Escola de Educao, Cincias, Letras, Artes e Humanidades
Curso de Licenciatura em Artes Visuais
Disciplina: Culturas Contemporneas Prof. Mnica Lin!ares "urma: EDD#$%&'() Roteiro de confeco, entrega e apresentao de trabalho de pesquisa Data de entrega Parte escrita: )#(*(&')+. Apresentao oral da pes,uisa - durao de )' min. Proposta e objetio "ra.al!o indi/idual. Pes,uisa etno0r1fica so.re o carna/al &')+. Etno0rafia 2antropolo0ia3 4 compreender a diferena. 5u0esto de recortes poss6/eis de pes,uisa de campo: 7ua: 8loco de rua9 Carna/al de .airro 2coreto e palan,ues39 Desfile de .locos na A/. 7io 8ranco9 Desfile de .locos de D. de Ca:ias9 7e0io dos La0os 2"rio el;trico3. Escola de 5am.a: Ala espec6fica9 Ensaio9 Escol!a do sam.a9 <isita ao .arraco9 Desfile na 5apuca69 Ensaios na ,uadra9 8astidores do desfile9 <isita = Cidade do 5am.a. 8ailes: >nfantis9 Clu.es. 7etiros espirituais especificamente de carna/al. Aaliao A/aliao A<) - * pontos m;dia 2estudo diri0ido ? Pes,uisa ? Pro/a3. Crit;rios de a/aliao 2no sero aceitos tra.al!os escritos = mo3: Pontualidade. @ualidade da Adescrio densaB. ClareCa no recorte de pes,uisa Apresentao en,uanto tra.al!o acadmico: capa, formatao 2fonte Arial ou "imes DeE 7oman, taman!o )&, espaamento ),$, mar0ens dir. *cm es,. &cm, sup. e inf. &cm3, re/iso, /oca.ul1rio ade,uado, etc. Apresentao oral - clareCa, o.Feti/idade, no tempo de )' min. 8i.lio0rafia. !ibliografia b"sica DaMatta, 7o.erto. Carna/al em mGltiplos planos. >n Carna/ais, Malandros e HeriHs - para uma sociolo0ia do dilema .rasileiro. 7io de Ianeiro: 7occo, )JJ#. P.K$%)$). !ibliografia de apoio <ELHL, Mil.erto. Nnidade e fra0mentao em sociedades comple:as. >n ProFeto e metamorfose: Antropolo0ia das sociedades comple:as. 7io de Ianeiro: Ior0e Oa!ar Ed., )JJ+. p. ))%*'. PPPPP. L.ser/ando o familiar. >n >ndi/idualismo e cultura - notas para uma Antropolo0ia da 5ociedade Contempornea. 7io de Ianeiro: Oa!ar Editores, )JK). P.)&)%)*&. Desenolimento da pesquisa QaCer um caderno de campo atra/;s de uma o.ser/ao participante de um e/ento de carna/al. Lr0aniCar para o tra.al!o: Mapear campo9 Manter um di1rio9 5elecionar informantes 2entre/istas39 Esta.elecer relaRes9 Le/antar 0enealo0ias9 >nformar%se acerca da !istoricidade. Escre/er um te:to, no m1:imo $ laudas 2m6nimo de *3 so.re o o.Feto de pes,uisa utiliCando o material acima. E, essencialmente, realiCar uma Adescrio densaB. Caderno de campo: A observao participante, alm de produzir o texto etnogrfico como objetivo ltimo, produz tambm, como uma espcie de apndice, um texto paralelo, em tudo til para a elaborao do escrito principal ! caderno de campo ao mesmo tempo ferramenta, meio e condio de possibilidade para a elaborao da etnografia, ao menos no "ue toca # $scola %ocial &rit'nica (or meio do caderno de campo, poss)vel descrever todas as atividades, mesmo as mais comezin*as, do grupo estudado +ondio bsica para a descrio da totalidade social, j "ue todas as suas partes esto imbricadas umas nas outras ,odavia, o contedo do caderno de campo deve ser mantido no espao externo ao do texto etnogrfico, pois em seu interior ele seria intil e disfuncional $le serviria como ponto de partida para a elaborao analtica, mediante a organizao de seus dados e sua submisso a opera-es diversas .como, para seguir as tril*as de /alino0s1i, a elaborao de "uadros sin2ticos, a constituio de um corpus inscriptionum, para alm da formulao etnogrfica propriamente dita, cuja realizao sup-e atingirmos os imponderveis da vida cotidiana3 !s fatos culturais deixam de ser coisas expostas # observao e # coleta e passam a ser considerados inven-es "ue se do no dilogo: cultura como conjunto de smbolos, veculos capazes de habilitar a interpretao e a ao no mundo pelos indivduos, tal como a definiu Geertz (199!19"#$%& A prop2sito, alguns aspectos da obra de 4eertz foram fundamentais aos trabal*os de certos membros do movimento, pese embora a cr)tica com "ue a"uele autor no deixou de ser alvejado5 a etnografia como esforo ou realizao de uma 6descrio densa6, ou seja, de formular uma *ierar"uia estratificada de estruturas significantes 7o campo, sugere 4eertz .89:9;89<=>, p ?=3, nem se imita o nativo nem se vira nativo +onversa@se com ele visando alargar o universo *umano ! objetivo final da etnografia a compreenso da cultura como conjunto de s)mbolos ou de signos interpretveis /as tais descri-es, vale lembrar, no so constru-es nativas, so constru-es dos antrop2logos5 so interpreta-es feitas a partir de interpreta-es, de segunda mo A preciso ao mesmo tempo dar voz e reconstituir a *eterogeneidade do discurso existente em campo #AR$%&', Ana Claudia and V(LL&LA, )orge #attar* + que se di,, o que se escree- etnografia e trabalho de campo no serto de Pernambuco* Rev. Antropol. .online/* 0112, ol*34, n*5, pp* 67873* (''9 116387715* http-::d;*doi*org:51*52<1:'1163877150112111511110*