Espacio de Color Hunter Lab

2001 HunterLab 2001 HunterLab
HunterLab e Izasa Presentan HunterLab e Izasa Presentan

HunterLab e Izasa Presentan
Principios Bsicos de Medida y Percepcin de Color Principios B
Principios B
sicos de Medida y Percepci

n de Color
n de Color
Version 1.2
Principios Bsicos de Medida y Percepcin
de Color
Principios B
Principios B

n
n
de Color
de Color
Esta es una gu
Esta es una gu
a
a
did
did
ctica
ctica
acerca de la medida y
acerca de la medida y
percepci
percepci
n del color. Es una herramienta de

n del color. Es una herramienta de
autoaprendizaje en la que puede leer a su ritmo.
autoaprendizaje en la que puede leer a su ritmo.
. .
Cuando se haya mostrado toda la informaci
Cuando se haya mostrado toda la informaci
n de la
n de la
diapositiva, aparecer
diapositiva, aparecer
n los siguientes s
n los siguientes s
mbolos en la
mbolos en la
parte
parte
inferior
inferior
izquierda de la pantalla
izquierda de la pantalla
Para
Para
retroceder
retroceder
pulsar
pulsar
-
-
Para
Para
avanzar
avanzar
pulsar
pulsar
-
-
Para salir de la presentaci
Para salir de la presentaci
n pulsar Escape del teclado

n pulsar Escape del teclado
Contenidos Contenidos
Contenidos
Hay cinco secciones en esta presentaci
Hay cinco secciones en esta presentaci
n
n
:
:
Color Perception
Color Perception
Color Measurement
Color Measurement
Color Scales
Color Scales
Surface Characteristics and Geometry
Surface Characteristics and Geometry
Sample Preparation and Presentation
Sample Preparation and Presentation
SI quiere saltar a una secci
SI quiere saltar a una secci
n espec
n espec
fica, haga clic

fica, haga clic
encima del nombre apropiado o haga clic abajo
encima del nombre apropiado o haga clic abajo
para avanzar a la siguiente transparencia
para avanzar a la siguiente transparencia
.
.
Percepcin del
Color
Percepci
Percepci
n del
n del
Color
Color
To Contents
Page
End
Elementos que se Necesitan para Ver
Elementos que se Necesitan para Ver
Color
Color
Fuente de Luz
Objeto
Observador
La Observacin Visual La Observaci
La Observaci
n Visual
n Visual
FUENTE DE LUZ FUENTE DE LUZ
OBJETO OBJETO OBSERVADOR OBSERVADOR
La Observacin Visual La Observaci
La Observaci
n Visual
n Visual
Para poder construir un instrumento que
cuantifique la percepcin humana del color,
cada elemento de la observacin visual se
debe representar como una tabla de
nmeros.

cuantifique la percepci
cuantifique la percepci
n humana del color,

n humana del color,
cada elemento de la observaci
cada elemento de la observaci
n visual se
n visual se
n
n
meros.
meros.
El modelo de Observaci
El modelo de Observaci
n Visual muestra los

n Visual muestra los
tres elementos necesarios para percibir el
tres elementos necesarios para percibir el
color.
color.
Fuente de
Luz
Fuente de
Fuente de
Luz
Luz
Fuente de Luz Fuente de Luz
Fuente de Luz
La fuente de luz emite

La fuente de luz emite
la
la
normalmente
normalmente
l
l
l
l
amada luz blanca.
amada luz blanca.
Cuando la luz se dispersa por medio de un
prisma se ve descompuesta en todas las
longitudes de onda del visible.

Espectro de la Luz Solar Espectro de la Luz Solar
Espectro de la Luz Solar
Fuente de Luz Fuente de Luz
Fuente de Luz
La longitud de onda de la luz se mide en
nanmetros (nm). Un nanmetro son 10
9
metros.
El intervalo de longitud de onda del espectro del
visible est entre aproximadamente 400 y 700
nm.
El grfico de la energa relativa de la luz a cada
longitud de onda crea la curva de distribucin de
energa que cuantifica las caractersticas
espectrales de la fuente de luz.

nan
nan
metros (
metros (
nm
nm
). Un nan
). Un nan
metro son 10
metro son 10
9 9
metros.
metros.

visible est
visible est
entre aproximadamente 400 y 700

entre aproximadamente 400 y 700
nm
nm
.
.
El gr
El gr
fico de la energ
fico de la energ
a relativa de la luz a cada

a relativa de la luz a cada
longitud de onda crea la curva de distribuci
longitud de onda crea la curva de distribuci
n de
n de
energ
energ
a que cuantifica las caracter

a que cuantifica las caracter
sticas
La luz visible es una peque

La luz visible es una peque
a parte del espectro

a parte del espectro
electromagn
electromagn
tico
tico
.
.
sticas
300 450 550 650 1000
ESPECTRO VISIBLE ESPECTRO VISIBLE INFRARROJO INFRARROJO ULTRAVIOLETA ULTRAVIOLETA
Distribucin Espectral de
Energa de la Luz Solar
Distribuci
Distribuci
n Espectral de
n Espectral de
Energ
Energ
a de la Luz Solar
a de la Luz Solar
100
Energa
Relativa
150
Luz Solar
50
0
400 500 600 700
Long. de Onda - Nanmetros [nm]
2001 HunterLa 2001 HunterLa
Fuente de Luz frente a Iluminante Fuente de Luz frente a Iluminante
Fuente de Luz frente a Iluminante
Un iluminante es un grfico o tabla de
la longitud de onda frente a la energa
relativa que representa las caractersticas
espectrales de los distintos tipos de
fuentes de luz.
Un
Un
iluminante
iluminante
es un gr
es un gr
fico o tabla de
fico o tabla de
la longitud de onda frente a la energ
la longitud de onda frente a la energ
a
a
relativa que representa las caracter
relativa que representa las caracter
sticas
sticas
fuentes de luz.
fuentes de luz.
Una
Una
fuente de luz
fuente de luz
es una fuente f
es una fuente f
sica de
sica de
luz
luz
.
.
Luz Solar
Tungsteno Fluorescente
Fuente
Fuente
400 500 600 700
Wavelength [nm]
E
D
65
400 500 600 700
Wavelength [nm]
E
A
400 500 600 700
Wavelength [nm]
F2
E
Iluminant
Iluminant
e
e
Iluminantes mas frecuentes Iluminantes mas frecuentes
Iluminantes mas frecuentes
A Incandescente
C Luz Solar Promedia
D
65
Luz Solar (atardecer)
F2 Luz Blanca de Fluorescente
A Incandescente
C Luz Solar Promedia
D
65
Luz Solar (atardecer)
F2 Luz Blanca de Fluorescente
Representando una fuente de luz como
un iluminante, las caractersticas
espectrales del primer elemento de la
Observacin Visual se ha podido
cuantificar y estandarizar.

un iluminante, las caracter
un iluminante, las caracter
sticas
sticas
Observaci
Observaci
n Visual se ha podido
n Visual se ha podido
cuantificar
cuantificar
y
y
estandarizar
estandarizar
.
.
D
65
?
?
?
?
Objeto Objeto
Objeto
Objeto Objeto
Objeto
Los objetos modifican la luz. Los
colorantes, como los tientes y pigmentos,
al aplicarlos al objeto, absorben
selectivamente unas longitudes de onda
de la luz incidente mientras que reflejan
o transmiten sus complementarias.

Interaccin de la Luz con la Pintura
del Autobs Escolar
Interacci
Interacci
n de la Luz con la Pintura

n de la Luz con la Pintura
del Autob
del Autob
s Escolar
s Escolar
Reflectancia Reflectancia
Difusa Difusa
Luz Incidente Luz Incidente
Reflexi Reflexi n n
Especular Especular
Objeto Objeto
Objeto
La cantidad de luz reflejada o transmitida
a cada longitud de onda se puede
cuantificar. Esto nos dar la curva
espectral de las caractersticas de color
del objeto.

cuantificar. Esto nos dar
cuantificar. Esto nos dar
la curva
la curva
espectral de las caracter
espectral de las caracter
sticas de color
sticas de color
del objeto.
del objeto.
Curva Espectrofotomtrica para el Autobs
Escolar Amarillo
Curva Espectrofotom
Curva Espectrofotom
trica para el
trica para el
Autob
Autob
s
s
Escolar Amarillo
Escolar Amarillo
0
25
50
75
100
400 500 600 700
Long. de Onda - [Nanmetros]
%

R
e
f
l
e
c
t
a
n
c
i
a

R
e
l
a
t
i
v
a
Objeto Objeto
Objeto
Midiendo las caractersticas de
transmisin o reflectancia relativa del
objeto habremos sido capaces de
cuantificar el segundo elemento de la
Observacin Visual.
Midiendo las caracter

Midiendo las caracter
sticas de
sticas de
transmisi
transmisi
n o reflectancia relativa del

n o reflectancia relativa del
Observaci
Observaci
n Visual.
n Visual.
D
65
?
?
Reflectance
Observado
r
Observado
Observado
r
r
Observador Observador
Observador
La luminosidad es la sensibilidad relativa
del ojo humano a ciertas longitudes de
onda de la luz.

onda de la luz.
onda de la luz.
Sensibilidad del Ojo Humano a los
Colores Espectrales
Colores Espectrales
Colores Espectrales
0.0
0.5
1.0
400 500 600 700
Observador
Los Conos son los responsables de la
visin del color y la luz diurna.
Hay tres tipos de conos: los sensibles al

rojo, los sensibles al verde y los
sensibles al azul.
Los
Los
Conos
Conos
son los responsables de la
son los responsables de la
visi
visi
n del color y la luz diurna.

n del color y la luz diurna.

rojo
rojo
,
Los
Los
Bastones
Bastones
del ojo humano son los
del ojo humano son los
responsables para la visi
responsables para la visi
n nocturna.
n nocturna.
,
los sensibles al
los sensibles al
verde
verde
y los
y los
sensibles al
sensibles al
azul
azul
.
.
El Ojo Humano El Ojo Humano
El Ojo Humano
Lente
Crnea
Nervio ptico
Macula
Retina
Fovea
Bastones
Conos Verdes
Conos Rojos
Conos Azules
Observador
Se llev a cabo un experimento para cuantificar
la habilidad del ojo humano de percibir color.
Un observador miraba una pantalla blanca a
travs de una rendija que tena 2 grados de
campo de visin. La mitad de la pantalla se
iluminaba con una luz de prueba. El observador
ajustaba la intensidad de tres luces
correspondientes a los colores primarios que
mezcladas en la otra mitad de la pantalla
casaban con la luz de prueba. Este proceso se
repiti para luces de prueba de distintos colores
que cubran todo el espectro del visible.
Se llev
Se llev
a cabo un experimento para cuantificar

a cabo un experimento para cuantificar
trav
trav
s de una rendija que ten

s de una rendija que ten
a 2 grados de
a 2 grados de
campo de visi
campo de visi
n. La mitad de la pantalla se
n. La mitad de la pantalla se
repiti
repiti
para luces de prueba de distintos colores

para luces de prueba de distintos colores
que cubr
que cubr
an todo el espectro del visible.

an todo el espectro del visible.
Determinaci
Determinaci
n del Observador
n del Observador
Colorim
Colorim
trico Patr
trico Patr
n
n
ROJO
VERDE
AZUL
PANTALLA
DE
REDUCCI
N
EYE
PARTICIN
NEGRA
2
FILTRO DE
PRUEBA
LUZ DE
PRUEBA
PANTALLA
Observador
Las funciones x, y, z deducidas
experimentalmente fueron el observador
patrn CIE 1931 a 2. Estas funciones
cuantifican la sensibilidad de los conos
rojo verde y azul del observador humano
promedio.

patr
patr
n CIE 1931 a 2
n CIE 1931 a 2
. Estas funciones
. Estas funciones
promedio.
promedio.
Observador Colorimtrico Patrn CIE a
2
Observador Colorim
Observador Colorim
trico Patr
trico Patr
n CIE a
n CIE a
2
2
0,0
0,5
1,0
1,5
2,0
400 500 600 700
LONG. ONDA [Nanmetros]
V
A
L
O
R
E
S

T
R
I
S
T
I
M
U
L
O
z
y
x
Observador
Cuando se llevaron a cabo los
experimentos en 1931 del Observador
Patrn a 2, se pens que los conos se
concentraban en la regin foveal.
Posteriormente se supo que los conos se
extendan mas all de esa regin. Se
volvieron a repetir en 1964 resultando de
ellos el Observador Patrn 1964 CIE 10.

Patr
Patr
n a 2
n a 2
, se pens
, se pens
que los conos se

que los conos se
concentraban en la regi
concentraban en la regi
n
n
foveal
foveal
.
.
extend
extend
an mas all
an mas all
de esa regi
de esa regi
n. Se
n. Se
ellos el Observador Patr
ellos el Observador Patr
n 1964 CIE 10
n 1964 CIE 10
.
.
Observador 2 y 10 Observador 2
Observador 2
y 10
y 10
15
10
3
2
7 pies
Observador Patrn a 2 frente al de
10
Observador Patr
Observador Patr
n a 2
n a 2
frente al de
frente al de
10
10
0,0
0,5
1,0
1,5
2,0
400 500 600 700
LONG. ONDA [Nanmetros]
V
A
L
O
R
E
S

T
R
I
S
T
I
M
U
L
O
z
y
x
Observador CIE 10 (1964)
Observador CIE 2 (1931)
Observador
De los dos juegos de funciones de
observador, se recomienda utilizar el
Observador Patrn a 10 para una mejor
correlacin con la valoracin visual
promedia hecha con gran campo de
visin que es el tpico en la mayora de
las aplicaciones comerciales..

Observador Patr
Observador Patr
n a 10
n a 10
para una mejor

para una mejor
correlaci
correlaci
n con la valoraci
n con la valoraci
n visual
n visual
visi
visi
n que es el t
n que es el t
pico en la mayor
pico en la mayor
a de
a de
Observador
Los tres elementos de la Observacin
Visual, se han modelado como tablas de
nmeros.
La Fuente se cuantifica como un iluminante
seleccionado por el usuario.
El Objeto se cuantifica midiendo su curva de
reflectancia o transmisin.
El Observador se cuantifica segn el
Observador patrn CIE seleccionado.
Los tres elementos de la Observaci

Los tres elementos de la Observaci
n
n
n
n
meros.
meros.
La
La
Fuente
Fuente
se cuantifica como un iluminante
se cuantifica como un iluminante
El
El
Objeto
Objeto
se cuantifica midiendo su curva de
se cuantifica midiendo su curva de
reflectancia o transmisi
reflectancia o transmisi
n.
n.
El
El
Observador
Observador
se cuantifica seg
se cuantifica seg
n el
n el
Observador patr
Observador patr
n CIE seleccionado.
n CIE seleccionado.
D
65
CIE Standard
Observer
Reflectance
Medida del Color Medida del Color
Medida del Color
To Contents
Page
End
Los tres elementos que se
requieren:
requieren:
requieren:
Para Ver Color Para Medir Color
Fuente de Luz Fuente de
Luz
Muestra Objeto
Observador Espectrmetro
Medida del Color
Los valores de color X, Y, Z CIE
Triestmulo de cualquier color, se
obtienen multiplicando los valores para el
iluminante, la reflectancia o transmisin
del objeto y las funciones del observador
patrn. El producto, entonces, se suma
para las longitudes de onda en el
espectro visible y as dar los valores
triestmulo X, Y, Z resultantes.
Los
Los
valores
valores
de color X, Y, Z CIE
de color X, Y, Z CIE
Triest
Triest
mulo
mulo
de
de
cualquier
cualquier
color, se
color, se
iluminante, la reflectancia o transmisi
iluminante, la reflectancia o transmisi
n
n
patr
patr
n. El producto, entonces, se suma

n. El producto, entonces, se suma
espectro visible y as
espectro visible y as
dar los valores

dar los valores
triest
triest
mulo X, Y, Z resultantes.
mulo X, Y, Z resultantes.
Y = 37.7
Z = 8.6
X = 41.9
CIE X Tristimulus
X =
CIE y Observer
=
=
CIE x Observer
x
x
=
=
CIE Illuminant D
65
41.9
CIE Y Tristimulus
Y =
Visual Stimulus
CIE z Observer
x
x
x
x
=
= x
x
Reflectance
37.7
CIE Z Tristimulus
Z =
=
=
8 6
Medida del Color
Un Colormetro Triestmulo o
Colormetro utiliza una fuente de luz
para iluminar la muestra a medir. La luz
reflejada fuera del objeto pasa a travs de
unos filtros de vidrio rojo, verde y azul
para simular las funciones del observador
para un iluminante en particular
(normalmente el C). Un fotodetector
ubicado mas all de cada filtro detecta,
entonces, la cantidad de luz que pasa a
travs de los filtros. Estas seales, por
ltimo, se muestran como valores X, Y y Z
.
Un
Un
Color
Color
metro Triest
metro Triest
mulo
mulo
o
o
Color
Color
metro
metro
utiliza una fuente de luz
utiliza una fuente de luz
reflejada fuera del objeto pasa a trav
reflejada fuera del objeto pasa a trav
s de
s de
ubicado mas all
ubicado mas all
de cada filtro detecta,

de cada filtro detecta,
trav
trav
s de los filtros. Estas se

s de los filtros. Estas se
ales, por
ales, por

.
.
Medida del Color
Colormetro
Triestmulo
Color
Color
metro
metro
Triest
Triest
mulo
mulo
X =
Y =
Z =
X =
41.9
Y =
37.7
Z = 8.6
Fuente de Luz
Muestra
Filtros Rojo, Verde
& Azul
Fotodetector
Visualizacin de Datos
Algunos Colormetros Algunos Color
Algunos Color
metros
metros
Colormetros D25-9000
Medida de Color Medida de Color
Medida de Color
Un Colormetro Espectrofotmetro usa
una fuente de luz para iluminar la muestra a
medir. La luz reflejada o transmitida por el
objeto pasa entonces a una red de difraccin
que la rompe en el espectro. El espectro cae
en una matriz de diodos que mide la luz a
cada longitud de onda. Los datos espectrales
se envan entonces a un procesador donde se
multiplican con los valores de la tabla de
datos para el iluminante CIE y el observador a
2 o 10 seleccionado para obtener los
valores X, Y, Z.
Un
Un
Color
Color
metro Espectrofot
metro Espectrofot
metro
metro
usa
usa
objeto pasa entonces a una red de difracci
objeto pasa entonces a una red de difracci
n
n
en un
en un
a
a
matriz de
matriz de
diodo
diodo
s
s
que mide la luz a
que mide la luz a
se env
se env
an entonces a un procesador donde se

an entonces a un procesador donde se
2
2
o 10
o 10
seleccionado para obtener los

seleccionado para obtener los
valores X, Y, Z.
valores X, Y, Z.
Fuente de Luz
Medida de
Color
Medida de
Medida de
Color
Color
X =
Y = Y = 37.7
Z = Z = 8.6
X = 41.9
Muestra
Red de Difraccin
Matriz de Diodos
Visualizacin de Datos
Procesador de Datos
Espectrofotmetro Espectrofot
Espectrofot
metro
metro
Algunos Espectrofotmetros Algunos Espectrofot
Algunos Espectrofot
metros
metros
MiniScan
ColorFlex
LabScan XE
Escalas de Color Escalas de Color
Escalas de Color
To Contents
Page
End
Organizacin Visual del Color Organizaci
Organizaci
n Visual del Color

n Visual del Color
El color tiene un grado de Luminosidad
o Valor (Value).
Color (Hue) que es el color del arco iris
o espectro de colores.
Se puede aadir colorante para
incrementar la cantidad de Tonalidad
(Chroma) o Saturacin.
El color tiene un grado de

El color tiene un grado de
Luminosidad
Luminosidad
o
o
Valor (
Valor (
Value
Value
)
)
.
.
Color (
Color (
Hue
Hue
)
)
que es el color del arco iris
que es el color del arco iris
Se puede a
Se puede a
adir colorante para

adir colorante para
incrementar la cantidad de
incrementar la cantidad de
Tonalidad
Tonalidad
(
(
Chroma
Chroma
)
)
o
o
Saturaci
Saturaci
n
n
.
.
Organizacin Visual del Color Organizaci
Organizaci
n Visual del Color

n Visual del Color
CHROMA CHROMA
(SATURACI (SATURACI N) N)
HUE HUE
V
A
L
U
E

V
A
L
U
E

(
L
U
M
I
N
O
S
I
D
A
D
)
(
L
U
M
I
N
O
S
I
D
A
D
)
Negro Negro
Blanc Blanc
o o
HUE HUE
V
A
L
U
E
V
A
L
U
E
CHROMA CHROMA
Valores de la Medida de Color Valores de la Medida de Color
Valores de la Medida de Color
Los mtodos visuales de un color
especfico, son subjetivos.
La medida de color utilizando un
instrumento proporciona resultados
objetivos.
Los m
Los m
todos visuales de un color

todos visuales de un color
espec
espec
fico, son
fico, son
subjetivos
subjetivos
.
.

objetivos
objetivos
.
.
Valor Medido del Autobs Escolar
Amarillo
Valor Medido del Autob
Valor Medido del Autob
s Escolar
s Escolar
Amarillo
Amarillo
X = 41.9
Y = 37.7
Z = 8.6
Escalas de Color Escalas de Color
Escalas de Color
Ya que los valores XYZ no se entienden
fcilmente en trminos de color del objeto,
se han desarrollado otras escalas de color
para:
Mostrar mejor como percibimos el color.
Simplificar la comprensin.
Mejorar la comunicacin de las diferencias
de color.
Ser mas lineales a lo largo del espacio de
color.

f
f
cilmente en t
cilmente en t
rminos de color del objeto,

rminos de color del objeto,
para:
para:

Simplificar la comprensi
Simplificar la comprensi
n.
n.
Mejorar la comunicaci
Mejorar la comunicaci
n de las diferencias
n de las diferencias
de color.
de color.

color.
color.
Teora de los Colores-Opuestos Teor
Teor
a de los Colores
a de los Colores
-
-
Opuestos
Opuestos
La Teora de los Colores Opuestos
dice que las respuestas de los conos rojo,
verde y azul se re-mezclan en sus
codificadores opuestos a medida que se
desplazan a lo largo del nervio ptico
hasta el cerebro.
La
La
Teor
Teor
a de los Colores Opuestos

a de los Colores Opuestos
verde y azul se re
verde y azul se re
-
-
mezclan en sus
mezclan en sus
desplazan a lo largo del nervio
desplazan a lo largo del nervio
ptico
ptico
hasta el cerebro.
hasta el cerebro.
Teor
Teor
a de los Colores
a de los Colores
-
-
Opuestos
Opuestos
C
E
R
E
B
R
O
RECEPTO RECEPTO
R R
VERDE VERDE
CODIFICADOR CODIFICADOR
AZUL AZUL- -
AMARILLO AMARILLO
CODIFICADO CODIFICADO
R R
NEGRO NEGRO- -BLANCO BLANCO
C
O
L
O
R
RECEPTOR RECEPTOR
AZUL AZUL
CODIFICADOR CODIFICADOR
ROJO ROJO- -VERDE VERDE
RECEPTOR RECEPTOR
ROJO ROJO
Teor
a de los Colores
a de los Colores
-
-
Opuestos
Opuestos
En la siguiente transparencia se debe fijar
la mirada en el punto blanco del centro
hasta que cambie automticamente a la
siguiente pantalla despus de unos 20
segundos. Cuando la pantalla blanca
aparezca, parpadear un poco mientras se
fija la mirada en la pantalla.

hasta que cambie autom
hasta que cambie autom
ticamente a la
ticamente a la
siguiente pantalla despu
siguiente pantalla despu
s de unos 20
s de unos 20
Teor
a de los Colores
a de los Colores
-
-
Opuestos
Opuestos
Vio la bandera como rojo, blanco y azul?
Esto ocurre al fijar la mirada en la
bandera verde negra y amarilla. Se ha
sobresaturado la parte verde del
codificador rojo-verde, la parte blanca
del negro-blanco y la amarilla del azul-
amarillo. Al mirar la pantalla blanca, la
vista intenta volver al equilibrio y es por
lo que vemos el rojo, blanco y azul
despus de la imagen..
Esta demostracin da credibilidad a la
Teora de los Colores-Opuestos.


codificador rojo
codificador rojo
-
-
verde, la parte blanca
verde, la parte blanca
del negro
del negro
-
-
blanco y la amarilla del azul
blanco y la amarilla del azul
-
-
despu
despu
s de la imagen..
s de la imagen..
Esta demostraci
Esta demostraci
n da credibilidad a la
n da credibilidad a la
Teor
Teor
a de los Colores
a de los Colores
-
-
Opuestos
Opuestos
.
.
Espacio de Color Hunter L,a,b Espacio de Color
Espacio de Color
Hunter
Hunter
L,a,b
L,a,b
El espacio de color Hunter L,a,b es un espacio
de color rectangular de 3-dimensiones
basada en la Teora de los Colores-Opuestos.
Eje L (luminosidad) - 0 es negro, 100 es
blanco
Eje a (rojo-verde) los valores positivos son
rojos; los valores negativos son verdes y 0 es
el neutro
Eje b (azul-amarillo) - los valores positivos
son azules; los valores negativos son
amarillos y 0 es el neutro
El espacio de color
El espacio de color
Hunter
Hunter
L,a,b es un espacio
L,a,b es un espacio
de color
de color
rectangular
rectangular
de 3
de 3
-
-
dimensiones
dimensiones
basada en la Teor
basada en la Teor
a de los Colores
a de los Colores
-
-
Opuestos.
Opuestos.
Eje
Eje
L
L
(luminosidad)
(luminosidad)
-
-
0 es negro, 100 es
0 es negro, 100 es
blanco
blanco
Eje
Eje
a
a
(rojo
(rojo
-
-
verde)
verde)
los valores positivos son

los valores positivos son
el neutro
el neutro
Eje
Eje
b
b
(azul
(azul
-
-
amarillo)
amarillo)
-
-
los valores positivos
los valores positivos
Espacio de Color
Hunter
Hunter
L,a,b
L,a,b
L = 100
L = 0
Espacio de Color
Hunter
Hunter
L,a,b
L,a,b
Todos los colores que se pueden percibir
visualmente se pueden mostrar en este
espacio rectangular de color.
La siguiente transparencia muestra
donde cae el autobs escolar amarillo
en el espacio d color Hunter L,a,b.


donde cae el
donde cae el
autob
autob
s escolar amarillo
s escolar amarillo
en el espacio d color
en el espacio d color
Hunter
Hunter
L,a,b.
L,a,b.
-
-
10
10 +30
+30
+20
+20 +10
+10
-
-
20
20 -
-
30
30
-
-
40
40
-
-
30
30
-
-
20
20
-
-
10
10
+10
+10
0
0
+40
+40
+10
+10
+30
+30
+20
+20
+100
+100
+90
+90
+80
+80
+70
+70
AZUL
AZUL
ROJO
ROJO
VERDE
VERDE
AMARILO
AMARILO
BLANCO
BLANCO
NEGRO
NEGRO
LUMINOSIDAD
LUMINOSIDAD
+60
+3
+3
0
0
+20
+20 L = 61.4
a = + 1
b = + 3
Valores Hunter L,a,b para el Autobs
Escolar Amarillo
Valores
Valores
Hunter
Hunter
L,a,b para el Autob
L,a,b para el Autob
s
s
Escolar Amarillo
Escolar Amarillo
L = 61.4
a = + 18.1
b = + 32.2
Escalas de Color L,a,b Escalas de Color L,a,b
Escalas de Color L,a,b
Hay dos escalas de color populares L,a,b
en uso hoy da - Hunter L,a,b y CIE
L*,a*,b*.
Aunque similares en organizacin, un
color tendr valores numricos diferentes
en estos dos espacios.

en uso hoy d
en uso hoy d
a
a
-
-
Hunter
Hunter
L,a,b
L,a,b
y
y
CIE
CIE
L*,a*,b*
L*,a*,b*
.
.
Aunque similares en organizaci

Aunque similares en organizaci
n, un
n, un
color tendr
color tendr
valores num
valores num
ricos diferentes
ricos diferentes
Hunter L,a,b (1958) versus CIE L*,a*,b*
(1976)
Hunter
Hunter
L,a,b (1958) versus CIE L*,a*,b*
L,a,b (1958) versus CIE L*,a*,b*
(1976
(1976
)
)
Hunter L,a,b
Hunter L,a,b
CIE L*,a*,b*
L
L
=
=
6
6
1
1
.
.
4
4
2
2
a
a
=
=
+
+
1
1
8
8
.
.
1
1
1
1
b
b
=
=
+
+
3
3
2
2
.
.
2
2
3
3
L
L
*
*
=
=
6
6
7
7
.
.
8
8
1
1
a
a
*
*
=
=
+
+
1
1
9
9
.
.
5
5
6
6
b
b
*
*
=
=
+
+
5
5
8
8
.
.
1
1
6
6
Escalas de Color L,a,b Escalas de Color
Escalas de Color
L,a,b
L,a,b
Las dos escalas Hunter y CIE L*,a*,b*
emanan matemticamente de los valores
X, Y, Z
Ninguna escala es visualmente uniforme,
Hunter L,a,b se concentra en la regin
azul del espacio de color y CIE L*,a*,b* se
sobre expande en la regin amarilla.
La recomendacin actual CIE es usar la
CIE L*,a*,b*.
Las dos escalas

Las dos escalas
Hunter
Hunter
y CIE L*,a*,b*
y CIE L*,a*,b*
emanan matem
emanan matem
ticamente de los valores

ticamente de los valores
X, Y, Z
X, Y, Z

Hunter
Hunter
L,a,b se concentra en la regi
L,a,b se concentra en la regi
n
n
sobre expande en la regi
sobre expande en la regi
n amarilla.
n amarilla.
La recomendaci
La recomendaci
n actual CIE es usar la

n actual CIE es usar la
CIE L*,a*,b*.
CIE L*,a*,b*.
Clculo de las Formulas de Color C
C
lculo de las Formulas de Color

lculo de las Formulas de Color
L
L
=
=
100 (
100 (
Y
Y
/Y
/Y
n n
)
)
1/2 1/2
a
a
=
=
Ka (
Ka (
X
X
/X
/X
n n
-
-
Y
Y
(
(
Y
Y
/Y
/Y
n n
)
)
1/2 1/2
b
b
=
=
Kb (
Kb (
Y
Y
/Y
/Y
n n
-
-
Z
Z
(
(
Y
Y
/Y
/Y
n n
)
)
1/2 1/2
Hunter L,a,b
Hunter L,a,b
/Y
/Y
n n
)
)
n n
)
)
L*
L*
=
=
116 (
116 (
Y
Y
/Y
/Y
n n
)
)
1/3 1/3
-
-
16
16
a*
a*
=
=
500 [(
500 [(
X
X
/X
/X
n n
)
)
1/3 1/3
-
-
(
(
Y
Y
/Y
/Y
n n
)
)
1/3 1/3
]
]
b*
b*
=
=
200 [(
200 [(
Y
Y
/Y
/Y
)
)
1/3 1/3
-
-
CIE L*,a*,b*
CIE L*,a*,b*
/Z
/Z
n n
(
(
Z
Z
/Z
/Z
n n
)
)
1/3 1/3
]
]
CIE L*,C*,h Polar CIE L*,C*,h Polar
CIE L*,C*,h Polar
CIE L*,C*,h es una representacin polar del
sistema de coordenadas rectangular CIE
L*,a*,b* rectangular.
Numricamente, CIE L*,C*,h describe el color de

la misma manera se comunica el color
verbalmente en trminos de luminosidad,
tonalidad (saturacin) y color.
Emana matemticamente de la CIE L*,a*,b*, su
uniformidad visual no es mejor que la CIE
L*,a*,b*.
No es tan fcil de entender como las escalas
L,a,b.
CIE
CIE
L*,C*,h
L*,C*,h
es una representaci
es una representaci
n
n
polar
polar
del
del
Num
Num
ricamente, CIE L*,C*,h describe el color de

ricamente, CIE L*,C*,h describe el color de
verbalmente en t
verbalmente en t
rminos de luminosidad,
rminos de luminosidad,
tonalidad (saturaci
tonalidad (saturaci
n) y color.
n) y color.
Emana matem
Emana matem
ticamente de la CIE L*,a*,b*, su

ticamente de la CIE L*,a*,b*, su
L*,a*,b*.
L*,a*,b*.
No es tan f
No es tan f
cil de entender como las escalas

cil de entender como las escalas
L,a,b
L,a,b
.
.
CIE L*,C*,h Polar CIE L*,C*,h Polar
CIE L*,C*,h Polar
Qu Diferencia de Color es
Aceptable?
Qu
Qu
Diferencia de Color es
Aceptable?
Aceptable?
Mnimo Perceptible
Mximo Aceptable
Qu Diferencia de Color es
Aceptable?
Qu
Qu
Aceptable?
Aceptable?
La aceptabilidad de la diferencia de color
vara con la aplicacin. Por ejemplo:
Lo que es aceptable en la comparacin
de color en pinturas de automviles,
est cerca de ser un lmite de
perceptibilidad mnima.
Lo que es aceptable en productos de
aperitivo es un lmite mayor y el lmite
mximo aceptable define la
tolerancia de aceptacin del.

var
var
a con la aplicaci
a con la aplicaci
n. Por ejemplo:
n. Por ejemplo:
Lo que es aceptable en la comparaci

Lo que es aceptable en la comparaci
n
n
de color en pinturas de autom
de color en pinturas de autom
viles,
viles,
est
est
cerca de ser un l
cerca de ser un l
mite de
mite de
perceptibilidad m
perceptibilidad m
nima
nima
.
.

aperitivo es un l
aperitivo es un l
mite mayor y el
mite mayor y el
l
l
mite
mite
m
m
ximo aceptable
ximo aceptable
define la
define la
tolerancia de aceptaci
tolerancia de aceptaci
n del.
n del.
Diferencias de Color Rectangulares
L *, a *, b *
L *,
L *,
a *,
a *,
b *
b *
La diferencias de color se calculan siempre
como valores de MUESTRA PATRN.
Si delta L* es positiva, entonces la muestra es
mas clara que el patrn; si fuera negativa
entonces sera mas oscura que el patrn.
Si delta a* es positiva, entonces la muestra es
mas roja (o menos verde) que el patrn. Si es
negativa, sera mas verde (o menos roja).
Si delta b* es positiva, entonces la muestra es
mas amarillo (o menos azul) que el patrn. Si es
negativa, sera mas azul (o menos amarillo ).

como valores de
como valores de
MUESTRA
MUESTRA
PATR
PATR
N
N
.
.
Si
Si
delta L*
delta L*
es
es
positiva
positiva
, entonces la muestra es
mas
mas
clara
clara
que el patr
que el patr
n; si fuera
n; si fuera
negativa
negativa
entonces ser
entonces ser
a mas
a mas
oscura
oscura
que el patr
que el patr
n.
n.
Si
Si
delta a*
delta a*
es
es
positiva
positiva
mas
mas
roja
roja
(o
(o
menos
menos
verde
verde
) que el patr
) que el patr
n. Si es
n. Si es
negativa
negativa
, ser
, ser
a
a
mas
mas
verde
verde
(o
(o
menos roja
menos roja
).
).
Si
Si
delta b*
delta b*
es
es
positiva
positiva
mas
mas
amarillo
amarillo
(o
(o
menos azul
menos azul
) que el patr
) que el patr
n. Si es
n. Si es
negativa
negativa
, ser
, ser
a
a
mas
mas
azul
azul
(o
(o
menos amarillo
menos amarillo
).
).
L *, a *, b *
L *,
L *,
a *,
a *,
b *
b *
MUESTR
MUESTR
A
A
L* = 71.9
a* =+10.2
b* =+58.1
PATR
PATR
N
N
L* = 69.7
a* =+12.7
b* =+60.5
DIFERENCIA
DIFERENCIA
S DE COLOR
S DE COLOR
=
L*
a*
b*
+2.2
-2.5 =
= -2.4
Forma de Emparejamientos de
Color Aceptables
Color Aceptables
Color Aceptables
En productos en que se requieren

En productos en que se requieren
tolerancias ajustadas una forma el
tolerancias ajustadas una forma el
ptica
ptica
es aceptable.
es aceptable.
Se han encontrado unos atributos de
diferencia de color ms cuestionables
que otros. Las diferencias de color (hue)
son las mas cuestionables. Las
diferencias de tonalidad (chroma) son
menos cuestionables y las menos
cuestionables son las diferencias de
luminosidad (value).

diferencia de color m
diferencia de color m
s cuestionables
s cuestionables
que otros. Las diferencias de color (
que otros. Las diferencias de color (
hue
hue
)
)
diferencias de tonalidad (
diferencias de tonalidad (
chroma
chroma
) son
) son
luminosidad (
luminosidad (
value
value
).
).
Color Aceptables
Color Aceptables
Color Aceptables
L*
+ a*
+ b*
Producto
Producto
Patr
Patr
n
n Emparejamient
Emparejamient
o Aceptable
o Aceptable
Aceptacin con Luminosidad/Color Aceptaci
Aceptaci
n con Luminosidad/Color
Debido a la no uniformidad del espacio
de color, cuanto mas claro es el color,
mas grande es la tolerancia de L* y,
frecuentemente, mas pequea la
tolerancia de a* y b*.
Cuanto mas cromtico (saturado) es el
color, mayor es la tolerancia de a* y b*.

mas grande es la tolerancia de
mas grande es la tolerancia de
L*
L*
y,
y,
frecuentemente, mas peque
frecuentemente, mas peque
a la
a la
tolerancia de
tolerancia de
a*
a*
y
y
b*.
b*.
Cuanto mas crom

Cuanto mas crom
tico (saturado) es el
tico (saturado) es el
color,
color,
mayor es la tolerancia de
mayor es la tolerancia de
a*
a*
y
y
b*.
b*.
L*
+ a*
+ b*
Aceptacin con Luminosidad/Color Aceptaci
Aceptaci
Espacio Rectangular L *, a *,
b *
Espacio
Espacio
Rectangular
Rectangular
L *,
L *,
a *,
a *,
b *
b *
Cuando se utilizan coordenadas
rectangulares Hunter L,a,b o CIE L*,a*,b*
como espacio de diferencia de color 3-
dimensional, el resultado es fijar las
muestras aceptables en una caja.

rectangulares
rectangulares
Hunter
Hunter
L,a,b o CIE L*,a*,b*
L,a,b o CIE L*,a*,b*
como espacio de diferencia de color 3
como espacio de diferencia de color 3
-
-
muestras aceptables en una caja
muestras aceptables en una caja
.
.
Espacio Rectangular L *, a *,
b *
Espacio
Espacio
Rectangular
Rectangular
L *,
L *,
a *,
a *,
b *
b *
b*
b*
a*
a*
Producto Patr
Producto Patr
n
n
Emparejamient
Emparejamient
o Aceptable
o Aceptable
X
X
b* b*
L* L*
L*
L*
a* a*
E *
E *
E *
Delta E* (Diferencia de Color Total) se
basa en las diferencias de color L*,a*,b* y
su destino fue el disponer de la mtrica
de un simple nmero para decisiones de
PASA/FALLA.
Delta E* (
Delta E* (
Diferencia de
Diferencia de
Color
Color
Total
Total
)
)
se
se
basa en las diferencias de color
basa en las diferencias de color
L*,a*,b*
L*,a*,b*
y
y
su destino fue el disponer de la m
su destino fue el disponer de la m
trica
trica
de un simple n
de un simple n
mero para decisiones de

mero para decisiones de
PAS
PAS
A
A
/FAL
/FAL
LA
LA
.
.
No-Uniformidad de E * en el Espacio
de Color
No
No
-
-
Uniformidad de
Uniformidad de

E *
E *
en el Espacio
en el Espacio
de
de
Color
Color
Delta E* no siempre es fiable por s mismo.
En el siguiente ejemplo, el Lote 1 es,
visualmente, un buen emparejamiento
respecto al patrn. El Lote, por el contrario,
2 no. Sin embargo, ambos Lotes tienen el
mismo valor de delta E*. Para el Lote 2, toda
la diferencia est en el valor a (menos
verde) y es visualmente insatisfactorio.
Delta E*
Delta E*
no siempre es fiable por s
no siempre es fiable por s
mismo
mismo
.
.
respecto al patr
respecto al patr
n. El Lote, por el contrario,

n. El Lote, por el contrario,
mismo valor de
mismo valor de
delta E*.
delta E*.
Para el Lote 2, toda
Para el Lote 2, toda
la diferencia est
la diferencia est
en el valor
en el valor
a
a
(
(
menos
menos
verde
verde
)
)
y es visualmente insatisfactorio
y es visualmente insatisfactorio
.
.
No-Uniformidad de E * en el Espacio
de Color
No
No
-
-
Uniformidad de
Uniformidad de

E *
E *
en el Espacio
en el Espacio
de
de
Color
Color
( ) ( ) ( )
E* = L* a* b*
2 2 2
+ +
Batch 1
( ) ( ) ( )
E* = 0.57 0.57 0.57 = 1
2 2 2
+ +
Standard
( ) ( ) ( )
E* = 0.0 1.0 0.0 = 1
2 2 2
+ +
Batch 2
Diferencias de Color Polares L *,
C*, H*
Diferencias de
Diferencias de
Color
Color
Polar
Polar
es
es
L *,
L *,
C*,
C*,
H*
H*
Delta H* se calcula como sigue:
H = [( E*
ab
)
2
- ( L *)
2
-
( C*)
2
]
1/2
Si delta L* es positiva, la muestra es mas
luminosa que el patrn. Si es negativa, sera mas
oscura que el patrn.
Si delta C* es positiva, la muestra es mas
saturada que el patrn. Si delta C* es negativa
la muestra es menos saturada que el patrn.
Delta H* indica la magnitud de un cambio en color
(hue).

H
H
=
=
[(
[(
E*
E*
ab ab
)
)
2 2
-
-
(
(
L *)
L *)
2 2
-
-
(
(
C*)
C*)
2 2
]
]
1/2 1/2
Si
Si
delta L*
delta L*
es
es
positiva
positiva
, la muestra es
, la muestra es
mas
mas
luminosa
luminosa
que el patr
que el patr
n. Si es
n. Si es
negativa
negativa
, ser
, ser
a
a
mas
mas
oscura
oscura
que el patr
que el patr
n.
n.
Si
Si
delta C*
delta C*
es
es
positiva
positiva
, la muestra es
, la muestra es
mas
mas
saturada
saturada
que el patr
que el patr
n. Si
n. Si
delta C*
delta C*
es
es
negativa
negativa
la muestra es
la muestra es
menos saturada
menos saturada
que el patr
que el patr
n
n
.
.
Delta H*
Delta H*
indica la magnitud de un cambio en
indica la magnitud de un cambio en
color
color
(
(
hue
hue
)
)
.
.
C*, H*
Diferencias de
Diferencias de
Color
Color
Polar
Polar
es
es
L *,
L *,
C*,
C*,
H*
H*
PATR
PATR
N
N MUESTR
MUESTR
A
A
DIFERENCIA
DIFERENCIA
S DE COLOR
S DE COLOR
=
L*
C*
H*
+2.2
-2.8
L* = 71.9 L* = 69.7
=
C* = 58.9 C* = 61.8
=
+2.0
h = 80.0 h = 78.5
C*, H*
Diferencias de
Diferencias de
Color
Color
Polar
Polar
es
es
L *,
L *,
C*,
C*,
H*
H*
Cuando se usan las coordenadas L*, C*,
H* como un espacio de diferencia de color
3-dimensional, el resultado supone fijar las
muestras aceptables forma corte plano de
trozo de tarta.
Cuando se usan las coordenadas

Cuando se usan las coordenadas

L*,
L*,
C*,
C*,
H*
H*
como un espacio de diferencia de color
como un espacio de diferencia de color
3
3
-
-
dimensional,
dimensional,
el resultado supone fijar las
el resultado supone fijar las
trozo de tarta
trozo de tarta
.
.
Espacio de Color Polar L *, C*,
H*
Espacio de Color
Espacio de Color
Polar
Polar
L *,
L *,
C*,
C*,
H*
H*
Producto Patr
Producto Patr
n
n
Emparejamient
Emparejamient
o Aceptable
o Aceptable
C*
C*
H*
H*
L*
L*
Espacio de Color Elptico E cmc Espacio de
Espacio de
Color
Color
El
El
ptico
ptico

E cmc
E cmc
Delta Ecmc es la medida de un nmero
sencillo que define un espacio de
diferencia de color elptico alrededor del
producto patrn.
Delta
Delta
Ecmc
Ecmc
es la medida de un n
es la medida de un n
mero
mero
diferencia de color el
diferencia de color el
ptico alrededor del

ptico alrededor del
producto patr
producto patr
n
n
.
.
Espacio de
Color
Color
El
El
ptico
ptico

E cmc
E cmc
Producto Patr
Producto Patr
n
n
Emparejamient
Emparejamient
o Aceptable
o Aceptable
L*
L*
C*
C*
H*
H*
Espacio de
Color
Color
El
El
ptico
ptico

E cmc
E cmc
Delta Ecmc es una medida de PASA/FALLA basado
en un nmero sencillo que define un espacio de
tolerancia 3-dimensional. Una elipse se centra
alrededor del producto patrn. La forma de la
elipse se puede ajustar a parmetros industriales
modulando la relacin luminosidad-color (l:c).
Una relacin de 1:1 dara una forma similar a la de
un baln redondo. Una relacin de 3:1 sera una
esfera apepinada. Una relacin l:c de 2:1 es un
buen punto de partida. El tamao de la elipse se
puede ajustar para un lmite mximo de
aceptabilidad modulando el factor comercial (cf).
Un cf de 1 es un buen punto de partida.
Delta
Delta
Ecmc
Ecmc
es una medida de PASA/FALLA basado
es una medida de PASA/FALLA basado
en un n
en un n
mero sencillo que define un espacio de

mero sencillo que define un espacio de
tolerancia
tolerancia
3
3
-
-
dimensional.
dimensional.
Una elipse se centra
Una elipse se centra
alrededor del producto patr
alrededor del producto patr
n
n
.
.
La forma de la
La forma de la
elipse se puede ajustar a par
elipse se puede ajustar a par
metros industriales
metros industriales
modulando la relaci
modulando la relaci
n luminosidad
n luminosidad
-
-
color
color
(l:c).
(l:c).
Una relaci
Una relaci
n de
n de
1:1
1:1
dar
dar
a una forma similar a la de

a una forma similar a la de
un bal
un bal
n redondo
n redondo
.
.
Una relaci
Una relaci
n de
n de
3:1
3:1
ser
ser
a una
a una
esfera
esfera
apepinada
apepinada
.
.
Una relaci
Una relaci
n
n
l:c
l:c
de
de
2:1
2:1
es un
es un
buen punto de partida
buen punto de partida
.
.
El tama
El tama
o de la elipse se
o de la elipse se
puede ajustar para un l
puede ajustar para un l
mite m
mite m
ximo de
ximo de
aceptabilidad modulando el factor comercial
aceptabilidad modulando el factor comercial
(
(
cf
cf
).
).
Un
Un
cf
cf
de
de
1
1
es un buen punto de partida
es un buen punto de partida
.
.
Espacio de Color Elptico E cmc Espacio de Color El
Espacio de Color El
ptico
ptico
E cmc
E cmc

E
cmc
=
L*
SL
C*
SC
H
SH
Donde:
cf
l c
2
2
SL
SC
SH
cf = factor comercial
l:c = relacin luminosidad color
*
2
Caractersticas de la
Superficie y
Geometra
Caracter
Caracter
sticas de la
sticas de la
Superficie y
Superficie y
Geometr
Geometr
a
a
To Contents
Page
End
Reflectancia de la Luz Reflectancia de la Luz
Reflectancia de la Luz
En materiales opacos, la mayor parte de
la luz incidente se refleja. El Color se ve
en la reflectancia difusa y el brillo en la
reflexin especular. La reflexin en el
ngulo especular es la mayor que
podemos encontrar respecto a otro
ngulo cualquiera. Sin embargo, la
reflexin especular slo representa
menos del 4% de la luz total reflejada. La
reflectancia restante es la reflectancia
difusa.

reflexi
reflexi
n especular. La reflexi
n especular. La reflexi
n en el
n en el


reflexi
reflexi
n especular s
n especular s
lo representa
lo representa
difusa.
difusa.
Reflectancia de la Luz Reflectancia de la Luz
Reflectancia de la Luz
Reflectancia Reflectancia
Difusa Difusa
Reflexi Reflexi n n
Especular Especular
Efectos de la Superficie en el Color que se
Percibe
Percibe
Percibe
Al mirar muestras que, teniendo
exactamente el mismo color, presentan
diferentes caractersticas en la superficie,
el color aparente que se percibe es
distinto en cada una de ellas. Las
superficies brillantes parecen mas
oscuras y de color mas intenso. Las
superficies mates y las que presentan
textura parecen mas claras y de color
menos intenso.

diferentes caracter
diferentes caracter
sticas en la superficie,
sticas en la superficie,
menos intenso.
menos intenso.
Percibe
Percibe
Percibe
Brillante
Brillante
Mate
Mate
Con Textura
Con Textura
Percibe
Percibe
Percibe
El efecto que provoca el incremento de
rugosidad en la superficie, es la dilucin
del color del pigmento por lo que parece
mas claro y menos saturado. Esto se debe
a la dilucin de la reflectancia difusa (con
la que vemos el color del pigmento)
causado por el aumento en la dispersin
de luz especular (blanca). Cuanto mas
rugosa es la superficie, tanto mayor la
dispersin de la reflexin especular.

rugosidad en la superficie, es la diluci
rugosidad en la superficie, es la diluci
n
n
a la diluci
a la diluci
n de la reflectancia difusa (con

n de la reflectancia difusa (con
causado por el aumento en la dispersi
causado por el aumento en la dispersi
n
n
dispersi
dispersi
n de la reflexi
n de la reflexi
n especular.
n especular.
Distribucin de Luz en Distintas
Superficies
Distribuci
Distribuci
n de Luz en Distintas
n de Luz en Distintas
Superficies
Superficies
Mate
Mate
Semi
Semi
-
-
Brillante
Brillante
Muy Brillante
Muy Brillante
Geometra del Instrumento Geometr
Geometr
a del Instrumento
a del Instrumento
La geometra de un instrumento define la
disposicin de la fuente de luz, del plano de la
muestra y del detector. Hay dos categoras
generales de geometras de instrumentos:
Direccional (45/0 o 0/45)
Difusa (esfera)
La geometr
La geometr
a de un instrumento define la
a de un instrumento define la
disposici
disposici
n de la fuente de luz, del plano de la

n de la fuente de luz, del plano de la
muestra y del detector. Hay dos categor
muestra y del detector. Hay dos categor
as
as
generales de geometr
generales de geometr
as de instrumentos:
as de instrumentos:
Direccional
Direccional
(45
(45
/0
/0
o 0
o 0
/45
/45
)
)
Difusa
Difusa
(esfera)
(esfera)
Geometra Direccional Geometr
Geometr
a Direccional
a Direccional
La geometra Direccional normalmente tiene
un ngulo de iluminacin de 45 y un ngulo
de medida de 0. Se le llama geometra
45/0. La geometra 0/45 tiene una
ngulo de iluminacin de 0 y uno de
medida de 45. Ambas geometras
excluyen la reflexin especular en la
medida (especular excluida). Esta geometra
proporciona medidas que se corresponden
con los cambios visuales en la apariencia de
la muestra debidos tanto a cambios en el
color del pigmento como a cambios en el
brillo o textura de la superficie.
La geometr
La geometr
a Direccional normalmente tiene

a Direccional normalmente tiene
un
un
ngulo de iluminaci
ngulo de iluminaci
n de 45
n de 45
y un
y un
ngulo
ngulo
de medida de 0
de medida de 0
. Se le llama geometr
. Se le llama geometr
a
a
45
45
/0
/0
. La geometr
. La geometr
a
a
0
0
/45
/45
tiene una
tiene una
ngulo de iluminaci
ngulo de iluminaci
n de 0
n de 0
y uno de
y uno de
medida de 45
medida de 45
. Ambas geometr
. Ambas geometr
as
as
excluyen
excluyen
la reflexi
la reflexi
n especular en la
n especular en la
medida (especular excluida). Esta geometr
medida (especular excluida). Esta geometr
a
a
brillo o textura de la superficie
brillo o textura de la superficie
.
.
Geometra 45/0 y 0/45 (Especular
Excluida)
Geometr
Geometr
a 45
a 45
/0
/0
y 0
y 0
/45
/45
(Especular
(Especular
Excluida)
Excluida)
45 45 Iluminaci Iluminaci n n/0 /0 Medida Medida
0 0 Ilumina Iluminac ci i n/45 n/45 Medida Medida
45
Especular Especular
Espectr Espectr metro metro
Difusa Difusa Difusa Difusa
0
Muestra Muestra
Difusa Difusa
45
Fuente Fuente
0
Difusa Difusa
Muestra Muestra
Espectr Espectr met met
Fuente Fuente
Especular Especular
Efecto del Brillo en la Medida de
Diferencia de Color
Diferencia de Color
Diferencia de Color
En la siguiente transparencia la pintura que se usa
es del mismo color en todo el coche. La parte
derecha tiene la superficie con un acabado mate
(se lee como Muestra) y la parte de la izquierda
tiene un acabado con gran brillo (se lee como
Patrn). Es de notar que la diferencia de color al
utilizar para medir un instrumento con geometra
0/45 (especular excluida), indica la diferencia de
color que se refiere a lo que nosotros vemos (la
parte mate es mas clara y menos roja). Esto es
debido a que se mide tanto el efecto del pigmento
como el que proviene del acabado de la
superficie. Los instrumentos con geometra
0/45 son excelentes para aplicaciones de
control de calidad donde la concordancia con lo
i t t

(se lee como
(se lee como
Muestra
Muestra
) y la parte de la izquierda
) y la parte de la izquierda
Patr
Patr
n
n
). Es de notar que la diferencia de color al
). Es de notar que la diferencia de color al
utilizar para medir un instrumento con geometr
utilizar para medir un instrumento con geometr
a
a
0
0
/45
/45
(especular excluida), indica la diferencia de

(especular excluida), indica la diferencia de
superficie. Los instrumentos con geometr
superficie. Los instrumentos con geometr
a
a
0
0
/45
/45
son excelentes para aplicaciones de

son excelentes para aplicaciones de
i t t
que se ve es importante
Diferencia de Color
Diferencia de Color
Diferencia de Color
Brillo Brillo Mate Mate
Geometr
Geometr
a
a
0
0
/45
/45
L *
L *

a*
a*
b*
b*
Especular Excluida
Especular Excluida
1.4
1.4
-
-
1.5
1.5
-
-
1.2
1.2
Espectrofotmetro con Geometra
0/45
Espectrofot
Espectrofot
metro con Geometr

metro con Geometr
a
a
0
0
/45
/45
LabScan XE
Geometra Difusa Geometr
Geometr
a Difusa
a Difusa
Los instrumentos con geometra Difusa
(esfera) normalmente utilizan una esfera
recubierta para iluminar difusamente la
muestra. La medida se hace con un ngulo de 8
(d/8). La reflexin especular se incluye
normalmente en la medida. Esto elimina las
diferencias que se deben a desigualdades en la
superficie y proporciona medidas que se
corresponden con cambios debidos solamente
al color del pigmento. Los instrumentos de
esfera tienen, adems, la habilidad de excluir la
reflexin especular aunque no son muy
eficientes hacindolo.
Los instrumentos con geometr

Los instrumentos con geometr
a Difusa
a Difusa
(
(
esfera
esfera
) normalmente utilizan una esfera
) normalmente utilizan una esfera
muestra. La medida se hace con un
muestra. La medida se hace con un
ngulo de 8
ngulo de 8
(
(
d/8
d/8
). La reflexi
). La reflexi
n especular se
n especular se
incluye
incluye
esfera tienen, adem
esfera tienen, adem
s, la habilidad de excluir la
s, la habilidad de excluir la
reflexi
reflexi
n especular aunque no son muy

n especular aunque no son muy
eficientes haci
eficientes haci
ndolo.
ndolo.
Geometra de Esfera d/8 Geometr
Geometr
a de Esfera d/8
a de Esfera d/8
Espectr Espectr metro metro Espectr Espectr metro metro

Fuente Fuente
E
s
p
e
c
u
l
a
r
M
e
d
i
d
a
Muestra Muestra
E
s
p
e
c
u
l
a
r
M
e
d
i
d
a
Muestra Muestra
Fuente Fuente
Especular Incluida Especular Incluida Especular Excluida Especular Excluida
Diferencia de Color
Diferencia de Color
Diferencia de Color
En la siguiente transparencia veremos las mismas
muestras que se midieron anteriormente en el
caso de la geometra direccional 0/45. Sin
embargo, ahora las medidas se hacen con un
instrumento de esfera d/8. Se puede ver que la
lectura con componente especular incluida no
indica diferencia de color. Slo ve el efecto del
pigmento y no el del brillo de la superficie. Esto
es til para las aplicaciones de formulacin.
El instrumento de esfera puede medir tambin la
muestra en modo especular excluido. Para esta
muestra plana, suave y uniforme, las lecturas son
similares a las hechas con un instrumento de
geometra 0 /45 .

caso de la geometr
caso de la geometr
a direccional 0
a direccional 0
/45
/45
. Sin
. Sin
instrumento de esfera d/8
instrumento de esfera d/8
. Se puede ver que la

. Se puede ver que la
indica diferencia de color. S
indica diferencia de color. S
lo ve el efecto del
lo ve el efecto del
es
es
til para las aplicaciones de formulaci

til para las aplicaciones de formulaci
n.
n.
El instrumento de esfera puede medir tambi

El instrumento de esfera puede medir tambi
n la
n la
geometr
geometr
a 0
a 0
/45
/45
.
.
Diferencia de Color
Diferencia de Color
Diferencia de Color
Brillante Brillante Mate Mate
Geometr
Geometr
a de Esfera
a de Esfera
L* a*
b*
Especular Incluida 0.0 0.1
-0.0
Especular Excluida 1.8 -1.6
-0.9
Exclusin Especular en Geometra
de Esfera
Exclusi
Exclusi
n Especular en Geometr
a
a
de Esfera
de Esfera
El instrumento de esfera es excelente cuando
se desean medidas con componente
especular incluida. Sin embargo, al no ser
eficiente excluyendo la componente
especular, las medidas que se hagan de esta
manera, son frecuentemente inexactas. Esto
se debe a que cualquier curvatura o textura
en la muestra provocar que la luz especular
incida en el puerto de exclusin de la esfera
pero alguna otra luz especular (menos
consistente) quedar incluida de forma
errnea en el instrumento.

en la muestra provocar
en la muestra provocar
que la luz especular

que la luz especular
incida en el puerto de exclusi
incida en el puerto de exclusi
n de la esfera
n de la esfera
consistente) quedar
consistente) quedar
incluida de forma
incluida de forma
err
err
nea en el instrumento.
nea en el instrumento.
Exclusin Especular en Geometra
de Esfera
Exclusi
Exclusi
a
a
de Esfera
de Esfera
Medida Medida
Especular Especular
Muestra Suave (lisa)
Medida Medida
La Medida no es Eficien
La Medida no es Eficient
Muestra con
Textura
Especular Especular
Especular Especular
Especular Especular
Muestra suave (lisa)
Muestra suave (lisa)
Muestra con Textura
Muestra con Textura
La Medida es Exacta
La Medida es Exacta
El Efecto de la Textura en la Medida de
Diferencia de Color
Diferencia de Color
Diferencia de Color
El siguiente ejemplo se basa en dos lminas de plstico
con una nica diferencia: el acabado de la superficie.
Ambas tienen un cierto grado de textura pero una mas
que la otra. Con geometra de esfera, la lectura de
diferencia de color con componente especular incluida
indica virtualmente la ausencia de diferencia en el color.
Sin embargo, con la componente especular excluida, la
lectura de diferencia de color es mas baja de lo que
debera ser. Esto se debe a que, a pesar de esperar una
lectura mas alta en la muestra con mayor grado de
textura, la lectura de la muestra de menor textura es
an alta por lo que la diferencia entre ellas es menor de
lo esperado.
Las lecturas con instrumentos de geometra 0 /45
son mas exactas y concuerdan bien con la evaluacin
visual.
El siguiente ejemplo se basa en dos l

El siguiente ejemplo se basa en dos l
minas de pl
minas de pl
stico
stico
con una
con una
nica diferencia: el acabado de la superficie.

nica diferencia: el acabado de la superficie.
que la otra. Con geometr
que la otra. Con geometr
a de esfera, la lectura de
a de esfera, la lectura de
deber
deber
a ser. Esto se debe a que, a pesar de esperar una

a ser. Esto se debe a que, a pesar de esperar una
a
a
n alta por lo que la diferencia entre ellas es menor de

n alta por lo que la diferencia entre ellas es menor de
lo esperado.
lo esperado.
Las lecturas con instrumentos de geometr

Las lecturas con instrumentos de geometr
a 0
a 0
/45
/45
son mas exactas y concuerdan bien con la evaluaci

son mas exactas y concuerdan bien con la evaluaci
n
n
visual.
visual.
Diferencia de Color
Diferencia de Color
Diferencia de Color
Baja Textura Baja Textura Alta Textura Alta Textura
Geometr
Geometr
a de
a de
Esfera
Esfera
L*
a* b*
Especular Incluida 0.1 -0.1
0.1
Especular Excluida 2.0
Geometr
Geometr
a 0
a 0
/45
/45
L* L*
a* a* b* b*
Especular Excluida 5.2 1.8 Especular Excluida 5.2 1.8
0.5 1.0
2.5 2.5
Geometra de Esfera Geometr
Geometr
a de Esfera
a de Esfera
Los Instrumentos con Geometr
Los Instrumentos con Geometr
a de Esfera
a de Esfera
tienen, adem
tienen, adem
s, la habilidad de
s, la habilidad de
Medir el Color
Medir el Color
que Transmite un L
que Transmite un L
quido
quido
Transmisin de la Luz Transmisi
Transmisi
n de la Luz
n de la Luz
Los materiales transparentes pueden ser slidos y
lquidos. El brillo se ve como reflexin especular. El
color se ve inicialmente en la transmisin
estndar que se transmite directamente a travs
de la muestra. La textura de la superficie o la
dispersin interna dentro del material pueden
causar que la luz se difunda o disperse. La
transmisin difusa contiene, adems, color del
material y es responsable de la vaguedad
(turbidez). La transmisin total es la
combinacin de la transmisin estndar mas la
difusa.
Los materiales transparentes pueden ser s

Los materiales transparentes pueden ser s
lidos y
lidos y
l
l
quidos. El brillo se ve como reflexi

quidos. El brillo se ve como reflexi
n especular. El
n especular. El
color se ve inicialmente en la
color se ve inicialmente en la
transmisi
transmisi
n
n
est
est
ndar
ndar
que se transmite directamente a trav
que se transmite directamente a trav
s
s
dispersi
dispersi
n interna dentro del material pueden

n interna dentro del material pueden
transmisi
transmisi
n difusa
n difusa
contiene, adem
contiene, adem
s, color del
s, color del
(turbidez). La
(turbidez). La
transmisi
transmisi
n total
n total
es la
es la
combinaci
combinaci
n de la transmisi
n de la transmisi
n est
n est
ndar mas la
ndar mas la
difusa.
difusa.
Transmisin de la Luz Transmisi
Transmisi
n de la Luz
n de la Luz
Reflexi Reflexi
n n
Especula Especula
r r
Transmisi Transmisi n n
Difusa Difusa
Transmisi Transmisi n n
Est Est ndar ndar
Transmisi Transmisi n Tota n Tota
Espectrofotmetros con Geometra
de Esfera
Espectrofot
Espectrofot
metros con Geometr

metros con Geometr
a
a
de Esfera
de Esfera
ColorQuest XE
Preparacin y
Presentacin de
Muestra
Preparaci
Preparaci
n y
n y
Presentaci
Presentaci
n de
n de
Muestra
Muestra
To Contents
Page
End
Muestra Ideal para la Medida de
Color
Color
Color
Plana
Suave (lisa)
Uniforme
No-direccional
Opaca o transparente
Plana
Plana
Suave (lisa)
Suave (lisa)
Uniforme
Uniforme
No
No
-
-
direccional
direccional
Preparacin y Presentacin de
Muestra
Preparaci
Preparaci
n y Presentaci
n y Presentaci
n de
n de
Muestra
Muestra
Elegir las muestras que representen al
producto.
Preparar las muestras de la forma que mejor
se aproxime a las caractersticas ideales del
producto.
Prepara las muestras de la misma manera
cada vez.
Presentar las muestras al instrumento de
manera repetible.
Hacer mltiples preparaciones de la muestra
y promediar las medidas.

producto.
producto.

se aproxime a las caracter
se aproxime a las caracter
sticas ideales del

sticas ideales del
producto.
producto.

cada vez.
cada vez.

manera repetible.
manera repetible.
Hacer m
Hacer m
ltiples preparaciones de la muestra

ltiples preparaciones de la muestra
Ejemplos de Preparacin y Presentacin
de Muestra
Ejemplos de Preparaci
Ejemplos de Preparaci
n y Presentaci
n y Presentaci
n
n
de Muestra
de Muestra
Gracias Por Su atencin Gracias Por Su atenci
Gracias Por Su atenci
n
n
Cont
Cont
ctenos p
ctenos p
ara:
ara:
Mayor informaci
Mayor informaci
n sobre preparaci
n sobre preparaci
n y
n y
presentaci
presentaci
n de muestra
n de muestra
Informaci
Informaci
n de productos
n de productos
703
703
-
-
471
471
-
-
6870
6870
(HunterLab)
(HunterLab)
, 902 20 30 80
, 902 20 30 80
(Izasa
(Izasa
SA)
SA)
info@hunterlab.com
info@hunterlab.com
,
,
gii@izasa.es
gii@izasa.es
www.hunterlab.com
www.hunterlab.com
,
,
www.izasa.es
www.izasa.es
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HunterLab e Izasa Presentan HunterLab e Izasa Presentan

sicos de Medida y Percepci

sicos de Medida y Percepci

n del color. Es una herramienta de

n pulsar Escape del teclado

fica, haga clic

Para poder construir un instrumento que

n humana del color,

n Visual muestra los

La fuente de luz emite

Cuando la luz se dispersa por medio de un

La longitud de onda de la luz se mide en

El intervalo de longitud de onda del espectro del

entre aproximadamente 400 y 700

a relativa de la luz a cada

a que cuantifica las caracter

La luz visible es una peque

a parte del espectro

Representando una fuente de luz como

Los objetos modifican la luz. Los

n de la Luz con la Pintura

La cantidad de luz reflejada o transmitida

Midiendo las caracter

n o reflectancia relativa del

La luminosidad es la sensibilidad relativa

Hay tres tipos de conos: los sensibles al

n del color y la luz diurna.

Hay tres tipos de conos: los sensibles al

a cabo un experimento para cuantificar

s de una rendija que ten

para luces de prueba de distintos colores

an todo el espectro del visible.

Las funciones x, y, z deducidas

Cuando se llevaron a cabo los

que los conos se

De los dos juegos de funciones de

para una mejor

Los tres elementos de la Observaci

n. El producto, entonces, se suma

dar los valores

de cada filtro detecta,

s de los filtros. Estas se

ltimo, se muestran como valores X, Y y Z

an entonces a un procesador donde se

seleccionado para obtener los

n Visual del Color

El color tiene un grado de

adir colorante para

n Visual del Color

todos visuales de un color

La medida de color utilizando un

Ya que los valores XYZ no se entienden

rminos de color del objeto,

Mostrar mejor como percibimos el color.

Ser mas lineales a lo largo del espacio de

a de los Colores Opuestos

En la siguiente transparencia se debe fijar

Vio la bandera como rojo, blanco y azul?

Esto ocurre al fijar la mirada en la

los valores positivos son

Todos los colores que se pueden percibir

La siguiente transparencia muestra

Hay dos escalas de color populares L,a,b

Numricamente, CIE L,C,h describe el color de

ricamente, CIE L,C,h describe el color de

ticamente de la CIE L,a,b*, su