MATRIZ PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

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1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Definir la informacin
Que se necesita
Precisar la informacin
requerida con el fin de
orientar y acotar la
bsqueda en ambiente
digital.

Lee el siguiente contenido sobre sexualidad en
adolescentes en la siguiente direccin
http://educacionafectivosexual.wordpress.com/informacion-
educacion-afectivo-sexual/
Buscar y acceder a
informacin
Generar y/o aplicar una
estrategia de bsqueda
para localizar informacin
en ambiente digital.

Observen los siguientes videos sobre la adolescencia en
las direcciones
https://www.youtube.com/watch?v=eX5mQwnYA8E
https://www.youtube.com/watch?v=FFu11IyYhYs
Lee el siguiente contenido sobre sexualidad en
adolescentes en la siguiente direccin
http://educacionafectivosexual.wordpress.com/informaci
on-educacion-afectivo-sexual/
Investiguen acerca las infecciones de transmisin sexual
en las siguientes direcciones
http://www.uhclatino.com/default.aspx?tabid=140
http://es.wikipedia.org/wiki/Infecciones_de_transmisi%C
3%B3n_sexual
Lean sobre el tema mtodos anticonceptivos en la
siguiente direccin
http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_anticoncept
ivo

Evaluar y seleccionar
informacin
Elegir una o ms fuentes
de informacin y
Hace contraste con otras fuentes como textos,
enciclopedia, revistas cientficas etc.


contenidos digitales en
base a criterios de
pertinencia, confiabilidad y
Validez.

Organizar informacin Ordenar y estructurar
informacin digital en
base a esquemas de
clasificacin dados o
propios para recuperarla y
reutilizarla.

Extraigan los puntos ms importantes de lo que
observaron en el video.
Agrupen las ideas ms relevantes e interesantes de lo
ledo.
Organicen las ideas y las imgenes que utilizaran en el
trptico.

Planificar la elaboracin de
un producto de informacin
Especificar los pasos
requeridos de un plan de
trabajo para la elaboracin
de un producto usando
herramientas digitales.


Confeccionen una presentacin en Power point con lo
ms relevante de los videos mnimo 10 diapositivas
Elaboren un resumen de 3 pginas como mnimo del
tema explicado en el texto.
Confeccionen un trptico con la herramienta de
Publisher sobre las infecciones de transmisin sexual
analizadas en las revisiones.
Confeccionen un mapa conceptual con la herramienta de
cmap tools sobre los tipos de mtodos anticonceptivos


1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Sintetizar informacin
digital
Combinar e integrar
informacin en ambiente
digital para crear un nuevo
producto de informacin
Lee el siguiente contenido sobre sexualidad en
adolescentes en la siguiente direccin
http://educacionafectivosexual.wordpress.com/informaci
on-educacion-afectivo-sexual/
Investiguen acerca las infecciones de transmisin sexual
en las siguientes direcciones


http://www.uhclatino.com/default.aspx?tabid=140
http://es.wikipedia.org/wiki/Infecciones_de_transmisi%C3%B3n_
sexual
Comprobar modelos
o teoremas en
ambiente digital
Verificar supuestos y reglas
usando software
especializado
Confeccionen un mapa conceptual con la herramienta de
cmap tools sobre los tipos de mtodos anticonceptivos.
Generar un nuevo
Producto de informacin
Representar, disear y
generar nuevos productos
en ambiente digital
Confeccionen una presentacin en Power point con lo
ms relevante
Confeccionen un trptico con la herramienta de
Publisher sobre las infecciones de transmisin sexual
analizadas en las revisiones de los videos mnimos 10
diapositivas.
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2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Utilizar protocolos
sociales en ambiente
digital
Reconocer y aplicar reglas y
normas sociales para
comunicar informacin en
ambiente digital, segn un
propsito, medio digital y
audiencia especfica.
Atiendan a la charla expuesta por personal de salud
(enfermera), de las consecuencias que tiene hoy en da
el mal comportamiento sexual de los adolescentes y de
las medidas recomendadas para evitar la proliferacin
de infecciones de trasmisin sexual y embarazo precoz.
Presentar
informacin
en funcin
de una
audiencia
Aplicar criterios de diseo y
formato en la elaboracin de
un documento, presentacin
u
otro en funcin de una
audiencia y finalidad
especfica.
Confeccionen una presentacin en Power point con lo
ms relevante de los videos mnimo 10 diapositivas.
Transmitir
informacin
considerando
objetivo
Reconocer y destacar la
informacin relevante e
identificar el medio digital
ms adecuado para enviar
Presentan de proyecto de intervencin utilizando
todas las herramientas digitales.



y audiencia un mensaje de acuerdo a un
propsito y audiencia
especfica.

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES





Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
Intercambiar informacin,
debatir, argumentar y
acordar decisiones con
otros a distancia para
lograr objetivos comunes
en ambiente digital.
Intercambian correos electrnicos con personal de salud
para darle continuidad a la problemtica.
Desarrollar contenidos a
distancia y publicarlos con
pares, profesores u otras
personas, usando
herramientas digitales.
Intercambian correos electrnicos con personal de salud
para darle continuidad a la problemtica
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3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
estrategias de
proteccin personal
y de los otros
Distinguir oportunidades y
riesgos propios del
ambiente digital y aplicar
estrategias de seguridad
emocional.
Elaboraran una propuesta de intervencin acerca
del tema tratado en la charla de las consecuencias
que tiene hoy en da el mal comportamiento sexual
de los adolescentes y de las medidas
recomendadas para minimizar la proliferacin de
infecciones de trasmisin sexual y embarazo
precoz.

Aplicar estrategias de
proteccin de la
informacin personal y de
los otros en ambiente
digital.


Llenen el pretest sobre la sexualidad en
adolescentes que se encuentra en el siguiente
documento.








Test de
responsabilidad responsable para adolescentes.docx



3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Respetar la propiedad
intelectual
Reconocer dilemas ticos y
consecuencias legales de no
respetar la creacin de otros y
aplicar prcticas de respeto a la
propiedad intelectual en el uso
de recursos de informacin.
Lee el siguiente contenido sobre sexualidad en
adolescentes en la siguiente direccin
http://educacionafectivosexual.wordpress.com/in
formacion-educacion-afectivo-sexual/
Reflexionan sobre el contenido ledo en el
documento.
Discutan acerca de lo que ms les llamo la
atencin del documento.
Agrupen las ideas ms relevantes e interesantes
de lo ledo.
Elaboren un resumen de 3 pginas como
mnimo del tema explicado en el texto
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3.2. TIC Y SOCIEDAD
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la
capacidad que tienen las
TIC de impactar positiva o
negativamente en los
individuos y la sociedad en
problemticas sociales,
econmicas y culturales.
Elaboraran una propuesta de intervencin acerca
del tema tratado en la charla de las consecuencias
que tiene hoy en da el mal comportamiento sexual
de los adolescentes y de las medidas
recomendadas para minimizar la proliferacin de
infecciones de trasmisin sexual y embarazo
precoz.
Incorporan los productos elaborados en las
actividades de desarrollo en su presentacin.


Presentan de proyecto de intervencin utilizando
todas las herramientas digitales.


4.1. CONOCIMIENTO TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Dominar conceptos
TIC bsicos
Demostrar entendimiento
Conceptual y prctico de
los componentes del
computador y sistemas
informticos.




Crear una carpeta con el ttulo de la adolescencia una
bonita experiencia y guardar todos los trabajos
asignados.







4.2. SABER OPERAR LAS TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Seguridad en el
uso (cuidado de
equipos)
Conocer y aplicar normas
bsicas de cuidado y
seguridad en el uso del
computador.
No aplica
Resolucin de
Problemas tcnicos
Diagnosticar y resolver
problemas bsicos de
hardware, software y redes
utilizando los sistemas de
ayuda de las aplicaciones e
Internet.
No aplica
Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones bsicas
de
herramientas de
productividad.
Investiguen acerca las infecciones de transmisin
sexual en las siguientes direcciones
http://www.uhclatino.com/default.aspx?tabid=140
http://es.wikipedia.org/wiki/Infecciones_de_transmisi
%C3%B3n_sexual



Utilizar las funciones
bsicas de herramientas de
comunicacin a travs de
internet.
Intercambian correos electrnicos con personal de
salud para darle continuidad a la problemtica.
Incorporan los productos elaborados en las
actividades de desarrollo en su presentacin.
Presentan de proyecto de intervencin utilizando
todas las herramientas digitales.