2DA CONVOCATORIA

SELECCIN Y CONTRATACIN DE
FORMADORES PARA LOS PROGRAMAS DE
ACTUALIZACIN DOCENTE EN DIDCTICA
2014-2015
I. ANTECEDENTES
Los Programas de Actualizacin Docente 2014-2015, se orientan a mejorar los desempeos de
los docentes en didctica de la comunicacin, matemtica ! ciudadan"a, para contri#uir a
incrementar los logros de aprendizaje de los estudiantes$ %e #usca con&ormar un grupo de
&ormadores de alto ni'el acad(mico capaz de promo'er el desarrollo pro&esional de los
docentes de las )nstituciones *ducati'as de *ducacin +sica ,egular$
Los &ormadores contratados por los Programas de Actualizacin Docente en Didctica 2014-
2015 &ormarn parte, a su 'ez, del Programa de -apacitacin a .ormadores L"deres$
Por tal moti'o, se desarroll a ni'el nacional un proceso de seleccin de &ormadores del 0/ de
junio al 10 de julio, logrando seleccionar a 41 &ormadores$ 2eniendo en cuenta 3ue no se logr
cu#rir el total de 'acantes por cada regin, se 4a pre'isto realizar una segunda con'ocatoria
para la seleccin ! contratacin de &ormadores para los programas de actualizacin docente en
didctica$
II. OBJETIVO
%eleccionar ! contratar a los &ormadores de los Programas de Actualizacin Docente en
Didctica 2014-2015$
III. VACANTES Y MBITO DE LA 2DA CONVOCATORIA
*l Programa de Actualizacin Docente en Didctica 2014-2015 con'oca a docentes !"
#" $%"&"%"'()* %"+)#*' "' ,*+ %"-).'"+ *+)-'*#*+ (.' /*(*'0"+ ! 3ue cumplan con
el per&il re3uerido$
%e 4a considerado para la segunda con'ocatoria un total de 22 'acantes distri#uidas
seg5n regin ! especialidad 67er cuadro 89 1:$
Los pro&esionales de#en postular a las 'acantes correspondientes a +! "+$"()*,)#*# !
regin$
Cuadro N 01: Vacantes por regin y especialidad
REGION
(A
INICIA!
("
#RI$AR
IA
(C
%EC&N'ARI
A(
CO$&NICAC
I)N
('
%EC&N'A
RIA(
$A*E$A*I
CA
(E
%EC&N'A
RIA(
CI&'A'A
NIA
*O*
A!
Amazonas 1 5 2 8
La Libertad 3 7 2 12
Lambayeque 3 1 4
*otal general + 1, , 1 , ,-
IV. PERFIL DEL FORMADOR
Los docentes postulantes de#en leer cuidadosamente cada uno de los re3uisitos solicitados !
slo a3uellos 3ue cumplan con 0.#.+, podrn en'iar su -7 documentado$ %e solicita a las
personas 3ue no cumplan con estos re3uisitos a#stenerse de postular$
C!*#%. N1 022 R"!)+)0.+
-ontar con t"tulo pro&esional$
;a#er cursado satis&actoriamente cursos de especializacin, en <atemtica,
-omunicacin o -iudadan"a, o reas a&ines a la especialidad de la 'acante a
la 3ue postula$
*=periencia en tutor"a o participacin en cursos 'irtuales, certi&icacin en al
menos 2 cursos 'irtuales, #ajo cual3uier modalidad 6inclu!e participacin en
cursos, programas de &ormacin "' 3.#*,)#*# +"3) $%"+"'()*, . /)%0!*,:$
*=periencia en la conduccin de programas de &ormacin o capacitacin
docente, m"nima 4 aos *(*#43)(.+, 5I'(,!6" "7$"%)"'()* "' #.("'()*
+!$"%).%2 &.%3*()8' )')()*, 6 &.%3*()8' "' +"%/)().9.
*=periencia como docente de aula en )nstituciones *ducati'as de *ducacin
+sica ,egular, !a sea p5#licas o pri'adas, de pre&erencia en <atemtica,
-omunicacin o -iudadan"a o -iencias %ociales o -"'ica, m"nimo 5 aos
*(*#43)(.+.
Disponi#ilidad a tiempo completo ! e=clusi'o para el cumplimiento de sus
&unciones$
8o &ormar parte del personal del <)8*D>, ni de las instancias de gestin
educati'a descentralizadas$
I3$"#)3"'0.+ #" $.+0!,*()8'
8o pueden postular 3uienes se encuentren en las siguientes situaciones?
*star estudiando con &inanciamiento del *stado$
2ener procesos administrati'os disciplinarios en trmite$
2ener antecedentes policiales, judiciales o penales$
*n caso 3ue cual3uiera de estas situaciones se 'eri&i3ue durante la e'aluacin del
e=pediente de postulacin, el postulante ser considerado @8o AptoA$ De 'eri&icarse despu(s
de la seleccin o contratacin, la adjudicacin ser anulada, sin perjuicio de las acciones
administrati'as ! penales a 3ue 4a!a lugar en de&ensa de los intereses del *stado$
V. PRINCIPALES FUNCIONES
a: Plani&ica ! conduce las acti'idades ! el proceso &ormati'o, a tra'(s del desarrollo de los
mdulos con metodolog"a ! en&o3ue pedaggico 3ue promue'e el <)8*D>$
#: Brienta a los docentes participantes en las acti'idades presenciales ! 'irtuales
&ormuladas para el desarrollo de los mdulos$
c: Brganiza a los docentes participantes para &ormar una comunidad de anlisis, re&le=in
! mejora de la prctica docente$
d: +rinda retroalimentacin ! orientacin a los docentes participantes ! los apo!a en sus
procesos de construccin de conocimientos ! desarrollo de competencias$
e: *'al5a permanentemente el desempeo de los docentes participantes, de acuerdo a los
criterios e indicadores de e'aluacin esta#lecidos$
&: <antiene actualizada la )n&ormacin 6registro de asistencia ! e'aluaciones:, en el
%istema )ntegrado de Cestin$
g: Participa en los e'entos ! reuniones con'ocadas por la *ntidad <onitora !Do la D*%P
cuando sea re3uerido$
4: Participa en las acti'idades &ormati'as del Programa 8acional de .ormadores L"deres,
esta#lecido por <)8*D>$ *ste programa acompaa ! asesora su rol como &ormador, de
acuerdo al plan de tra#ajo esta#lecido$
i: *la#ora in&ormes ! otros documentos so#re el o los grupos de docentes #ajo su cargo, a
solicitud del coordinador general$
j: Btras tareas espec"&icas 'inculadas con las la#ores de &ormacin 3ue surjan en la
ejecucin de los programas de actualizacin$
VI. ETAPAS DEL SEGUNDO PROCESO DE SELECCIN
*. P%)3"%* E0*$*2 C.'/.(*0.%)* 5#", 1: #" ;!,). *, <0 #" ;!,).9
La U')/"%+)#*# N*().'*, #" T%!;),,. realiza la %egunda -on'ocatoria para la seleccin !
posterior contratacin de &ormadores para los Programas de Actualizacin Docente en
Didctica 2014-2015, de acuerdo a las presentes +ases$
D.(!3"'0.+ .=,)-*0.%).+ #" $%"+"'0*()8'$
-opia simple del D8) 'igente$
Declaracin Eurada 6Ane=o 892: de no tener procesos administrati'os disciplinarios en
trmite, ni antecedentes policiales, penales, ni judiciales ! aceptando tener dedicacin
e=clusi'a ! a tiempo completo para el Programa de Actualizacin en Didctica$ Adems,
se compromete a culminar el proceso &ormati'o del Programa de -apacitacin a
.ormadores L"deres, de lo contrario #"="%> #"/.,/"% el monto total de la in'ersin$
Ane=o 1 -urr"culum 7itae, el cual de#er incluir los siguientes "tems?
o 2"tulo pro&esional D institucin D &ec4a de o#tencin de t"tulo$
o -onstancia, certi&icacin de cursos de especializacin, en <atemtica,
-omunicacin o -iudadan"a, o reas a&ines a la especialidad de la 'acante a la
3ue postula$
o *=periencia como &ormador o capacitador de docentes, no menor de 4 aos
acad(micos, inclu!e e=periencia en educacin superior$
o -onstanciaD certi&icacin de e=periencia en tutor"a o participacin en cursos
'irtuales 6inclu!e capacitaciones en modalidad 'irtual o semipresencial:
o *=periencia pro&esional como docente en educacin #sica regular
6inicialDprimariaDsecundaria: m"nimo 5 aos acad(micos$
La documentacin sealada como o#ligatoria tendr carcter de e=clu!ente, si los postulantes
no presentan alguno de estos documentos o no se utiliza el &ormato re3uerido ! en el orden
sealado, sern descartados del proceso$ N. +" #"=" "'/)*% #.(!3"'0*()8' !" NO +" ?*
+.,)()0*#..
D.(!3"'0.+ .$().'*,"+ #" $%"+"'0*()8'
o Acorde a la Le! 89 2FFG1 se otorgar a las personas con discapacidad 3ue
cumplan con los re3uisitos para el cargo ! alcancen un puntaje apro#atorio, una
#oni&icacin del 15H so#re el puntaje &inal o#tenido en la etapa de e'aluacin,
inclu!endo la entre'ista &inal$ *l postulante de#e presentar el certi&icado emitido
por -B8AD)%$
N.0*2 Los -7 '. +"%>' de'ueltos al culminar el proceso de seleccin$
F.%3*0.+ 6 .%#"' #" $%"+"'0*()8'
Los postulantes de#en tener en cuenta las siguientes condiciones?
>tilizar 5nicamente el &ormato de presentacin de -urriculum 7itae 6Ane=o 1: ! el
&ormato de declaracin jurada$
Las copias de los documentos de#en ser claras ! legi#les$ %i se en'"an copias oscuras
3ue no son legi#les, se considerar como 8o Apto al postulante$
De la presentacin de la documentacin?
o *n cuanto a la .ormacin acad(mica? 'a de 3>+ * 3"'.+, es decir?
1$-onstancia de egresoDt"tulo de Doctorado, 2$ -onstancia de egresoDt"tulo de
maestr"a ! 1$ 2"tulo pro&esional$ %i se tiene 2 o ms maestr"as o doctorados, se
respeta el orden sealado, colocando primero la ms reciente$
o *n cuanto a la e=periencia la#oral? el orden de las constancias o certi&icados 'an
del 0%*=*;. 3>+ %"()"'0" *, 3>+ *'0)-!.$ Para el caso de *studios
complementarios sucede lo mismo 'an del ms reciente al ms antiguo$
o Las constancias de#en indicar tanto ,* &"(?* #" )')(). 6 &"(?* #" 04%3)'. #"
(*#* "7$"%)"'()* ,*=.%*l, las mismas 3ue de#en ser sealadas con plumn
resaltador, para a!udar a su u#icacin$
=. S"-!'#* E0*$*2 E/*,!*()8' #", C!%%)(!,!3 /)0*" 5#", <1 #" ;!,). *, 04 #"
*-.+0. 9
Los postulantes, en'iarn su -7 #.(!3"'0*#. acorde al .ormato de -urriculum 7itae 67er
Ane=o1:$ %e presentar copia simple de todos los documentos solicitados en el -7$
La documentacin ser %"3)0)#* en so#re de manila cerrado e ingresada por mesa de partes
del <)8*D>? -alle del -omercio 1F1 I %an +orja, a nom#re de la D*%P 67er en Ane=os el
modelo de rtulo de so#re:$ N. +" *("$0*' CV "'/)*#.+ $.% (.%%". ","(0%8')(.$
La U')/"%+)#*# N*().'*, #" T%!;),,. pu#licar el 04 #" *-.+0. 5?*+0* ,*+ 12 #" ,* '.(?"9 en
su portal Je# 67er -uadro 8K05: la lista de los postulantes considerados como Aptos para
pasar a la etapa de e'aluacin presencial$
(. T"%("%* E0*$*2 E/*,!*()8' #" (.3$%"'+)8' ,"(0.%* 50@ #" *-.+0.9
*sta etapa consta de una e'aluacin estandarizada aplicada a ni'el nacional$
La e'aluacin de comprensin lectora #usca esta#lecer las aptitudes iniciales del
candidato en relacin con sus 4a#ilidades #sicas$
La e'aluacin es aplicada en &orma descentralizada, es decir ser aplicada en (*#*
%"-)8' #" $.+0!,*()8'$
*l puntaje m=imo de la e'aluacin es de 100 6cien: puntos ! el m"nimo apro#atorio G0
6setenta: puntos$
La >ni'ersidad 8acional de 2rujillo pu#licar el 0: #" A-.+0. en su portal Je# 67er -uadro 8K
05: la lista de los postulantes considerados como aptos para pasar a la etapa de entre'ista
personal$
IMPORTANTE2 T.#.+ ,.+ $.+0!,*'0"+ SIN EACEPCIN %"'#)%>' ,* "/*,!*()8' #"
(.'.()3)"'0.+ "' ,* +"#" #" ,* %"-)8' * ,* !" $.+0!,*'. P.% ')'-B' 3.0)/. +" *("$0*%>'
(*3=).+ #" +"#" #" "/*,!*()8'.
#. C!*%0* "0*$*2 E'0%"/)+0* $"%+.'*, 5#", 0: *, 10 #" *-.+0.9
Los docentes 3ue apro#aron la *'aluacin de -onocimientos con un m"nimo de G0 puntos !
3ue son considerados como AP2B%, sern con'ocados para la *ntre'ista Personal, la cual
estar a cargo del -omit( *'aluador *specializado, con&ormado por?
1 representante de la U')/"%+)#*# N*().'*, #" T%!;),,., en la regin correspondiente,
3uien presidir el comit($
1 representante de la D,*D>C*L de la regin$
1 representante de la D*%P I <)8*D>$
La entre'ista personal constar de dos partes, relacionadas al anlisis de casos?
-aso relacionado a competencias pedaggicas
-asos relacionados a 4a#ilidades personales
%e 4a esta#lecido un per"odo de 1 6tres: d"as para la realizacin de las entre'istas, plazo 3ue
podr ser modi&icado por el -omit( *'aluador, seg5n el n5mero de postulantes AP2B% 3ue se
cuente en cada regin$
IMPORTANTE2 T.#.+ ,.+ $.+0!,*'0"+ SIN EACEPCIN %"'#)%>' ,* "'0%"/)+0* $"%+.'*, "'
,* +"#" #" ,* %"-)8' * ,* !" $.+0!,*'. P.% ')'-B' 3.0)/. +" *("$0*%>' (*3=).+ #" +"#"
#" "/*,!*()8'.
E, M)')+0"%). #" E#!(*()8' +"%> ", "'(*%-*#. #" ,* ",*=.%*()8' #" ,.+ )'+0%!3"'0.+ #"
"/*,!*()8' 6 ,* *$,)(*()8' #" ,.+ 3)+3.+ "' (..%#)'*()8' (.' ", C.3)04 E/*,!*#.%
E+$"()*,)C*#..
VII. RESULTADO FINAL 515 #" *-.+0.9
La U')/"%+)#*# N*().'*, #" T%!;),,. emitir el listado de los postulantes seleccionados, a
tra'(s de su portal Je# 6'er cuadro 8K 05:, teniendo en cuenta los resultados de todas las
e'aluaciones realizadas$
C!*#%. ND 0<2 P.%("'0*;"+ *+)-'*#.+ * ,* "/*,!*()8'
E0*$* #" ,* "/*,!*()8' T)$. #" E/*,!*()8' P.%("'0*;" *+)-'*#.
-7 *'aluacin de la 4oja 20H
de 'ida
-omprensin lectora *'aluacin de
4a#ilidades #sicas
10H
*ntre'ista? anlisis de casos
-asos relacionados a
las competencias
pedaggicas
10H
-asos relacionados
4a#ilidades personales
20H
T.0*,
100H
D" ,* *+)-'*()8' #" ,*+ /*(*'0"+?
La asignacin de las 'acantes se realizar de acuerdo *, .%#"' #" 34%)0. *,(*'C*#. *,
&)'*,)C*% ", $%.("+. #" "/*,!*()8' ! seg5n la regin ! especialidad a la 3ue postula$ Los
postulantes 3ue o#tengan un puntaje m"nimo de setenta 6G0: pero 3ue no alcancen 'acante en
la regin a la 3ue postul podrn acceder a las 'acantes no adjudicadas, de su misma
especialidad, "' .0%*+ %"-).'"+ * (*%-. #" ,* 3)+3* !')/"%+)#*#$
D"+"3$*0"2
De resultar dos o ms postulantes con puntajes id(nticosDiguales, se utilizar como criterios de
desempate para el orden de m(rito?
Lugar de procedencia del postulante ! regin a la 3ue postula$
2iempo de ser'icio e=presado en aos, meses ! d"as$
*=periencia, e=presada en aos, meses ! d"as en capacitaciones o cursos de
&ormacin de docentes$
VIII. SUSCRIPCIN DE CONTRATOS CON LA IFD
Los docentes 3ue resulten aptos ! 4a!an alcanzado 'acante, sern (.'0%*0*#.+ #)%"(0*3"'0"
por el Programa de Actualizacin Docente en Didctica #" ,* U')/"%+)#*# N*().'*, #" T%!;),,.
para desempearse como &ormadores de los Programas de Actualizacin en Didctica 2014-
2015$ Adicionalmente, sern &ormados en el Programa de -apacitacin a .ormadores L"deres
! certi&icados al &inalizar ! apro#ar el proceso de &ormacin$
Para la &irma del contrato, los docentes 3ue 4a!an alcanzado 'acante, de#ern acreditar,
cuando corresponda, con la presentacin de la ,)("'()* %"+$"(0)/*E ,* #)+$.')=),)#*# *
0)"3$. (.3$,"0. 6 "7(,!+)/* *, $%.-%*3*.
La &irma del contrato estar sujeta a la suscripcin del con'enio de cooperacin
interinstitucional entre el <inisterio de *ducacin 6<)8*D>: ! la U')/"%+)#*# N*().'*, #"
T%!;),,.$
IA. BENEFICIOS Y OBLIGACIONES
Los docentes seleccionados tendrn acceso a?
- -ontratacin $.% ,* U')/"%+)#*# N*().'*, #" T%!;),,. para desempearse como
docentes &ormadores de los Programas de Actualizacin Docente en Didctica 2014-
2015 ! perci#irn un sueldo de %D$ 4,500 3ue inclu!en todos los impuestos de le!$
- -apacitacin especializada como &ormador l"der en didctica$
- -erti&icacin como &ormador l"der en didctica$
- D"#)(*()8' "7(,!+)/* 6 * 0)"3$. (.3$,"0. para ser &ormador de los Programas de
Actualizacin Docente en Didctica ! para ser capacitado como &ormador l"der$
CRONOGRAMA DEL PROCESO
*l cronograma propuesto para el proceso es el siguiente?
C!*#%. N1042 C%.'.-%*3* #", $%.("+. F"(?*
Pu#licacin con'ocatoria 10 de julio
,ecepcin de -7 documentado en mesa de partes
del <)8*D> - Lima? -alle del -omercio 1F1 I %an +orja
Del 10 al 10 de julio$
Pu#licacin de lista de postulantes aptos en JJJ$perueduca$pe,
JJJ$minedu$go#$pe ! en Je# de la ).D JJJ$unitru$edu$pe 67er -uadro 8K05:

04 de agosto
*'aluacin de conocimiento en cada regin 0G agosto
Pu#licacin de lista de postulantes aptos para la entre'ista personal en
JJJ$perueduca$pe, JJJ$minedu$go#$pe ! en Je# de la ).D JJJ$unitru$edu$pe
67er -uadro 8K 05:
00 agosto
*ntre'ista personal en cada regin Del 00 al 10 de agosto
Pu#licacin de resultado &inal de la e'aluacin JJJ$unitru$edu$pe
JJJ$perueduca$pe, JJJ$minedu$go#$pe
15 de agosto
C.'0*(0.2
)n&ormes <)8*D>?
2el(&ono? /155000 I Ane=o 211/G
Persona de contacto? Lic$ Lsa#el -ordero 8eira I *specialista de <onitoreo ! *'aluacin de la
D*%P$
!corderoMminedu$go#$pe
ANE.O% #ARA
#O%*&!AR
PROGRAMA DE ACTUALIZACIN DOCENTE EN DIDCTICA 2014-2015
ANEAO 12 FORMATO DE CURRICULUM VITAE
.oto actual
N.3=%"+ 6 *$",,)#.+2
L!-*% #" '*()3)"'0.2
Distrito, provincia, regin
F"(?* #" '*()3)"'0.2
Da/mes/ao
DNI2
D.3)(),). *(0!*,2
(calle, jr. psje, nro. Urbanizacin, dpto)
D)+0%)0.2
P%./)'()*2
R"-)8'2
L.(*,)#*# * ,* !"
$.+0!,*2
E+$"()*,)#*# * ,* !"
$.+0!,*2
T",4&.'.2 C",!,*% RPMF RPC
C.%%". ","(0%8')(.2
C.,"-). $%.&"+).'*,2 R"-)+0%. 'D2
P"%+.'* (.'
#)+(*$*()#*#
s" 6 : no 6 :
En caso que la opcin marcada sea S, se deber adjuntar copia simple del documento sustentatorio, emitido por el Consejo
Nacional para la Integracin de la Persona con Discapacidad CONADI!

*9 E+0!#).+ B>+)(.+2 L* )'&.%3*()8' * $%.$.%().'*% "' ", +)-!)"'0" (!*#%. #"="%> +"% $%"()+*E
#"=)4'#.+" *#;!'0*% ,.+ #.(!3"'0.+ !" +!+0"'0"' ,. )'&.%3*#. +"-B' ,. $%"+(%)0. "' ,.+ T#R$
DATOS PERSONALES
II. FORMACIN ACADGMICA
N)/", C"'0%. #" E+0!#).+ E+$"()*,)#*#
AH.
I')().
AH. F)'
F"(?* #"
E70"'+)8'
#",
TI0!,.
5M"+FAH.9
C)!#*#F P*I+
DOCTORADO
MAESTRIA
TITULO
PROFESIONAL
5A-%"-!" 3>+ &),*+ +) &!"%* '"("+*%).9
=9 E+0!#).+ (.3$,"3"'0*%).+2 (!%+.+ #" "+$"()*,)C*()8'E $%.-%*3* #" *(0!*,)C*()8' 6F.
#)$,.3*#.+ "' M*0"3>0)(*E C.3!')(*()8'E C)!#*#*'I*E C)"'()*+ S.()*,"+ . CI/)(*.
N)/",
5(!%+.+ #"
"+$"()*,)C*()8'E
D)$,.3*#.+E
$%.-%*3* #"
*(0!*,)C*()8'9
C"'0%. #"
E+0!#).+
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F"(?* #"
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AH.9
F"(?* #"
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5M"+F AH.9
D!%*()8'
5J.%*+9
T)$. #" (.'+0*'()*
5A-%"-!" 3>+ &),*+ +) &!"%* '"("+*%).9
KP*%* ,* &.%3*()8' *(*#43)(*2 'a de 3>+ * 3"'.+, es decir? 1$constancia de egresoDt"tulo de Doctorado, 2$ -onstancia de
egresoDt"tulo de maestr"a ! 1$ 2"tulo pro&esional$ %i se tiene 2 o ms maestr"as o doctorados, se respeta el orden sealado$ De igual
&orma para los estudios complementarios 'a de la capacitacin ms reciente a la ms antigua$
(9 E7$"%)"'()* "' 0!0.%I* . $*%0)()$*()8' "' (!%+.+ /)%0!*,"+ 5("%0)&)(*()8' "' *, 3"'.+ 2 (!%+.+
/)%0!*,"+E =*;. (!*,!)"% 3.#*,)#*#9.
N)/",
5(!%+.+ #"
"+$"()*,)C*()8'E
D)$,.3*#.+E
$%.-%*3* #"
*(0!*,)C*()8'9
C"'0%. #"
E+0!#).+
T"3*
F"(?* #"
I')().5M"+F
AH.9
F"(?* #"
C!,3)'*()8'
5M"+F AH.9
D!%*()8'
5J.%*+9
T)$. #" (.'+0*'()*
*9 EAPERIENCIA PROFESIONAL EN CONDUCCIN DE PROGRAMAS DE FORMACION
O CAPACITACION DOCENTE 53I')3. 4 *H.+ *(*#43)(.+9E )'(,!6" "7$"%)"'()* "'
#.("'()* +!$"%).%.
E7$"%)"'()* $%.&"+).'*, *(!3!,*#* LLLLLLLL*H.+ LLLLLLLLL3"+"+ 5+!3*0.%)* #" ,.+ 3"+"+ 6 *H.+
)'#)(*#.+ "' ,* (.,!3'* T)"3$. "' ", (*%-.K9
III. EAPERIENCIA DE TRABAJO
N.3=%" #" ,* I'+0)0!()8' .
E'0)#*#
C!%+. #)(0*#. D"+0)'*0*%). #", (!%+.
F"(?* #"
I')().5<esD Ao:
F"(?* #"
C!,3)'*()8'
5M"+F AH.9
T)"3$.
"' ",
C*%-.K
5A-%"-!" 3>+ &),*+ +) &!"%* '"("+*%).9
=9 EAPERIENCIA PROFESIONAL COMO DOCENTE EN EDUCACION BASICA
REGULAR 5)')()*,F$%)3*%)*F+"(!'#*%)*9 3I')3. 5 *H.+ *(*#43)(.+.
E7$"%)"'()* $%.&"+).'*, *(!3!,*#* LLLLLLLL*H.+ LLLLLLLLL3"+"+ 5+!3*0.%)* #" ,.+ 3"+"+ 6 *H.+
)'#)(*#.+ "' ,* (.,!3'* T)"3$. "' ", (*%-.K9
N.3=%" #" ,*
I'+0)0!()8' . E'0)#*#
C*%-. D"+"3$"H*#.
D"+(%)$()8' #", 0%*=*;.
%"*,)C*#.
F"(?* #"
)')(). 53"+F
*H.9
F"(?* #" &)'
53"+F *H.9
T)"3$.
"' ",
C*%-.K
5A-%"-!" 3>+ &),*+ +) &!"%* '"("+*%).9
NNPara la e=periencia la#oral? el orden de las constancias o certi&icados 'an del tra#ajo ms reciente al ms antiguo$
Las constancias de#en indicar tanto la &ec4a de inicio ! &ec4a de t(rmino de cada e=periencia la#oral, las mismas 3ue de#en ser
sealadas con plumn resaltador, para a!udar a su u#icacin
*n la presente seccin el candidato de#er detallar las re&erencias pro&esionales correspondientes a las dos
5ltimas institucionesDentidades donde estu'o prestando ser'icios$
N.3=%" #", R"&"%"'0" C*%-. N.3=%" #" ,* E'0)#*#
T",4&.'. #" ,*
E'0)#*#
Declaro 3ue los datos consignados responden a la 'erdad, en caso necesario, autorizo su in'estigacin ! me someto a las
sanciones del caso? Le! del Procedimiento Administrati'o Ceneral 8K 2G444-Art$)7-1$G, 1$1/ ! -digo Penal -ap$ )))-
Art$411$


;uella Digital
IV. REFERENCIAS PROFESIONALES
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
.irma del Postulante
Lima, OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
PROGRAMA DE ACTUALIZACION DOCENTE EN DIDCTICA 2014-2015
%eores
MINISTERIO DE EDUCACIN
Presente$-
De mi consideracin?
ANEAO 22 DECLARACIN JURADA
Puien suscri#e,MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 5K9, con Documento 8acional de
)dentidad 8K...MMMMM.. 5K9, con ,>- 8KMMMMMMMM.E con domicilio en
MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 5K9, se presenta para postular en el
2DO PROCESO DE SELECCIN PARA LA CONTRATACION DE FORMADORES PARA LOS
PROGRAMAS DE ACTUALIZACIN DOCENTE EN DIDCTICA, ! declara #ajo juramento 3ue?
1$-8o registra antecedentes policiales, judiciales o penales$
2$-8o tiene procesos administrati'os disciplinarios en trmite$
1$- %er responsa#le de la 'eracidad de los documentos e in&ormacin 3ue presenta, a e&ectos del
presente proceso de seleccin$
1$- -onoce las sanciones contenidas en la Le! 89 2G444, Le! del Procedimiento Administrati'o Ceneral$
4$- -onoce ! acepta 3ue tendr #"#)(*()8' "7(,!+)/* ! a tiempo completo para ser &ormador de los
Programas de Actualizacin Docente en Didctica ! para ser capacitado como &ormador l"der$
5$- %e compromete a culminar el proceso &ormati'o del Programa de -apacitacin a .ormadores
L"deres, de lo contrario #"="%> #"/.,/"r el monto total de la in'ersin$
Huella Digital (*)

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.irma del Postulante 5K9
OOOOO , OOOOOOO de julio del 2014 5K9 C*3$.+ .=,)-*0.%).+
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PROCESO DE SELECCIN PARA LA CONTRATACIN
DE FORMADORES PARA LOS PROGRAMAS DE ACTUALIZACIN DOCENTE
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