Algebra babilnica

Imperio Babilnico (1900-1000 A. C.)

Los babilonios fueron realmente buenos en lgebra a pesar de que ciertos planteamientos y
mtodos de resolucin eran expuestos retricamente con palabras ms que con smbolos.
Resolvieron ecuaciones de segundo grado con el mismo mtodo que an utilizamos para completar
el Cuadrado. La justificacin del procedimiento se fundamentaba en que una superficie rectangular
se poda transformar y formar un cuadrado
Algunas ecuaciones de mayor grado se solucionaban con mtodos numricos o
descomponindolos en tipos conocidos
Descubrieron procedimientos para encontrar las reas de figuras planas y resolvieron
algebraicamente mltiples problemas
Fueron capaces de resolver ecuaciones lineales (ax = b) y cuadrticas (ax
2
+ bx = c)
Entre las tablillas babilnicas descubiertas se han encontrado ejemplos de tablas de races
cuadradas y cbicas
Resolvan ecuaciones:
Lineales simultaneas de 2 incgnitas
De segundo grado

55 grupos de valores
Soluciones con raz cuadrada
Problemas que conducen a 10 ecuaciones con 10 incgnitas
Solucin afortunada
Tanteo inicial e interpolacin subsiguiente
Comprendan logaritmos (incluso base 2)
Uso de nmeros irracionales

Valores Aproximados

Solucin negativa

Soluciones de ecuaciones de 3 grado

Se reduce a la forma normal

El lgebra en la civilizacin griega:
En la matemtica griega suelen distinguirse cuatro perodos:
I. jnico: finales del siglo VII a.C. hasta mitad del siglo V a.C... Formacin de la matemtica
como ciencia independiente.
II. ateniense: entre el 450 y el 300 a.C. Perodo del lgebra geomtrica. El centro de la actividad
matemtica se hallaba en Atenas.
III. helenstico: desde mediados del siglo IV hasta mediados del siglo II. Perodo de mayor
esplendor.
IV. alejandrino: tambin se menciona, a veces, este perodo en la poca en que Alejandra era el
foco principal.
La escuela pitagrica incorpora resultados de la tradicin babilnica aritmtico algebraica. La primera
finalidad de esta secta era religiosa pero secundariamente, el desarrollo matemtico que de ella se
deriv fue enorme.
Destacamos la poca del lgebra geomtrica. Trata los problemas algebraicos con la ayuda de
construcciones geomtricas. El ncleo lo constituye el mtodo de anexin de reas cuya finalidad
bsica era resolver ecuaciones. Este mtodo se puede usar para resolver ecuaciones lineales y no
lineales. En los Elementos de Euclides se tratan diversas ecuaciones cuadrticas segn los mtodos
del lgebra geomtrica. Tambin Teodoro de Cirene, Teeteto y Eudoxo de Cnido, consolidan esta
lgebra geomtrica.

En el papiro de Rhind, el ms valioso y antiguo documento matemtico que existe, debido
al escriba Ahmes (1650 a.C.), se presentan entre mltiples problemas, soluciones de ecuaciones de segundo
grado.







Algebra de la cultura china
La cultura china durante la llamada Edad potmica, realizo granes avance en cuanto a la matemtica de los
antecesores griegos, ubicndolo en dos aspectos fundamentales que son el lgebra y la geometra, El estudio de os
cielos en cuanto a las orbitas circulares descritas en el libro choupei ya presentaba propiedades tanto del tringulo
como del rectngulo as como el uso de fracciones, al igual que la cultura egipcia, estos problemas geomtricos se
reducan a situaciones ms simples como la aritmtica o al algebra.
En el libro chui-chang se muestran problemas d esta ndole pero curiosamente con caractersticas similares a los
egipcios mezclando situaciones correctas con algunas incorrectas, de forma ms explcita resultados exactos con
otros que no lo eran tanto.
En este libro se marca el uso de sistemas de ecuaciones, por ende la utilizacin de los nmeros negativos y positivos,
uno de los problemas que se implementan este libro de forma algebraica es el del bamb roto que dice as. Hay un
bamb de 10 pies de altura que se ha roto de tal manera que su extremo superior se apoya en el suelo a una
distancia de tres pies de la base; se pide entonces calcular a que altura se ha producido la rotura. En este problema
se puede apreciar la utilizacin del teorema de Pitgoras con la combinacin de ecuaciones cuadrticas en este caso
el binomio al cuadrado.

La escuela algebraica china alcanza su apogeo en el siglo XIII con los trabajos de Quin Jiu-shao, Li
Ye, Yang Hui y Zhu Shi-jie que idearon un procedimiento para la resolucin de ecuaciones de grado
superior llamado mtodo del elemento celeste o tian-yuanshu. Este mtodo actualmente se conoce
como mtodo de Horner matemtico que vivi medio milenio ms tarde.
El desarrollo del lgebra en esta poca es grandioso: sistemas de ecuaciones no lineales, sumas de
sucesiones finitas, utilizacin del cero, tringulo de Tartaglia ( o Pascal) y coeficientes binomiales as
como mtodos de interpolacin que desarrollaron en unin de una potente astronoma.
MATEMTICOS
Zu Chongzhi : Su principal contribucin al desarrollo de la ciencia y la tecnologa incluye el clculo de
pi, (3.1415926 y 3.1415927) y el clculo del volumen de la esfera

Liu Hui: Se dice que fue la primera persona a presentar el concepto de nmero decimal en el mundo
, adems plante y defini una serie de conceptos matemticos, como rea, el poder y la ecuacin
Qin Jiushao (1202-1261): Fue el primer gran matemtico chino del siglo XII, escribi el tratado
Shushu Jiuzhang, este cotiene un gran trabajo del teorema chino de los restos y solucin de
ecuaciones de hasta grado diez.
Yang Hui (1238-1298): Escribi Anlisis detallado de las reglas matemticas en nueve captulos y
sus reclasificaciones y Mtodo conteo de Yang Hui. Describi la multiplicacin y divisin, las
ecuaciones cuadrticas, el clculo de reas de distintas figuras y proporcion un gran cantidad de
cuadrados y crculos mgicos
Algebra en India.
Son muy escasos los documentos de tipo matemtico que
han llegado a nuestras manos, pese a tener constancia del
alto nivel cultural de esta civilizacin. An ms que en el
caso de China, existe una tremenda falta de continuidad en
la tradicin matemtica hind y al igual que ocurra con las
tres civilizaciones anteriores, no existe ningn tipo de formalismo terico. Los primeros indicios
matemticos se calculan hacia los siglos VIII-VII a.C. centrndose en aplicaciones geomtricas para
la construccin de edificios religiosos y tambin parece evidente que desde tiempos remotos
utilizaron un sistema de numeracin posicional y decimal.
Fue, sin embargo, entre los siglos V-XII d.C. cuando la contribucin a la evolucin de las
matemticas se hizo especialmente interesante, destacando cuatro nombres propios: Aryabhata
(s.VI), Brahmagupta (s.VI), Mahavira (s. IX) y Bhaskara Akaria (s.XII). La caracterstica principal del
desarrollo matemtico en esta cultura, es el predominio de las reglas aritmticas de clculo,
destacando la correcta utilizacin de los nmeros negativos y la introduccin del cero, llegando
incluso a aceptar como nmeros validos los nmeros irracionales.
Profundizaron en la obtencin de reglas de resolucin de ecuaciones lineales y cuadrticas, en las
cuales las races negativas eran interpretadas como deudas. Desarrollaron tambin, sin duda para
resolver problemas astronmicos, mtodos de resolucin de ecuaciones diofnticas, llegando incluso
a plantear y resolver (siglo XII) la ecuacin x=1+ay, denominada ecuacin de Pelt.
Como resumen acabaremos diciendo que en la historia de la India se encuentran suficientes hechos
que ponen en evidencia la existencia de relaciones polticas y econmicas con los estados griegos,
egipcios, rabes y con China. Matemticamente se considera indiscutible la procedencia hind del
sistema de numeracin decimal y las reglas de clculo.
Existe una buena cantidad de matemticos hindes, pero cuatro de ellos son los ms sobresalientes
y conocidos hasta la fecha; sus nombres son:
ARYABHATA: Cuya obra Aryabhatiyam (499 d.C.) incluye problemas sobre series, permutaciones y
ecuaciones lineales y cuadrticas.
BRAHMAGUPTA: Su Brahmasiddhnta (628 d.C.) contiene una regla satisfactoria para resolver
ecuaciones cuadrticas y problemas que incluyen temas tratados por Aryabhata.
MAHAVIRA: Su Ganita-Sra Sangraha (850 d.C.) contiene un largo nmero de problemas que
involucran series, radicales y ecuaciones.
BHASKARA: Su Bija Ganita (1150 d.C.) contiene nueve captulos y extiende su trabajo a travs de
las ecuaciones cuadrticas.
Algebra rabe.
En 832, el califa al-Ma'mn cre la Mansin de la Sabidura, especie de academia de ciencias, que
fue el primero y el ms clebre de los cetro matemticos rabes.

Toda la obra cientfica de los griegos fue traducida, estudiada y asimilada. Desarrollando su propio
esfuerzo con el mismo espritu de la ciencia alejandrina, los rabes se consideraron a s mismos, y
con razn, los herederos de los griegos. Adems no tardaron mucho en traducir tambin las obras de
los astrnomos hindes y en apreciar el valor y la utilidad de su procedimiento de clculo. La
actividad del foco cientfico de Bagdad deba prolongarse hasta la dominacin de los mongoles y
llevar su influencia hasta Samarcanda.

Pero fue en Espaa, en las escuelas de Crdoba, Sevilla y Granada, donde los rabes desarrollaron
su labor matemtica, y desde ellas, influyeron en el mundo cristiano, particularmente en Italia. La
aportacin cientfica de los griegos y la de los hindes tuvieron cada una su carcter propio. Puede
tal vez decirse lo mismo de la de los rabes. Su mayor mrito fue el de abrirse a los unos y los otros
y hacer su sntesis, a partir de la cual iba a ser posible un nuevo punto de partida.

Cabe citar a algunos nombres famosos que, astrnomos y matemticos a la vez, destacaron en el
Bagdad cientfico: en primer lugar
a) Al-Jwarizmi a quien el califa al-Ma'mn encarg la medicin de un grado del arco terrestre, y que
se considera el fundador y padre del lgebra
b) Ab-l-Maf(a fines del siglo X, comentador de Euclides y Diofanto y uno de los promotores de la
trigonometra.
c) Nsir-al-D al-Ts (1201-1274), cuya discusin de las proposiciones de Euclides inspir en el siglo
XVIII al padre Saccheri.

Pero la invasin de los mongoles (Bagdad cay en manos del conquistador Hlg en 1258), la
reconquista cristiana, con la consiguiente expulsin de
los musulmanes, y la dominacin turca tuvieron un
efecto negativo sobre la ciencia rabe. A partir del
siglo XIV desaparecieron los trabajos originales.




Algebra en la edad media.

En las civilizaciones antiguas se escriban las
expresiones algebraicas utilizando abreviaturas
slo ocasionalmente; sin embargo, en la edad
media, los matemticos rabes fueron capaces
de describir cualquier potencia de la
incgnita x, y desarrollaron el lgebra
fundamental de los polinomios, aunque sin usar los smbolos modernos. Esta lgebra inclua
multiplicar, dividir y extraer races cuadradas de polinomios, as como el conocimiento del teorema
del binomio.
Omar Khayyam Matemtico, poeta y astrnomo persa, Mostr cmo expresar las races de
ecuaciones cbicas utilizando los segmentos obtenidos por interseccin de secciones cnicas.
Leonardo de Pisa, mejor conocido como Fibonacci Matemtico italiano, Public el Liber Abaci
(tratado del
baco) obra que en los siguientes tres siglos fue la fuente principal para todos aquellos estudiosos
de la aritmtica y el lgebra. Famoso por haber difundido en Europa el sistema de numeracin
arbiga actualmente utilizado, el que emplea notacin posicional base 10, o decimal y un dgito de
valor nulo, el cero.

Nicols Chuquet Matemtico francs, Introdujo en Europa occidental el uso de los nmeros
negativos, adems de una notacin exponencial muy parecida a la que usamos hoy en da, en la
cual se utilizan indistintamente exponentes positivos o negativos.
Abul Wafa al Bujzani, Hizo comentarios sobre los trabajos de Diofanto y Al-Jwarizmi y gracias a
ellos, los europeos conocieron la Aritmtica de Diofanto.

Johann Widmann dEger Matemtico alemn, Invent los smbolos + y - para sustituir las letras
p y m que a su vez eran las iniciales de las palabras piu (ms) y minus (menos) que se utilizaban
para expresar la adicin y la sustraccin.



Algebra en el renacimiento.

Durante el Renacimiento las actividades matemticas
lograron avances muy importantes en el campo del lgebra,
la trigonometra y la geometra. Ya se utiliza un simbolismo
rudimentario en lgebra, lo smbolos indo-arbigos estn
suficientemente extendidos, las fracciones decimales se
desarrollan poco a poco y la teora de las ecuaciones ha
logrado comprender la solucin general de la cbica y la bicuadrtica.

Los nmeros negativos se aceptan progresivamente y la trigonometra,
considerada ciencia independiente, dispone ya de tablas muy precisas para las seis funciones. En
cuanto a la geometra, se desarrollan nuevas orientaciones en geometra descriptiva y proyectiva.
Todos estos avances son ampliamente difundidos de forma ms normalizada gracias a la imprenta.
La aplicacin de todos estos conocimientos a campos tan diversos como la cartografa, el arte,
la ptica o la contabilidad sirvi para relanzar las matemticas y darles un impulso de modernidad,
con un sentido ms crtico de los modelos clsicos, intentando definir otros nuevos que los
sustituyeran.
A esta etapa de la culminacin del Renacimiento y comienzo de las matemticas modernas
contribuy de forma especial Franois Vite.

El lgebra hasta el siglo XVI era de tipo verbal, en realidad, el lgebra todava estaba en
ese tiempo muy conectada con la geometra. La incgnita de un problema era pensada como la
longitud de un segmento de recta; el cuadrado de la incgnita se refera al rea de un cuadrado y su
cubo, al volumen de un cubo. Desde esta perspectiva, tanto nmeros negativos como potencias ms
grandes a tres eran imposibles. Adems, un cuadrado no poda ser sumado con un cubo es decir no
se poda sumar x2+x3, debido a que reas y volmenes son cantidades de diferente notaciones y no
pueden ser combinadas. As, el lgebra era todava un conjunto especfico de reglas que eran
usadas para resolver ecuaciones particulares. Un avance importante se dio hacia el final del siglo
XVI: el lgebra vino a ser una herramienta muy poderosa pues se le provey de un mayor
simbolismo. Se introdujo la notacin exponencial y lo que se escriba como " A cubus" o "AAA "
podra ser ahora escrito como A3 . Los smbolos +, , = fueron tambin introducidos. Este ltimo fue
propuesto por Robert Recorde pues deca que no hay dos cosas tan idnticas como dos lneas
paralelas.

Scipione del Ferro (1465-1526), Tartaglia (1500-1557) y Gerolamo Cardano(1501-1576) Matemticos
italianos, Resolvieron la ecuacin cbica general en funcin de las constantes que aparecen en la
ecuacin. Cardano mdico, fue un escritor muy prolfico: Escribi libros de medicina, astronoma,
fsica y matemticas; dos se hicieron famosos: uno es su Lider de ludo aleae (libro de los juegos de
azar) y el otro Ars magna (arte mayor), la obra cumbre del lgebra clsica.

Gerolamo Cardano(1501-1576) y Rafael Bombelli Matemtico italianos, Se dieron cuenta de que el
uso de los nmeros imaginarios era indispensable para poder resolver todas las ecuaciones de
segundo, tercero y cuarto grado.