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1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura:

Carrera:

Clave de la asignatura:

Horas teora-horas prctica-crditos:


Automatizacin.

Ingeniera Electromecnica

ARE-1205

3-1-4

2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
En esta asignatura el estudiante fortalece y consolida las herramientas necesarias y la
capacidad de anlisis en aplicaciones industriales y de automatizacin donde se
integren procesos de control y adquisicin de datos por medio de los componentes
del sistema y los controladores lgicos programables.

Aportacin al perfil.
Esta asignatura proporciona los elementos necesarios para que el Ingeniero
Electromecnico realice el diseo y aut omat i zaci n de sistemas de control
utilizando al controlador lgico programable para act ual i zar y mejorar procesos,
desarrollando programas basados en la aplicacin de sistemas automatizados tomando
en cuenta el desarrollo sustentable del entorno.

Intencin didctica.

Se plantea el temario, en cinco unidades, agrupando los contenidos conceptuales,
caractersticas, diseo y aplicaciones de los componentes de los sistemas de
control en las primeras unidades, para posteriormente desarrollar proyectos en
base a un controlador lgico programable utilizando los conocimientos previos.

En las ultimas unidades se introduce al alumno al ambiente de los controladores
lgicos programables, las instrucciones bsicas para su programacin, haciendo que el
alumno vaya desarrollando programas cada vez de mayor complejidad, pero acordes a
la problemtica a enfrentar en ambientes industriales, por lo que se proponen
ejercicios de programas relacionados con el control de procesos de diferentes
disciplinas.

El enfoque sugerido para la materia requiere que las actividades prcticas promuevan
el desarrollo de habilidades para la programacin del PLC dando solucin a un
problema de control, tales como: identificacin del problema, establecimiento de la
estrategia de control, desarrollo de la secuencia del proceso, identificacin de
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variables de entrada y salida para definir el tamao de PLC, asignacin de dichas
variables en las direcciones de memoria necesarias, planteamiento de hiptesis;
trabajo en equipo.

Algunas veces se proponen actividades prcticas previas al tratamiento terico de
los temas, de manera que no sean una mera comprobacin de lo visto previamente
en clase, sino una oportunidad para conceptualizar a partir de lo observado. En las
actividades prcticas sugeridas, es conveniente que el profesor busque slo guiar a
sus alumnos para que ellos hagan la eleccin de las variables necesarias para
integrar el programa. Para que aprendan a planificar, que no planifique el profesor
todo por ellos, sino involucrarlos en el proceso de planeacin.

Se busca partir de experiencias concretas, cotidianas en el ambiente industrial, para
que el estudiante se acostumbre a reconocer los problemas y aprenda a valorar las
actividades que lleva a cabo entendiendo que est construyendo su hacer futuro y en
consecuencia acte de una manera profesional.



3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias especficas:

Programar y desarrollar sistemas
basados en Controladores Lgicos
Programables (PLCs), aplicados a
los sistemas de control de los
procesos Industriales.






















Competencias genricas:

Competencias instrumentales:

Capacidad de anlisis y sntesis.
Empleo de lenguaje tcnico
cientfico en temas relacionados a
PLCs
Capacidad de organizar y planificar.
Empleo del idioma ingls para la
lectura de artculos, hojas de datos y
dems informacin referente a los
temas.
Conocimientos bsicos de la carrera
Habilidades con el uso de software
especializado.
Habilidad para buscar y analizar
informacin proveniente de diversas
fuentes.
Solucin a la problemtica de
diferentes escenarios.
Toma de decisiones basadas en una
justificacin.
Interaccin con grupos de trabajo e
intercambio de ideas
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Competencias interpersonales:

Capacidad crtica y autocrtica.
Trabajo en equipo.
Disponibilidad de tiempo y espacio
para la realizacin de prcticas y
proyectos.
Actitud positiva y emprendedora

Competencias sistmicas:

Capacidad de aplicar los
conocimientos en la prctica
Habilidades de investigacin
Capacidad de escuchar
nuevas propuestas de mejora.

Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad)
Habilidad para trabajar en forma
autnoma.
Bsqueda de nuevas alternativas para
la solucin de problemas.
Emplear metodologas para el
desarrollo de actividades.
Fomentar el uso de formatos para el
reporte de actividades


4.- HISTORIA DEL PROGRAMA.
Lugar y fecha de
elaboracin o revisin
Participantes

Evento
Febrero de 2012
I. T. de Nuevo Len

Academia de Electrnica y
Electromecnica del I. T.
N. L.

Elaboracin del programa
sinttico

Elaboracin del programa
por unidades de aprendizaje.

5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Conocer y utilizar los componentes de los sistemas de control aplicando los
controladores lgicos programables para automatizar, mantener y administrar
equipos y procesos industriales.
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6.- COMPETENCIAS PREVIAS
El estudiante:
Comprende y aplicar la programacin estructurada.
Comprende y aplicar conocimientos de Neumtica.
Comprende y aplicar conocimientos de la lgica programable.

7. - TEMARIO
Unidad Temas Subtemas

1
Fundamentos de los
sistemas de
instrumentacin.
Componentes de un sistema de medida.
Caractersticas de funcionamiento.
Incertidumbre en la medicin.
Caractersticas dinmicas.

2























Componentes de
sistemas de control.

Sensores de temperatura.
Galgas extensomtricas.
Celda fotoconductiva.
Sensores Inductivos y Capacitivos.
Dispositivos opto interruptores.
Conversin A/D y D/A.
Convertidor de frecuencia a voltaje y de
voltaje a frecuencia.
LVDT`s.
3 Instrumentacin para
medicin y Control.

3.1.- Introduccin
3.2.- Caractersticas de los instrumentos
3.3.- Transmisores
3.4.- Controladores
3.5.- Vlvulas

4
Fundamentos de los
Controladores Lgicos
Programables
4.1- Introduccin a los PLC.
4.2.- Sistema de Memoria.
4.3.- Sistema de Entrada- Salida.
4.4.- Programacin bsica
4.5.-Mtodos de programacin (mtodo paso
a
paso y GRAFCET)
4.6.- Aplicaciones bsicas

5
Diseo lgico para
controlar mquinas
automticas y procesos.
5.1.- Programacin avanzada.
5.2.- Programacin con software.
5.3.- Proyecto con Grafcet
5.4.- Proyecto de Aplicacin.

8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS
Propiciar la bsqueda de informacin tcnica de distintos fabricantes.
Realizar una comparacin tcnica entre estos.
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Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin
en distintas fuentes.
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el
intercambio argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la
colaboracin de y entre los estudiantes.
Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo
ocupacional.
Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan
de estudios para desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante.
Propiciar el desarrollo de capacidades intelectuales relacionadas con la
lectura, la escritura y la expresin oral.
Facilitar el contacto directo con materiales e instrumentos, al llevar a
cabo actividades prcticas, para contribuir a la formacin de las
competencias para el trabajo experimental como: identificacin manejo y
control de variables y datos relevantes, planteamiento de hiptesis,
trabajo en equipo.
Propiciar el desarrollo de actividades intelectuales de induccin-
deduccin y anlisis-sntesis, que encaminen hacia la investigacin.
Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los
conceptos, modelos y metodologas que se van aprendiendo en el
desarrollo de la asignatura.
Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de
contenidos de la asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis
y solucin.
Cuando los temas lo requieran, utilizar medios audiovisuales para una
mejor comprensin del estudiante.
Realizar visitas industriales en donde se observe el uso y aplicacin del
PLC, generando reportes de las mismas.
Proponer problemas prcticos con las posibles soluciones usando al
PLC como elemento de control.
Promover el uso de software de programacin de los PLCs.
Realizar proyectos integradores relacionados con la aplicacin de los
PLCs.

9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN
La evaluacin de la asignatura se har con base en siguiente desempeo:
Acreditar exmenes escritos, donde el alumno evidenci el dominio
de los conceptos y funciones de los componentes de los sistemas
de control, as como del proceso de diseo de un programa con
PLC.
Participacin activa del alumno, a travs de sus aportaciones en clase,
entrega de los trabajos extra-clase y asistencia.
Uso de software de simulacin, para analizar y depurar los programas
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propuestos a diversas problemticas de automatizacin.
Realizar algoritmos de programacin y control, la carga del programa
y la operacin de un PLC para un sistema de control simple.

10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1: Fundamentos de los sistemas de instrumentacin.
Competencia especfica a desarrollar Actividades de Aprendizaje

Entender el principio de
funcionamiento de los elementos
utilizados en los sistemas e
instrumentos de medicin.

Aprender a utilizar la informacin
tcnica suministrada por los
fabricantes de los elementos
utilizados en los sistemas de
medicin.
Bsqueda de informacin, hojas de
datos y dems informacin referente a
los sistemas de medicin.

Identificar los componentes de un
sistema de medicin.

Describir las caractersticas de un
sistema de medicin.


Unidad 2: Componentes de sistemas de control.
Competencia especfica a desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Conocer y comprender los
fundamentos y principios de los
sensores y convertidores usados en
los sistemas de control.
Consultar manuales de fabricantes de
sensores para obtener sus
caractersticas y realizar un cuadro
comparativo.
Consultar manuales de fabricantes de
convertidores para obtener informacin
de sus caractersticas y modos de
operacin.
Investigar aplicaciones de sensores y
convertidores
Disear y/o seleccionar los circuitos
para conectar los sensores y
convertidores.

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Unidad 3: Instrumentacin para medicin y Control.
Competencia especfica a desarrollar

Actividades de Aprendizaje
Comprender el principio de
funcionamiento de los componentes
utilizados en los sistemas de control
controladores, vlvulas,
transmisores.

Aprender a utilizar la informacin
tcnica suministrada por el
fabricante
Investigar qu tipos de transmisores,
vlvulas y controladores existen en los
laboratorios de la Institucin
obteniendo sus caractersticas.

Seleccionar los instrumentos
adecuados de acuerdo a las
caractersticas del proceso.



Unidad 4: Fundamentos de los Controladores Lgicos Programables
Competencia especfica a desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Conocer y comprender los
fundamentos bsicos de los
controladores lgicos
programables y sus aplicaciones.
Hacer un resumen sobre la historia de
la automatizacin
Hacer un cuadro comparativo entre los
factores de una automatizacin sin y
con PLC
Proponer un sistema automatizado,
sustentando cada uno de los
elementos.
Conocer y aplicar el software de
programacin para los controladores
lgicos programables.
Desarrollar programas para la solucin
de problemas combinatorios y
secuenciales.


Unidad 5: Diseo lgico para controlar mquinas automticas y procesos.
Competencia especfica a desarrollar

Actividades de Aprendizaje
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Desarrollar programas de control
utilizando funciones de
comparacin y matemticas para la
toma de decisiones.
Realizar programas en cada uno de
los lenguajes de programacin
utilizando las funciones matemticas
y de comparacin
Implementar un sistema que
obtenga datos numricos a partir de
la deteccin de una caracterstica
del proceso a travs d sensores y
actuadores.
Definir una problemtica industrial y
realizar la propuesta de
automatizacin.


11.- FUENTES DE INFORMACIN
1. Balcells Sendra, Josep. Autmatas programbles Marcombo, S. A. 1997

2. L. A. Bryan, E.A. Bryan Programmable Controllers, theory and
implementation Industrial TEXT.

3. Lewis, R.W., Antsaklis, P.J., Programming Industrial Control Systems
Using PLC IEC 1131-3 (Iee Control Engineering, No. 59), Inspec/IEE,
1995.

4. Michel, G., Duncan, F., Programmable Logic Controllers: Architecture
and Application, John Wiley & Sons, 1990.

5. Petruzella, F., Programmable Logic Controllers, Second Edition,
McGraw-Hill Publishing Co., 1998

6. Martinez, V. A. Potencia Hidraulica controlada por PLC RA-MA, 2008

7. Mengual, Pilar Step7: Una manera facil de programar PLC
SIEMENS Marcombo, S. A. 2009

8. Alvarez Pulido, Manuel Controladores Lgicos Marcombo, S. A., 200

9. James L. Taylor, Computer Based Data Acquisition Systems ISA.

10. Antonio Creus Sole, Instrumentacin Industrial Marcombo, S. A.,

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12.- PRCTICAS PROPUESTAS
Identificacin fsica de los sensores
Identificacin fsica de los componentes de control
Implementacin de un proceso de Control de Flujo
Identificacin fsica de los componentes de un PLC
Determinacin de diferentes tipos de PLCs conocidos en el mercado de
acuerdo a los criterios de clasificacin definidos.
Identificacin de los requerimientos elctricos, de cableado y de
elementos perifricos necesarios para programar y ejecutar un programa
en el PLC
Diseo y desarrollo de un sistema utilizando mdulos entrada(s)-salida(s).
Realizar un programa que en forma secuencial controle actuadores a
diferentes tiempos.
Realizar un programa que utilice contadores para accionar
dispositivos de salida.
Realizar un programa que automatice un proceso.