Coe 2014

PREGUN
TA
SELECCIONE UNA RESPUESTA
Los vicios del lenguaje son: 1. Alteraciones a las normas lingsticas
Varias interpretaciones
Conceptos diferentes
Repeticin de palabras
La anfibologa es: Alteraciones a las normas lingsticas
Doble sentido al ablar
l arcasmo es: Alteraciones a las normas lingsticas
!oble sentido al "ablar
#. !rase o manera antic"ada de ablar o
escribir
l barbarismo es: Alteraciones a las normas lingsticas
$. Pron"nciar o escribir mal las #alabras
La cacofona es: %. Enc"entro o re#etici$n de la misma slaba o
letras !oble sentido al "ablar
l e&tranjerismo es: ncuentro o repeticin de las misma slaba o letras
'. %o&' (rase o giro de "n idioma e)tran*ero "sado
en el castellano
La redundancia es: rror contra la e&actitud de un idioma
!eformacin de un palabra
(. Re#etici$n innecesaria de #alabras o conce#tos
Vulgarismo
l lesmo es: rror contra la e&actitud de un idioma
). Em#leo inadec"ado del #ronombre +LE,
Repeticin innecesaria de palabras o conceptos
!eformacin de una palabra
l vulgarismo es: *. Dico o (rase incorrecta
mpleo inadecuado del pronombre +L,
Repeticin innecesaria de palabras o conceptos
-ure.a de un idioma
l "abla es: Conversar con otra persona
Conjunto de signos organi.ados
/. !ac"ltad #ara com"nicarse
l uso pr0ctico 1ue cada individuo "ace de la lengua
La lengua es: Conversar con otra persona
Conjunto de signos organi.ados
12.Es el idioma
3so de la palabra
La ortografa es: scribir con errores
Redactar con elegancia
11.Parte de la Gram-tica ."e ense/a a escribir
correctamente
4ablar con armona
l fondo de la e&presin oral es: La vo.
La postura
Las ideas 5 sentimientos
La actitud
l m0s famoso orador romano fue: !emstenes
1#.Cicer$n
6apolen
7ussolini
l enunciado +7anera de comunicarse los seres
vivos,8
corresponde a:
Lengua
1$.Leng"a*e
!ialecto
4abla
l lenguaje mmico se e&presa mediante: 1%.Gestos
Voces orales
-alabras escritas
Luces
l lenguaje 9raille es utili.ado por los: 7ancos
1(.Ciegos
:ordos
7udos
n un proceso de comunicacin
radiofnica8 la ondas sonoras
corresponden:
Al canal
Al cdigo
Al emisor
Al receptor
n cuanto a las funciones del lenguaje8 la
e&presin +; Viva
<,8 denota:
7andato
1).Emoci$n
!eseo
!uda
Lengua nacida del latn es el: Alem0n
=ngl>s
!ranc0s
:ueco
Las palabras 1ue pueden tener varios
significados se llaman:
7onos>micas
9is>micas
1*.Polis0micas
3ltras>micas
n la siguiente oracin el artculo es: 123 La
-rueba
Re1uiere
Concentracin
n la siguiente oracin el n?cleo del sujeto: A1uellas
!lores
Amarillas
9rillan
n la siguiente oracin el objeto directo es: l
C0s#ed
6ecesita
4umus
6unca se forma diptongo entre: 3na vocal abierta 5 una cerrada
3na vocal cerrada 5 una abierta
!os vocales cerradas
#2.Dos 4ocales abiertas
-ara 1ue "a5a triptongo es re1uisito 1ue en una
slaba
consten:
@res vocales abiertas juntas
@res vocales cerradas juntas
3na vocal cerrada entre dos abiertas
#1.Una 4ocal abierta entre dos cerradas
La palabra esdr?jula es: !eposit
!eposito
##.De#$sito
!epostamelo
La oracin correctamente escrita es: #$.La se/ora 5inistra de Gobierno es mi *e(a
La seAora 7inistra de Bobierno es mi jefe
La seAora 7inistro de Bobierno es mi jefa
La seAora 7inistro de Bobierno es mi jefe
La e&presin correcta es: #%.Cobraremos el d0cimo tercer s"eldo
Cobraremos el treceavo sueldo
Cobraremos el sueldo trece
Cobraremos el d>cimo treceavo sueldo
La forma correcta es: Las concejalas
La conce*al
La concejala
La concejala
l verso +Cultivo una rosa blanca,8 por el n?mero
de slabas
es:
4eptaslabo
Cctoslabo
Nonaslabo
!ecaslabo
La palabra bailando es: 3n infinitivo
3n participio
#'.Un ger"ndio
3n verboide
n el ser "umano8 primero fue el lenguaje: Oral
scrito
7mico
=nform0tico
l uso de las voces aliniarse8 "a5ga8 nadien8
corresponde a
un nivel:
#(.%"lgar
Regional
Culto
7oderno
l primer monumento literario escrito en
Castellano fue:
La !ivina Comedia
La Cancin de Rold0n
#).El Poema del 5o Cid
l !ecamern
l g>nero literario 1ue cumple la funcin de
representar es:
l nsa5o
La Narraci$n
l @eatro
La poesa
Re1uisito ortogr0fico de la oracin: =nicia con ma5?scula 5 se limita con punto
Tiene s"*eto 6 #redicado
@iene sentido completo
@iene autonoma sint0ctica
l mnimo te&to con sentido completo se llama: -0rrafo
Captulo
Libro
#*.Oraci$n
l modo8 el tiempo8 la persona8 son
accidentes gramaticales
del:
Verbo
:ustantivo
Artculo
Adjetivo
Los verbos ser 5 estar son clasiDcados
como:
@ransitivos
Copulativos
=ntransitivos
Recprocos
n el 0mbito lingstico "ispanoamericano no
utili.amos el
pronombre personal:
3sted
6osotros
llos
#/.%osotros
=dentiD1ue el sustantivo: l
$2.amigo
Verdadero
-erdona
=dentiD1ue el artculo: 7e
Compr>
Un
Libro
l sustantivo propio es: $1.Ec"ador
provincia
Cantn
parro1uia
l adjetivo demostrativo es: A1uel
Amable
:eto
t"6o
La preposicin 1ue indica direccin es: Ante
Con
7acia
:in
l enunciado +!e tal palo8 tal astilla, constitu5e: un verso
un ttulo
una ace1uia
$#."n re(r-n
l 4imno 6acional es: un cuento
una f0bula
$$."n #oema
un ensa5o
l sentido m0s importante para el dominio de la
Crtografa
es:
el tacto
el olfato
el odo
la 4ista
l verso: +n lo alto las tejas "?medas,8 es: 4e&aslabo
Cctoslabo
4eptaslabo
Eneaslabo
l sinnimo de !:A7-ARA!C es: Ccre
Absurdo
@rastornado
$%.Abandonado
l sinnimo de EA7C:C es: $'.C0lebre
Leal
renovado
Artista
l antnimo de 6C39R=R es: !isipar
murmurar
$(.Delatar
:ocapar
La palabra escrita correctamente es: Combiccin
Convi&in
Combiin
$).Con4icci$n
La palabra escrita correctamente es: &"uverante
&"uberante
$*.E)"berante
&uverante
l pronombre personal 1ue lleva tilde diacrtica
es
Fo
$/.T"
@e
@i
La oracin correctamente escrita es: 4a5 1ue enjuagar el pijama 5 la toalla
4a5 1ue enjaguar la pillama 5 la tualla
4a5 1ue enjaguar la pis"ama 5 la to"alla
4a5 1ue enjaguar el pijama 5 la toalla
La oracin con puntuacin correcta es: :imn 9olvar dijo: +4e arado en el mar,
:imn 9olvar dijo: 4e arado en el mar
:imn 9olvar dijo: 4e arado8 en el mar
Sim$n 8ol4ar di*o9 +7e arado' en el mar,
L mnimo te&to con sentido completo e
independencia
3n captulo
sint0ctica es: 3n p0rrafo
3na oracin
3na frase
n la Literatura8 la Criginalidad e1uivale a: A"tenticidad
Claridad
=mitacin
Copia
n la siguiente vo. de orden8 la e&presin no
vulgar es:
C0llesen
Calles>n
Callesen
%2.C-llense
l di0logo literario es imprescindible en: La poesa
l teatro
l ensa5o
l relato
La palabra escrita correctamente es: Vig>cimo
9ij>cimo
%1.%ig0simo
9ij>simo
La palabra escrita correctamente es: 4eptaclavo
%#.7e#taslabo
ptaslavo
ptaclabo
La palabra escrita correctamente es: scepcin
ccepcin
%$.E)ce#ci$n
cepcin
La palabra escrita correctamente es: Cbserb0bamos
Cbserb0vamos
%%.Obser4-bamos
Cbserv0vamos
La palabra escrita correctamente es: =vas
4ivas
%(.Ibas
4ibas
La palabra escrita correctamente es: -rovabilidad
-rovavilidad
%).Probabilidad
-robavilidad
La palabra escrita correctamente es: :ivilidad
:;3 Ci4ilidad
Civilidad
:ivilidad
La palabra escrita correctamente es: 4aver
Aver
Aber
%/.7aber
La palabra escrita correctamente es: rbboro
"erbboro
"ervboro
'2.erb4oro
La palabra escrita correctamente es: Gimnacia
Binasia
<13 Gimnasia
Bimnasia
La palabra escrita correctamente es: <=3 Cimboracense
C"imboracense
C"imborasence
C"imboracense
La palabra escrita correctamente es: 9icliba
'$.8islaba
Viclaba
Vislaba
La palabra escrita correctamente es: :ubersivo
''.S"b4ersi4o
:uversivo
:ubersibo
La palabra escrita correctamente es: Viceprecidente
Visepresidente
9icepresidente
'(.%ice#residente
La palabra escrita correctamente es: -iesesito
-iecesito
').Piececito
-iesecito
La palabra escrita correctamente es: Adolesencia
'*.Adolescencia
Adolecencia
Adolesensia
La palabra escrita correctamente es: =ptesis
4iptecis
'/.7i#$tesis
=ptecis
La palabra escrita correctamente es: =ptesis
4iptecis
(2.7i#$tesis
=ptecis
La palabra escrita correctamente es: &ibicin
&ivisin
&"ibisin
(1.E)ibici$n
La palabra escrita correctamente es: 9bora
(#.%bora
Vvora
9vora
La palabra escrita correctamente es: rbir
rvir
($.7er4ir
4erbir
La palabra escrita correctamente es: Volber
9olber
9olver
(%.%ol4er
La palabra escrita correctamente es: 9irre5
('.%irre6
9ire5
Vire5
La forma es: l vocabulario
La idea
l sentimiento
La actitud
l significado es: La cosa significada
La imagen ac?stica
La imagen conceptual
La parte corporal
Los puntos suspensivos se utili.an para: !espu>s de un saludo en cartas8 documentos
:eparar elementos de una enumeracin
3na enumeracin lo 1ue e1uivale a etc>tera
:eparar el vocativo del resto del te&to
La actitud "ace referencia a: =deas 5 sentimientos
-ostura correcta
Lenguaje rico o pobre
Co"erencia entre sus pensamientos
La entonacin debe ser: -edante
-ausada
Ligera
Agradable al odo
3na de las partes del discurso moderno es: ((.E)ordio
Cuerpo o medio
Argumentacin
-eroracin
l e&ordio es: ().Introd"cci$n
-arte central del discurso
-arte Dnal del discurso
@odo el discurso
La slaba es: Conjunto de palabras
Brupo de letras
(*.Sonido o con*"nto de sonidos #ron"nciados
#or gol#es de 4o&
Reunin de oraciones
l lenguaje simblico o semafrico es: (/.E)#resi$n a tra40s de signos gr-(icos
&presin a trav>s de signos sonoros
&presin a trav>s de gestos
&presin por medio de colores
Las polislabas son: -alabras formadas por dos slabas
-alabras "omfonas
-alabras 1ue contienen una slaba
-alabras 1ue tienen # o m0s slabas
La proposicin en el discurso es: Introd"cci$n
Anunciacin del tema
@odo el discurso
l acento es: )2.La ("er&a de 4o& ."e recae en la slaba de
"na #alabra
l subra5ado de una palabra
La letra resaltada con una ra5ita oblicua
l guin entre palabras
La argumentacin en el discurso es: l inicio del discurso
@odo el discurso
l lenguaje mmico es: &presin a trav>s de signos gr0ficos
)1.E)#resi$n a tra40s de se/as
La peroracin en el discurso es: =ntroduccin
@odo el discurso
l lenguaje oral es: &presin a trav>s de signos gr0ficos
)#.E)#resi$n a tra40s de signos sonoros
Lo primordial en la redaccin de ensa5os es: Convencer al p?blico
Corregir las faltas ortogr0Dcas.
Utili&ar tres c"alidades9 "nidad' s"stento de
ideas 6 claridad de estilo
3tili.ar un mnimo de 1#22 palabras o tres p0ginas.
l lenguaje escrito es: )$.E)#resi$n a tra40s de signos gr-(icos
l punto Dnal sirve para: :eparar p0rrafos
=ndicar abreviaturas
:eparar oraciones dentro de un p0rrafo
)%.Se/alar el >n del te)to
l signo sonoro es: l sonido de cada letra
l sonido de las palabras
La slaba
La oracin
-ara 1u> sirve la coma: -ara separar elementos an0logos
-ara dejar en suspenso el sentido de la frase
-ara indicar el Dn del te&to
Para se#arar oraciones largas
Los dos puntos se utili.an para: -ara separar p0rrafos
Para se/alar "na cita te)t"al
-ara Dnali.ar un p0rrafo
-ara 1u> sirven las comillas: )'.Para enmarcar el tt"lo de obras literarias
-ara separar oraciones largas
-ara 1u> sirven los par>ntesis: -ara separar elementos de enumeracin
-ara separar los elementos incidentales dentro de la
oracin
-ara agrupar palabras
-ara 1u> sirve la coma: -ara separar elementos de enumeracin
Para se#arar oraciones largas
-ara 1u> sirve el punto seguido: -ara separar elementos de enumeracin
Para indicar el >n de "na idea
-ara separar oraciones largas
-ara 1u> sirve la tilde enf0tica: -ara poner >nfasis en determinadas palabras
-ara distinguir la funcin de las palabras en la
oracin
-ara distinguir los monoslabos
-ara formar "iatos
Las palabras monoslabas son: Braves
Ag"das
sdr?julas
:obreesdr?julas
Al anali.ar las actitudes en la e&presin oral nos
referimos a:
&agerar los gestos
4acer ruidos con la garganta
4ablar a gritos
Colocar los acentos en el lugar debido
Al anali.ar la respiracin en la e&presin oral
nos referimos
a:
&agerar los gestos
4ablar a gritos
Al anali.ar la vo. en la e&presin oral nos
referimos a:
&agerar los gestos
4ablar a gritos
Al anali.ar la entonacin en la e&presin oral
nos referimos
a:
La pronunciacin lenta o r0pida
Los ruidos con la garganta
4ablar a gritos
Al anali.ar la articulacin en la e&presin oral
nos referimos
a:
:i la pronunciacin lenta o r0pida
4ablar a gritos
l ruido 1ue se produce en la comunicacin se le
conoce
como:
=nterrupcin
!esorientacin
Ruido sem0ntico
Claridad
:eleccione lo 1ue no inclu5e el telegrama: 6ombre de la persona lo enva
Signos de #"nt"aci$n
6ombre del destinatario
7otivo del telegrama
n el j>rcitoH el telegrama se utili.a a manera
de:
CDcio
CDcio con lenguaje lacnico
O>cio con leng"a*e e)#lcito
CDcio con lenguaje simblico
La palabra escrita correctamente es: &ibir
splotar
)(.E)#rimir
&"uberante
!etermine el significado de la palabra +vello,: -elo de los animales
)).Pelo cor#oral de los "manos
4ermoso
9onito
:eleccione el significado de la palabra +bra.a,: LeAa ardiente
)*.5edida de longit"d
Carbn encendido
Carbn sin llamas
Cu0l es el significado correcto de la palabra
+bobina,:
Adjetivo propio de los vacunos
Carrete electromagn>tico
Carrete el>ctrico
)/.Carrete de ilo
l significado correcto de la palabra +cavo, es: Brado militar
-resente del verbo
Cuerda
&tremo de una cosa
l significado de la palabra +ca5ado, es: *2.8ast$n
:ilencioso
Iue no "abla
Iue no "ace ruido
Recono.ca el significado de la palabra +censual,: Relativo al se&o
*1.Relati4o al censo
Relativo a la sensibilidad
Relativo al consenso
l significado corrector de la palabra +sesin, es: Ceder
@raspasar
*#.Re"ni$n
@ransmitir
!etermine el significado de la palabra +cirio,: 6ombre de una estrella
*$.%el$n de cera
6atural de :iria
-roveniente de la cima
:eleccione el significado de la palabra +ciervo,: :irviente
*%.R"miante sal4a*e
@rabajador
:emi esclavi.ado
!etermine el significado de la palabra +acervo,: Amargo
Ri."e&a
Cruel
ncarni.ado
&clu5a el t>rmino 1ue no corresponda a la
solicitud
=dentiDcacin del 1ue solicita
Agradecimiento
6?mero
Eirma del solicitante
l acuerdo no se lo utili.a para: Eelicitar actitudes
Recomendar actitudes
stimular actitudes
Rec"a.ar actitudes
&clu5a el t>rmino 1ue no corresponda al
Acuerdo:
Considerando
!ireccin del destinatario
Acuerdo
Eirmas
La palabra AC3R!A se coloca en: l centroH con ma5?sculas 5 dos puntos
l margen i.1uierdoH 5 dos puntos
l centro 5 dos puntos
l margen derec"oH con ma5?sculas negritas 5 dos
puntos
La palabra CC6:=!RA6!C se coloca al: 7argen i.1uierdo
Centro
7argen superior
7argen derec"o
n el considerando se "ace constar: La descripcin en prosa
Los puntos 1ue se "an acordado
La justificacin del por 1u> del acuerdo
Las Drmas de responsabilidad
&clu5a el t>rmino 1ue no corresponda al
=nforme:
&positivo
=nformativo
!emostrativo
=nterpretativo
Cuando alguien desea conocer detalles de
alguna gestinH
elaboramos un:
7emor0ndum
=nforme
@elegrama
:olicitud
La 9andera de la -atria es un: Acto
:igno
Arte
Cbjeto
La literatura es: Arte
Ciencia
@>cnica
Asignatura
La m?sicaH corresponde al lenguaje: Cral
7mico
:imblico
:onoro
-or 1u> se llaman cualidades del estilo: -or1ue son Dguras literarias
-or1ue tienen frases c>lebres
-or1ue es una manera de demostrar 1uienes somos
-or1ue tiene organi.acin de ideas
Iu> es el fondo de una redaccin: l anuncio de personajes
La forma de e&presin
Los pensamientos deseos 5 sentimientos
Los argumentos bien sustentados
Iu> representa la forma en una redaccin: Las actitudes de una persona
Los deseos
La claridad de las ideas
6o redundar las ideas
=ndi1ue la palabra 1ue corresponde al estilo: Criginalidad
6epotismo
Altruismo
Argumentacin
3n re1uisito del estilo es: -recisin
Anticipacin
!emostracin
3nidad de ideas
Iu> son los signos de puntuacin en la
escritura:
-ausas 5 seAales
Adornos caligr0ficos
:ignos pedaggicos
Eiguras literarias
Cu0ndo se utili.a la coma en un escrito: -ara una mejor presentacin
-ara separar elementos an0logos
-ara conocer aspectos 7orfolgicos
-ara terminar las ideas de un te&to
Ra.ones para utili.ar la coma en un escrito: -ara una mejor presentacin
-ara no perder el "ilo de la informacin
-ara conocer una regla ortogr0fica
-ara separar oraciones cortas
-or 1u> se utili.a la coma: -ara separar un vocativo
-ara suprimir apstrofes
-ara construir una oracin
-ara terminar las abreviaturas
-ara aclarar algo utili.amos la coma: :
6o
A veces
n pocas ocasiones
-ara separar elementos an0logos utili.amos la
coma:
:
6o
A veces
-oco
:eAale cu0l de estas frases se encuentra
colocada la coma
correctamente:
A5er8 "o5 maAana 5 siempre8 seremos alumnos de la
vida
A5er "o5 maAana 85 8 siempre seremos alumnos de la
vida
A5er8 "o5 5 maAana siempre8 seremos alumnos de la
vida
vida
La coma separa elementos an0logosH indi1ue
cu0l est0
correctamente:
Los precios del arro.8 trigo8 ma.: t> 5 caf> tienden a
subir en el
mercado
Los precios del arro. trigo ma. te 5 caf> tienden
a subir en el mercado
Los precios del arro. trigo8 ma. te 5 caf>8 tienden a
subir en el
mercado
Los precios del arro.8 trigo8 ma.8 t> 5 caf> tienden a
subir en el
mercado
:olamente el ser "umano es capa. de: laborar complejos cdigos de comunicacin
Comunicarse con su especie
Comunicarse con los niAos
3tili.ar todos los tipos de lenguaje
-ara la comunicacin es necesario 1ue e&ista: 3na persona 1ue reciba el mensaje
3na persona 1ue reciba 5 emita el mensaje al mismo
tiempo
3na persona 1ue emita el mensaje 5 otra 1ue lo reciba
3na persona 1ue emita el mensaje
l lenguaje oral se materiali.a con: 3n rostro e&presivo
:onidos o fonemas
:eAales de "umo
:mbolos orales
l medio de e&presin m0s "umano 5 profundo
es:
l discurso
La m?sica
l oficio
La comunicacin
La =lada 5 la Cdisea son: !os obras literarias po>ticas
!os obras literarias dram0ticas
!os obras literarias narrativas
!os obras literarias >picas
Las palabras graves se tildan cuando: 6o terminan en nH sH o vocal
Cuando termina en consonante
Cuando termina en consonante doble
Cuando termina en cual1uier vocal
La palabra leopardo tiene: 3n diptongo
3n "iato
3n triptongo
3na diacrtica
V>rtigo significa: Va"do
Vertical
Verdoso
9ergantn
4uidaH 1uiere decir: Caminar lentamente
@riunfo despu>s de la batalla
EugaH derrota
4o5o grande 5 profundo
La lectura es: Cbservar de manera superficial el objeto de estudio
Revisar el concepto desarrollado
3na actividad fundamental 5 b0sica de todo aprendi.aje
:e reali.a sin la a5uda del diccionario
!urante el proceso de la lecturaH el lector: :e relaciona activamente con el te&to
:e relaciona activamente con el autor
labora mentalmente la deDnicin utili.ando su propio
lenguaje
:e reali.a sin la a5uda del diccionario
Leer es: !esarrollar un papel activo
Comprender las ideas del autor
9uscar relaciones entre las partes
s una t>cnica de estudio
La lectura es un procesoH una de sus fases es: Resaltar las palabras importantes
Cbservar de manera superficial el objeto de estudio
-ercibir los smbolos escritos
La t>cnica de la conceptuali.acin consiste en: Reali.ar una lectura general
Captar las ideas fundamentales
!eterminar algo sobre la base de la significacin de la
palabra
3bicar r0pidamente los aspectos 1ue se necesitan
La t>cnica del subra5ado o resaltadoH consiste
en:
Comprimir el contenido de un tema
Resaltar a la palabra o frase m0s importante
!escomponer 5 separar las partes de un todo
Braficar el subra5ado
3na de las caractersticas de la t>cnica del
subra5ado es:
3tili.ar las palabras o t>rminos del autor
Constituir la base o sustento para otras t>cnicas
Redactar correctamente
Iue todas las ideas est>n estructuradas
La t>cnica del resumen consiste: Reali.ar una prelectura
Braficar las ideas principales
!estacar al m0&imo la jerar1ui.acin de las ideas
Comprimir el contenido de un tema
La t>cnica del subra5ado recomienda: !eterminar la naturale.a material o espiritual del objeto
de estudio
@ener datos 1ue aseguren la informacin necesaria
laborar un es1uema personal
Eacilitar la comprensin del te&to original
La t>cnica del an0lisis consiste en: Comprimir el contenido de un tema
!escomponer las partes de un todo para estudiarlas
separadamente
Anali.ar perfectamente todas las partes
Comprobar si el subra5ado resume el p0rrafo
l resumen es: 3tili.ar las palabras o t>rminos del autor
Abreviar la e&posicinH respetando los objetivos e ideas
relevantes
Abusar el subra5ado
!iseAar un es1uema de subra5ado
3na de las etapas de la t>cnica del an0lisis es: :ubra5ar 5 anali.ar las ideas
Braficar las ideas principales
!estacar al m0&imo la jerar1ui.acin de las ideas
=dentiDcar los factores de incidencia 5 las caractersticas
propias
La t>cnica del es1uema consiste en: Cbservar de manera profunda el objeto de estudio
Braficar las ideas principales de un te&to
Reali.ar la integracin de los elementos
3na de las partes del es1uema es: l ttulo general
l reticulado
La tinta de dos colores
La forma de graficar
-or la forma de graDcar el es1uema puede ser
de:
!esarrollo
Llaves
9arras
Eilas 5 columnas
La t>cnica del mapa conceptual permite: 3n estudio m0s activo 5 profundo
Reali.ar el ejercicio intelectual de an0lisis 5 sntesis
Abordar los aspectos concretos 5 los detalles
importantes
Conceptuar sus elementos 5 determinar sus relaciones
JIu> utilidad presta el mapa conceptualK Reali.ar una lectura general
Captar las ideas fundamentales
7emori.ar en forma comprensiva 5 visual
3bicar r0pidamente los aspectos 1ue se necesitan
3n paso importante de la t>cnica del mapa
conceptual es:
laborar una red de elementos 5 caractersticas
Colocar en un mimo nivel los conceptos 1ue tienen
una categora similar
laborar un es1uema de tri0ngulos
!esarrollar un es1uema de barras
l canal dentro de la comunicacin es: La forma en la 1ue nos comunicamos
s el estilo 1ue adoptamos al "ablar
s la necesidad de comunicarnos
s el medio fsico por el cual se enva el mensaje
l mensaje es: l conjunto de palabras sin contenido especfico
l grupo de sonidos desarticulados
La seleccin ordenada de smbolos 1ue persigue dar
informacin
l ruido producido por un conjunto musical
l significante es: Lo 1ue se percibe por medio del odo
Lo 1ue se percibe por medio del gusto
Lo 1ue se percibe por medio de la vista
Lo 1ue se percibe por medio del tacto
l referente es: La cosa "ablada
La cosa escuc"ada
La cosa pronunciada
La cosa significada
l lenguaje oral es la: &presin a trav>s de signos escritos
&presin a trav>s de jeroglDcos
&presin a trav>s de las manos
l lenguaje escrito es la: Conjunto de colores para transmitir un mensaje
Conjunto de signos gr0ficosH factibles para transmitir un
mensaje
Conjunto de dibujos para transmitir un mensaje
Conjunto de mmicas
l lenguaje simblico es: mpleado en las clases de &presin Cral
7u5 utili.ado en la navegacin
n las empresas p?blicas
n las instituciones religiosas
l lenguaje mmico utili.a: 9anderas
:onidos
Letras
Bestos
ntre los medios de e&presin se encuentra el: Litigio
La defensa
Arte
La verborrea
3n ejemplo de e&presin mediante el acto es: scribir una carta
3n apretn de manos
!eclamar un poema
narbolar una bandera
La palabra comunicacin est0 ligada a: -oltica
Comunidad
Religin
6aturale.a
l concepto de e&presin oral es: La manifestacin de ideas a trav>s de la palabra escrita
La manifestacin de ideas a trav>s del discurso
La manifestacin de ideas a trav>s de una obra de teatro
La manifestacin de ideas 5 pensamientos a trav>s de la
palabra
"ablada
3no de los aspectos de la e&presin oral 5
escrita es:
La altura
l anc"o
l fondo
l espacio
La forma en la e&presin oral es: La manera elegante de e&teriori.ar nuestros
pensamientos
l contenidoH es decir nuestras ideas 5 pensamientos
6uestro bagaje de conocimientos
l vocabulario 1ue disponemos
3no de los aspectos de la forma en la e&presin
oral es:
Lo interesante del contenido
La actitud
Lo original de nuestros pensamientos
Lo oportuno de nuestro mensaje
!entro de las actitudes en la e&presin oral est0: 6o utili.ar los estribillos
La co"erencia entre los pensamientos
3tili.ar e&tranjerismos
7irar al auditorio mientras "ablamos
Al anali.ar la vo. debemos considerar si: 4ace ruidos con la nari.
&agera los gestos
@odo el auditorio escuc"a el mensaje
Le falta el aire cuando "abla
Al anali.ar la entonacin se debe tomar en
cuenta si:
La postura al "ablar es correcta
=nterroga o e&clama correctamente
:e rasca continuamente
:i lo e&presado tiene sentido
Con respecto al vocabulario se debe cuidar: Iue las ideas sean originales
l empleo de las palabras en el sentido apropiado
Iue las ideas sean interesantes
Iue las ideas e&presadas tengan co"erencia
n 1u> regin de la -atria se incurre en el
5esmo:
Costa
:ierra
Bal0pagos
Ama.ona
n 1ue lugar del cuador se sustitu5e la slaba 6i
por L:
Bal0pagos
Costa
:ierra
Ama.ona
l discurso tiene como Dnalidad: Convencer al lector
Convencer al auditorio
Convencer al autor
Convencer al escritor
!e las partes del discurso JCu0l pertenece al
es1uema
actualK
&ordio
=ntroduccin
Argumentacin
-eroracin
La recopilacin de datos para un discurso se
obtiene de:
3na entrevista
3na encuesta
3na estacin de radio
LibrosH revistas 5 peridicos
La slaba es el: Conjunto de palabra
Conjunto de oraciones
Conjunto de letras
Conjunto de proposiciones
La slaba puede ser: Mtona
Aguda
Brave
7onoslaba
-ara formar una slaba es necesario: 7nimo dos vocales
7nimo una vocal 5 m0&imo tres
7nimo una vocal 5 una consonante
7nimo una vocal 5 dos consonantes
Las palabras por el n?mero de slabas se
clasifican en:
@nicas
sdr?julas
Braves
-olislabas
l acento es: La ma5or fuer.a de vo. de una palabra
s la ma5or fuer.a de vo. de una slaba
s la ma5or fuer.a de vo. con 1ue pronunciamos la
slaba de una
palabra
s la ma5or fuer.a de vo. con 1ue pronunciamos una
palabra
=ndi1ue la palabra separada correctamente en
slabas:
Aten N cin
At N en N cin
A N ten N cin
6inguna de las anteriores
l "iato es: La separacin de dos vocales
La unin de dos vocales
La formacin de slaba
La u de gueH gui constitu5e diptongo: :
6o
A veces
!epende de la regla ortogr0fica
n estas oraciones seAale las 1ue tienen
palabras graves:
l dlar es la moneda del cuador
7anuel compr ans
La sed es una necesidad biolgica
Los m0rgenes son necesarios en el te&to
Iu> se comprueba con el acento diacrtico: La funcin 1ue desempeAa la palabra
La ubicacin de la palabra
La fuer.a de vo.
La diferencia entre dos palabras iguales
l acento enf0tico tambi>n se usa para: @ildar las palabras agudas
-ara separar el diptongo
-ara e&presar el sentido interrogativo o admirativo de
algunas
palabras
@ildar las palabras graves
!> se tilda cuando: s una preposicin
s pronombre
s artculo
s Oe&in del verbo dar
@? se tilda cuando: s adjetivo posesivo
s proposicin
s sustantivo
s pronombre personal
7i no lleva acento cuando: s pronombre personal
s adjetivo posesivo
s verbo
s artculo
70s lleva tilde cuando: s conjuncin
s artculo determinante
s advervio de cantidad
A?n lleva tilde cuando: :ignifica solamente
Cuando es conjuncin
s adverbio de tiempo 5 significa todava
s adverbio de lugar 5 significa "asta
: se tilda cuando: s conjuncin
s articulo indeterminante
s adverbio de afirmacin
@> se tilda cuando: Cuando es un pronombre personal
Cuando es adjetivo
Cuando es sustantivo
Cuando es un artculo
:olo no lleva tilde cuando: s adjetivo 5 significa sin compaAa
:e reDere al verbo
s adjetivo 5 significa ?nicamente
:lo se tilda cuando: s adverbio de cantidad
s adverbio 5 significa solamente
s conjuncin
s adverbio de compaAa
Los pronombres estoH eso 5 a1uello: 6unca se tildan
A veces se tildan
:e tildan cuando son preguntas
se tildan cuando son adjetivos demostrativos
Cu0ndo se coloca la tilde enf0tica: Cuando van en oraciones compuestas subordinadas.
-ara diferenciar 1ue son verbos
-ara determinar el sujeto de la oracin
Cuando van en oraciones interrogativas 5 e&clamativas
JCu0l no es el significado de la palabra
PrielabaPK:
Centellaba
@itilaba
Amalgaba
Eulguraba
JCu0l es el significado de >nfasisK: s la ma5or fuer.a de e&presin 5 entonacin
s un adverbio de tiempo
s una parte de la oracin gramatical
s la menor fuer.a de la slaba
:eAale la oracin 1ue tiene correctamente las
tildes:
ste es el libro 1ue compr> para >l
ste es >l libro 1ue compr> para el
ste es >l libro 1ue compr> para >l
st> es el libro 1u> compr> para el
=ndi1ue la oracin correcta de acuerdo a las
tildes:
Aun para venir a jugar es pere.osoH pues aun no "a
llegado.
Aun para venir a jugar es pere.osoH pues a?n no "a
llegado.
A?n para venir a jugar es pere.osoH pues a?n no "a
llegado.
A?n para venir a jugar es pere.osoH pu>s aun no "a
llegado.
:eAale la palabra sobresdr?jula: @r0igamelo
701uina
Arrebol
?nicamente
:eAale la palabra esdr?jula: Conocer
Contestar
:0bana
:abana
La palabra 1ue no es sinnimo de a"u5entar es: spantar
Atemori.ar
Asustar
Admitir
Iu> es antnimo: Cuando la palabra tiene significado opuesto o contrario
Cuando la palabra significa lo mismo
Cuando la palabra es esdr?jula
Cuando tiene diferente sonido
Cuando una palabra es sinnima: Cuando tiene significado contrario
Cuando la grafa es legible
Cuando tiene significado igual o parecido
Cuando se escribe con letra ma5?scula
:eAale el sinnimo de romo: Ac"atado
Aplomado
Apesadumbrado
Abarracado
:eAale el sinnimo de remoto: @erremoto
Recapeo
lejano
pr&imo
=ndi1ue el sinnimo de tena.mente: -orfiadamente
:lidamente
Dca.mente
:eAale el sinnimo de despoblado: Amoblado
Acostumbrado
:olitario
=ndi1ue el sinnimo de sobrio: Erugal
9rutal
Eenomenal
:eAale el sinnimo de Referir: Acostumbrar
6arrar
numerar
Acotar
=ndi1ue el sinnimo de jo5as: Al"ajas
Virtudes
Rebajas
4abilidades
:eAale el sinnimo de !octo: &traAo
Coterr0neo
rudito
-olglota
=ndi1ue el sinnimo de Copia: Resolucin
Remedo
Remedio
nsa5o
:eAale el sinnimo de 0rido: st>ril
Asombro
Apenumbrado
E>rtil
=ndi1ue el antnimo de paciente: Contempor0neo
-aisano
=mpaciente
@olerante
:eAale el antnimo de prestigio: !esprestigio
Aprobar
Reprobar
=nOuencia
=ndi1ue el antnimo de obediente =gnorante
&plcito
!esobediente
:umiso
:eAale el antnimo de Mngel: !emonio
Ero
Riguroso
-aciente
:eAale el antnimo de ata1ue: Contraata1ue
=mpulsivo
Renuente
Arremetida
=ndi1ue el antnimo de cortesa: Eantasa
Alegra
Civilidad
@orpe.a
:eAale el antnimo de risa: Llanto
Alegra
Eelicidad
Complacencia
=ndi1ue el antnimo de verdad: 4onrade.
-ulcritud
7entira
Guramento
:eAale el antnimo de =gnorante: 9ueno
:abio
Beneroso
4onesto
=ndi1ue el antnimo de "ermoso: Eeo
Agradable
Reconfortable
-aisajista
:e escribe con b: Los verbos terminados en birH buirH "aber
Los sustantivos propios
Las palabras 1ue comien.an con pri 5 pro
:e escribe con b: Las palabras 1ue terminan en bilidadH dunda 5 bunda
Las slabas biH du 5 bi
Las palabras terminadas en buir
Las slabas bis8 dis 5 bli
:e escribe con b: @oda palabra 1ue contenga abH obH sub
@oda palabra 1ue tenga slaba 0tona
@oda palabra grave
@oda palabra aguda
Cu0l de estas palabras est0 escrita
correctamente:
9urbuja
9urvuja
Vurbuja
9urbuga
=ndi1ue la palabra escrita correctamente: 7oribundo
7orivundo
7orimundo
7origundo
:eAale la palabra escrita correctamente: Cbio
Cvvio
Cvbio
Cbvio
:e escribe con V: Los plurales de los adjetivos
Las terminaciones de los verbos
La forma del pasado del verbo tener
La forma del pasado del verbo amar
:e escribe con V: Los nombres de los adjetivos 1ue terminan en: avaH aveH
evoH evaH eve
Los plurales de los sustantivos
Las terminaciones vundo 5 vunda
Las slabas vla8 vle8 vli8 vlo8 vlu
:e escriben con V: las terminaciones ar8 er8 ir
las palabras 1ue empie.an por adH preH priH pro
Las palabras con consonantes dobles
Las palabras 1ue empie.an con todos los preDjos.
:e escriben con V: Las palabras 1ue empie.an por la slaba ver
Las terminaciones ciaH cie
Las palabras 1ue tienen "
Las palabras 1ue llevan una sola slaba
:e escribe con V: !espu>s de las slabas di ad ob ub
!espu>s de las silabas blaH bleH bli
!espu>s de las slabas @raH tre tri
!espu>s de los trislabos
La palabra escrita correctamente es: Barage
Baraje
Barague
Barage
:eAale la palabra escrita correctamente: Advocasin
Advocacin
AdQocacin
Adbocacin
=ndi1ue la palabra escrita correctamente: !ibergente
!ivergente
!iQergente
!iverjente
:eAale la palabra escrita correctamente: !ibujante
!ivujante
!ivuj0nte
!ibuj0nte
:eAale la palabra escrita correctamente: Va5amos
9a5amos
9a50mos
Va50mos
Recono.ca la palabra correcta: CbQio
Cvbio
Cbbio
Cbvio
:e escribe con c: Las terminaciones no acentuadas ciaH cioH cieH enciaH
ancia
las terminaciones siaH sie sio
Las terminaciones sa se si
Los preDjos sub8 e&8 pre
:e escriben con C: Las terminaciones ca co cu
Las terminaciones acin 5 accin
Las terminaciones ando 5endo
Las terminaciones ado ido
:e escribe con C: Las palabras terminadas en ciaH cio
delante de las vocales a o
!elante de las vocales u e
Las palabras terminadas en ble bli
:e escriben con c: Los plurales cu5o plural termina en .
Los plurales de los adjetivos caliDcativos
Los plurales de los artculos
Los plurales cu5o singular termina en .
:e escribe con C: Los verbos terminados en jar ser
Los verbos terminados en cir ducir 5 cer
Los vebos terminados en ar
Los verbos terminados en buir bilidad
:eAale la palabra escrita correctamente: @raducir
@radusir
@radu.ir
@raducr
=ndi1ue la palabra correcta: 4ice
4ise
4i.e
4ic>
7ar1ue la palabra correcta: :ielo
Ciego
Riego
Ci>go
Recono.ca la palabra escrita correctamente: Reali.e
Realise
Realice
Realce
:eAale la palabra escrita correctamente: 4uevecilio
4uevesillo
4ueve.illo
4uevecillo
7ar1ue la palabra correcta: 7ujercita
7ujersita
7ujer.ita
7ujerscita
=ndi1ue la palabra correcta: 9racito
9rasito
9ra.ito
9rascito
Recono.ca la palabra correcta: 4osico
4ocico
4o.ico
4oscico
=dentiD1ue la palabra correcta: Llavecita
Llavesita
Llabecita
Llabesita
:eAale la palabra correcta: 7amacita
7amasita
7ama.ita
7amascita
=dentiD1ue la palabra correcta: @radusir
@raducir
@raduscir
@radu.ir
:e escribe con :: Las terminaciones simaH simoH osoH osa
Las terminaciones cin 5 asin
Las terminaciones sa se
Las terminaciones ancia encia oncia
:e escribe con :: Los aumentativos
Los diminutivos
Las terminaciones estoH estaH ersoH ersa
Las terminaciones ancia encia oncia
:e escribe con s: Los gentilicios 1ue terminan en esH esaH ense
Las oraciones admirativas
Las -roposiciones
Los sustantivos 1ue terminan en .
:e escribe con :: Las terminaciones >simo 5 >sima
Los plurales de los sustantivos
Los n?cleos del sujeto 5 el predicado
Los sustantivos 1ue terminan en .
:e escribe con :: Las palabras 1ue empie.an con segH sig
Las palabras 1ue empie.an con coH cu
Las palabras 1ue empie.an con .eg .ig
Las palabras 1ue empie.an con age eje
:e escriben con : Las terminaciones ulsin 5 los adjetivos terminados en
sivo
Las palabras terminadas en cin .in
Los adjetivos caliDcativos
Los adjetivos numerales
=dentiD1ue la palabra escrita correctamente: 6osivo
6o.ivo
6ocivo
6oscivo
:eAale la palabra correcta: Lascivo
Lasivo
Lasibo
Lascibo
Recono.ca la palabra correcta: Avulsin
Abulcin
Abul.in
Avulscin
=dentiD1ue la palabra correcta: =mpulsin
=mpulcin
=npulcin
=mpulscin
:eAale la palabra correcta: spansin
.pancin
&pansin
&pancin
Recono.ca la palabra correcta: Vascuence
Vascuense
Vascuen.e
Vascuensce
=dentiD1ue la palabra correcta: -erverso
-erberso
-erver.o
-erber.o
Recono.ca la palabra correcta: Eranc>s
Erans>s
Eran.>s
Erances
:eAale la palabra correcta: 4one.to
Cne.to
4onesto
Cnesto
:eAale la palabra correcta: 4olandesa
4olande.a
Clandesa
Clande.a
Recono.ca la palabra correcta: Alvane.a
Albanesa
AlQane.a
Albane.a
=dentiD1ue la palabra correcta: Benov>s
Benob>s
Genov>s
Genov>.
Recono.ca la palabra correcta: =ndigencia
=ndijensia
4indigensia
=ndigensia
Cu0l de estas palabras corresponden a las
cualidades del
estilo:
Claridad
9ondad
Caridad
An0lisis
Iu> palabra corresponde al estilo: Armona
Alegra
Alegora
Argumentacin
Recono.ca la palabra 1ue corresponde al estilo: Cportunidad
Reciprocidad
Reconstruccin
Cpinin
=ndi1ue la palabra 1ue corresponde al estilo: Criginalidad
6epotismo
Altruismo
Copia te&tual
Iu> palabra corresponde al estilo: -recisin
Anticipacin
!emostracin
Argumentacin
Iu> son los signos de puntuacin en la escritura: -ausas 5 seAales
Adornos caligr0ficos
:ignos pedaggicos
:ignos mmicos
Cu0ndo se utili.a la coma en un escrito: -ara una mejor presentacin
-ara separar elementos an0logos
-ara conocer aspectos 7orfolgicos
-ara separar aspectos sem0nticos
Ra.ones para utili.ar la coma en un escrito: -ara separar oraciones cortas
-ara no perder el "ilo de la informacin
-ara conocer una regla ortogr0fica
-ara separar artculos de la oracin
-ara 1u> se utili.a la coma: -ara separar un vocativo
-ara suprimir apstrofes
-ara construir una oracin
-ara omitir palabras
-ara separar p0rrafos largosH utili.amos la coma: :
6o
A veces
6unca
-ara separar elementos an0logos utili.amos la
coma:
:
6o
A veces
6unca
:eAale en cu0l de estas frases se
encuentra colocada correctamente la
coma &:
A5er8 "o58 maAana 5 siempre seremos alumnos de la
vida
A5er "o5 maAana 8 5 8 siempre seremos alumnos de la
vida
A5er8 "o5 5 maAana siempre8 seremos alumnos de la
vida
vida
La coma separa elementos an0logosH indi1ue
cu0l est0
correctamente
Los precios del arro.8 trigo8 ma.8 t> 5 caf> tienden a
subir en el
mercado
Los precios del arro. trigo ma. te 5 caf> tienden a subir
en el
mercado
Los precios del arro. trigo8 ma. te 5 caf>
Los precios del arro.8 trigo ma. t> 5 caf> tienden a subir
en el
mercado
:olamente el ser "umano es capa. de: laborar complejos cdigos de comunicacin
Comunicarse con su especie
Comunicarse con los niAos
laborar sonidos graves
-ara la comunicacin es necesario 1ue e&ista: 3na persona 1ue reciba el mensaje
3na persona 1ue reciba 5 emita el mensaje al mismo
tiempo
3na persona 1ue emita el mensaje 5 otra 1ue lo reciba
3na persona 1ue lea un te&to
l medio de e&presin m0s "umano 5 profundo
es:
l discurso
La m?sica
l oDcio
La carta
La palabra comunicacin est0 ligada a: !esorgani.acin
Crgani.acin social 5 colaboracin
!esorden
Argumentacin
JIui>n amaestr algunos animales para
comunicarse con ellosK
Robinson Crusoe
9arba Roja
Ad0n
!arQin
La @orre de 9abel fue levantada para: -ara comunicarse con !ios
-ara demostrar el podero de !ios
!emostrar el podero de los "ombres
-ara conocer el cielo
l aspecto fundamental de la e&presin oral 5
escrita es:
l arte
l fondo
La mmica
La poesa
n la e&presin oral 5 escrita el vocabulario es
un aspecto:
!el fondo
!e la entonacin
!e la forma
!e el estilo
La vo. en la e&presin oral es un aspecto: !e la forma
!el vocabulario
!e las ideas
!e las palabras
Cuando anali.amos la respiracin tomamos en
cuenta:
:i le falta el aire mientras "abla
:i abre demasiado la boca
:i usa vulgarismos
:i grita en p?blico
:eleccione la palabra correcta: 6ecito
6ecesito
6ececito
6escesito
:eAale la palabra correcta: 4a5ga
4aiga
4a5a
4aija
Cu0l es la palabra escrita correctamente: -ele>
-eli>
-elee>
->lee
La palabra correcta es: !emoAo
4u>rfano
@iatro
!ijieron
:eleccione la palabra correcta: Verd0
!erritir
Bolpear
@rajieron
:eAale la palabra correcta: Fuvia
Ballina
Beco
Bu>rfano
La palabra a>reo tiene: !os slabas
@res slabas
Cuatro slabas
Cinco slabas
La palabra contribu tiene: @res slabas
Cuatro slabas
Cinco slabas
!os slabas
l proceso de fases deDnidas por el cual se
perciben los
smbolos escritos se llama:
Lectura
scribir
&poner
GeroglDcos
l lector se relaciona activamente con el te&to
cuando:
scribe
!ibuja
Lee
-iensa
La actividad fundamental 5 b0sica de todo
aprendi.aje es la:
Lectura
Redaccin
!eclamacin
scritura
l reaccionar captando o rec"a.ando las ideas
del autor
corresponde:
A la conversacin
Al di0logo
La lectura
A la pausa
La t>cnica 1ue consiste en determinar algo sobre
la base de
la significacin de la palabra es la:
@>cnica de la conceptuali.acin
@>cnica del subra5ado
@>cnica de la conceptuali.acin
@>cnica de la argumentacin
La t>cnica de la conceptuali.acin se sustenta
en:
La forma de e&presin
La autoeducacin
Conceptos conocidos
Leer
La t>cnica 1ue facilita el entendimiento 5 la
comprensin
ra.onada de la palabra es la de:
Conceptuali.acin
An0lisis
s1uema
:ntesis
La t>cnica 1ue inicialmente no re1uiere del
diccionario es la
de:
Conceptuali.acin
Cuadro sinptico
7apa conceptual
Conte&tuali.acin
La t>cnica 1ue determina las caractersticas de
las partes 5
luego las integra es:
Cuadro sinptico
An0lisis
:ubra5ado
l cuadro sinptico es una t>cnica de: :ubra5ado
Lectura
Comprobacin
=nvestigacin
La comunicacin tiene varios elementosH uno de
ellos es:
l mensaje
l ruido
l significante
l referente
l receptor es la persona 1ue: scribe el mensaje
Autori.a el mensaje
Recibe el mensaje
Comunica el mensaje
l cdigo en la comunicacin es: La reunin de elementos naturales
Conjunto de signos 1ue tienen un significado
l conjunto de personas de una empresa
La asociacin de profesionales
3na de las condiciones para 1ue se realice la
comunicacin es:
Iue las palabras utili.adas sean sinnimas
Iue las personas evo1uen un significado en com?n
Iue las personas sean originarias de un mismo pas
Iue puedan articular las palabras
La lingstica se encarga del:
studio del "abla
studio de los significados
studio de la comunicacin
studio de las lengua
l cronolecto es una variedad de la lengua de
tipo:
Beneracional
volutiva
4ereditaria
Cotidiana
La fonologa se encarga de:
studiar las palabras
studiar la oracin
studiar los sonidos
studiar las frases
La sem0ntica estudia:
Las formas
Las relaciones entre signos
Los significados
Las funciones de las palabras
JIu> funcin cumple la siguiente e&presin
SCuesta dos
dlaresSK
&presiva
=nformativa
-ersuasiva
7etalingsticas
JIu> funcin cumple la siguiente e&presin +-or
favor8
:andra perdname,K
Apelativa
=nformativa
&presiva
7etalingstica
JIu> funcin cumple la siguiente e&presin + l
verbo
consta de le&ema 5 morfema,K
7etalingstica
&presiva
=nformativa
-ersuasiva
JIu> funcin se usa para e&plicar 5 anali.ar la
misma
lenguaK
7etalingstica
E0tica
=nformativa
&presiva
n el acto de la comunicacin la persona 1ue
enva el
mensaje es:
Referente
misor
Receptor
Canal
l aDc"e de una campaAa electoral es:
misor
7ensaje
Canal
Cdigo
Los signos convencionales utili.ados en el c"at
se
constitu5en en :
Canal
Cdigo
7ensaje
Referente
6uestro idioma el espaAol8 al igual 1ue el
franc>s8 portugu>s son lenguas:
=nglesas
-recolombinas
6eolatinas
-re"istricas
La oracin +l pueblo acudi a las urnas, seg?n
la actitud
del "ablante es:
&"ortativa
!ubitativa
nunciativa
!esiderativa
La oracin +Iue tengas >&ito, seg?n la actitud
del "ablante
es:
!esiderativa
!ubitativa
&clamativa
nunciativa
La oracin +Cumple con tus deberes de
ciudadano, seg?n la
actitud del "ablante es:
!esiderativa
&"ortativa
&clamativa
nunciativa
La e&presin ;Au&ilio< es:
=nterjeccin
Cracin
-roposicin
Erase
n la oracin +4a viajado toda la noc"e, el
n?cleo del
predicado es:
4a
Viajado
@oda
4a viajado
JCu0l de las siguientes palabras es parte
invariable de la
oracinK
:ustantivo
Adverbio
Verbo
Artculo
Las siguientes palabras: ante8 contra8 de8 sobre
son:
-roposiciones
Artculos
Conjunciones
-reposiciones
n la oracin +A5er almor.amos pavo relleno, el
adverbio
es:
Almor.amos
A5er
Relleno
-avo
n la oracin +Fo "e aborrecido la mentira, el
verbo es:
4e
4e aborrecido
Aborrecido
7entira
La deDnicin +Erase melodiosa integrada8 por un
determinado n?mero de slabas, corresponde a:
Cbra literaria
strofa
Verso
-rosa
Las ideas8 sentimientos 1ue el autor trasmite en
una obra
literaria8 corresponde a un an0lisis:
!enotativo
Connotativo
Eonolgico
&trapolacin
JCu0l de las siguientes manifestaciones no es un
arteK
Literatura
Ar1uitectura
-eriodismo
Cine
La novela es un subg>nero 1ue pertenece al
g>nero:
Tpico
6arrativo
!ram0tico
nsa5o
3n subg>nero de la lrica es:
!rama
pope5a
Cda
E0bula
l g>nero literario 1ue tiene como caracterstica
escenificar aspectos de la vida es:
6ovela
Cuento
nsa5o
!ram0tica
l g>nero literario 1ue tiene como caracterstica
informar8
conmover 5 convencer al 1ue escuc"a es:
Lrica
@eatro
nsa5o
Cratoria
3na caracterstica del :imbolismo es:
=mitacin a modelos cl0sicos
-oesa objetiva
-oesa sugestiva 5 abstracta
nfoca problemas sociales
La escuela literaria 1ue nace en Am>rica es:
Realismo
6eoclasicismo
Romanticismo
7odernismo
La Dgura literaria 1ue "a5 en el verso +-ara m tu
recuerdo
es "o5 como la sombra, es:
:mil
7et0fora
-rosopope5a
!eprecacin
La Dgura literaria 1ue "a5 en el verso +Lleg con
nosotros la
sombra negra de la traicin, es:
:mil
4ip>rbole
-aradoja
=magen
La Dgura literaria 1ue "a5 en el verso +s tan
corto el amor 5
tan largo el olvido, es:
An0fora
:mil
-aradoja
Anttesis
La Dgura literaria 1ue "a5 en el verso +Vivo sin
vivir en m,
es:
7et0fora
Anttesis
-aradoja
Apstrofe
La Dgura literaria 1ue "a5 en el verso +La
superficie del lago
cual cristal de espejo, es:
&clamacin
-rosopope5a
:mil
-aradoja
n la palabra guardiana "a5:
3n diptongo 5 un "iato
!os diptongos
!os diptongos 5 un "iato
!os "iatos
n la palabra pro"ibicin "a5:
!os diptongos
3n diptongo
3n "iato 5 un diptongo
!os "iatos
3n triptongo se forma entre:
@res vocales cuales1uiera
3na vocal abierta entre dos cerradas
!os vocales abiertas 5 una cerrada
3na vocal cerrada entre dos abiertas
n la palabra renunci>is "a5:
3n diptongo
3n "iato
3n triptongo
n la palabra estudi0is "a5:
!os "iatos
3n diptongo 5 "iato
3n triptongo
n la palabra co"erente "a5:
!os diptongos
3n diptongo
3n "iato
n la palabra va"do "a5:
3n diptongo
3n triptongo
3n "iato
:eg?n el acento la palabra ra. es:
Brave
Aguda
sdr?jula
:obreesdr?jula
:eg?n el acento la palabra espont0neo es:
:obreesdr?jula
sdr?jula
Brave
Aguda
:eg?n el acento palabra grave es:
@r0nsito
@ransito
@ransteselo
@ransit
JCu0l de las siguientes palabras usa
correctamente la tildeK
Cortesmente
Cort>smente
Crtesmente
Cortesment>
n cuanto al uso de la tilde8 la oracin correcta
es:
Eue un acto de fe8 el 1ue dio Ra?l
Eue un acto de f>8 el 1ue dio Ra?l
Eu> un acto de f>8 el 1ue di Ra?l
Eue un acto de f>8 el 1ue diRa?l
Cu0l de los siguientes pronombres lleva tilde:
@i
Fo
@e
7i
n cuanto al uso de la tilde diacrtica8 la oracin
correcta es:
A mi me gusta mi ta.a de t>
A m me gusta mi ta.a de t>
A m me gusta mi ta.a de te
A mi me gusta m ta.a de t>
n cuanto al uso de la tilde diacrtica8 la oracin
correcta es:
A?n sigo esperando 1ue el regrese8 aun bajo la lluvia
Aun sigo esperando 1ue >l regrese8 a?n bajo la lluvia
A?n sigo esperando 1ue >l regrese8 aun bajo la lluvia
Aun sigo esperando 1ue >l regrese8 a?n bajo la lluvia
La palabra escrita correctamente es:
&esivo
&sesivo
&cecivo
&cesivo
&orsi.ar
&orci.ar
sorci.ar
&"orci.ar
fervescencia
fervecencia
fervescensia
fervesencia
cenografa
scenografa
senografa
scenografia
!ecentrali.ar
!escentrali.ar
!esentrali.ar
!escentralisar
!isertasin
!icertacin
!isertacin
!iscertacin
-lebiscito
-lebicito
-lebisito
-leviscito
=n"ibicin
=n"ibisin
=nibicin
=n"ivicin
Venevolencia
9enevolencia
9enebolencia
Venebolencia
Cbsesbo
Cvsesivo
Cvsesibo
Cbsesivo
Cbiamente
Cbviamente
Cviamente
Cbvamente
9ienaventuran.a
9ienaventuransa
Vienaventuransa
9ienabenturan.a
Gengibre
Genjibre
Bengibre
Benjibre
Berontoloja
Berontologa
Gerontologa
Gerontoloja
Binjivitis
Bingibitis
Gingivitis
Bingivitis
l sinnimo de R3RRAR es:
:acudir
!oblegar
Castigar
Cargar
l sinnimo de 7C4C:C es:
@nico
4errumbroso
=nforme
7udo
l sinnimo de LACRA!C es:
!isgustado
4erido
Agobiado
Confundido
l sinnimo de :=63C:C es
Confuso
=nsignificante
!erec"o
Cndulado
l sinnimo de C3M6=7 es:
:ereno
Alocado
@ierno
Valiente
l sinnimo de !63!C es:
-r>stamo
Cobarda
=ntrepide.
!isimulo
l sinnimo de !=LA-=!AR es:
A"orrar
-oseer
!espilfarrar
Banar
l sinnimo de I3=7RA es:
=lusin
-osibilidad
Calma
Acuerdo
l sinnimo de C9V=AR es:
Resistir
Continuar
Librarse
Confrontar
l sinnimo de CC6E=6A!C es:
&patriado
nemigo
Conectado
=nculpado
l sinnimo de -R6=:=C:C es:
-erpetuo
Aburrido
->simo
-erjudicial
l sinnimo de AL@ARBAR es:
!isputa
Altanera
Combinacin
Adormecer
l sinnimo de 93CUL=CC es:
7uestra
Ridculo
Campestre
!isputa
l sinnimo de RC=C es:
:uave
!>bil
Euerte
7aldito
l sinnimo de 4RAL!C es:
-oeta
7ensajero
-oeta
Valiente
l antnimo de EV7RC es:
=nmortal
Constante
=nmutable
!uradero
l antnimo de A96BA!C es:
9ueno
Altruista
!esprendido
7e.1uino
l antnimo de A9CL=C=U6 es:
Vulgar
Creacin
4onrado
Admirable
l antnimo de A!VR:C es:
Anticipar
-ropicio
6ocivo
-ol>mica
l antnimo de 9L=CC:C es:
Civili.ado
=nerme
Cscuro
6atural
l antnimo de CC6:-=C3C es:
Vulgar
9eligerante
9reve
Claro
l antnimo de 4CLBARM6 es:
Libre
3ranio
Criginal
!iligente
l antnimo de 7A:C=L6@C es:
locuente
Bordo
7oderacin
scases
l antnimo de LA6B3=!CR es:
Conveniente
7oderacin
-ure.a
Eortalecer
l antnimo de -AR:=7C6=A es:
Viva.
@riste.a
=mprudencia
=mportuno
l antnimo de RA3!C es:
Lento
Lejano
Abismo
!etallado
l antnimo de CA-C=C:C es:
Ligero
Constructivo
=nconsulto
Claro
l antnimo de =6!3L@C es:
Condena
=mposicin
7isericordia
Condonacin
l antnimo de !=:@A6@ es:
Remoto
Lejano
Cercano
Alejado
Complete con palabras la siguiente oracin:
3nos
paisajes Los de la piel
Vellos N bellos
9ellos N ve5os
9e5os N vellos
Complete con palabras la siguiente oracin: Vo5
a
tu pantaln Vo5 a la carne
Cocer N coser
Cocer N co.er
Coser N cocer
Coser N co.er
La vocal 1ue recibe la ma5or fuer.a de
pronunciacin en
una palabra:
Mtona
@nica
Enica
Cerrada
La palabra o frase innecesaria 1ue se repite
muc"o en una
conversacin por costumbre o como apo5o al
7uletilla
9arbarismo
6eologismo
Comodn
La forma lingstica aliniar corresponde al nivel:
Culto
Vulgar
Artstico
Arcaico
n el proceso de comunicacin8 el elemento 1ue
corresponde a la lengua utili.ada es:
l canal
l cdigo
l emisor
l receptor
l castellano naci directamente del:
Mrabe
4ind?
Briego
latn
n la siguiente oracin el sustantivo es:
Los
primeros
participantes
viajar0n
n la siguiente oracin la conjuncin es:
Vienes
o
te
vas
Los mitos pertenecen al g>nero:
Lrico
6arrativo
!ram0tico
Tpico
La disciplina lingstica 1ue estudia el uso de
letras8 tildes 5
7orfologa
signos de puntuacin es la:
timologa
Crtografa
Eonologa
n un p0rrafo8 el orden lgico de las ideas 1ue
lo
conformanH corresponden a la:
3nidad
-ure.a
Co"erencia
Correccin
4a5 triptongo en la palabra:
Caminarais
Apreci0is
Iuienes
studiarais
+7e cac"aron con las manos en la masa,:
Cronolecto
Argot
=diolecto
!ialecto
L mnimo te&to con sentido completo e
independencia
sint0ctica es:
3n captulo
3n p0rrafo
3na oracin
3na frase
scuc"amos m?sica @iene sintagma :
:imple
Compuesto
&preso
@0cito
La oracin escrita correctamente es:
7i amigo 1uiere lec"e8 5 5o jugo
7i amigo8 1uiere lec"e 5 5o jugo
7i amigo 1uiere lec"e 5 5o8 jugo
7i amigo 1uiere8 lec"e 5 5o jugo
La e&presin correcta es:
Tl iba delante mo 5 5o detr0s tu5o8
Tl iba delante mo 5 5o detr0s de ti
Tl iba delante de m 5 5o detr0s de ti
Tl iba delante de m 5 5o detr0s tu5o
s una forma de participar en un di0logo 1ue
tiene como
condicin b0sica la defensa 5 justificacin de
nuestra propia manera de pensar:
Conversar
:olicitar
Argumentar
=maginacin est>tica
,4ola JCmo te vaK, corresponde al nivel del
lenguaje:
Culto
=nculto
=nformal
Eormal
+l seAor Ra?l :antos8 mi sobrino8 es un
e&celente cajero,
Las palabras entre comas cumplen la funcin de:
Agente
-redicativo
Aposicin
Cbjeto indirecto
@e&to e&positivo 1ue adopta una forma
descriptiva o
narrativa :
Crnica
Reportaje
ntrevista
6oticia
l uso oral 1ue cada persona "ace de la lengua
se
denomina:
Lenguaje
!ialecto
4abla
!eclamacin
La oracin +@ratemos de mejorar, es:
=nterrogativa
!ubitativa
&"ortativa
&clamativa
l condicional del modo indicativo de la primera
persona en
singular8 del verbo dirigir:
dirige
dirigira
dirig
diriga
l participio irregular del verbo convencer:
convencido
contundido
convicto
converso
La norma incorrecta para acentuar palabras con
diptongos:
:olo e&iste diptongo si en >l "a5 al menos una vocal
cerrada
Los diptongos se pronuncian en un solo golpe de vo.
4a5 diptongo de dos vocales abiertas
:olo se acent?a la vocal fuerte cuando el acento de
palabra recae sobre ella sin 1ue se destru5a el
diptongo
n la siguiente oracin el determinante es:
l
>&ito
depende
de ti
n la palabra comi>ramos "a5:
!iptongo
@riptongo
4iato
4iato 5 diptongo
La oracin escrita correctamente:
4a5 m0s dinero de lo 1ue crees t?
A5 m0s dinero de lo 1ue crees t?
4a5 mas dinero de lo 1ue crees tu
4a5 m0s dinero de lo 1ue crees tu
@ipo de relatos 1ue tienen su antecedente en la
llamada
6ovela de terror
novela gtica:
6ovela psicolgica
6ovela realista
6ovela regionalista
n la palabra protega "a5:
!iptongo
@riptongo
3n "iato
!oble "iato
n la palabra atribuido la slaba tnica es:
a
tri
bui
do
La oracin correctamente escrita es:
La seAora 7inistra de Bobierno es mi jefa8
La seAora 7inistra de Bobierno es mi jefe8
La seAora 7inistro de Bobierno es mi jefa8
La seAora 7inistro de Bobierno es mi jefe
l signo 1ue separa un p0rrafo de otro es:
La coma
l punto 5 coma
l punto 5 seguido
l punto 5 aparte
La e&presin correcta es :
res ma5or 1ue m
:o5 m0s alto 1ue ti
res ma5or 1ue 5o
Volv en s
3na composicin literaria implica:
3na simple redaccin
3na creacin artstica inspirada
3na imitacin
3n plagio
La oracin 1ue no contiene proposicin:
Cracin compuesta
Cracin subordinada
Cracin coordinada
Cracin simple
La oracin con verbo impersonal:
7e acuerdo de eso
Fo no me 1uejo
l cielo relampaguea
Los regalos fueron trados
Brado superlativo del adjetivo:
-ero ella tiene mejor vista 1ue >l
-ero la situacin de esa casa es ptima
speran.a tiene los ojos menos bonitos 1ue Alberto
Luisa es tan inteligente como Luc5
La oracin escrita correctamente :
:> como 1uieras
!e usted lo 1ue 1uiera
@> sirve cada da
Lo trajo para mi
l plural correspondiente:
7amases
C0li.es
La caries
Los memor0ndum
l nivel lingstico 1ue se sujeta al uso correcto
de una
lengua es:
Arcaico
@>cnico
Culto
Regional
La oracin compuesta:
La despedida de los antiguos condiscpulos fue mu5
triste
La =lada 5 la Cdisea son obras de 4omero
stuvo esperando pero nadie lleg
:imn 9olvar 5 Antonio Gos> de :ucre fueron ">roes de
la
=ndependencia
La slaba tnica en la palabra .ana"oria:
.a
na
"o
ria
l g>nero literario 1ue cumple la funcin de
representar es:
l nsa5o
La 6arracin
l @eatro
La poesa
La palabra sobresdr?jula:
Corrjaselo
!emcrata
Resultados
Averig>is
La palabra escrita correctamente:
=n"0bil
4?esped
goista
9u"o
La palabra parasint>tica es :
:emicrculo
!escamisado
=mpuro
Arboleda
n cuanto a las tildes diacrtica 5 enf0tica8 la
oracin
correctamente escrita es:
JIu> 1uieres t? de miK
JIue 1uieres tu de miK
JIu> 1uieres t? de mK
JIu> 1uieres tu de miK
s una corta relacin conceptual 1ue permite
organi.ar un
nsa5o
grupo de saberes:
Conferencia
!iscurso
7icroensa5o
La palabra compuesta tildada correctamente:
Asmismo
9alompi>
Roplatense
!>cimoseptimo
La divisin de las palabras en le&emas 5
morfemas estudia
la:
Eonologa
timologa
7orfologa
:inta&is
s una planificacin 1ue consiste en un
conjunto de actividades 1ue se
encuentran interrelacionadas 5
coordinadas:
-ro5ecto
7icroensa5o
Conferencia
nsa5o
Constitu5e un g>nero literario en prosa 1ue se
caracteri.a
por su misin informativa de actualidad:
-oltica
-eriodismo
Cratoria
nsa5o
Las caractersticas de forma 5 fondo de un
orador o de un
escritor conDguran:
:u estilo
:us conocimientos
:u memoria
:u inteligencia
Cracin con tilde diacrtica
@? trabajas demasiado
l avin despeg temprano
7i direccin8 nunca te di
@u libro est08 donde lo dejaste
La descripcin literaria fsica 5 espiritual de una
persona
corresponde
3n paisaje
3na onomatope5a
3n retrato
3na cronografa
< modo8 el tiempo8 la persona8 son accidentes
gramaticales
del:
Verbo
:ustantivo
Artculo
Adjetivo
Los verbos ser 5 estar son clasiDcados como:
@ransitivos
Copulativos
=ntransitivos
Recprocos
La proposicin subordinada adverbial en la
siguiente
oracin compuesta es:
Algunos
jvenes
llegaron
cuando anoc"eci
La forma verbal mal conjugada es:
Vine
Veniste
Vino
Vinimos
La forma verbal bien conjugada es:
-rev>s
-revee
-reveemos
-reve0is
=dentiD1ue el sustantivo:
A1uellos
son
puntuales
siempre
=dentiD1ue el artculo:
7e
gusta
un
muc"ac"o
=dentiD1ue e< pronombre:
6o
confo
en
a1uel
=dentiD1ue la preposicin:
3n
di0logo
entre
nosotros
l sustantivo derivado es:
iglesia
altar
cru.
campanario
:e usa para anotar alg?n pensamiento 1ue se
olvid en el cuerpo de la carta
ncabe.amiento
Cuerpo
-osdata
!espedida
s un documento 1ue aDrma alguna verdad con
relacin a
una persona
Acta
CDcio
:olicitud
CertiDcacin
s una carta cu5o contenido interesa a un grupo
de
personas
=nvitacin
Circular
:olicitud
Carta
La oracin 1ue usa correctamente las palabras
"omfonas
es:
La vos de lena es dulce 5 clara
7i ta tubo miedo
La juventud es savia
s necesario reusar la m01uina
"omfonas
es:
:e manc" el "ala del sombrero
Ar> el "uerto para sembrar ma.
Guan es un "as para la guitarra
l "asta de la bandera es mu5 alta
"omfonas
es:
Vino un empleado mu5 vasto
n ma5o van a botar por >l
l pescado se prepara en la bra.a
@e ver> al cabo de un aAo
"omfonas
es:
l ro Cena atraviesa -ars
La Eundacin "i.o la cesin de sus bienes
Roberto trabaja como ciervo
Vamos a escoger una buena cimiente
Antes de toda enumeracin se ponen:
!os puntos
Coma
-unto
-unto 5 coma
:e emplea al inicio de los di0logos para indicar
cambio de
personaje
Buion largo
Buion corto
9arra
Asterisco
l cardinal correcto es:
!iecis>is
Veintidos
Iuinse
!ecimose&to
Los numerales 1ue indican las partes iguales en
1ue se
divide un todo son:
7?ltiplo
!istributivo
-artitivo
Cardinal
l significado de la sigla =C es:
=nstituto de mpresas Comerciales cuatorianas
=nstituto cuatoriano de Cr>dito ducativo
=nstituto cuatoriano de Comunicacin special
=nstituto statal de Cr>dito ducativo
Bimnacia
Con5ugue
Elajelacin
Buijarro
l superlativo de antiguo es:
Antigu>rrimo
Anti1usimo
Anti1ucimo
Antigusimo
La oracin escrita incorrectamente es:
!eseo saber 1ue pregunta me van a formular
;Iu> lento pasa el tiempo<
6o supe 1u> decirle a tu "ermano
JIu> comentan los jvenesK
l sustantivo gentilicio es:
!omngue.
Eluminense
Cardumen
-e1ueAito
l participio de escribir es:
scribido
scrito
scribiendo
scribir
Complete con palabras la siguiente oracin: lla
contest
est0 compuesta por mi madre8
mi padre8 mi "ermano 5 5o
P7i familiaW H cuatro en totalP
8mi familia Cuatro en total
HPmi familia 8 cuatro en totalP
7i EamiliaW :cuatro en total
Complete con palabras la siguiente oracin: 6o
es correcto
formarse un criterio "asta "aber
e&aminado
los elementos 1ue intervienen en el
completo X algunos de
concreto X parte de
deDnitivo X todos
total X la parte m0s importante de
Complete con palabras la siguiente oracin: Las
olas del mar
a.otan Ylos barcos8 cu5os
apenas pueden mantenerse de pie
suavemente N marinos
d>bilmente N m0stiles
imperceptiblemente N tripulantes
furiosamente N tripulantes
luces
seY m0s 5 m0s8 5 dos
Dguras salieron de la oscuridad8 pero no eran
fantasmas
desaparecieron X feas
volvieron X e&traAas
acercaron X tenebrosas
apagaron X dudosas
7ara era una
alumna mu5 5 8
a pesar de sus problemas econmicos
dedicadaXestudiosa
OojaX concentrada
tristeXenojona
OacaXan>mica
La forma correcta del siguiente verbo es:
!ijieron
!igieron
!ijeron
!igeron
Complete con palabras la siguiente oracin: La
maAana del
lunes8 -aco 5 sus amigos se otra
ve. en la
de detectives le5endo el peridico
"allabanXagencia
encontrabanXescuela
1uedabanXcasa
"allabanXcocina
@odos pens0bamos 1ue sin
embargo ese da
cantar0 N enron1uecer0
cantar0 N enron1ueci
cantara N enron1ueci
cantara N enron1uecera
Complete con palabras la siguiente oracin: l
sistema
nervioso es el conjunto de rganos 1ue rige
todas las funciones del cuerpo8 las
e&ternasY las internas
tanto como N 5
tanto N como
como N 5
como N 5 como
La siguiente frase: PFa "a5 donde camellarP
pertenece a:
lenguaje culto
lenguaje informal
lenguaje cotidiano
lenguaje familiar
4aba "ec"o el intento de Yun
momento para apaciguarse8 pero
el se le "aba ido
acomodarse N rencor
moderarse N 0nimo
dormir N sueAo
divertirse N juegos
Lan. un
profundo suspiro deY convencido de
"aber "ec"o
suficientes para ser
dolor N perjuicios
sensacin N pruebas
satisfaccin N m>ritos
placer X obras
Complete con palabras la siguiente oracin: La
facultad de
pensar es la ra.nH la actitud
objetivamente N "umildad
co"erentemente N incredulidad
corresponde a la ra.n es la
generosamente N autoconDan.a
framente N autonoma
Aparentemente
8 sin embargo8 pudo romper el
candado
d>bil N resistente
fuerte N pe1ueAo
enfermo N grande
osado N importante
analogas es
una prueba de actitud verbal 1ue re1uiere 1ue el
estudiante analice 5 cono.ca las 1ue
son de naturale.a
conveniencias N propia
antecedentes N negativa
juicios N positiva
relaciones N parecida
La lira es una clase de:
Verso
strofa
-oema
Cbra literaria
Los versos alejandrinos son los 1ue tienen:
@rece slabas m>tricas
!ie. slabas m>tricas
Cc"o slabas m>tricas
Catorce slabas m>tricas
l creador del 7odernismo en Am>rica es:
-ablo 6eruda
Rub>n !aro
Gos> Goa1un de Clmedo
Babriel Barca 70r1ue.
l ensa5o se estructura mediante:
strofas
Versos
Craciones
-0rrafos
La conferencia8 el debate8 la oratoria son:
@>cnicas de e&posicin grupal
@>cnicas de e&posicin escrita
@>cnicas de e&posicin oral
@>cnicas de e&posicin dram0tica
CientDcamente8 las lenguas8 el "ombre: Las imit de las aves
Las recibi de los !ioses
Las recibi de seres de otros planetas
Las desarroll en su proceso de evolucin
La funcin general del lenguaje es: Contar
Comunicar
Ra.onar
&plicar
n el proceso de comunicacin8 el
elemento 1ue corresponde a la lengua
utili.ada es:
l canal
l cdigo
l emisor
l receptor
l Castellano naci directamente del: Mrabe
4ind?
Briego
Latn
La disciplina lingstica 1ue estudia los sonidos
es la:
Bram0tica
Eon>tica
7orfologa
:inta&is
n la siguiente oracin el sustantivo es: La
marea
sube
deprisa
n la siguiente oracin el n?cleo del predicado
es :
enseAan
mejor
los
did0cticos
La funcin primordial del g>nero po>tico es: !eleitar est>ticamente
nseAar a crear versos
nseAar a "acer canciones
=nvitar a soAar
La disciplina lingstica 1ue estudia el uso de
letras8 tildes 5
signos de puntuacin es la:
7orfologa
timologa
Crtografa
Eonologa
:iguiendo el orden8 en la palabra estudiara "a5: !os diptongos
!os "iatos
La forma correctamente separada en slabas es: n N mo N "eX cXa
n N mo"eX c Na
n N mo"e N ca
n N mo N "eXca
l acento ortogr0fico es conocido como: -rosdico
@ilde
@nico
Mtono
Las palabras 1ue llevan el acento en la ?ltima
slaba se
llaman:
Braves
Agudas
sdr?julas
:obresdr?julas
Las palabras agudas llevan tilde cuando
terminan en:
r
l
d
nHsH o vocal
Las palabras esdr?julas: 6o llevan tilde
Llevan tilde solamente las 1ue terminan en nHs o vocal
@odas llevan tilde
Llevan tilde en las 1ue no terminan en nH s o vocal
Las palabras monoslabas se tildan para
diferenciar su:
Categora
Euncin
Rango
Gerar1ua
La tilde se conserva en las palabras en las 1ue
se aumenta la terminacin
0bamos
amos
bamos
mente
l acento diacrtico es a la ve.: nf0tico
-rosdico
Crtogr0fico
:in tilde
:i con tilde Zs[ es: Adverbio de afirmacin
Conjuncin
Condicin
!uda
La tilde enf0tica se pinta en e&presiones como: 7as
Iue
:e
7i
l acento prosdico es: La ma5or fuer.a de vo.
La separacin de slabas
La formacin de palabras
La unin de dos vocales
n dnde llevan la tilde las palabras agudas: n la ?ltima slaba
n la antepen?ltima slaba
n la pen?ltima slaba
n la trasantepen?ltima slaba
Las palabras agudas llevan acento ortogr0fico
cuando:
@erminan en nH sH o vocal
6o terminan en nH sH o vocal
Cuando termina en vocal cerrada
Cuando terminan en cual1uier consonante
-or 1u> se llaman palabras graves o llanas: -or 1ue llevan la tilde en la ?ltima slaba
-or 1ue terminan en consonante
-or 1ue llevan la tilde en la pen?ltima slaba
por1ue tienen tilde en la antepen?ltima slaba
Cu0ndo llevan tilde las palabras graves: Cuando no terminan ni en nH sH ni en vocal
@odas se tildan
Cuando terminan en vocal
cuando terminan en n8 s8 5 vocal
La palabra escrita correctamente es: !ecisin
!esicin
!ecisin
!ecision
La palabra escrita correctamente es: A trav>.
A trav>s
A traves
A trave.
La palabra escrita correctamente es: 9bora
Vbora
Vvora
9vora
La palabra escrita correctamente es: Ad"esivo
Adesivo
Ad"ecivo
Adecivo
La iniciadora del Romanticismo en el cuador
fue:
Violeta Luna
!olores Veintimilla
:or Guana =n>s de la Cru.
7anuela spejo
Pl viento sopla un rumor entre los 0lamosP es la
Dgura
literaria llamada:
4ip>rbole
An0fora
7et0fora
-rosopope5a
Complete con las palabras correctas la
siguiente oracin: Aparentemente
sin embargo8 pudo romper el
candado.
CsadoX importante
Euerte X pe1ueAo
!>bil X resistente
enfermo X grande
Complete con las palabras correctas la siguiente
oracin: La
facultad de pensar Yes la ra.nH la
actitud emocional 1ue corresponde a la ra.n
es la .
CbjetivamenteX "umildad
Co"erentemente X incredulidad
Benerosamente X autoconDan.a
Eramente X autonoma
oracin: l
profesor enseAa 8 el alumno
aprende8
ambos cumplen con su deber.
-or1ue
si X entonces
m0s X 5a 1ue
5 X de este modo
oracin: La
princesa estaba mu5 por lo 1ue
1ued mu5
Yal ver una cama maravillosa
:ola X feli.
@riste X obediente
Cansada X agradecida
7olesta X enojada
oracin: 4e
aceptado tu oferta 5 aprecio
profundamente tu
desinteresada.
Benerosa X actitud
Altruista X formal
Benuina X pose
Eilantrpica X gesta
l objeto indirecto de la oracin es: 4e llevado
Oores
a mi madre
esta tarde
l complemento circunstacial es: Tl
est0
feli.
cada da
3n sustantivo gentilicio es: cuencano
lugareAo
norte
panadero
l participio de satisfacer es : :atisfaciendo
:atisfacido
:atisfec"o
:atisD.o
l participio de decir: !iciendo
!ecido
!ic"o
!isiendo
l superlativo de bueno es: 9onsimo
9uensimo
9uenisismo
9onissimo
l significado de la sigla :6:CF@ :ecretara 6acional de Ciencia 5 @ecnolga
:ecretara 6acional cuatoriana de ducacin
:ecretara 6acional de ducacin :uperior8 Ciencia8
@ecnologa e =nnovacin
:ecretara de Ciencia 5 @ecnologa cuatoriana
La palabra escrita correctamente es : Bijarro
Ajenjo
@orongil
Bimnacia
La palabra escrita correctamente es : Cn5ugue
Elajelacin
Cleague
Amnesia
3n informe es: 3n te&to literario
3n te&to e&plicativo
3n te&to narrativo
3n te&to dram0tico
3n sainete pertenece al g>nero literario: 6arrativo
Lrico
!id0ctico
!ram0tico
l teatro naci en el siglo V= en: gipto
Am>rica
La =ndia
Brecia
Lo 1ue no es arte: 7?sica
Literatura
7atem0tica
@eatro de la calle
l siguiente verso es: P -uedo escribir los versos
m0s triste
esta noc"eWP
@redecaslabos
Alejandrino
-entadecaslabo
!odecaslabo
La oda8 >gloga8 rima8 elega8 nocturno8 entre
otros8
pertenecen al g>nero:
6arrativo
Lrico
!id0ctico
!ram0tico
l lead en la noticia es: l ttulo
l primer p0rrafo
La e&plicacin breve 5 general del "ec"o.
La sntesis Dnal del "ec"o
l 1ue narra la "istoria desde fuera en tercera
persona es:
Cmnisciente
-rotagonista
-ersonaje secundario
-ersonaje relleno
Los personajes 1ue reali.an una accin contraria
al
protagonista se denomina:
Relleno
st0tico
Antagonista
:ecundario
l verbo imperativo es: vete
ir0
fuiste
va
l escritor Latinoamericano 1ue gan el premio
nobel fue:
Guan Len 7era
-ablo 6eruda
Guan Rulfo
Cctavio -a.
nobel fue:
Gorge Luis 9orges
Alejo Carpentier
Gulio Cort0.ar
nobel fue:
Guan Rulfo
7ario Vargas Llosa
C>sar Vallejo
Gorge Luis 9orges
l monlogo es: scribir un mismo los sentimientos
3n discurso 1ue "ace el personaje en vo. alta
3n discurso 1ue se escribe para "ablarlo
scribir un di0logo teatral
l conOicto de una narracin literaria est0 en: La introduccin
l prlogo
l desarrollo
l desenlace
La e&posicin informativa es: s un m>todo para poner de manifiesto alg?n tema de
manera
general
s un m>todo para poner de manifiesto alg?n tema de
manera
profunda 5 Dgurosa
manera
interdireccional
manera
interactiva
La e&posicin informativa usa diversos canales
de
transmisin8 como:
7edios mec0nicos Zcomputadora[
Comunicacin mi&ta
Lenguaje oral 5 escrito
Comunicacin gr0fica
Los verbos imperativos denotan: Ruego 5 orden
-edido 5 mandato
Ruego 5 s?plica
Crden 5 mandato
La le5enda naci de: 3n "ec"o noticioso fant0stico
3n "ec"o comprobado
3n "ec"o fant0stico
3n "ec"o "istrico
l mito e&plica: l desarrollo de una "istoria
4ec"os reales 5 fant0sticos
Conocimientos de la vida 5 del universo
l origen de la vida 5 el universo
l informe consta de tres partes b0sicas para su
elaboracin:
=ntroduccin8 nudo 5 desenlace
=nicio8 desarrollo 5 nudo
=ntroduccin8 desarrollo 5 conclusin
=nicio8 nudo 5 conclusin
3n pronombre no enf0tico es: Cmo
A1uello
!nde
-or 1u>
3na caracterstica 1ue no pertenece a la t>cnica
del
resumen es:
Co"erente
Claro 5 breve
7u5 e&tenso
Cbjetivo
3n organi.ador gr0fico a5uda a: Cmitir alguna informacin del te&to
jempliDcar un te&to
Anali.ar un te&to
La comprensin de un te&to
3n es1uema conceptual a5uda a: Visuali.ar mejor los contenidos
Crgani.ar mejor las ideas principales 5 secundarias
AmpliDcar mejor las ideas principales 5 secundarias
Visuali.ar mejor las ideas
La funcin de la elipsis es: vitar la repeticin de ideas en una oracin o te&to
vitar la e&plicacin de ideas en una oracin o te&to
vitar la redundancia en una oracin o te&to
vitar la sntesis de ideas en una oracin o te&to
Lo 1ue no es un te&to informativo: 3na noticia
3n informe
3na cancin
3na carta
3n te&to informativo desarrolla un tema a trav>s
de:
-0rrafos
Craciones
4iptesis
Comentarios
La diferencia entre un te&to informativo de un
te&to
e&positivo es:
-resentar conclusiones
-resentar es1uemas
-resentar criterios 5 apreciaciones personales
-resentar el desarrollo del tema
l elemento 1ue no corresponde a un ensa5o
informativo
es:
l ttulo
La introduccin
l conOicto
La conclusin
-ara lograr 1ue un te&to sea objetivo 5 tenga
valide.8 es
necesario:
Argumentar las ideas
Concluir las ideas
GustiDcar las "iptesis
scribir un ttulo llamativo
Lo 1ue no corresponde al procedimiento de la
redaccin de
un discurso es:
=nvestigar
!eDnicin
Comparacin
numeracin
l protagonista de La =lada es: neas
l Cid
3lises
A1uiles
l protagonista de La Cdisea es: neas
l Cid
3lises
A1uiles
Cumand0 es una novela: 7odernista
Romanticista
Vanguardista
6eoclasicista
Llamamos verboides a: Berundios
Verbos compuestos
Verbos :imples
Conjugaciones
Bustavo Adolfo 9>c1uer escribi: Cbra teatral PLa vida es sueAoP
Las mil 5 una noc"es
Rimas 5 Le5endas
l Iuijote de la 7anc"a
7iguel de Cervantes fue apodado: l Lepanto
l Cid
l Caballero
l 7anco de Lepanto
La gran obra Pl Iuijote de la 7anc"a fue escrita
por:
Bustavo Adolfo 9>c1uer
\illiam :"a]espeare
7iguel de Cervantes
Era5 Luis de Len
La obra PLa vuelta al mundo en *2 dasP fue
escrita por:
7ar] @Qain
Gulio Verne
dgar Allan -oe
Alejandro !umas
l 1ue luc"a contra el personaje principal se
denomina:
-ersonaje secundario
Relleno
st0tico
Antagonista
Babriela 7istral fue una escritora de: nsa5os
6ovelas
-oemas
Cbras teatrales
La obra :"erloc] 4olmes es una narracin de
tipo:
Ciencia Eiccin
-olicaca
@error
=nfantil
Los cuentos de dgar Allan -oe utili.a el
narrador:
Cmnisciente
FoX@estigo
FoX -rotagonista
Cbservador
Cien aAos de soledad pertenece al escritor: 7ario Vargas Llosa
Gorge =saac
Guan Rulfo
Pl sombrero puso los ojos como platosP es un
recurso
literario llamado :
4ip>rbole
7et0fora
:mil
-rosopope5a
PLas perlas de tu bocaP es un recurso literario
llamado:
4ip>rbole
7et0fora
:mil
-rosopope5a
Cuando los actantes son animales 1ue "ablan 5
al Dnal de la
narracin "a5 una moraleja8 estamos
reDri>ndonos a:
6ovela
Cuento
E0bula
Relato
:i la narracin es e&tensa8 tiene muc"os
personajes 5 muc"os escenarios8 se llama:
6ovela
Cuento
E0bula
Relato
:i la narracin es corta8 pocos personajes 5 un
solo
escenario8 se llama:
6ovela
Cuento
E0bula
Relato
La primera novela ecuatoriana fue: Cumand0
La mancipada
7ara
A la Costa
l autor de la novela La mancipada es: Luis A. 7artne.
7iguel Riofro
Guan Len 7era
Gorge =saac
l escritor 1ue perteneci al boom de la novela
latinoamericana fue:
7iguel Angel Asturias
Rub>n !aro
Gorge =ca.a
7ariano A.uela
l escritor 1ue no perteneci al boom de la
novela
latinoamericana fue:
Guan Carlos Cnetti
Guan Rulfo
Alejo Carpentier
Rub>n !aro
Lo contrario a eplogo es: :inpsis
Compendio
-rlogo
Recapitulacin
l sinnimo de eplogo es :inpsis
Comien.o
-rincipio
=ntroduccin
l debate pertenece al g>nero 6arrativo
Lrico
!id0ctico
!ram0tico
l ensa5o se escribe en forma de : Verso
-rosa
-rosa 5 verso
ptola
un parate&to puede ser: "ec"os o acciones
el ttulo
el desenlace
el nudo
l an0lisis de un te&to consiste en "acer: La anotacin de frases cortas8 casi te&tuales
La organi.acin 5 jerar1ui.acin del contenido
3n te&to escrito con las ideas subra5adas
3na lectura m0s profunda para e&traer las ideas
principales
Lo 1ue no se debe "acer antes de una
entrevista:
Llegar atrasado
-reparar un cuestionario
Eamiliari.arse con la vida 5 obra del entrevistado
Llevar una grabadora o Dlmadora.
l La.arillo de @ormes es una novela de origen: cuatoriano
spaAol
Latinoamericano
Eranc>s
La e&posicin argumentativa tiene el propsito
de:
ntretener al receptor de ciertos puntos de vista 1ue
pueden ser a
favor o en contra del "ec"o
Comunicar al receptor de ciertos puntos de vista 1ue
pueden ser a
Convencer al receptor de ciertos puntos de vista 1ue
pueden ser a
&"ortar al receptor de ciertos puntos de vista 1ue
pueden ser a favor
o en contra del "ec"o
Cuando "a5 una relacin de un te&to con otros
te&tos para remitir la forma en 1ue se obtiene
conocimientos de varios
lugares8 estamos reDri>ndonos a:
La argumentacin
La estructura
La tesis
La interte&tualidad
l vocativo en una solicitud es: l agradecimiento por la atencin recibida
l cuerpo del documento
l encabe.ado
l respetuoso 5 corto saludo inicial
La solicitud es un documento : Eormal
=nformal
Cotidiano
Eamiliar
Las partes de una solicitud son: ncabe.ado8 Cuerpo8 Conclusin8 !espedida8 Eirma
Eec"a8 ncabe.ado8 Vocativo8 Cuerpo8 Eirma
Eec"a8 Vocativo8 Cuerpo8 !espedia8 Eirma
Eec"a8 ncabe.ado8 Vocativo8 =ntroduccin8 Cuerpo8
Conclusin8
!espedida 8 Eirma
-ara redactar una solicitud debemos tomar en
cuenta:
3tili.ar los e&cesos de formalidad para convercer.
3tili.ar un lenguaje formal 5 cordial
3tili.ar los rodeos para convecer
3tili.ar una redaccin imprecisa
La forma correcta para escribir la fec"a en
solicitudes8
cartas 5 otros documentos es:
#/ de enero de #21$
#/ de enero del #21$
enero #/ del #21$
#/ enero del #21$
l objetivo de la solicitud es: Convencer al receptor de lo solicitado
&"ortar al receptor de lo solicitado
Comunicar al receptor de lo solicitado
Rogar al receptor de lo solicitado
3n conector causal es: Contrariamente
Respecto a
rgo
:imult0neamente
3n conector aditivo es: :in embargo
6o obstante
@ambi>n
7ientras tanto
3n conector comparativo es: =gualmente
!elante de
!espu>s
Aun1ue
3n conector de contraste es: !e la misma forma
Contrariamente
n cambio
A menos 1ue
La noticia 5 el reportaje son te&tos: Literarios
!ocumentales
=nformativos
6arrativos
A5udan a obtener 5 conocer informacin sobre
temas de
actualidad8 novedosos e interesantes en forma
concreta 5 atractiva8 los te&tos como:
La novela 5 el cuento
La noticia 5 el reportaje
l ensa5o
La crnica 5 la investigacin
La onomatope5a es: :on palabras creadas con base a sonidos
:on palabras "omfanas
:on palabras reiterativas
:on palabras iguales
La metonimia sirve para: 3nificar dos cosas iguales
!iferenciar una cosa de otra
Comparar una cosa con otra
3sar una cosa con el nombre de otra
La repeticin de sonidos o fonemas en una
misma oracin8
corresponde a:
Adjetivacin
Reiteracin
Aliteracin
Repeticin
Cuando com?nmente se "ace un acercamiento a
la parte de
:in>cdo1ue
algo para referirse a su todo8 o viceversa8 se
llama:
Aliteracin
4ip>rbaton
7etonimia
l aspecto 1ue afecta la Ouide. de una buena
e&presin oral
es:
Clara fon>tica
-resicin l>&ica
&cesivos titubeos
-ausas ortogr0ficas
Lo 1ue no corresponde a comunicaciones orales
especDcas:
&posicin de un tema preparado
3na conversacin telefnica
Lectura en vo. alta
4acer una receta de cocina
l emisor no puede obtener una
retroalimentacin inmediata8 tampoco la
posibilidad de comunicacin no
verbal8 esta deDnicin corresponde a:
Comunicacin escrita
Comunicacin oral
Comunicacin visual
Comunicacin mi&ta
n una comunicacin escrita debemos tomar en
cuenta
algunos re1uisitos8 JCu0l no corresponde a ellosK
:
Respetar las normas ortogr0ficas 5 sem0nticas
-oca limpie.a8 sin calidad del papel e impresin
3tili.ar un lenguaje sencillo 5 cort>s
Vocabulario 1ue se adapte al receptor
3n p0rrafo est0 conformado por: l desarrollo de dos ideas principales
l desarrollo de tres ideas principales
l desarrollo de una idea principal
l desarrollo de algunas ideas principales
JCu0l t>cnica 1ue no se utili.a en la elaboracin
de un te&to escrito K
Anali.ar la situacin
Benerar las ideas
Copiar el te&to
Revisar el te&to
La oracin correcta es: :e accident por1ue conduca con e&cesiva velocidad
:i reduces el consumo de grasas8 mejoraras tu salud.
Cuando te vi sonrer8 deduc 1ue aprobabas mi idea.
6o mere.co todo el esfuer.o 1ue "aces por m.
l verso PLa l0grima de carbn W bruja de
afrec"o8W rosa
cada de un rosal malditoWP es :
:mil
4ip>rbole
-rosopope5a
met0fora
l uso correcto de la coma en la oracin es: l mirlo silba ri.a sobre8 la naranja cada
Cuando termines8 el trabajo "ablaremos
Llegu>8 a la meta a pesar de todos los obt0culos
4ijo8 ven enseguida
l uso correcto del verbo elegir est0 en la
oracin:
Tl eleja cada maAana su desa5uno
Tl elegia cada maAana su desa5uno
Tl elejia cada maAana su desa5uno
Tl elega cada maAana su desa5uno
La oracin con los puntos 5 comas
correctamente ubicados
es:
l 1ue es bueno8 es libre aun1ueH sea esclavoH el 1ue es
malo8 es
esclavo aun1ueH sea re5.
l 1ue es bueno8 es libre aun1ue sea esclavoH el
1ue es malo8 es esclavo aun1ue sea re5.
l 1ue es bueno8 es libre aun1ue sea esclavo el 1ue es
malo8 es
esclavoH aun1ue sea re5.
l 1ue es bueno8 es libre aun1ue sea esclavoH el 1ue es
malo8 es
esclavoH aun1ue sea re5.
La oracin con el punto 5 coma correctamente
ubicado es:
l viento batallaba entre las ramas los 0rboles
atemori.adosH crujan 5
se agarraban a la tierra
l viento batallaba entre las ramas los 0rbolesH
atemori.ados crujan 5
l viento batallaba entre las ramasH los 0rboles
l viento batallabaH entre las ramas los 0rboles
Tl saba 1ue era un "ombre raroH se senta bien
en
ambientes oscuros 5 tristesH "ua de la genteH
consideraba a la soledad como su ?nica
compaAera. La oracin principal es:
Tl saba 1ue era un "ombre raro
:e senta bien en ambientes oscuros 5 tristes
4ua de la gente
Consideraba a la soledad como su ?nica compaAera
La frase Pla lu. es como el aguaP es: 3na imagen
3na met0fora
3n smil
3n "ip>rbole
La oracin incorrecta con las formas verbales es: :i el conductor cometiera una infraccin 8 el polica le
pedira la
licencia
l polica le dijo al conductor 1ue le entregara la licencia
l polica le dice al conductor 1ue le entregue la licencia
l polica le dice al conductor 1ue le entregara la licencia
Las palabras 1ue no son "omfonas: 4acienda X ascienda
4onestidad X corrupcin
Apre"ender X aprender
4acia X Asia
Al monlogo se lo llama tambi>n: :olilo1uio
@eatro de la calle
:ainete
ntremes
Cuenca8 ciudad natal de grandes deportistas8 es
tambi>n
cuna de reconocidos escritores. n esta
oracin est0 entre comas:
3n sujeto
3n inciso
3na aposicin
3n vocativo
La oracin con el inciso correcto es: l p?blico despu>s de8 bailar 5 corear las canciones8
ovacion al
artista.
l p?blico8 despu>s de bailar 5 corear las canciones8
ovacion al
artista.
l p?blico despu>s8 de bailar 5 corear las canciones8
ovacion al
artista.
l p?blico despu>s de bailar 5 corear8 las canciones8
ovacion al
artista.
4idrofobia8 "idrante8 "idrografa8 "idroterapia8
es una
familia de palabras por1ue contiene:
3n mismo preDjo
3n mismo sufijo
3n mismo adverbio
3n mismo adjetivo
JCu0l es la forma verbal correcta 1ue concuerda
con el
conte&to de la oracinK
Cuando 5o llegare a la Desta8 5a todos se "aban ido.
Cuando 5o llegaba a la fiesta8 5a todos se "aban ido.
Cuando 5o llegu> a la fiesta8 5a todos se "aban ido.
Cuando 5o llego a la Desta8 5a todos se "aban ido.
con el
Aun1ue supiera la respuesta no te la dijiera.
Aun1ue supiera la respuesta no te la digo.
Aun1ue supiera la respuesta no te la dir>.
Aun1ue supiera la respuesta no te la dijera.
con el
7e pidi 1ue anduviese con cuidado8 por1ue era un
barrio peligroso.
7e pidi 1ue ande con cuidado8 por1ue era un barrio
peligroso.
7e pidi 1ue andase con cuidado8 por1ue era un barrio
peligroso.
7e pidi 1ue anduviera con cuidado8 por1ue era un
barrio peligroso.
La novela epistolar es a1uella 1ue trata de: 3na me.cla de terror 5 misterio.
3na relacin entre moros 5 cristianos
3nas cartas relacionadas entre s
3nos amores 1ue atraviesan aventuras
La novela de ciencia 5 Dccin trata de: Retratar la realidad de las clases bajas
Relata acontecimientos "istricos
=nvolucra conte&tos imaginarios en las ciencias fsicas8
naturales 5
sociales
Relata un enigma criminal
l epgrafe de la noticia es: l antettulo
l ttulo
l subttulo
l lead
3n eslogan es: 3na frase corta 5 llamativa 1ue lleva un aDc"e
3n resumen de lo 1ue se oferta
3na frase corta 1ue llama a una accin
3n resumen corto 1ue llama a la accin
Las le5endas l padre Almeida8 CantuAa8 entre
otras8 se
origin de:
Los Cronistas de =ndias
La escritura de los primeros espaAoles en Am>rica
La transcripcin de manuscritos en los monasterios.
La tradicin oral de los pueblos
l principal objetivo de la publicidad comercial
es:
9uscar un cambio de actitud8 informar e implantar una
idea o
sentimiento
Cbtener una utilidad8 es decir: vender
Repartir lo publicitado entre las personas 1ue carecen.
Cfrecer descuentos 5 ofertas
l principal objetivo de la publicidad no
comercial es:
9uscar un cambio de actitud8 informar e implantar una
idea o
sentimiento
Cbtener una utilidad8 es decir: vender
Repartir lo publicitado entre las personas 1ue carecen.
Cfrecer descuentos 5 ofertas
l mensaje 1ue se utili.a en una publicidad no
debe:
:er claro 5 sencillo
@ener un eslogan difcil de olvidar
3sar un lenguaje brusco8 soe. o con morbo
Captar poderosamente la atencin
La caracterstica 1ue no corresponde a la
elaboracin de
una noticia es:
Llevar interpretaciones del periodista
l mensaje debe ser claro8 preciso8 conciso
l lenguaje debe ser cuidadoso8 0gil 5 de f0cil
comprensin
La tem0tica debe ser variada: cultura8 deportes8
economa8 entre
otras
La sigla @=C significa: @ecnologas en la =nformacin Comunicativa
@ecnologa8 =nform0tica 5 Comunicacin
@ecnologa e =nformacin en la Comunicacin
@ecnologas de la =nformacin 5 la Comunicacin
3n recurso @=C se utili.a para: 4acer la parte principal de una e&posicin
Complementar los conocimientos de una e&posicin
4acer completamente la e&posicin
Llenar todas la informacin de la e&posicin
Lo 1ue no se debe "acer en una e&posicin
informativa
formal:
Compartir los conocimientos con el receptor
3tili.ar Dc"as nemot>cnicas como a5uda de memoria
Leer toda la informacin frente al auditorio
!ominar por medio del estudio toda la informacin
Cuando se act?a de receptor en una e&posicin
informativa
formal se debe:
Conversar con el compaAero
=nterrumpir la e&posicin reiteradamente
-edir 1ue le aclare algo sin levantar la mano
@omar nota de lo desconocido de la e&posicin
n una e&posicin informativa formal8 cuando
se disipan las in1uietudes del receptor
corresponde a :
La introduccin de la e&posicin
Al desarrollo de la e&posicin
Al cierre de la e&posicin
A la pro5eccin de una e&posicin
=nformar o transmitir un contenido: el mensaje.
sta funcin
del lenguaje corresponde a:
Conativa o apelativa
motiva o e&presiva
7etalingstica
Representativa o referencial
=nOuir8 aconsejar o o llamar la atencin del
receptor para
1ue act?e de una forma determinada. sta
funcin del lenguaje corresponde a:
7etalingstica
-o>tica o est>tica
&presa los sentimientos 5 emociones del
emisor. sta funcin corresponde a:
motiva o e&presiva
E0tica o de contacto
Asegurar 1ue el canal a trav>s del cual se
establece la
comunicacin funciona. sta funcin del
lenguaje corresponde a:
-o>tica o est>tica
motiva o e&presiva
&presa un mensaje de forma bella teniendo en
cuenta el
cdigo 5 sus recursos. sta funcin del lenguaje
7etalingstica
-o>tica o est>tica
corresponde a: motiva o e&presiva
&plicar 5 aclarar aspectos referidos al cdigo8
es decir8 a la
propia lengua. sta funcin del lenguaje
corresponde a:
motiva o e&presiva
7etalingstica
-erro es una palabra primitiva 5 perrito es una
palabra
derivada. ste ejemplo corresponde a la funcin:
motiva o e&presiva
7etalingstica
Las nubes8 cual copos de algodn8 esponjosos8
flotan en el
a.ul del Drmamento. ste ejemplo es de la
funcin:
motiva o e&presiva
-o>tica o est>tica
7etalingstica
CigaW J7e o5eK
!iga8
digaW le escuc"o. ste ejemplo corresponde a la
funcin:
motiva o e&presiva
7etalingstica
;Iu> susto me da< J6o te lo "e dic"o 5a muc"as
vecesK
ste ejemplo corresponde a la funcin del
lenguaje llamada:
-o>tica o est>tica
motiva o e&presiva
;A ti8 a ti te esto5 llamando<
;-epe8
si>ntate<
s un ejemplo de la funcin del lenguaje
llamada:
7etalingstica
La plata es buena conductora de la electricida.
s un
7etalingstica
ejemplo de la funcin del lenguaje llamada: Representativa o referencial
motiva o e&presiva
La caracterstica 1ue no corresponde a la
comunicacin no
verbal es:
nvo 5 recepcin de mensajes sin palabras
nvo 5 recepcin de mensajes con indicios 5 signos
s la comunicacin no oral
:e emplea gruAidos8 sonidos8 etc.
La comunicacin se lleva a cabo sin una
estructura
sint0ctica8 se utili.a gestos8 posturas8
e&presiones faciales8 etc. Corresponde a:
Comunicacin oral
Comunicacin no verbal
Comunicacin escrita
Comunicacin verbal
La deDnicin e&acta de parate&to es: Conjunto de enunciados 1ue acompaAa al te&to
Conjunto de oraciones de un p0rrafo
Conjunto de ideas de un te&to
Conjunto de ejemplos de un te&to
Los diferentes usos 1ue "ace el "ablante seg?n
sus
intenciones como: preguntar8 informar8 ordenar8
manifestar diferentes sentimientos8 corresponde
a:
Las funciones del lenguaje
La e&presin escrita
La e&presin oral
Las Dguras retricas
@odo acto comunicativo debe centrar su
atencin en:
l emisor
l receptor
l mensaje
l canal
l instrumento de la literatura es: l poema
l libro
La palabra
La novela
n la literatura predomina la funcin: motiva o e&presiva
-o>tica o est>tica
Los 1ue tienen ma5or presencia en medios
masivos de
comunicacin por su car0cter divulgativo. :e
refiere a:
Revistas
-eridicos
Libros
!ocumentales
Las ma5?sculas llevan tilde: 6unca
:iempre
A veces
-osiblemente
Los actores fueron ovacionados cuando
aparecieron en el
p ro sc e n io . La palabra subra5ada puede ser:
7edio de comunicacin
-eridico
Callejn
scenario
La oracin correcta es: Benaro contrajo matrimonio con una jitana 1ue gustaba
de mejillones
con perejil.
Benaro contrajo matrimonio con una gitana 1ue
gustaba de mejillones con peregil.
Benaro contrajo matrimonio con una gitana 1ue gustaba
de
mejillones con perejil.
Benaro contrajo matrimonio con un gitana 1ue gustaba
de megillones
con perejil.
La oracin correcta es: Angelita Gim>ne. enfrent la trajedia con inteligencia 5
energa.
Angelita Gim>ne. enfrent la tragedia con inteligencia 5
energa.
Angelita Gim>ne. enfrent la tragedia con intelijencia 5
energa.
Angelita Gim>ne. enfrent la tragedia con intelligencia 5
enerja.
Lo 1ue no se debe "acer para elaborar un te&to
informativo:
=nterpretaciones del tema
Lecturas sobre el tema
An0lisis sobre el tema
Copiar el tema
La estructura: @tulo8 =ntroduccin8 !esarrollo
Zargumentos[8 Conclusin. Corresponde a:
La novela
l cuento
l ensa5o informativo
La noticia
!aniela estudia el informe8 7aite estudia el
resumen 5
Genn5 estudia matem0tica. JIu> debemos
emplear para no utili.ar t>rminos redundantes
Zestudia[K
La elipisis
La onomatope5a
La aliteracin
La sntesis
Al informe analtico se lo llama tambi>n: Arc"ivo
-lan de accin
-ropuesta o pro5ecto
nsa5o
Al informe persuasivo se lo llama tambi>n: Arc"ivo
-lan de accin
-ropuesta o pro5ecto
nsa5o
La comedia griega se caracteri.aba por: Reprentar el dolor con risas
Representar la muerte o la decadencia moral8 fsica o
econmica
nfrentar a los dioses en contra del destino
Caricaturi.ar 5 ridiculi.ar el proceder de las personas
frente a los
problemas
Lo 1ue no forma parte de los parate&tos es: Autor
@tulo
:ubttulo
Vndice
3na desventaja de la comunicacin oral es: :e "ace una retroalimentacin para detectar errores 5
corregirlos
:e recibe respuesta en un mnimo de tiempo
:e puede e&presar sentimientos 5 emociones
@odo lo 1ue "a sido e&presado no puede ser borrado
3na ventaja de la comunicacin oral es: &presar la entonacin: afectiva8 irnica8 burlesca8
en>rgica8 enfado8
etc.
&presar la entonacin con signos de puntuacin
&presar las estructuras gramaticales con sinta&is 5
ortografa
&presar sin espacio ni tiempo
Lo 1ue no es una funcin de los medios de
comunicacin:
=nformar
7ediacin en los conOictos
ducar
ntretener
:us caractersticas son: narracin8 reelaboracin8
interpretacin8 creatividad8 subjetividad8 etc.
Corresponde a:
La comunicacin oral
La comunicacin escrita
La comunicacin no verbal
La comunicacin no oral
JCu0l es la oracin correcta de acuerdo a su
conte&toK
As lo 1ue te diga tu propia conciencia.
4as lo 1ue te diga tu propia conciencia.
4a. lo 1ue te diga tu propia conciencia.
A. lo 1ue te diga tu propia conciencia.
JCu0l es la oracin correcta de acuerdo a su
conte&toK
Les llam> a cegar el trigo 5 la cebada.
Les llam> a segar el trigo 5 la cebada.
Les llam> a &egar el trigo 5 la cebada.
Les llam> a .egar el trigo 5 la cebada.
JCu0l es la palabra 1ue va en el espacioK n el
ejemplo: Los poetas de la Beneracin
!ecapitada crearon sus versos bajo
el efecto del de sus almas
atormentadas.
-aro&ismo
Anore&ismo
-ragmatismo
Cognitivismo
La deDnicin m0s acertada de la importancia de
la
trasmisin de saberes orales es:
Contribu5e a las personas 5 a la sociedad para conocer
la vida
Eortalece la comunicacin entre las personas 5 la
comunidad
!ifunde memorias8 "ec"os "istricos8 etc.8 vali>ndose
de recuerdos 5 de la palabra
strec"a la.os de relacin familiar8 cultural 5 social para
pro5ectar
"acia una ri1ue.a intangible
n la frase: 3na llama no 1uera comer8 se
1uejaba 5 gritaba
siempre ;5 u 8 5 u< Lo subra5ado es:
Cnomatope5a
-rosopope5a
Aliteracin
4ip>rbole
l significado de las palabras subra5adas en la
oracin: Gvenes pu sil0 n im es no se desprenden
de la sed u cc i n de la
droga.
@ran1uilosX atraccin
Arrebatados X mentira
n crisis X maAa
Con falta de 0nimo X persuacin
Los niAos e&psitos son acogidos por
instituciones de
beneDcencia. La palabra e&psito no significa:
4u>rfanos
Adoptados
Abandonados
!esamparados
l cirujano de la clnica le e&tirp el absceso. l
modificador
indirecto es:
l cirujano
de la clnica
le e&tirp
el absceso
l estudiante repasa la bisectri. para la prueba
de dibujo. l
objeto indirecto es:
l estudiante
repasa
la bisectri.
para la prueba de dibujo
Los jvenes ganadores fueron ovacionados por
sus padres.
l predicativo es :
Los jvenes
ganadores
fueron ovacionados
por sus padres
Las frutas son deliciosas. @iene: -redicado nominal
-redicado verbal
-redicativo
-redicado compuesto
l "ombre primitivo descubri el fuego. @iene: -redicado nominal
-redicado verbal
-redicativo
-redicado compuesto
n la maAana fueron las elecciones en el club.
4a5 un
adverbio de:
Lugar
@iempo
Cantidad
Afirmacin
l candidato de la partido poltico decidi no
presentarse.
4a5 un adverbio de:
Lugar
@iempo
6egacin
!uda
7uc"os socios pidieron siempre buen trato. 4a5
un
adverbio de:
Cantidad
Afirmacin
@iempo
7odo
Los beb>s aprenden a caminar
r0pidamente. 4a5 un adverbio de:
7odo
@iempo
Cantidad
Afirmacin
Algunos jvenes act?an tal ve. por instinto. 4a5
un adverbio
de:
7odo
@iempo
!uda
Afirmacin
Los deportista entregaron poco de s8 en las
olimpiadas.
Lugar
7odo
Cantidad
Afirmacin
l orden de las palabras correctas en:
!ebes ser responsable
La obra
fue concluida
7i tarea est0 terminada
Completamente8 parcialmente8 torpemente
@orpemente8 parcialmente8 completamente
-arcialmente8 completamente8 torpemente
Completamente8 torpemente8 completamente
JCu0l regla ortogr0fica es incorrectaK :e escriben con g todas las palabras 1ue terminan en
loga
:e escriben con g las formas verbales de los verbos
terminados en
ducir
:e escriben con g las palabras 1ue tienen un preDjo
1ue signifi1ue tierra
:e escriben con j los verbos 1ue terminan en ducir
conjugados en
tiempo pret>rito
La vida te presenta dos opciones: ganar o
perder. n este
ejemplo est0 una conjuncin:
Copulativa
!is5untiva
Adversativa
Consecutiva
JCu0l es el propsito de la entrevistaK s buscar el conocimiento de un personaje sobre temas
relacionados
con su vida8 sus sentimientos8 su obra o su oDcio
s interiori.ar el conocimiento de un personaje sobre
temas
relacionados con su vida8 sus sentimientos8 su obra o su
s dar a conocer la forma de pensar o de actuar de un
personaje
sobre temas relacionados con su vida8 sus
sentimientos8 su obra o su oDcio
s redactar el conocimiento de un personaje sobre
temas
relacionados con su vida8 sus sentimientos8 su obra o su
l orden correcto de los antnimos de las
siguientes
palabras:
@empestad8 salida8 e&tranjero8 dadivoso
Calma8 nativo8 llegada8 avaro
Calma8 llegada avaro8 nativo
Calma8 llegada8 nativo8 avaro
Calma8 avaro8 nativo8 llegada
l tipo de cuento de terror 1ue consiste en la
intrusin de lo
sobrenatural 5 maligno en la realidad es:
La alegora moral
La met0fora psicolgica
Lo ambiguo
l "orror csmico
3na solicitud tambi>n es conocida como: =nstancia
stancia
!istancia
Arrogancia
Los verbos correctamente conjugados son: Agrade.co 5 produsco
Agradesco 5 produsco
Agradesco 5 produ.co
Agrade.co 5 produ.co
n los actos de "abla indirectos8 el emisor
formula su
intencin de manera:
&plcita
=mplcita
=ntroductoria
&traordinaria
3na oracin con el verbo en participio es: 7nica trabaj muc"o.
7nica va a trabajar muc"o.
7nica "a trabajado muc"o.
7nica est0 trabajando muc"o.
3n ejemplo de sigla es: Crnl.
9=::
Lic.
co.
Los escritores de cuentos 5 otras narraciones
utili.an
diferentes recursos literarios como:
Verbos8 sustantivos 5 adjetivos
Antnimos 5 sinnimos
-ersonificacin8 "ip>rbole 5 met0fora
Canciones8 rondas 5 adivinan.as
3n ejemplo de la e&presin sin errores
ortogr0ficos es:
Fo sava 1ue >l "aba venido
Fo saba 1ue >l "aba venido
Fo saba 1ue >l "ava venido
Fo sava 1ue >l "ava venido
La pareja de palabras 1ue completa la oracin
es:
La Ynos trajo el recuerdo de
mam0.
=lusin X amable
Eeli. X pobre
-oesa X nost0lgico
=gnorancia X funesto
La palabra 1ue tiene un preDjo es: -remio
-re"istoria
-reso
-regunta
La frase adverbial Pn un santiam>nP se
puede rempla.ar por el adverbio:
:antamente
R0pidamente
Repentinamente
Einalmente
l origen de la palabra crnica se relaciona con: Cromagnon8 uno de los primeros 4omo :apiens
Cromo8 uno de los smbolos 1umicos
Cronos8 un dios de la mitologa griega
Cronopio8 un personaje creado por el escritor Gulio C>sar
3na crnica se diferencia de una noticia en 1ue: 9rinda informacin precisa 5 detallada sin comentarios
del reportero
9rinda informacin general de acuerdo al pensamiento
del reportero
9rinda informacin general8 la acompaAa de fotografas
5 tiene un
ttulo llamativo.
9rinda informacin precisa con un comentario del
reportero.
Antes de escribir una crnica es necesario: 4acer una entrevista
scribir un cuestionario
Revisar el orden en el 1ue ocurrieron los "ec"os
scoger las im0genes 1ue van a acompaAar a la crnica
Los autores de cuentos 5 novelas utili.an: La pol>mica
La e&ageracin
La desesperacin
La descripcin
7edia naranja es un: Adverbio
Adjetivo
:ustantivo
Artculo
JIu> regla ortogr0fica es correctaK !espu>s de la m va la v a e&cepcin de cuando est0 sin
tilde
!espu>s de una consonante8 a e&cepcin de la m se
escribe con v
!espu>s de una vocal se escribe con v
!espu>s del preDjo tri se escribe con v
n la oracin: 6ing?n carro lleg. La palabra
ning?n es:
Adverbio
Adjetivo
Verbo
-ronombre
3n ejemplo de oracin 1ue tiene como n?cleo un
verbo es:
Iuito8 lu. de Am>rica
@us ojos8 mi esperan.a
@us amigos festejar0n tu cumpleaAos
@us padres8 cerca cuando los necesitas
l eslogan PConsume vitalidad no cuesta nadaP8
tiene un Dn:
!e a5uda
!e informacin
Comercial
!e poltica
La frase publicitaria 1ue no es oracin simple es: La gente arriesgada desarrolla sus capacidades.
l sol por el "ori.onte.
La imagen es nada.
Ad1uiere este automvil para acortar el camino.
:e llama logotipo: Al dibujo 1ue identiDca a una marca o a una organi.acin
A la escena de una pelcula
A valores "umanos para Dnes comerciales
A espacios 1ue permiten dar a conocer un producto
Los medios de comunicacin son: slogan8 logotipo e imagen
=nformacin8 apelacin8 accin 5 conte&to
@elevisin8 radio8 prensa e internet
misor8 receptor8 mensaje8 canal8 cdigo
l predicado nominal tiene como n?cleo: 3n verbo
3n sustantivo o un adjetivo
3n adverbio
3na conjuncin o una preposicin

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