una
organizacin econmica en que la justicia, con medidas preventivas, establezca una medida menos
penosa para que no sucumba la sociedad, contra esos factores.

CARLOS MARX Y EL CAPITALISMO

De esta doctrina Carlos Marx extrae los principios socialistas de su obra "Lucha de Clases",
para sostener que el factor econmico es el que condiciona el proceso social poltico y espiritual
de un pueblo. Y en esa lucha de clase de la burguesa el proletariado da por resultado el
nacimiento de una corriente Criminolgica segn la cual el delito es: UN PRODUCTO DE
FACTORES ECONMICOS, Y SOBRE TODO UN PRODUCTO DEL ORDEN SOCIAL
EXISTENTE EN EL ESTADO CAPITALISTA.

Pero de la postura esencialmente econmica del Socialismo naciente, muchos penalistas
deducen principios jurdicos penales de carcter socialista afirmando la existencia de un Derecho
Criminal Socialista.

9.2 LA TERZA SCUOLA I TALI ANA
Tambin denominada Positivista Crtico, por el esfuerzo realizado por sus miembros en
conciliar y equilibrar los postulados de los clsicos y de los positivistas
Diferenciaba con claridad al Derecho Penal de la Criminologa, donde estableca que: el
Derecho Penal es Lgico y Abstracto. Creacin del hombre con una metodologa que permite
tipificar los delitos, determinar su antijuridicidad, su reprochabilidad y su punibilidad. la
Criminologa es una ciencia causal explicativa, a quien interesan los hechos concretos y reales,
que estudia buscando explicar el porqu de cada delito.
Fundada por MANUEL CARNEVALLE Y BERNARDINO ALIMENA, se basaba en el
libre albedro de la escuela clsica y el determinismo de la escuela positiva. LA DEFENSA
SOCIAL era el IUS PUNIENDI de la sociedad, ya que le era til a la misma como medida mas
conveniente. LA PENA tiene un aspecto doble de COACCIN PSICOLGICA Y DEFENSA
SOCIAL, siendo que obra sobre el delincuente y sienta ejemplo para los dems. LA
CRIMINALIDAD ES ADQUIRIDA no es Nata como con Lombroso. Se adquiere por falta de
educacin, factores econmicos o sociales
TEORA ECLPTICA, intermedia los principios de la Escuela Clsica (libre albedro) y
de la Escuela Positiva (fuerza interior del hombre)
LINEAMIENTOS:
1) Fundamento de la Pena: sancin que proviene de la defensa social.
2) Defensa Social: carcter utilitario como medida conveniente.
3) Criminalidad adquirida: no hay criminalidad congnita, no hay deliencuente nato, hay s
criminalidad adquirida.
POSTULADOS

y exgenos
particular. Admiten los tipos
Ocasionales, habituales y anormales.
de seguridad


retribucin, es tambin correctiva y
educativa, buscando la esocializacin del individuo.

9.2.2 Representantes
Emmanuelle Carnevale. Considera el delito desde el punto de vista jurdico y del estado de
salud del delincuente, prescindiendo del libre albedro. Al inimputable deben adjudicarsele
medidas de seguridad.
Bernardino Alimena. Basa la imputabilidad en la voluntad del individuo. Basta que la
accin sea querida. Afirma la necesidad de una ciencia interdisciplinaria.
ESCUELA POLTICA CRIMINAL
Para Algunos eran un conjunto de medidas que tomaba el estado para la defensa social.
VON LITZ investig todas las causas posibles del delito porque sostena que lo que
interesaba era el delincuente y no el delito, para que esto sirviera al estado de base para crear
aquellas instituciones que pudiesen servir para combatir la delincuencia. Es una ciencia porque da
los principios y generaliza y aplica esos principios. Sostena que no solo el delincuente normal cae
dentro del derecho penal, sino que tambin el anormal y hasta el que no ha cometido el delito,
pero que si vive en un medio peligroso. Definiendo a la poltica Criminal como: PRINCIPIOS
GARANTIDOS POR LA INVESTIGACIN CIENTFICA DE LAS CAUSAS DEL DELITO Y
LA EFICACIA DE LAS PENAS, SEGUN LAS CUALES EL ESTADO DIRIGE LA LUCHA
CONTRA EL DELITO, MEDIANTE LA PENA Y SU FORMA DE EJECUCIN.
Para esta escuela se plantea que el hombre es responsable por ser normal y a su misma vez la
responsabilidad del hombre proviene de la sociedad que forma un pas. Para unos la
responsabilidad deriva del dolo y de la culpa, mientras que para otros la responsabilidad proviene
de las garantas que debe tener el Estado para poder cumplir sus fines de proteccin social o Tutela
Social.
LO QUE PLANTEA ES APLICAR MEDIDAS DE SEGURIDAD, TANTO AL QUE NO
DELINQUO (PERO ESTA EN UN ESTADO PROPENSO A LA DELINCUENCIA, COMO EL
VAGO, MENDIGO ) COMO AL DELINCUENTE, ALEJANDO AL INDIVIDUO DE LA
SOCIEDAD HASTA QUE HAYA SUFRIDO LA REFORMA COMPLETA.

UNIN INTERNACIONAL DE DERECHO PENAL.
Unin Internacional de Derecho Penal, comenz a publicar un boletn en nances y otro en
alemn, que durante muchsimos aos, fue el medio de publicacin que tenan ciertas ideas
cientficas; pues la Escuela Positiva despus de aquellos grandes debates, hasta 1890 ms o menos
qued callada; pero sigui publicando obras sueltas, artculos de revistas, etc. dejando sus
caractersticas en sus quince aos de labor.
La Unin Internacional de Derecho Penal, form ramales en Italia, Francia y Polonia como
tambin en casi muchos pases del mundo 'que hasta entonces estaban mirando al lado de los
Italianos, para luego enderezarse haca la Unin Internacional. As es como comenz a
desarrollarse el programa de poltica criminal. Varios fueron los conceptos que se esbozaron para
definir Impoltica Criminal, entre los ms importantes podemos mencionar a Von Litz, quien
defini. "CONTINUACIN SLSTEMATICA DE PRINCIPIOS POR LA INVESTIGACIN
CIENTFICA DE LAS CAUSAS DEL DELITO Y DE LA EFICACIA DE LA PENA, SEGN
LOS CUALES EL ESTADO DIRIGE LA LUCHA CONTRA EL DELITO MEDIANTE LA
PENA Y SU FORMA DE EJECUCIN".
Ms tarde el italiano Rocco, que prepar la reforma del Cdigo penal Italiano defini la
poltica criminal como sigue: "ES LA CIENCIA O EL ARTE DE MEDIOS PREVENTIVOS Y
REPRESIVOS, QUE EL ESTADO EN SU TRIPLE PAPEL DE PODER LEGISLATIVO,
JUDICIAL Y ADMINISTRATIVO, DISPONE PARA LOGRAR EL FIN DE LA LUCHA
CONTRA EL CRIMEN".
9.3 JOVEN ESCUELA ALEMANA
Fundada en 1888 con el nombre de Asociacin Internacional de Criminalistas, subray la
necesidad de investigaciones sociolgicas y antropolgicas.
9.3.1 Postulados
pragmatismo derivado del anlisis de la realidad social.
l y jurdico al mismo tiempo.



anormales.

9.3.2 Franz Von Listz
Rechaza los postulados clsicos y positivistas e impulsa la comprensin pluridimensional
del crimen, que incluye a la predisposicin individual y al entorno. Abogaba por una lucha
preventiva y cientfica contra el delito.
Segn Listz, las causas del delito son tres:



EXPONENTES:
FRANCISCO VON LISZT,
ADOLFO PRINS,
GERARDO VON HAMEL.
LINEAMIENTOS:
1) Mtodo Experimental
2) El delito como ente natural y ente jurdico
3) Penas y Medidas de Seguridad.
CRISIS DEL REDUCCIONISMO POSITIVISTA Y NUEVO LINEAMIENTO
JURIDICO PENAL IDEALISTA DE LA CRIMINOLOGIA
ESCUELA FRANCESA: Denominacin. Fundador: ALEJANDRO LACASAGNE.
Teora del Medio Ambiente o Mesolgico.
Medio ambiente como causa de la criminalidad.
Importancia a los factores mesolgicos para elaborar medios de prevencin y represin
contra la criminalidad.
ESCUELA PENAL TCNICO JURDICA
Conocida tambin como NEOCLSICA, el principal representante es ARTURO ROCCO,
mantiene el criterio del estudio penal positivo, o sea el administrativo y procesal. Siendo el
Derecho penal el conjunto de preceptos y sanciones que se forman y viven dentro del organismo
del Estado y nunca fuera de l. Es claramente DOGMTICA. La RESPONSABILIDAD
RADICA EN EL ENTENDER Y QUERER, reconocen el dolo y la culpa.
Los DELINCUENTES se separan en IMPUTABLES (aplicabilidad de penas ) e
INIMPUTABLES (se le aplican medidas de seguridad). La PENA es de un carcter
RETRIBUTIVO, ES EL MAL IMPUESTO AL DELITO.
ROCCO sostiene el mantenimiento y reintegracin del orden Jurdico general y la defensa
social, para evitar nuevos delitos.
LINEAMIENTOS:
1) Fundamento de la responsabilidad penal: radica en la capacidad de entender y querer.
2) Carcter de la pena: reintegracin del orden jurdico contra el delincuente para evitar
nuevos delitos.
3) Clases de delincuentes: los imputables y los no imputables.
ESCUELA PENAL HUMANISTA.
VICCENZO LANZA, fue su fundador en el ao 1906. Le atribuye al derecho penal
funciones correctivas morales ms que exclusivamente jurdicas. Dirige su doctrina hacia el
Correccionalismo de ROEDER, con mas fundamento lgico y jurdico, el DELITO ANTES DE
SER ILCITO ES INMORAL, identificando al derecho penal con la moral. Tambin tiene
caractersticas de GARFALO al plantear que el delito es la violacin de la moral similar a la
probidad y la piedad de Garfalo. El IUS PUNIENDI se basa en LA CORREGIBILIDAD DEL
INDIVIDUO, la pena tiene funcin meramente educadora.
LINEAMIENTOS:
1) Funcin del Derecho Penal: correctiva moral antes de ser exclusivamente jurdico.
2) Funcin de la Pena: el hombre es imputable porque es educable, la pena tiene funcin
netamente educadora.
3) Carcter del delito: ofensa al sentimiento moral, identifica moral con derecho.

UNIDAD 10
CRIMINOLOGA ETIOLGICA. REFINAMIENTO BIOLOGISTA.
J os I ngenieros. Divisin de la Criminologa.
Etiologa Criminal: estudia las causas determinantes del delito. En lugar de presuponer el
libre albedro del delincuente, busca el determinismo de su acto antisocial. Es la ciencia
que se ocupa de las causas u origen del delito. Disciplina que se ocupa de la gnesis del
delito.
Clnica Criminolgica: estudia las mltiples formas en que se manifiestan los actos
delictuosos y los caracteres fsico-psquicos. No Trata de establecer la responsabilidad del
delincuente, sino fijar su grado de temibilidad, segn el peligro que pueda resultar de su
convivencia en la sociedad.
Teraputica Criminal: estudia las medidas sociales e individuales de profilaxis o de
represin del delito. No trata de castigar al delincuente suponindolo libre de preferir el
mal al bien, procurar asegurar la defensa social contra su actividad morbosa.
EDMUNDO MEZGER: CONCEPCIONES DEL DELITO.
DELITO: es un hecho humano, injusto, cometido, por quien es considerado legalmente
responsable, y real o potencialmente daoso a un bien individual o social, por cuya causa origina
la aplicacin de una sancin.

9.4.1 Mezger
La Criminologa tiene por objeto el estudio de las causas del delito, y es taxativo estudiar el
origen anmico del mismo. No es slo estudiar la naturaleza y establecer estadsticas. Es necesario
comprender cada caso en concreto usando la psicologa, sin generalizar en las conclusiones.
Lo general no basta, porque siempre habr un elemento propio y especfico para cada
situacin delictiva.
9.4.1.1 Postulados

patolgica del delito



Habla tambin de una disposicin que puede ser innata y de la personalidad, de una
disposicin del medio, una dinmica entre la personalidad y el medio.
Antropolgica: es una especie de gnero humano, species generi humani. Para su estudio
toma la misma conformacin fsica del delincuente que hace de l una especie aparte
dentro del gnero humano
Psicopatolgica: establece que el delito es una enfermedad. Si tiene una conformacin
normal es honesto, es bueno. Pero si se deforma o se produce una anormalidad dentro de
l, es malo, y por consiguiente se transforma en un delincuente.
Biolgica: es una tesis de correlacin corporal, anmica, somtica, psquica. Afirma que el
hombre esta compuesto e cuerpo y alma y por consiguiente existe una correlacin entre
ambas.
Sociolgica: esta teora es denominada tambin, Teora del Medio Ambiente. Otorga
importancia singular a los factores exgenos o cohumanos, entre los cuales destaca
importancia especial a la economa. Los autores franceses son partidarios de esta teora,
quienes establecieron el principio de que todo el mundo es culpable junto con el criminal.
Dinmica: concibe, que el delito es algo singular que no se repite. Cada caso es diferente y
debe tenderse a la comprensin de cada uno de ellos. Arima que el delito es el producto de
la disposicin y del mundo circundante.
BENIGNO DE TULIO. CAUSAS BIOSOCIOLGICAS. LA BIOLOGA Y LA CRIMINOLOGA
ACTUAL
BENIGNO DI TULLIO define a la criminologa clnica como la ciencia de las conductas
antisociales y criminales basadas en la observancia y el anlisis profundo de casos individuales,
normales, anormales o patolgicos. Esta corriente intenta dar una explicacin integral a cada caso,
Si la persona comete un delito es porque sufre algn tipo de anormalidad, considerando as al ser
humano como una entidad biolgica, psicolgica, social y moral.
Parte del estudio clnico e individual del delincuente, considerndose al delito como una conducta
anormal patolgica, de una personalidad conflictiva, con una determinada problemtica de
violencia.
Afirma que para conocer el delito es necesario conocer los medios biosociolgicos del
delincuente. Reduce la parte antropolgica a sus factores biolgicos.
Sigue las tendencias profundas de Lombroso, aunque ya no sostiene que existe un criminal Nato
Atvico o Epilptico, sin embargo, admite una constitucin delincuencial que no es un estado
morboso y que caracterizara a ciertos individuos especialmente inclinados al delito.
Tiene del delito una concepcin naturalista. No puede desconocerse el valor de las muchas de sus
observaciones de detalle. As, como su contribucin para fijar el tipo de delincuente por tendencia
reconocido casi universalmente hoy.
La criminologa segn Benito Di Tulio
Sigui los principios de Lombroso, pero no reconoci el criminal nato pero admite la construccin del
delincuente que caracteriza a ciertos individuos inclinados al delito. Tiene una concepcin naturalista
del delito que se origina en el mbito Biosociolgicos.

UNIDAD 11
DE LA CRIMINOLOGA ETIOLGICA A LA CRIMINOLOGA DE LA
REACCIN SOCIAL
EVOLUCIN TECNOLGICA
Evolucin tecnolgica es el nombre de una teora de los estudios de ciencia, tecnologa y sociedad
para describir el desarrollo histrico de la tecnologa, desarrollada por el filsofo checoRadovan
Richta. El concepto es confluente con el de Revolucin tecnolgica, puesto que slo durante los
perodos de mayor innovacin tcnica se marca la diferencia del ritmo de desarrollo entre ambos y
de trascendencia que existe entre los conceptos genricos de evolucin y revolucin. Durante la
mayor parte de la historia de la humanidad, el ritmo de dichas innovaciones fue lento, sin
embargo, a partir de la segunda guerra mundial la humanidad ha experimentado un crecimiento
exponencial en el uso y desarrollo de la tecnologa. La expresin revolucin tecnolgica o
cientfico-tcnica se refiere a las transformaciones tcnicas y sus implicaciones econmicas y
sociales de la tercera revolucin industrial (desde la segunda mitad del siglo XX), aunque tambin
se utiliza frecuentemente la expresin para referirse a las dos primeras grandes transformaciones
que han merecido el nombre de Revolucin econmica: la Revolucin Neoltica y la Revolucin
industrial de los siglos XVIII y XIX.
ETAPAS DEL DESARROLLO TECNOLGICO
El perodo pretecnolgico, en el que todas las especies animales (aparte de la especie
humana, algunas aves y primates) siguen hoy en da, era un perodo no racional de los
primeroshomnidos prehistricos
La aparicin de la tecnologa, que ha sido posible por el desarrollo de la facultad racional,
hallando el camino para la primera etapa: la herramienta. Una herramienta proporciona una
ventaja mecnica en el cumplimiento de una tarea fsica, y debe ser alimentada por la energa
humana o animal. Permiten cosas imposibles de lograr slo con el cuerpo humano, como ver
detalles visuales diminutos con una sencilla lente o un sofisticado microscopio; la manipulacin de
objetos pesados (con mquinas complejas como una gra, simples, como una polea, o con
instrumentos tan sencillos como una cesta); o el transporte, procesamiento y almacenamiento de
todo tipo de fluidos o granos, con un cubo de agua, un odre o un barril para el vino, o una vasija de
cermica para el aceite.
Los cazadores-recolectores del paleoltico desarrollaron herramientas que aumentaban la
eficiencia del trabajo fsico para lograr su objetivo, principalmente para la adquisicin de
alimentos: herramientas lticas primitivas como el canto tallado, la lasca y el bifaz, de uso
sucesivamente ms especializados o complejos (raedera, lanza, flecha, o martillo).
Ms tarde, durante el neoltico, los animales de tiro o carga (caballo, buey, camello)
proporcionaron la energa para herramientas como el arado o el carro. El aumento de la
productividad de la produccin de alimentos supuso un aumento de ms de diez veces sobre la
tecnologa de los cazadores-recolectores.
La segunda etapa tecnolgica fue la creacin de la mquina. Restringiendo este concepto al
de la mquina alimentada por energa no humana ni animal, es una herramienta que sustituye el
elemento humano de esfuerzo fsico, y requiere de un operador slo a su funcin de control. Las
mquinas se extendieron con la revolucin industrial, aunque el barco o los molinos de viento, y
otros tipos de mquinas que responden a esta definicin, son muy anteriores.
Ejemplos de esto incluyen el ferrocarril, el alumbrado, el automvil, el ordenador. Las mquinas
permiten a los seres humanos superar tremendamente los lmites de sus cuerpos. Lamecanizacin
de cualquier actividad econmica produce una expansin espectacular en ella, empezando por la
agricultura: introducir un tractor en una explotacin agrcola produce un aumento de la
productividad alimentaria, como mnimo, diez veces superior a la tecnologa del arado y el
caballo.

GLOBALIZACIN
La globalizacin es un proceso econmico, tecnolgico, social y cultural a gran escala, que
consiste en la creciente comunicacin e interdependencia entre los distintos pases del mundo
unificando sus mercados, sociedades y culturas, a travs de una serie de transformaciones sociales,
econmicas y polticas que les dan un carcter global. La globalizacin es a menudo identificada
como un proceso dinmico producido principalmente por las sociedades que viven bajo el
capitalismo democrtico o la democracia liberal y que han abierto sus puertas a la revolucin
informtica, plegando a un nivel considerable de liberalizacin y democratizacin en su cultura
poltica, en su ordenamiento jurdico y econmico nacional, y en sus relaciones internacionales.
CRIMINOLOGA
La criminologa es una ciencia interdisciplinaria que basa sus fundamentos en conocimientos
propios de la sociologa, psicologa y la antropologa social, tomando para ello el marco
conceptual que delimita el derecho penal. La criminologa estudia las causas del crimen y
preconiza los remedios del comportamiento antisocial del hombre. Las reas de investigacin
criminolgicas incluyen la incidencia y las formas de crimen as como sus causas y consecuencias.
Tambin renen las reacciones sociales y las regulaciones gubernamentales respecto al crimen. El
nombre de esta ciencia fue utilizado por primera vez por el antroplogo francs Paul Topinard. En
1885, el profesor italiano de derecho Rafael Garfalo acu este trmino.
A pesar de ser una ciencia reciente y haber sido cuestionada en cuanto a su autonoma y su
independencia disciplinaria, la criminologa moderna ha alcanzado su identidad cientfica y social
a travs de:
Una difana definicin de sus dos objetos de estudio (conducta desviada y control social).
Un manejo coherente e integrador de mtodos de estudio provenientes de las ciencias
positivas y sociales.
Actualmente, se conocen 4 mtodos para conocer qu circunstancias hacen que una persona
cometa un crimen, los cuales son: entendimiento directo con el delincuente, examen mdico,
examen psicolgico (datos sobre personalidad) y encuesta social (medio en el que se desarrolla la
persona).
CRIMINOLOGA MODERNA
A partir de mediados del siglo XX, se presenta un cambio de paradigma en la ciencia
criminolgica fijando su atencin en los procesos de criminalizacin, en el ambiente social, pero
estudia tambin a la vctima. Segn la definicin de Antonio Garca-Pablos de Molina. El
positivismo criminolgico es por s solo una reafirmacin de la predisposicin del hombre
respecto a sus caractersticas inherentes como humano, basndose en la complexin, sexo,
estatura, etc; de esta manera si el individuo es corpulento est predispuesto a cometer delitos como
violaciones u homicidio culposo, si es delgado a cometer crmenes pasionales o delitos
relacionados a los bienes, por ejemplo. Su gran dependencia de la Medicina para la explicacin de
las causas delincuenciales es evidente, como en su tiempo lo fue la Frenologa. Resulta necesario
aclarar que este tipo de criminologa est descartada desde finales de los 90's por su falta de
pruebas contundentes como una "ciencia" viable en la explicacin de la comisin de delitos.

UNIDAD 12
FACTORES DE LA CRIMINALIDAD:

Conjunto de fuerzas internas y externas que determinan en el individuo la voluntad de delinquir.

Divisin segn la Escuela Italiana (ENRIQUE FERRI):

ANTROPOLGICOS:
POR ENRIQUE FERRI
DE CONSTITUCON ORGNICA: Constitucin
fsica para el oficio, y predisposicin fsica
DE CONSTITUCON PSQUICA: Su grado de
racionalidad
CARACTERES PERSONALES:
Sexo, edad, raza, herencia o profesin.

FSICO O COSMOTELRICOS: Clima, magnetismo, terreno etc.


SOCIALES: mundo circundante.

IMPORTANCIA DE ESTA CLASIFICACIN.

FERRI atribuy mucha importancia a las medidas preventivas, las cuales deben obrar contra los
factores antropolgicos, fsicos y sociales del delito. Abarc distintas rdenes de la vida social.
Poltica, religiosa y familiar. Ej.: Entre estos medios pueden citarse la restriccin a la fabricacin y
venta de alcohol (comercial).Prohibicin de trata de personas (familiar), abolicin de espectculos
y publicaciones crueles e inmorales (medios de comunicacin).

CRTICA.
Los sustitutos penales que presenta, antes que ser medida de poltica criminal puede considerarse
integrante de una poltica social y econmica.


DIVISIN SEGN LA ESCUELA ALEMANA
Adopta una divisin bipartita.

FACTORES:
Endgenos - antropolgicos(Orgnica, Psquica y Caracteres personales)

Exgenos- Fsicos y sociales.



Factores de la delincuencia segn ROMAGNOSSI.

FALTA DE SUBSISTENCIA: inseguridad laboral y medios de subsistir. Falta de alimentos
y provisin que consiste en facilitar el desarrollo de la industria personal y no en que el
gobierno distribuya el pan. No existe subsistencia cuando no se distribuye justamente la
riqueza, no desaparecen los desniveles sociales y no se corrigen y elimina los delitos.
Para Romagnosi cuando un gobierno atiende la economa poltica de la nacin, cuando trata de
que la riqueza sea difundida entre el mayor nmero, cuando hace desaparecer los niveles
sociales, corrige y elimina los delitos.

FALTA DE EDUCACIN: no se forma la moral ni el proceso de crecimiento y correccin
de las desviaciones sociales del nio. Su finalidad es formar hombres que se ocupen de cosas
tiles, que usen las consideraciones debidas a la convivencia, en pocas palabras, formar
hombres respetuosos, trabajadores y correctos.

FALTA DE VIGILANCIA: Cuando el delincuente no es perseguido por sus delitos y queda
impune. afirma que constituye una de las principales causas de la produccin de delitos.
Cuando los delincuentes pueden contar con que el estado no los perseguir. De manera que si
hace desaparecer esa falta de vigilancia, inmediatamente habr una disminucin de los delitos,
pues la impunidad que crea la ausencia de vigilancia favorece la comisin de los delitos.

FALTA DE JUSTICIA. No entendida solamente como mera reglamentacin legal, sino en el
ms alto sentido de la palabra. Sucede igualmente lo mismo, Romagnosi alude a la justicia en
el ms alto sentido de la palabra, no entendida de aspecto de mera reglamentacin legal.


UNIDAD 13
FACTORES ANTROPOLGICOS DE LA CRIMINALIDAD
Los defensores del modelo biolgico pretenden que las causas biolgicas (desde herencia y
gentica hasta el sexo y la edad) son los factores dominantes para determinar las causas y motivos
de comisin de delitos.
A modo personal, discrepo en general con este modelo, donde y salvo los desajustes
endocrinos, veo el modelo biolgico como una extensin de las teoras de Lombroso.
Hace relacin en la criminologa en especial significado la existencia en un grupo societario
de subgrupos cuyo conjunto de idea facturas y manufacturas constituyen verdaderas subculturas.
La aparicin de stas puede derivar de factores diversos entre los que destacan, la geografa, la
edad, la raza, el tipo de trabajo o la clase social.
Los ejemplos y elementos que se discutirn a continuacin, ilustran respecto a la imperiosa
necesidad de conocer estas diferencias subcultura les, para poder, por una parte, mejorar la
relacin mdico-paciente y por otra, actuar sin tropiezos en las actividades de la medicina
organizada.
LA HERENCIA
La herencia son los caracteres que heredamos de nuestros progenitores en particular y de los
genes familiares en particular. Abundan ejemplos de estereotipos similares en la sociedad con
comentarios del corte: Es noms una loquita, fijate en sus hermanas, siempre loqueando; Sali
igual que su viejo, que es un estafador, etc.
Queda en seria duda que la herencia y los factores genticos sean los realmente causantes de
la loquita o del estafador, dado que en la familia no slo se comparten genes, tambin usos y
costumbres y todo esto, sin considerar factores exgenos a la familia y que tambin influyen en los
individuos.

TRANSMISIBILIDAD DE LAS DISPOSICIONES DEL INDIVIDUO A
TRAVS DE LA HERENCIA.
No se puede discutir la importancia de los factores hereditarios; pero no es se el problema
central sino el de s ellos pesan, en la determinacin del delito, ms que los factores externos o si
no alcanzan sino a limitar el campo dentro del cual tales factores externos tendrn posibilidad de
actuar. Cuando iniciamos el estudio de un delincuente, ste ya tiene una personalidad hecha en
cuya formacin han intervenido factores de distinta procedencia, interdependientes que es
imposible separar para establecer la importancia de unos en relacin con otros.
Se han constituido leyes de la herencia, de acuerdo a las investigaciones cientficas, tratando
de conocerse el grado de caracteres hereditarios adquiridos de parte del padre o de la madre o del
abuelo. Pero todos estos caracteres constituyen todo un problema insoluble, pues hay nios que
heredan caracteres fsicos del padre, de la madre y otras del abuelo.
En cuanto a los rasgos criminales heredados, es muy discutible. Igualmente pues no
podemos afirmar que de un padre criminal y una madre prostituta, tenga que su hijo infaliblemente
a los 20 aos convertirse en asesino, pues de esa prosapia oscura es imposible precisar con
exactitud la influencia de los caracteres hereditarios en el hombre y una demarcacin con la
educacin que recibe en la sociedad.
LO HEREDADO Y LO CONGNI TO. GENOTIPO y FENOTIPO
GENTICA CRIMINAL
La Ciencia de la Gentica fue descubierta y desarrollada en sus principios por Mendels,
teniendo gran aceptacin en los crculos cientficos de la poca, que usaron su descubrimiento y
metodologa para varios fines, entre ellos, el pretender encontrar la gnesis, el nacimiento del
delincuente.
La Gentica se divide en dos grandes ramas:
interna o GENOTIPO, que establece los parmetros internos del carcter, la
personalidad y otros factores que se exteriorizan fsicamente en forma activa; el
Genotipo es todo aquello que recibimos como herencia y que no cambia en toda la vida, es
el potencial gentico de cada ser humano, que podemos exteriorizarlo o no; y
externa o FENOTIPO que habla de la apariencia, del fsico y de otros factores
exteriorizan en forma pasiva, como las enfermedades o los cambios fsicos que se desarrollan con
el tiempo. Ligado ntimamente al genotipo por medio del desarrollo y la manifestacin.
Ya Exner afirmaba que el delito es una exteriorizacin de la personalidad, siendo una
reaccin a los factores ambientales.
ESTUDIOS REALIZADOS PARA DETERMINAR LA INCIDENCIA DE LA
HERENCIA EN LA CRIMINALIDAD: 1) FAMILIA DE DELINCUENTES 2) LOS
GEMELOS 3) LOS HIJOS ADOPTIVOS 4) ESTUDIOS GENTICOS.
1. FAMI LI AS DEL DELINCUENTE
Es el mtodo de estudio por el cul se analizan varias generaciones o estirpes de criminales.
Atribuye la criminalidad a la herencia y a la gentica.
Analizando los valores dados en el folleto provedo por la Prof. Zully Roln, encuentro que
en el caso del clan Duke (y con los pocos datos consignados) apenas el 45% de los investigados
tuvieron comportamientos que podemos considerar anormales, con un mximo del 62%. Para el
caso Kallikak, tenemos tambin un resultado del 45%. Esos valores, unidos a los factores
familiares, sociales y del medio ambiente, ms que favorecer el estudio de la gentica como causal
del delito, en mi humilde parecer, lo demuele.
En unos estudios realizados Goddard, demuestra que el criminal no nace sino que se hace; el
centro de las causas del delito lo ocupa la debilidad mental hereditaria. El dbil mental se halla en
inferioridad de condiciones para adaptarse a las exigencias sociales. All donde stas son bajas, el
dbil mental se adaptar; pero si las exigencias son mayores, se presentar una desadaptacin
capaz de llegar hasta la delincuencia. El criminal congnito ha pasado de moda con el
advenimiento de la debilidad mental al problema. El criminal no nace se hace. El llamado criminal
es simplemente un dbil mental, un ser incomprendido y maltrato, arrastrado a la criminalidad
para la cual est bien dispuesto por naturaleza. Es la debilidad mental y no la criminalidad
hereditaria la que importa en estas condiciones. Goddard lleg a suponer que el propio criminal
nato de Lombroso era un dbil mental. Este mtodo no ha llegado a demostrar que la herencia
tenga una importancia determinante y muy alta en la aparicin del delito.
2. LOS GEMELOS
Por definicin, mellizos son los hermanos gestados y nacidos -al mismo tiempo- de dos
vulos fecundados por dos espermatozoides, o bivitelinos. Comparten semejanzas fsicas iguales
que cualquier hermano que hubiera nacido anterior o posteriormente y de los mismos padres y
comparten una secuencia de ADN similar.
Gemelos o Univitelinos son aquellos hermanos gestados y nacidos de la unin de UN SLO
ovulo y UN SLO espermatozoide, que por divisin ulterior
Fsicamente son iguales, con apenas pocos detalles -si acaso algunos- que los diferencien
externamente. Se presume por tanto que su aspecto interno, supersonalidad, su carcter y su
tendencia debe mantener la misma regla de igualdad.
La teora de la gentica criminal ha tomado a los gemelos o univitelinos como objeto de
estudio, buscando en ellos la justificacin para sus postulados, donde y en caso de haber sido
separados al momento de su nacimiento y criados en ambientes diferentes, mostraran
comportamientos iguales (en particular, si el comportamiento fuera delictivo) demostrara la
importancia de la herencia como causal del crimen.
Hasta la fecha no se encuentran resultados de estos estudios- que lo aseguren de manera
taxativa y sin arrojar dudas razonables.
3. LOS HI J OS ADOPTI VOS:
EXNER, Franz. Este criminlogo alemn en su libro Biologa Criminal en sus Rasgos
Fundamentales, segunda impresin; Traduccin de Juan Del Rosal; Bosch; Barcelona,
1.957.critica la herencia criminal, dice que existe la predisposicin pero tambin se debe tomar
en cuenta el mundo circundante del agente que va cometer el delito.
El delito proviene tanto de factores ambientales como Sociales, estos factores accionan y
condicionan sobre el individuo potencializando ciertas conductas, el mundo circundante es todo
aquello que rodea y se halla en relacin con el autor del delito sin ser la totalidad como lo es el
mundo exterior.
El mundo circundante puede ser dividido por sus elementos en mundo circundante natural
(ambiente biolgico) y mundo circundante Social (la sociedad o grupo de gente que se relaciona
con el mismo).

4. ESTUDI OS GENTI COS
El ADN y las mutaciones. Este punto en particular encuentro de utilidad en cuanto a lo que
hace a la Gentica Criminal, dado que por medio del ADN se puede determinar -en algunos casos-
quin ha sido el delincuente.
Sin embargo, tampoco es determinante en cuanto a la herencia gentica, que es transmitida
por la misma cadena del ADN, y donde salvo las mutaciones y alteraciones del mismo (que
conducen a enfermedades y transtornos), no se puede afirmar con total y absoluta certeza que una
persona sea delincuente o pueda ser delincuente en forma hereditaria.
Estudios genticos han demostrado que esa transmisin hereditaria existe, a veces con
carcter dominante, a veces con carcter recesivo. De acuerdo a los caracteres anormales
existentes habra una transmisin hereditaria de algunas formas fsicas y psquicas que involucran
una mayor inclinacin al delito. Pero tambin caracteres completamente normales pueden explicar
la aparicin de conductas delictivas.
En los ltimos aos ha suscitado mucho el inters sobre el caso del cromosoma Y doble,
cuya presencia anormal se ha sealado especialmente en criminales autores de delitos sexuales y
violentos, como es sabido, la frmula cromosmica de la mujer es XX , y la del varn XY de
donde resulta que este cromosoma Y es caracterstico de la masculinidad. Hay casos anormales en
que la frmula se ha convertido en XYY y hasta en XYYY. Estos varones se caracterizan muchas
veces por ser robustos y tener escaso desarrollo mental junto con tendencia a la violencia lo que
pone en relieve una relacin entre las caractersticas naturales y la predisposicin a los delitos
sealados, si bien no puede dejarse de lado el hecho de que las investigaciones hayan mostrado
que los criminales de frmula XYY provienen generalmente de sectores en que las condiciones
ambientales son malas.
Habla a favor de la correlacin el que, al parecer, el nmero de individuos XYY es mayor
entre los delincuentes que entre los no delincuentes.
Es indudable que de esta manera, se ha descubierto un nuevo factor cromosmico capaz de
influir en la delincuencia. En cuanto a las mujeres con XXX no se han realizado estudios acerca de
su criminalidad, pero se ha sealado que es frecuente en ellas la debilidad mental.
Crtica: No se ha probado una transmisin hereditaria y especfica del delito. No se puede
dudar la importancia de la herencia para determinar la conducta humana, pero esa determinacin
no es unilateral, supone siempre la cooperacin con los factores ambientales. Se ha analizado
especialmente la importancia de la herencia de caracteres anormales, la que es evidente; pero
tambin la tienen los caracteres normales, por ejemplo la constitucin corporal.

La Biotipologa
Tipo: Son caractersticas de constitucin fsica o de estructura mental de una persona.
Biotipo: Son caractersticas compartidas por grupos de personas con ascendencia y
descendencia comn, con rasgos hereditarios comunes. El mejor ejemplo son las razas: Un
caniche es diferente a un gran dans; un colibr no tiene casi nada en comn con un guila; entre
seres humanos de lejano oriente (japoneses, chinos) y de cercano oriente (rabes, turcos) se
observan varias diferencias fsicas.
Biotipologa: Es la ciencia que estudia a los individuos en sus diferentes facetas:
Morfolgica, Fisiolgica y Sicolgica.
Morfologa. (De morfo- y -loga). 1. f. Parte de la biologa que trata de la forma de los seres
orgnicos y de las modificaciones o transformaciones que experimenta.
Fisiologa. (Del lat. physiologa, y este delgr. ). 1. f. Ciencia que tiene por
objeto el estudio de las funciones de los seres orgnicos.
Psicologa. (De psico- y -loga). 3. f. Ciencia que estudia los procesos mentales en personas
y en animales.
Kretschmer
Desarroll una teora donde enlaz a los valores morfolgicos y psicolgicos de los seres
humanos, que luego fue aplicado a los estudios de Criminologa. Sin desprestigiar su trabajo, es
fundamental sealar que pareciera ser una extensin mejor fundamentada de los estereotipos de
Lombroso y que Kretschmer se bas en el estudio de los tipos extremos, dejando los promedios
(que son mayora) de lado

Observacin, los ejemplos de personas arriba consignados no son como burla ni en forma
peyorativa, obedeciendo en cambio a una suerte de ayuda a la memoria para la hora de
determinar los biotipos de Kretschmer. Recordar que a Kretschmer y a otros que han determinado
estereotipos similares, se los critica por estudiar apenas casos extremos, siendo que no todos
tienen los mismos rasgos y no necesariamente un estereotipo tiene todos los rasgos previstos.
LA PERSONALIDAD
En el estudio criminolgico es importante analizar la personalidad, en este captulo toca el turno
de definir lo que es normal y anormal, tambin lo que es personalidad. Se define lo que es una
teora de la personalidad, ya que los siguientes captulos tratarn de diferentes teoras; adems se
aborda el obligatorio tema de la Criminologa Clnica y de los componentes de la personalidad
antisocial.
Normalidad y Anormalidad
Estos conceptos son difciles de definir, ya que la normalidad y la anormalidad estn determinadas
por la sociedad, la cultura o el grupo, lo normal puede ser considerado as por el dato que ms se
repite; es decir, la moda. Pero para evitar complicaciones, se definirn ambos conceptos y se
dejar al criterio del lector las conductas que considere normales y anormales para evitar
encasillamientos de un comportamiento.
"La organizacin dinmica de los sistemas psicofsicos que determina una forma de pensar y de
actuar, nica en cada sujeto en su proceso de adaptacin al medio".
Psicopata. Personalidad psicoptica es un trmino aplicado a varias anomalas y desviaciones de
la estructura de la personalidad en individuos que no son ni psicticos ni dbiles mentales y que,
sin embargo son incapaces de participar en relaciones sociales satisfactorias o de someterse a las
normas comunes de determinada cultura.
Se admiten los siguientes tipos de personalidades psicopticas:

Personalidad Astnica: Personalidad que se caracteriza por una baja energa, por prdida
de entusiasmo y por un exceso de sensibilidad frente a las situaciones de tensin fsica y
emocional. Las conductas criminales de stos no son de tipo violento o que suponga
acciones vigorosas y duraderas, se inclinan ms a los delitos de omisin que a los de
comisin, desde el punto de vista de la forma de culpabilidad, van ms a los delitos
culposos negligencia -.
Personalidad Compulsiva: Personalidad caracterizada por rigidez, escrupulosidad
exagerada, inhibicin, incapacidad para relajarse y la repeticin de patrones de conducta.
Su rasgo caracterstico es el exceso de compulsiones. La criminalidad de los compulsivos
puede ligarse a la de los astnicos pero hay que agregar que en los momentos de descontrol
de fuerzas cuando los instintos vencen toda resistencia, la criminalidad se acerca ms bien
a la de los explosivos.
Personalidad Explosiva: Personalidad caracterizada por rigidez, egocentrismo, egosmo,
religiosidad, reclusin, estallidos emocionales y reacciones de ira extrema cuando est
frustrado; la enuresis es comn. Tambin se le llama personalidad epilptica a pesar que
slo ocurre en 20% de las personas epilpticas. Priman la reaccin rpida y las fuerzas
impulsivas, los delitos que cometen son generalmente graves y hasta brutales; como si la
ola impulsiva arrastrara todo resto de conciencia actundose durante algn tiempo de modo
puramente animal. De ah que un explosivo que ataca a cuchilladas a una persona le infiera
decenas de heridas; u otro siga rastrillando el disparador de un revlver aunque se hayan
terminado las balas; u otro, mutile y descuartice. Su criminalidad destructiva se dirige
contra la vida, la integridad corporal, provoca incendios, destruccin de objetos, etc.
Personalidad Inestable: se caracteriza esencialmente por la inestabilidad del estado de
nimo. Son personas que pasan, con extraordinaria facilidad, de sentirse alegres y
contentas, al abatimiento y al desnimo, estas bruscas modificaciones desconciertan a las
personas con las que mantienen un trato ms ntimo y cotidiano, que no saben cmo
comportarse con ellas, ya que da la impresin de que cualquier pequeo comentario puede
desatar una crisis. Esta anormalidad se encuentra mucho entre vagos, mendigos y
prostitutas, combinada con la forma de vida de cada uno puede llevar a los inestables a
variadas formas delictivas, principalmente contra la propiedad, por medio de hurtos
pequeas falsificaciones de comerciantes ambulantes, pequeas estafas, delitos culposos y
omisivos, etc.
Personalidad Histrica: Siente intensamente. Es vago y contradictorio. No omite nunca
adjetivos y superlativos. Se visten de manera llamativa Tiende a somatizar. Predomina el
sexo femenino.
Tienen un poder de crtica acerca de lo ajeno o lo propio. La inadecuacin al mundo se
demuestra por la forma teatral que tienen de actuar en el mismo. Todo actor an el ms
natural exagera en el escenario, esas exageraciones son parte de la vida corriente del
histrico. Su mayor caracterstica es la idioplastia que consiste en una mayor facilidad para
la conversin del potencial psquico de las tendencias, en energa fsica. La delincuencia en
ellos: su incapacidad de distinguir entre mundo externo e interno, lo lleva fcilmente a
injurias y calumnias, as como a mentiras, perjurios y estafas. Est caracterizada por la
tendencia a cometer hurtos, estafas por la aficin a los arrebatos pasionales, a la calumnia,
a la ofensa y escritura de annimos, el gusto por las denuncias falsas, por jurar en falso y
mentir en todas horas. Por ejemplo si una mujer histrica, llevada por sus propios deseos,
llega a imaginar que un hombre la ha violado, pronto se convencer de que as ha sucedido
en realidad y denunciar al supuesto violador. Tanto ms que, por autosugestin pueden
llegar a algunos sntomas de embarazo y hasta nuseas y vmitos etc. (idioplastia)
Tambin esta el caso en que el psicpata histrico es vctima, pues entonces, los daos
pueden aparentar mayores de lo que son; por ejemplo un golpe en el brazo puede causar
una parlisis de tipo histrico.
Personalidad Cicloide: caracterizado por una inestabilidad persistente del estado de
nimo, que implica la existencia de muchos perodos de depresin y de euforia leves.
Alterna entre alegra y tristeza.
Personalidad Sensitivoparanoide: se convierte en el centro del universo en estas
personalidades, el individuo se cree envidiado y malquisto por los dems, a quienes supone
siempre dispuestos a atacarlo de variadas maneras. Como cree que todo se refiere a l que
todo tiende a daarlo. La anormalidad del paranoide consiste en que tales encadenamientos
de juicios marchan por senderos anormales conforme a la errada intencin del sujeto. Son
extremistas y los actos antisociales delictivos a que algunas veces llega no despiertan
remordimientos en l, porque previamente han racionalizado y convertido en legtima
defensa.
Personalidad Perversa: Caracterizada por la excesiva fuerza de los impulsos instintivos
antisociales, la carencia o enorme debilitamiento de las inhibiciones y la ausencia de
sentimientos morales. La capacidad delictiva de la personalidad perversa es prcticamente
ilimitada; ataca la fama, la propiedad, el pudor, la integridad corporal. Durante el juicio
har gala del mayor cinismo, sin sentir ni demostrar remordimiento por lo que ha hecho
Personalidad Hipocondraca: el ncleo de esta anormalidad es la excesiva preocupacin
del psicpata por la marcha de su organismo; el hipocondraco cree estar continuamente
enfermo. La criminalidad de stos no suele ser grave, a menos que se mezcle con ideas de
dao atribuyendo los propios sufrimientos a actos ajenos.
Personalidad mitmana, confabuladora o pseudolgica: Se caracteriza por el exceso de
confabulaciones. Imagina algo y luego lo va contando como realmente sucedido.
Generalmente de escasa voluntad y de poca inteligencia, no tiene capacidad para urdir
grandes construcciones lgicas para sostener lo que dice; el enredo puede ser fcilmente
descubierto sin que el mitmano insista en l, por que no existe una maldad de fondo en lo
que dice.
Psicopatas Sexuales: Los delitos en que se manifiesta son esencialmente sexuales, a fin
de lograr el objeto en el cual descargar el impulso, producindose as violaciones,
seducciones, corrupcin de menores, etc. Las formas de anormalidad cualitativa son
sumamente numerosas y tienen por caracterstica el no estar siempre ligadas con delitos
contra el pudor ajeno, sino tambin contra la integridad corporal, la vida y la propiedad.
Tambin forman parte de psicopatas sexuales:
EL EXHI BICI ONI SMO es la anormal tendencia a exhibir en pblico, preferentemente y tienen
por caracterstica el no estar siempre ligadas con delitos contra el pudor ajeno, sino tambin contra
la integridad corporal, la vida y la propiedad.
El SADISMO la satisfaccin sexual completa es logrado solamente con el sufrimiento ajeno. Los
actos sdicos ocupan una escala, desde los irrelevantes que muchos ni siquiera califican de
anormales, hasta los causantes de heridas graves, de muertes sanguinarias y descuartizamiento de
las vctimas.
EL MASOQUI SMO se caracteriza por la relacin entre la satisfaccin sexual y el dolor propio;
este dolor puede ser fsico o moral.
LA HOMOSEXUALI DAD la satisfaccin es lograda mediante contactos con personas del mismo
sexo, no estn tipificados como delitos especiales.
LOS FETI CHI STAS la tendencia delictiva principal es hacia los delitos contra la propiedad, por
ansia de apoderarse del objeto fetiche, sin embargo tampoco escasean los atentados contra las
personas no slo cuando se oponen al hurto o robo del fetiche, sino cuando ste es parte del cuerpo
por ejemplo los cabellos.
Usualmente es menos grave y relevante desde el punto de vista criminal, el caso de los
transvestistas en los cuales la satisfaccin sexual se liga con la necesidad de vestir ropas del sexo
opuesto.
LA PEDOFI LI A o direccin del instinto hacia los nios lo que da lugar a mltiples formas
delictivas. Se trata de un alejamiento tan grande de las metas normales y de las formas del acto
sexual, que slo pueden ser atribuidas a graves alteraciones mentales, como sucede en los casos de
zoofilia y necrofilia.
LA TEORA PSICOANALTICA
El psicoanlisis es el conjunto de teoras que toman como base las teorizaciones de Sigmund
Freud (El fundador y estructurador del psicoanlisis) concebidas a partir de su praxis para el
tratamiento de enfermedades mentales.
Los mtodos del Psicoanlisis.
1. Interrogatorio a Presin: En este mtodo como en los dems se busca descubrir
las ligazones entre las regiones inconscientes y conscientes y hacer que aquellas se
eleven al plano de stas. El paciente se recuesta de manera cmoda y relaja sus
msculos, cerrando los ojos, en un ambiente del cual se tratan de eliminar todos los
estmulos sensoriales perturbadores. El psicoanalista pregunta lo que le interesa;
entonces se hace evidente la resistencia de la que hablaba Freud, para vencerla el
psicoanalista presiona.
2. Las asociaciones libres: se pide al paciente que comience a divagar, que deje su
imaginacin siga su propio camino sin preocuparse de dirigirla o contenerla por
medio de una labor crtica consciente. Resulta entonces algo semejante a lo que a
todos nos pasa cuando nos colocamos entre la vigilia y el sueo, siente que la
fantasa comienza a elaborar contenidos por su propia cuenta. El paciente no debe
preocuparse de las observaciones planteadas por la crtica mencionada y que debe
seguir con el proceso de asociaciones de imgenes. El paciente comunica
verbalmente lo que le va ocurriendo en lo interno el analista apunta y toma nota de
los actos sintomticos que acompaan a la prueba (suspiros, movimientos de los
miembros, cambios de postura, lgrimas, etc.)
3. Interpretacin de los sueos: en el sueo hay que distinguir un contenido
aparente y un contenido latente. El primero es el que se nos presenta por medio de
imgenes. El segundo, con las intenciones que se provocan, desde lo ms profundo
de la psique, la aparicin de tales imgenes y no de otras. Existen deseos que
chocan contra nuestras concepciones ticas o de otro orden, o contra la
imposibilidad de realizacin; de persistir en el plano consciente, esos deseos se
tornaran molestos y hasta dolorosos; para evitarlo acta la censura o la represin
que los arroja a lo inconsciente. Pero los deseos reprimidos y no suprimidos, siguen
actuando,, tienen fuerza y vida tienen fuerza y vida; La censura que en un momento
lo anul, impide que vuelvan directamente a la conciencia; sin embargo esa censura
se halla especialmente relajada durante el sueo, lo que puede ser aprovechado por
los deseos para descuidar la vigilancia a que estn sometidos y aparecer en la
conciencia. Si los deseos son inofensivos, si no chocan contra nuestras
concepciones ms profundas, es posible que se manifiesten directa y claramente.
Pero la mayor parte de los sueos no tienen carcter directo. Por el contrario,
inclusive cuando tienen cierta apariencia lgica y realidad notamos algo de oscuro
en ellos; lo curiosos son que luego, por medio de lo que el anlisis denomina
procesos de elaboracin secundaria al despertarnos olvidamos los sueos
Los deseos no realizables en la realidad, lo son en el terreno de la mera fantasa, por
eso Freud consideraba que los sueos son una realizacin imaginaria de deseos
reprimidos.
4. Intervencin de los actos sintomticos: las tendencias reprimidas que conservan
su fuerza, pueden manifestarse an en la vida de vigilia por medio de actos que
podemos llamar sintomticos (de las tensiones internas); eso sucede especialmente
cuando la vigilia de la instancia censora se halla relajada por cualquier motivo.
Segn vimos, esos actos sintomticos se presentan principalmente en la neurosis;
pero tambin se dan en personas completamente normales y por causas similares.
Entre estos actos sintomticos, Freud estudia los olvidos (de nombres propios, de
palabras extranjeras, etc.) equivocaciones en la lectura, escritura y palabra hablada,
olvidos de propsitos, torpezas, actos fallidos, supersticiones, etc.
El psicoanlisis freudiano en criminologa.
La concepcin psicoanaltica acerca de la gnesis del delito es totalmente opuesta a la de
Lombroso. Para el maestro Turins el verdadero criminal nace, para el psicoanalista, se hace.
Todo hombre es innatamente un criminal, es decir un inadaptado, y conserva en su
plenitud esta tendencia durante los primeros aos de su vida. La adaptacin del sujeto a la
sociedad comienza despus de su victoria sobre el complejo de Edipo, en su perodo de latencia,
en su perodo de latencia, descrito por Freud, que empieza entre el cuarto y el sexto ao de edad y
termina en la adolescencia.
El criminal transforma en acciones sus instintos inadaptados a la sociedad, lo mismo que
hara el nio si pudiese. La diferencia entre el delincuente y el hombre normal representa,
generalmente, no una falta congnita, sino un defecto de educacin. Es el transcurso de la vida el
que ensear a tomar en cuenta la propiedad, la vida, salud, la fama ajena, entonces se adquiere
una disciplina. Pero esa disciplina se esfumar fcilmente si tiene grietas a raz de malas
influencias sociales. Mientras en la persona neurtica, el conflicto se manifiesta a travs de
sntomas inofensivos, en el criminal resultan las conductas delictivas.

TEORAS DE LA PERSONALIDAD DELICTIVA
Las teoras de la personalidad son un conjunto de conocimientos que describen el actuar de
las personas desde diversas perspectivas o corrientes cientficas, atiende aspectos
comportamentales exteriores e interiores; es decir, la dinmica de los procesos mentales, orgnicos
y sociales. Seala DICAPRIO que: una teora de la personalidad es una caracterizacin de la
personalidad que se basa en la observacin, corazonadas intuitivas, consideraciones racionales y
los descubrimientos de la investigacin experimental [...] no hay alguna teora de la personalidad
que sea exacta [...].
Lo que se denomina personalidad no puede ser observable directamente. Puede ser influida
por estmulos externos y podemos conocerla a travs de sus efectos, la conducta observable; por
lo tanto, se puede formar una teora de su estructura y principios de funcionamiento. Tambin
podemos estudiar la naturaleza de su desarrollo y la forma en que se provoca un cambio. Se
pueden hacer predicciones acerca de cul conducta podemos esperar bajo condiciones especficas.
Una teora de la personalidad sirve como modelo, que nos informa acerca de la naturaleza de los
seres humanos.
Muchas teoras de la personalidad fueron formuladas por psicoterapeutas profesionales con
el propsito de ayudarse a representar los componentes y principios funcionales de la
personalidad, que esperaban restableceran la salud.
La teora ser til si ayudaba a entender lo que fall en el desarrollo o funcionamiento de la
personalidad ideal del ser humano.
En los apartados ulteriores se presentan teoras complejas y muy amplias. Los tericos de la
personalidad tienen muchos trminos y principios de trabajo que deben capacitar a los
Criminlogos desarrollistas para describir, explicar, predecir e influir en la conducta de una amplia
variedad de personas
La personalidad normal y anormal; y en especial, la antisocial, es necesario incluir los
componentes de la personalidad antisocial. Durante toda la obra se han hecho descripciones de
esta conducta, pero en este tema se concentrarn dichas explicaciones en estos componentes: el
egocentrismo, la agresividad, la labilidad y la indiferencia afectiva. Este tema es complementado
con lo aprendido en la ctedra de Psicologa Criminolgica I, impartida por quien prologa esta
obra y lo ilustrado durante los estudios de la acentuacin en Prevencin del delito e investigacin
criminolgica en la materia de Criminologa Clnica, adems de tomar como apoyo el Manual
diagnstico y estadstico de los trastornos mentales; ya que, en ste se encuentran los criterios
diagnsticos del trastorno de la personalidad antisocial debido a que el antisocial ha tenido un
proceso de psiquiatrizacin; es decir, ha sido tomado por la Psiquiatra y por eso lo encontramos a
detalle en este Manual de la Asociacin Americana de Psiquiatra.
Es importante destacar que estas caractersticas se presentan en cualquier persona y no es
necesario que hayan cometido un delito, entran en las conductas antisociales. Muchas personas,
desde Profesionistas hasta gente comn, manifiestan stas en mayor o menor cantidad.


UNIDAD 14
FACTORES ANTROPOLGICOS II

LA RAZA: SUPUESTA MAYOR CRIMINALIDAD RACIAL EN EE.UU.
COMPARACIN CON EL BRASIL.
Un estudio detallado de delitos, ha llevado a la conviccin de que el negro es ms
delincuente, no por razones biolgicas raciales, sino por lo desfavorable que es el ambiente en que
se desenvuelve. De ello suelen resultar no slo resentimientos sino verdaderos complejos. Los
roces y sentimientos de inferioridad tienen grandes importancias en la causacin del delito as se
ve en el caso que los negros viven en comunidades enteramente negras y en las cuales los factores
de discriminacin no operan: MoundYou en Misissipi, all viven 8mil negros que no han dado un
solo delito grave en los ltimos treinta aos.
Las razones por las cuales hay mayor criminalidad en los negros de EE.UU. que en los
negros del Brasil, es porque en EE.UU. afecta el factor social con la discriminacin racial, hace
sentir al negro inferior que al blanco por lo tanto crea un resentimiento ante el blanco, que lo
puede demostrar en forma de agresin directa contra el blanco, competencia, o superacin.
Las razones de inferioridad negra han sido clasificadas por Taft de la siguiente manera:
1. Desventajas econmicas: por que lo negros en comparacin a los blancos tienen una
situacin econmica inferior.
2. Desventajas familiares: La familia negra es muy inestable esto viene ya de la an no
lejana desmoralizacin existente durante el rgimen de esclavitud. Esta circunstancia ha
hecho que aumente la delincuencia juvenil.
3. Desventajas educativas: Los negros tienen menos oportunidad de alcanzar una buena
educacin general o especializada.
4. Desventajas en el tratamiento penal: en razn de la discriminacin ante los tribunales y
tambin por el hecho de que los negros sufren de una justicia rpida denominada
linchamiento.

No hay justificacin cientfica alguna que hoy permita afirmar la existencia de razas
superiores o inferiores, existen en tal o cual raza algn o algunos de los genes que la hagan ms
inclinada a la delincuencia en general, o a ciertos delitos en particular. La mayor proporcin
relativa en que algunos grupos tnicos se hallan representados en las estadsticas criminales, se
debe a razones ajenas a supuestos caracteres raciales favorables al delito.

LA RAZA:

Ciertos tipos humanos pueden ser distinguidos consiguientemente de otros, hay razas que
tienden mas a la delincuencia y a ciertos tipos de delitos pero es significativo o determinante ya que
las influencias son de tipo sociales y econmicas como los negros en EE.UU.
Es la diferencia fundamental de los biotipos existentes. Algunas corrientes criminolgicas -
una vez ms, corolario a los estudios de Lombroso- asumen que algunas razas tienen
predisposicin al delito per se, sin considerar los aspectos sociales, educativos, econmicos y
culturales de las mismas.
Es por ello que -en los EE.UU. en particular-, los arrestos y condenas de personas de raza
negra son ms frecuentes que -comparativamente- aquellos realizados en W.A.S.P. (White anglo
sajon people = personas blancas y anglo-sajonas, que conforman la lite poltica de una nacin
supuestamente democrtica).
El pretender que la raza sea un factor determinante del crimen es afirmar que el racismo del
Ku- Klux-Klan o el nazismo de Hitler tienen la razn de proceder como lo hicieron ... y lo siguen
haciendo.
LA SEGREGACI N COMO CAUSA
Este es un punto, dentro del modelo explicativo biolgico del crimen que es aceptable en
cuanto a su influencia, dado que en algunos aspectos pueden llevar a la comisin de delitos.
Las glndulas son de dos tipos: Exocrinas, que descargan determinada materia al exterior,
como las sudorparas y las Endcrinas, que producen hormonas y las distribuyen en el cuerpo por
el torrente sanguneo. Son estas ltimas las que ms interesan a la Criminologa.
Las glndulas endocrinas son las responsables de la emisin de determinadas hormonas que
tienen un efecto catalizador, alterando el cuerpo y la mente en diversas circunstancias. Un ejemplo
flmico -y por tanto, un mito, una leyenda- es HULK, donde por procesos qumicos que alteran
determinados estados hormonales, un pacfico doctor se convierte en una bestia verde.
Una hormona, fundamental en cuanto a la reaccin del ser humano, es la adrenalina,
segregada por las glndulas suprarenales. Es la adrenalina la que nos hace saltar y reaccionar
con reflejos rpidos y hasta violentos ante eventos que atentan a la seguridad fsica de la persona.
Sexualmente, el hombre y la mujer tienen cargas hormonales diferentes, que entre otras
cosas marcan los caracteres activo (violento) y pasivo (flemtico y hasta aptico) de ambos sexos:
Andrgenos y Estrgenos. La misma disminucin, por efecto de la edad de la segregacin de
hormonas masculinas y femeninas, conduce a la andropausia y a la menopausia.
La tiroides es la encargada de regular procesos fsicos y psquicos. Fsicamente aquellas
personas con malfuncionamiento de la glndula tiroides sufren de cretinismo y de bocio.
Su aportacin
Obviamente, los cambios hormonales influyen en el comportamiento de las personas. Estos
cambios comportamentales pueden influir en la comisin de delitos.
Para mejor ejemplo -comportamental- que podemos observar a nuestro alrededor, nada ms
fijarse en las diferencias fsicas y psquicas que se encuentran en mujeres que pasan de nias a
jvenes, con la menarca o inicio de la menstruacin, cuando presentan sntomas del sndrome pre-
menstrual o de ovulacin y cuando pasan por la menopausia o final de la menstruacin.
Las glndulas exocrinas interesan a la criminologa en cuanto al uso de detectores de
mentiras, dado que el sudor y otros detalles que el ser humano exterioriza son los parmetros
utilizados por esa herramienta.
LA EDAD: REPERCUSIN DE LAS EDADES EN LA TIPOLOGA DEL DELITO.
EDAD:
Infancia - juventud ( mayor casos de delincuencia por razones sociales y hormonales)- Adultez
Vejez ( menor cantidad de delitos por decaimiento de las funciones biolgicas.
Ms que modelo causal del crimen, la edad es un modelo de los tipos de crmenes podran
ser cometidos, dada la importancia fsica y psquica de sus diferentes etapas.
Obviamente, un menor de edad o una persona senil no tiene la fuerza fsica necesaria para la
comisin de algunos delitos, de ah que la mayora de los delitos violentos sean cometidos por
personas de entre 16 y 22 aos de edad.
Caracteres de distintas etapas

Nmero y Especie
Ver cuadro arriba, se refiere a la cantidad y a tipo de delitos cometidos.
EDAD Y DELITOS.
La edad influye en el delito en tres aspectos principales: el nmero, la forma de comisin y
la clase y tipo de delictivo.
La mayor cantidad de delitos cometidos se halla entre el fin de la juventud y el comienzo de
la adultez (de los 19 a los 25 aos) se ha observado que, hasta los 40 o 45 aos, las personas
constituyen una mayor proporcin entre los delincuentes que en la poblacin normal. Los jvenes
tienen ms oportunidades de emprender actividades sociales y moralmente peligrosas; son
proclives a la desorganizacin y la desmoralizacin. La vejez disminuye la agresividad y la fuerza;
adems, la pena de muerte y las condenas de prisin de larga duracin, van retirando de la
circulacin a muchos de los delincuentes ms peligrosos.
DELINCUENCIA JUVENIL: PREDICTORES DE LA CRIMINALIDAD
El joven carece todava de la capacidad adecuada para cometer estafas, defraudaciones,
quiebras, y falsificaciones, pues estos delitos requieren de cierta especializacin y destreza de un
oficio, al haberse ganado la confianza ajena.
En lo referente al nmero de delitos que se han observado en general, la edad en que ms s
cometen delitos coinciden con el fin de la adolescencia y el comienzo de la adultez de los 19 a 25
aos aprox. Con ligeras variantes segn los pases. Esto se debe a que las leyes del crecimiento
biolgico que conceden al hombre gran fuerza corporal, tienen oportunidades de emprender
actividad social y moralmente peligrosa, proclive a la desorganizacin y desmoralizacin.
Cajas destaca que el predominio de los delitos de fuerza en la juventud, lo que es natural;
Asimismo, seala que en estos delitos se nota la notable incidencia de la familia, la vecindad, la
pandilla, las instituciones escolares, etc., a que el menor esta ms susceptible que el adulto. Pero el
joven carece todava de la capacidad adecuada para cometer estafa, defraudaciones, quiebras,
falsificaciones, pues estos delitos requieren de cierta especializacin y destreza en un oficio, l
haberse ganado la confianza ajena, l estas en posibilidades de manejar grandes cantidades de
dinero ajeno o de contar con la posibilidad de acercarse a l. Como se ve no se trata solo de una
capacidad, sino que se trata de la oportunidad material para cometerlos.
Desde el contexto que el ser, individuo como persona nace, desarrolla y muere es obvio
pensar que la maduracin social es la meta final que se busca con la educacin familiar y escolar,
para que de ese modo la persona al llegar a la vida adulta pueda ser capaz de ejercer sus funciones
dentro de la sociedad en calidad de adulto responsable. Objetivo que se encuentra, al parecer,
nicamente dentro de un ambiente positivo de la educacin familiar y escolar.
Reconocer que el joven est desamparado, es reconocer que crecer con influencias
negativas, y con ello, aumentar la posibilidad de que en el futuro caiga en la delincuencia. Se
cosecha lo que se ha sembrado, en este contexto reconocer al joven desamparado es prevenir que
devenga en delincuente, el tratamiento precautelar deber hacerse de acuerdo al grupo etario del
menor, es decir, de acuerdo a las fases evolutivas del desarrollo.
De manera que la evolucin del individuo se evidencia en el desarrollo orgnico a travs de
las distintas etapas biopsicosocial, cuya maduracin presumiblemente se alcanza con la vida
adulta.
SEXO:

Existe el predominio de el sexo masculino en la delincuencia por ser fsicamente mas aptos y
contra con mas fuerzas que las mujeres, bsicamente por su constitucin fsica y las oportunidades de
la actividad social que el hombre realiza. Hay diferencias entre los delitos que cometen las mujeres y
los hombres.
Es una variante importante en los causantes biolgicos del delito, no por su carga hereditaria
y gentica sino tambin por aspectos sociales, donde estos ltimos en particular condicionan
determinados tipos de comportamiento por parte de los miembros de ambos sexos: los hombres
no lloran; el marido trae el pan a la casa; la mujer se queda en la casa; la mujer cra a los
hijos, etc.
Estas condicionales de comportamiento hacen que tradicionalmente el hombre -en
comparacin con la mujer- interactu mucho ms con la sociedad, sea criado dentro de un
ambiente ms duro y violento ya fuere la violencia de carcter fsico como psquico y econmico.
Obviamente, esto est -como todo en el mundo- cambiando por obra de la dinmica social.
El sexo importa a la criminologa porque frecuentemente se asocia a otros vicios y delitos,
no necesariamente ligados al sexo en forma directa.
Criminalidad Masculina y Femenina
Tanto por factores genticos (que ataen al aspecto fsico y a sus funciones fisiolgicas)
como por el factor social y la influencia de ambos en el factor psquico, los delitos cometidos por
hombres y mujeres tienen un carcter diferente.
Socialmente, el hombre est ms expuesto al ambiente en general y a los estmulos en
general, siendo que la misma sociedad protege ms a la mujer e inculca esa doctrina en los
hombres. De hecho, la sociedad misma permite y establece -a travs de las instituciones jurdicas-
penas mas indulgentes para el sexo femenino, partiendo del estereotipo de fragilidad e inferior
constitucin fsica de las mujeres. Es por todo ello que la criminalidad femenina es inferior en
cantidad y calidad a la masculina.
El hombre es ms activo, ms impulsivo y explosivo.
Hace uso de su fuerza, ya sea fsica, psquica o econmica. La mujer es ms pasiva,
flemtica y paciente.
Hace uso de su astucia, maas y su arma preferida es el veneno.
EL SEXO: MENOR CRIMINALIDAD DE LA MUJER. TEORA DE LOMBROSO.
Lombroso afirmaba que la prostitucin equivaldra al delito entre los hombres. Esta teora
justificara el porcentual reducido de la delincuencia femenina, debido a que muchas mujeres
entregadas a la profesin ms antigua, hubiesen sido criminales en el caso contrario, lo que
correspondera afirmar en consecuencia que obrara como sustituto del delito.
La prostitucin es, en cierto sentido, un equivalente del delito. Puede suceder por ejemplo
que una mujer que se halla en mala situacin econmica, tenga como medios para mejorarla o
cometer un delito o dedicarse a la prostitucin; en esta alternativa, que es ms frecuente de lo que
podra creerse, la mujer puede inclinarse a la prostitucin con lo cual se evita el delito.
CAUSALES REALES QUE EXPLICAN LA MENOR CRIMINALIDAD
FEMENINA.
La mujer es menos criminal que el hombre, esto se explica por el tipo de gnero de vida en
la cual se encuentra la mujer generalmente, estando la mayor parte del tiempo en el hogar por lo
que tiene menos oportunidad de delinquir. Partidarios de esta teora sostienen que el aumento
notable advertido en la delincuencia femenina en estos ltimos aos se debe precisamente a que la
mujer ha salido afuera del hogar para competir con el hombre en sus actividades.
Existen causas biolgicas psquicas y sociales que permiten explicar estas causas:
1. El hombre es ms activo y participa ms en la vida social.
2. El hombre es ms agresivo, actitud para la cual est dotado por su propia
constitucin.
3. La mujer generalmente se queda en el hogar (primeramente)
4. Hay delitos que en las leyes pueden ser cometidos slo por hombres (en el caso de
delitos sexuales, rapto, seduccin, etc., la mujer es tomada en cuenta como vctima pero no
como agente)
En la realidad existen muchos delitos femeninos que escapan a las estadsticas como por
ejemplo el aborto, delitos que escapan fcilmente de la ley debido a su carcter.

LA PROSTITUCIN COMO FACTOR DEL RIESGO
Segn dijimos uno de los aspectos de la delincuencia femenina es el delito contra la moral.
Algunos autores consideran que la prostitucion constituye una derivacin de los mismos.
Esta institucin existi desde ya remota antigedad y es as como en los antiguos
monumentos histricos encontraremos referencias o grupos de mujeres que acompaaban a los
ejrcitos y otras que ejercan su inmoral comercio en la ciudad.
Mucho se ha hecho para repeler y modificar la prostitucion, pero sin embargo las medidas
adoptadas no han dado el resultado apetecido. Ante este fracaso algunos gobiernos ha preferido
reglamentarla, ordenando el confinamiento de las prostitutas en determinadas zonas,
prohibindoles su presentacin en pblico a ciertas horas, haciendo obligatoria la inspeccin
medica, etc. Otros han llegado a medidas ms liberales, tendientes solamente a que no se ofenda la
moral en pblico.
Tambin la prostitucion puede ser ocasional o por necesidad. Pero el aspecto que ms nos
interesa es sin embargo lo relativo a la prostitucion congnita que viene siendo una expresin
especifica de la criminalidad. As Lombroso y Ferri hicieron un tratado titulado La mujer
delincuente, la prostitucion y la moral. Obra esta donde se ha demostrado que la mujer llega a ese
estado ya desde temprana edad. An cuando resulta para nosotros de mayor inters el estudio de
las prostitutas congnitas, debemos advertir que ocupa un grado poco importante de las
estadsticas, pues son ms frecuentes los casos de prostitucion debido a situaciones de miseria y de
penurias que se han encontrado ya sea por l ansa del lujo o la codicia.
Segn Laurent las causas de la prostitucion son mltiples, pues hay mujeres que van a ella
instintivamente, fatalmente como los locos morales van al vicio, al mal, etc. La prostitucion puede
ser considerada como un derivativo ms y ms a menudo como un equivalente del crimen. Si esas
mujeres no se hubieran hecho prostitutas, seguramente se hubieran hecho criminales.
Por otro lado Lombroso sostiene que la prostitucin explica y suple la menor criminalidad
de la mujer con relacin al hombre; por ello la criminalidad femenina tiene mayor intensidad en la
edad madura, cuando la prostitucin ya no puede ejercerse.
Clasificacin de las prostitutas segn Paulina Tarnowsky.
Esta notable escritora hizo estudios relacionados con esta materia dividiendo en dos grandes
grupos o clasificacin de la prostitucin. Las congnitas que en ciertos modos son equivalentes al
criminal nato y las habituales.
2. Prostitutas congnitas: traen consigo al nacer tendencia de ir a la corrupcin por
una fuerza irresistible que no puede dominar. Las congnitas se dividen a su vez en:
1. Apticas: son el cloro anmicas, ociosas y alcohlicas, se dice que la
indiferencia y la indolencia las ha llevado a la prostitucin.
2. Alegres: son vivaces generalmente histricas, cariosas, volubles,
vanidosas y grandemente imprevisoras.
3. Prostitutas Habituales: son aquellas que han sido llevadas a la prostitucin por el
medio social o por las necesidades de la vida. A veces se advierte en ellas
sentimientos nobles, pues consideran su situacin como transitoria. Pueden
abandonar el gnero de vida y volver a una vida honesta, pero ello ocurre muy raras
veces.
LA INTELIGENCIA: LA MEDIDA DE INTELIGENCIA EN LOS DELINCUENTES. EL
COCIENTE INTELECTUAL (C.I.)
La inteligencia comprende los fenmenos del pensar, la cual distingue especficamente al hombre
de los dems seres vivos.
1. Existe un alto porcentaje de delincuentes, que son dbiles mentales. Al respecto, "el alto grado
de sugestibilidad de los dbiles mentales, empuja a menudo a estos individuos a entrar, como
simples secuaces, sin responsabilidad de mando o de decisin, en las pequeas pandillas de
delincuentes que pueblan el submundo de criminalidad de las grandes metrpolis".
2. Mientras ms bajo es el CI. , Existe mayor tendencia a los actos violentos: asesinatos,
violaciones, ataques a las personas, etc. Luis Rodrguez M, manifiesta que es muy probable que el
delincuente dbil mental sea sorprendido ms fcilmente que aquel que tiene una inteligencia
normal o superior.
3. Mientras ms alto es el CI. , El delito es planificado. El engao, la sorpresa son los medios
utilizados. Aqu estn los casos conocidos como delito de cuello blanco, delito que no deja rastro
ni huella; ya que su CI., le permite prevenir los resultados de su accin, prever la fuga, fabricarse
una coartada, etc.
4. Por lo general ciertos trminos son poco comprendidos por los delincuentes. Conceptos como
honradez, respeto a las leyes, carecen de sentido para muchos de ellos y es la causa para que
infrinjan la ley. As, existen personas que seguirn de cuentistas, chantajistas, por considerar este
tipo de trabajo es fcil.
INTELIGENCIA RACIONAL
Inteligencia, capacidad para aprender o comprender. Suele ser sinnimo de intelecto
(entendimiento), pero se diferencia de ste por hacer hincapi en las habilidades y aptitudes para
manejar situaciones concretas y por beneficiarse de la experiencia sensorial.
LAS EMOCIONES. Concepto
Consisten en cambios ms o menos sbitos que se producen en el humor o estado de nimo de una
persona. Estos cambios son motivados por las diversas sensaciones que la Censo Percepcin lleva
al campo de la conciencia, por medio de las ideas o representaciones en un momento determinado.
Una emocin es un estado afectivo que experimentamos, una reaccin subjetiva al ambiente que
viene acompaada de cambios orgnicos (fisiolgicos y endocrinos) de origen innato, influidos
por la experiencia. Lasemociones tienen una funcin adaptativa de nuestro organismo a lo que nos
rodea. Es un estado que sobreviene sbita y bruscamente, en forma de crisis ms o menos
violentas y ms o menos pasajeras.
En el ser humano la experiencia de una emocin generalmente involucra un conjunto de
cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utilizamos para valorar una situacin
concreta y, por tanto, influyen en el modo en el que se percibe dicha situacin.
Durante mucho tiempo las emociones han estado consideradas poco importantes y siempre se le
ha dado ms relevancia a la parte ms racional del ser humano. Pero las emociones, al ser estados
afectivos, indican estados internos personales, motivaciones, deseos, necesidades e
incluso objetivos. De todas formas, es difcil saber a partir de la emocin cual ser la conducta
futura del individuo, aunque nos puede ayudar a intuirla.
Apenas tenemos unos meses de vida, adquirimos emociones bsicas como el miedo, el enfado o la
alegra
PASIONES HUMANAS. Concepto
Es un estado efectivo intelectualizado y de gran potencia que se arraiga en la mente del individuo
condicionando una conducta determinada.
La calificacin de crimen pasional solamente se utiliza cuando la vctima es objeto de la agresin
de alguien vinculado afectivamente a ella, sea cual fuese la ndole de este vnculo.


UNIDAD 15
EL MUNDO EXTERNO. LA ECOLOGA. HERODOTO.
La nocin de ecologa, originada en el campo de la botnica se ha extendido para el estudio
de los fenmenos sociales humanos y el provecho que se puede sacar de estos fenmenos como el
estudio de la habitacin, la movilidad, concentracin de poblacin en las grandes urbes, etc. para
el estudio de la delincuencia.
HERODOTO:
Crea que el espritu activo de los griegos y la pereza de los africanos dependan de las
condiciones climticas en que cada pueblo se desenvolva.
FACTORES FSICOS O COSMOTELRICOS.
Entre los factores fsicos o cosmotelricos se encuentran como influencia crimingenas
El clima
La temperatura
La presin atmosfrica
Las lluvias
La naturaleza del suelo
Existen datos estadsticos de pocas pasadas que al parecer demuestran una tendencia
denominada Ley trmica de la criminalidad, en el sentido que en la comisin de los hechos
punibles influyen, efectivamente, las condiciones climatologicas informaron que en las antiguas
observaciones francesas, los delitos de sangra aumentan en las zonas y pocas de clima clido y
disminuyan en las de clima fro.
De esta manera, las cifras de los hechos punibles contra las personas aumentan
consideradamente durante las estaciones calurosas del ao.
El clima: sobre todo en sus componentes de temperatura y humedad tambin mereci la
atencin de Lombroso, para quien el calor excesivo conduce a la inercia y a sentimientos
de debilidad. El fro moderado induce a reacciones enrgicas y activas, precisas para poder
unirse de los medios necesarios para poder sobrellevar los rigores del clima; el fro
excesivo termina por moderar la actividad nerviosa e inhibe todo lo que implique gran
consumo de energas. Y son los calores moderados lo que favorecen a la actividad
corriente, inclusive la delictiva, el clima opera fundamentalmente a travs de influencias
excitantes o inhibitorias ejercidas sobre el sistema nervioso.
Las estaciones: se encuentran ligadas directamente con el clima. Se caracterizan por
ciertas temperaturas, humedad, vientos y otros factores., de ah que las estaciones operen
sobre la criminalidad, como:
1. Alteraciones fsicas, conforme a lo expuesto en el tem del clima, sin embargo deben
puntualizarse tambin:
2. Alteraciones sociales, en cuanto que el invierno exige que las personas obtengan ropas
pertinentes, lo que podra generar la comisin de delitos contra la propiedad, al coincidir
generalmente con una actividad econmica baja.
La semana: en la actualidad o por lo menos segn nuestros hbitos, los fines de semana se
llegan a la cspide la produccin de la criminalidad. Desde esta perspectiva se puede
sealar que los viernes, sbados, y domingos se pudo comprobar que la delincuencia va en
aumento. En el sentido que:
Mayor reunin de personas, sea en los lugares pblicos o privados como una forma de
distensin o recreo particular y/o familiar despus de unos intensos das de trabajo, por lo que el
mismo organismo se encuentra ya agotado
Mayor consumo de bebidas espirituosas.
El suelo: La constitucin del suelo influye sobre el delito por caminos indirectos,
provocando alteraciones en la alimentacin la que a su vez, puede repercutir sobre el
cuerpo y la psique de las personas. Ej. : en la ciudad de Caacupe el suelo carece de yodo lo
que provoca la aparicin del bocio endmico.
QUETELET Y SUS LEYES TRMICAS.
Estas leyes son tres principalmente:
1. En el invierno se cometen mayor nmero de delitos en contra de la propiedad que en
verano
Navidad, hay abundancia de dinero, por cuestin publicitaria, hay una verdadera euforia por
gastar, de regalar cosas, comprar, comer, embriagarse, divertirse, salir de vacaciones, etc., esto
hace que el mayor nmero de delitos contra la propiedad se cometan en diciembre.
2. Los delitos contra las personas se cometen principalmente en verano, ya que por la
temperatura, por el calor, las pasiones humanas se ven exaltadas. La misma temperatura hace al
sujeto irritable, lgicamente se consumen ms bebidas, en verano las personas buscan salir del
horno que es su casa, tratan de buscar un poco de aire, por lo tanto hay ms contacto, ms relacin
social, y como consecuencia enojos, rias, etc.
3. Los delitos sexuales se presentan con mayor frecuencia en la primavera. Quetelet dice
que es la brama de todos los animales, la libido sexual se enciende, todos salen en primavera a
unirse para poder preservar la especie, y por lo tanto, el hombre no es ninguna excepcin.
Intervienen tambin en este tipo de delitos factores psicolgicos y sociales. Quetelet parte de la
regla de que todo lo que vive, crece o decrece, oscila entre un mnimo y un mximo. A juzgar por
Quetelet, la escala de los delitos fundada en la edad de los delincuentes es tan digna de fe como la
tabla de mortalidades, pues hay cierta regularidad probada en cuanto al desarrollo de la inclinacin
delictiva, en su aumento y decadencia, todo ello de acuerdo con la edad; la propensin criminal, se
manifiesta en la primera infancia y en la infancia, por los pequeos hurtos domsticos, y ms
tarde, al impulso de las pasiones, aparecen los delitos sexuales; al cumplirse los veinte aos,
cuando la fuerza fsica ha completado su desarrollo, pasiones y vicios llevan a delitos violentos,
tales como el homicidio. Posteriormente, la madurez del juicio influye transformando los delitos
violentos en delitos de astucia y son entonces los abusos de confianza y los fraudes, que
aprovechan la humildad ajena; al llegar despus la decadencia fsica, con la vejez, la codicia
domina entre todas las pasiones, aunque no agotadas ellas del todo, y se recae en los abusos
deshonestos con personas menores de edad, como ltima manifestacin de la libido sexual en
momentnea florescencia.
LA OROGRAFA
Basndose en estadsticas francesas, considera que la montaa inclina preferentemente a los
delitos contra la persona, mientras que en los llanos predominan los delitos contra la propiedad y
las violaciones
Esto porque, las montaas favorecen a las emboscadas y las llanuras las violaciones son
mayores por la poblacin que se encuentra concentrada.
Quiroz admite los hechos anteriores agregando sobre la delincuencia costea, segn l, el
mar posee un poder ergeno, lo que explicara el predominio de los delitos sexuales. Tanto
Lombroso como Quiroz no han hallado mayor eco, este es uno de los sectores donde la
criminologa ha obtenido menos progreso.
COMBINACIN DE FACTORES FSICOS Y FACTORES SOCIALES
LA COMPOSICIN DEL SUELO
La constitucin del suelo influye sobre el delito por caminos indirectos, provocando
alteraciones en la alimentacin la que a su vez, puede repercutir sobre el cuerpo y la psique del
individuo; ejemplo: en los valles en que la carencia de yodo en el suelo provoca la aparicin del
bocio endmico con todas sus repercusiones.
DIAS DE LA SEMANA
Desde los primeros tiempos de la criminologa, pudo comprobarse que la delincuencia
aumenta los sbados y domingos, en ciertos pases, inclusive lunes. La explicacin asume doble
aspecto, por un lado, se aduce con razn que el organismo se halla agotada, mas cargado de
toxinas, ms propicio a la irritabilidad.
Por otro, hay que considerar las influencias sociales, como las mayores y ms frecuentes
reuniones de personas, que dan oportunidad para los delitos violentos, hacia lo mismo apuntan el
consumo de alcohol. Se ha comprobado que el fin de semana es pasado fuera de la casa ofreciendo
tentacin y oportunidad para que se produzcan delitos contra la propiedad.


UNIDAD 16
FACTORES SOCIALES: EL MUNDO CIRCUNDANTE.
CRCULOS DEL MUNDO CIRCUNDANTE
Segn Exner, autor de la biologa criminal, tiene por objeto por un lado, describir el
fenmeno delictivo y por otro lado, inducir conceptos generales acerca de las causas del mismo.
Pero el estudio completo del delito, solo puede lograrse asentndolo a Psicologa comprensiva;
hecha estas advertencias es posible comprobar que el delito proviene tanto de factores individuales
como ambientales.
Todas las consideraciones, descripciones y comprensiones psicolgicas criminales se
mueven entre dos polos: disposiciones y mundo circundante. Ambos tipos de influencias actan
inseparablemente en todo individuo, s interaccionan y condicionan mutuamente. La disposicin
tiene por base a la herencia, la que contiene una serie de potencialidades que luego se convierte o
no en realidad.
En cuanto al mundo circundante, se lo concibe como aquello que se halla en relacin con
cierto individuo, por eso no hay que confundir Externo como mundo circundante.
Nuestro mundo circundante es solamente el mundo exterior en cuanto l nos circunda a
nosotros y que se relaciona de una manera directa o indirecta.
El mundo circundante es la serie de influencias que sobre nosotros pueden ejercerse aunque
de hecho no se ejerzan, como por ejemplo, para un ciego carecen de importancia las vibraciones
luminosas que lo rodean.

Montesquieu, fue el primero en enunciar la relacin entre el clima y la delincuencia.
Observ que los delitos contra las personas crecen a medida que nos acercamos al "Ecuador" y a
las regiones calurosas, a medida que nos alejamos del "Ecuador" y nos acercamos a las regiones
fras, los delitos contra la propiedad.
Es creencia que el mar explica el predominio de los delitos sexuales y las montaas los
delitos violentos, lo cul no deja de tener cierta lgica, en cuanto la vida en las montaas es dura e
inclemente, necesitando sus moradores ser naturalmente ms fuertes, resistentes y acopiadores de
alimentos, en cambio en la costa la vida es ms calmada, los frutos naturales son ms abundantes,
y la vestimenta escasa.
LA COMUNIDAD SOCIAL.
El delito proviene tanto de factores individuales como ambientales por lo tanto debe prestar
atencin y estudiar l la comunidad social del sujeto.
Al mundo circundante se lo concibe como aquello que se halla en realidad con cierto
individuo y no hay que confundir mundo externo con mundo circundante. Nuestro mundo
circundante es solamente el mundo exterior en cuanto l nos circunda a nosotros y que se
relaciona de una manera directa o indirecta.
Nuestro ambiente comprende por un lado el mundo circundante natural, y por otro lado, el
mundo circundante social. De ah provienen influencias corporales, provocadas por objetos
materiales, o influencias espirituales.
Estos factores no actan independientemente entre s, sino que constituye un todo cuyas
partes se hallan mutuamente condicionadas.

LA EDUCACIN Y LA INSTRUCCIN.
Cuando se habla de educacin esta palabra puede ser entendida en dos sentidos diversos: una
amplia y general, y otra estricta. En el primer sentido se denomina educacin a todo proceso
resultante de las influencias externas ejercidas sobre un individuo para adecuarlos a cierto tipo de
sociedad; en el segundo sentido se refiere a las influencias ejercidas por la escuela, a la educacin
que se ha calificado sistemtica.
La escuela es uno de los ambientes donde ingresa el nio desde sus ms tiernos aos.
Ingresa en ella en el momento en que posee un alma moldeable en que la imitacin tiene especial
relieve. All forma sus primeros grupos de amigos y recibe el legado de las tradiciones y los
conocimientos de su tiempo y lugar.
Hay quienes afirman que por cada escuela que se abre una crcel se cierra opinaban que
esta institucin ofreca influencias favorables. Nicforo afirmaba que los analfabetos tienden a
delitos violentos mientras que las personas cultas se inclinan a los delitos fraudulentos.
Existen varias opiniones de pensadores que son contradictorias a la vez, pues por otro lado
hay que considerar dos aspectos:
1. Es indudable que el analfabetismo es ms favorable al delito
2. Pero hay que tener en cuenta que el grado de inteligencia proporcionada por la
educacin puede ser indicio a que personas cultas escapen fcilmente de las sanciones por los
delitos cometidos, debido a ciertas preparaciones que favorece su comisin.
Cuando se habla de la instruccin puede ser entendida en dos sentidos diversos:
AMPLA Y GENERAL: se denomina educacin a todo proceso resultante de las
influencias externas ejercidas sobre un individuo para adecuarlos a cierto tipo de sociedad
ESTRICTA: se refiere a las influencias externas ejercidas por la escuela, que se ha
calificado sistemtica
La escuela es uno de los ambientes donde el nio ingresa en la edad que posee an un alma
moldeable en que la imitacin tiene especial relieve
Desde el nacimiento de la criminologa se pregunto si era eficaz la escuela para disminuir el
nmero de delitos. Surgieron opiniones contradictorias. Pues por un lado estaban los que opinaban
que esta institucin ofreca influencias favorables por cada escuela que se abre una crcel se
cierra. En el otro extremo estaban los que opinaban que la escuela mas bien aumentaba el nmero
de delitos. As Nicforo afirmaba que los delitos cometidos por os analfabetos eran violentos
mientras que de las personas cultas eran delitos fraudulentos.
Pero debemos considerar dos aspectos
1. Es indudable que el analfabetismo es ms favorable al delito
2. Hay que tener en cuenta que el grado de inteligencia proporcionada por la
educacin pudo ser indicio que las personas cultas escapen fcilmente de las sanciones de delitos
cometidos, debido a ciertas preparaciones que favorecen su comisin.
EL AMBIENTE FAMILIAR Y SU INFLUENCIA EN EL COMPORTAMIENTO
HONESTO O DELICTUAL DE LOS CIUDADANOS. ESTRATEGIAS DE CRIANZA Y
EDUCACIN.
La familia est destinada a cumplir una finalidad estrechamente relacionada con la
naturaleza y la forma del desarrollo del ser humano. Es el elemento necesario para la socializacin
del nio, tarea que est lejos de ser fcil de realizar porque supone padres con capacidad y
voluntad de operar por medio de influencias positivas, apartando o anulando las influencias
perniciosas. No basta que se ejerzan influencias buenas, sino es necesario que ellas se prolonguen
por largo tiempo y que partan tanto del padre como de la madre, pues cuando uno de ellos falta
sufre desequilibrio educativo, fcil de comprobar cuando se estudia la psique y la conducta
humana de las generaciones hurfanas.
La actividad supletoria de agencias estatales o privadas, como asilos, orfanatos, etc. Si bien
evitan males mayores, no pueden ni cuando estn ptimamente organizadas, suplir adecuadamente
el hogar bien formado. De ah pues, la importancia que tiene la educacin familiar como factor
preponderante que determina el futuro de la niez.
La familia es el elemento necesario para la socializacin del nio; tarea que est lejos de ser
fcil de realizar porque supone en los padres la capacidad y la voluntad de operar por medio de
influencias positivas, apartando o anulando las influencias perjudiciales; ni basta que se ejerzan
influencias buenas, sino que es necesario que se prolonguen por largo tiempo y que partan tanto
del padre como de la madre pues cuando uno de estos falta surgen desequilibrios educativos
fciles de comprobar cuando se estudian la psque y la conducta de las generaciones hurfanas; la
actividad supletoria de agencias estatales o privadas; si bien evita males mayores no puede suplir
adecuadamente al hogar bien formado.
La familia no siempre esta bien capacitada para cumplir la funcin socializadora; Mas son
los casos en que la familia falla en uno o varios aspectos importantes que aquellos que acierta
plenamente, las causas de las crisis son varias y no todas tienen su origen en tiempos recientes.
Entre las razones de la crisis tenemos
1. La familia es menos unida que antes
2. La vigilancia educativa de los padres sobre los hijos se ha relajado
3. El divorcio, causa principal se ha convertido en problema social de primer grado.
4. Los nios pasan mucho tiempo fuera del hogar (escuela, calles, clubes)

LA DEMOGRAFA: CRIMINALIDAD URBANA Y RURAL.
Dentro de una tentativa de caracterizar de modo muy general la diferencia cualitativa, puede
afirmarse que la delincuencia urbana es tipo predominantemente fraudulento, mientras que la
delincuencia campesina es de tipo predominantemente violento. Nicforo atribuy estas
diferencias al grado de civilizacin, las ciudades son centros de ella en tanto que el campo la
asimila ms tardamente y conserva muchas caractersticas de la poca primitiva. Segn hace notar
el penalista italiano, el paso de la barbarie a la civilizacin se traduce con fraudulencia, que
tambin puede reducirse a la simple mayor aglomeracin urbana, que al aumentar el nmero de
relaciones sociales aumenta paralelamente el de las oportunidades de delinquir
Por motivos similares a la diferencia mar y montaa, encontramos crimen violento en zonas
rurales y crmenes contra la propiedad (fraudes, estafas, etc) en las zonas urbanas, haciendo la
salvedad que en zonas urbanas y desde tiempos de los primeros asentamientos existen bolsones
de pobreza y reas geogrficas destinadas a gente pudiente. Socialmente, esta diferencia se
convierte en una bomba de tiempo, agravada por la migracin interna y externa de los pases,
donde la poblacin rural tiene a engrandecer -en trminos de cantidad y calidad de poblacin-los
barrios pobres.
La misma demografa de las grandes urbes, con grandes concentraciones de personas que
tienen a su alcance mayor y mejor cantidad de recursos, al tiempo que en cierta medida garantiza
el anonimato, hace que los crmenes fraudulentos, falsificaciones, comercio de drogas, secuestros,
etc, sean mas comunes. En tanto que en zonas rurales, de baja densidad poblacional, todos se
conocen y de ah que estos delitos sean menos comunes, gestndose otros como el abigeato.
Esto no quiere decir que las zonas urbanas estn exentas de crmenes violentos. Ellos existen
y en todas las reas, en particular en las reas consideradas bolsones de pobreza.
EL URBANISMO COMO CAUSA DE LA CRIMINALIDAD.
Entre las causas que se han dado para explicar la mayor criminalidad urbana estn las
siguientes: la ciudad ha destruido o relajado los vnculos familiares o vecinales que en el campo
an se mantienen fuertes. La ciudad supone ms movilidad, ms cercanas para invitar las
conductas criminales, ms posibilidades para profesionalizarse en el delito.
Los datos estadsticos urbano y rural muestran que aquella es menor que sta. En lneas
generales, sin embargo la proporcin de delitos ms o menos grave es igual en ambas reas al
tener que considerar dos aspectos principales:
1. Es muy probable que las diferencias consignadas en las estadsticas sean menores
en la realidad, por ejemplo en los lugares pequeos y en el campo en que las autoridades dejan
pasar las faltas menores, resignndose a dar curso solo a los ms graves.
2. Por otro lado el nmero de delitos que escapan de las estadsticas urbanas se debe al
amparo de facilidades ofrecidas por grandes ciudades que eluden la justicia.
LA EDUCACIN Y LA INSTRUCCIN:
La educacin es la moldeadora del individuo desde nio la escuela no selo lo nutre de
conocimientos, sino tambin de experiencias que es la obligacin del educador ayudarlos a
superarlos en forma positiva para la adaptacin a la sociedad, ya la primera educacin y conceptos
de moralidad los recibe en su casa y son completada por la escuela, dad la relacin con otros
individuos. Nicfora adverta que los analfabetos cometan delitos violentos, mientras los mas
cultos solo cometan fraudes. La educacin es un arma de doble filo porque si el delincuente es
culto al aportarle mayor conocimientos puede perfeccionar sus delitos y eludir la justicia. Por lo
tanto concluimos que la educacin no es un factor preponderante, si es importante pero no
determinante.
ECOLOGA URBANA Y DESORGANIZACIN SOCIAL.
Los mejores estudios psicolgicos modernos en criminologa fueron iniciados en 1926 en
Chicago; su primer fruto y su primer orden, lo constituyo la obra de Clifford Shaw Mackay; Las
reas de delincuencia, publicada en 1929. este libro contiene conclusiones de capital importancia
que en su mayor parte han sido confirmadas por estudios realizados en otras ciudades Shaw parti
de una observacin en la ciudad de Chicago haba barrios en los cuales el delito se daba en
grandes cantidades, mientras en otros las cifras eran sumamente bajas. Al estudiar las
caractersticas de los barrios con alta delincuencia, se dio cuenta que en ellos existan:
1. reas de alta concentracin industrial
2. malas condicionen de habitacin
3. muchos individuos que viven de la caridad o de la asistencia social
4. muchos inmigrantes, inclusive de diversas reas
5. carencia del estudio de vecindad y del control que de ella resulta
Shaw le dio importancia a este ltimo factor. Hizo notar, por ejemplo que muchas veces la
delincuencia resulta porque los individuos se han adaptado a los moldes de conductas aceptados
por la vecindad.
La importancia de este factor es obvia pues no es sino la comprobacin de que las ideas
morales y las costumbres de la comunidad tienen gran influencia en la determinacin del nmero y
tipo de los delitos que en ella se comenten.
TEORA DE LAS VENTANAS ROTAS
La teora de las Ventanas Rotas, elaborada por James Q. Wilson y George Kelling, se basa
en la premisa de que el crimen es el resultado inevitable del desorden. Estos criminalistas
encontraron que el crimen, en cualquier centro urbano, era mayor en las zonas donde prevaleca el
descuido, la suciedad y el maltrato a los bienes pblicos. Una ventana rota en un edificio, si no era
reparada pronto, era el preludio para que todas las dems fueran pronto daadas.
1969, Zimbardo condujo un experimento muy interesante: dej dos autos abandonados, de
igual marca, modelo y color, uno en Palo Alto, California, y el otro en el Bronx, Ciudad de Nueva
York. Como era de esperarse, el primero permaneci una semana intacta, mientras que el otro fue
robado y semidestruido. Sin embargo, la suerte para el automvil de Palo Alto cambi cuando el
mismo Zimbardo le rompi una ventana.
La conclusin es clara: un auto con una ventana rota que permanece sin atencin, es un auto
que a nadie importa, y por tanto se le puede saquear.
Si una comunidad presenta signos de deterioro y aparenta no importar a nadie, mostrar
como consecuencia un aumento del crimen. Las manifestaciones ms comunes de este deterioro
son las ventanas rotas de los edificios abandonados y el graffiti. De hecho, como en el
experimento de Zimbardo, sirven como inductores para ocasionar epidemias de inseguridad.

CRIMINALIDAD RURAL EN EL PARAGUAY
El Paraguay es seguramente el pas de Amrica que con relacin a su civilizacin, historia y
extensin, es el pas econmicamente ms dbil. Observando como vive la poblacin rural: en
ranchos desechos, sin muebles, sin comodidad alguna, comiendo poco, y mal, semi desnudos,
constituyen estas causas factor de los delitos. Otras de las causas que puede sealarse como factor
de los delitos es la causa de educacin e instruccin especialmente en la campaa y en donde los
maestros ganan un msero sueldo que de ninguna manera est a tono con la dignidad que debe
investir tan importante funcin.
EL ABIGEATO.
El abigeato es el robo de ganado.
El abigeato sigue siendo uno de los tantos ilcitos que afectan a las familias rurales y
ganaderas. Varias comunidades se ven afectadas por el abigeato y los ms perjudicados son los
pequeos productores e debe luchar contra el abigeato con el apoyo de las autoridades comunales
que son las principales responsables en realizar el control.

UNIDAD XVII
DELITOS ECONMICOS:

Tcnicamente son delitos econmicos aquellos que atentan contra la propiedad, pero no
siempre la comisin de delitos econmicos tiene su causal inmediato en razones econmicas,
puede deberse tambin a celos, venganza, y en general a trastornos emocionales o mentales.
En el otro extremo existen delitos no econmicos, pero teniendo como causal la necesidad
econmica.
Estos son en general los delitos de trfico y sexuales, como la prostitucin.
La supresin, alteracin o disminucin de algunos de los factores, que en carcter
econmico, conducen al crimen, no implicar per se la erradicacin del delito, apenas su
transformacin en otros tipos o apenas su disminucin relativa o poblacin afectada.
Resumiendo, el factor econmico acta en conjunto con otros factores sociales. Se conocen
muchos pobres que son gente honrada, al tiempo que ricos que son tremendamente corruptos.
ALTERNATIVAS EN LA COMISIN DE DELITOS
Se puede calificar de econmicos los delitos que vulneran bienes de ese tipo. Pero es claro
que, por un lado, no toda la delincuencia econmica tiene su origen en causas de igual gnero.
Por ejemplo la delincuencia econmica no debida a causas de ese tipo; es el caso en que por
celos, por deseos de venganza, se hunde por medios delictivos a un rival, se incendian
propiedades, s atent contra su crdito, etc. Tambin estn los delitos contra la moral sexual,
pueden deberse a la promiscuidad, derivada a su vez, de la pobreza; luego est el aborto, abandono
de hogar, son ms numerosos de los que se cree, los casos en que la competencia industrial y
comercial deriva de delitos contra las personas. Por eso, como hace notar Exner, resulto ingenuo el
tratar de establecer la importancia crimingena de la economa, correlacionando simplemente
ndices de precios o del movimiento industrial o comercial, con los de la delincuencia, sobre todo
si slo se toma en cuenta la que atenta contra la propiedad.
POCAS DE PROSPERIDAD Y POCAS DE CRISIS
Desde antiguo se comprob que las condiciones sociales tienen influencias contradictorias;
si la pobreza, las crisis peridicas, la desocupacin, favorecen la aparicin de ciertos tipos de
delitos, es tambin verdad que la prosperidad, social e individual, provocan el incremento de otros
tipos delictivos.
Lombroso haca notar que el buen salario ocasionaba que los obreros bebieran ms y
cometieran, por tal razn delitos ms violentos. Tambin observ que la riqueza posee su
criminalidad peculiar pues ofrece determinadas oportunidades y especiales incentivos entre los
cuales no deben descuidarse las mayores probabilidades de impunidad.
Las estafas, las defraudaciones, los fraudes en general, aumentan con los perodos y entre las
personas prsperas; all se presenta la oportunidad para cometerlos
Barnes y Teeters han demostrado, adems que es en las etapas de auge cuando florecen las
pandillas de delincuentes; eso puede explicarse porque existen ms oportunidades de dinero fcil y
menos desconfianza de parte de las personas que poseen bienes.

POCAS DE PROSPERIDAD
Lombroso haca notar que el buen salario ocasionaba que los obreros bebieran ms y
cometieran por tal razn delitos violentos.
Tambin observo que la riqueza posee su criminalidad peculiar pues ofrece determinadas
oportunidades y especiales incentivos entre los cuales no deben descuidarse las mayores
probabilidades de impunidad.
Ya el simple sentido comn nos inclina a creer que las estafas, los fraudes en general,
aumentan en los periodos y entre las personas prsperas; all se ofrecen oportunidad para
realizarlas.
Barnes y teeters han demostrado que en las etapas de auge florecen las pandillas por existir
mas oportunidades de dinero fcil y menos desconfianza de parte de las personas.
Henting, llama la atencin sobre el incremento de las violaciones, durante el auge.

POCAS DE CRISIS
La depresin conduce directamente al desempleo, este a su vez, produce migraciones
internas y externas en busca de trabajo. Suele presentarse un proceso de inflacin, frecuentemente
exagerada, contribuyendo a la inestabilidad general. Y si la situacin se prolonga concluye por
crear desesperacin en la gente.
La mala alimentacin produce desnutricin y esta como necesidad bsica es natural y
explicable que las necesidades primarias urgentes conduzcan a la comisin de delitos. La
repercusin psicolgica ocupa un lugar importante de la crisis, en los obreros parados por ejemplo
se vuelven irritables, prontos a la reaccin violenta o totalmente abatidos; los esposos suelen
separarse mientras uno busca trabajo lejos del hogar, la familia se coloca en vas de deshacerse,
porque los hijos se lanzan en las calles donde integran pandillas infantiles o juveniles dedicados a
robar.
Las cifras alemanas muestran que en los periodos 1883-1913 y 1925-1936 muestran que el
hurto sigue las variaciones econmicas. Decrece en tiempos de auge y aumentan en la crisis; la
explicacin puede encontrarse en el desempleo.
En cambio los delitos fraudulentos en las crisis, hay que recordar que en tales periodos
decrecen el volumen y el ritmo de los negocios, la gente se vuelve mas precavida y se ofrecen por
lo general menos oportunidad de cometer este delito.
Pero no se ha encontrado correlaciones significativas con los otros delitos (contra la moral,
aborto, lesiones, graves, etc.)

Delitos de las clases ms altas. Delitos de cuello blanco.
SUTHRERLAND, elaboro en la criminologa clnica, EL DELITO DE CUELLO BLANCO
y la defini: " Es un delito cometido por una persona de respetabilidad y estrato social alto en el
curso de su ocupacin.

Las conclusiones:
1. La delincuencia de las empresas y los ladrones de cuello blanco son reincidentes.
2. Tiene miedo a la denuncia.
3. Los hombres de negocios expresan el mismo despreci a la ley que los otros.
4. Son crmenes bien organizados. A diferencia del ladrn comn, el de cuello blanco no se
ve como delincuente.
5. Expresa pblicamente adhesin a la ley, aunque en privado la viole.
6. Es un delito oculto, Una manera de lograr la imputabilidad es a travs de expertos
abogados.
7. En trminos histricos se dio cuenta que muchas de las grandes fortunas se debe a, la
practica ilcita.
Esta investigacin de SUTHERLAND cambia toda la criminologa, ya que como
frecuentemente se deca que el delito deba explicarse con los problemas psicolgicos y no es as.
Adems la criminologa no se basa, ni en dinero ni en promesa. Concluye sealando que hay que
incluir a las clases medias y altas en el fenmeno de la criminologa.
DELITOS DE LAS CLASES MENOS FAVORECIDAS.
La insuficiencia de medios econmicos con qu cubrir necesidades, sobre todo si son
elementales, ha sido comnmente acusada de aumentar el nmero de delitos y de conductas
antisociales en general. Los pobres, en general, se inclinan a delitos violentos, ms fciles de
descubrir y probar, mientras las clases acomodadas tienden a la criminalidad fraudulenta.
Burt considera que existe como causa de delincuencia, una que podra llamarse pobreza
relativa o sea la insuficiencia de los medios en relacin con los deseos y ambiciones, as se dan
delitos que obedecen al ansia de figuracin, al lujo desmedido ms que a la pobreza tal como se la
entiende.
La pobreza relativa se da en quienes tienen lo suficiente para mantener su vida, pero sienten
que hay un abismo entre lo que poseen y lo que desearan poseer; la codicia es entonces el impulso
principal para cometer delitos.

LAS PROFESIONES Y EL DELITO: RELACIN CUALITATIVA.
Se ha llegado a determinar con detalles las clasificaciones morfolgicas que acarrean al
organismo y las alteraciones que pueden producir en la salud del que las ejerce.
En cuanto a las influencias de las profesiones sobre la moral del sujeto, todos los socilogos
estn de acuerdo en reconocer que ella es innegable, pero hasta donde va esa influencia y como se
ejercen ellas, son cuestiones que las ciencias no han esclarecido suficientemente. Por otra parte
conviene no olvidar que hay ciertas profesiones que influyen moralmente, aunque toleradas,
pueden considerarse verdaderas causas de delitos como por ejemplo: caudillos electorales,
empresarios de casas de juegos, especializadores de bolsas, periodistas asalariados, profesiones
stas que un socilogo argentino llama amorales.
Profesiones y Delitos: Existen ciertas profesiones que lesionan la moral como la
prostitucin, empresarios de juegos de azar, caudillos electorales. Esta disminucin de la
moralidad puede ser un factor influyente en la moralidad del individuo y inclinarlo hacia el
delito, pero no solo por eso sino lo que implica el ambiente de social de esto trabajos.
LA DESOCUPACIN.
El desocupado es un nuevo marginado de la sociedad. En cierto modo deja de ser. La
desocupacin produce una conmocin en la subjetividad, y es una de las causas de la criminalidad.

CAUSAS DE LA CRIMINALIDAD EN EL PARAGUAY DE NUESTRO TIEMPO.
LA VIGILANCIA.
La confianza que tiene el delincuente que el estado no lo perseguir por sus delitos.
Como lo sostuvo Rogmanosi al explicar en su ltimo tomo de su obra Gnesis del derecho
penal que una de las causas ms comunes y constantes de los delitos se debe a la falta de
vigilancia. Pues cuando el hombre puede contar con el Estado, este no lo perseguir, pero si se
hace desaparecer esa vigilancia que mantiene la seguridad entre los hombres inducir sta
imprevisin a la criminalidad. Por tanto es necesaria esa vigilancia que mantenga y proporcione
seguridad contra aquellos perturbadores del orden social.
LA ADMINISTRACIN DE LA JUSTICIA
La organizacin del Estado no pude ocasionar el alza o la baja de la delincuencia. Esta se
refiere a la diferencia que se logra en la justicia por las fallas de los sistemas penales procesales, o
por la diferencia que hay entre un proceso por hurto agravado de un pobre, y el de un rico, que
generalmente quedan sin efecto por caducidad.
IMPUNIDAD DE LOS DELITOS.
Cuando no se lo sanciona al delincuente, y contina delinquiendo sin ser sancionado
correctamente o readaptado socialmente.
Ninguna legislacin admite delitos sin castigo. Todos los hechos sean estos graves o leves
deben ir contrapesados con una sancin al autor del hecho. La verdad es que en la vida social,
muchos crmenes cometidos por personas de uno y otro sexo escapan de los datos estadsticos,
principalmente en las grandes ciudades, donde el delincuente al amparo que ofrecen estas grandes
ciudades elude o esquivan a la justicia.
Generalmente habr delitos graves o leves, ya sea cometidos por menores o criminales
locos, en este caso podr decirse que los menores sern reprimidos por medio de medidas
adecuadas como reformatorios, a los enfermos mentales mediante medidas de seguridad.

LOS MEDIOS DE COMUNICACIN
Los medios de comunicacin ofrecen gran variante de ejemplos de ilcitos y las formas de
cometerlos y hasta como eludirlos por eso la proteccin al menor en dependiendo del tpico de
las escenas y temas a tocar en las pelculas.
Entre las funciones de la publicidad dems de la economa, financiera, sustitutiva, nos
interesa las que actan especficamente en el comportamiento del individuo, como son:
1. Funcin estereotipadora: efectan cambios sociales influyendo no
solo en hbitos de consumo sino en relaciones afectivas y modos de vida.
2. Funcin desproblematizadora: pretende quitar o aminorar el
dramatismo de la vida cotidiana, mediante referencias placenteras, mediante una
infinidad de mtodos, incentivando el ocio, por ejemplo.

Hoy da, con la masificacin de las comunicaciones, internet, etc, las opiniones personales y
las noticias transmitidas ejercen una gran influencia en las personas.
La opinin pblica en todos sus aspectos (polticos, morales, econmicos) es la gran
forjadora de los cambios de hbitos y de costumbres.
De hecho, los medios masivos de comunicacin son hoy da uno de los mayores educadores
del que dispone la sociedad.
Del uso que haga la sociedad de los medios de comunicacin podemos obtener resultados
positivos o negativos, dependiendo de ello el aumento del crimen (hoy da casi cualquiera puede
fabricar una bomba casera, nada ms buscar en internet) o sabiendo como prevenirlo y evitarlo.
Una de las acusaciones que se hace a los medios masivos de comunicacin es que ensean
tcnicas del delito, haciendo constar y propagando los errores de investigacin que han cometido
fiscales, permitiendo sentencias favorables a criminales que -de otra manera hubieran sido
condenados.
Personalmente discrepo con esta acusacin por varios motivos. (1) Se supone que los
profesionales a cargo de la fiscala y los juzgados son exactamente eso: Profesionales, y debieran
por tanto conocer su profesin y ejercerla; si hubieran hecho lo correcto, el error no se hubiera
cometido; y (2) La educacin se da en las dos puntas, por un lado los delincuentes saben como
obrar para explotar los errores y por el otro los fiscales y jueces aprenden (o debieran) que errores
no cometer. Si la sociedad permite que ineptos (que cometieron fraude en los exmenes, con el
beneplcito de los profesores) se eleven a cargo de fiscales y jueces, no teniendo ms justificacin
que su partido poltico y amistades, pues que podemos parafrasear: cada sociedad tiene los
magistrados que se merece.
Por el otro lado, eminentemente positivo, los medios de comunicacin contribuyen a la
democracia y al control que debiera tener el pueblo sobre el Estado al difundir las noticias,
controlando a fiscales, jueces, mdicos, directores de entidades financieras, legisladores, etc.


UNIDAD 18
FACTORES SOCIALES(CONTINUACIN)

EL ALCOHOLISMO. GENERALIDADES

Es El Alcoholismo:
Las causas del alcoholismo pueden ser hereditarias, mentales, o por simple escape a la realidad, la
situacin econmica, el ambiente familiar y la temperatura.
Al lado de estas causas individuales podemos catalogar todas las series de causas
prevalentemente externas o fsicas. Entre ellas son las ms importantes:
1. La temperatura: sobre todo las extremas, tanto el calor como el fro, que en muchas
regiones especialmente fras tratan por este medio procurarse una pasajera sensacin de calor.
2. El ambiente familiar: es frecuente en efecto, que muchos hogares en que los padres son
alcohlicos, los hijos tambin lo son, y no por una supuesta transmisin hereditaria sino por fuerza
de la imitacin.
3. La situacin econmica: si en todas las categoras econmicas podemos hallar
alcohlicos, en los pobres solo tendencias de huir de las amarguras de la miseria a travs de la
embriaguez y en los ricos por motivo de la excitacin, de sensaciones nuevas.
De esta divisin expuesta en dos grandes grupos de causas no tiene sino valor expositivo, ya
que en la realidad ellas se van simultneamente completndose o rellenndose siendo a veces
difcil de determinar la preponderancia de una u otras.


CLASIFICACIN:
Embriaguez aguda: ingestin relativa de alcohol, producen
efectos similares a la Psicosis txica, disminucin del control Pisco
motriz.
Embriaguez Subaguda: Estado casi crnico, donde la ingesta del
alcohol es una necesidad fisiolgica para el funcionamiento del
cuerpo.
Embriaguez crnica: Estado mas agudo, donde el individuo es
totalmente dependiente del alcohol y debe ser internado en el
manicomio para su tratamiento.
DELIRIUM TREMENS: Esta Psictico con desorientacin
espacial , temporal y alucinaciones violentas. EL cuerpo en sus
extremidades produce un temblor incontrolable.
CONFUSIN MENTAL: Afecta la memoria y la percepcin
espacial y se vuelve en alcohlico habitual.

El alcoholismo y su influencia en la criminalidad:

La relacin entre el alcohol y la delincuencia es directa, la relacin entre delincuentes alcohlicos y no
alcohlicos es muy superior.

El alcoholismo en Paraguay:

Especialmente en el campo, el alcohol corre con gran cantidad de delitos ocasionados en fiestas, casi
siempre con resultados de heridas o muertes por armas blancas o armas de fuego. En el departamento
central podemos observar la aparicin del Jugo loco, el cual se mezcla con vino y pastillas somnferas
causando un estado de euforia favorable para cometer delitos. Las publicidades invitan al consumo de
ellas, como parte indispensable de refrescarse en el verano, sin atender a las consecuencias que ello
conlleva.

ALCOHOL Y VIOLENCIA - INFLUENCIA EN LA CRIMINALIDAD
Cajas seala que en lneas generales el alcohol por si solo no ha de considerarse como la
nica causa importante para la ejecucin de un hecho punible, sobre todo si el mismo reviste
gravedad, como el homicidio, lesiones, violacin, etc., porque conforme a la tesis de Blackout,
esto es, que la conducta agresiva obedece a una personalidad preexistente a la embriaguez. En
efecto, acaece mas frecuentemente que se hallen otras causas, en relacin con las cuales el
alcoholismo es una fuerza ms y, alguna vez, una mera causa ocasional que ofrece la oportunidad
de revelarse la tendencia que en condiciones normales, podra ser reprimidas.
REPRESIN DEL ALCOHOLISMO.
Se intento reprimir al alcoholismo, pero esto no pudo ser posible, al contrario, produjo ciertas
reacciones, las cuales se transformaron en tipos de delitos: contrabando y gantevismo( bandas
formadas en forma de asociaciones para delinquir)
Especialmente en el campo, son tpicos los bailes que realizan que se realizan donde corre el
alcohol en abundancia y que casi siempre termina a balazos y con asesinatos. En el Paraguay no
hay medios provenientes de iniciativas privadas, pero s de la del Estado tendiente a tratar de
solucionar tan grave problema. Gran parte de las clases populares se encuentran corrodas por el
alcoholismo. Una indirecta tal la constituye la CAPASA al elevar el precio del liquido.

OTRAS MEDIDAS
Se podra buscar de nuevo la prevencin del alcoholismo poniendo horarios para el consumo
de bebidas alcohlicas, establecer una edad limite para su consumo y realizar charlas dictadas para
los adolescentes, que son los mximos consumidores de bebidas alcohlicas.
ESTUPEFACIENTES
Nocin
Las anormalidades derivadas del uso pasajero o prolongado de productos estupefacientes son
tratadas junto con el alcoholismo, porque este punto de contacto resalta en el estudio
criminolgico, pues como s vera la criminalidad deriva de ambas fuentes. En primer lugar puede
decirse que las causas que inclinan a los individuos al uso de los estupefacientes, hay que hacer
notar la vida nerviosa del hombre actual que rebusca a travs de remansos de tranquilidad el uso
de ella, los dolores fsicos y morales, entre otros. No son pocos los especialistas que atribuyen este
mal como causa que termina en la comisin de delitos o produciendo trastornos mentales en los
individuos que la ingieren.
Actualmente la variedad de estupefacientes aumenta continuamente, muchos de ellos tienen
efectos que solo de manera excepcional se relaciona con el delito, sea por su cantidad o calidad
como por ejemplo ciertos barbitricos recetados en un tratamiento mdico, que dados con un fin
teraputico lleva insuficientemente a crear un hbito.
La narcomana es la consecuencia del abuso de medicamentos o estupefacientes que crean
una dependencia en el individuo. Los estados tratan de controlar el comercio y distribucin de
los mismos, algunos con leyes permisivas y otros con leyes represivas, algunos apuntan hacia la
legalizacin de las mismas para evitar el comercio ilcito del mismo mientras que les
suministran drogas a los adictos mas leves para poco a poco ir rehabilitndolos. La
dependencia puede ser hereditaria.


Clasificacin
1. El opio: se extraen de la planta amapola, llamada Papaber Sumnifurum, de este
opio se extrae la morfina, cuyo consumo se realiza por va oral o generalmente fumndolo. En la
marcha de los efectos pueden distinguirse tres perodos:
1. Efectos de euforia, sentido de felicidad y apetito sexual acrecentado.
2. Sueos deliciosos
3. Confusin, alucinaciones, lengua torpe, pupilas dilatadas, etc.
Tambin puede llegarse al delirium tremens y a sentir tendencia al homicidio, el opio se
instala fcilmente como hbito creando la respectiva necesidad.
2. La morfina: es muy probable que se trate del estupefaciente ms peligroso, tanto
por sus efectos como por la facilidad que se crea el hbito y por l numero de adictos con que
cuenta. El producto fundamental es l CLORHIDRATO DE MORFINA.
3. La cocana: es el alcaloide de la coca que se emplea de forma de Clorhidrato y se
usa ya sea en inyecciones, pldoras o polvo que es absorbido por la nariz. Tambin crea
rpidamente hbito y necesidad. Se ha distinguido el cocasmo agudo y crnico. El primero
experimenta un grado de excitacin general que deriva de euforia, bruscas expresiones de alegra y
de risas, sensacin de vigor, etc. En la segunda cuando ya existe la necesidad de la droga.
4. La herona: es otro alcaloide derivado de la morfina.
DROGAS Y VIOLENCIA. SU INFLUENCIA EN LA CRIMINALIDAD.
S bien es cierto que s el alcohol acta en actividad inhibidora, tambin la droga cumple una
funcin similar. Por ello, corresponde destacar la relacin del uso y abuso de las drogas y la causa
de hechos punibles. Se hallan divididos los investigadores en que atribuyen como causa o no el
uso de la droga. Lo que no puede negarse es que conduce a delinquir al frmaco dependiente, o a
inducir a otros, para auto justificarse u obtener clientela, y, que presenta grave deterioro moral del
usuario, por lo que son comunes en ellos las ideas delirantes y de persecucin. De manera que
produce la inestabilidad emocional manifiesta, la desinhibicin en sus relaciones con los dems y
el progresivo deterioro psquico y social. El traficante por su parte, esta dispuesto a proteger su
actividad a travs de otros delitos.

RESPONSABILIDAD PENAL. LEGISLACIN
El mero consumo de droga no es considerado delictivo como en el caso de un tratamiento
mdico, pero otros actos prohibidos con la tenencia injustificada, la compra-venta, etc., la puede
llevar a caer en la malla de la ley. Y as tiene sealada la primer persecucin directa de los
estupefacientes en el delito aunque esta criminalidad directa ha sido considerada escasa. En
cambio la criminalidad indirecta es abundante; puede ser estudiada en dos sectores, uno en el
marco de la vida individual y otra en el surgimiento de una industria clandestina.

MEDIDAS DE DEFENSA EN EUROPA Y AMRICA
Ofrecer otras alternativas a los productores, vigilar y legislar s los traficantes y vendedores y
dar una mayor informacin a los consumidores.
Estos pases han aplicados serias medias penales a los consumidores y sobre todo al os
traficantes y a quienes circulen con ellas. Han creado divisiones policiales especiales, fueros
especializados en estos delitos, y leyes especiales sobre este nuevo flagelo.


UNIDAD 19

CLASIFICACIN DE LA CONDUCTA ANORMAL Y
CRIMINALIDAD.
Qu es normal? Qu es anormal?
Partiendo de las diferencias culturales entre diferentes naciones y religiones, encontramos
que para una parte de la humanidad es anormal y aberrante el cortar la mano derecha a los
ladrones, o lapidar a una adltera. En cuanto para otra cultura no slo es normal, es tambin
necesario.
La normalidad psquica es comparable en cierto grado- a la normalidad cultural.
Conductas que socialmente encontramos aberrantes, para determinadas personas -por factores
biolgicos o sociales y hasta culturales- son normales. Cmo ejemplo valga el de los guaranes.
Su cultura era bsicamente socialista, todo se comparta. Si ellos vean algo que les gustaba,
necesitaran y el otro no lo usara, sencillamente lo tomaban.
El acto por si mismo se considera -penalmente- como robo o hurto. Son por ello, los
guaranes, ladrones y/o anormales?
Desde el punto de vista de la Psicologa Criminal, son anormales todos aquellos que
cometen actos antisociales, antijurdicos o contra la moral y buenas costumbres.
MANUAL DE DIAGNOSTICO Y ESTADSTICA DE LAS ENFERMEDADES
MENTALES DE LA ASOCIACIN AMERICANA DE PSIQUIATRA (DSM IV)
CLASIFICACIN INTERNACIONAL DE LAS ENFERMEDADES (ICD)(OMS)
TRASTORNOS GENERALES DE CONDUCTA Y ASOCIADOS A ESTA, CON
INTERS CRIMINOLGICO
1. Trastorno de inicio de infancia, la niez o adolescencia.
2. Delirio, Demencia, trastorno amnsicos y otros trastornos cognoscitivos
3. Trastornos relacionados con sustancias.
4. Psicticos, esquizofrenia y otros trastornos,
5. Trastornos sexuales y de la identidad sexual
6. Trastorno del control de los impulsos
Para su estudio, sin embargo, es preciso ceirse a un marco general para la mejor
comprensin y ver a travs de estas clasificaciones las diferencias existentes entre las diversas
clases de enfermedades mentales.
1. Amnesia: consiste en un defecto congnito que produce la suspensin del
desarrollo mental poco despus del nacimiento. Dentro de ella tenemos a la idiotez, imbecilidad,
debilidad mental y deficiencia metal.
Idiotez: constituye el grado inferior y en ella no hay prcticamente desarrollo de la
inteligencia, el individuo grita cuando tiene hambre, fro o calor, y manifiesta por sonidos
inarticulados el placer de satisfacer aquellas necesidades que no van mas all de las seales
de la inteligencia. En cuanto a la vida psquica ella esta en el nivel que corresponde q un
nene de 3 aos de edad mas o menos, segn sea el grado de la idiotez y son incapaces de
valerse hasta para cumplir sus elementales necesidades.
Imbecilidad: tiene las mismas causas y signos de la idiotez, pero ms atenuados. Abarca los
grados de la deficiencia, desde la idiotez hasta la mayor educabilidad. Todo ello se
caracteriza por la debilidad de la voluntad de atencin e imposibilidad de reprimir las
emociones excepto de la de los grados inferiores. En cuanto a la vida psquica, posee ya algo
desarrollado la memoria lo que facilita ciertos aprendizajes, principalmente en los imbciles
leves, pues alguno puede dibujar o expresarse bien por medio del lenguaje. Su nivel metal
puede dibujar de 3 a 7 aos de edad.
Debilidad Mental: padecen aquellas cuyas deficiencias, sin llegar a la imbecilidad, los
obliga a permanecer a cuidado y vigilancia para su propia proteccin y para la proteccin de
los dems. En cuanto al dbil mental, su nivel esta entre los 7 a 10 o 12 aos generalmente
pueden vivir en la sociedad normal, s bien con dificultades y dentro de actividades
inferiores. Pueden aprender a leer y a escribir as como las operaciones aritmticas bsicas,
dibujos, copiando domina suficientemente los msculos como para realizar trabajos
manuales.
Deficiencia Mental: en estos individuos la falta de desarrollo de sentido moral se une al
grado mediano de la inteligencia. El sentido moral es en parte hereditario y en parte
producto de la educacin y el medio. El imbecil moral trae consigo la falta de conocimiento
tico y de consideracin con respecto a los dems. Su estado lo convierte en un miembro
peligroso para la sociedad. La conducta inmoral o criminal se manifiesta generalmente en
los primeros aos del nio y se muestra ladrn incorregible, amplia crueldad innecesaria
entre dos compaeros, miente por placer y nunca experimenta la menor vergenza o
remordimiento.

2. Demencia: es la perdida primaria y permanente de la inteligencia, adquirida
despus de los primeros aos de la vida y ligada a la existencia de lesiones de los centros
enceflicos. Lo fundamental es pues, la decadencia y destruccin de la capacidad intelectual. Esta
anormalidad es lo suficientemente grave para considerrsela irreparable. En cuanto a las formas
clnicas principalmente se cita la siguiente:
Demencia Precoz: es una enfermedad que aparece entre los 15 y 35 aos pero ms
comnmente entre los 20 aos. Se caracteriza en los periodos iniciales por excitacin o
depresin con alucinaciones de tipo auditivo o visual; estos fenmenos dejan al paciente en
un estado que revela onda preocupacin y perturbacin. El poder volitivo y la atencin
disminuyen; el tono emocional se rebaja, las ambiciones e iniciativas se anulan y el
individuo se muestra indiferente a su suerte, completamente insensible a sus ms caros
afectos. Son manifestaciones ordinarias de este estado, las manas y muchos casos se
caracterizan por el hbito de permanecer en determinadas posturas, gesticular, hacer muecas.
Demencia Secundaria: es un estado que sobrevienen en todas las locuras crnicas y que se
advierte en todos los grados desde la meras represin o apata hasta el ms extremo en que
aparentemente existe ausencia casi total de sus funciones mentales. El paciente se haya
hundido en nivel inferior de la vida vegetativa. Estos enfermos manifiestan su apetito voraz
y tanto en el vestir como en la costumbre proceden con incorreccin.
Demencia Senil: es una perturbacin general que ordinariamente se desarrolla con deterioro
fsico de la vejez. Suele proceder a su advenimiento un estado preliminar de marcada
excitacin o depresin. La demencia senil aparece en las personas de mas de 60 aos de
edad, entre sus causas esta la decadencia general del cuerpo y mal funcionamiento glandular.
Demencia Paraltica: estas anormalidades mentales provienen de la sfilis y se caracteriza
por varias lesiones y degeneraciones de los centros nerviosos. Se caracteriza por
decaimiento corporal que conduce a la muerte en el plazo de pocos aos, si no se consigue
detener su evolucin fatal mediante un tratamiento precoz y enrgico.
3. Paranoia: Consiste en un comportamiento anormal y de falta sistematizada. Se
caracteriza por el desorden mental en el cual se manifiestan la vanidad, desconfianza, inquietud.
Es llamada por Esquirol Monomana. Sus caractersticas son: la mana y la melancola.
La Mana: es la afectacin o enderezamiento de una parte de las facultades espirituales en
una direccin dada e inflexible, a la cual el sujeto no puede substraerse, reviste una inmensa
variedad de forma.
La Melancola: es un predominio absoluto dentro de la psquica, de un estado mental que lo
hace vivir sumido dentro de una profunda tristeza depresiva y torturante.

4. Epilpticos sin psicosis
Son ataque convulsivo durante los cuales el paciente pierde completamente la conciencia. El
centro nervioso se haya atacado, la cual se puede dividir en tres perodos; pre accesual, el ataque
propiamente dicho y el pos accesual.
La epilepsia es un sntoma de varias enfermedades nerviosas; es una enfermedad orgnica en
tanto que la psicosis es una enfermedad hereditaria.

5. Neurosis
Son trastornos neuropsiquicos que producen una alteracin temporaria que comprende
parcialmente la anatoma psquica.
Se caracteriza por diversos sntomas:
1. Orden Psquico
1. Fobia
2. Ansiedad
2. Angustia
2. Orden Neurtico
1. Temblores
2. Espasmos
Clasificacin de la Neurosis
Se clasifica en:
1. Psicastnico: son los individuos que padecen de Astenia Mental o Moral, neurosis
caracterizada principalmente por estados de temor o ansiedad morbosos, obsesiones, ideas fijas,
sentimiento de irrealidad, neurastenia cerebral, etc. Debilidad psquica y fsica.
2. Neurastnicos: son los individuos que padecen de astenia nerviosa, es la fatiga o
postracin general debida al agotamiento de la energa nerviosa. Sus sntomas son los insomnios,
perdida de memoria, impotencia, etc.
3. Histeria: neurosis caracterizada por padecimientos diversos que afectan la
inteligencia, la sensibilidad, el movimiento, as como por seales o estigmas permanentes. La
denominacin se debe a Hipcrates, es una forma de neurosis de mucha mayor frecuencia en el
sexo femenino, se caracteriza por crisis mas o menos ruidosa de tipo motor u emocional.
4. Histricos: son individuos que padecen de:
1. Descenso del nivel en la vida psquica
2. Conciencia distinta a la moral
3. Falta de critica
4. Inadecuacin al mundo por la forma de actuar
La delincuencia de los histricos es variada, pero no siempre las mas graves. Injurias,
perjuicios, calumnias, mentiras, estafas, son los ms conocidos para este caso.

6. Semi Alienacin
Se encuentra entre la normalidad y la alineacin mental y se le denomina tambin: Estados
fronterizos, Zona mediana, Mastoides, etc.. El trastorno psquico es de menor gravedad, aunque
es persistente.
Caracteres
1. El enfermo tiene conciencia de su estado patolgico
2. No pierde su adaptabilidad.
Nuestros cdigos civiles y penales omiten esta clasificacin

Semi alienacin y la responsabilidad penal en la escuela clsica
La escuela clsica establece que el hombre es un ser inteligente y libre, y por ello
responsable de sus actos. Inversamente quien carezca de tales facultades es inimputable.
Como quiera que las imputabilidades la regle, la ley contiene los casos de imputabilidad. As
nuestro cdigo establece expresamente en su Art. 18 Inc. 3.

La doctrina de la responsabilidad penal atenuada
La semi alienacin plantea el problema que ha decidido a algunos autores a proponer la
inclusin en las leyes en una categora de semi inimputabilidad, o de una formula de imputabilidad
atenuada.
Creemos que estas son inaceptables, ni lgicas porque dentro del enfoque psicolgico, la
imputabilidad no puede dividirse, o el sujeto rene las condiciones requeridas para ser imputable o
no, porque la imputabilidad no se funda en la anomala psquica, sino en el trastorno mental que
ella coacciona.
La primera Conferencia Panamericana de Criminologa reunida en Ri de Janeiro y San
Pablo en 1947 se llega a la siguiente conclusin: No es aconsejable incorporar a la legislacin
penal en materia de responsabilidad la categora de los llamados semi irresponsables, sin perjuicio
del tratamiento debido a los semi alienados.

7. Los estados de inconsciencia
Son los procesos transitorios de automatismos disgregados, de sintomatologa semejante,
aunque de etiologa muy diversa.
Han sido agrupados y estudiados por KrafftEbing, con el nombre genrico de Estados de
inconciencia patolgica. Pero nosotros creemos que estas no son aceptables ni lgicas.
Se trata de estados pasajeros de inconsciencia mas o menos profunda. Los actos cometidos
bajo la accin de estos trastorno, verdaderos segundo tienen ciertos aspectos de voluntarios, libres
a pesar de que la conciencia no interviene en su produccin. Hay un determinismo fatal en su
produccin.

8. Amnesia Lacunaria
Es el olvido pasajero o persistente de algo. Puede ser de la visin por ejemplo, no recordarse
de un hecho cometido, o el de haber tocado algo anteriormente.
9. Sueo
Ha dado lugar a lo que se conoce con el nombre de Ebriedad del Sueo, que es la
persistencia de las actividades iricas al desesperarse, durante ello unos minutos en los cuales el
sujeto esta como semi dormido y semi despiertos a la vez.
Favorecen estos, la fatiga, la mala digestin. En estos estados el sujeto se despierta soando;
las ideas del sueo persisten sin rectificacin que son tomadas por realidad y conducen a la
ejecucin de actos mas o menos graves. Caso de la madre que suea con un incendio y tira el hijo
por la ventana para salvarlo.

10. Sonambulismo
Tiene muchas analogas con el sueo y el hipnotismo. Se llama as a un estado espontneo
de inconsciencia con actividad motriz, continuacin por sueo fisiolgico. El sonambulismo no es
una manifestacin posible sin cualquier sujeto, es un trastorno nervioso, una enfermedad o el
sntoma de una neurosis como la Histeria a la Epilepsia. Es propio de la pubertad, en general de la
juventud.

11. Sugestin Hipntica
Se denomina a un estado anormal provocado, que tiene vinculaciones en su naturaleza
psicolgica con el sueo, con el ensueo, con el sonambulismo espontneo, pero es radicalmente
distinto a estos, pues su aparicin es provocada por otra persona, siendo la sugestin la nica
causa de su desarrollo.
12. Embriaguez. Clases
1. Parcial
2. Completa
3. Coma

13. Mana transitoria
Es muy rara, se denomina tambin mana sbita, furor transitorio. Sobreviene bruscamente
con fuertes excitaciones y suprime la voluntad y la responsabilidad del enfermo. Dura de media a
seis horas.

EL PROBLEMA DE LA RESPONSABILIDAD PENAL
Lo que ha dicho para los dems estados anteriormente descriptos

ESTADO CREPUSCULAR HIPNTICO
Segn el Dr. Enrique, diagnostica este caso de estado crepuscular hipntico, que en un
mundo alguno constituye un proceso biolgico y que puede definirse as: un estado de desolacin
psquica intercalado entre el sueo y la vigilia de breve duracin siempre en el curso del cual
pueden ejercerse ciertas funciones psicodinmicas, pero del cual est ausente, en todo caso, la
conciencia.

14. Embriaguez del sueo
Los estados de embriaguez del sueo resultan del retorno inmediato a la conciencia y de la
presencia de espritu que acompaa ordinariamente al despertar, se retarda d modo que las
representaciones, los errores del sentido, las apreciaciones falsas, que son el resultado del ensueo,
y que impiden la percepcin clara del mundo exterior, determinan un estado de confusin mental
que se ha comparado el de la embriaguez.

UNIDAD 20
LAS REACCIONES FRENTE AL DELITO. LA LUCHA CONTRA LA
DELINCUENCIA

REPRESIN Y PREVENCIN. NOCIN
Para la escuela clsica, e derecho penal era la tutela que empleaba la sociedad contra los
enemigos del orden social. Por consiguiente, es una reaccin que va contra una accin ant-social.
La pena tenia pues un fin reparador expiatoria y deba ser proporcional a la cantidad de dao
causado, funcin que Ferri denominaba Dosimetra Penal. La escuela clsica no conoci ningn
medio eficaz para reprimir los delitos fuera de la pena.
Este concepto claro, lo encontramos en los diversos autores clsicos. La tcnica penal
clsica consista en llegar a determinar los lmites posibles y justos de la pena, nica sancin que
ella conceba. La pena tena un fin reparador expiatorio y deba ser proporcional a la cantidad de
dao causado, funcin que Ferri denominaba Dosimetra Penal.
La Escuela Clsica no conoca ningn medio eficaz para reprimir los delitos, fuera de la
pena. Saliendo de ella se estaba fuera del derecho penal. Pero en la realidad se observaba el
aumento de la delincuencia, lo que llev al espritu de muchos tratadistas la condicin de que la
pena, como nico medio de lucha contra el delito no serva, porque haba perdido su eficacia.
FUNCIN DE LA PENA EN LA ESCUELA CLSICA
Para la escuela clsica, el derecho penal era la tutela que empleaba la sociedad contra los
enemigos del orden social. Por consiguiente no solamente es un acto de represin, sino que una
reaccin que contra una accin antisocial.
Este concepto claro, neto, lo encontramos en los diversos autores clsicos. La tcnica penal
clsica consista en llegar a determinar los limites posibles y justos de la pena, nica sancin que
ella conceba. La pena tena pues un fin reparador exploratorio y deba ser proporcional a la
cantidad de dao causado, funcin que Ferri denominaba DOSIMETRA PENAL.
Ahora bien, la escuela clsica no conoca ningn medio eficaz para reprimir los delitos,
fuera de la pena. Saliendo de ella se estaba fuera del derecho penal.
Pero en realidad se observaba el recrudecimiento de la delincuencia, lo que llevo al espritu
de muchos tratadistas la condicin de que la pena, como nico medio de lucha contra el delito no
serva, haba perdido hasta su eficacia.
FUNCIN DE LA PENA EN LA ESCUELA POSITIVA.
Nace as un nuevo sistema, el de la escuela positiva, que obedece a una tcnica jurdica
diferente. El positivismo afirma que as como un individuo no repara el medio para conservar su
salud, as como llega a extirpar un miembro llegado el momento para mantenerse en la plenitud
debida, as tambin el derecho penal usa todos los medios tendientes a salvaguardar a la sociedad
de los peligros que la asechan, caben dentro de esta compleja materia.
Partiendo de este postulado, la pena es solamente uno de los medios de que se puede valer el
Estado en la lucha contra el delito y la funcin de la pena deja de ser retributiva, para asumir una
posicin elocuente de segregacin o eliminacin.
Al lado de ella figuran adems de medidas de seguridad, todos los medios que conducen a la
profilaxis de los delitos. Con esto la Escuela Positiva deja de lado el delito y empieza a estudiar al
delincuente, principios estos que fueron formulados por Csar Lombroso y sus discpulos Ferri y
Garfalo.

FUNCIN DE LA PENA AL DELINCUENTE: consiste en castigarlo por el delito o
crimen cometido.

TEORA DE LA PELIGROSIDAD. CONCEPTO. CRITICA
La teora del Estado Peligroso, nace como consecuencia lgica de la imposibilidad en se
encontraban todas las doctrinas, para fundar un criterio de la imputabilidad.
Es indudable que segn partamos del concepto determinante, o del Libre Albedro, los
conceptos han de ser distintos.
La Escuela Positiva aclara el concepto de que la peligrosidad criminal, no es otra cosa que la
probabilidad en convertirse en autor de un delito, es decir, no es ms que la capacidad de una
persona para someter delitos. Ahora bien, la peligrosidad del delincuente, debemos de relacionarla
con dos clases de nociones.
1. La nocin que est en cuenta con un bien, con la mayo0r o menor importancia que
debemos a un valor espiritual o social, sobre el que recae el peligro del delincuente.
2. Respecto a la peligrosidad, es mayor o menor probabilidad de que se cometa un
delito por parte de un individuo determinado.
Hemos visto respecto a los factores de delito que hay tres causas que intervienen en l:
1. Factores Fsicos
2. Sociales Endgenos
3. Sociales Exgenos; segn provenga el individuo en s o del exterior
respectivamente.
Para Cripini la criminalidad ser mayor o menor segn exista ms o menos influencia de los
factores Endgenos.
Tambin Gimnez de Asa en su completsimo trabajo sobre la materia, resumiendo las
principales ideas que existen sobre la materia, dicen que deben considerarse en el sujeto los
criterios siguientes:
1. La peligrosidad del hombre en su doble aspecto antropolgico, psquico moral
2. La vida anterior al delito, de peligro manifiesto
3. La conducta del agente, posterior a la comisin del delito
4. La calidad de los motivos
5. El acto que pone de manifiesto la peligrosidad.
De donde se deduce la dificulta que presenta este concepto para la doctrina y para que lo
apliquemos en un momento dado.
El estado peligroso en el delito consiste pues en aplicar las sanciones correspondientes a un
delincuente que han infligido la norma legal de acuerdo con su peligrosidad manifiesta. Es
menester, pues, que exista el delito, es menester que exista una aparicin de la peligrosidad.


MEDIDAS DE SEGURIDAD
Los medios de defensa social que junto a la pena comienza a aparecer en los cdigos y
proyectos legislativos, se denomina medidas de seguridad. Unas tienden a readaptar al delincuente
a la vida social mediante la correccin o curacin, mientras otros aspiran a la eliminacin de los
inadaptables.
El penalista Stoos asegura que la pena se le impone al culpable a raz del hecho delictivo,
mientras que la medida de seguridad se le aplica en el carcter nocivo del delincuente.
DIFERENCIA ENTRE PENA Y MEDIDA DE SEGURIDAD. CLASES
Ahora se pregunta: Cul es la naturaleza de estas medidas?
Este punto vari de acuerdo a las concepciones de los autores. En efecto, mientras unos
creen que penas y medidas de seguridad son dos casos distintos, otros creen que son puramente
ilusorias esas diferencias.
Segn el penalista Stoos, hay entre penas y medidas de seguridad las siguientes diferencias:
1. La pena se impone al culpable a raz del delito cometido. La medida de seguridad
se funda en el carcter peligroso o daoso del agente.
2. La pena impone un sufrimiento penal al inculpado. La medida de seguridad no tiene
en absoluto ese fin.
3. La ley fija la pena: segn la importancia del bien lesionado, segn la gravedad del
ataque y segn la culpa del autor. La ley establece la duracin de la medida de seguridad, slo en
trminos generales.
LA ESCUELA POSITIVA NO ADMITE DIFERENCIA ENTRE PENAS Y
MEDIDAS DE SEGURIDAD AMBAS SON MEDIDAS DE LUCHA CONTRA LA
DELINCUENCIA.
La escuela penal positiva sostiene por el contrario que esta diferencia es ilusoria.
Afirma Crispn en una de sus obras, que ambas toman el hecho como ndice revelador de la
personalidad criminosa de su autor. Ambos se proponen la defensa social, que se aplican por los
mismos rganos, ambas tienen una duracin relativamente indeterminada y pueden utilizarse una
en sustitucin de la otra. El penalista espaol Pedro Dorado, considera que el derecho penal del
futuro, se integrara nicamente con medidas de prevencin, de curacin, desprovistos del sentido
exploratorio.
El sistema de este autor, supone la supresin de la pena retributiva y su sustitucin por una
serie de medidas encaminadas a proteger a los delincuentes, readaptndolo y asegurando de este
modo la Defensa Social contra el delito.
CLASES:
4. Curativas
5. Reformadoras
6. Eliminatorias







CUADRO DIFERENCIADOR