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UNIVERSIDAD CATLICA DE SANTA MARA
PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERIA
MECANICA, MECANICA ELECTRICA Y
MECATRONICA
DIBUJO MECANICO I
GUIA DE PRACTICA N 1
DISEO ASISTIDO POR COMPUTADORA
(CAD)
CONTENIDO TEMTICO:
ENTORNO DE AUTOCAD.
PROCEDIMIENTOS PARA LA ENTRADA DE DATOS.
MODOS DE REFERENCIA I.
MODOS DE REFERNCIA II.
AREQUIPA PERU
2010
IngenieraMecnica,MecnicaElctricayMecatrnica
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TABLA DE CONTENIDOS
PRACTICA 1............................................................................................................... 3
ENTORNO DE AUTOCAD ....................................................................................... 3
1.1. Como se entra en AutoCAD. ............................................................................ 3
1.2. El Editor de Dibujo. .......................................................................................... 4
1.3. Objetos de dibujo. ............................................................................................. 7
1.4. Procedimientos para invocar comandos. .......................................................... 8
1.4.1 El teclado. ................................................................................................... 8
1.4.2. El Ratn. .................................................................................................. 10
1.4.3. Los Mens Desplegables. ........................................................................ 11
1.4.4. Las Barras de Herramientas ..................................................................... 12
PRACTICA 2............................................................................................................. 15
PROCEDIMIENTO PARA LA ENTRADA DE DATOS ........................................ 15
2.1. Coordenadas.................................................................................................... 15
2.1.1. Coordenadas Absolutas............................................................................ 15
2.1.2. Coordenadas Relativas............................................................................. 19
PRACTICA 3............................................................................................................. 27
MODOS DE REFERENCIA I................................................................................... 27
3.1. Punto Final. ..................................................................................................... 28
3.2. Punto Medio.................................................................................................... 30
3.3. Interseccin. .................................................................................................... 32
3.4. Interseccin Aparente. .................................................................................... 33
PRACTICA 4............................................................................................................. 36
MODOS DE REFERENCIA II ................................................................................. 36
4.1. Centro.............................................................................................................. 36
4.2. Cuadrantes. ..................................................................................................... 37
4.3. Tangente.......................................................................................................... 38
4.4. Perpendicularidad. .......................................................................................... 39
4.5. Modos de Referencia. ..................................................................................... 41
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PRACTICA1
ENTORNODEAUTOCAD
OBJETIVOS:
- Dar a conocer al alumno el entorno que existe en el programa de diseo
asistido por computador. AutoCAD.
- Crear una interfaz grafica de comunicacin entre el programa informtico y
alumno.
TEMA: ENTORNO DE AUTOCAD
1.1.ComoseentraenAutoCAD.
Una vez dentro de AutoCAD, se inicia una sesin de dibujo que durara hasta
que se salga del programa; se trata del entorno de trabajo en el que se presentaran los
dibujos a realizar, as como todos los comandos y procedimientos del programa.(fig.
1.3).
En principio, el dibujo recin iniciado no tiene ningn nombre especfico, y
AutoCAD lo denomina Drawings 1, en espera de que el usuario le asigne uno. En el
editor de dibujo pueden distinguirse las siguientes reas de trabajo:
- rea grafica: Ocupa la mayor parte de la pantalla y es donde se muestran los
dibujos. El cursor adopta la forma de dos lneas en cruz.
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- Barra de mens: Situada en la parte superior, ofrece una serie de mens
desplegables que contiene la mayora de los comandos y utilidades de
AutoCAD.
- Barra de herramientas estndar: Situada justo debajo de la Barra de
mens, incluye una serie de botones con comandos y procesos generales:
gestin de archivos, uso del portapapeles, opciones de zoom, ayuda, etc.
- Barra de herramientas de propiedades: situada debajo de la anterior,
controla y establece las propiedades por defecto de los objetos de dibujo:
capa, color, tipo de lnea
- Barras de herramientas flotantes: Son barras de herramientas que el
usuario pude activar y situar en cualquier parte de la pantalla. Generalmente
se suelen anclar a los bordes de la pantalla e incluyen, en forma de botones, la
mayora de los comandos de AutoCAD.
- Barra de presentaciones: Situada en la parte inferior del rea grafica,
muestra los entornos disponibles para representar el dibujo: el modelo y las
diferentes presentaciones en espacio papel.
Fig. 1.3
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- Ventana de lnea de comando: Se trata de una ventana que muestra las
solicitudes del comando de ejecucin. En principio muestra el mensaje
Command: lo que significa que el programa se encuentra a la espera de que
el usuario indique alguna instruccin. Originalmente esta anclad en la parte
inferior pero puede ser modificada en tamao y posicin a cualquier parte de
la pantalla. En realidad esta ventana muestra las ltimas lneas de una ventana
de texto que el usuario puede abrir pulsando la tecla de funcin F2. esta
ventana contiene el historial de comandos que ha ido invocando el usuario; si
se vuelve a pulsar F2, se cierra la ventana de texto.
- Barra de estado: Situada debajo de la anterior, visualiza las coordenadas del
cursor y ofrece botones para ver y controlar el estado de ciertos modo de
trabajo como snap, grip, ortho.
- Barras de desplazamiento: Son dos barras debajo y a la derecha del rea
grafica, con botones deslizantes que permiten mostrar partes del dibujo que
no son visibles por encontrarse mas all de los bordes de la pantalla.
- Desde el men: Herramientas/Opciones, se controlan aspectos de
funcionamiento del cursor y del men de pantalla.(fig. 1.4).
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1.3.Objetosdedibujo.
1.4.1Elteclado.
Se escribe directamente el nombre de un comando o su abreviatura ( es
indiferente hacerlo en maysculas o minsculas), seguido de ENTER o BARRA
ESPACIADORA, AutoCAD ejecutara dicho comando y mostrara su formato de
opciones en la ventana de lnea de comando. Por ejemplo:
Comando: LINE (lnea).
Especifique el primer punto: 100, 100, enter.
Especifique el nuevo punto o [Undo]: 300,100, enter.
Especifique el nuevo punto o [Undo]: (ESC) (para cancelar y terminar el
ejemplo).
La cual se puede observar un comando entre corchetes que se pueden activar
mediante su letra mayscula en este caso U la que nos dar por resultado la
operacin anterior, esto para todos los casos cuando se tenga rdenes entre
corchetes.
- Recuperacin de comandos utilizados.
Consiste entender acceso al historial de comandos utilizados durante la sesin
de dibujo, mediante las flechas del cursor arriba y abajo del teclado, el usuario
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puede recorrer todos los comandos, opciones y datos que ha ido introduciendo
por teclado y recuperar aquel que le interese por repetirlo. Es preciso tener en
cuenta que solo se recuperan los comandos y opciones introducidos directamente
desde el teclado, y no aquellos seleccionados en mens o botones de Windows.
- Teclas de funcin.
F1 Llama al cuadro de dialogo de temas de ayuda de AutoCAD (comando
ayuda).
F2 Abre y cierra la ventana de historial de comandos.
F3 Llama al cuadro de dialogo de referencias a objetos, o desactiva-activa dichas
referencias. OSNAP
F4 Activa o desactiva el modo de tablero.
F5 Conmuta entre los tres isoplanos, cuando esta activado el modo isomtrico.
F6 Coordenadas: desactiva o activa coordenadas relativas polares y activa
coordenadas absolutas rectangulares.
F7 Activa o desactiva la rejilla (GRIP).
F8 Activa o desactiva el modo ORTHO
F9 Activa o desactiva el forzado del cursor (SNAP).
F10 Activa o desactiva el modo POLAR.
F11 Activa o desactiva el modo rastreo (OTRACK).
- Teclas de control
CTRL-A Abre el cuadro de seleccionar archivo.
CTRL-B Desactivar/Activar el forzado del cursor (equivale a F9).
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CTRL-D Pasar de un tipo de visualizacin de coordenadas a otro (equivale a
F6).
CTRL-E Cambiar de plano isomtrico: izquierdo/de arriba/derecho (equivale a
F5).
CTRL-F Desactivar/Activar los modos de referencia (equivale a F3).
CTRL-G Desactivar/Activar la rejilla (equivale a F7).
CTRL-L Desactivar/Activar el modo ortho (equivale a F8).
CTRL-R Cambiar de ventana mltiple.
CTRL-T Desactivar/Activar el modo tablero (equivale a F4).
CTRL-U Desactivar/Activar el modo polar (equivale a F10).
CTRL-W Desactivar/Activar el modo rastreo (equivale a F11).
1.4.2.ElRatn.
PROCEDIMIENTOPARALAENTRADADEDATOS
OBJETIVOS:
- Dar a conocer al alumno acerca de cmo ubicar un punto en la pantalla de
dibujo.
- Conocer y dominar los diferentes mtodos de coordenadas para poder
realizar los dibujos.
- Realizar prcticas para el mejor entendimiento de los diferentes tipos de
coordenadas.
TEMA: PROCEDIMIENTO PARA LA ENTRADA DE DATOS
2.1.Coordenadas
Algunas veces hay que elegir un punto que se halla a una distancia conocida
del ltimo punto especificado. Para hacer esto, se ingresa @ seguido de los valores
detallados en el punto anterior, tanto para cartesianas como para polares.
@ desplazamiento X, desplazamiento Y
Por ejemplo, comenzamos la orden lnea situando el primer punto donde queramos.
Para el siguiente punto (supongamos de 63 unidades de largo hacia la derecha)
tendramos que escribir:
- desde el punto: (en cualquier parte de la pantalla)
- Hasta el punto: @ 63 , 0
Esto significa que desde el ltimo punto marcado, tiramos una lnea horizontal de 63
unidades de largo por 0 de alto. Siempre hemos de marcar el desplazamiento primero
en el eje X y despus en el eje Y. si el desplazamiento fuese hacia arriba,
escribiramos: @0,63 es decir, 0 unidades en el eje X y 63 en el eje Y. Si quisiramos
tirar una lnea en horizontal pero hacia la izquierda lo indicaramos con un signo
negativo. De igual forma esto servira para lneas en vertical hacia abajo. Por
ejemplo:
- @ 0 , 34 Dibujara una lnea hacia arriba de 34 puntos
- @ -45,0 Dibujara una lnea hacia la izquierda de 45 puntos
- @ 12,23 Dibujara una lnea desplazada 12 unidades a la derecha y 23 hacia
arriba
- @ 0, 23 Dibujara una lnea hacia debajo de 33 unidades.
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Ejemplo: Realizar un Cuadrado de 200 unidades de lado, empleando las
coordenadas relativas, tomando como primer punto 50,50.
- A hora realizar un rombo utilizando los puntos medios de cada lado del cuadrado
anterior.
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- Y as sucesivamente realizar un cuadrado dentro del rombo y despus otro rombo
dentro el cuadrado anterior.
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2.1.3. Coordenadas Polares.
Indicamos la longitud de un segmento y el ngulo que forma ste con
respecto al ngulo 0 y en sentido anti horario. Los valores de la distancia y el ngulo
estn separados por el smbolo <. El ngulo se tiene en cuenta a partir del ngulo 0 y
en sentido contrario a las agujas del reloj. Por ejemplo, supongamos que hemos de
crear un triangulo equiltero. Los pasos necesarios sern los siguientes:
El eje de coordenadas es una imagen de referencia para saber como tenemos que
tratar con los ngulos. Fijmonos en la imagen del triangulo. El punto 1 seria el
inicio de la lnea. Para dibujar una lnea de 50 unidades de longitud hasta el punto 2
escribiramos: @50,0. Ahora bien; la siguiente lnea tiene tambin 50 unidades de
longitud, pero el ngulo de 120 grados. La orden seria @50<120. Finalmente
podemos cerrar la figura pulsando la letra C (abreviatura de la orden cierra) o bien
indicndole otra vez la longitud y el ngulo correspondiente que sera: @50<225
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Ejemplo: Realizar un Cuadrado de 200 unidades de lado, empleando las
coordenadas polares, tomando como primer punto 50,50.
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- A hora realizar un rombo utilizando los puntos medios de cada lado del cuadrado
anterior.
- Y as sucesivamente realizar un cuadrado dentro del rombo y despus otro rombo
dentro el cuadrado anterior.
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Practica a realizar.
2.1. Crear una carpeta y guardar su archivo como sigue:
C:\Mis Documentos\AutoCAD 2002\Apellidos-Nombres\Practica1.dwg.
2.2. Realizar cada uno de los dibujos empleando los mtodos de coordenadas como
son:
- Coordenadas Absolutas.
- Coordenadas Relativas.
- Coordenadas Polares.
El punto de origen del primer dibujo (inferior izquierdo) debe ser 100,100; y la
separacin entre dibujo tanto hacia la derecha como hacia arriba debe ser de 25.
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PRACTICA3
MODOSDEREFERENCIAI
OBJETIVOS:
- Dar a conocer al alumno acerca de las utilidades para el dibujo de precisin
al conjunto de herramientas que garantizan la posicin exacta de los puntos.
- Conocer y dominar los diferentes modos de referencia para poder realizar
los dibujos con mayor eficacia.
- Realizar prcticas para el mejor entendimiento de los diferentes modos de
referencia.
TEMA: MODOS DE REFERNCIA I
Cuando dibujamos los diferentes objetos (arcos, crculos, lneas) a veces es
preciso comenzar o finalizar el dibujo en un punto determinado. Por ejemplo si
tenemos un crculo y queremos dibujar una lnea que parta de su centro, podramos
ayudarnos de un punto de la rejilla o a ojo de buen cubero.
Las referencias a entidades sirven para encontrar un punto exacto que nos sirva de
referencia para dibujar.
Para poder ver la barra de modos de regencia, accederemos a
View\Toolbars\Object Snap. (fig. 3.1).
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Fig. 3.1
Despus de seleccionar la barra de herramienta tenemos:
3.1.PuntoFinal.
END.
Ejemplo: Hacer un cuadrado por el mtodo que se desee, de lado 200 unidades. Y
luego realizar unas diagonales empleando el modo de referencia END.
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3.2.PuntoMedio.
MID.
Ejemplo: En el cuadrado anterior ahora vamos realizar unas diagonales empleando
el modo de referencia MID. De la mitad de cada lado del cuadrado.
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3.3.Interseccin.
INT.
Ejemplo: Empleando el cuadrado anterior vamos realizar unas lneas empleando el
modo de referencia INT. De la interseccin de cada lnea.
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3.4.InterseccinAparente.
APP.
Ejemplo: Hacemos dos lneas cualesquiera que no se crucen, luego utilizaremos el
modo de referencia de interseccin aparente y hacemos clic sobre una de las lneas,
luego hacemos clic sobre la otra lnea y aparecer sobre la anterior lnea dejando un
espacio entre las dos lneas, como se ve en la figura.
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Practica a realizar.
3.1. Realizar un pentgono de 120 unidades de lado empleando el mtodo que desee
y luego trazar lneas dentro de l aplicando los modos de referencia estudiados.
3.2. Realizar un triangulo equiltero de 120 unidades de lado empleando el mtodo
que desee y luego trazar lneas dentro de l formando tringulos inscritos empleando
el modo de referencia MID (punto medio).
3.3. Dibujar con el mtodo que deseen el dibujo que se ve en la figura 3.2 y luego
aplicando el modo de referencia de interseccin aparente realizar lneas continuas
dentro de la figura la cual deber quedar como en la figura 3.3
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Fig.3.2 Fig.3.3
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PRACTICA4.
MODOSDEREFERENCIAII
OBJETIVOS:
- Dar a conocer al alumno acerca de las utilidades para el dibujo de precisin
al conjunto de herramientas que garantizan la posicin exacta de los puntos.
- Conocer y dominar los diferentes modos de referencia para poder realizar
los dibujos con mayor eficacia.
- Realizar prcticas para el mejor entendimiento de los diferentes modos de
referencia.
TEMA: MODOS DE REFERNCIA II
4.1.Centro.
CEN.
Toma el centro de un crculo o arco como punto de referencia.
Ejemplo: Hacer un circulo aplicando el comando circle con un radio de 100
unidades. Y luego realizar otro circulo de 50 unidades de radio, concntrico
empleando el modo de referencia CEN.
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4.2.Cuadrantes.
QUA.
Toma como referencia cualquiera de los cuadrantes de un arco o circulo.
Ejemplo: Hacer un rombo dentro del circulo anterior utilizando el comando line y
aplicando tambin el modo de referencia QUA.
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4.3.Tangente.
TAN.
Calcula el punto de tangente de una lnea, arco, circulo o polilinea y lo usa
como referencia para continuacin del dibujo por ese punto.
Ejemplo: Hacer dos crculos con un de radio 100 y el otro de 50 unidades, los cuales
estarn separados a 200 unidades uno del otro. Ahora utilizando el comando line y
aplicando tambin el modo de referencia TAN realizar tangentes uno sobre el otro.
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4.4.Perpendicularidad.
PER.
Calcula el punto perpendicular de una lnea, polilnea, arco o circulo.
Ejemplo: Hacer un triangulo por el mtodo que desee. Ahora utilizando el comando
line y aplicando tambin el modo de referencia PER realizar las lneas
perpendiculares dentro del triangulo.
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4.5.ModosdeReferencia.
OSNAP.
Aplicando este comando se podr observar un cuadro de dialogo el cual nos
permitir activar o desactivar todos los modos de referencia ya estudiados, para
poderlos utilizar de manera implcita, es decir, para su uso permanente en el dibujo.
(Fig. 4.1)
Fig. 4.1
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Ejercicios prcticos.
4.1. Dibuje un rectngulo de 50x30 con un circulo de dimetro 20, el centro del
circulo y el centro del rectngulo deben ser los mismos. El punto de origen del
rectngulo ser 50,50.
4.2. Realizar el dibujo de las figs. 4.2 y 4.3 activando los Osnap que considere
necesarios. La esquina de la primera figura ser 120,50, y para el segundo el centro
del crculo grande estar ubicado en el punto 320,80.
Fig. 4.2
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Fig. 4.3