TRABAJO COLABORATIVO 1

Presentado a:

RAFAEL URREA LPEZ


Por:
Alfredo Manuel Lara Mrquez

Cdigo:
78766535
Grupo:
30171_19


Introduccin a La Ingeniera Agroforestal

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
ECAPMA
Cead Corozal, Ceres Tierralta


Tierralta, 23 de octubre de 2012

Introduccin
En el siguiente taller veremos a conocer y comprender el aprendizaje y el
pensamiento creativo de los estudiantes y dar a conocer los temas que se estn
estudiando a travs de mapas conceptuales ya que esto nos puede ayudar en la
vida cotidiana. Que esto puede ser til para nuestro conocimiento y dar a conocer
los aprendizajes de los estudiantes ya que tambin se explora la creatividad del
mismo como somos




















Objetivo

Reconocer el aprendizaje y el conocimiento creativo
Enfrentar al estudiante a las actividades tpicas de la educacin a
distancia
Conocer Evaluar caractersticas, ms importantes acerca de la
unidad 1, en los captulos 1,2 y 3.












































Aprendizaje y pensamiento creativo
ES
El proceso de informacin
y la memoria
Fases del aprendizaje
Preparacin o
reconocimiento
Procesamiento o
profundizacin
Consolidacin o
transferencia

Tipos de estrategias
Cognitiva
Meta cognitiva


Se clasifica en






















La ciencia
La ciencia experimental, descubre, mide,
crea teora que explican el como y porque
de las cosa
Su evolucin histrica se
debe
Se debe al principio de la
autoridad en una sociedad
intolerante con los que piensa
libre mente
Tipo de ciencia
Ciencia abrigada terica
Ciencia aplicada emprica
Su caracterstica bsicas se definen
como
Una caracterstica es dominar las tcnicas y
conocimientos de la bsqueda de los rasgos
esenciales de las cosas

Ciencia y tecnologa
En el mundo actual existe Ana estrecha
interrelacin entre ciencia, tecnologa y
sociedad



Funciones de la ingeniera ramas de la ingeniera






















La ingeniera
Investigacin desarrollo
diseo construccin y
produccin operacin y
ensayo manteamiento
mercadeo administracin
educacin
Los grandes campos de la
ingeniera son la civil,
mecnica, la electricidad, y
la qumica
Historia de la ingeniera
Se concreta en la aplicacin del
conocimiento de las ciencias
para:
Aprovechar adecuadamente los
recursos energticos
Ingeniera agroforestal
Conclusin
En esta actividad aprend muchas cosas como manejar las formas de cmo hacer
un mapa conceptual y saber que es la ingeniera la historia de esa misma y sus
caractersticas y maneje bien los temas y clasificarlo cada uno en su forma
ordenadamente clasificada ya que esto es muy bueno para la vida diaria





















Bibliografa

Profesionales de la educacin para uso de estudiantes y de
profesores. www.portaldidactico.com Directorio de recursos
educativos clasificados por materias y revisados