MINISTRIO DA EDUCAO

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO PIAU - IFPI

PR-REITORIA DE EXTENSO - PROEX

RELATRIO FINAL DE EXECUO DE ATIVIDADES DO PROJETO FINANCIADO PELO EDITAL
PIBEX 001/2013
BOLSISTAS
1 IDENTIFICAO

1.1 TTULO DO PROJETO:
O CORAL JUVENIL COMO UM CAMINHO PARA A MUSICALIZAO

1.2 COORDENADOR:
Francisco Adelino de Sousa Frazo


1.3 ORIGEM (Campus): Piripiri

1.4 PERODO DE EXECUO: Incio: 03/02/2014 - Trmino: 30/04/2014

2 EXECUO

2.1 PRINCIPAIS ATIVIDADES REALIZADAS NO PERODO:
Aulas de tcnica vocal que tiveram como principal objetivo a musicalizao (apreciao,
contextualizao, leitura, prtica, criao musical) atravs do canto coral, enfatizando a interao,
socializao, solidariedade, auxiliando na formao integral dos alunos participantes.
Pesquisas acerca de canes que pudessem fazer parte do acervo cultural e folclrico da cidade de
Piripiri.
Ensaios de repertrio regional, com arranjos produzidos pelo professor/coordenador do projeto, com
a inteno de produzir vdeos com canes ensaiadas pelo grupo coral juvenil Harmonia do Serto.
Pesquisas acerca da importncia do canto coral e do estudo da tcnica vocal para o ser humano e
sobre a dificuldade enfrentada pela escola atual na criao e manuteno de um grupo coral.

2.2 RESULTADOS PARCIAIS ALCANADOS:
Por conta do curto espao de tempo, o coral desenvolveu apenas noes bsicas da tcnica vocal e
do canto coral. Neste aspecto, importante frisar que os coralistas tiveram a oportunidade de
aprender e exercitar: postura, alongamento, tenso e relaxamento muscular, respirao, produo
sonora e ressonncia, exerccios de vocalizes, dico, afinao, impostao vocal, ensaio de
repertrio, alm de aspectos interpretativos da msica nordestina e aspectos relevantes ao projeto
sobre a histria do desenvolvimento musical ocidental ao longo dos tempos.






MINISTRIO DA EDUCAO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO PIAU - IFPI
PR-REITORIA DE EXTENSO - PROEX

Alm do trabalho com a musicalizao, os alunos bolsistas leram artigos relevantes s temticas
estudadas, e exercitaram o desenvolvimento pesquisas bibliogrficas e etnomusicolgicas baseadas
nas regras da ABNT, e nas produes de Medeiros (2004) e Gil (2002): estabelecimento de temas,
ttulos, metas e mtodos de pesquisa; leitura e entendimento de textos para a produo de resumo,
ensaio e/ou redao cientfica; referencia de fontes; escrita com clareza objetividade; elaborao de
questionrios; etc.

2.3 DIFICULDADES ENCONTRADAS:
Muitos feriados: carnaval, frias dos alunos, semana santa, dia do trabalhador; todos estes feriados
fizeram com que o grupo ficasse disperso e, por vezes, no entendesse os objetivos a serem
alcanados pelo projeto.
Falta dos alunos: este foi o principal motivo de mudana no tema do trabalho final a ser apresentado
como artigo pelo professor/coordenador, juntamente com os alunos bolsistas.
2.4 PRODUTOS GERADOS ATRAVS DO PROJETO:
Capacitao de cantores que podero vir a se estabelecer como msicos profissionais.
Preparao e ensaio de quatro arranjos de msica popular nordestina para servir de repertrio ao
Coral Juvenil Harmonia do Serto: Abri a porta (Dominguinhos e Gilberto Gil); Vida de viajante (Luiz
Gonzaga); Eu s quero um xod (Dominguinhos e Anastcia) e Pose (Hengenheiros do Hava).
Gravao em vdeo das 4 (quatro) canes ensaiadas no perodo de desenvolvimento do projeto.
Preparao de um artigo sobre a dificuldade de implementao de um coral juvenil nos dias atuais.
Preparao de um artigo relatando a experincia de realizao do projeto O CORAL JUVENIL COMO
UM CAMINHO PARA A MUSICALIZAO para apresentao no I Seminrio de Extenso do Instituto
Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Piau IFPI e para publicao na Revista SOMMA do
Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Piau IFPI.
3 OBSERVAES SOBRE OS BOLSISTAS ESTUDANTES (CAMPO OBRIGATRIO DE PREENCHIMENTO
PELO ORIENTADOR/COORDENADOR DO PROJETO).
Os bolsistas estudantes tiveram muita dificuldade em desenvolver as leituras crticas dos
artigos elencados pelo professor/orientador. Ao longo da pesquisa acerca da importncia do canto
coral, os alunos foram melhorando significativamente seu poder de sntese e de resumo, o que
auxiliar no desenvolvimento de futuras pesquisas.
Quanto assiduidade, a bolsista Rutiellen dos Santos Viana deixou muito a desejar, pois
frequentou poucos ensaios no ltimo ms e demonstrou desinteresse ao projeto devido problemas
alheios ao professor/orientador.
Os bolsistas Lanna Tamillys Oliveira Alves, Rutiellen dos Santos Viana e Alessandro Farias
Lima, demonstraram moderado interesse, no refletindo o fervor questionador de um pesquisador,
entretanto, cumpriram em parte com as tarefas propostas pelo projeto.
Na avaliao do professor/orientador, os alunos: Rutiellen dos Santos Viana, Lanna Tamillys
Oliveira Alves e Alessandro Farias Lima, foram regulares no desenvolvimento do projeto.






MINISTRIO DA EDUCAO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO PIAU - IFPI
PR-REITORIA DE EXTENSO - PROEX


[Piripiri 02/05/2014]


[Lanna Tamillys Oliveira Alves]
BOLSISTA
[Francisco Adelino de Sousa Frazo]
COORDENADOR DO PROJETO
[Alessandro Farias Lima]
BOLSISTA

[Rutiellen dos Santos Viana]
BOLSISTA