MATRIZ PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

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(Informacin, Colaboracin, ticas, Tecnolgicas)

1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN CADA ACTIVIDAD DEBE PRESENTAR EN SU
REDADCIN
Definir la informacin
Que se necesita
Precisar la informacin
requerida con el fin de orientar y
acotar la bsqueda en ambiente
digital.

Plantear la informacin que se va a buscar.
Realizar la bsqueda.
Leer la informacin.
Definir la clase de informacin necesaria.
Buscar y acceder a
informacin
Generar y/o aplicar una estrategia
de bsqueda para localizar
informacin en ambiente digital.

Define los criterios de bsqueda de acuerdo a lo
que necesita.
Busca informacin partiendo de lo general a lo
especfico.
Busca utilizando recursos disponibles (texto,
audio, video, imagen, etc.)
Selecciona el medio de bsqueda (motor de
bsqueda, enciclopedia digital o sitio web
especfico)
Evaluar y seleccionar
informacin
Elegir una o ms fuentes
de informacin y contenidos
digitales en base a criterios de
pertinencia, confiabilidad y
Validez.

Consulta diversas fuentes para obtener la
informacin ms acertada.
Selecciona informacin luego de comparar varias
fuentes aplicando criterios establecidos segn la
tarea solicitada.
Organizar informacin Ordenar y estructurar informacin
digital en base a esquemas de
clasificacin dados o propios para
recuperarla y reutilizarla.

Crea un archivo en su computadora e Ingresa
la informacin l.
Nombra y guarda el archivo de esa informacin
con la ayuda del facilitador de modo que sea
recuperable.


Organiza su informacin en base a una jerarqua
dada relacionada con los contenidos del tema.
Planificar la elaboracin de
un producto de informacin
Especificar los pasos requeridos
de un plan de trabajo para la
elaboracin de un producto usando
herramientas digitales.


Lee un texto en pdf acerca de la recta.
Observa un video acerca de la recta.
Elabora digitalmente un mapa conceptual
sobre la recta.
Confecciona una presentacin de prezi con
problemas resueltos sobre la recta con
grficas.

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Sintetizar informacin
digital
Combinar e integrar informacin
en ambiente digital para crear
un nuevo producto de
informacin
Resume la informacin en forma de texto utilizando
Word.
Elabora su propio producto digital que contenga
texto, imgenes, grficas, mapa conceptual.
Generar un nuevo
Producto de informacin
Representar, disear y generar
nuevos productos
en ambiente digital
Elabora un producto digital original sobre el tema
utilizando los diferentes tics (texto en Word, mapas
conceptuales, imgenes, grficas, videos,
hipervnculos, etc.) .

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2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Utilizar protocolos
sociales en ambiente
digital
Reconocer y aplicar reglas y
normas sociales para comunicar
informacin en ambiente digital,
segn un propsito, medio
digital y audiencia especfica.
Sabe las reglas que debe seguir al comunicarse o
compartir material en lnea con otros.
Se comunica de forma respetuosa con los dems al
utilizar el chat o correo electrnico, respetando las
diversas opiniones.
Presentar
informacin
en funcin
Aplicar criterios de diseo y
formato en la elaboracin de
un documento, presentacin u
Preparar una presentacin en prezi siguiendo los
criterios establecidos de forma y estilo segn el


de una
audiencia
otro en funcin de una
audiencia y finalidad especfica.
propsito y la audiencia.
Transmitir
informacin
considerando
objetivo
y audiencia
Reconocer y destacar la
informacin relevante e
identificar el medio digital ms
adecuado para enviar un
mensaje de acuerdo a un
propsito y audiencia especfica.
Selecciona el formato adecuado para transmitir la
informacin de acuerdo al propsito y al receptor
de la informacin.
Escoge el medio electrnico ms adecuado para
llevar el mensaje a sus destinatarios (blog, revista
electrnica o correo electrnico).

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES





Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
Intercambiar informacin,
debatir, argumentar y acordar
decisiones con otros a distancia
para lograr objetivos comunes
en ambiente digital.
Debaten, intercambian opiniones, buscan un
consenso va internet (navegador, correo
electrnico, red social, chat o blog) para obtener un
producto final grupal.
Desarrollar contenidos a
distancia y publicarlos con
pares, profesores u otras
personas, usando herramientas
digitales.
Elabora con otros estudiantes un documento
colectivo a distancia usando recursos digitales y/o
internet.
Publicarn su trabajo por medio de una revista
digital en la web.
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3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
estrategias de
proteccin personal
y de los otros
Distinguir oportunidades y
riesgos propios del ambiente
digital y aplicar estrategias de
seguridad emocional.
Comparte texto, imgenes, videos y dems por
medio de una red social.
Configura su cuenta de red social de tal manera que
extraos no accedan a su informacin privada.
Agrega solamente personas que conoce a su grupo
de amigos en la red social para proteger su
informacin personal.
Aplicar estrategias de proteccin Respeta el derecho de los autores de trabajos en la


de la informacin personal y de
los otros en ambiente digital.








web.
Redacta contenidos propios, sin utilizar la funcin
de copiar y pegar.
Tiene dominio de las herramientas cibernticas.

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Respetar la propiedad
intelectual
Reconocer dilemas ticos y
consecuencias legales de no
respetar la creacin de otros y
aplicar prcticas de respeto a la
propiedad intelectual en el uso
de recursos de informacin.
Cumple con las normas y disposiciones legales
concernientes a la propiedad intelectual de los
trabajos en la red
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3.2. TIC Y SOCIEDAD
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la capacidad
que tienen las TIC de impactar
positiva o negativamente en los
individuos y la sociedad en
problemticas sociales,
econmicas y culturales.


4.1. CONOCIMIENTO TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Dominar conceptos
TIC bsicos
Demostrar entendimiento
Conceptual y prctico de los
componentes del computador y
sistemas informticos.

Domina el ingreso de datos por medio del teclado.
Interpreta y comprende los mensajes e conos que


aparecen en el monitor.
Sabe aprovechar los dispositivos de
almacenamiento internos y externos.

4.2. SABER OPERAR LAS TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Seguridad en el
uso (cuidado de
equipos)
Conocer y aplicar normas
bsicas de cuidado y seguridad
en el uso del computador.
Sigue las medidas de precaucin y seguridad al utilizar
su computador para evitar daos al sistema y
accidentes personales.

Resolucin de
Problemas tcnicos
Diagnosticar y resolver
problemas bsicos de hardware,
software y redes utilizando los
sistemas de ayuda de las
aplicaciones e Internet.
Es capaz de dar solucin a problemas tcnicos sencillos
de hardware, software, utilizando los mens de ayuda
de los programas.
Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones bsicas de
herramientas de productividad.
Opera, al menos, frmulas simples, grficos simples y
lista de datos, configuracin de pgina, formato de
texto, imagen y tablas en un procesador de texto,
formato de texto e imagen y transiciones en un
programa de presentacin.
Utilizar las funciones bsicas de
herramientas de comunicacin a
travs de internet.
Opera aplicaciones bsicas de creacin, publicacin y
comunicacin de documentos y presentaciones en
internet.
Sabe cargar y descargar archivos, crear de carpetas,
operar aplicaciones de mensajera y correos.
Domina aplicaciones en internet creando documentos y
compartindolos o publicndolos en la web.