Se efectan, normalmente, cuando el objetivo es examinar un tema o problema de
investigacin poco estudiado o que no ha sido abordado. Estos estudios sirven para ver cmo han abordado la situacin de investigacin y le sugerirn preguntas que puede hacer. Son como realizar un viaje a un lugar que no conocemos, del cual no hemos visto ningn documental ni ledo algn libro, sino simplemente alguien nos ha hecho un breve comentario sobre el lugar. Este estudio nos sirve para familiarizarnos con fenmenos relativamente desconocidos. EJEMPLOS Que opinan los habitantes del Centro Poblado la Paccha sobre el alcalde o el gobernador. Cuando llegamos a Jos Glvez y no sabemos nada del lugar. Los problemas de histeria en alumnos del ISEP. Por qu las tendencias en Diseo Grfico en Mxico son modernistas. INVESTIGACION DESCRIPTIVA Su propsito es describir situaciones y eventos. Para la investigacin cientfica describir es medir. Buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenmeno que sea sometido a anlisis. Estos estudios miden de manera ms bien independiente los conceptos o variables a los que se refieren. Aunque pueden integrar las mediciones de cada una de dichas variables para decir cmo es y cmo se manifiesta el fenmeno de inters. Su objetivo no es indicar cmo se relacionan las variables medidas. Estudios descriptivos se centran en medir con la mayor precisin posible. EJEMPLOS El censo econmico nacional Determinar cul de los partidos polticos tiene ms seguidores en Per, cuntos votos ha conseguido cada uno de estos partidos en las ltimas elecciones y cul es la imagen que posee cada partido ante la ciudadana del pas. Nmero de fumadores en Per Alumnos de diseo grfico que utilizan el PHOTOSHOP.
INVESTIGACION CORRELACIONAL Pretenden responder a preguntas de investigacin como sta: conforme transcurre una psicoterapia orientada hacia el paciente, aumenta su autoestima? a mayor variedad y autonoma en el trabajo corresponde mayor motivacin intrnseca respecto a las tareas laborales? Miden las dos o ms variables que se pretende ver si estn o no relacionadas en el mismo sujeto y despus se analiza la correlacin. Su utilidad y propsito son saber cmo se puede comportar un concepto o variable conociendo el comportamiento de otras variables relacionadas. La correlacin puede ser positiva o negativa: Si es positiva significa que sujetos con altos valores en una variable tendern a mostrar altos valores en la otra variable. Si es negativa significa que sujetos con altos valores en una variable tendern a mostrar bajos valores en la otra variable. EJEMPLOS Analizar la relacin entre la motivacin laboral y la productividad en un grupo de trabajadores de varias empresas refresqueras en Quertaro. Correlacionar el tiempo dedicado a estudiar para un examen de diseo grfico con la calificacin obtenida en l. X ---- Y X ---- Y X -----Y ------ W Z Z --------- F
INVESTIGACIN EXPERIMENTAL Requiere de una manipulacin rigurosa de las variables o factores experimentales, y del control directo o por procedimientos estadsticos al azar, de otros factores que pueden afectar el experimento. Estos procedimientos al azar incluyen la seleccin de los sujetos, la asignacin al azar de los sujetos a los grupos experimental y de control y la asignacin al azar del tratamiento experimental a uno de los grupos. Emplea un grupo de control para comparar los resultados obtenidos en el grupo experimental, teniendo en cuenta que, para los fines del experimento, ambos grupos deben ser iguales, excepto en que uno recibe tratamiento (el factor causal) y el otro no.
La investigacin experimental es el procedimiento ms indicado para investigar relaciones de causa-efecto, pero a la vez tiene la desventaja de ser artificial y restrictivo, vindose limitada su aplicacin a los seres humanos, bien sea porque estos actan de manera diferente bajo condiciones de observacin controlada o simplemente por razones ticas. EJEMPLOS Probar que el alquitrn del tabaco produce cncer cuando es aplicado en determinadas condiciones a la piel de las ratas. Investigar los efectos de dos mtodos de enseanza de la historia de Colombia en el aprendizaje en grupos de nios de 5 de primaria, controlando el tamao de la clase y el nivel de inteligencia de los nios, y asignando profesores y estudiantes al azar a los grupos de control y experimental. Investigar los efectos de una clase de abonos en el crecimiento precoz de un tipo de maz, controlando otros factores que tambin puedan afectar el crecimiento, suministrando el abono a un grupo de plantas experimentales y no suministrndolo al grupo de plantas de control.
MAS EJEMPLOS LA TELEVISIN Y EL NIO La investigacin se inicia como descriptiva y finalizar como descriptiva/correlacional, ya que pretende analizar los usos y gratificaciones de la televisin en nios de diferentes niveles socioeconmicos, edades, sexo y otras variables (se relacionarn niveles socioeconmico y uso de la televisin, etc.) EL CONTAGIO DEL SIDA Este estudio se inici como exploratoria, ya que en su momento poco se saba del control que ejercan las instituciones de salud y los laboratorios dedicados a la transfusin de sangre. Adems, el conocimiento del desarrollo del VIH adquirido por diferentes mecanismos no era completo ni suficiente. Al finalizarlo, el estudio es tpicamente correlacional puesto que aporta elementos para determinar la relacin entre el tiempo en que se desarrolla el SIDA y el medio de contagio.
PRINCIPALES PASOS PARA HACER UNA INVESTIGACIN PRIMER PASO: SELECCIN DEL TEMA Debes elegir un tema por el cual sientas curiosidad y quieras investigar. En ocasiones el educador puede sugerirte el tema.
SEGUNDO PASO: IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA Aqu debes concentrarte en encontrar la problemtica que el tema que vas a investigar plantea, es decir, debes saber cul es el ncleo del tema, que quieres destacar, que ms te llam la atencin y lo que consideras es lo ms importante TERCER PASO: TIPO DE INVESTIGACIN Cualitativa Cuantitativa Enfoque Cualitativo Este enfoque lo puedes utilizar si lo que deseas es descubrir o generar teoras. Eres un participante intenso de la investigacin. Recolectas datos atreves de tcnicas como: entrevistas, observaciones participantes, videos, biografas, grabaciones, etc Enfoque Cuantitativo Si lo que deseas es verificar y comprobar teoras ya establecidas puedes utilizar este enfoque. En este enfoque eres un elemento no participativo (externo) de la investigacin. La recoleccin de datos se realiza con tcnicas experimentales como: test, anlisis estadsticos, estudios de muestras, observaciones, entre otros. CUARTO PASO: RECOLECTAR INFORMACIN Aqu debes consultar en bibliotecas, revistas, peridicos, internet, enciclopedias y otros medios que brinden informacin referente a tu tema de investigacin QUINTO PASO: INTRODUCCIN Debe llevar: El tema delimitado de tu investigacin y la descripcin del problema que te has planteado. Los objetivos que guiaran tu investigacin, normalmente son 1 general y varios especficos. Justificacin de porque consideras que el tema que vas a desarrollar es importante SEXTO PASO: EL MARCO TERICO Este es el sustento o respaldo de tu investigacin. Aqu debes definir los conceptos claves que te ayudaran en el desarrollo de tu investigacin
SPTIMO PASO: MARCO METODOLGICO En este apartado debes: Definir el tipo de investigacin que escogiste (cualitativa o cuantitativa) y sus caractersticas. Desarrollar las variables que estn basadas en los objetivos planteados en la introduccin y las cuales representan lo que quieres investigar. Es aqu donde presentas los datos recolectados para cada una de las variables, fruto de tu trabajo investigativo OCTAVO PASO: CONCLUSIONES Es aqu donde t como investigador comparas tu punto de vista sobre el problema de investigacin con los resultados obtenidos, con el fin de comprobar si lo que esperabas de la investigacin es vlido. Aqu debes indicar las metas alcanzadas y los obstculos que se presentaron en transcurso de tu investigacin. NOVENO PASO: REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Y ANEXOS En el apartado de las referencias bibliogrficas debes describir todas las fuentes de informacin que utilizaste para desarrollar tu investigacin. En el apartado de los anexos puedes incluir todos aquellos materiales que consideres son importantes para guiar a los lectores o evidenciar y respaldar tu investigacin.