COLEGIO SANTA CRUZ

Sr. RICARDO CARRILLO

Srta. CLAUDIA BARRIENTOS
www.matecsc.com
MATEMATICA
SEGUNDO MEDIO
UNIDAD 3 - 20
GUIA N! 3
GUIA FUNCION LINEAL Y AFIN
RESUMEN
Sealo si las siguientes afirmaciones son veraeras o falsas!
....... 1) Al matemtico francs Ren Descartes le debemos los fundamentos de la Geometra Analtica.
....... 2) El plano cartesiano se encuentra dividido en cuatro cuadrantes.
....... 3) os e!es coordenados de un plano cartesiano son perpendiculares.
....... ") El e!e coordenado #$% corresponde al e!e de las abscisas.
....... &) El punto A'3()) tiene por ordenada ).
....... *) a abscisa $ la ordenada pueden ser positivas( ne+ativas o cero.
....... ,) a distancia entre dos puntos ubicados en el plano cartesiano no puede determinarse.
....... )) a distancia entre los puntos '2(&) $ '-"(-3) es 1.. unidades.
....... /) 0ara obtener la pendiente de una recta 1ue pasa por dos puntos( se restan las abscisas $ esta
diferencia se divide por la resta de las ordenadas.
....... 1.) a pendiente de la recta 1ue pasa por los puntos '1(3) $ '"(/) es 2.
....... 11) a ecuaci2n de la recta 1ue pasa por el ori+en $ por el punto '1(2) es $ 3 24.
....... 12) a f2rmula de la ecuaci2n principal de la recta es $ 3 m4 5 n.
....... 13) A #4% se le denomina variable independiente.
....... 1") a ecuaci2n de la recta 1ue pasa por el punto '2(3) $ tiene pendiente 1 es $ 6 4 6 & 3 ..
....... 1&) En la ecuaci2n $ 3 34 5 2( su pendiente es 3.
....... 1*) El coeficiente de posici2n de la ecuaci2n
3
1 2 +
=
x
y
....... 1,) Dos rectas son paralelas entre s cuando sus pendientes son i+uales.
....... 1)) Dos rectas son perpendiculares entre s cuando el producto de sus pendientes es 1.
....... 1/) a pendiente de una recta perpendicular a la recta $ 3 &4 5 ).
....... 2.) as rectas 24 5 3$ 6 3 3 . $ 34 6 2$ 3 . son perpendiculares.
....... 21) A la ecuaci2n A4 5 7$ 5 8 3 . se la conoce como Ecuaci2n General de la Recta.
....... 22) 9oda ecuaci2n +eneral de la recta puede ser e4presada en su forma principal.
....... 23) Al dibu!ar dos rectas en el plano cartesiano( estas siempre se interceptan.
....... 2") En la ecuaci2n +eneral A4 5 7$ 5 8 3 .( si 8 3 .( la recta pasa por el ori+en.
....... 2&) En la ecuaci2n +eneral A4 5 7$ 5 8 3 .( si A 3 .( la recta es paralela al e!e $.
....... 2*) :na recta 1ue se #levanta% de i;1uierda a derec<a tiene pendiente positiva.
....... 2,) :na recta paralela al e!e 4 tiene pendiente ..
....... 2)) :na recta perpendicular al e!e 4 tiene pendiente ne+ativa.
....... 2/) a recta 1ue determinan los puntos '&(3) $ '2(-") es paralela a la recta 1ue determinan los
puntos '-"(2) $ '3(-1)
...... 3.) El punto '1(2) pertenece a la recta 4 5 2$ 3 -&.
Resuelvo las si+uientes situaciones problemticas=
1- a relaci2n entre la temperatura del aire 9 'en >
o
) $ la altitud < 'en pies sobre el nivel del mar) es
apro4imadamente lineal para . ? < ? 2.( .... @i la temperatura al nivel del mar es *.A( un aumento
de &... pies en altitud ba!a la temperatura del aire a 1)A.

B E4presa 9 en trminos de < $ dibu!a la +rafica
B 8alcula la temperatura del aire a una altitud de 1&... pies
B Apro4ima la altitud a la 1ue la temperatura sea ..


2- as ballenas a;ules recin nacidas miden alrededor de 2" pies de lar+o $ pesan 3
toneladas. os cetceos !2venes son amamantados durante siete meses $ al momento del destete(
muc<os miden &3 pies $ pesan 23 ton. Denotemos con $ C la lon+itud en pies $ el peso en ton
respectivamente de una ballena de t meses de edad.

B @i $ t estn relacionadas linealmente( e4presa en trminos de t
B 8ul es el aumento diario en la lon+itud de una ballena !oven si 1 mes 3 3. das
B @i C $ t estn relacionadas linealmente( e4presa C en trminos de t
B 8ul es el aumento diario en el peso de una ballena !oven.
3- Al modelar lo 1ue sucede en un estacionamiento para ve<culos( cu$a tarifa est en funci2n del tiempo 1ue
permanece el ve<culo estacionado. En al+unos estacionamientos se lee el si+uiente letrero=DE"..
por cada media <ora o fracci2nD. Esto si+nifica 1ue el automovilista pa+ar E".. si su ve<culo est
estacionado 1.( 1& o 2& minutos( pero pa+ar E).. si est estacionado 31( "& o && minutos. F8ul es la
funci2n 1ue representa la situaci2n anteriorG
EHI8J EK 8JK9EH9J=
Rene Descartes
Este personaje es considerado como uno de los filsofos ms importantes de la historia, ya que gracias a l se
realizaron grandes descubrimientos tanto para la ciencia, como para el conocimiento humano y el pensamiento
del mismo. Rene Descartes de nacionalidad francesa fue considerado un genio desde que era nio, dado el
caso que mostraba cierta facilidad para la resolucin de problemas matemticos de alto grado de dificultad,
su gran intelecto y el apoyo de otros matemticos famosos de su poca contribuyeron mucho a crear la Edad
de la Razn.
Descartes fue hijo de una familia de nobles, despus de la muerte de su madre el pequeo Descartes era
dbil y enfermizo, mientras fue creciendo se con!irti en un nio serio y plido. " la edad de # aos el jo!en
Rene asisti a un colegio jesuita en $rancia, rpidamente el rector se encario de l. %urs estudios normales
de lgica, tica, metaf&sica, historia, ciencias y literatura' despus se dedic al estudio del algebra y la
geometr&a (que lo llama )eometr&a "nal&tica*' las cuales eran sus fa!oritas.
Despus, en la uni!ersidad se dedic al estudio del derecho pero terminando la carrera dej definiti!amente
el estudi de las letras para dedicarse a los libros del mundo, entonces !iaj a +ar&s a dedicarse a los juegos
de azar, pero pronto se cans de ello y se dedic al estudio de las matemticas en completa soledad. " los
!eintids aos se enlist en el ejrcito y !iaj a ,olanda. -n d&a, cuando se reun&a una multitud frente a un
cartel, le pidi a un caballero que se lo tradujera, Descartes resol!i el problema y mostr al caballero, el cual
era .saac /eec0man, uno de los ms grandes matemticos y doctores de ,olanda. $ue a l a quien le mostr su
descubrimiento de la geometr&a anal&tica, que fue el resultado del estudio de la geometr&a antigua griega
aplicando el uso del algebra utilizando el plano que lle!a su nombre con las literales 1 e y para formar figuras
en tercera dimensin y hacer clculos ms precisos.
$inalmente concluimos que este hombre, adems de ser un gran matemtico, ten&a unas ideas filosficas
demasiado a!anzadas para la poca en la que se encontraba !i!iendo, gracia a Descartes conocemos lo que ha
ser!ido de base para todas las in!estigaciones cient&ficas de la actualidad, ya que nos basamos en su mtodo
para realizar todas las e1perimentaciones en lo que respecta al mbito de la ciencia. El mtodo que Descartes
utiliz fue el que nosotros conocemos como mtodo cient&fico el cual fue una gran inno!acin para la ciencia
de ese tiempo, abriendo de tal manera todas las ramas de la ciencia que actualmente conocemos.
2tro gran descubrimiento que debemos a este gran filsofo antiguo es en la rama de las matemticas, ya que
gracias a l conocemos lo que nosotros llamamos geometr&a anal&tica y el clculo.
Despus de leer el te1to anterior, busco sinnimos y3o significados de las palabras subrayadas y creo
oraciones con ellas.