Siendo las 7:00 A.M del da 27 de NOVIEMBRE de 2.013, se reunieron los integrantes del Consejo Acadmico de Preescolar y Bsica Primaria convocados por Coordinacin del Portugal para analizar los resultados de las pruebas saber 2012 y establecer un plan de mejoramiento. Los objetivos son los siguientes: Analizar resultados pruebas saber 2012 Definir Plan de mejoramiento ao 2014 para mejorar los resultados pruebas saber 3 y 5.
FACTORES CRTICOS QUE IMPIDEN QUE EL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO TENGA ACTUALMENTE UN MEJOR DESEMPEO EN LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS SABER. FACTORES INTERNOS. Acumulativas que no cumplen con las exigencias tipo icfes. Formuladas por contenidos. Planes de reas muy extensas. Falta de estrategias para fortalecer el proceso lecto-escritor. Manejo inadecuado de las cartillas escuela nueva. Planeacin curricular basada en contenidos. No existe transversalidad y articulacin entre los proyectos. Demasiados proyectos. Falta de pertenencia de parte de los docentes. Actitud de los docentes. Falta de dotacin de herramientas tecnolgicas. Falta de conectividad. ACCIONES INSTITUCIONALES QUE SE HA PUESTO EN MARCHA PARA INCREMENTAR EL XITO EN LOS RESULTADOS PRUEBAS SABER. Calendario Matemtica Implementacin del programas Todos a aprender PNLE Aplicacin de simulacros Uso de las TIC Galileo Aplicacin de acumulativas. Secuencias Didcticas. Uso de las cartillas de las pruebas. PROPONER 5 ESTRATEGIAS QUE SE VAN A DESARROLLAR EN EL 2014 PARA MEJORAR LOS DESEMPEOS DE LOS ESTUDIANTES EN LAS PRUEBAS SABER 1. Formulacin de estrategias pedaggicas que apoyen el proceso de aprendizaje para las reas de espaol y matemtica. 2. Fortalecimiento del PNLE 3. Retroalimentacin de los planes de rea. 4. Aplicar simulacros peridicamente 5. Mejorar los contenidos en las acumulativas. 6. Continuar con el PTA. 7. Anlisis de obras literarias por periodo acadmico. 8. Realizar, lecturas, manejo del diccionario de manera regular. 9. Acercar los padres de familia al proceso acadmico. 10. Concursos de produccin textual y ortogrfica. 11. Incentivar la lectura por medio de la coleccin semilla. 12. Uso pedaggico (lecto-escritura) de las caricaturas de vanguardia liberal. 13. Uso correcto de calendario matemtico. 14. 20 minutos diarios de lectura. 15. Olimpiadas matemticas cada 15 das. 16. Cuadernos viajeros. 17. Secuencias didcticas: 18. Banco de pruebas acumulativas. 19. Creacin de situaciones matemticas y compartirlas. 20. Uso de carteleras 21. Ferias escolares-creatividad. 22. Uso del programa geogebra 23. Calendario PTA DEFINICIN DE LAS CINCO ESTRATEGIAS PARA EL MEJORAMIENTO PRUEBAS SABER 3 Y 5 AO 2014 1. FORTALECIMIENTO DEL PNLE Anlisis de textos de la coleccin semilla mensualmente. Evidenciarlo en un cuaderno. Manejo del diccionario de manera regular. Concursos de produccin textual y ortogrfica. Incentivar la lectura por medio de la coleccin semilla. 20 minutos diarios de lectura en voz alta. Cuadernos viajeros. Uso pedaggico (lecto-escritura) de las caricaturas de vanguardia liberal. Peridico Escolar
2. MEJORAR LOS CONTENIDOS EN LAS PRUEBAS ACUMULATIVAS Capacitacin para los docentes Equipo de revisin de pruebas por periodos acadmicos rotando el grupo.
3. SECUENCIAS DIDCTICAS
Ajustes a los planes de rea. Disear secuencias didcticas con anterioridad. Reorganizacin de los grupos de trabajo. Seguimiento.
4. CALENDARIO DEL SABER Conformacin de equipos de trabajo. Seleccin de material matemtica, espaol, c. ciudadanas, c. sociales, ingls, c. naturales Creacin del formato y entrega mensualmente. Calendario por rangos. Concursos y olimpiadas del saber. 5. ACERCAR LOS PADRES DE FAMILIA AL PROCESO ACADMICO
Vincularlos a travs del calendario del Saber. Da de logro al finalizar cada periodo acadmico.
Cierre Siendo las 12:30 p.m, se termin la reunin y en constancia firman:
Sede ESTUDIANTES FIRMA COORDINADOR A DIANA MARA LARA NAVARRO
A YANNET ROCIO BUSTAMANTE GMEZ A ZAIDEE SUREZ GALVIS A LUZ MARINA HORMIGA PALENCIA A EDDY BORRERO BORRERO A LAURA ESPERANZA SANABRIA PEA A BLANCA CELIS VARGAS B DANIEL GARCA ARCHILA C MARTHA ROCIO BOHORQUEZ PLAZA D NAYARITH FORERO SERRANO D MARTHA SOFIA VILLAFRADES GONZALEZ E ANTONIO GARCA AGUDELO F YENNY SLENDY MARTNEZ NIO G SANTOYO GUIZA ROSA NUBIA G LUISA MARA SALINAS RANGEL G CLAUDIA CORTS GAMBOA G JUAN CARLOS BAUTISTA GMEZ G NELSON DARIO SEQUEDA GAMBOA G TERESA TLLEZ CRUZ H ANA MARA MANTILLA H AZUCENA DELGADO HERRERA H BETTY RINCN PINTO I CLAUDIA PATRICIA REYES TORO I SIEVA MARA GUIZA MOSQUERA J MARTHA LILIANA CENTEO PEA J LINA MARA ARDILA CORTES K ELSA RUTH MORENO REGUEROS L CAROLINA ARDILA VARGAS M NOHORA RUBIELA GUALTEROS SUREZ N LANY FABIANA CASTILLO MATEUS O MARIELA ORTIZ CAMARGO O FLOR NGEL GUARIN NARANJO
Cómo Conversar Con Cualquier Persona: Mejora tus habilidades sociales, desarrolla tu carisma, domina las conversaciones triviales y conviértete en una persona sociable para hacer verdaderos amigos y construir relaciones significativas.
DMT: La molécula del espíritu (DMT: The Spirit Molecule): Las revolucionarias investigaciones de un medico sobre la biologia de las experiencias misticas y cercanas a la muerte