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COMISIN NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL (factor Actividades Cocurriculares). la! A!

ual de Tra"a#o
de Carrera Ma$isterial (ATCM) NOM%RE DEL DOCENTE& MARIA DE LA CR'( RI)ERA DOMING'E(
C'R& a) NOM%RE DEL TEMA DEL ATCM& ARENDIENDO
CIENCIAS
b) Ciclo Escolar: 2012/2013 c) Escuela: 30DSTO123M Grado y grupos: Segundos
grados Ciencia
d) 1!" #er$ien$e/%eriodo: &'"
e) TEM(TC): *O+T),ECME-TO DE )%+E-D.)/E 0) )CT#D)D S1GE+D): Es$ra$egias de aprendi2a3es espec40icos en ciencias
D)G-5STCO: al aplicar el examen de diagnostico a los segundos grados en el rea de ciencias se detect que presentan un bajo porcentaje de Aprendizaje : 2A 24 %, 2
!" %, 2# $%%, 2o& !!% , 2' 2"% ( )os segundos grados tiene bajo apro*ec+amiento en ciencias, debido a que son grupos +eterog,neos con un alto grado de apat-a .
desinter,s por no tener buenos +bitos de aprendizaje, principalmente el segundo 2 /0, 1 0) 22 /& presenta caracter-sticas di'erente son mu. participati*o . re'lexi*os pero con
desinter,s en tareas escritas e in*estigaciones sugeridas( 3or lo que es necesario 'ortalecer el aprendizaje a los alumnos que presentan di'iculta para desarrollar su +abilidad
cient-'ica que requieren para la solucin de problemas que se le presenten en su *ida presente . 'utura( #iencias es una asignatura que presenta una estad-stica a ni*el nacional
por debajo de la media nacional, pero +ace tres a4os atrs presento el segundo lugar a ni*el estad-stico( #omprometi,ndonos a mejorar en este ciclo escolar(
6) O7/ET#O: 0or$alecer el aprendi2a3e de los alu8nos en Ciencias para 8e3orar su apro9ec6a8ien$o escolar y dis8inuir el 4ndice de reprobaci:n
i) %+OG+)M)C5- 3) M%,EME-T)CO-
;)
SEG1ME-TO
l) E#),1)C5-
MET) )CT#D)D TEM%O+),D)D
%+OD1CTO
ES%E+)DO
E#DE-C) -ST+1ME-TO +ES1,T)DO
Dis8inuir el 4ndice
de reprobaci:n de
Ciencias en un 20<
y 8e3orar el
apro9ec6a8ien$o
escolar de los
alu8nos en un =0 <>
a $ra9?s de
es$ra$egias
did@c$icas acordes
para desarrollar su
6abilidad cien$40ica
Aue reAuieren para la
soluci:n de
proble8as Aue se le
presen$en en su 9ida
presen$e y 0u$uraB
duran$e el 2'" C 3er"
7i8es$re escolar
5eunin de padres de 'amilia para
dar a conocer el objeti*o de
'ortalecer el aprendizaje para
mejorar el apro*ec+amiento
escolar( #omprometer a los
padres de 'amilia para que apo.en
a sus +ijos . los en*-en a las
clases extras
Es$ra$egias de aprendi2a3es
espec40icos en ciencias(
"6 0nse4ar . realizar estrategias
de aprendizaje que les 'aciliten la
comprensin de los aprendizajes
esperados:
7 8bitos de estudio
7 )ectura de comprensin
7 0laboracin de 9apas mentales,
cuadros sinpticos, cuadros
comparati*os, mapas
conceptuales, etc(
26 #oordinar prcticas de
laboratorio, sencillas .
moti*adoras(
!6 0laborar . usar material
didctico acorde a los
aprendizajes que presentan ma.or
DE 6oras
Sesiones
saba$inas del 2o"
C 3er" 7i8es$re
escolar"
#er cornogra8a
5eporte escrito de
la prctica(
9aterial llamati*o
9apas mentales
:ormato de
autorizacin
)ista de
asistencia
;extos escrito
:otogra'-as
9aterial
)lamati*o
:older
<=&<#A&>50?:
)os alumnos
asistieron a las
clases
cocurriculares(
?e aplicaron
las estrategias
especi'icas en
ciencias
)ista de cotejo
5@bricas
itcora
5eporte de las
obser*aciones
durante la
practica
COMISIN NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL (factor Actividades Cocurriculares). la! A!ual de Tra"a#o
de Carrera Ma$isterial (ATCM) NOM%RE DEL DOCENTE& MARIA DE LA CR'( RI)ERA DOMING'E(
C'R& a) NOM%RE DEL TEMA DEL ATCM& ARENDIENDO
CIENCIAS
8) 77,OG+)*):
3rograma de 0studios 2A""( 0ducacin ?ecundaria( #iencias(?03
Acuerdo $B2 para la Articulacin #urricular de la 0ducacin sica C2A""6
=ormas . procedimientos para e*aluar el 'actor de acti*idades #oDcurriculares de #arrera magisterial C2A""6
)ibros de ;exto de #iencias para la educacin secundaria
&i*ersas 'uentes de in'ormacin . apo.o: libros del rincn en biblioteca . manejo de internet en casos necesarios para obser*ar prcticas *irtuales(
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL N0. 123
PROFRA: MARIA DE LA CRUZ RIVERA DOMINGUEZ
Calendar! de A"#$dade% & C!"'rr"'lare% 2012(2013
DIAS
MES
ENER
O FE)RERO MARZO A)RIL MA*O ACTIVIDADES
REUNION CON PADRES DE
FAMILIA 2+
ESTRATEGIAS ESPECIFICAS
DE CIENCIAS: ,a-a%
,en#ale%. "'adr!%
"!,-ara#$!%. e#".
2/
2. 0. 1/ 1
23

PRACTICAS DE 2. 0. 1/. 23
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CIENCIAS
LA)ORATORIO
ELA)ORACI2N * USO DE
MATERIAL DIDACTICO

13. 20
1 23
11 1 14
1E sesiones de & 6rs" con 1E 8inu$os cada una

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