ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

301128 Sexualidad y Gnero

Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin
Act No. 10. Trabajo Colaborativo 2
Gua diseada por: Diana Fernanda Scarpeta


1
GUIA DE ACTIVIDADES

Fecha de Inicio: 20 de Junio de 2014 00:00
Fecha de Cierre: 07 de Agosto de 2014 23:00
Peso Evaluativo: 65 puntos
Tipo de Actividad: Colaborativo
Objetivo General de la actividad: Analizar los diferentes conceptos alrededor del gnero
a travs de la aplicacin de encuestas a mujeres de diferentes grupos etarios, con el fin
de obtener resultados que permitan la comprensin de los temas.
Relacin de Temticas a trabajar: Unidad 2. Gnero: Construccin terica y social.

Actividades a Realizar: Por Favor Leer Toda La Gua
El trabajo colaborativo 2 debe desarrollar la siguiente actividad:
1. Cada uno de los miembros del grupo seleccionar en su ciudad o lugar de
residencia, personas con las siguientes caractersticas:

Una mujer (entre 18 y 25 aos; Estado civil: unin libre o casada).
Una mujer (entre 26 y 40 aos; Estado civil: unin libre o casada).
Una mujer (entre 41 y 55 aos; Estado civil: unin libre o casada).

2. Posteriormente, cada uno de los miembros del grupo aplicar la siguiente encuesta a
los participantes seleccionados en su ciudad o lugar de residencia.
Nota Importante: La encuesta debe ser autoadministrada, es decir que el estudiante
le entregar a cada uno de los participantes el cuestionario con las preguntas y el
encuestado lo leer solo y lo responder de igual manera.


ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
301128 Sexualidad y Gnero
Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin
Act No. 10. Trabajo Colaborativo 2
Gua diseada por: Diana Fernanda Scarpeta


2
ENCUESTA DE OPINIONES PERSONALES EN TORNO AL GNERO

Fecha:
Hora: ________
Ciudad: ____________________________

La siguiente encuesta tiene como objetivo, conocer los diferentes conceptos alrededor del
gnero y forma parte de un ejercicio acadmico para el curso de Sexualidad y Gnero de
la UNAD.

A continuacin encontrar una serie de preguntas, por favor respndalas de acuerdo con
su opinin y experiencia personal.


Est de acuerdo en que

Una buena esposa debe obedecer a su esposo en todo lo que l ordene? SI NO
Una mujer puede escoger a sus amistades aunque a su esposo no le
guste?
SI NO
La mujer es libre de decidir si quiere trabajar? SI NO
El hombre debe responsabilizarse de todos los gastos de la familia? SI NO
Una mujer tiene la misma capacidad que un hombre para ganar dinero? SI NO
Es obligacin de la mujer tener relaciones sexuales con su esposo
aunque ella no quiera?
SI NO
La responsabilidad de los hijos e hijas debe compartirse si los dos
trabajan?
SI NO


Para hacer alguna de las siguientes actividades, a su esposo o pareja:


Le debe
pedir
permiso?
Le avisa
o pide su
opinin?
No tiene
que hacer
nada?
No va
sola, va
con l
No lo
hace

Si trabaja o quisiera trabajar por
un pago remunerado.

Si tiene que ir de compras.
Si tiene que visitar a sus parientes.
Si tiene o quiere visitar a sus
amistades.

Si quiere ir a fiestas, o al cine o
dar la vuelta.




da mes ao
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
301128 Sexualidad y Gnero
Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin
Act No. 10. Trabajo Colaborativo 2
Gua diseada por: Diana Fernanda Scarpeta


3

Quin decide la mayora de las veces,


Solo
Usted
Solo la
pareja o
esposo
Ambos

Otras
personas

Si usted debe o puede trabajar?
Cmo se gasta o economiza el dinero de este
hogar?

Qu se compra para la comida?
Sobre los permisos a los hijos(as)?
Sobre la educacin de los hijos(as)?
Si sale de paseo y a dnde?
Qu hacer cuando los hijos(as) se enferman?
Sobre comprar muebles, electrodomsticos o
coche?

Sobre cambiarse o mudarse de casa y/o
ciudad?

Cundo tener relaciones sexuales?
Cuntos hijos tener?
Si se usan anticonceptivos?
Quin debe usar los mtodos
anticonceptivos?



La mayora de las veces quien,


Usted
Su
pareja o
esposo
Ambos

Otras
personas
Realiza la limpieza de la vivienda
Est al cuidado de nios y apoyo a otros
miembros del hogar

Cocina o prepara los alimentos
Est a cargo del aseo de ropa y calzado
Hace las compras para el hogar
Realiza la reparacin de bienes o construccin
de la vivienda

Hace el pago de trmites y servicios
Fuente: Instrumento basado en el documento El impacto de los estereotipos y los roles de Gnero
en Mxico realizado por el Instituto Nacional de las Mujeres, Mxico.





ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
301128 Sexualidad y Gnero
Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin
Act No. 10. Trabajo Colaborativo 2
Gua diseada por: Diana Fernanda Scarpeta


4

3. Una vez aplicadas las encuestas, el grupo realizar el graficacin de los resultados y
realizar el informe final donde se analicen las respuestas segn el sexo, la edad y
la regin de los entrevistados, resaltando las similitudes y diferencias encontradas en
los temas abordados.

Producto a Obtener.
Debe ser entregado un solo archivo en formato PDF con interlineado sencillo, y letra Arial
12. Se debe incluir las encuestas aplicadas por el grupo, al igual que el anlisis realizado
por sexo, edad y regin.
El documento debe ser organizado de la siguiente forma:
Portada.
Introduccin.
Graficacin y anlisis de los resultados segn edad, gnero y regin.
Conclusiones.
Anexos con las encuestas aplicadas.

Descripcin de la Estrategia de Aprendizaje: Para el desarrollo de la actividad todos los
miembros debern hacer aportes significativos. Recuerden que existe una
corresponsabilidad entre todos los miembros del grupo y la ausencia de alguno de
ustedes afecta directa o indirectamente a sus dems compaeros. Debern seleccionar
dos roles especficos:
1. Viga del Tiempo: Es la persona encargada semanalmente de distribuir los
tiempos para la entrega de los aportes y as optimizar el desarrollo de cada uno de
los pasos de manera organizada.
2. Compilador: Es el estudiante encargado de consolidar el trabajo final y entregarlo
al tutor encargado en el foro Entrega Trabajo Final.
Observaciones Generales: Los estudiantes que asuman el rol de viga de tiempo y
compilador igualmente debern realizar aportes significativos en la construccin del
trabajo.

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
301128 Sexualidad y Gnero
Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin
Act No. 10. Trabajo Colaborativo 2
Gua diseada por: Diana Fernanda Scarpeta


5
RUBRICA DE EVALUACIN
tem
Evaluado
Valoracin Baja Valoracin Media Valoracin Alta
Mximo
Puntaje
Participacin
individual del
estudiante en
el trabajo en
grupo
El estudiante Nunca
particip del trabajo
de equipo asignado.

(Puntos = 0)
El estudiante particip
del trabajo de equipo
pero sus aportaciones
no son pertinentes al
trabajo solicitado

(Puntos = 5)
El estudiante
particip de manera
pertinente con la
actividad
(Puntos = 10)
10
Estructura del
documento
El equipo no tuvo en
cuenta las parmetros
solicitados en la gua
para la entrega del
documento final
(Puntos = 0)
Aunque el documento
muestra una estructura
base, la misma carece
de algunos elementos
del cuerpo solicitado.
(Puntos 5)
El documento
desarrolla la
totalidad de los
parmetros
solicitados en la
gua.
(Puntos = 10)
10
Fines del
trabajo
El documento final no
da respuesta a los
lineamientos de las
actividades
propuestas
(Puntos = 0)
Aunque se trata la
temtica propuesta, el
cuerpo del documento
no soluciona de manera
adecuada la situacin
planteada, las
conclusiones no son las
adecuadas al texto del
documento
(Puntos = 7)

Se cumpli con los
objetivos del trabajo
de manera
satisfactoria.
(Puntos = 15)
15
Graficacin de
los datos
No se realiza la
graficacin de los
datos recolectados
(Puntos = 0)
Aunque se elabora una
graficacin, sta no
permite comprender
correctamente los
resultados encontrados
(Puntos 7)
La graficacin es
correcta,
permitiendo
observar claramente
los resultados
encontrados
(Puntos = 15)
15
Profundidad
en el tema
Los estudiantes no
profundizan en los
temas planteados sino
que los asume de
manera muy general.
(Puntos = 0)

Los estudiantes
abordan los temas
planteados pero no los
analizan segn la edad,
el gnero y la regin de
los participantes
(Puntos = 7)

La revisin y anlisis
de los temas es
profunda y acorde
con la edad, genero
y regin de los
participantes
(Puntos =15)

15

TOTAL PUNTOS
65