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OS PIONEIROS DA PSICOLOGIA NO BRASIL

_JOO CARLOS TEIXEIRA BRANDO (1854-1921) nasceu na freguesia do Arraial de


So Sebastio, em So Joo Marcos, na Provncia do Rio de Janeiro. Bacharelou-se em
cincias e letras no Colgio Pedro II, e doutorou-se pela Faculdade de Medicina do Rio de
Janeiro. Clinicou na cidade de Barra Mansa, viajou para a Europa para estudar psiquiatria,
foi um dos fundadores da Policlnica Geral do Rio de Janeiro, dirigiu a Casa de Sade So
Sebastio, foi lente da clnica psiquitrica e de molstias nervosas da Faculdade de
Medicina do RJ, clnico do Hospcio de Pedro II, diretor geral da Assistncia Mdico Legal
de Alienados, representante do Brasil no 3 Congresso de Antropologia Criminal realizado
em Bruxelas, coronel honorrio do Exrcito, membro titular da Academia Imperial de
Medicina, fundador da Sociedade de Jurisprudncia Mdica e Antropolgica, patrono da
Academia Fluminense de Medicina, deputado federal pelo RJ, presidente da comisso de
sade da Cmara dos Deputados, Presidente de Honra da Sociedade de Neurologia,
Psiquiatria e Medicina Legal, membro da comisso organizadora do IV Congresso Mdico
Latino Americano. Teixeira Brando dedicou grande parte de sua trajetria luta em prol
dos alienados, especialmente a necessidade da criao de manicmios judicirios. Brando
considerado o iniciador da assistncia aos alienados no Brasil.
_ JULIANO MOREIRA (1873-1933) baiano nascido em Salvador, mestio e vindo de
famlia pobre. Extremamente precoce, ingressou na Faculdade de Medicina da Bahia aos
treze anos, graduando-se aos dezoito. Considerado o fundador da disciplina psiquitrica no
Brasil, Moreira dirigiu o Hospcio Nacional de Alienados, foi professor da Faculdade de
Medicina da Bahia. Publicou estudos sobre sfilis, dermatologia, anatomia patolgica,
doenas nervosas e mentais, descries clnicas e teraputicas, nosografia psiquitrica, a
histria da medicina psiquitrica no Brasil e, com especial interesse, sobre a psiquiatria
comparada. Humanizou o tratamento psiquitrico no Brasil. Vivendo em uma poca em que
o pas se definia prioritariamente pela raa, Moreira marca pela sua discordncia quanto
atribuio da degenerao do povo brasileiro mestiagem.
_NINA RODRIGUES (clnico, professor, escritor, dietlogo,tropicalista, sexologista,
legista, higienista, antroplogo, bigrafo, epdemiologista, etnlogo: Nina Rodrigues foi um
homem mltiplo) Nasceu e cresceu no Maranho. Estudou no Colgio So Paulo e no
Seminrio das Mercs, em So Lus. Matriculou-se na Faculdade de Medicina da Bahia,
mas transferiu-se para o Rio de Janeiro. Clinicou em So Lus e mais tarde em Salvador.
Dedicou-se clinica mdica e ao atendimento dos menos favorecidos, sendo intitulado
Doutor dos Pobres. Foi adjunto da Cadeira de Clnica Mdica na Faculdade de Medicina da
Bahia, tesoureiro pela Congregao da Faculdade no Terceiro Congresso Brasileiro de
Medicina e Cirurgia, transferiu-se para a cadeira de Medicina Pblica como professor da
disciplina de Medicina Legal. Nina Rodrigues props uma reformulao no conceito de
responsabilidade penal, sugeriu a reforma dos exames mdico-legais e foi pioneiro da
assistncia mdico-legal a doentes mentais, defendeu a aplicao da percia psiquitrica nos
tribunais. Tentou resgatar a memria negra brasileira.
_ANSIO SPNOLA TEIXEIRA (1900-1970) nasceu em Caetit, na Bahia. Formou-se em
Direito no Rio de Janeiro. Foi Inspetor Geral do Ensino da Bahia. Aprofundou seus estudos

no campo educacional no Teachers College da Universidade de Colmbia, Nova York,


recebendo o ttulo de Mster of Arts. Diretor-Geral da instituio Pblica e depois
Secretrio de Educao e Cultura do Distrito Federal (UDF). Consultor geral da UNESCO.
Secretrio de Educao e Sade da Bahia. Secretrio Geral da Campanha Nacional da
Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES). Diretor do Instituto Nacional de
Estudos Pedaggicos (INEP). Criador do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais
(CBPE). Organizador de Centros Regionais e lder a campanha em defesa da Escola
Pblica. Participa da criao da Universidade e Braslia. Ansio Teixeira foi um grande
educador e administrador. Propugnou pela renovao do sistema educacional brasileiro, em
bases democrticas e atendendo formao das classes menos favorecidas. Teixeira deixa a
sua marca como pensador e poltico da Educao.
_ HELENA ANTIPOFF (1892-1974) nasceu na provncia de Bielorrssia, em Grodno.
Ingressou na Sorbone,em Paris, seguiu para Sua pra estudar com o psiclogo Edward
Claapard, integrou a equipe de pesquisadores do Instituto Jean Jacques Rosseau, em
Genebra. Na Rssia, trabalhou como psicloga. Veio para o Brasil, onde participou da
implantao de uma Escola de Aperfeioamento Pedaggico, em Minas Gerais. Fundou a
primeira Sociedade Pestalozzi do Brasil, em Belo Horizonte. Fundou a Casa do Pequeno
Jornaleiro, a Associao Mineira, o Escotismo Ferno Dias, a Casa de Repouso para
escritores, artistas e professores, a cadeira de Psicologia Educacional na Universidade de
Minas Gerais, o Centro de Orientao Juvenil (COJ), a escola rural Fazenda do Rosrio e a
Federao Nacional das Sociedades Pestalozzi (Fenasp). A professora Helena foi uma
grande pesquisadora e educadora da criana portadora de deficincia. Ela foi a responsvel
pela implantao, no pas, de uma poltica de educao e assistncia criana portadora de
defecincia.
_ SLVIA TATIANA MEURER LANE (1933-2006) nasceu em So Paulo. Formada em
Psicologia na USP, obteve bolsa de estudos para estudar Psicologia durante um ano no
Wellesley College, nos Estados Unidos. Foi Assistente de Pesquisa da Diviso Educacional
do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de So Paulo. Foi professora de Psicologia
Geral na Escola de Enfermagem da Cruz Vermelha de So Paulo e professora de Psicologia
Social e da Personalidade na PUC de So Paulo, onde criou o Programa de Graduao em
Psicologia Social. Participou da ALAPSO ( Associao Latino-Americana de Psicologia
Social) e da Sociedade Interamericana de Psicologia (SIP). Props a criao de uma
Associao Brasileira de Psicologia Social, a ABRAPSO e foi sua primeira presidente. O
desejo de Slvia construir uma Psicologia Social que focalize a base de solues para as
questes sociais de seu tempo. Ela afirma a necessidade de democratizar o saber. Slvia tem
uma viso muito crtica da sociedade. E os problemas, para ela, tm soluo.