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01
LARGUMENTAIRE
DE PROJET
STRATGIES DCRITURE DANS LA FORMATION SPCIFIQUE
Le prsent matriel est rdig conformment aux rectifications orthographiques.
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LARGUMENTAIRE DE PROJET
GNRALITS 2
1 DFINITION
2 CONTEXTE DE RDACTION
3 PROGRAMMES CONCERNS
4 EXEMPLES
DFIS ET STRATGIES 5
1 DFI
Susciter lintrt des clients en prsentant le concept de faon structure,
accessible et claire
STRATGIES
Rappeler le mandat initial en introduction
Expliquer mthodiquement les aspects du concept dans le dveloppement
Conclure sur une note positive
2 DFI
Persuader les clients de la pertinence du concept sans donner
limpression dargumenter
STRATGIES
Justifier implicitement le concept
Prsenter le concept sur un ton impersonnel
Qualifier le concept de manire positive
GRILLE DE RVISION 16
ACTIVITS 17
Prsenter un concept de faon structure
Justifier implicitement le concept et employer un ton impersonnel
Qualifier le concept de manire positive
BIBLIOGRAPHIE 27
GNRIQUE 28
- Le pictogramme G, p. 00 renvoie une capsule Grammaire.
- Les mots souligns en pointill comportent des hyperliens vers des pages du prsent document,
ou vers des documents du CCDMD ou de l'OQLF (Office qubcois de la langue franaise).
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LARGUMENTAIRE DE PROJET
GNRALITS DFIS
ET STRATGIES
GRILLE
DE RVISION
ACTIVITS
1 DFINITION
Largumentaire de projet est un texte qui prsente une proposition visuelle (logo, projet ddition,
campagne publicitaire, design vestimentaire, etc.). Il est rdig par un concepteur ou une conceptrice
travaillant dans le domaine des arts appliqus et qui sadresse ses clients. Il sagit donc dune
communication caractre commercial, qui vise vendre un produit, un service ou un concept.
2 CONTEXTE DE RDACTION
Plusieurs milieux professionnels recourent largumentaire de projet, galement appel explication du
concept ou intention de cration dans certains contextes. Le genre est bien connu, par exemple,
des graphistes, designers de mode, artisans du meuble et designers dintrieur, qui, certains moments
du processus de cration, rencontrent leurs clients afin de leur montrer lavancement de leur travail.
Cette rencontre qui consiste prsenter une proposition visuelle, argumentaire lappui, peut se tenir
ltape de lesquisse ou celle de la maquette. Selon le cas, le texte visera soumettre un dessin
prliminaire et proposer un choix de solutions, ou alors, montrer un tat du projet assez avanc
pour que les clients puissent avoir une bonne ide du produit final*. Que largumentaire porte sur
une esquisse ou sur une maquette, lobjectif est dobtenir lapprobation des clients afin de poursuivre
le projet dans la ligne conceptuelle propose.
Largumentaire de projet est souvent expos oralement au moment o la proposition visuelle est
prsente aux clients. Cependant, la forme rdige est de plus en plus rpandue, notamment en
raison de lutilisation courante dInternet pour les communications avec les dcisionnaires, qui peuvent
examiner les propositions en labsence du crateur ou de la cratrice. Dans le prsent fascicule, il sera
principalement question de la forme rdige de largumentaire.
3 PROGRAMMES CONCERNS
Largumentaire de projet est surtout utilis dans des programmmes lis des techniques artistiques :
Design de prsentation Graphisme
Design dintrieur Mtiers darts
Design industriel Animation
Design de mode Multimdia
4 EXEMPLES
Les exemples de ce fascicule proviennent du programme de Graphisme; les argumentaires produits
dans les autres techniques numres prcdemment prsentent sensiblement les mmes
particularits que ceux rdigs en graphisme.
*Voir les articles Esquisse et Maquette dans Le grand dictionnaire terminologique www.oqlf.gouv.qc.ca/gdt.html.
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Voici un argumentaire rdig par une graphiste pour prsenter laffiche reproduite ci-dessous.
EXEMPLE
Le programme d'tudes Cooprant Volontaire du cgep de Rivire-du-Loup est une institution en
soi. Connu depuis longtemps, il prpare llve devenir cooprant ltranger, dans des pays comme
le Mali, le Burkina Faso et la Bolivie, voire dans des rgions comme le Grand-Nord qubcois. Cette
coopration sadresse aux personnes dsireuses de partager un savoir-faire au sein dune communaut,
dun village ou dune entreprise, dans un domaine en lien avec leur champ dtudes. Le mandat dans
le cadre du prsent projet consistait en la cration dune image efficace et respectueuse reprsentant le
partage, lchange et la diversit culturelle, le tout dans un style intemporel. Aucun pays en particulier
ntait cibl : lide se devait de rester gnrale, claire et surtout de bien faire sentir un partage
bilatral entre les cooprants et les communauts. Le slogan, Mieux comprendre pour mieux agir ,
tait un message important mettre en valeur.
Limage gnrique a t conue dans le souci de communiquer une ide de
partage, et non pas seulement celle dune aide unilatrale. Elle reprsente un
globe terrestre stylis, voquant ceux que nous trouvions enfants sur nos
bureaux et qui nous faisaient rver du vaste monde . Dans cette schmatisa-
tion de la Terre, aucun pays ni continent nest mis en exergue : limage dpeint
la plante comme un bien commun tous et toutes. Cela permet de ne pas
limiter la coopration aux pays cibls par le projet, mais au contraire douvrir
sur dautres horizons. Autour de cette Terre, deux personnages rendus dans un
style un peu enfantin se tiennent la main et se regardent. On ressent le besoin
de partage et de communication entre deux humains, peu importe leur couleur
ou leur origine : ils ont besoin lun de lautre.
Les couleurs choisies pour cette affiche sont chaleureuses, attirantes et
vibrantes. Le fond textur dans les jaune orang voque la fois le soleil
et la luminosit, mais aussi, au deuxime degr, la lumire et la richesse que
reprsente pour lindividu un change de ce type. Cette harmonie de couleur
permet galement de bien faire ressortir le dessin central stylis. Les couleurs
des personnages, rouge et bleu-vert, sont complmentaires : elles symbolisent
encore une fois le besoin mutuel entre eux.
La composition centre de laffiche, classique et simple, vise laisser toute
la place au message visuel et laccroche. Elle suggre galement la sincrit
dun tel engagement et laccessibilit de la formation.
La typographie choisie, srieuse et sobre, reste trs lisible distance. Pas de ponctuation superflue;
la rptition du terme mieux dans le slogan permet de bien faire comprendre la ncessit dune
formation spcialise et professionnelle pralable la coopration internationale. Les logos des
diffrents partenaires du programme Cooprant Volontaire sont placs en bas de laffiche, une
prsence discrte qui ne nuit pas limpact du message conceptuel. Le format de laffiche reste
standard : ce choix respecte les espaces o laffiche sera appose.
Cest donc avec un grand souci de clart et de durabilit que le concept de laffiche a t cr.
Les couleurs vivifiantes rappellent le soleil, mais aussi lnergie dveloppe de part et dautre dans
le partage de comptences et de cultures diffrentes. Le message est accessible une clientle varie,
plutt jeune et dsireuse de participer une grande aventure humaine.
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ET STRATGIES
GRILLE
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ACTIVITS
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Voici un argumentaire rdig par une graphiste pour prsenter laffiche reproduite ci-dessous.
EXEMPLE
Mandat
Depuis 2003, la Fondation Do-Mi-Sol des ains de Montral organise le concours Chante en franais
pour promouvoir la chanson crite et interprte dans cette langue. Ce concours, dont les prix tota-
lisent 10 000 $, sadresse aux jeunes de 18 30 ans. Afin daugmenter la participation ldition 2011,
nous devions concevoir une affiche dont limpact visuel saurait sduire un public de jeunes adultes.
Concept
Laffiche propose met en vedette deux chanteurs ttebche, qui reprsentent les
deux catgories du concours : Interprtes et Auteurs-compositeurs-interprtes.
Leur profil schmatis et angulaire ainsi que lil vu de face rappellent les
audaces cubistes de Picasso. La simplicit graphique de lillustration, allie
laspect loufoque des personnages, rejoint les gouts du public vis. De plus,
limage interpelle directement les spectateurs par la prsence de lil qui les
fixe, attirant ainsi leur attention.
Typographie
Avec ses dimensions imposantes et sa teinte lumineuse, le nom du concours
constitue le centre dintrt de laffiche, facilitant ainsi sa mmorisation. Son
criture manuscrite apporte une touche personnalise, tout en le distinguant
des autres informations. Ces dernires sont composes dans une police de
caractres moderne et style qui plait aux jeunes. Afin de prciser la nature de
lvnement, les mots Concours et 18-30 ans ressortent par leur taille et
leur couleur jaune. Quant aux 10 000 $ en prix , incitant la participation,
ils se dtachent nettement sur une forme toile.
Couleurs
Chaleureuses sans tre criardes, les couleurs choisies crent une ambiance vivante qui convient aux
deux sexes. Avec leur forte dominante rouge, le pourpre et le vermillon des personnages contrastent
efficacement sur le fond kaki clair. La texture sensible de ces zones colores voque laspect artistique
du milieu de la chanson. Enfin, la bordure crme qui cerne laffiche permet celle-ci de se dmarquer
sur toutes les surfaces, mme un mur blanc.
Sympathique, amusante, frappante, cette affiche possde tous les atouts pour assurer un maximum
de visibilit au concours Chante en franais auprs de ses participants potentiels.
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1 DFI
Largumentaire de projet est un outil de markting : il sert vendre un concept visuel (lesquisse ou
la maquette dun pictogramme, dun emballage, dun projet ddition, dune campagne publicitaire, dun
design vestimentaire, etc.). La qualit principale dun tel texte rside dans son efficacit atteindre son
objectif commercial et communicatif.
Un bon argumentaire doit persuader les clients de la pertinence du concept relativement au mandat dfini
initialement lors dun briefing . Dans ce but, le rdacteur ou la rdactrice :
montre sa comprhension du mandat en sy rfrant de manire systmatique;
dcrit les composantes du concept (formes, textures, images, etc.) et fournit des cls dinterprtation.
Certains aspects traits dans un argumentaire par exemple, la symbolique des formes et des couleurs
peuvent sembler quelque peu sotriques des personnes qui ne travaillent pas dans le domaine des
arts. Il faut donc rdiger avec le souci de rendre le concept accessible aux non-spcialistes. De plus, le
texte doit tre exempt de toute ambigit : il importe que les clients puissent reconnaitre les lments
du concept en tout temps et sans difficult.
STRATGIES
Largumentaire est toujours lu en rfrence une proposition visuelle. En tirant profit de certains
repres textuels (paragraphes, intertitres, parties), vous faciliterez les allers-retours entre le texte
et limage et stimulerez lintrt de vos destinataires.
Les stratgies qui suivent sont illustres en page 8 l'aide d'un argumentaire rdig pour appuyer
une proposition de logo*.
Susciter lintrt des clients en prsentant le concept de faon structure, accessible et claire
EN INTRODUCTION, RAPPELEZ LE MANDAT INITIAL
Vous inspirerez confiance vos clients si vous commencez votre argumentaire en rsumant les demandes
et besoins exprims lors du briefing : objectifs de communication, exigences esthtiques, public vis
par le projet, clientle cible sil sagit dune campagne publicitaire, etc.
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ACTIVITS
* Il s'agit d'un logo non publi, ralis dans un cadre scolaire.
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DANS LE DVELOPPEMENT, EXPLIQUEZ MTHODIQUEMENT LE CONCEPT
Un argumentaire efficace doit aller droit au but. Ainsi, pour viter de drouter vos destinataires avec de
longs dveloppements, distinguez clairement les principaux aspects du concept et faites en sorte quils
soient facilement reprables dans le texte et dans le visuel.
Traitez un seul aspect du concept par paragraphe
Dveloppez un thme unique dans chaque paragraphe. Pour rendre la lecture plus aise, fournissez
des repres visuels vos lecteurs au moyen dintertitres ou de mises en vidence des mots-cls.
Hirarchisez les aspects du concept
Disposez les aspects en allant du gnral au particulier. Si largumentaire porte sur un logo, comme
dans lexemple en page 8, le premier paragraphe du dveloppement devrait concerner la symbolique
du design alors que les paragraphes subsquents traiteront des choix esthtiques (polices de
caractres, couleurs, etc.).
Nommez clairement les aspects du concept
Utilisez des mots techniques uniquement lorsque le contexte lexige (par exemple, pour dsigner
une police de caractres).
Pour parler nouveau dlments dj nomms dans le texte
G, p. 7
, recourez des groupes
du nom plutt qu des pronoms (ces derniers impliquent pour les clients den trouver le sens
par infrence).
tablissez des liens explicites entre les aspects du concept et le mandat initial
Pour que vos clients comprennent que vous avez choisi les lments du concept en conformit avec
les demandes et besoins exprims lors du briefing , il est important que vous expliquiez leffet
produit par les lments visuels en vous rfrant clairement au mandat.
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ACTIVITS
CONCLUEZ SUR UNE NOTE POSITIVE
Dans la conclusion, mnagez une ouverture qui valorise la fois le concept et les clients; largumentaire
prsent la page 8, par exemple, se clt sur un lien entre le caractre dynamique du logo et le fait que
limprimerie Affich Grand est une entreprise davant-garde.
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ACTIVITS
La reprise de linformation
On reprend linformation lorsquon parle nouveau dun lment dj nomm.
Lorange clatant optimise limpact de lidentit visuelle. Cette couleur vivante et nergique
exprime le caractre innovateur de lentreprise.
Reconnaitre les reprises de linformation dans un texte que lon souhaite exempt dambigit est
bien utile : on est ainsi en mesure de les valuer et de les corriger sil y a lieu. Dans le paragraphe
ci-dessous, pourriez-vous identifier les groupes du nom qui reprennent linformation surligne ?
Limage reprsente un globe terrestre stylis. Ce globe voque ceux que nous trouvions enfants sur
nos bureaux et qui nous faisaient rver du vaste monde . Dans cette schmatisation de la Terre,
aucun pays ni continent nest mis en exergue : limage dpeint la plante comme un bien commun
tous et toutes. Cela permet de ne pas limiter la coopration aux pays cibls par le projet, mais au
contraire douvrir sur dautres horizons. Autour de cette Terre, deux personnages rendus dans un
style un peu enfantin se tiennent la main et se regardent.
Si vous avez de la difficult faire cet exercice, vous auriez certainement intrt rviser la notion
de reprise de linformation. Faites une recherche par mots cls (reprise de l'information) sur le site
www.ccdmd.qc.ca/fr ou suivez ce lien : www.ccdmd.qc.ca/fr/recherche/?mc=reprisedelinformation
R P O N S E U n g l o b e t e r r e s t r e s t y l i s C e g l o b e c e t t e s c h m a t i s a t i o n d e l a T e r r e l i m a g e c e t t e T e r r e
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ACTIVITS
EXEMPLE
Mandat
Spcialise dans limpression grand format, limprimerie Affich
Grand emmnage dans de nouveaux locaux en octobre prochain.
Pour loccasion, lentreprise en pleine expansion souhaite moderniser
son identit visuelle. Celle-ci doit reflter non seulement la qualit et
la diversit des travaux produits par Affich Grand, mais aussi lesprit
de collaboration qui distingue son quipe dvoue. Cest ce que nous
avons gard lesprit dans la conception du symbole, du logotype
et de la palette de couleurs que nous vous prsentons aujourdhui.
Symbole
Rappelant les points de trame dun imprim, les cercles qui couronnent
le logo symbolisent le large ventail des services offerts par lentre-
prise, de la cration graphique linstallation. Par ailleurs, le cercle
central et le triangle invers qui le supporte figurent une silhouette
humaine schmatise. Le groupe de cercles disposs en arc reprsente
donc aussi les membres de lquipe dAffich Grand, qui travaillent
en synergie.
Logotype
La police de caractres Monotype Grotesque

a servi de base au dessin

du logotype. Ses lignes pures transmettent une image actuelle,
srieuse et stable. Par leur taille, les lettres capitales suggrent
lampleur de limpression grand format. Pour renforcer cet effet,
des caractres gras mettent en valeur le mot GRAND . Afin
dharmo niser le logotype aux courbes du symbole, les terminaisons
des lettres ont t arrondies. Lajout de la ligne IMPRIMERIE
GRAND FORMAT sous le nom de lentreprise prcise sa spcialit.
Palette
Lorange clatant choisi pour le symbole optimise limpact de lidentit visuelle. Cette couleur vivante et
nergique exprime le caractre innovateur et cratif de lentreprise. Pour sa part, le gris neutre du logotype
traduit le professionnalisme de limprimerie, tout en voquant son aspect technologique. Ces deux couleurs
fort diffrentes crent un contraste trs attirant pour lil.
Grce son symbole dynamique et son logotype solide, lidentit
visuelle que nous vous proposons prsente Affich Grand comme une
imprimerie davenir, en phase avec lvolution constante de son domaine.
Un seul thme par paragraphe.
Intertitres offrant des repres de lecture
Introduction
- Rappel du mandat
Conlusion
- Rappel du mandat en mettant en valeur
la proposition visuelle et le client
Remarques
1. Les termes spcialiss (surligns) sont peu nombreux.
2. Les passages souligns correspondent des explications des choix esthtiques en fonction du mandat.
3. Le texte ne comporte aucun pronom reprenant linformation sur les lments du concept.
Dveloppement
- Disposition des aspects par catgories
conceptuelles : symbole, logotype, palette
- Prsentation du concept global au dbut du
dveloppement (partie intitule Symbole)
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2 DFI
La personne qui rdige un argumentaire de projet vise persuader ses clients de la validit de ses choix
esthtiques et conceptuels; en ce sens, on peut dire quelle argumente. Cependant, largumentaire est un
type particulier de discours argumentatif. Contrairement la dissertation, qui pse le pour et le contre
avant de clore sur une affirmation logiquement acceptable, largumentaire discute en douce , sans en
avoir lair. Concevoir une communication visuelle entraine certainement des hsitations qui obligent
rflchir; mais les incertitudes lies au travail cratif, en principe rsolues au moment de prsenter le
concept aux clients, ne devraient pas tre visibles pour ces derniers. Au contraire, un bon argumentaire
donne limpression que les choix esthtiques et conceptuels vont de soi, que les dcisions prises sont
les plus judicieuses compte tenu des demandes et besoins exprims initialement.
En un mot, largumentaire de projet sollicite lapprobation des destinataires par la sduction beaucoup
plus que par le raisonnement logique. Pour le rdacteur ou la rdactrice, lastuce consiste seffacer
derrire la proposition visuelle et mettre les qualits de cette dernire au premier plan.
STRATGIES
Les stratgies proposes aux pages 11 14 sont illustres laide de passages extraits du texte
suivant. Il sagit dun argumentaire rdig par une graphiste pour le compte dun fabricant de produits
de lrable. Le mandat consistait crer des tiquettes originales*, utilisables pour des produits divers
(sirop, beurre, sucre, etc.), sur des contenants de formats diffrents.
Persuader les clients de la pertinence du concept sans leur donner limpression dargumenter
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ACTIVITS
* Il s'agit d'tiquettes non publies.
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EXEMPLE
Le mandat dans le cadre de ce projet consiste dans la cration dune tiquette
pour du sirop drable; il tait demand que cette dernire soit adaptable des
produits drivs comme le beurre, le caramel ou le sucre. Le produit vise le
march japonais, o il existe dj une forte concurrence; de plus, au Japon, les
produits de lrable sont utiliss pour leurs proprits mdicinales plutt que
pour leurs qualits gastronomiques. Dans ce contexte, il apparaissait judicieux
dexploiter le thme exotique du terroir qubcois : en mettant laccent sur
la nature, ltiquette inspirera certainement confiance aux consommateurs
japonais en ce qui a trait la qualit et lauthenticit du produit.
Dans le design ci-joint, on constate que lensemble de lunivers visuel baigne
dans un camaeu de vert. Les tons, inspirs de la fort do provient le sirop
drable , voquent la puret du produit et attirent lattention sur le thme
de la nature. Cette palette sobre vise simplifier le message transmis par les
lments graphiques, qui sont dune certaine complexit.
Le design original se dmarque du style de ltiquette alimentaire convention-
nelle. Llment de base, la feuille drable, provient dune image qui a t ensuite
pure et recolore. Il en rsulte une texture artistique figurant de manire
stylise les veinures de la feuille drable; cette recherche esthtique fait cho
la crativit du travail artisanal que ncessite la production du sirop drable.
Les formes circulaires illustrent larrondi du tronc dans lequel monte la sve
et les tubulures grce auxquelles leau drable coule au printemps. Ces formes
rappellent galement la rondeur du gout en bouche, le plaisir du sucr, dune
saveur qui tapisse le palais.
En ce qui a trait la typographie, la priorit a t accorde la lisibilit. Nette
et sans empattements, la police choisie permet de lire aisment les informations
runies sur une surface restreinte. La mention de la marque Richard, la fois
centrale et discrte, demeure trs visible grce la nettet de la police. Dans
lensemble, la composition typographique sinscrit dans le concept propos :
arrondie et limpide, elle est douce comme leffet dune dgustation sucre.
En somme, le design propos possde les qualits de visibilit ncessaires une
perce du produit sur le march japonais. La marque se marie avec limage de
la feuille drable, symbole par excellence du terroir qubcois; le tout sharmo-
nise avec une palette attrayante et des formes rondes rappelant la douceur du
produit. Ce design polyvalent, qui peut se dcliner efficacement sur les produits
drivs comme le beurre, le sucre et le caramel, reprsente les valeurs de la
tradition tout en tant stylis et original; tous les lments sont runis pour
que le produit laisse sa marque au pays du soleil levant.
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ACTIVITS
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JUSTIFIEZ IMPLICITEMENT LE CONCEPT
Pour donner limpression que vos choix conceptuels simposent naturellement et faire en sorte que vos
clients y adhrent plus aisment, vitez autant que possible les connecteurs logiques (puisque, car, au
contraire, cependant, en effet, etc.), qui traduisent une intention de convaincre. Les segments introduits
par ces connecteurs peuvent trs souvent tre remplacs par diffrents types de complments du nom
(voir l'encadr plus bas).
PLUTT QUE :
Dans le design ci-joint, on constate que lensemble de lunivers visuel baigne dans un camaeu de vert.
Les tons, parce quils sont inspirs de la fort dont provient le sirop drable , voquent la
puret du produit et attirent lattention sur le thme de la nature. Cette palette sobre vise simplifier
le message transmis par les lments graphiques, car ces derniers sont dune certaine complexit.
ON CRIRA :
Dans le design ci-joint, on constate que lensemble de lunivers visuel baigne dans un camaeu de vert.
Les tons, inspirs de la fort dont provient le sirop drable , voquent la puret du produit et
attirent lattention sur le thme de la nature. Cette palette sobre vise simplifier le message transmis
par les lments graphiques, qui sont dune certaine complexit.
Remarque
Les connecteurs logiques surligns dans le premier passage (parce que et car, qui expriment respectivement la cause et la
justification) rendent largumentation explicite. Sans tre incorrectes, ces tournures peuvent donner limpression que les choix
esthtiques sont discutables et que lon anticipe une raction ngative de la part des clients.
Le second passage, sans connecteurs logiques, justifie sans en avoir lair le choix dun camaeu de vert. La graphiste fait allusion
un problme quelle a rsolu : les lments graphiques taient nombreux et relativement complexes; pour que cela ne nuise pas
la communication du message, elle propose un lment propre unifier la composition, soit une palette simple, o domine le vert.
Toute cette justification est exprime implicitement, ce qui lui confre un caractre dvidence.
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ACTIVITS
DEUX TYPES DE COMPLMENTS DU NOM QUI PERMETTENT DVITER LES CONNECTEURS LOGIQUES
Le groupe form dun participe pass sans auxiliaire et, ventuellement, de ses complments;
Ces tons, parce quils sont inspirs de la fort dont provient le sirop drable , voquent la puret
du produit.
Ces tons, inspirs de la fort dont provient le sirop drable , voquent la puret du produit.
complment du nom tons
La subordonne relative
G, p. 12
ayant une valeur explicative.
Cette palette sobre vise simplifier le message transmis par les lments graphiques,
car ces derniers sont dune certaine complexit.
Cette palette sobre vise simplifier le message transmis par les lments graphiques,
qui sont dune certaine complexit.
complment du nom lments
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ACTIVITS
La subordonne relative
Dans les phrases ci-dessous, certains faits sont justifis au moyen de constructions qui requirent
lemploi de connecteurs logiques. Sauriez-vous remplacer ces constructions (en gras) par des
subordonnes relatives ?
A Nous avons conu une affiche dynamique; en effet, son impact visuel saura sduire un public
de jeunes adultes.
B Les informations sont composes dans cette police de caractres moderne et stylise parce que
cette dernire plait aux jeunes.
Si la construction des subordonnes relatives vous semble ardue, faites une recherche par mots
cls (subordonne relative) sur le site www.ccdmd.qc.ca/fr ou suivez ce lien : www.ccdmd.qc.ca/fr/
recherche/?mc=subordonneerelative
R P O N S E S N o u s a v o n s c o n u u n e a f f i c h e d y n a m i q u e d o n t l i m p a c t v i s u e l s a u r a s d u i r e u n p u b l i c d e j e u n e s a d u l t e s .
L e s i n f o r m a t i o n s s o n t c o m p o s e s d a n s c e t t e p o l i c e d e c a r a c t r e s m o d e r n e e t s t y l i s e q u i p l a i t a u x j e u n e s .
PRSENTEZ LE CONCEPT SUR UN TON IMPERSONNEL
Lune des stratgies possibles pour justifier subtilement et efficacement votre concept est de vous mettre
en retrait par rapport ce dernier. Cela implique que vous utilisiez le moins possible les tournures la
premire personne (je, me, moi, nous). De mme, en vitant de vous adresser directement vos
clients, vous donnerez davantage limpression que le concept prsent va de soi *.
Parlez directement des aspects du concept
Plutt que dutiliser des tournures au je, construisez des phrases dont les sujets dsignent des
lments reprables dans la proposition visuelle.
PLUTT QUE :
Jai illustr larrondi du tronc et les tubulures au moyen de formes circulaires.
ON CRIRA :
Les formes circulaires illustrent larrondi du tronc et les tubulures.
Remarque
Employ avec un groupe du nom sujet
G, p. 13
tel que les formes circulaires, le verbe illustrer (et ses synonymes rappeler,
voquer, figurer, reprsenter, signifier, symboliser) permet dexprimer une analogie entre les lments graphiques (les formes
circulaires) et les choses concrtes auxquelles ils font penser (le tronc des arbres, les tubulures).
Cette formulation suggre aux clients que lanalogie est universellement reconnaissable , alors que la tournure au je pourrait
donner limpression que lanalogie relve dune conception personnelle.
(Suite la page suivante)
* Les stratgies proposes sont valables dans la plupart des situations. Cependant, il existe des circonstances o le fait de personnaliser les
concepts en utilisant la premire personne et en sadressant aux destinataires est jug acceptable, voire souhaitable pour les parties. Ce
peut tre le cas, par exemple, si une entreprise fait rgulirement affaire avec les mmes personnes et que la collaboration est bien installe.
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ACTIVITS
Adressez-vous aux destinataires de manire dtourne
Pour vendre un concept, il est prfrable de suggrer que ce dernier est accessible tous, surtout
sil est destin au grand public. Une faon de produire cet effet est de sadresser aux clients de faon
dtourne en recourant au pronom on.
PLUTT QUE :
Dans le design ci-joint, vous constaterez que lensemble de lunivers visuel baigne dans
un camaeu de vert.
ON CRIRA :
Dans le design ci-joint, on constate que lensemble de lunivers visuel baigne dans un camaeu de vert.
Remarque
Lemploi du pronom sujet
G, p. 13
on donne limpression que tout le monde peut discerner les lments conceptuels dcrits,
alors que la formulation avec le pronom vous, qui sadresse directement aux clients, suggre queux seuls peuvent saisir ce que
reprsentent ces lments.
Le sujet de la phrase
Pour valuer la teneur du sujet dune phrase, il faut bien sr tre en mesure de reconnaitre ce sujet.
Ci-dessous, entre la majuscule et le point, on trouve une subordonne (ou phrase enchsse).
Sauriez-vous lanalyser et y reconnaitre le sujet et le prdicat ?
Dans le design ci-joint, on constate que lensemble de lunivers visuel baigne dans un camaeu de vert.
Si le reprage du sujet et des autres constituants de la phrase vous pose problme, cest peut-tre
le moment de rviser les notions sur la phrase de base. Faites une recherche par mots cls (phrase
et modle de base) sur le site www.ccdmd.qc.ca/fr ou suivez ce lien : www.ccdmd.qc.ca/fr/
recherche/?mc=phraseetmodeledebase
R P O N S E S u b o r d o n n e : q u e l e n s e m b l e d e l u n i v e r s v i s u e l b a i g n e d a n s u n c a m a e u d e v e r t S u j e t d e l a s u b o r d o n n e :
l e n s e m b l e d e l u n i v e r s v i s u e l P r d i c a t d e l a s u b o r d o n n e : b a i g n e d a n s u n c a m a e u d e v e r t
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QUALIFIEZ LE CONCEPT DE MANIRE POSITIVE
Lun des moyens de mettre le concept en valeur consiste attirer lattention des clients sur ses qualits.
Il convient cependant dviter leffet dexagration : tout est question de jugement et de mesure.
Utilisez les adjectifs apprciatifs avec discernement
Les adjectifs apprciatifs
G, p. 15
sont ceux qui expriment une qualit et traduisent un jugement
positif ou ngatif (ex. : une composition typographique limpide). Ils sopposent aux adjectifs
dits neutres, qui caractrisent les objets et les tres de faon objective (ex. : une composition
typographique limpide).
Dans un genre comme largumentaire de projet, lemploi des adjectifs apprciatifs exprimant un
jugement positif sur les dcisions esthtiques et conceptuelles est permis, voire recommand.
Mfiez-vous toutefois des drapages : un emploi exagr dadjectifs comme beau, magnifique
ou extraordinaire pourrait agacer vos clients et se rvler plus nuisible quutile. Pour quun adjectif
apprciatif soit efficace dans le contexte, il doit apporter une information pertinente en plus
dexprimer un jugement positif. Des adjectifs comme beau, magnifique et extraordinaire napportent
pas dinformation : ils ne font quexprimer un jugement esthtique.
Dans lensemble, la composition typographique sinscrit dans le concept propos : arrondie et
limpide, elle est douce comme leffet dune dgustation sucre.
Remarque
Les adjectifs arrondie, limpide et douce expriment des apprciations sur la typographie en plus dapporter de linformation
sur ses caractristiques. Ils sont donc pertinents.
Utilisez les adverbes avec discernement
Ladverbe a pour fonction de modifier un adjectif, un verbe ou un autre adverbe. Il ajoute, par
exemple, de lintensit (ex. : une police trs claire), une nuance de sens (ex. : un espace relativement
restreint) ou alors exprime un point de vue (ex. : ltiquette inspirera certainement confiance aux
consommateurs japonais).
Comme les adjectifs, les adverbes
G, p. 15
peuvent servir exprimer une apprciation positive; comme
les adjectifs aussi, ils doivent tre employs avec discernement, de manire viter leffet dexagration.
PLUTT QUE :
Nette et sans empattements, la police choisie permet de lire vraiment trs aisment les informations
runies sur une surface restreinte.
ON CRIRA :
Nette et sans empattements, la police choisie permet de lire aisment les informations runies sur une
surface restreinte.
Remarque
Ladverbe aisment apporte une information sur la lisibilit de la police; vraiment et trs, qui modifient aisment, najoutent rien
au sens et peuvent paraitre excessifs.
LARGUMENTAIRE DE PROJET
GNRALITS DFIS
ET STRATGIES
GRILLE
DE RVISION
ACTIVITS
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LARGUMENTAIRE DE PROJET
GNRALITS DFIS
ET STRATGIES
GRILLE
DE RVISION
ACTIVITS
Les adjectifs et les adverbes qui traduisent une apprciation
Les adjectifs et les adverbes connots, qui traduisent une apprciation, sont frquents dans un
argumentaire de projet. En faire un emploi exagr est cependant mal venu. Sil nexiste pas de
rgle qui en fixe lemploi, il faut tre au moins capable de les reconnaitre afin de pouvoir juger
de leur pertinence. Dans la phrase ci-dessous, pourriez-vous reprer les adverbes et adjectifs
exprimant une apprciation ?
Ce design polyvalent, qui peut se dcliner efficacement sur les produits drivs comme le beurre,
le sucre et le caramel, reprsente les valeurs de la tradition tout en tant stylis et original; tous les
lments sont runis pour que le produit laisse sa marque au pays du soleil levant.
Si le reprage des termes apprciatifs vous pose problme, consultez les documents sur la
connotation et la dnotation, disponibles sur le site du CCDMD : www.ccdmd.qc.ca/fr/
recherche/?mc=connotation
L'accord de ladjectif ou du participe pass employ seul
Largumentaire est un genre spcialement riche en adjectifs (ou participes passs) de nature
apprciative ou neutre. Pourriez-vous reprer les adjectifs (ou participes passs) accords
incorrectement dans le passage ci-dessous ?
Les tons choisis, inspir de la fort dont provient le sirop drable , voquent la puret du produit.
Ces couleurs sobres attirent lattention sur le thme de la nature et simplifient le message transmis
par les lments graphique, qui sont dune certaine complexit.
Si vous avez de la difficult trouver les erreurs ou expliquer les accords, il serait peut-tre utile
que vous rvisiez les rgles d'accord de ladjectif et du participe pass employ seul. Faites une
recherche par mots cls sur le site www.ccdmd.qc.ca/fr ou suivez ces liens :
Accord de l'adjectif :
www.ccdmd.qc.ca/fr/recherche/?mc=accorddeladjectif
Accord du participe pass employ seul :
www.ccdmd.qc.ca/fr/recherche/?mc=participepasseseul
R P O N S E S A d v e r b e : e f f i c a c e m e n t A d j e c t i f s : s t y l i s e t o r i g i n a l
R P O N S E S L e p a r t i c i p e p a s s i n s p i r d e v r a i t t r e a c c o r d a v e c t o n s , u n n o m m a s c u l i n p l u r i e l ( n o y a u d u g r o u p e d u n o m ) .
D o n c , l e s t o n s c h o i s i s , i n s p i r s L a d j e c t i f g r a p h i q u e d e v r a i t t r e a c c o r d a v e c l m e n t s , u n n o m m a s c u l i n p l u r i e l ( n o y a u d u
g r o u p e d u n o m ) . D o n c , l e s l m e n t s g r a p h i q u e s
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LARGUMENTAIRE DE PROJET
GNRALITS DFIS
ET STRATGIES
GRILLE
DE RVISION
ACTIVITS
1 POUR SUSCITER LINTRT DES CLIENTS EN PRSENTANT LE CONCEPT
DE FAON STRUCTURE ET ACCESSIBLE...

Jai rappel le mandat initial

en introduction.

Jai expliqu mthodiquement le

concept dans le dveloppement.
Jai trait un seul aspect du concept par paragraphe.
Jai hirarchis les aspects du concept.
Jai nomm clairement les aspects du concept.
Jai repris linformation de faon claire, laide
de groupes du nom.
Jai tabli des liens entre les aspects du concept
et le mandat initial.

Jai conclu sur une note positive.

2 POUR PERSUADER LES CLIENTS DE LA PERTINENCE DU CONCEPT
SANS DONNER LIMPRESSION DARGUMENTER...

Jai justifi implicitement le concept. J'ai vit l'emploi des connecteurs logiques.

Jai prsent le concept

sur un ton impersonnel.
Jai parl directement des aspects du concept.
Je n'ai pas adress les explications directement
aux destinataires.

Jai qualifi le concept de manire

positive.
Jai utilis les adjectifs apprciatifs
avec discernement.
Jai utilis les adverbes apprciatifs
avec discernement.
La grille de rvision reprend de faon synthtique les stratgies exposes dans les pages prcdentes.
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LARGUMENTAIRE DE PROJET
GNRALITS DFIS
ET STRATGIES
GRILLE
DE RVISION
ACTIVITS
PRSENTER UN CONCEPT DE FAON STRUCTURE
Plusieurs aspects sont retravailler dans largumentaire suivant pour que le concept* semble
parfaitement clair. Reprez les aspects corriger et justifiez vos rponses.
Voici quelques indices :
1 deux paragraphes sont manquants;
2 un autre est mal plac;
3 un passage (surlign) pose problme.
La couleur tait un atout important dans lidentification de lentreprise.
Diverses conversations avec des membres de lquipe, dont M. Paquet,
mont fait comprendre que les couleurs de lancien logo taient trs
apprcies. Lorang et le gris initiaux ont donc t conservs, et les
teintes ont t rajeunies . Lorang du logo est plus jaune que lancien;
leffet est intressant, dabord parce que le jaune attire lil, mais aussi
parce que cette couleur vitamine voque le dynamisme du personnel.
Une teinte kaki a t ajoute au gris, ce qui permet limage de mieux
se dmarquer de la couleur de fond (quil sagisse de blanc ou de noir).
Le gris terreux, qui sharmonise bien avec lorang, voque galement
les machines utilises par les imprimeurs. Cette combinaison,
dynamique et professionnelle, inspirera confiance aux clients.
Les points de trame, qui rappellent lencre dimprimerie lorsquelle est observe de trs prs, illustrent
la vocation de lentreprise. On peut dabord apercevoir la forme dun g trs schmatis qui fait
rfrence au mot Grand du nom de lentreprise. Le logo symbolise galement la qualit du service,
lesprit dquipe et la prcision des outils de travail : les liens entre les points reprsentent la colla-
boration troite entre les employs et lambiance familiale rgnant au sein de lquipe, tandis que les
courbes fluides voquent la souplesse et le caractre chaleureux du personnel; cette dernire carac-
tristique est aussi rehausse par lorang, qui est une couleur chaude. Par ailleurs, la prsence
de la grille qui soutient le g en points de trame vient souligner le caractre structur de lentreprise.
La rigueur de lorganisation est galement mise en valeur par la police utilise pour le logotype qui
supporte limage du g ; le logo est en effet compos en capitales dune police condense et assez
carre (le Miso), qui donne limpression de stabilit et de solidit. Par ailleurs, le logotype prcise
quAffich Grand est une imprimerie grand format ; il tait important dinsister sur cet aspect
en crant un effet de redondance, puisque la compagnie a bti sa rputation dexcellence en ralisant
des projets de format impressionnant.
* Il s'agit d'un logo non publi, ralis dans un cadre scolaire.
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LARGUMENTAIRE DE PROJET
GNRALITS DFIS
ET STRATGIES
GRILLE
DE RVISION
ACTIVITS
1 PARAGRAPHES MANQUANTS
Aspects corriger
Justification
2 PARAGRAPHE MAL PLAC
Aspects corriger
Justification
3 PASSAGE QUI POSE PROBLME (SURLIGN)
Aspects corriger
Justification
CORRIG, p. 22-23.
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LARGUMENTAIRE DE PROJET
GNRALITS DFIS
ET STRATGIES
GRILLE
DE RVISION
ACTIVITS
JUSTIFIER IMPLICITEMENT LE CONCEPT ET EMPLOYER UN TON IMPERSONNEL
Voici un extrait de largumentaire prsent dans l'activit de la page 20. Il sagit dun paragraphe portant
sur la typo graphie. Que devrait-on faire pour que cet extrait se conforme aux recommandations donnes
dans les stratgies Justifiez implicitement le concept (page 11) et Prsentez le concept sur un ton imper-
sonnel (pages 12 et 13) ? Rcrivez ce paragraphe, puis comparez votre version celle qui est propose
dans le corrig (page 24).
Pour ce qui est du choix typographique, jai choisi pour le titre la police Copperplate Gothic parce que
ses lignes rappellent certains traits de la peinture dans le visuel. Je lai choisie galement parce quelle
est droite et projette une image prestigieuse et srieuse de lvnement. Pour le texte, jai opt pour la
police Helvetica Neue parce quelle est lisible, cre un gris typographique intressant et se marie bien
avec le Copperplate Gothic. Jai align la date et le texte sur le mot sans par la droite parce que cela
cre un chemin visuel intressant qui redescend vers la voiture et le vlo.
CORRIG, p. 24.
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LARGUMENTAIRE DE PROJET
GNRALITS DFIS
ET STRATGIES
GRILLE
DE RVISION
ACTIVITS
QUALIFIER LE CONCEPT DE MANIRE POSITIVE
La publicit socitale reproduite ci-dessous, conue par une tudiante en graphisme, sinspire
de lvnement En ville sans ma voiture.
Largumentaire rdig pour prsenter cette publicit* contient de nombreux adjectifs et adverbes qui
marquent une apprciation. Cependant, il aurait t judicieux de ne pas employer certains de ces adjectifs
et adverbes. Lesquels ? Pourquoi ? Consignez vos rponses la page suivante.
En ville sans ma voiture est un vnement exceptionnel organis par
lAgence mtropolitaine de transport (AMT) en vue de sensibiliser la
population montralaise la ncessit dun transport urbain cores-
ponsable . Lobjectif de lvnement est dinviter les citoyens montra-
lais explorer dautres modes de transport que lutilisation individuelle
de la voiture. Dans le cadre de ce projet, le mandat tait de produire
une publicit socitale mettant en valeur des modes alternatifs de
mobilit urbaine comme le transport collectif, le vlo et la marche.
Le concept propos mise sur leffet totalement insolite dune superpo-
sition dimages pour attirer la curiosit du public. Le design reprsente
une automobile situe en arrire-plan. Lavant-plan est occup par la
silhouette dun homme portant un complet. Ce personnage peint de
superbes fougres par-dessus la disgracieuse voiture, comme pour
leffacer. Le profil dune bicyclette se superpose limage des feuilles.
Lautomobile, les fougres et la bicyclette occupent parfaitement le
centre de limage; la position dcale du personnage permet au regard
de se poser spontanment sur les lments centraux du message. Ce
dernier est simple : la fougre, par contraste avec lautomobile, figure
la fraicheur et la srnit de la nature; le vlo, dpos sur la verdure
sans la masquer, est vraiment respectueux pour lenvironnement.
Dans cette composition, la couleur est en lien avec le thme cologiste. Le gris un peu sale de
la voiture fait irrsistiblement penser la pollution quelle gnre. La surface verte qui recouvre
le vhicule voque un environnement redevenu sain et naturel; le contraste fort cr par linvers
blanc immacul de la bicyclette rappelle que le retour un environnement sain ne peut se faire sans
un changement significatif dans les habitudes de mobilit. Le personnage entirement noir reprsente
un individu sans identit particulire. Son caractre anonyme, accentu par la couleur en aplat, laisse
supposer que le message sadresse une collectivit; sa tenue vestimentaire, discernable uniquement
sa silhouette, suggre sans laffirmer catgoriquement que la publicit concerne notamment les
personnes appartenant au merveilleux monde des affaires. []
Compltement audacieuse et originale, cette superbe publicit lance un message clair : troquer la
voiture pour un mode de mobilit vert est un geste extrmement bnfique pour notre environne-
ment bienaim. Avec un brin dhumour, le concept invite particulirement les milieux professionnels
prestigieux pouser la cause, mettant ainsi laccent sur le fait quune participation leffort collectif
peut se rvler aussi ludique quutile pour tout le monde.
* Il s'agit d'une affiche non publie, ralise dans un cadre scolaire.
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LARGUMENTAIRE DE PROJET
GNRALITS DFIS
ET STRATGIES
GRILLE
DE RVISION
ACTIVITS
CORRIG, p. 25-26.
IL AURAIT T PRFRABLE DE NE PAS EMPLOYER
ces adjectifs ces adverbes
parce que parce que
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LARGUMENTAIRE DE PROJET
GNRALITS DFIS
ET STRATGIES
GRILLE
DE RVISION
CORRIGS
1 PARAGRAPHES MANQUANTS
Aspects corriger
Il ny a ni introduction ni conclusion.
Justification
Lintroduction est importante, car elle rappelle les demandes du client et les caractristiques de lentreprise.
La conclusion, pour sa part, permet de laisser le lecteur ou la lectrice sur une impression positive.
2 PARAGRAPHE MAL PLAC
Aspects corriger
Le paragraphe sur la couleur ne devrait pas figurer en dbut de texte.
Justification
La couleur est lun des aspects du concept global. Lauteure doit dabord expliquer le concept global,
soit la signification symbolique du logo, avant den expliquer les aspects plus spcifiques.
3 PASSAGE QUI POSE PROBLME (SURLIGN)
Aspects corriger
Le passage surlign porte sur la couleur. Or, le paragraphe dans lequel il se trouve traite du concept visuel.
Ce passage nest donc pas sa place. De plus, il cre une redondance, puisquil est question de la couleur
dans un paragraphe subsquent.
Justification
Il est prfrable de ne traiter que dun aspect par paragraphe.
CORRIG DE L'ACTIVIT PRSENTER UN CONCEPT DE FAON STRUCTURE (P. 17)
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LARGUMENTAIRE DE PROJET
GNRALITS DFIS
ET STRATGIES
GRILLE
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CORRIGS
Dans la version ci-dessous, les paragraphes ajouts et le paragraphe dplac sont en gras. Le passage
surlign qui posait problme a t supprim.
Limprimerie Affich Grand, qui emmnage dans de nouveaux locaux en octobre, cherche
moderniser son identit visuelle. Lors du briefing avec M. Georges Paquet, fondateur de
lentreprise, laccent a t mis sur trois principes cls : la rigueur dans la ralisation des produits,
la courtoisie du personnel envers les clients et lesprit de collaboration au sein de lquipe.
Les points de trame, qui rappellent lencre dimprimerie lorsquelle est observe de trs prs, illustrent
la vocation de lentreprise. On peut dabord apercevoir la forme dun g trs schmatis qui fait
rfrence au mot Grand du nom de lentreprise. Le logo symbolise galement la qualit du service,
lesprit dquipe et la prcision des outils de travail : les liens entre les points reprsentent la colla-
boration troite entre les employs et lambiance familiale rgnant au sein de lquipe, tandis que les
courbes fluides voquent la souplesse et le caractre chaleureux du personnel. Par ailleurs, la prsence
de la grille qui soutient le g en points de trame vient souligner le caractre structur de lentreprise.
La rigueur de lorganisation est galement mise en valeur par la police utilise pour le logotype qui
supporte limage du g ; le logo est en effet compos en capitales dune police condense et assez
carre (le Miso), qui donne une impression de stabilit et de solidit. Par ailleurs, le logotype prcise
quAffich Grand est une imprimerie grand format ; il tait important dinsister sur cet aspect en
crant un effet de redondance, puisque la compagnie a bti sa rputation dexcellence en ralisant
des projets de format impressionnant.
La couleur, enfin, tait un atout important dans lidentification de lentreprise. Diverses
conversations avec des membres de lquipe, dont M. Paquet, mont fait comprendre que les
couleurs de lancien logo taient trs apprcies. Lorang et le gris initiaux ont donc t conser-
vs, et les teintes ont t rajeunies . Lorang du logo est plus jaune que lancien; leffet est
intressant, dabord parce que le jaune attire lil, mais aussi parce que cette couleur vitamine
voque le dynamisme du personnel. Une teinte kaki a t ajoute au gris, ce qui permet limage
de mieux se dmarquer de la couleur de fond (quil sagisse de blanc ou de noir). Le gris terreux,
qui sharmonise bien avec lorang, voque galement les machines utilises par les imprimeurs.
Cette combinaison, dynamique et professionnelle, inspirera confiance aux clients.
Grce son image rappelant la rigueur et la cordialit du travail collaboratif, grce galement
son logotype qui figure la stabilit de lentreprise, lidentit visuelle propose projette limage
dune imprimerie dynamique et digne de confiance.
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LARGUMENTAIRE DE PROJET
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GRILLE
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CORRIGS
CORRIG DE L'ACTIVIT JUSTIFIER IMPLICITEMENT LE CONCEPT
ET EMPLOYER UN TON IMPERSONNEL (P. 19)
Dans ce paragraphe, lemploi de la premire personne (en gras) personnalise les dcisions graphiques.
Par ailleurs, la frquence des complments de phrase introduits par parce que (connecteurs surligns dans
le texte) laisse supposer que la graphiste anticipe une raction ngative des destinataires.
Pour ce qui est du choix typographique, jai choisi pour le titre la police Copperplate Gothic parce que
ses lignes rappellent certains traits de la peinture dans le visuel. Je lai choisie galement parce quelle
est droite et projette une image prestigieuse et srieuse de lvnement. Pour le texte, jai opt pour la
police Helvetica Neue parce quelle est lisible, cre un gris typographique intressant et se marie bien
avec le Copperplate Gothic. Jai align la date et le texte sur le mot sans par la droite parce que cela
cre un chemin visuel intressant qui redescend vers la voiture et le vlo.
Pour viter lemploi de la premire personne, on peut placer en position de sujet les groupes du nom
dsignant des lments du concept (ces sujets sont en gras dans la version ci-dessous). Lemploi de
connecteurs pourrait tre vit en recourant des groupes forms dun participe pass sans auxiliaire
et des subordonnes relatives qui justifient les choix de manire implicite (souligns ci-dessous).
Les choix typographiques visent projeter une image prestigieuse et srieuse de lvnement. Ces
qualits se retrouvent dans la police du titre, le Copperplate Gothic, dont les lignes rappellent certains
traits de la peinture dans le visuel. Le texte est compos en Helvetica Neue, police lisible qui cre un
gris typographique intressant et se marie bien avec le Copperlate Gothic. La date et le texte, aligns
sur le mot sans par la droite, crent un chemin visuel clair qui redescend vers la voiture et le vlo.
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LARGUMENTAIRE DE PROJET
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CORRIGS
CORRIG DE L'ACTIVIT QUALIFIER LE CONCEPT DE MANIRE POSITIVE (P. 20-21)
IL AURAIT T PRFRABLE DE NE PAS EMPLOYER
ces adjectifs* ces adverbes*
exceptionnel (vnement)
superbes (fougres)
disgracieuse (voiture)
merveilleux (monde des affaires)
superbe (publicit)
bienaim (environnement)
totalement (insolite)
parfaitement (occupent)
vraiment (respectueux)
irrsistiblement (fait penser)
compltement (audacieuse, originale)
extrmement (bnfique)
parce que ces adjectifs peuvent paraitre
excessifs; ils nont quune valeur affective;
ils napportent pas dinformation pertinente
sur les lments conceptuels.
parce que ces adverbes crent un effet
dexagration; ils ne font quapporter une
dimension hyperbolique aux termes quils
modifient; ils najoutent rien dessentiel au sens.
* Chaque adjectif ou adverbe est suivi du noyau du groupe auquel il appartient.
Au contraire, les adjectifs et adverbes ci-dessous, bien quils marquent galement une apprciation,
apportent une information pertinente dans le cadre de largumentaire, dans la mesure o ils mettent en
vidence la clart du message ou lefficacit du concept.
Adjectifs* Adverbes*
insolite (effet)
clair / simple (message)
sale (gris)
sain / naturel (environnement)
fort (contraste)
significatif (changement)
audacieuse / originale (publicit)
bnfique (geste)
prestigieux (milieu professionnel)
ludique / utile (participation)
spontanment (se poser)
sale (un peu)
entirement (noir)
uniquement (discernable)
catgoriquement (affirmer)
particulirement (invite)
* Chaque adjectif ou adverbe est suivi du noyau du groupe auquel il appartient.
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LARGUMENTAIRE DE PROJET
GNRALITS DFIS
ET STRATGIES
GRILLE
DE RVISION
CORRIGS
Lisez maintenant largumentaire en omettant les adjectifs et adverbes en gras : ce sont ceux qui crent
un effet dexagration. Les adjectifs et adverbes souligns, bien quils soient galement de nature
apprciative, sont pertinents dans le contexte.
En ville sans ma voiture est un vnement exceptionnel organis par lAgence mtropolitaine de
transport (AMT) en vue de sensibiliser la population montralaise la ncessit dun transport urbain
coresponsable . Lobjectif de lvnement est dinviter les citoyens montralais explorer dautres
modes de transport que lutilisation individuelle de la voiture. Dans le cadre de ce projet, le mandat tait
de produire une publicit socitale mettant en valeur des modes alternatifs de mobilit urbaine comme
le transport collectif, le vlo et la marche.
Le concept propos mise sur leffet totalement insolite dune superposition dimages pour attirer
la curiosit du public. Le design reprsente une automobile situe en arrire-plan. Lavant-plan est
occup par la silhouette dun homme portant un complet. Ce personnage peint des superbes fougres
par-dessus la disgracieuse voiture, comme pour leffacer. Le profil dune bicyclette se superpose
limage des feuilles. Lautomobile, les fougres et la bicyclette occupent parfaitement le centre de
limage; la position dcale du personnage permet au regard de se poser spontanment sur les lments
centraux du message. Ce dernier est simple : la fougre, par contraste avec lautomobile, figure la
fraicheur et la srnit de la nature; le vlo, dpos sur la verdure sans la masquer, est vraiment
respectueux pour lenvironnement.
Dans cette composition, la couleur est en lien avec le thme cologiste. Le gris un peu sale de la voiture
fait irrsistiblement penser la pollution quelle gnre. La surface verte qui recouvre le vhicule
voque un environnement redevenu sain et naturel; le contraste fort cr par linvers blanc immacul
de la bicyclette rappelle que le retour un environnement sain ne peut se faire sans un changement
significatif dans les habitudes de mobilit. Le personnage entirement noir reprsente un individu sans
identit particulire. Son caractre anonyme, accentu par la couleur en aplat, laisse supposer que le
message sadresse une collectivit; sa tenue vestimentaire, discernable uniquement sa silhouette,
suggre sans laffirmer catgoriquement que la publicit concerne notamment les personnes appartenant
au merveilleux monde des affaires.
[]
Compltement audacieuse et originale, cette superbe publicit lance un message clair : troquer la
voiture pour un mode de mobilit vert est un geste extrmement bnfique pour notre environne-
ment bienaim. Avec un brin dhumour, le concept invite particulirement les milieux professionnels
prestigieux pouser la cause, mettant ainsi laccent sur le fait quune participation leffort collectif
peut se rvler aussi ludique quutile pour tout le monde.
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BIBLIOGRAPHIE
Cadre thorique et ouvrages de rfrence
BRONCKART, J.-P. (1985). Le fonctionnement des discours. Un modle psychologique et une mthode
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CHARAUDEAU, P. (1992). Grammaire du sens et de lexpression, Paris, Hachette ducation.
CHARTRAND, S.-G. (2008). Progression dans lenseignement du franais langue premire au secondaire
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secondaire, Qubec, Les publications Qubec franais.
CHARTRAND, S.-G. et collab. (1999). Grammaire pdagogique du franais daujourdhui, Boucherville, Graficor.
GENEVAY, . (1994). Ouvrir la grammaire, Lausanne-Montral, LEP - Chenelire.
LIBERSAN, L., R. CLAING, et D. FOUCAMBERT (2010). Stratgies dcriture dans les cours de la formation
spcifique. Rapport 2009-2010, Montral, CCDMD/Collge Ahuntsic.
RIEGEL, M., J.-C. PELLAT, et R. RIOUL (1994). Grammaire mthodique du franais, Paris, PUF, coll.
Quadriges Manuels.
LARGUMENTAIRE DE PROJET
GNRALITS DFIS
ET STRATGIES
GRILLE
DE RVISION
ACTIVITS
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GNRIQUE
Auteure
Lucie Libersan
Responsable des consultations dans les collges
Robert Claing
Charge de projet au CCDMD
Dominique Fortier
Consultants dans les collges
Emmanuelle Garnaud (Graphisme, cgep de Rivire-du-Loup)
Rgis Millereau (Design dintrieur, cgep du Vieux Montral)
Elsa Myotte (Graphisme, collge Ahuntsic)
Rviseure linguistique
Hlne Larue (Le crayon rouge enr.)
Graphisme et mise en page
Norman Terrault
LARGUMENTAIRE DE PROJET
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ET STRATGIES
GRILLE
DE RVISION
ACTIVITS
REMERCIEMENTS
Le projet Stratgies dcriture dans la formation spcifique a t rendu possible grce au soutien du ministre de
lducation, du Loisir et du Sport du Qubec (MELS). Le Centre collgial de dveloppement de matriel didac tique
(CCDMD) tient tmoigner sa reconnaissance Andr Laferrire, de la Direction de lenseignement collgial
(Direction des affaires universitaires et collgiales, MELS), pour l'attention qu'il a porte au projet.
L'auteure adresse un remerciement spcial Lyne Boileau pour son appui indfectible alors quelle tait directrice
des tudes au collge Ahuntsic, Bernard Dionne, directeur du CCDMD (jusqu'en octobre 2011), pour lintrt
quil a suscit dans le rseau par ses multiples dmarches, ainsi qu' Denis Foucambert (UQAM), pour sa pr-
cieuse contribution la recherche pralable ralise en 2009-2010.
Elle remercie galement ses nombreux collgues de la formation spcifique et leurs lves qui ont contribu
l'enri chissement du matriel, ainsi que toutes les personnes directeurs et directrices, conseillers et conseillres
pdagogiques qui ont facilit les contacts avec le personnel enseignant.
Enfin, lauteure tient remercier les contributrices suivantes, dont les uvres sont reproduites dans le prsent
fascicule: Karine Bernier (lve, Ahuntsic), Maude Paquette-Boulva (lve, Ahuntsic), Marianne Plaisance (lve,
Ahuntsic) et Emmanuelle Garnaud (enseignante, Rivire-du-Loup).