RUSSE - LEON 16

C'est l'exercice / la leon le / la plus difficile

Voici la maison la plus basse du quartier
Elle est la meilleure patineuse d'Europe
Le Bakal est le lac le plus profond du monde
C'est Voici Leon
DiIIicile Tnt Quartier Pan Europe Enna
ProIond Inyn
C'est la leon la plus diIIicile
c!mt nt y (1)
C'est l'exercice le plus diIIicile
c!moe noe ynpaxn"nne (1)
Voici la maison la plus basse du quartier
c!mt n#sn m n ane (1), (2), (3)
c!mt n#sn m ana (1), (2), (3)
c!mt n#sn ns mn ana (1), (2), (3), (4)
Elle est la meilleure patineuse d'Europe
On! c!max xmax ]nry#ca n Enne (1), (2), (3)
On! c!max xmax ]nry#ca Ennt (1), (2), (3)
On! c!max xmax ns ]nry#co Ennt (1), (2), (3), (4)
Le Bakal est le lac le plus proIond du monde
Fa!n c!moe rnyoe se n m#e (1), (2), (3)
Fa!n c!moe rnyoe se m#a (1), (2), (3), (4)
Fa!n c!moe rnyoe ns se m#a (1), (2), (3), (4), (5)
1) Le superlatiI se Iorme a l'aide de c!mt (accorde en genre, nombre et cas) suivi de la
Iorme longue de l'adjectiI
2) c!mt se decline comme un adjectiI
3) Ces trois tournures sont possibles
4) Mot a mot:
Voici la plus basse des maisons du quartier
Elle est la meilleure des patineuses d'Europe
Le Bakal est le plus proIond des lacs du monde
5) seo (lac) est accentue sur la deuxieme syllabe du radical au pluriel :
nominatiI pluriel sea ; genitiI pluriel se
1
$l %oue dans la meilleure &quipe du c'ampionnat
(ous a)ons )isit& la plus )ieille &*lise de +ussie
L'Ermita*e est l'un des plus ric'es mus&es du monde
Equipe Km!na Championnat uemnnn!
Il joue dans la meilleure equipe du championnat
On nr!e n c!mo xme m!ne uemnnn!a
Nous avons visite la plus vieille eglise de Russie
Mt ocm"nn c!mym c!ym n"nt n Pcc#
L'Ermitage est l'un des plus riches musees du monde
3mn!x #n ns c!mtx r!tx mys"en n m#e (1)
1) Le musee de l'Ermitage, situe a Saint-Petersbourg, dans l'ancien Palais d'Hiver.
$l / Elle est le / la plus %eune de la classe,
Tous ce Classe Knacc
Il est le plus jeune de la classe On mnxe ncex n n!cce (1), (2), (3)
Elle est la plus jeune de la classe Ona mnxe ncex n n!cce (1), (2), (3)
1) ncex genitiI (pluriel) de nce
2) Mot a mot: Il / Elle est le / la plus jeune de tous dans la classe
3) Une autre Iaon de Iormer le superlatiI est d'utiliser le comparatiI suivi de ncex
$l aime par dessus tout la musique de rock
$ls aiment par dessus tout faire du sport
Elle s'int&resse par dessus tout - la litt&rature russe

Tout ce Par dessus tout Fntme ncer (1)
Musique de rock P-msta Litterature Hneaa
Sport Cn Faire du sport 3annm!tcx cnm (2)
1) ncer genitiI (singulier) de nce
2) sannm!tcx se construit avec l'instrumental
Il aime par dessus tout la musique de rock
On ntme ncer n.n p-msty
Ils aiment par dessus tout Iaire du sport
On# ntme ncer n.x sannm!tcx cnm
Elle s'interesse par dessus tout a la litterature russe
On! ntme ncer nneec/ecx cc nnea (1)
1) Rappel de la leon 7: nneecnn!tcx (s'interesser a) se construit avec l'instrumental
2
0ites1moi2 s'il )ous pla3t2 o4 est la banque la plus proc'e5
Banque Fan Proche Fn#sn
C'est la leon la plus diIIicile
ynemn y (1)
Le Bakal est le lac le plus proIond du monde
Fa!n rnyu!mee ose n m#e (1), (2)
Voici la maison la plus basse du quartier
nnxamn m n ane (3)
Dites-moi, s'il vous plat, ou est la banque la plus proche?
Caxne, nx!nyca, re nnxamn an ? (3)
1) On peut aussi Iormer le superlatiI a l'aide du suIIixe emn (souvent accentue sur le e,
l'accentuation etant celle de la Iorme courte du Ieminin), amn (toujours accentue sur le a)
derriere x, u, m, m
2) Si le radical de l'adjectiI se termine par , ce se transIorme en u
Ainsi rnyn devient rnyu!mn
3) Exceptions:
n#sn devient nnxamn
n#sn devient nnxamn
3