Anlisis Valorativo de Textos Luis Enrique Cordero Briones

TRABAJO FINAL
ANLISIS VALORATIVO DE TEXTOS
LA RETRICA DE ARISTTELES
La retrica de Aristteles es una manera diversa de hablar de las cosas. Parte de
planteamientos enerales! de manera que no se arumenta por el siloismo que es ms
propio de la ciencia. Aristteles nos habla del arte de hablar! siendo esta! una t"cnica! pues
es posible exponer sistemticamente los medios! con cu#a a#uda un orador puede en un
discurso persuadir o disuadir! #a sea el caso.
Antecesores de Aristteles! #a hab$an redactado tratados de retrica en especial los
so%istas! que estaban encausados especialmente al discurso %orense. Pero ellos! descuidaron
lo que a#uda al orador a arumentar del modo ms e%ica&! el entimema. Pues! las
exposiciones antiuas daban con %recuencia una imaen equivocada de la %inalidad del arte
de hablar.
Esta especie de arumentacin que llama A. entimema! est en luar de los
siloismos estrictamente cient$%icos! pues estos no son mu# populares! siendo di%$ciles al
com'n de los mortales. ( la me)or manera de arumentar! se'n "l! es por medio del
entimema! pues es de importancia esencial para el orador! #a que el arte de hablar es! una
combinacin de habilidad para arumentar licamente # de intuicin psicolica
*
.
El %in que tiene el orador es el demostrar que alo es probable! es decir! que
persuada o disuada. +onde en el discurso se debe arumentar de acuerdo a los Tpicos o
luares comunes.
El entimema no debe ser mu# rebuscado ni mu# eneral! sino certero e
inmediatamente ilustrativo. ,i s" escoe con inenio # aplica con acierto! los o#entes
sacarn directamente la conclusin deseada # aplaudirn al orador incluso antes de que
lleue al %in.
-uien domine esta t"cnica! puede exponer cualquier asunto de modo que lleue al
o#ente de manera convincente. A la ve&! podr las ma.as o so%ismas de su adversario.
Tambi"n se ha de recordar que esta t"cnica puede hacer mucho da.o en oradores
inconscientes o con intencin premeditada. Pero tambi"n puede resultar bondadoso.
El orador a de anarse a los o#entes! A. menciona que ha# tres medios */ el carcter
o personalidad del orador! 0/ poseer buen conocimiento de la "tica # de la vida a%ectiva # 1/
estar %amiliari&ado con la t"cnica de arumentar licamente.
*
Aqu$ el orador debe de estudiar la vida an$mica del hombre o del o#ente.
El orador tiene que poder calcular de antemano la reaccin de su auditorio en cada caso. Para la apreciacin
del carcter de los hombres se hace bien en estudiar las actitudes # e%ectos estereot$picos de las diversas
edades de la vida # las diversas capas sociales. Anlisis de cualidades t$picas en entes )venes! vie)as # de
edad intermedia. El orador tiene que pensar tambi"n que los hombres que pertenecen por nacimiento! rique&a
o poder a una capa social superior! reaccionan mu# diversamente que hombres de posicin social in%erior.
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Anlisis Valorativo de Textos Luis Enrique Cordero Briones
El orador se ha de servir de las dos clases de arumentar2 el entimema # el e)emplo!
pueden compararse con los m"todos deductivos
0
e inductivos
1
. El orador saca sus
arumentos del acervo de los luares comunes! que empleamos cuando ponderamos el pro
# el contra. ( la audiencia tiene que con%ormarse con lo probable! se ha de recordar que sin
duda no se arumenta sobre alo que e%ectivamente es verdadero.
,e'n Aristteles! los discursos pueden clasi%icarse o distinuir en tres %ormas
principales2 el deliberativo! el )udicial # el demostrativo.
El discurso deliberativo. Tiene como %in inducir al o#ente a la decisin deseada del
orador! pro#ectndolo hacia el %uturo! si es bueno o malo.
El discurso forense o judicial. Es la acusacin o de%ensa! # ha de demostrar si alo
es )usto o in)usto.
El discurso demostrativo. Tiene como %inalidad eloiar o censurar alo.
En el libro 33 de la retrica de Aristteles nos suiere lo que es importante! para el
orador al exponer su discurso # se halla %rente al publico. El mismo ha de estar cautivado
emocionalmente! para que por ese medio pueda situar a los o#entes en la deseada
disposicin de nimo. Para ello se ha de estudiar la vida an$mica del hombre con la ma#or
exactitud # lorar claridad sobre si la vida an$mica es una unidad o se le puede
descomponer en diversas partes independientes entre s$.
En pocas palabras a mi parecer la lectura de la retrica es un curso de la misma!
terico # prctico a la ve&. (a que el dominio de esta t"cnica es de ran utilidad en tres
aspectos2
En primer luar! como e)ercicio del entendimiento! es decir! para entrenarnos en la
prctica de la arumentacin! pues al estar en posesin de un plan de investiacin nos
capacitara para arumentar ms %cilmente acerca del tema que se eli)a.
Es 'til! tambi"n! en las conversaciones o disputas casuales! porque! al escuchar
opiniones a)enas! podemos hacerles %rente.
Por 'ltimo! es 'til para el estudio de las ciencias %ilos%icas! porque la capacidad de
suscitar di%icultades pro%undas en las dos posturas de un tema! inclusive varios! nos har
detectar ms %cilmente la verdad # el error en los diversos puntos # cuestiones que sur)an.
P452 L63, E753-6E C45+E54 B5347E,
0
+e lo universal a lo particular.
1
+e lo particular a lo eneral.
0