/

NOM:

N identiflant;'

JUT de Paris Descartes

DUT T' h · d ,I Ii·' til

.. . 'lee -nlques' e comme:r'Cla S,BI,on

I PRIERE DE REPO_NDRE AUX QUESTION'

PI~'~Vle,Z-VQUs: nous preciser ~~'QiU pro'Vh!~t votre info~matio11 sur l,~~ ~~etiers eommerciaux /"

(Less::cum~vr:~:=,e:.~ don:e~.,despreCls:~~~, k ~ ~/

~ ...... ~ ~~ c.Lh\L~,

~~,! I_~;;'_ "",,,,"_>~" ~'rY-"

I' .'

1) ,Q,-ctDc_,u..A J' -~

~

I

',~

Signature

I

~UT

'e..N'\,

I'

. "~'.

-, ' ,

'. - '_ ',-

[":llL ·

e,

,~

Ii

II'

-F c._g_

~

~ l' ~h

k~';

I. ,!, " ' .' ., I. ".~

. ~ '.

_- -

,,'

~'

'I -

, ,

, -

.QJYl ~ ~

~~

-

lI~

,.,

,0--

r

D T ~ Servlee Teehalques de le,o:mIDerciaUsatioD,

EI!Qno:mlqu.e et ,_oeial (cllBsJC 711)

FICHE DE VOEU SESSION 2009

M.,

'Ya'siD

.BuBetiD! I colrura

Numero de dossier :

--_ - - - - -
II Matien lcr Tlimeltn Ie-me Tnmellll'e
M. M. elasse M: . ,I M. claH:e
c-andhiat I osndidat I
Eduoa:ucm Pbys,ique et :Sportive i4t3 [3.89 I 16t6 12.,7,8
,
Hnsejgmmmnt de specianm H~ 11,51 8,5, '9,72 I
-_
EfiS·towrl(Jengrapbme J2~5 11,.61 I t2~ 11.7j
Langue VJV,im'&e 1 13,J5 L3~15 10 10
-
LangU!:li vivmrte 2 14,.J3 M,33 13,5 ]3,:oS II I
Matbemattques, 9.5; '9,'98, W.S 9,23-
I
I I
I Pmlmopbie, ],10 9,65 19 !l~.34
I SC'l~es. Eoonomqlues et :S'OOlal!es 8,75 7,:86 ,4-,13 6",8
I Mloyeooe generate 11,12 Hl~,S- 1[451 9,SH.
I .9'1,4

M. -M. classe M. M, classe

oonmdat mmdlidat

M. M.classe

I candidal

11:6,7'5

14,,06

ll,.15

[3~11 lLi,'79
lD,l 9,31
LO,,7 gAS,
H~,42 ~~56:
n;;:s~ U~4
16 us
9.5 9'~,'l
11~S' 9'.'[5
n.ss 9'~16 Hl,2

lOTI

" ...

8~7,2

U),09'

13

IS

lS

f:ieb.'B i.m~j!!Ei lW'mmlOO5I.

La toi rti~J'/M'''' du. 'Jt1l1vier' lfJ7' f'J!1a'Ive~jilh~r~ flfJIIIlnatjP garanlil im dmli rfac&J et,~Clvrcalio" d.e:t dQ1Nl~ «lIpra rkJ !'iil&1bme.,de;slmatal;;u diJ:/(JI'(lftJk:dre.

EClonomiquc en [II~i::J.J (dnssl'" 7H)

FICIIEPEDAGOGIQUE SESSIOl\ 2009

D UT- Service Techniques ell' ,c1onlmcrcians,atinn

IIUIIII'JIII

M.

YaSUl

Sexe : M

Numero de dossier; :

Nee le :

Classe : 711

LV I. ; AUe:mandJ

AImee d'entree en secende :2006

LV 2: : Angiais

Appreti:ati.ons sur h'!'S nesu,lulls obtenus, ]e.li prOgres COD:!n.~[e!5 et Ies ap,t'irudes (dec,~lees: au prCv~sib.lesJ :

Appn~cilftio.ns des, pr:oresS{!Ull":!!i :'

DlSCrPLINES

!i'\PPRECM.::nONS 'GENERALES

NOle(*, et classemen I de I'cleve

EffeClif elasse DU g-roU:l1e

EdLlc aJtioa.1 Physique e ~ Spi:ln,ive

I Lc le ;tl;iIt1cstl'C a eenflrme h~ regularite dllJU'DS l'exeellent ililvetjss.ement rnis dans un projet de progression ~ eeci eS'L d"iU,Ila:I1'1 polu:; hll!eressal'lJL que ie nivean de dep~l~ lest ~1-eS bon. Le P'~ws sauvent exemph]h-e.

:u

Lan_g-ue vi van te 1 :

Allemand

Llmgue vivant' :2 : Anglais

W 5 I

3J:

Mathcmatiques,

I ] ] 7'

,

I

I ~4 i

I

3~

Philosophi£

tleve sede~x. ~pp~iquei il1imress~ qui s'eat wnvesti regllHeremeliilteI:lllilnem~_!'!d ill'llmi >C;;[lm([le :al"ecnl, rout au long de-s lJIlois annee_s au lyeee et qui meriL-e de niussir dans ]a \llowe qu'il a choisie.

31

Seiences Beunemiques et ~S.ooiales

Du SCI,;'CllX, au iravail de 10 motivation, et du dynwmisme iii l'eral, Yasin mente de reus'ir.

9.5

ResuLtals insuffisauits. Yasin esr pourtant an cleve aU:entjf,er 'Vololltailrc. It progressera en foumlss'an[ un h,:,avl;'li~pemonne:~IP~!Js S1Quter.llllm el p,lus reg,ube!l.

6,44

22

31

Commeataires sur l(jl, candidature de l'eleve ;

Le serieux et [a l:6gul.arHe permeUe:nl d"envtsager 121 Ir~usslle

N iveau de la! classe

Tres bon []

BDn [XJ

Assez bon n

Allis general I

F,ilvcra.ble [X]

Faible []

Cachet de l'elabH ssement ;

I D"fu"or'lble 0

T:res favorabl.e 0

INotes'IP lo'V1ii90ires lobtenue&_ ox, ~.pte.·-rves dOl b.a,ccalaure 'I sub;iies, par anl~cipalion (CM, hOles .:=9f1M " ~ftl!l:N8m9.n:I:,,0 PII" Ie ~I!II!J' dl~,(I)l[amal1ll"Unl i I"k,ga des Ii,lreu!Ve9 IDJmin, 118S]

420

ACADEMIE,

SE:ssa ONI :' JlI'l i ~l, 2008

- .

SERlE; ES

NJ! IN SCRIIIIPJ~'ON :

Nom Ip..enolm, Ne(e')lle

~,a t,l' Leu l,e

11/20

14/20

l~l20

'TRAVJ\UX :PERSONN',ELS ENCADRES

11l2Jl

IEtablissement ~

I~NL,E,.

7 [111 (3,1 [e!€!'vesJ

B'UL ET,IN du 1er TRIMESTRE Annee ,2008 ... 2009

'Y" il

, aSln

E lave lei ass-e .'

I

----------------~:~--~_~~'----~---~~-~.

,

13.151 i 13.1~5, 13 15 1315. eleve serieux et motive un ensemble eCrllt convenable que vous pouvez enco e amenorer en . etant p~IlUS Ir~,g~- OUlf8"UX, Donne namcipanon.

! i "

13.J:m 13.80 113.801 13 50

, ,

I I

12,$Q ' 12.SD j 12.50 . 12.50 I

1 I-

i

14.,3;O1! 13",8.9 9.00 18,,00: Bon comportement et un trava.11 regulier. Les plfogres ont SUIV~_ Sans une erreur de contrat ie

I resultat auralt at.e tnas bon. II est s~lmpillement bon. E:leve moteur

I

~lLEMAJ D LV1

ECRIT

1 ORAL I

:D.IPHiYSIQUE & S!p,QR,T.

~N;GLAIS UI2

,

ORAL I

~HllOSDPHI E ~

I

r

PHIILOSOPHJ E

"C IE:CO' n.iD eF'ri./"'""IAL'iE:-S-·

[~_:_'!i! ~_-.,' t UiQ ~~ .. 11::-'

SC. ECQNO_& SOCIALES

iPEC.IAUlE

I SPECIAUTE

I

AIPPrec iati oms

+

I f

,

1

14.33 '~4.3,3 1~.3J 14,33 j

I I

I

r -

14,:33. '11,4,3,3 14,33. 114,33 Les r-e,Sunats sent ccnvenables. Beaucoup de mot~vat~on et die dynamislme. Glest bilen mais ~I taut

_I. - enooregagner en ngueUf.

1" 25' 1161' B Of) ts e 151

;i;.1 __ , ,III -,. ~

1

I

7.00 14.501 Ensemble inegal rnais globalement en prDgfes. Eleve aefif et interesse, connnuez.

1'3,'00 112 u 11 9.00 17,.00, Bon ensemore f I

I i

! j

•

~O,OO I 9.£,;,51 4,00 r 18;601' Eliev'e dynamique, Le travslil est 'fJa~t avec serieux. Poursuivez vos e~ffon,s,

:5.l0 , 8,'0(11 I

'11,.50 r ~5,OO': De I~a bonne volonte et du travail! seneux. Bonne pa,irt,icipat1llon. Enselmblle satista.sant.

I

I !

I

,

-

11t72 1.0,50

"p'preci,ati on g loba lei :

IUn ensemble correct. Attent'ion toutetors au 2em,e ltlmes.tre, ~I taut en particuller accentuer vas efforts en Maths et: en S .. 15. S.

Yasin

'"e Ie

N! n ;1it~r,n.a1 IEXTERINE UBR,E ReH~ res Au eu n

'71 [1 ( -_ erm, ES) (3 e1ev[es BULLE,TIN du 2,em,! 'TRIMIES[TR,E Annee 2008-,200[9

IPIe)'

n --------T---~--

8~¥e +

14.3~ ~6.GO 1218 ,8 '70 1 - se Le 2e lrmleSI!f\e a ICOfllflr1f'li"lf I~ m9Iula~ll'€' dins 1',ell:celh3'fillln'iJe~:;i'hsSemeliu mis dans !.Un ~u'\oJe~ de progression,

be~e est [d autanl plus Inle:~,eSSaf1tlie Ie rmveau ,de d1epan lest Ires tu~n le plus sOlUvent e'xemplalre

•

ORAL 1 ~,.3J I

1

I I'

IEGJS 13.00 1:6.00 'I'UJS 0,00 "7.(1 ! Bon ens[e!mbilli! ecrit 8'tt oral

I ~

MlsrOIRE & GcOGRAF~ J l;U~O' 110.00· 111A7 IUJ,Q,I '~4,,:SO; Correct rnals inr1egruirer. VOUS pOUv.,e~ ImiileUX 'fal~r'e

I

[9.50 110,.1 9.23 ~1,Dt1 "U7,COI EnSt!'mblls oonv'enable. E.It!'ve sleri,eux e't tra,vaill~eUlr. Poursulvez YOS e'fforts.-

I

~STOlRE ,& GEOORAPM

lD90~HJE

1J.~D 13.50 '~".50 1~,.5D Un bon trirnestre. une grande motivation. A pDulrsUl~vre

[112.50 i 1.11 ,~, 7,S I ' 5,_25

111~U'-O ',,001 9[.34, 3,25 11'.251 Resu~tai~S un peu d~cev,ant:s. La m,arge' de progn!'s:sion est re'~1 e, II faut

po ursu i vrre ile s' effiE) rts,

i I

a:1'S 4.'131 s.ac: '3.25 13.38 EnSemDIE!dlles,ta~bleetenbalase Ef!B""elrl-'11Ui""e~!'I arte-rretvOiorna~~ e ~ursntU C€!ISr.cp ut.::iU- re

I ~LJf wmbhltlf sea (Hfi'leJ.ill,Q!s YaSiln d'olt loumlr Ulll ~r[B,val'l personnel seutenu Elt reguher DOUJ progres ser a u lema tnrn e<SIlf\E! lei reU5.!!1Ii'· au J.a e

: .. IECON~ll SOOII~LES

11.6'0 I 111JiD S~CIAtJITE

I

'2.SD 20.00 . I

.

a.SO Il5 .. 5Ll E,lneUemlblle ser~leux rnais de's albsences. Bonne' p,arUrcjlp,;a;( ion

:::11:::: I

1.&11 MS I

II •

LP·' 1"'rAc:- i:atij,o:n iT1lo:~'\!!:Ile·, ..

• , II""" 1I!1ili!, ~'-- _ " u ,U'g _ ..

C:I~S.t tOlujlQUrS, correct mai'gr'B Illes Sciences IE,rCD,ri<Omlirques et SOlciales. V'OUIS pOUV.'19Z prc;gres,slgr. Encore un eNolrt ,S! faj,n!' pour assurer ie' Sac.

~.

Yasin

Nle I~e 13/07/19'9'11 N° eleva :'

Formatlcn-clvtston ,: 1 E5

,2'4 e~eves

Doublsrnent : non Regime: ,EXTERN

Formlaf'on anteneure : 2GTJ

Mat.iere's Mloy M:oy I Apprecia~i,ons des professeurs
- - -
Nom des professeurs I Eleve Classe
ALlEMAN,D LV1 Option 1 1 ,,50 1 2 63 e'leve serieUK et motiv,e,~ bCltlne pa rti ci pati'on orale et dies resu Ita ts eerns conven alb~e's,-
I • La;; ~" : .... : .' I P"Qur.sui vez efforts
I vos et SOYp? plus ri co ur!eUXII
, -
-
AINGLAI,S LV F~ENFORCE De's efforts e't chJ i ' l"ensemblle' res;~e fr,agile. n taut pOlursu ivre e,ffons"
I Olp1 12~50 11 3 .. 85" seneux. vos
- ..
I
ANIGILAIS LV'2 Option '1 5,~OO 1151.,(]O Tries bon ~ravan
• j',-- _:__ ! .
-
ED .C~V~Q .J,IURID'I Q .SOC 1 5,.00 14F62 I
EDJPHYS,IQU'E & SPORT. 1 a~2,O I 1 3.197 R:8suUal!S ~res sEUi:sfaisants. Tr-ava] !u:f!rieux. rjgu~ier et asstdu Contilnue2.
I .
,ENSIEI'GN.S,CIIENTIF'IQUE 12,.50 10.61 res IJI tats assez satista iss nts ~ '~rava,il ,sensu:.: et regulwer~ eenna lssa noes a pprO~Dndies N
, e~~oitat~gn de, documlent a ordonner, in~ervlen!'icrn s motric,es~
I
FRAINCAI,S I Ense:mlb,le ins uflsa nt. ¥lasin manque de rigllJelJ r ,et ~lal me!~hDde est Ipn~m 0 rd iall e pour ~Ielxamen. II
I B~251 9,.2:0
fau~ app'rofcncl ir et: dEry.'lelo,Pper Ie travail Iper"sDnne~ mats _" s~'im p~i Que r dans h' cours,
J aussi
I
__j
'H'ISTOliRE & ,GEOGIRAPH. 10~88 9 56 R.esultats corrects. E,iove ,agfeable, participatU. Eneona quelques problemes de methodes.
, ,-
ill· ..
I
MA,THIt::IMATtQUE,S 1,3.00' 12~B,1 Ensemble satisfa isant. E,IIE!'ve sierieux e~ u,alv.i lie ur. Appro~()nd i ssez I
"
SC' ECONC.& SOCIALES, " , 20 9,.99 Un assez bon lri'mestre. PQur,su~vez ves efforts~ ne n!!lichez pas votre tr,ava~~~ soyez toujours
. ~
~- _ rigour'eux clans, Iial mlethode.
I
M,OVENINIE GEINERALE, I 12,.80 1 1 ~511 I
P,ROFESSEUR P1rRI'NIC:IPAl •
•
E~~O:=~dU ~:~d?;;i1:;~~i~5e.:z~ ~d Le 031'1 212'007
~~.u --t~ ... ~~ ~ e: .;:?!"aJ1.~ };n.~ ~
.s: ~e-y74 4Wd. t/crV-~ a4~ ~
,_' . .' • • ~ . ••••....• I t..:._- _. _. I . _ I iii I " ••••• ~~. . _ -,' __ ,'_ •
.. . .. ~ - ~.. ..
11'402> -J.~ .... ........ P1"l-1./A.'-Q{' ..Z?'~.
" '1, _ '.' _'. ',',' _ . - .. _,,,,, I'" .~ ',' __ o_ • .-'_-', ••• -_- -." ' •• :'_. .it
" .:: ... :" ',J
~.,h/~/A ~~_;_/ . .# AfA .il~.t;;:_
7; ,",' '.

,.,.. I ~ •• .,

, :

I

Annee scolatre 2'007-2008

I

I r I! ......

....

Yasin

N,e Ie N° ,slev'8

Formation-jdiv~':si'on : 1 iESI

24 eJ'BvBs

Doublement : non

" ormation anterteure : 2:GTj

r,~~~~--~--~~--~~----~~~~~~--~~--~~~--~~~----~~~~~~~--~~--~----~~I

I Matieres M10y Moy Appreciatijons, des professeurs

Nom des professeurs E:~eve I Classe

194':'0'

.'. ill :' - '. ~ .

19 ao En'semble 'tIreS jus;te' 'B:t mrTBgu'l~er! Ya-sin est s!smileux mats ~llelcrit esl fragile! et ill faut y tf8lvailf~er~ , ' .:_:, litre' figoufieux

ANGLAIS LV REN'FORCE Opt MM

~ ............. - ............ .........-..---- ~--~~--'""-~""""""-""""""""' .. --i- ....... , ~~~~-~~-~~......... ~-- ............. -~~.- -_......."..---~-- I"~~~

,ANG,LAI S L V2 OpUon 1 S.OO /1 15.00 TRIES BO'N TR,fMESTRE

M.,

13 00 eleva ssneux at 'ires motive. bonne p~utici'paJ;uon orale . resu~tat.s Befits convena~bles , '- -_ .t ,,' cependa n' s oyez pi u s riga U feu):. en 'ilxpression serite .

,ALLEMAND lV1 Opbo1n IML

lED _C~V,IQ.J U R,IID IIQ .SOC I.M.

1 B~20 I 14 80 En'sa!'mble 'toujours ~res, sat~sfaisallnt Po.ur,suivez las efforts,.

- I

1

I E,DJPHYSIICUE 1& SP,OIR,T.

,M

I ENSEGN.SCIENTIFIQUE M,L

10.2:0!

I

I

1 O~ 7,3 rleS~I~ats en bais~,e. ccnnalssancss meins approfondh!s at non adap,t'ses, aUK aLJest~ons~ raites iPLUS d3! IIien e'n~re Ies analyses ~ tes intErrpre.taUons 'fd la IQuestion· bonne ,attihude*

H:I,STOH~~E 1& GIEO'GIRAiPH_ 8.'72 10.109 Tnimestlfa 'trrOp, mo.ye.n~ t.es rres,ultats sont tresirreguliers. O,e's probl'eme,s d'e methods', Un

M" inves'Uss;sm e n~ or,al~ a ppreciie:~

I~~~~--~~----~--~~~~~~~~~~--~~=-~~~~~~~~~~~~~~~~~--~---=~--~

I M,A,T HEM,A:TICU,ES 13, ~50 1 01,,891 Tres bon sieve. lrava i~ 5erlteUX, let r,eguli,er. POrUrSU~ivez vos e"fforts.

1M.

10.,55

P,ROFESISEUR PRI!NCIPAL : M.

BU' L.ET N IOU 3' 'I; - TR'I'MES'TRIE

' ,'_ ." I' ,',',eme '._: '1" " I'

N° e~eve :

For matien -o ~v~s lon ,: 11,ESJ 24 eleves

Doublemlent :: non

Forrmatllon anterieure : 2GTi

,ALllE,MIAND LV1 Option

A .. I t' d f

pprecia aons ': es pro esseurs

Matileres

Nom dies professeurs

A,ING[LA,IIS L V2 Option

116,.00 I 16.100 Cast du bon travail.

I E,DI. C~VII'Q.J URI,DII Q~SOIC

10m30

9,.3,7 [~~~embl!e convl:~abl[el des aceuls Sdur ~Ia~nlee!,~ Ira'Vt'Jail serieux: v1eillez a cib~~er las c.onsi:gnes, ,at vell~II[le2 gue vas, raponsas corresoon ,en~ a a quesJon.

19 4 5 iEnsem bl e s8itisfa iSI nt Ya:si n a 'foumi un trSlva ii s'enieux! et 3[ fan des p:rogrles a ~I!ecri t. I i 'ms~

-.' ',' r dDml'ma'ge ~U~ ~·'~U1ention ne :;.,,~t pas tGujours maximale!~

~~~~----------~~~~~~~~~-p~~~~~~~~~~~~~~~~----------~~~----------~I

H ISTOIIRE & GE OGRAPH ~ 1 0 ~,42 8.56 Des res ultats eorreets. Lie trav[aiJi est suri,aux et, ta par1~cipatjo~ es,t appre cjes+

10.70

MATHEMATIIQIU'ES

91.1.51 rra,vai~ Ser119UX at ragullie.r, une bonne pa,rticipationorSlle et un [bon trirnesfre. A ,continuer l'an

- _ p mona In ,!

PROFESSEUR PRINC,IPAL :

/