MINISTERIO DE EDUCACIN

C.E.B.G. RENACIMIENTO DE U.

Lista de Cotejo para evaluar los comentarios y la sntesis de los Sectores de

Produccin.
Docente: Diana Santamara.
Grado: V
Nombre:_____________________________________

Indicaciones: La presente autoevaluacin tiene como propsito determinar los

conocimientos que tienes respecto al tema. Marca conscientemente un gancho
donde consideres que debe aparecer. Valor 12 pts.
Indicadores

S(2)

No(1)

Demostr dominio del tema

Brind aportes personales en base a sus
experiencias acerca del tema
Sigue las indicaciones presentadas.
Su presentacin es ntida
Respeta la opinin de sus compaeros
Demostr una excelente organizacin
secuencial de las ideas
Total
Observacin:_____________________________________________________
_______________________________________________________________.

MINISTERIO DE EDUCACIN
C.E.B.G. RENACIMIENTO DE U.

Escala para evaluar el Mapa Conceptual sobre los Sectores de Produccin

Docente: Diana Santamara.
Grado: V
Fecha:_____________________________________________.
Integrantes:
1._______________________________________________
2._______________________________________________
3._______________________________________________
4._______________________________________________
5._______________________________________________
Indicaciones: La presente evaluacin tiene como propsito determinar los
conocimientos que tienen respecto al tema. Valor: 30 puntos.

Criterios
Identifica todos los conceptos importantes y
demuestra un conocimiento de las relaciones entre
estos
Complet los cuadros con las respuestas correctas
Cumpli con la estructura establecida
Utiliz normas y reglas ortogrficas en la redaccin
del contenido
Las respuestas fueron precisas y concretas
Consult la bibliografa recomendada
Total
Observacin:_____________________________________________________
_______________________________________________________________.

MINISTERIO DE EDUCACIN
C.E.B.G. RENACIMIENTO DE U.

Escala para evaluar el lbum de los Sectores de Produccin

Docente: Diana Santamara.
Grado: V
Grupo:___________
Valor:25pts.
Fecha:___________________________________________.
Integrantes:
1._______________________________________________
2._______________________________________________
3._______________________________________________
4._______________________________________________
5._______________________________________________

Criterios

Cumpli con la estructura solicitada

Las ilustraciones guardan relacin con el tema
Escribi la explicacin de cada figura
Present el contenido terico solicitado
Present el lbum segn las sugerencias
proporcionadas
Total
Observacin:_____________________________________________________
_______________________________________________________________.

MINISTERIO DE EDUCACIN
C.E.B.G. RENACIMIENTO DE U.

Rbrica para la Evaluacin del Power Point sobre uno de los Sectores de
Produccin.
Docente: Diana Santamara.
Grado: V
Grupo:_________.
Valor: 30 pts.
Fecha:_____________________________________________.
Integrantes:
1._______________________________________________
2._______________________________________________
3._______________________________________________
4._______________________________________________
5._______________________________________________

Criterios

Bien (5)

Regular (3)

Por Mejorar (1)

Puntualidad

Realiz el trabajo
el da establecido

Realiz el trabajo
dos das despus

El trabajo se ha
presentado
ordenado y claro.

El trabajo se ha
presentado poco
ordenado y claro

Realiz el trabajo
una semana
despus
El trabajo se ha
presentado
desordenado y no
muy claro.

Atencin a las
indicaciones

Ha respetado
todas las normas
de presentacin
del trabajo.

Ha respetado casi
todas las normas
de presentacin
del trabajo.

No se ha
respetado las
normas de
presentacin del
trabajo.

Contenido

El contenido del
trabajo responde
al tema asignado

El contenido del
trabajo poco
responde al tema
asignado.

El contenido del
trabajo no
responde al tema
asignado.

Ortografa,
puntuacin y
gramtica.

Uno o dos errores

de ortografa,
puntuacin y
gramtica.

Dos o tres errores

de ortografa,
puntuacin y
gramtica.

Ms de cuatro
errores de
ortografa,
puntuacin y
gramtica.

Creatividad

Fue muy creativo

en la confeccin
de cada
diapositiva

Fue poco creativo Demostr muy

en la confeccin poca creatividad
de cada
en la confeccin
diapositiva
de cada
diapositiva

Presentacin

Total

MINISTERIO DE EDUCACIN
C.E.B.G. RENACIMIENTO DE U.

Escala para la evaluacin de las Exposiciones Orales

Docente: Diana Santamara.
Grado: V
Grupo:___________
Valor:25pts.
Fecha:___________________________________________.
Integrantes:
1._______________________________________________
2._______________________________________________
3._______________________________________________
4._______________________________________________
5._______________________________________________

Criterios

Dominio del tema

Posee tono de voz adecuado
Hizo buen uso de los recursos visuales
Mantiene la atencin del resto del grupo
Resolvi las interrogantes del grupo
Total
Observacin:_____________________________________________________
_______________________________________________________________.

MINISTERIO DE EDUCACIN
C.E.B.G. RENACIMIENTO DE U.

Lista de Cotejo para evaluar el Collage sobre el Sector de Produccin

asignado.
Docente: Diana Santamara.
Grado: V
Fecha:_____________________________________________.
Integrantes:
1._______________________________________________
2._______________________________________________
3._______________________________________________
4._______________________________________________
5._______________________________________________
Indicaciones: La presente evaluacin tiene como propsito determinar su
habilidad para elaborar collage de manera digital.

Criterios

S (2)

No (1)

Realiz el trabajo el da asignado.

Sigui las indicaciones dadas.
Utiliz las imgenes correctas.
Mostr inters en la elaboracin del trabajo.
Mantuvo la disciplina durante la elaboracin del
trabajo.
Total
Observacin:_____________________________________________________
_______________________________________________________________.