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Universidad Nacional De Colombia

Facultad De Ingeniera
Departamento De Ingeniera El ectrica Y Electr onica
Electr onica
An aloga I
2014-II
Diodos en circuitos recortadores, limitadores,
multiplicadores y sujetadores
1. Objetivos
1.1. Objetivo general
Dise nar y probar circuitos de aplicaciones practicas con diodos, como lo son recortadores, limitadores, multiplica-
dores y sujetadores.
1.2. Objetivos especcos
Comprender dise nar e implementar circuitos recortadores y limitadores.
Comprender dise nar e implementar circuitos sujetadores.
Comprender dise nar e implementar circuitos multiplicadores de voltaje.
2. Materiales e Instrumentos Requeridos
1 Osciloscopio de 2 Canales.
1 Generador de se nales
1 Multmetro digital.
1 Fuente DC.
3 Sondas.
Conectores caiman-caiman, banana-caiman (Varios)
Varios Diodos 1N4004 o similares
3. Practica
La practica implica trabajo previo al da de la practica y durante el da de la practica. Para la realizacion de esta
pr actica se dispone de una semana.
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3.1. Sujetadores, Recortadores y Multiplicadores de Voltaje
3.1.1. Previo al da de la Practica
1. Dise ne los circuitos requeridos para que una se nal de v(t) = 8sin(wt) con frecuencia de 1 kHz. se ubique en los
niveles indicados en las Figuras 1 y 2.
Figura 1: Se nal v(t) desplazada -5 V
Figura 2: Se nal v(t) desplazada + 3 V
2. Dise ne el circuito necesario para que a una se nal de 10sin(wt) a frecuencia de 1 kHz. se sujete a un nivel D.C.
de 5V y se recorte 6V por encima y 6V hacia abajo (todo por medio de diodos, condensadores y resistencias)
como se muestra en la Figura 3.
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Analice y obtenga la funcion de transferencia de este circuito. Como se afectara el funcionamiento del circuito
al introducir resistencias en el? (analizar las ecuaciones de obtencion de la funcion de transferencia) En el
circuito recortador que usted dise no puede presentarse el caso en el cual los dos diodos conducen en un mismo
instante de tiempo?
Figura 3: Se nal senoidal de 10V de amplitud desplazada 5V y recortada en 6V por encima y por debajo
3. Desarrolle el circuito necesario para que a partir de una fuente de A.C. de 5V pico se logre una salida D.C. de
15V aproximadamente.
4. El aumento de frecuencia en la se nal de entrada afecta el funcionamiento en los circuitos anteriores?. Explicar
por medio de simulacion.
3.1.2. El da de la practica
Con la ayuda del osciloscopio y del generador de se nales verique el comportamiento de los circuitos dise nados.
Tomar valores y registrar formas de onda.
Realice variaciones en los niveles de corte, Encuentra limitaciones para ello?.
4. Preguntas Sugeridas
1. Que dicultades encuentra en la realizacion de las mediciones?
2. Encuentra diferencias entre las mediciones,los calculos de dise no y los resultados de simulacion? A que atribuye
las diferencias si las hay?
3. Que sucede si invierte la disposicion de los diodos en los circuitos empleados para generar las cuatro se nales a
reproducir?
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5. Evaluaci on
En la evaluaci on seran considerados los siguientes elementos:
1. Asistencia.
2. Preparacion (preinforme con dise nos y resultados de simulacion; conocimiento del tema; montaje de los circuitos,
apropiacion del datasheet).
3. Trabajo en el laboratorio: tiempo de realizacion de la practica, funcionamiento de los circuitos.
4. Informe.
Referencias
Para el desarrollo de esta practica se sugiere consultar:
Boylestad R. & Nashelsky L. Electronica y Teora de Circuitos. Prentice Hall.
A. S. Sedra and K. C. Smith, Microelectronic Circuits Revised Edition, 5th ed. New York, NY, USA: Oxford
University Press, Inc., 2007.
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