LECTURA ORAL

La lectura en voz alta tiene como finalidad, la transmisin de ideas a los oyentes, aunque
puede ser utilizada para producir impresiones con fines estticos. Este tipo de lectura se
practica en la actualidad no slo con el fin de perfeccionar habilidades lectoras, por el
contrario, su enseanza y prctica pretende lograr una actitud de apertura hacia los
dems y de cooperacin con ellos.
COPLAS
La copla (tambin conocida como "Tonadilla", "Cancin Espaola" o "Cancin Andaluza")
es una forma potica que sirve para la letra de canciones populares. Surgi en Espaa en
el siglo XVIII; donde sigue siendo muy comn, y est muy difundida en Latinoamrica. Su
nombre proviene de la voz latina copula, "lazo", "unin".
Las coplas estn compuestas por tres o cuatro versos de arte menor, generalmente
octoslabos (es decir, de ocho slabas), dispuestos en forma de cuarteta de romance (8- 8a
8- 8a), de seguidilla (7- 5a 7- 5a) o de redondilla (8a 8b 8b 8a).

Ejemplo:
Canten canten compaeros
de coplas no nden llorando
que en mi casa tengo un rbol
de coplas se est ladiando.
(Eulogia Tapia "La Pomea".)

LEYENDA
Una leyenda es una narracin de hechos naturales, sobrenaturales o mezclados, que se
transmite de generacin en generacin en forma oral o escrita. Generalmente, el relato se
sita de forma imprecisa entre el mito y el suceso verdico, lo que le confiere cierta
singularidad.
Se ubica en un tiempo y lugar que resultan familiares a los miembros de una comunidad,
lo que aporta al relato cierta verosimilitud. En las leyendas que presentan elementos
sobrenaturales, como milagros, presencia de criaturas fericas o de ultratumba, etc., estos
se presentan como reales, pues forman parte de la visin del mundo propia de la
comunidad en la que se origina la leyenda. En su proceso de transmisin a travs de la
tradicin oral las leyendas experimentan a menudo supresiones, aadidos o
modificaciones que expresan un estado extrao, surgiendo as todo un mundo lleno de
variantes.
Ejemplo:
"El jinete sin cabeza"
Cuenta la leyenda, que en un pueblo alejado de toda civilizacin conocida, existi un
jinete que acostumbraba a hacer su recorrido por las noches en un hermoso y gran
caballo, la gente asombrada se preguntaba Quin era aquel hombre? Por qu cabalgaba
cada noche?, no era algo usual que alguien saliera por las noches a hacer esos recorridos.
En una noche muy oscura y bajo una fuerte tormenta elctrica, el jinete desapareci del
lugar para no volver nunca ms. Pasaron los aos y la gente ya se haba olvidado de aquel
extrao jinete del que tanto se haba hablado.
Una noche, igual de obscura y tenebrosa, con enormes relmpagos azotando el pequeo
pueblo, se escuch nuevamente la cabalgata de aquel caballo, su relinchar y el ruido que
produca al trotar sobre el suelo mojado despert los recuerdos dormidos de todos
aquellos que haban sido testigos de los sombros paseos de aquel extrao jinete. Los
recuerdos y la curiosidad llevaron a cada persona del pueblo a salir de sus camas y
asomarse por la ventana, en donde vieron un jinete cabalgar por las calles, fue cuando un
relmpago cay e ilumin al jinete, un jinete sin cabeza.

LOS SIGNOS EN EL TEATRO
En la medida en que un lenguaje se define como un sistema de signos destinados a la
comunicacin, est claro que el teatro no es un lenguaje, que no existe, hablando con
propiedad, un lenguaje teatral.
LA PALABRA: (auditivo) Se trata de las palabras pronunciadas por los actores durante
la representacin. Puede darse en tres diferentes planos as: El plano semntico, el plano
fonolgico, prosdico y el plano sintctico.
Ejemplo:
Ser o no ser, sa es la cuestin (Hamlet)
EL GESTO: (visual) Movimiento a actitud de la mano, el brazo, de la pierna, de la
cabeza, del cuerpo entero, para crear o comunicar signos. El gesto es el medio ms rico y
flexible de expresar los pensamientos, es decir, el sistema de signos ms desarrollado. Los
gestos pueden ser los que acompaan a la palabra, los que reemplazan un elemento del
decorado, un accesorio, o los gestos de emocin.
Ejemplo:

LA MIMICA: (visual) Se refiere a la expresin corporal del actor, a los signos
espaciales, temporales, creados por las tcnicas del cuerpo humano. Los signos
musculares del rostro tienen un valor expresivo tan grandes que a veces reemplazan y con
xito la palabra.
Ejemplo:



EL MOVIMIENTO ESCENICO DEL ACTOR: (visual) Se refiere al movimiento
del actor y sus posiciones dentro del espacio escnico. Aqu podemos mencionar, las
entradas o salidas, los movimientos colectivos, las formas de desplazarse.
Ejemplo:


VESTUARIO: (visual) Constituye en el teatro, el medio ms extenso, ms convencional
de definir al individuo. Dentro de los lmites de cada una de sus categoras y ms all de
ellas, el traje puede sealar toda clase de matices, como la situacin material del
personaje, sus gustos, ciertos rasgos de su carcter.


COMUNICACION
Llamamos comunicacin al proceso por el cual se transmite una informacin entre un
emisor y un receptor.
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIN
Los elementos que intervienen en el proceso de comunicacin son los siguientes:
Emisor: Aqul que transmite la informacin (un individuo, un grupo o una mquina).
Receptor: Aqul, individual o colectivamente, que recibe la informacin. Puede ser una
mquina.
Cdigo: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.
Canal: Elemento fsico por donde el emisor transmite la informacin y que el receptor
capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz)
como al medio tcnico empleado (imprenta, telegrafa, radio, telfono, televisin,
ordenador, etc.) y se perciben a travs de los sentidos del receptor (odo, vista, tacto,
olfato y gusto).
Mensaje: La propia informacin que el emisor transmite.
Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o
acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.

Ejemplo:




FUNCIONES DE LA COMUNICACIN
La principal funcin es precisamente comunicar.
Funciones de los medios de comunicacin
Permite que amplios contenidos de informacin lleguen a diversos lugares del planeta en
forma inmediata.
Mejora la comunicacin personal. Asimismo crea nuevas relaciones con personas de otros
pases y culturas haciendo que estas relaciones se mantengan a pesar de la distancia.
Adems, es importante en la economa porque tiene la posibilidad de ofrecer sus
productos y servicios a un mayor nmero de consumidores de forma ms rpida y
eficiente.
Ejemplo:


MEDIOS DE COMUNICACIN
Con el trmino medio de comunicacin se hace referencia al instrumento o forma de
contenido por el cual se realiza el proceso comunicacional o comunicacin. Usualmente se
utiliza el trmino para hacer referencia a los medios de comunicacin masivos (MCM,
medios de comunicacin de masas o mass media); sin embargo, otros medios de
comunicacin, como el telfono, no son masivos sino interpersonales.
Los medios de comunicacin son instrumentos en constante evolucin. Muy
probablemente la primera forma de comunicarse entre humanos fue la de los signos y
seales empleados en la prehistoria, cuyo reflejo en la cultura material son las distintas
manifestaciones del arte prehistrico. La aparicin de la escritura se toma como hito de
inicio de la historia.
Distintos medios de comunicacin
Con el avance de la tecnologa, han ido desarrollndose diferentes medios de
comunicacin, que pasamos a citar por orden cronolgico:
Historieta
La historieta, convertida en medio de comunicacin de masas, gracias a la evolucin de la
prensa decimonnica, vivi su poca dorada en cuanto a nmero de lectores tras la
Segunda Guerra Mundial. Con la proliferacin de nuevas formas de ocio en la segunda
mitad del siglo XX, va dejando de ser un medio masivo en la mayora de los pases,
crendose formatos ms caros, tales como lbumes o revistas de lujo, y buscando nuevos
tipos de lectores.
Telfono
El telfono es un dispositivo diseado para transmitir por medio de seales elctricas la
conversacin entre dos personas a la vez en distintas partes. El telfono fue creado por
Antonio Meucci en 1877. Durante mucho tiempo Alexander Graham Bell fue considerado
el inventor del telfono. Sin embargo Bell no fue el inventor de este aparato, sino
solamente el primero en patentarlo.
Radio
La radio es una tecnologa que posibilita la transmisin de seales mediante la modulacin
de ondas electromagnticas. Por su alcance electromagntico le era mucho ms fcil el
poder llegar a lugares lejanos. Corresponden al tipo sonoro. Es un medio "solo-audio" que
en la actualidad est recobrando su popularidad.Segn Lamb, Hair y McDaniel, escuchar la
radio ha tenido un crecimiento paralelo a la poblacin sobre todo por su naturaleza
inmediata, que engrana tan bien con un estilo de vida rpido. Adems, segn los
mencionados autores, los radioyentes tienden a prender la radio de manera habitual y en
horarios predecibles. Los horarios ms populares son los de "las horas de conducir",
cuando los que van en su vehculo constituyen un vasto auditorio cautivo. Sus principales
ventajas son: Buena aceptacin local; selectividad geogrfica elevada y demogrfica.
Adems, es bastante econmico en comparacin con otros medios y es un medio
adaptable, es decir, puede cambiarse el mensaje con rapidez. Sus principales limitaciones
son: Solo audio; exposicin efmera; baja atencin (es el medio escuchado a medias);
audiencias fragmentadas.
Cine
El cine (abreviatura de cinematgrafo o cinematografa) es la tcnica de proyectar
fotogramas de forma rpida y sucesiva para crear la impresin de movimiento mostrando
algn vdeo (o pelcula, o film, o filme). La palabra cine designa tambin las salas o
teatros en los cuales se proyectan las pelculas. El cine fue desarrollado por los Hermanos
Lumire a partir de 1892.
Televisin
La palabra "televisin" es un hbrido de la voz griega "Tele" (distancia) y la latina "visio"
(visin). El trmino televisin se refiere a todos los aspectos de transmisin y
programacin, que busca entretener e informar al televidente con una gran diversidad de
programas. La televisin enlaza diversos anuncios que la poblacin utiliza para
mantenerse informado de todo el acontecer. Esta tambin se utiliza para dar a conocer
algn producto o servicio.
Internet
Internet es un mtodo de interconexin de redes de computadoras implementado en un
conjunto de protocolos llamados TCP/IP y garantiza que redes fsicas heterogneas
funcionen como una red (lgica) nica. Hace su aparicin por primera vez en 1969, cuando
ARPAnet establece su primera conexin entre tres universidades en California y una en
Utah. Ha tenido la mayor expansin en relacin a su corta edad comparada por la
extensin de este medio. Su presencia en todo el mundo, hace de Internet un medio
masivo, donde cada uno puede informarse de diversos temas en las ediciones digitales de
los peridicos, o escribir segn sus ideas en blog o subir material audiovisual como en el
popular sitio YouTube.2 Algunos dicen que esto convierte en los principales actores del
internet a los propios usuarios.
Fax
Fax (abreviacin de facsmil), a veces llamado tele copia, es la transmisin telefnica de
material escaneado impreso (tanto texto como imgenes), normalmente a un nmero de
telfono conectado a una impresora o a otro dispositivo de salida. El documento original
es escaneado con una mquina de fax, que procesa los contenidos (texto o imgenes)
como una sola imagen grfica fija, convirtindola en un mapa de bits, la informacin se
transmite como seales elctricas a travs del sistema telefnico.


DERIVACIN Y COMPOSICIN DE LAS PALABRAS
Las lenguas cuentan con distintos procedimientos para formar palabras nuevas, las cuales
pueden ser compuestas, derivadas, o la combinacin de ambas.
La composicin: rojiblanco, sordomudo, lavavajillas
Es un procedimiento de formacin de palabras que consiste en unir dos o ms bases
lxicas, portadoras del significado lxico, para formar una unidad lxica nueva.
Por ejemplo, la palabra rojiblanco es una palabra compuesta que consta de dos bases
lxicas: rojo y blanco.
La derivacin: prefijacin y sufijacin
Es un proceso morfolgico de formacin de palabras a partir de una base lxica a la que se
unen uno o varios afijos derivativos. Los afijos son morfemas que aparecen ligados a una
base lxica y que por su posicin respecto a la base se clasifican en prefijos (se aaden a la
izquierda de la base), sufijos (a la derecha) e infijos (en el interior de la palabra). Estos
ltimos, a diferencia de los prefijos y los sufijos, carecen de significado lxico, solo sirven
de enlace y no forman palabras nuevas (caf / cafecito, siendo el infijo la letra c).
Los prefijos y los sufijos se diferencian porque los primeros son solo derivativos, mientras
que los segundos pueden ser derivativos y flexivos. Adems, los prefijos no pueden
cambiar la categora de la base y s lo pueden hacer los sufijos.
Formacin de las palabras derivadas
Se reconoce la estructura de las palabras derivadas con prefijos cuando el significado de
estos es transparente y con propiedades identificables. Los prefijos se clasifican en
adjetivales, adverbiales y preposicionales. Los adjetivales aportan un significado similar al
de los adjetivos (neogtico, minibar, pseudociencia), dentro de los adverbiales se
encuentran palabras como entreabrir y sobrecargar, mientras que sobreedificar (tambin
con el prefijo sobre), en este caso, es un prefijo preposicional.
Los sufijos se aaden a sustantivos, adjetivos y, en algunos casos, a adverbios y otras
clases de palabras para expresar tamao (mesita, caminazo) y, con mayor frecuencia, toda
una serie de valores predominantemente subjetivos y expresivos (cariito, amorcito,
papato).
La parasntesis: prefijacin y sufijacin simultneas
Este procedimiento mixto de formacin de palabras puede darse por composicin y
derivacin simultneas o por prefijacin y sufijacin simultneas.
Ejemplos de composicin y derivacin simultneas son centrocampista (centro + campo +
-ista), sietemesino, quinceaero (quince + ao + -ero).
El procedimiento de prefijacin y sufijacin simultneas sera el caso, por ejemplo, de la
palabra enrojecer en la que el prefijo en- y el sufijo -ecer se unen a la base directamente.
Otros mecanismos de formacin de palabras: siglas, acrnimos, acortamientos y
abreviaturas
Las siglas son palabras formadas tomando las letras iniciales de un enunciado, un
sintagma o un ttulo (ONU = Organizacin de las Naciones Unidas). Los acrnimos se
forman tomando no solo la letra inicial sino varias, ya sean iniciales o no (BANESTO =
Banco Espaol de Crdito).
Los acortamientos (bici, de bicicleta) y abreviaturas (mx., de mximo) no son palabras
nuevas sino formas abreviadas de palabras existentes.


DENOTACION Y CONNOTACION
Cuando se dice que las palabras tienen un significado preciso, exacto, se est hablando de
su valor denotativo, es decir, del concepto objetivo que posee un trmino.
Por ejemplo, la palabra...
Gato: Animal domstico o salvaje, de gnero mamfero, flido y carnvoro
...Tambin puede extenderse a la denotacin del vocablo, es decir, a los objetos, animales
o cosas a los cuales puede aplicarse, pero de una manera precisa, objetiva y real.
En cambio, el valor connotativo de una palabra es la intencin del trmino y la gama de
posibilidades de significacin, que se basan en ciertas semejanzas formales o imaginarias,
esto es, significados subjetivos.
Por ejemplo, en la expresin...
El gato qued prensado cuando el gato resbal.
...la palabra gato nombra a un animal y con esa palabra se significa a un objeto que sirve
para levantar grandes pesos a poca altura.
En resumen, la misma palabra signific cosas distintas, ste es su valor connotativo: con
una misma palabra significamos dos ideas diferentes.
El gato es un animal. El gato es objeto.

PALABRAS SINONIMAS
Las palabras sinnimas son todas aquellas que tienen un significado similar aunque se
escriban de diferente manera. Por lo tanto, en este caso se trata de palabras que no se
escriben ni se pronuncia igual, pero que tienen un nexo semntico. Generalmente se les
utiliza para evitar repetir una misma palabra varias veces y as no generar sonidos iguales
o cacofonas. Son de uso frecuente y muy tiles en los textos o escritos. Sin embargo, en la
expresin oral no suelen ser tan utilizadas. Tienen una funcin contraria que la de los
antnimos.
Ejemplos de Palabras sinnimas:
Acuerdo: convenio, concierto, pacto.
Batalla: combate, pelea, lucha.
Campesino: labrador, agricultor, cultivador.
Contradecir: rebatir, impugnar, argir.
Demanda: peticin, solicitud, requerimiento.
Enemigo: adversario, contrario, rival.
Enfadado: disgustado, enojado, malhumorado.


PALABRAS ANTONIMAS
Los antnimos son lo opuesto a los sinnimos, son palabras que significa lo contrario u
opuesto.
La palabra antnimo proviene del idioma griego antnimos que se traduce en (antnimos)
y deriva de anti (contrario), y noma (nombre), quedando la traduccin de: contrario al
nombre.
Existen 3 clases de antnimos, las clases son:
Graduales
Los antnimos graduales, son aquellos que significan lo contrario pero existe un grado de
contrariedad.
El ejemplo ms claro sucede en los colores: Blanco y negro (podra ser gris) o en las
temperatras como: fro y caliente (podra ser helado, tibio, templado)
Complementarios
Es cuando el significado de una elimina a la otra.
Por ejemplo: vivo y muerto, feliz y triste, dificil y fcil, da y noche
Recprocos
Es cuando el significado de uno implica al otro. No puede existir uno si no existiera el otro.
Como ejemplo tenemos comprar, no se puede comprar si alguien no esta vendiendo.
EJEMPLOS:
1. Aburrir = divertir
2. Aceptar =rechazar
3. Acceso = salida
4. Aceitar = desengrasar
5. Acentuar = atenuar
6. Acicalar = descuidar
7. Acertar = confundir
8. Acortar = ampliar
9. Acosar = liberar
10. Actual = pasado

PALABRAS HOMONIMAS
Las palabras homnimas u homnimas son aquellas que suenan y se pronuncian igual
pero tienen un significado diferente.
Hay dos clases de palabras que suenan igual:
1. Homnimas Estas se pueden escribir en forma diferente pero suenan igual, y pueden
tener un origen similar o una diferencia por el uso que se les d.
2. Homgrafas Estas se escriben igual pero tienen un origen y significado diferente.
Las homnimas son palabras que tienen la misma pronunciacin pero que pueden tener
una escritura diferente.
Existen dos clases de palabras homnimas: las homgrafas y las homfonas, las primeras
son todas aquellas palabras que se escriben y se pronuncian de la misma manera pero sus
significados son diferentes, mientras que las segundas se caracterizan por ser palabras
que se pronuncian igual pero su significado y escritura son diferentes.
Ejemplos de palabras homnimas o homnimos:
As = (naipe o carta de baraja)
Has = (verbo haber)
Haz = (de hacer, manojo)

Asada = (del verbo asar)
Azada = (de azadn)

Asar = (cocinar al fuego)
Azahar = (flor del naranjo)
Azar = (casualidad)

Ascenso = (subida)
Asenso = (consentimiento)
SIGNO DE PUNTUACIN
Los signos de puntuacin delimitan las frases y los prrafos y establecen la jerarqua
sintctica de las proposiciones, consiguiendo as estructurar el texto, ordenar las ideas y
jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigedades. La puntuacin vara
segn el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de estilo que se puedan presentar
no eximen a nadie de cumplir con ciertas normas mnimas y de evitar errores
generalmente considerados como inaceptables. De ah la importancia de conocer y aplicar
las normas bsicas de la puntuacin.
Ejemplo de signos de puntuacin
Los signos de puntuacin se usan en los textos escritos para intentar reproducir la
entonacin del lenguaje oral (pausas, matices de voz, gestos, cambios de tono, etc.) con
objeto de interpretar y comprender correctamente el mensaje escrito. Los signos de
puntuacin, por lo tanto, nos permiten expresarnos con claridad y evitar interpretaciones
diferentes del mismo texto.
[Signo de exclamacin] Por ejemplo, el sntido de la siguiente frase: No est mal eso,
cambia si utilizamos otros signos de puntuacin: No, est mal eso.
Segn la Ortografa de la RAE, el espaol cuenta con los siguientes signos de puntuacin:
[Dos puntos]
punto .
coma ,
punto y coma ;
[Signo de interrogacin] dos puntos :
puntos suspensivos ...
signos de interrogacin ?
signos de exclamacin !
[Signo de exclamacin] parntesis ( )
corchetes [ ]
raya -
comillas " " ' '
LAS PALABRAS AGUDAS
Las palabras agudas son las que llevan acento (la intensidad de la voz) en la ltima slaba.
Importante destacar que no todas las palabras agudas llevan acento ortogrfico (tilde).
Las palabras agudas llevan tilde si terminan en vocal:
Per - sof - caf - rub - men - marroqu - beb
Las palabras agudas llevan tilde si terminan en N o S:
tambin - algn - jams - segn - silln - adems - organizacin - capitn - alemn - ans
Hay palabras agudas que tienen tilde a pesar de NO terminar en vocal, N o S. Esto es por la
ruptura del diptongo:
Ral, bal, raz, maz
Ejemplos de palabras agudas CON tilde:
Per - accin - sof - caf - organizacin - vud - capitn - rub - francs - silln -
camarn - pas
Ejemplos de palabras agudas SIN tilde:
amor - cantidad - papel - reloj - capaz - pared - estoy - avestruz - virtud - fatal - contador
Las palabras agudas tambin se llaman oxtonas.

Ejemplo de palabras agudas
Las palabras agudas son aquellas que llevan el acento de intensidad (slaba tnica) en la
tima slaba. Se acentan cuando terminan en vocal, "n" "s". Se les conoce tambin
como palabras oxtonas.
Las palabras agudas sin tilde (acento) o son las que terminan en el resto de las
consonantes.
Existen excepeciones, palabras como maz, Ral, bal y raz tambin son palabras agudas y
se consideran una excepcin debido a que se acentan a pesar de no terminar en "n" "s"
por consecuencia de la ruptura del diptongo.

PALABRAS GRAVES
En nuestra lengua, las reglas de acentuacin implican la escritura de una tilde o acento
ortogrfico en ciertas palabras. De este modo, se marca que una slaba debe pronunciarse
con ms fuerza, es decir, de manera acentuada. Gracias a la tilde, al momento de leer,
podemos diferenciar entre trminos que se escriben con las mismas letras pero que se
acentan de distinta forma.
Ejemplo de Palabras Graves
Las palabras graves son aquellas donde el acento de intensidad (slaba tnica) se ubica en
la penltima slaba.
Las palabras graves se acentan ortogrficamente cuando terminan en cualquier
consonante menos "n" o "s". Y en caso excepcional cuando se rompe el diptongo como en
Afona o Biologa (biolog-a).
Tambin existen palabras graves que llevan tilde y se pueden detectar con el sonido del
acento prosdico.
Las palabras graves tambin son conocidas como palabras paroxtonas.
Palabras como Mara, biologa, antropologa, jugara, comera, son palabras graves y se
acentan ortogrficamente a pesar de terminar en vocal al ser una excepcin a la regla
para romper el diptongo (ia).
PALABRAS ESDRJULAS
Las palabras esdrjulas son aquellas que llevan tilde o que van acentuadas en la
antepenltima slaba. A diferencia de otros tipos de palabras, las esdrjulas siempre
deben de tener la tilde o acento ortogrfico.
Palabras esdrjulas:
baco
Acrrimo
Acstica
Areo
malo
Amrica
ngulo
Arsnico
Artfice
Brbaro
Blgica
Blico
Bveda
Brcoli
Brjula
Clculo
Clido
Cntaro
Cartula
Crceles
Cscara
Clebre
Centmetro
Crculo

EL ACENTO DIACRTICO
El acento diacrtico es el que se usa para diferenciar el oficio gramatical de dos palabras
que se escriben y pronuncian de igual manera, pero que expresan distintas ideas.
Las palabras monoslabas no se acentan. Sin embargo, hay palabras monoslabas que
representan dos clases distintas de palabras con significados y funciones diferentes. Por
esta razn, es necesario acentuarlas o utilizar el acento diacrtico, con el propsito de
diferenciarlas.
Ejemplos:
SIN ACENTO CLASE DE PALABRA CON ACENTO CLASE DE PALABRA
El cielo est despejado artculo l lo est mirando pronombre personal
Tu cielo tan brillante adjetivo posesivo T lo has observado pronombre personal
Mi panorama es mejor adjetivo posesivo A m me convence pronombre personal
De azul lo pintamos preposicin No te d envidia forma del verbo dar
Ella se alegr pronombre personal S muy bien que es
as
forma del verbo
saber
Si me entero, no lo dir conjuncin nominal S, lo saba adverbio de
afirmacin
Mas si as no fuera conjuncin
adversativa
Tengo ms aos que
t
adverbio de cantidad
EL ACENTO ENFTICO
Este tipo de acento se usa para marcar el nfasis en las oraciones admirativas e interrogativas; el
acento enftico no cambia el significado de las palabras acentuadas.
Ejemplos:
CON ACENTO ENFTICO SIN ACENTO ENFTICO
Cmo ests? Como quiero.
Dnde estuviste ayer? Donde me tratan bien.
Cundo sucedi? Cuando menos te lo esperabas.
Qu fue eso? Es que no s.
Cmo se parecen! Como dos gotas de agua.
Cuntos libros! Ya sabe que son unos cuantos.
A quin se lo dijiste? A quien me pregunt.
Cul de ellos tu novio? Tal para cual.
CUENTO
Un cuento es una narracin breve creada por uno o varios autores, basada en hechos
reales o imaginarios, inspirada o no en anteriores escritos o leyendas, cuya trama es
protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento relativamente
sencillo y, por lo tanto, fcil de entender.
Ejemplo de cuento
Los cuentos fantsticos son en los que se narra una situacin increble, elevada o
ingeniosa. Donde las situaciones se exageran fuera de la lgica.
La diferencia con los cuentos maravillosos, es que en los cuentos maravillosos, las
situaciones pueden ser realistas, pero asombrosas. Ya que maravilloso significa
asombroso, mientras que fantstico significa creado por la imaginacin.
Ejemplos de cuentos fantsticos:
Los viajes de Gulliver.
La historia sin fin.
Entrevista con el vampiro
La reina de los condenados.
Harry Potter.
El seor de los anillos.

FBULA
La fbula es una composicin literaria breve en la que los personajes son animales o cosas
que casi siempre presentan caractersticas humanas como hablar. Estas historias
concluyen con una enseanza o moraleja de carcter instructivo, que suele figurar al final
del texto. En el Diccionario de uso del espaol de Mara Moliner1 se define a la fbula
como una narracin literaria, generalmente en verso, cuyos personajes son animales a
los cuales se hace hablar y obrar como personas, y de la que, generalmente, se deduce
una enseanza prctica. En el Diccionario de Retrica y Potica2 de Helena Beristin se
indica que se trata de un gnero didctico mediante el cual suele hacerse crtica de las
costumbres y de los vicios locales o nacionales, pero tambin de las caractersticas
universales de la naturaleza humana en general.
Ejemplo de fabula
La fbula es una rama literaria que cuenta historias en las que cosas y animales viven y
actan como lo hacen los seres humanos.
A este tipo de textos se les aade por lo general una moraleja, son cortos y van dirigidos
principalmente a nios y jvenes.
Su estructura es simple, y aunque se puede usar el verso, generalmente est escrita en
prosa.
Ejemplo de fbula:
Ostentosa en la punta de una montaa un guila observaba el valle buscando una presa
para cazar.
En ese momento sali de entre las hierbas un pequeo gusano, quien viendo a la
imponente guila le pregunt:
-- Quin eres t?
-- Soy un guila cazadora; (respondi orgullosa) y T qu eres? (pregunt curiosa el
guila)
-- Yo soy un gusano! Y cmo llegaste hasta aqu? guila.
-- Llegue volando. y tu gusano?
-- Yo! Arrastrndome.
Moraleja:
Hasta el ms pequeo y humilde puede llegar a lo ms alto. Aunque tarde mucho ms
tiempo y tenga ms sacrificios.

BOSQUEJO
Un bosquejo es la primera traza, boceto o diseo que se realiza de una obra pictrica o de
cualquier otra produccin de la creatividad humana. El bosquejo supone el primer paso
concreto de la obra, es decir, la primera materializacin de la idea del autor.
Ejemplo De Un Bosquejo
Un bosquejo es la primera traza, boceto o diseo que se realiza de una obra pictrica
o de cualquier otra produccin de la creatividad humana. El bosquejo supone el primer
paso concreto de la obra, es decir, la primera materializacin de la idea del autor. El
bosquejo debe evolucionar y completar una
ESQUEMA
Es la expresin grfica de las ideas centrales del texto. Se trata de un resumen, pero an
ms condensado y esquematizado. Presenta los datos de forma clara y sencilla y de un
solo golpe de vista permite asimilar la estructura del texto.El esquema establece una
jerarqua: idea fundamental, informacin secundaria, detalles... Siempre en base a la
brevedad y a la concrecin. Ventajas
Nos da una visin de conjunto del tema a estudiar.
Es un ejercicio de sntesis. Aumenta tu capacidad de atencin y concentracin.
Desarrolla tu destreza en el anlisis.
Perite practicar el subrayado y la lectura comprensiva.
Es un gran aliado a la hora del repaso.
Fases para la elaboracin de un esquema
Toma de contacto con el texto. Primera lectura.
Segunda lectura: subrayado.
Elige el concepto clave y ponlo como raz o centro del esquema.
Selecciona las ideas secundarias o temas que necesiten ser ampliados.
Busca otros conceptos subordinados y ubcalos en la periferia del esquema.
Ponemos un ejemplo.
Ejemplo de esquema
Inmediatamente despus del planteamiento de la hiptesis se procede a la elaboracin
del esquema preliminar, a fin de que se convierta en gua de la investigacin. Este primer
esquema sufrir muchas modificaciones conforme se avance en la recopilacin de los
datos.
Esquema = representacin grfica del tema desglosado.
El esquema constituye la estructura fundamental del trabajo, de ah que para su
elaboracin se tengan en cuenta las siguientes caractersticas:
a) Los encabezados principales deben corresponder a las ideas principales.
b) Las ideas secundarias con la misma jerarqua deben escribirse en la misma forma y
colocarse al mismo nivel.
c) La divisin y subdivisin debe contener la informacin precisa acerca de su contenido.
d) En cada inciso dividido debe haber por lo menos dos subincisos.
e) Los incisos y subincisos debern ir numerados; para ello pueden seguirse las
numeraciones romanas y arbigas combinadas con el alfabeto; o bien, la numeracin
decimal. Esta ltima es ms prctica en tanto que las posibilidades de divisin son
mayores.
f) Los incisos con la misma jerarqua deben llevar la misma forma gramatical a travs de
todo el esquema.
NOVELA
La novela es una obra literaria en prosa en la que se narra una accin fingida en todo o en
parte, y cuyo fin es causar placer esttico a los lectores. Con la descripcin o pintura de
sucesos ances interesantes, as como de caracteres, pasiones y costumbres. La
vigesimotercera edicin del Diccionario de la lengua espaola de la RAE la define de
manera ms general como una "obra literaria narrativa de cierta extensin" y como un
"gnero literario narrativo que, con precedente en la Antigedad grecolatina, se desarrolla
a partir de la Edad Moderna".1 La novela se distingue por su carcter abierto y su
capacidad para contener elementos diversos en un relato complejo. Este carcter abierto
ofrece al autor una gran libertad para integrar personajes, introducir historias cruzadas o
subordinadas unas a otras, presentar hechos en un orden distinto a aquel en el que se
produjeron o incluir en el relato textos de distinta naturaleza: cartas, documentos
administrativos, leyendas, poemas, etc. Todo ello da a la novela mayor complejidad que la
que presentan los dems subgneros narrativos.
CLASES DE NOVELAS
Novela naturalista
Entendemos por Naturalismo una tcnica que se aplic a la novela del siglo XIX y que
consiste en extremar los recursos de la novela realista. El escritor no debe interpretar la
realidad, sino que debe limitarse a dar fe de ella. Hay un ideal de objetividad e
impersonalismo del autor.
El Naturalismo fue sobre todo un movimiento literario francs, con Emilio Zola como gran
terico y creador. La causa principal del nacimiento del Naturalismo se encuentra en el
desarrollo de la filosofa positivista en Francia.
Representantes:
Emilia Pardo Bazn (1851-1921) La publicacin de la novela Viaje de novios (1881)
Leopoldo Alas Clarn (1852-1901) los Solos de Clarn (1881) y Galds (1912)
Novela realista
Se llama novela realista al gnero narrativo aparecido en Espaa en el siglo XIX como
superacin de la novela histrica y romntica anterior. Sus antecedentes ms remotos hay
que buscarlos en las grandes obras novelsticas del Siglo de Oro: El Quijote, Lazarillo de
Tormes, El Buscn, etc., obras igualmente de corte realista.
Representantes:
Fernn Caballero (Cecilia Bhl de Faber) (1796 - 1877)
Juan Valera (1824 - 1905)
Jos Mara de Pereda (1833 - 1906)
Pedro Antonio de Alarcn (1833 1891)
Novela existencialista
La novela existencial: Con la guerra se produce una violenta ruptura de la tradicin
cultural de la Repblica: unos escritores han muerto; otros,
han ido al exilio y otros, guardan silencio.
La llamada novela existencial, como se ha dicho antes, es la corriente ms destacada e
innovadora. Aparecen nuevos novelistas que aportan una literatura angustiada, de
enfoque existencialista, cuyas obras causan un gran impacto literario y suponen un nuevo
arranque del gnero narrativo:1942, La familia de Pascual Duarte, de Camilo Jos Cela;
1945, Nada, de Carmen Laforet; 1947, La sombra del ciprs es alargada, de Miguel Delibes.
Novela Futurista
El Futurismo es un movimiento literario y artstico que surge en Italia en el primer decenio
del S. XX mientras el Cubismo aparece en Francia. Gira en torno a la figura de Marinetti,
quien publica en el peridico parisiense Le Figaro el 20 de Febrero de 1909 el Manifiesto
Futurista
En 1910 ya se puede hablar de un grupo liderado por Marinetti. Trabajarn artistas como
los pintores Russolo, Carr, Boccioni, Balla o Severini.
La caracterstica principal del futurismo es la plstica del dinamismo y del movimiento. El
efecto de la dinmica se transmita en vibrantes composiciones de color que deban
producir un paralelismo multisensorial de espacio, tiempo y sonido. Al principio, se
valieron para la realizacin de sus objetivos artsticos de la tcnica divisionista, heredada
del neoimpresionismo y ms tarde se aplic la tcnica cubista de abstraccin como
procedimiento para desmaterializar los objetos.
Umberto Boccioni Cultiv el puntillismo en algunas ocasiones, en otras emple la lnea
curva, y ms tarde, las rectas. En La ciudad se levanta su dinmica es curva, mientras que
La fuerza de la calle o Dinamismo de un ciclista
Novela expresionista
El Expresionismo es un movimiento de Vanguardia que se basa en la expresin de
sentimientos subjetivos, ms que en una descripcin objetiva de la realidad. Los
postulados del expresionismo en el terreno de la literatura, principalmente en la novela y
el teatro, se dan igualmente en pintura o msica.
El pintor austriaco Alfred Kubin, miembro del grupo Der Blaue Reiter (El jinete azul),
escribi una de las primeras novelas expresionistas, La otra parte. Esta obra ejerci honda
influencia en el novelista checo Franz Kafka, as como en otros escritores. Los primeros
dramaturgos expresionistas fueron el sueco August Strindberg y el alemn Frank
Wedekind, cuya influencia resulta palpable en la siguiente generacin de autores de
teatro a escala internacional

Novela surrealista
La fecundidad del surrealismo en la historia de la literatura del siglo XX es incalculable. En
parte, ello se debe a la magnitud de los creadores que, de diversas maneras, integraron el
movimiento surrealista: Andr Breton, Louis Aragon, Antonin Artaud, Ren Char, Philippe
Soupault, Robert Desnos, Paul Eluard, Benjamin Pret, Raymond Queneau, Ren Daumal,
Francis Picabia, Georges
Schhad..., por citar slo algunos de los ms representativos del campo literario francs.
Pero, adems, sucede que no hubo un solo surrealismo sino varios, como ha observado
Juan Eduardo Cirlot (Introduccin al surrealismo, Madrid, Revista de Occidente, 1953, p.
33).
Existi, por un lado, un surrealismo ortodoxo, caracterizado por sus formulaciones
orgnicas y sistemticas, que, fundado en Pars, tuvo un desarrollo histrico preciso entre
1924-fecha de aparicin del Primer Manifiesto Surrealista de Breton- y los albores de la II
Guerra Mundial (1939).
Novela vanguardista
La novela vanguardista, es aquel tipo de novela en el que se habla de cosas nuevas; un
buen da un fino crtico literario atraves la orilla que separa el anlisis de la narrativa por
la prctica de la misma y public en la modesta editorial Valdemar un libro titulado
"Coos", un libro deudor de otro publicado por Ramn Gmez de la Serna titulado
"Senos", un libro de gran belleza e imaginacin, en el que hay buena literatura y nada de
pornografa.
El propio Juan Manuel de Prada (Baracaldo, 1970) define la novela ganadora del Premio
Planeta 1997, "La tempestad", como una novela desenfrenada, romntica, beligerante
contra el realismo. "El relato policiaco, el folletn y la intriga, incluso los resortes de la
literatura 'pulp' y el cine de bajo presupuesto me han servido de esqueleto para expresar
mis sentimientos ms
Desolados y mis zozobras ms ntima".
Novela cubista
El cubismo literario nace del cubismo pictrico, y as se llama por simple fraternidad de los
artistas de uno y otro bando; y tambin porque hay muchos puntos de semejanza en sus
doctrinas de abstraccin o evasin artstica. Apollinaire, Cendrars, Max Jacobs, corifeos de
la pintura cubista, fueron hermanos en inquietudes artsticas de Picasso, Juan Gris y
Delauny. Esto explica en parte, que la poesa cubista, abandonando los elementos
musicales tan caros al simbolismo, se haga poesa puramente visual.
En el poema cubista, no es la realidad externa la que se plasma, sino su polidrica y
acelerada proyeccin en nuestro espritu, con todas las predilecciones y deformaciones
que le impone la originalidad de nuestro modo de captarla. La imagen cubista no es
simple con la de una flor en un espejo, sino intrincada y polifsica como un mosaico.
Guillermo Apollinaire, seudnimo de Wilhelm Apollinaire de Kostrowitsky (1880-1918),
poeta, novelista y ensayista francs, que naci en Roma y estudi en el liceo Saint-Charles,
de Mnaco. Edit unas cuantas pequeas revistas de poesa, en las que empez a publicar
sus primeras obras. Entre ellas destaca Les Soires de Paris (1913-1918). Debido a sus
intentos por sintetizar la poesa y las artes visuales, Apollinaire ejerci una importante
influencia tanto en la poesa como en el desarrollo del arte moderno.

TIPOS DE TEXTO
Las tipologas textuales son mtodos y propuestas cuya finalidad es agrupar o clasificar los
textos y discursos lingsticos de acuerdo con las caractersticas comunes. Existen
diferentes tipos de textos, pero estos llevan el tema, subtema, orden cronolgico, un
problema y su solucin, en los tipos de textos se puede hablar de cualquiera, hay
cientfico, de divulgacin, jurdicos, informativos, etc.
Ejemplos de tipos de texto
Texto Descriptivo Ejemplo de texto descriptivo literario (retrato) Ejemplo de texto
descriptivo no literario Ejemplo de Texto Narrativo Texto Argumentativo Ejemplo de Texto
Expositivo Ejemplo de Texto Expositivo con trama narrativa Ejemplo de Texto Instructivo

CRNICA
Una crnica (De el latn Chronicon) es una obra literaria consistente en la recopilacin de
hechos histricos narrados en orden cronolgico. La palabra crnica viene del latn
chronica, que a su vez se deriva del griego kronika biblios, es decir, libros que siguen el
orden del tiempo. En una crnica los hechos se narran segn el orden temporal en que
ocurrieron, a menudo por testigos presenciales o contemporneos, ya sea en primera o en
tercera persona.
Ejemplo de crnica
Una crnica es una narracin histrica que presenta los eventos tal como fueron
sucediendo, respetando el orden en el tiempo.
Puede referirse a eventos histricos de una localidad, pas, persona o grupo de personas;
este tipo de obra literaria es realizada por alguien que vio o vivi los eventos que describe;
utilizando un lenguaje sencillo y claro con la finalidad de presentar la historia de una
manera objetiva.
La crnica es tambin un recurso utilizado en el periodismo para narrar acontecimientos
importantes del momento.
Uno de los diferentes tipos de crnica es la corta, la cual es la ms utilizada en noticieros o
narraciones breves de algn evento en particular, que puede ser algn hecho deportivo,
social, cultural o de cualquier tema que sea relevante en ese momento.
SINTAGMA NOMINAL
El sintagma nominal es un grupo de palabras que se articulan alrededor del sustantivo,
tambin llamado nombre, y que en este sintagma es el ncleo.
Ejemplo de sintagma nominal
El Sintagma Nominal:
El Sintagma o Grupo Nominal (S.N.) es aquel cuyo ncleo es un sustantivo, un pronombre
o una palabra sustantivada.
Estructura:
Sintagma Nominal = (Determinante) + Ncleo + (Adyacente)
Determinante: puede ser:
Artculo: los pantalones verdes
Demostrativo: esa ciudad que conoc
Posesivo: mi colegio
Numeral: tres tigres
Indefinido: cada palo
Interrogativo: cuntos libros?
Exclamativo: qu chico ms listo!
Ncleo: es imprescindible para formar este sintagma. Puede ser:
Sustantivo: los pantalones verdes; ese atleta veloz
Pronombre: nos permiti pasar; dile la verdad
Palabra sustantivada: el caminar de tu dedo en mi espalda; el azul del mar
Adyacente o Modificador: modifica el ncleo. Suele ser un C. del Nombre:
los pantalones verdes; el fin del mundo; esa ciudad que conoc

SUJETO
En gramtica, el sujeto es uno de los argumentos o valencias necesarios que acompaa
a los verbos no impersonales y consiste, en espaol, en un sintagma nominal que
concuerda en nmero y persona con el verbo ncleo del predicado, de forma que, si el
verbo cambia de nmero o persona, el sujeto cambia con l.
Ejemplo de Sujeto
El sujeto es la persona, animal o cosa de la cual se habla dentro de una oracin, es el que
realiza la accin del verbo.

Cuando el sujeto es expreso o explcito ser un sustantivo o un pronombre. En este caso el
sujeso es fcil de reconocer pues responde a la pregunta quin o realiza la accin.

Ejemplo de sujeto expreso o explcito:
Carlos sali a caminar por la calle.
Quin sali a caminar? Carlos (sujeto)

El sujeto puede ser omitido o tcito, es decir, que no se encuentra escrito en la oracin,
sin embargo, se hace referencia a l en la oracin, pues es el que ejecuta la accin

Ejemplo de sujeto tcito u omitido:
Corr hasta la casa.
Quin corri? Yo (implcito, pero no escrito)

El sujeto indeterminado sucede cuando no se quiere decir el nombre de la persona de
quien se habla, sin embargo, sabemos que alguien realiz la accin

Ejemplo de sujeto indeterminado:
Mordieron la carne.
Quin mordi la carne? No sabemos quin fue, pero sabemos que alguien o algo la
mordi.

NCLEO

El ncleo nominal de una oracin es el sustantivo que aparece en el sujeto de la misma, al
cual va referido el predicado.


Ejemplo de ncleo

El ncleo verbal es la palabra ms importante del predicado. Puede decirse que por s solo
constituye una oracin.

Sus modificadores son:
Transitivo (con objeto directo).
Intransitivo (sin objeto directo).
Circunstancial.






Ejemplo de ncleo verbal

El timbre son fuertemente.
Anlisis
El: Modificador del ncleo nominal.
Timbre: Ncleo del sujeto (N.S.)
Son: Ncleo verbal (N.V.)
Fuertemente: Modificador del ncleo verbal.


MODIFICADOR

Un modificador es un conjunto de funciones de programacin del lenguaje C que se
aplican a las variables dentro de la estructura de un programa antes de que ste sea
mostrado.

Los modificadores pueden ir encadenados, y son rutinas que distorsionan la forma de los
objetos de una manera determinada, sin cambiar su naturaleza. As por ejemplo
CALIF_FINAL es una variable numrica y su modificador informar si se utilizar en todo el
programa o solo en parte de l.

Ejemplo de modificador
Se conocen como oraciones con modificador indirecto a todas las palabras o conjunto de
palabras que explican o complementan lo que el sustantivo de la oracin quiere decir.
Estos modificadores por lo general nos indican que la persona es beneficiada o se le
destina una accin que se efecta por el verbo.
Ejemplo de oraciones con modificadores indirecto
El pap de Lupita aspira y encera el automvil.
Siendo el modificador indirecto de Lupita.
El charro con sombrero canta bonito.
El modificador indirecto es con sombrero.
La camisa sin botones no se usa.
Modificador indirecto sin botones.
La ta de Lus cocina sabroso.
Modificador indirecto de Lus
El maletn sobre las piernas le gusta cargar.
Modificador indirecto sobre las piernas.


SINTAGMA VERBAL

Se denomina sintagma verbal (SV) al tipo de sintagma cuyo ncleo (palabra de mayor
jerarqua y que, por tanto, define la naturaleza del sintagma resultante) es un verbo, del
cual dependen una serie de complementos y adjuntos. Los complementos, denominados
ms modernamente argumentos (para los complementos exigidos) o valencias, son los
que completan y precisan su significado. Los adjuntos son elementos opcionales no
requeridos por el verbo pero que aportan ms informacin sobre la accin verbal.


Ejemplo de sintagma verbal
Sintagma es una unidad de funcin; es decir, una o varias palabras que desempean una
funcin unitaria dentro de la oracin. Existen tantos tipos de sintagmas como clases de
palabras autnomas; el sintagma verbal es una de ellas.
Sintagma verbal (SV) es un tipo de sintagma cuyo ncleo es un verbo, del cual dependen
una serie de complementos que completan y precisan su significado.
Ejemplos de sintagma verbal:
Yo quiero un coche
Jose tiene una casa en las afueras
Los alumnos leen el Quijote
Tiene un libro
Pedro entr en la librera a las cinco de la tarde
Pedro est bien
PREDICADO
Podemos definir al predicado como lo que se dice sobre el sujeto. Las oraciones
denominadas bimembres o sea aquellas que estn constituidas por dos partes: sujeto y
predicado, entendindose como predicado a la parte donde se seala la accin realizada
por la persona y sus posibles modificaciones. En otras palabras, el predicado es lo que se
expresa del sujeto y siempre contiene una o ms formas verbales para indicar la accin
efectuada por el sujeto. Ejemplos de predicados son los siguientes:
Ejemplo del predicado
1) El tigre corre rpido.
2) La pareja estaba caminando.
3) El edificio es hermoso.
4) La motoneta es muy rpida.
5) La leccin de ingls no es difcil.

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
Se denomina complemento circunstancial a la funcin sintctica desempeada por un
sintagma adverbial, por un sintagma nominal, por un sintagma preposicional o por una
oracin subordinada, que seale alguna circunstancia semntica de tiempo, lugar o modo
al verbo de que es complemento. A veces incluso cantidad, causa, posibilidad o finalidad.
En el caso de un circunstancial de cantidad, puede ser: bastante, poco, mucho,
demasiado, etc.
En casos de un circunstancial de tiempo se encuentran los siguientes: hoy, ya,
todava, entonces, el lunes, el martes, etc.
En casos de circunstancial de lugar hay: aqu, cerca, encima, en el bosque etc.
Todos esos sintagmas se pueden sustituir entre ellos, conmutar o reemplazar: el adverbio
o sintagma adverbial por un sintagma preposicional, y el sintagma preposicional por un
adverbio o sintagma adverbial. Sin embargo, de ningn modo, un sintagma adverbial o
adverbio puede sustituirse por un sintagma preposicional constituido por preposicin ms
pronombre tnico, ya que en ese caso se tratara de un complemento de rgimen, que
bajo la terminologa de la Escuela Funcionalista de Oviedo, lugar donde ejerci su
magisterio su creador, el gramtico Emilio Alarcos Llorach, se denomina suplemento, ya
sea suplemento directo (sin complemento directo) o suplemento indirecto (con
complemento directo).

Los circunstanciales ms habituales en espaol son los siguientes:
Tipo Abreviatura
Pregunta para
reconocerlo
Ejemplo
CC de lugar CCL Dnde? Ha estacionado la moto all.
CC de tiempo CCT Cundo? Iremos a la piscina el lunes.
CC de modo CCM Cmo? No me gusta que contestes as.
CC de causa CCC Por qu? No trabajamos por una huelga.
CC de finalidad CCF Para qu? Compr quesos para cenar.
CC de compaa CCCo Con quin? Sali a comer con sus amigos.
CC
de instrumento
CCI Con qu?
Cort el jamn con un cuchillo de
sierra.
CC de material CCM Con qu material?
Hizo una escultura con hierro
fundido.
CC de cantidad CCCa Cunto? Aquel ao trabajamos mucho.


VOZ ACTIVA
Voz activa o voz directa es la conjugacin del verbo en la cual el sujeto realiza, ejecuta o
controla la accin del verbo, es decir, es un sujeto agente: "Pedro come peras". El verbo
come est en voz activa, porque su sujeto Pedro realiza la accin del mismo. Por el
contrario, la voz pasiva es aquella en la que el verbo posee un sujeto que padece la accin,
es decir, es un sujeto paciente, y no la realiza, ejecuta o controla, como ocurra en el caso
de la voz activa: "Las peras son comidas por Pedro". Aqu el sujeto, las peras, no realizan la
accin, y el verbo, son comidas, est en voz pasiva, que en espaol se forma con el verbo
ser en el tiempo de la activa ms el participio del verbo de la activa.
VOZ PASIVA
La voz pasiva es una construccin o conjugacin verbal en algunas lenguas por la cual se
presenta al sujeto como pasivo (sujeto paciente), mientras que la accin ejecutada por el
verbo es desempeada por un complemento (complemento agente) y no por el sujeto
agente del verbo en voz activa. La voz pasiva convierte a un verbo transitivo en un verbo
intransitivo con un slo argumento principal posible (el agente cuando se expresa
mediante un adjunto marcado con caso oblicuo o preposicional).

Ejemplo de voz activa y voz pasiva
Pablo riega las hortalizas del rancho (Voz Activa).
Las hortalizas del rancho son regadas por Pablo (Voz Pasiva).

Miguel Pasea el gato (Voz Activa).
El gato es paseado por Miguel (Voz Pasiva).

El gato se tom la leche (Voz Activa).
La leche fue tomada por el gato (Voz Pasiva).


RECURSOS LITERARIOS
ALITERACIN
Se produce cuando se repite un fonema o un grupo de fonemas
<...A Polifemo, horror de aquella sierra,
brbara choza es, albergue umbro,
y redil espacioso donde encierra
cuando las cumbres speras cabrio>
ONOMATOPEYA
Es un tipo de aliteracin que reproduce sonidos reales:
<el tictac del relo>
ANFORA
Es la repeticin de una o varias palabras en posicin inicial de una frase o verso:
<Todas visten un vestido
todas calzan un zapato
todas comen un pltano
todas son guapas>
PARONOMASIA
Asociacin en el discurso de dos palabras cuyos significantes son parecidos pero cuyos
significados son diferentes:
<Nubes son y no naves>
POLISNDETON
Consiste en la coordinacin de varios elementos lingsticos mediante abundantes y
reiteradas conjunciones:
<El prado y valle y flauta y ri y fuente...>

EPTETO
Consiste en aadir adjetivos que caracterizan al sustantivo para alabar o denostar a
alguien o algo.
<Oh dulces prendas por mi mal halladas
dulces y alegres cuando Dios quera...>
ASNDETON
Es lo contrario de polisndeton. Consiste en suprimir la conjuncin copulativa en contextos
en los que debera aparecer:
<Una risa, unos ojos, unas manos y mis sentimientos>
ELIPSIS
Consiste en la supresin de algn termino de la oracin que se sobrentiende por el
contexto:
<llorare siempre mi mayor provecho,
penas sern y hiel cualquier bocado,
la noche afn, y la quietud cuidado,
y duro campo de batalla el lecho>
HIPRBATON
Consiste en la variacin del orden sintctico habitual:
<De este, pues, formidable de la tierra
bostezo el melanclico vaci>
<cado se le ha un clavel...>
PARALELISMO
Consiste en dividir el periodo sintctico en miembros especiales en cuanto a longitud,
tono y formacin sintctica.
<...ricos de fortaleza, y de fe ricos>
<Tal es la nieve de los ojos bellos,
tal es el fuego de la luz serena...>
SIMIL O COMPARACIN
Consiste en relacionar un trmino real con otro imaginario con el que guarda una
semejanza, los elementos ms utilizados son Cual, Como...
<Sus ojos son como dos escarabajos negros>
METFORA
Es la transferencia de significado entre dos palabras (una real y la otra imaginario). La
metfora impura es por ej. Cabellos de oro (cabellos ter. Real y oro ter. imaginario) y la
metfora pura por ej. Lumbres del cielo (las estrellas se deduce)
HIPRBOLE
Se produce cuando se altera la realidad de forma exagerada
<rase un hombre a una nariz pegado...>
IRONA
Consiste en expresar lo contrario de lo que se quiere decir
<El boliche no se descargar ninguna pelcula>
PARADOJA
Consiste en unir dos ideas irreconciliables. Tras lo que parece un mensaje absurdo, se
esconde una idea razonable o una profunda verdad.
<Vivo sin vivir en mi
y tan alta vida espero
que muero porque no muero>
ANTTESIS
Consiste en contraponer en el discurso dos palabras antnimas
<...la dulce, amarga, verdadera historia...>
PERSONIFICACIN
Consiste en atribuir propiedades a realidades del mundo natural.
<Murmuran las fuentes, lloran los cielos...>

RESUMEN
El resumen, o tambin llamado eptome, es una reduccin de un texto referente con las
ideas principales de este, en la que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso
de desarrollo. El resumen favorece la comprensin del tema, esto facilita entender mejor
el texto y la atencin, ensea a redactar con exactitud y calidad.
IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS
La idea en torno a la cual gira la informacin recibe el nombre de idea dominante. Pero,
como ocurra en el caso de los temas, no todas las ideas dominantes tienen la misma
relevancia; habr, pues, que diferenciar entre ideas principales e ideas secundarias.
IDEAS PRINCIPALES
- Las ideas principales son ideas que expresan una informacin bsica para el desarrollo
del tema que se trata.
EJEMPLO
Una liebre desafi a una tortuga a correr una carrera, la tortuga acept con la condicin
de que le diera alguna ventaja y la liebre
IDEAS SECUNDARIAS
- Las ideas secundarias expresan detalles o aspectos derivados del tema principal. A
menudo, estas ideas sirven para ampliar, demostrar o ejemplificar una idea principal.
EJEMPLO
Cuando ya estaban cerca de la meta, la liebre se sent a esperar, pero se qued dormida;
as que la tortuga lleg, pas frente a ella, y lleg primero a la meta, ganando la carrera.




IDIOMAS DE GUATEMALA
Idioma Familia Rama
Hablantes
maternos
Notas
Espaol Indoeuropea Latina 9.481.907
Aunque el espaol es el idioma oficial, no es
hablado por toda la poblacin o es utilizado
como segunda lengua, debido a que existen
veinticuatro lenguas mayenses distintas.
Kiche Maya Kiche' 1.000.000
Idioma hablado en seis departamentos: en
cinco municipios
deSolol, Totonicapn, Quetzaltenango, El
Quich, Suchitepquez yRetalhuleu. Es
hablado por el 11.31% de la poblacin.
1

Q'eqchi' Maya Kiche' 555.461
Se habla en Alta Verapaz, El Petn, Izabal y
en El Quich. Es hablado por el 7.58% de la
poblacin.
2

Kaqchikel Maya Kiche' 500.000
Se habla en seis departamentos: En
Guatemala, Chimaltenango, en Escuintla,
Suchitepquez, Baja Verapaz y Solol. Es
hablado por el 7.41% de la poblacin.
2

Mam Maya Mam 480.000
Se habla en tres departamentos:
Quetzaltenango, en el departamento de San
Marcos y Huehuetenango, por el 5.49% de la
poblacin del pas.
2

Poqomchi Maya Kiche' 92.000
En Baja Verapaz y en Alta Verapaz.Es hablado
por el 1.02% de la poblacin.
2

Idioma Familia Rama
Hablantes
maternos
Notas
Tzutujil Maya Kiche' 88.300
Se habla en los departamentos
de Solol y Suchitepquez. Es hablado
nicamente por el 0.7% de la poblacin.
2

Ach Maya Kiche' 85.552
Es hablado en cinco municipios del
departamento de Baja Verapaz.Es hablado
nicamente por el 0.94% de la poblacin.
2

Qanjobal Maya Q'anjob'al 77.700
Se habla en 4 municipios del departamento de
Huehuetenango, por el 1.42% de la poblacin
del pas.
2

Ixil Maya Mam 70.000
Hablado en 3 municipios del departamento de
El Quich, tambin conocido como
el Tringulo Ixil: Santa Mara Nebaj, San
Gaspar Chajul, San Juan Cotzal, es hablado por
el 0.85% de la poblacin del pas.
2

Akateko Maya Q'anjob'al 48.500
Es hablado en dos municipios del
departamento de Huehuetenango: San Miguel
Acatn y San Rafael La Independencia, por el
0.35% de la poblacin del pas.
2

Popti
(Jakalteko)
Maya Q'anjob'al 40.000
Se habla en el departamento de
Huehuetenango,, por el 0.42% de la poblacin
del pas.
2

Chuj Maya Q'anjob'al 40.000
Se habla en tres municipios del departamento
de Huehuetenango, por el 0.57% de la
Idioma Familia Rama
Hablantes
maternos
Notas
poblacin del pas.
2

Poqomam Maya Kiche' 30.000
En Guatemala, En el departamento de Jalapa y
en el departamento de Escuintla. Es hablado
nicamente por el 0.37% de la poblacin.
2

Ch'orti' Maya Chol 30.000
Se habla en 2 municipios del departamento
de Chiquimula (Jocotny Camotn). Se habla
tambin en una parte del municipio de La
Unin en Zacapa, por el 0.42% de la poblacin
del pas.
2

Awakateco Maya Mam 18.000
Se habla principalmente en el municipio
de Aguacatn en el departamento de
Huehuetenango, por el 0.10% de la poblacin
del pas.
2

Sakapultek
o
Maya Kiche' 9.763
Se habla en el municipio de Sacapulas en El
Quich. Es hablado nicamente por el 0.09%
de la poblacin.
2

Sipakapens
e
Maya Kiche' 8.000
Se habla nicamente en el municipio
de Sipacapa en el departamento de San
Marcos.
Garfuna Arahuaca Caribea 5.860
Aunque no es un lenguaje del tronco maya,
este idioma, propio de los habitantes
de Izabal, es uno de los idiomas que se
sembraron en tierras guatemaltecas, luego de
que los espaoles trajeran esclavos negros de
Idioma Familia Rama
Hablantes
maternos
Notas
otros lugares. Es hablado por el 0.04% de la
poblacin del pas.
2

Uspanteko Maya Kiche' 3.000
Es hablado en los municipios
de Uspantn y Chicamn en el departamento
de El Quich. Es hablado nicamente por el
0.07% de la poblacin.
2

Tektiteko Maya Mam 2.265
Es hablado en el municipio de Tectitn en el
departamento de Huehuetenango, por el
0.02% de la poblacin del pas.
2

Mopan Maya Yucateca 2.000
Se habla en el departamento de El Petn, por
el 0.03% de la poblacin del pas.
2

Idioma
xinca
Aislada
Lenguas
xinca
16
Es una lengua no emparentadas con las
lenguas mayas cuyo origen es dudoso. Algunas
hiptesis sugiereon que pueden haber llegado
desde el sur. El xinca es hablado por unas
doscientas personas en los departamentos
de Santa Rosa y Jutiapa y actualmente es
una lengua amenazada en peligro de
extinguirse, hablada por el 0.14% de la
poblacin del pas.
2

Itza Maya Yucateca 12
Es hablado en 6 municipios del departamento
de El Petn, por el 0.02% de la poblacin del
pas