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Rbrica para evaluar Diseando un sitio red

Nombre del maestro/a: Laura Robles




Nombre del estudiante: ________________________________________

Criterios 4 Excelente 3 Bueno 2 Regular 1 Debe Mejorar
Navegacin
Los enlaces para la navegacin
estn claramente etiquetados,
colocados consistentemente,
permiten al lector moverse
fcilmente de una pgina a
otras pginas relacionadas
(hacia delante y atrs), y llevan
al lector donde l o ella espera
ir. El usuario no se pierde.
Los enlaces para la navegacin
estn claramente etiquetados,
permiten al lector moverse
fcilmente de una pgina a
otras pginas relacionadas
(hacia delante y atrs), y los
enlaces internos llevan al lector
donde l o ella espera ir. El
usuario rara vez se pierde.
Los enlaces de navegacin
llevan al lector donde l o ella
espera ir, pero algunos enlaces
necesarios parecen no estar
presentes. El usuario algunas
veces se pierde.
Algunos enlaces no llevan al
lector a los sitios descritos. El
usuario se siente perdido.
Contenido
El sitio en la red tiene un
propsito y un tema claros y
bien planteados y son
consistentes en todo el sitio.
El sitio en la red tiene un
propsito y un tema claros,
pero tiene uno dos elementos
que no parecen estar
relacionados.
El propsito y el tema del sitio
en la red son de alguna forma
confusos o imprecisos.
El sitio en la red carece de
propsito y de tema.
Trabajo Cooperativo
Los compaeros demuestran
respeto por las ideas de cada
uno, dividen el trabajo de forma
justa, muestran un compromiso
por la calidad del trabajo y se
apoyan unos a otros.
Los compaeros muestran
respeto por las ideas de cada
uno y dividen el trabajo de
forma justa. Hay compromiso
por parte de algunos de los
miembros hacia un trabajo de
calidad y se apoyan unos a
otros.
Los compaeros muestran
respeto por las ideas de cada
uno y dividen el trabajo de
forma justa. Hay poca
evidencia de comprimiso hacia
la calidad del trabajo en grupo.
Los compaeros discuten o no
respetan las ideas de cada uno
y su aportacin. La crtica no es
constructiva y no se ofrece
apoyo. El trabajo es hecho por
una dos personas.
Imgenes
(accesibilidad)
Todas las imgenes,
(especialmente aqullas que
son usadas para la navegacin)
tienen una etiqueta ALT que
describe la imagen y su enlace
para que las personas que son
dicapacitadas visuales puedan
usar bien el sitio.
Todas las imgenes usadas,
para la navegacin tienen una
etiqueta ALT que describe la
imagen y dnde est enlaza
para que las personas que son
descapacitadas visuales
pueden usar bien el sitio.
La mayora de las imgenes
usadas para la navegacin
tienen una etiqueta ALT que
describe la imagen y dnde
est enlaza para que las
personas que son
descapacitadas visuales
puedan usar bien el sitio.
La necesidad de los usuarios
de Internet que son
descapacitados visuales es
ignorada.
Conocimientos del
Material
El estudiante posee un
entendimiento excepcional del
material incluido en el sitio y
sabe dnde encontrar
informacin adicional. Puede
fcilmente contestar las
preguntas sobre el contenido y
los procedimientos usados para
crear el sitio en la red.
El estudiante tiene un buen
entendimiento del material
incluido en el sitio. Puede
fcilmente contestar preguntas
sobre el contenido y los
procedimientos usados para
crear el sitio.
El estudiante tiene un
entendimiento bsico del
material incluido en el sitio. No
puede fcilmente contestar la
mayora de las preguntas sobre
el contenido y los
procedimeintos usados para
crear el sitio.
El estudiante no parece haber
aprendido mucho de este
proyecto. No puede contestar
la mayora de las preguntas
sobre el contenido y los
procedimientos usados para
crear el sitio.
Presentacin
El sitio en la red tiene un
atractivo excepcional y una
presentacin til. Es fcil
localizar todos los elementos
importantes. El espacio en
blanco, los elementos grficos
y/o el centrado son usados con
efectividad para organizar el
material.
Las pginas tienen un atractivo
y una presentacin til. Todos
los elementos importantes son
fciles de localizar.
Las pginas tienen una
presentacin til, pero pueden
parecer estar llenas de
informacin o ser aburridas. La
mayora de los elementos son
fciles de localizar.
Las pginas se ven llenas de
informacin o son confusas. Es
a menudo difcil localizar
elementos importantes.
Ortografa y Gramtica
No hay errores de ortografa,
puntuacin o gramtica en el
borrador final del sitio web.
Hay 1-3 errores de ortografa,
puntuacin o gramtica en el
borrador final del sitio web.
Hay 4-5 errores de ortografa,
puntuacin o gramtica en el
borrador final del sitio web.
Hay ms de 5 errores de
ortografa, puntuacin o
gramtica en el borrador final
del sitio web.