UNIVERSIDAD AUTNOMA DE QUERTARO

FACULTAD DE INGENIERA

Laboratorio de Dinmica



Nombre del Alumno
Raquel Ester Amaya Mutis
Fernando Francisco Saldaa Noriega
Cesar Fras Espndola
Fecha de la Prctica 15-08-2014 No Prctica 1
Nombre de la Prctica Movimiento rectilneo uniforme
Unidad Cinemtica 1D
OBJETIVOS
Recrear de manera experimental el movimiento rectilneo uniforme encontrando las limitaciones para lograrlo
CUESTIONARIO PRE- LABORATORIO
1. Cules son las caractersticas que debe cumplir un objeto para que est en Movimiento Rectilneo Uniforme?
Su aceleracin debe ser nula, su trayectoria es recta y su velocidad es constante
2. Qu ocurre con la aceleracin?
es nula
3. La imagen de la derecha es muy ilustrativa, qu quiere decir en
relacin con la distancia y el tiempo?
Que cada intervalo de tiempo recorre la misma distancia, es proporcional



MARCO TEORICO
El movimiento rectilneo uniforme (MRU) fue definido, por primera vez, por Galileo en los siguientes trminos: "Por
movimiento igual o uniforme entiendo aqul en el que los espacios recorridos por un mvil en tiempos iguales, tmense
como se tomen, resultan iguales entre s", o, dicho de otro modo, es un movimiento de velocidad v constante.

El MRU se caracteriza por:

a) Movimiento que se realiza en una sola direccin en el eje horizontal.

b) Velocidad constante; implica magnitud, sentido y direccin inalterables.

c) La magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este movimiento no presenta aceleracin (aceleracin = 0).

x
Rapidez fantstica.
Concepto de rapidez y de velocidad

Muy fciles de confundir, son usados a menudo como equivalentes para referirse a uno u otro.

Pero la rapidez (r) representa un valor numrico, una magnitud; por ejemplo, 30 km/h.

En cambio la velocidad representa un vector que incluye un valor numrico (30 Km/h) y que adems posee un sentido y una
direccin.

Cuando hablemos de rapidez habr dos elementos muy importantes que considerar: la distancia (d) y el tiempo (t),
ntimamente relacionados.

As:

Si dos mviles demoran el mismo tiempo en recorrer distancias distintas, tiene mayor rapidez aquel que recorre la mayor de
ellas.

Si dos mviles recorren la misma distancia en tiempos distintos, tiene mayor rapidez aquel que lo hace en menor tiempo.

Significado fsico de la rapidez


La rapidez se calcula o se expresa en relacin a la distancia recorrida en cierta unidad de tiempo y su frmula general es la
siguiente:

MATERILES
digital de movimiento (foto compuerta)





DESARROLLO PROPUESTO
1. Colocar el riel sobre una mesa y levantarlo ligeramente de una orilla para crear un poco de pendiente. El riel debe quedar
completamente recto.
2. Colocar los sensores de movimiento al inicio y al final de la pista y conectarlos al cronmetro
3. Verificar que los carritos se muevan por la pista sin obstculos
4. Medir la distancia entre los sensores y el tiempo que tarda en llegar recorrerlos (Repetirlo varias veces para sacar un
promedio)
5. Mover los sensores de lugar, medir una nueva distancia y el tiempo que tarda en recorrerlos repitiendo el movimiento
para encontrar el promedio.
6. Graficar el distancia vs el tiempo promedio.
7. Para cada caso encontrar la velocidad promedio al dividir la distancia por el tiempo.
8. Graficar la velocidad vs tiempo promedio.
RESULTADOS


CUESTIONARIO
1. Qu dificultades se presentan al momento de medir?
2. es importe tomar varias mediciones para la misma distancia? Justifica
3. La velocidad si fue constante? con qu porcentaje de error?
4. Qu modificaciones hiciste para que la velocidad fuera constante?
CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFIA
http://www.profesorenlinea.mx/fisica/Movimiento_rectilineo.html