Vous êtes sur la page 1sur 7

GUA DE APRENDIZAJE N: NOMBRE:

GUA DE APRENDIZAJE N: NOMBRE:


FORMATO PE04
IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE
PRESENTACIN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
DIRECCIN GENERAL
DIRECCIN DE FORMACIN
PROFESIONAL
Sistema Integra! e Me"!ra C!ntin#a
Programa de Formacin: Cdigo:
Versin:
Nombre del Proyecto:
Cdigo:
Fase del proyecto: Anlisis y planeacin
Actividad (es) del Proyecto:
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad, electrnica y
telecomnicaciones y el sario !inal para el modlo especi!ico
"esltados de Aprendiza#e:
Asmir actitdes cr$ticas, argmentativas y propositivas en
!ncin de la resolcin de problemas de
carcter prodctivo y social% &'(&()*(((&
Competencia:
Promover la interaccin idnea
consigo mismo, con los dems y con
la natraleza en los conte+tos social
y prodctivo
"esltados de Aprendiza#e:
,esarrollar procesos comnicativos e!icaces y asertivos
dentro de criterios de racionalidad -e
posibiliten la convivencia, el establecimiento
de acerdos, la constrccin colectiva del
conocimiento y la resolcin de problemas de
carcter prodctico y social% &'(&()*(((*
,racin de la g$a ( en .oras): '
/sta g$a de aprendiza#e tiene como ob#etivo giarlo en la elaboracin de n in!orme
t0cnico aplicando la normatividad 1/// desp0s de -e sted .aya realizado la b2s-eda
de in!ormacin terica seria -e le permita analizar in!ormacin t0cnica y consolidarla en
n escrito para ser presentada correctamente acorde con la !ase del proyecto%
A-$ sted encontrar los conocimientos necesarios -e debe ad-irir, cles son las
destrezas y .abilidades -e debe desarrollar%
3e recomendamos segir atentamente las instrcciones y tener presente:
4Concentrarse en s investigacin%
45sar e!icientemente s tiempo%
4"esponder por escrito de na !orma clara, precisa y co.erentemente%
46er .onesto con lo -e .ace%
4Presentar la actividad de calidad y oportnamente%
Pag$ e %
GUA DE APRENDIZAJE N: NOMBRE:
GUA DE APRENDIZAJE N: NOMBRE:
FORMATO PE04
3. ESTRUCTURA DIDCTICA DE LAS
ACTIVIDADESDE APRENDIZAJE
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
DIRECCIN GENERAL
DIRECCIN DE FORMACIN
PROFESIONAL
Sistema Integra! e Me"!ra C!ntin#a
4Consltar con los !ncionarios de biblioteca las claves necesarias para realizar la
conslta virtal de ser necesario%

3.1Actividade de Re!"e#i$% i%icia".
6 #e!e inmediato le solicita -e presente n in!orme sobre la propesta -e sted tiene
para me#orar los procesos -e se mane#an en s rea de manera concreta y completa%
780 aspectos tendr$a en centa para -e s in!orme sea de calidad9
)%
&%
:%
La &'ee%taci$% de (% i%!)'*e t+c%ic) )&)'tad) &)' (%a ,(e%a d)c(*e%taci$%
te$'ica - e'ia. de*(et'a (% e#ce"e%te t+c%ic) ) tec%$")/a c)*&')*etid) c)% ")
0(e 1ace. 2E) )% ") t'a,a3ad)'e 0(e %eceita %(et'a )ciedad4
L! in&itam!s a '#e em(ie)e a *!rta+e)er esas ,a-i+iaes.
3.5Actividade de c)%te#t(a"i6aci$% e ide%ti!icaci$% de c)%)ci*ie%t) %ecea'i)
&a'a e" a&'e%di6a3e.
,esarrolle cada na de las pregntas sgeridas (no de#e de responder ningna) , lea toda
la i%!)'*aci$% y analice lo encontrado, identi!i-e las ideas ms importantes, responda las
pregntas y apli-e lo encontrado en la elaboracin de n i%!)'*e t+c%ic) IEEE. C7NSULTE
otras direcciones de ser posible de niversidades o institciones de prestigio y EVITE sitios
Pag/ e %
GUA DE APRENDIZAJE N: NOMBRE:
GUA DE APRENDIZAJE N: NOMBRE:
FORMATO PE04
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
DIRECCIN GENERAL
DIRECCIN DE FORMACIN
PROFESIONAL
Sistema Integra! e Me"!ra C!ntin#a
como ;i<ipedia, el rincn del vago, ya.oo respestas, monogra!$as%com=entre otras %
"ecerde es na c)%("ta e'ia - &')!(%da.
C7NSULTE c)% ( i%t'(ct)' t+c%ic) e" te*a a dea'')""a'
&a'a eta /(8a c)% ,ae e% ( &')-ect) t+c%ic) !i%a"%
,e acerdo con la importancia -e representa el anlisis de
in!ormacin t0cnica es conveniente constrir conocimiento a
partir de las sigientes pregntas: ("esponda con otro color de
letra)
6 propsito al realizar esta docmentacin terica es:
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
3o -e -iere obtener con la investigacin terica es:
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Parta de tres pregntas -e le sr#an respecto al tema -e sted va a consltar, escr$balas
a continacin, para ello no re-iere tener mc.os conocimientos previos, solo es n
proceso -e le permite iniciar activo el proceso de docmentacin%
)%
&%
:%
Ahora bien!
3.3 Actividade de a&')&iaci$%.
)% 1ngrese a la ?iblioteca Virtal 6/NA, realice la b2s-eda del tema asignado por s
instrctor t0cnico, y a partir de esa b2s-eda bi-e y responda=
6eleccione & libros y escriba de cada no la bibliogra!$a% Conslte la norma t0cnica
APA para este e#ercicio como para el sigiente% "ecerde consltar tanto para libro
como para docmento en l$nea (;ebgra!$a)%
Pag0 e %
GUA DE APRENDIZAJE N: NOMBRE:
GUA DE APRENDIZAJE N: NOMBRE:
FORMATO PE04
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
DIRECCIN GENERAL
DIRECCIN DE FORMACIN
PROFESIONAL
Sistema Integra! e Me"!ra C!ntin#a
3ibro ):
3ibro &:
Antes de desarrollar el sigiente pnto: Cons!"e #ri$ero: Cinco criterios para
evaluar pginas webEvaluacin del documento Cmo interpretarlos1
In*!rma)i2n )!n3a-+e4
,tt(s455sites1g!!g+e1)!m5site5)!n3a-i+iaein*!rma)i!n5im(a)t!
&% 1ngrese a 1nternet, realice na b2s-eda ms pro!nda del tema evitando consltar sitios
como el rincn del vago, y otros sitios parecidos%
,ocmento en l$nea ):
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
,ocmento en l$nea &
:>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

:% "etome : ideas -e le parecieron importantes drante s docmentacin y -e en s
criterio le peden ser de tilidad para s desempe@o% ,esarrolle cada idea en * A
renglones% No copie y pege le asegro -e no le servir%
1dea:
1dea:
Btra idea:
'% Con base en s conslta y en s anlisis personal, 7a.ora pede resolver ss
interrogantes iniciales acerca del tema9
Pag4 e %
GUA DE APRENDIZAJE N: NOMBRE:
GUA DE APRENDIZAJE N: NOMBRE:
FORMATO PE04
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
DIRECCIN GENERAL
DIRECCIN DE FORMACIN
PROFESIONAL
Sistema Integra! e Me"!ra C!ntin#a
3.9 Actividade de t'a%!e'e%cia de" c)%)ci*ie%t)
)% "ealice n *a&a c)%ce&t(a" i%te'activ), (es decir con .iperv$nclos) -e le
permita entender y aplicar la in!ormacin encontrada% "ecerde -e el mapa es de
s tema de conslta%
&% 6iga las recomendaciones de cmo se debe .acer na mapa conceptal -e lo
encontrar en docmentos de apoyo%
:% 5tilice la .erramienta para crear mapas conceptales ;eb, C cmaptoolsC :
,tt(455)ma(t!!+s1(r!gramas6gratis1net51 Conslte el ttorial:
.ttp:CCyot%beCgDEdtm-FbAg
'% "evise a manera de e#emplo: .ttp:CC;;;%clases.istoria%comCc4mapsCmapa4
revolcionindstrial%.tml
3.: Actividade de eva"(aci$%.
/val2e s in!orme 1/// de acerdo a la lista de c.e-eo -e encontrar en
docmentos de apoyo% "ealice los a#stes respectivos para -e s in!orme sea de
calidad%
1denti!i-e los valores y .bitos -e son indispensables para el desarrollo e+itoso
de 0sta actividad:
VAL7RES ;<IT7S
7Cmo pede aplicar estos valores y .bitos a diario para lograr n desempe@o
e+itoso en s proceso de !ormacin y en s desempe@o en la empresa9
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>%
Pag7 e %
GUA DE APRENDIZAJE N: NOMBRE:
GUA DE APRENDIZAJE N: NOMBRE:
FORMATO PE04
9. RECURS7S PARA EL APRENDIZAJE
:. GL7SARI7 DE T=R>IN7S
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
DIRECCIN GENERAL
DIRECCIN DE FORMACIN
PROFESIONAL
Sistema Integra! e Me"!ra C!ntin#a
4 /stdios de caso, traba#o por proyectos, simlacin de sitaciones
4 1nternet, Videos, ,ocmentos de apoyo, ?iblioteca
<?0(eda - Rec(&e'aci$% de I%!)'*aci$%: llamada en ingl0s Information Search and
Retrieval (16"), es la ciencia de la b2s-eda de in!ormacin en docmentos electrnicos
y cal-ier tipo de coleccin docmental digital, encargada de la b2s-eda dentro de
0stos mismos, b2s-eda de metadatos -e describan docmentos, o tambi0n la
b2s-eda en bases de datos relacionales, ya sea a trav0s de internet, intranet, y como
ob#etivo realiza la recperacin en te+tos, imgenes, sonido o datos de otras
caracter$sticas, de manera pertinente y relevante%
<i,"i)/'a!8a: )) Ciencia yCo metodolog$a para identi!icar, describir, localizar e indizar libros
y docmentos impresos en general% &) Con#nto ordenado de registros bibliogr!icos de
na temtica o na coleccin concreta de docmentos% /l criterio tilizado para la
ordenacin debe ser lgico para -e la b2s-eda reslte sencilla: por ator, t$tlo,
materia, etc% Algnas bibliogra!$as o GglosariosH selen aparecer al !inal de n libro o
art$clo de revista o enciclopedia%
?iblioteca virtal: 3a biblioteca virtal permite acceder a !entes de in!ormacin -e no
estn presentes !$sicamente en s espacio a trav0s de 1nternet, pr0stamo
Pag8 e %
GUA DE APRENDIZAJE N: NOMBRE:
GUA DE APRENDIZAJE N: NOMBRE:
FORMATO PE04
<I<LI7GRAFA @ AE<GRAFA
C7NTR7L DEL D7CU>ENT7
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
DIRECCIN GENERAL
DIRECCIN DE FORMACIN
PROFESIONAL
Sistema Integra! e Me"!ra C!ntin#a
interbibliotecario o b2s-eda en bases de datos remotas%
Pa"a,'aBC c"aveDEe-F)'dBC. I0rminos o palabras -e son signi!icativas para realizar
na b2s-eda
4 ,tt(4559991ieee1!rg5ine:1,tm+
4 ;#s)ar< = en)!ntrar< in*!rma)i2n en +a
>e-
4,tt(4559991e#)!as1!rg5(!rta+5-igita+5)!nteni!5&a+?a)),i5Va+?a)),iCa(it#+!6
0Ne91(*
4 In*!rma)i2n )!n3a-+e4
,tt(s455sites1g!!g+e1)!m5site5)!n3a-i+iaein*!rma)i!n5im(a)t!
E"a,)'ad) &)'D >a'it6a Le$% - A"e#a%d'a Ga'c8a % Ins"r&"oras Co$#e"en&ia
Pro$o'er CEE()
Re'isa*o #or: Mar"a Con"reras + An*rea Mar",ne- % Ins"r&"oras &o$#e"en&ia
Pro$o'er CEE(
Pag% e %