Vamos a hablar un poco sobre lo que vamos a hacer a lo largo de todo el tiempo
que trabajemos juntos.
Seguramente, ninguno de ustedes imagin que alguna vez le iban a dedicar tanto tiempo a estudiar astrologa. Les dira que entren con la actitud de que van a investigar, que van a indagar, algo que la mayora de los seres humanos no considera digno de investigacin. Esto es !e"isten relaciones intrnsecas entre las estrellas y el ser humano# !e"iste una unidad entre $ielo y %ierra# &tro tema 'undamental es !cu(l es la naturaleza del tiempo# !qu) es el tiempo# !es algo amor'o, abstracto, o se va mani'estando para cada uno a trav)s de cualidades, a trav)s de hechos# !es algo desconocido o es cognoscible# Estas son preguntas sobre las que, generalmente, decimos que re'ieren a temas en los que no se puede entrar, o que entran aquellos que creen en *ciertas ideas+ y se comportan por creencias. ,osotros vamos a tratar de que no sea as. Vamos a tratar de que todo lo que ac( digamos, sean para ustedes hiptesis, perspectivas, que ustedes mismos tengan que veri'icar. Si ustedes no descubren en ustedes mismos lo que vamos a trabajar en estos a-os, ustedes no van a poder llegar al corazn de la astrologa y se van a quedar en su super'icie, con algo interpretativo, 'ragmentario, y que tiende a clasi'icar a los seres humanos. .esde esta super'icie, uno tiende a desarrollar la creencia de que sabe lo que le va a pasar.... /uiero que vean que si ustedes, simplemente, toman la actitud de curiosidad y repeticin de lo que se dice, entonces la astrologa no les va a mostrar sus secretos, no les va a decir lo esencial, sino que 0al contrario0 les va a decir algo que puede estar muy de moda pero que es muy pobre. .ecir yo s cmo son los de Acuario, yo s cmo son los de Capricornio... no es lo vital, no es lo creativo. 1ara que aparezca lo m(s creativo y lo m(s vital, ustedes tienen que investigar, tienen que descubrir en ustedes mismos, lo que aqu vamos a trabajar, porque 0en 2ltima instancia0 la astrologa no es un saber. La astrologa no es algo que uno simplemente estudia, no es algo que d) e"plicaciones que
El Lenguaje Sagrado Casa 11 Virtual Clases Tericas uno pueda acumular, que aporte datos, elementos y teoras. La astrologa no es un saber, eso no es lo esencial. La astrologa es una percepcin. La astrologa es 3percibir la realidad de una cierta manera4, es aprender a estar instalado en la realidad de una manera que es pro'undamente distinta a nuestra modalidad cultural de instalarnos en la vida. !/u) es una 3carta natal4# Es la 'orma que tena el $ielo, la 'orma que tena el Sistema Solar, cuando ese individuo naci. Entonces, todo lo que nosotros podemos decir de un individuo, todo lo que *diga+ esa 'orma del $ielo, es posible si y slo si las 'ormas que va haciendo el $ielo son congruentes con las 'ormas que aparecen el la %ierra. El $ielo va tomando 'ormas, y lo que dice la astrologa es que esas 'ormas tienen su equivalencia en las 'ormas que toma lo que sucede en la %ierra. Es decir, la astrologa se sustenta en la percepcin que 3el 5niverso es una unidad4 o, achic(ndolo, que 3el Sistema Solar es una unidad4. En el Sistema Solar e"isten relaciones entre los distintos elementos, y lo que aprende alguien desde la astrologa es a captar relaciones donde antes no vea relaciones, a percibir asociaciones, vinculaciones, dentro de lo invisible. La vinculacin b(sica es qu) relacin hay entre un planeta en el $ielo y lo que me pasa a m en la %ierra. 1oder ver ese hilo invisible que une al ser humano con el $ielo, esta es nuestra capacidad. ,uestro trabajo es desarrollar esta percepcin. Eso es ver constelaciones. !/u) es una 3constelacin4# Es un conjunto de estrellas que, visto desde cierto (ngulo, 'orma un dibujo. La conciencia ha encontrado una manera de asociar elementos aparentemente aleatorios, separados. 6lguien que investiga la astrologa se especializa en ver constelado, en ver constelaciones, no slo en el $ielo, sino en todo lo que pasa7 poder ver cmo est(n vinculados distintos elementos de la realidad que, a una mirada habitual, aparecen como absolutamente desvinculados, absolutamente separados. Entonces, el punto es este nosotros vamos a trabajar una mirada. Vamos a trabajar el aprender a mirar de una cierta manera, y que aparezca ante nosotros un entramado de la realidad que antes no apareca. Este es el objetivo b(sico, sobre este camino vamos a trabajar. La astrologa es percepcin, no saber esto es lo primero que les quiero transmitir. El hecho de que la astrologa sea una percepcin nos va a obligar a buscar una metodologa acorde. Si 'uera simplemente un saber, desarrollaramos e"plicaciones y e"plicaciones, ustedes incorporaran e"plicaciones y luego repetiran esas e"plicaciones. 8o quiero que vean de entrada cu(l es el riesgo de hacer eso. Si ustedes estudian Venus en Capricornio quiere decir esto, Sol en Cncer quiere decir esto, Luna en Libra esto otro..., si van juntando todas las 'ichas de lo que quiere decir cada cosa, cuando venga la persona concreta van a ver todas las 'ichas, pero... !cmo juntan todas esas in'ormaciones por separado de lo que supuestamente es un individuo# $uando uno junta todas esas 'ichas obtiene un *9ran:enstein+, no puede lograr otra cosa. 6rma un ensamblado irreal porque no est( la sntesis, no est( lo viviente de ese ser 2nico que se mani'iesta a trav)s de esas energas. Lo que est( simbolizando una carta natal es el 3entramado energ)tico b(sico4 de un individuo. 1or lo tanto, lo que yo tengo que aprender es a percibir cualidades 2 Casa 11 Virtual Clases Tericas energticas, no a *leer caracterologas+. 5na persona tiene ciertas cualidades energ)ticas de las que van a derivarse cierto comportamiento. 8 tambi)n va a derivarse que, si no comprende sus cualidades energ)ticas, entonces su comportamiento va a ser de una manera7 mientras que si aprende a comprenderlas y sintetizarlas, su comportamiento ser( otro. Entonces, nuestra manera de mirar va a ser aprender a ver energa a trav)s de smbolos. %enemos que aprender a darnos cuenta 0por ejemplo0 que en este (mbito hay mucha energa de Libra. $uando entr) al aula algo hizo que dijera algunas cosas mucho m(s suavemente de lo que las digo habitualmente eso es energa de Libra. 6 la persona de Libra hay que hablarle con suavidad y delicadeza. En cambio, en el curso de los martes hay mucho m(s 6ries y recuerdo que comenc) a hablar con mucha m(s vehemencia y crudeza. ;nconscientemente, uno se acomoda a la energa que hay eso es astrologa. Lo importante en astrologa es poder conectarse con la energa que hay en cada momento, en el mundo y en los dem(s, y moverse con eso. El problema aqu es que, para muchos, que seamos 3seres de energa4 no es demasiado captable. /ue nuestro comportamiento tenga una base energ)tica, una base vibratoria, y que nuestros elementos m(s densos y estables respondan a esa vibracin, en general, no es nuestro punto de vista cultural. 1ero, este es el punto de vista de la astrologa: darnos cuenta que somos campos energticos. La 2nica di'icultad es desarrollar el tipo de percepcin necesaria como para captar esa energa. 5n ejemplo tpico respecto de la energa es decir, por ejemplo en esta aula ay mucas personas ablando adems de m!, ay personas que cantan, ay autos, tiroteos, "ente a caballo...7 quiz(s al escuchar esto ustedes empiecen a sacar la conclusin que la astrolo"!a es peli"rosa y ace que uno se delire.... Sin embargo, yo puedo decirles que todo eso est( ac( en vibracin. Si tenemos el instrumento correcto, entonces eso se materializa7 y los instrumentos correctos seran una radio y un televisor. Esas ondas que contienen voces, m2sicas, escenas, etc., est(n entre nosotros, slo que al no tener el aparato perceptivo adecuado, uno no las reconoce7 pero, que las desconozca no quiere decir que no est)n. Este es un ejemplo grueso, pero nosotros lo vamos a desarrollar muchsimo m(s en lo que se re'iere a darnos cuenta que nuestro lmite como ser humano no es la piel, sino que nosotros irradiamos de cierta manera y eso que irradiamos construye mundos, construye asociaciones, vnculos, situaciones, tal como si teji)ramos. Somos un 3tejido energ)tico4 en el qua va apareciendo nuestro mundo, y no va apareciendo *cualquier mundo+. 1odemos decir que no aparece ante mis ojos un mundo cualquiera sino que aparece un mundo que se corresponde a mi estructura energtica. Es decir, no soy simplemente este cuerpo con su borde ntido, sino que so! una estructura que se entrama con las otras estructuras. 6prender a ver esto es nuestro trabajo. " Casa 11 Virtual Clases Tericas Entonces, no vamos a poder utilizar cualquier metodologa. ,o vamos a utilizar una metodologa puramente e"plicativa, porque no nos alcanzara, no nos permitira desarrollar esa percepcin. %enemos que distinguir que todos nosotros tenemos una 3percepcin super'icial4 que dice yo estoy ac, el otro est a!, el Cielo ms all...7 es decir, todo est( absolutamente separado. Esta es nuestra percepcin super'icial. 1ero, la astrologa es la negacin de esta percepcin. Si la astrologa e"iste es porque esa percepcin super'icial no es cierta. Este es el punto 'uerte si la astrologa e"iste, entonces el modo en que nosotros vemos la realidad cotidianamente es una distorsin7 el modo cmo estamos instalados es separado. <ustamente, la astrologa a venir a decir que estamos pro#undamente unidos ! que en cada uno de nosotros est$ la totalidad del %istema %olar todas sus energas &todos los planetas' organizadas de cierta manera particular( percepcin de la astrologa. ) percepcin super#icial Casa 11 Virtual Clases Tericas ,uestra percepcin habitual nos dice que somos parte separadas, mientras que la percepcin astrolgica dice que en cada parte est( la %otalidad, que cada uno de nosotros somos cartas natales, somos vibracin y esa vibracin es la que tena el Sistema Solar en el momento de mi nacimiento. ,o es '(cil aceptar que cada uno de nosotros e"presa la %otalidad de una manera espec'ica, y que estamos vinculados con otros que la mani'iestan de otra manera. ,uestro mundo actual est( muy alejado de esta percepcin que, en otras )pocas, era m(s inmediata. 5stedes habr(n escuchado hablar de Hermes Trismegisto Como es arriba, es aba#o. Como es adentro, es a$uera.... Sin embargo, el mundo moderno tambi)n tiene maneras de apoyar esta visin. Si yo digo en cada parte de la %otalidad, est la %otalidad..., estoy diciendo un concepto muy moderno que es la 3hologra'a4. Es un sistema representativo pero, mucho m(s a2n, las 2ltimas teoras acerca del cerebro dicen que el cerebro es hologr('ico. Lo hologr('ico consiste justamente en esto si tomo una 'otogra'a hologr('ica, cada punto de la misma repite la 'otogra'a. En una 'otogra'a com2n cada punto tiene cierto pigmento, mientras que en la hologr('ica cada punto tiene la totalidad dentro de s. Este concepto, esta imagen, se las comento porque nos va a servir de apoyo racional para poder acercarnos a la percepcin astrolgica. En la percepcin hologr('ica ninguna parte est( separada del %odo. Entonces, nosotros vamos a tener que atravesar esta percepcin super'icial, a lo largo de estos cuatro a-os, ya que va a ser la percepcin b(sica. $ada uno la lleva consigo porque est( en nuestra cultura estoy separado del &niverso y, en consecuencia, el &niverso es peli"roso, puede aber un desi"nio en mi contra.... =eneralmente, en todos nosotros se juega una cierta ambivalencia como el 5niverso tiene un aspecto muy *peligroso y amenazante+, generalmente buscamos otro aspecto *bondadoso y misericordioso+ al cual acercarnos. Esta manera de dividir la e"periencia de percepcin de la realidad es la que resulta tpica de la separacin yo me siento separado, siento amenaza y, entonces, busco una compensacin. Lo pro'undo de la percepcin astrolgica dice no hay ninguna razn para sentirse amenazado si uno es parte del movimiento total. 1or supuesto, una cosa es decirlo racionalmente y otra cosa es que todo nuestro ser pueda responder a eso. 1ara que no sea slo la cabeza la que diga eso mientras el resto de mi ser siga aterrorizado, van a tener que percibirlo, porque sino la *pancita+ no lo va a creer. 8 lo que nos importa es la *pancita+, lo m(s e"istencial y pro'undo de nosotros. /ue se pueda relajar la enorme tensin que todos tenemos con la 3percepcin separativa4 y comenzar a entrar en una percepcin muy distinta. Entonces, lo que vamos a hacer nosotros es estimular cierto elementos que se encuentran en el inconsciente de ustedes y que responden a una percepcin m(s pro'unda, m(s esencial, m(s holstica. 1or ejemplo, en las clases tericas de >? 6-o vamos a ir reconociendo los signos del zodaco, los planetas, todos los elementos que utilizamos, pero sin partir de la e"plicacin sino que 0antes de la misma0 vamos a hacer una 3visualizacin4 vamos a apagar la luz, vamos a hacer que se relajen y, luego, vamos a estimularlos con una narracin que contiene im(genes, colores, olores, sensaciones de * Casa 11 Virtual Clases Tericas sonidos, para que en ustedes se despierte 0por ejemplo0 la *sensacin 6ries+, para que ustedes puedan gatillar dentro de ustedes mismos lo que 6ries es. Vamos a provocar una sensacin para que ustedes tengan una captacin global de los signos y de todos los elementos de la astrologa, para que, despu)s de eso, podamos e"plicarlos y razonar sobre ellos... 'Vs dec!s que cada uno de nosotros tiene una porcin de cada si"no( S, porque en la carta natal uno tiene los doce signos con distintos )n'asis. 1or eso, cada uno es un desequilibrio de la %otalidad, con algunas partes m(s intensas que en otras. @ientras el $ielo toma ciertas 'ormas, en la %ierra surgen ciertas 'ormas. En el $ielo est(n siempre las mismas energas, pero lo que van a cambiar son las proporciones. Esto mismo puede verse en lo musical ciertas notas se acoplan por resonancia y aumenta su potencia, mientras que otras quedan detr(s. Energ)ticamente, esto es algo que sucede todo el tiempo. El $ielo est( en eterno desequilibrio, que es su manera de estar en equilibrio din(mico. El nacimiento de una persona representa la estabilizacin de ese equilibrio moment(neo del $ielo. Est( todo, slo que en proporciones distintas. 1or eso es que necesitar) vincularme con otras personas que completan el equilibrio de mi movimiento. Esas personas van a ser mi destino. En cambio, con otras personas no me cruzar) jam(s porque no hay estructuracin din(mica del equilibrio entre nosotros. Entonces, deca que vamos a estimular ciertas percepciones y despu)s vamos a e"plicar. Vamos a analizar, pero slo a partir de un contacto visceral. Esto se trabajar( m(s a2n en los pr(cticos, donde se realizar(n dibujos, juegos, m2sica, dramatizaciones, para que los distintos smbolos de la astrologa tomen cualidad, adquieran vibracin. + Casa 11 Virtual Clases Tericas /uiz(s a algunos de ustedes estas metodologas no les resulten 'amiliares y, al principio, se presente cierta resistencia. 9uimos educados con otro tipo de metodologa, de modo que vamos a tomarnos un tiempo de entrenamiento y ablandamiento. .icho de otra manera, nosotros vamos a tratar de estimular lo que para algunos es el 3hemis'erio derecho del cerebro47 esto es, el lado de nuestro cerebro que no est( entrenado. Este hemis'erio es muy 'uerte en, por ejemplo, los artistas7 pero nuestra educacin sistem(tica trabaja con el hemis'erio izquierdo que, para dar una imagen, es como un *archivero+ ubica, lgica y racionalmente, toda la in'ormacin que llega. 6hora, si yo traigo algo nuevo al archivero !qu) har( )ste# la ubicar( en algo parecido. El archivo implica que hay un campo previo de lo conocido y todo lo nuevo ir( a parar a alg2n lugar de lo conocido. 1or eso, cuando comenzamos a hablar sobre esta nueva percepcin, de inmediato el archivero va a llevarla a ideas previas que uno tiene acerca de esto. 1or lo tanto, si estimulamos el hemis'erio izquierdo, en realidad, no va a cambiar nada7 conoceremos nuevas teoras, muy interesantes y creativas, nos luciremos en las 'iestas contestando qu va a pasar con Capricornio este a)o, pero no nos abriremos a la verdadera astrologa. Vamos a intentar estimular el hemis'erio derecho que, como imagen, a di'erencia del izquierdo, se parece m(s a un *jardinero+ que, ante una semilla desconocida, no busca a qu) semilla se parece sino que la planta y espera. Esto signi'ica dejar que la in'ormacin caiga dentro de uno, penetre y, con el tiempo, empiece a mostrarse. El hemis'erio derecho es mucho m(s lento, mucho m(s imaginativo, habla con im(genes y no con conceptos abstractos, y va construyendo sntesis inconscientes. $on esto hemos de'inido un aspecto 'undamental de nuestra metodologa. Vamos a estimular lo vivencial pero, sin embargo, vamos a tener que hablar y e"plicar7 no hay otra manera de hacerlo. 8 es all donde nos vamos a encontrar con el principal escollo para investigar en astrologa Ay que va a llegar a todo su esplendor en Bto 6-oC. , ese principal escollo es el lenguaje. .e hecho, podemos comprender la astrologa a trav)s de un lenguaje como sistema de smbolos ASol, Luna, $apricornio, $uadratura, $asa ;;;, $asa V;;, etc.C. Este lenguaje sirve para simbolizar ! comunicar la e-periencia de que el .niverso es una red, es una imbricacin de elementos pro'undamente unidos. Esta percepcin unitiva necesita un lenguaje espec'ico para poder comunicarse, un sistema de smbolos que permita comunicar la e"periencia de la unidad. 1or eso, el lenguaje de la astrologa tiene ciertas caractersticas7 sin embargo, vamos a e"plicarla, a tematizarla, a re'le"ionar sobre ella, con el idioma castellano, que representa un sistema de smbolos que sirve para comunicar otra e"periencia la e"periencia de que el sujeto *est( ac(+ y los predicados *est(n all(+. ,uestro lenguaje a'irma un polo y predica acerca de ese sujeto. Day un polo 'undamental sobre el cual cae todo lo dem(s. Esto va a ser para nosotros un obst(culo permanente, y este obst(culo est( en la estructura misma del lenguaje. $omo todo psicoanalista dira, el lenguaje responde a una estructura inconsciente pro'unda7 el lenguaje no es aleatorio. Si uno e"amina, no slo el castellano, sino cualquier otro lenguaje m(s o menos moderno, observaremos que tienen una estructura por la cual / Casa 11 Virtual Clases Tericas construyen a partir de partculas elementales, peque-as partculas que en sus asociaciones e"ternas van construyendo discursos. Es decir, yo tengo los 'onemas 0 1 2 3 4 Estas letras son partculas elementales, pero que no tienen relaciones intrnsecas entre s, sino que van a adquirir relaciones e"trnsecas. $omo si 'ueran *ladrillitos+, tengo que ir acomodando esas letras para ir construyendo discursos. 6s construye nuestro lenguaje. En este lenguaje lo 'undamental es que la base son elementos subsistentes, sin relaciones intrnsecas. ,uestro cerebro computa a partir de elementos que no tienen relaciones intrnsecas. La unidad la busco por a'uera, al igual que en aquella 3percepcin super'icial4 en la que nos vivimos como separados y, en consecuencia, buscamos unirnos por a'uera. 1or otro lado, la 3percepcin de la astrologa4 es bien distinta ya que parte de una unidad esencial y se di'erencia. La caracterstica de la astrologa es que es un lenguaje pro'undamente distinto al que describimos. Es un sistema simblico que est( organizado de otra manera y que pertenece a la 'amilia de lo que podramos denominar los *len"ua#es sa"rados+. &tros lenguajes sagrados son, por ejemplo, el 5arot la 2$bala el 6 27ing sistemas simblicos que comunican la e"periencia de la unidad. !$mo est(n estructurados estos lenguajes a di'erencia del lenguaje com2n# %omemos como ejemplo el lenguaje de la 2$bala, el al'abeto hebreo tradicional en su acepcin cabalstica. Este al'abeto tiene EE letras y que son consideradas EE vibraciones7 pero, lo importante aqu es que cada una de estas EE letras son a su vez un n2mero y, m(s importante a2n, al mismo tiempo una palabra. $ada letra tiene un signi'icado, por ejemplo 1 1458 20%0 Esto permite darme cuenta que, a su vez, la palabra *FE%D+ abre otras palabras 1 4 5 8 0 L 4 9 8 . 0 : 4 : 4 3 ; Casa 11 Virtual Clases Tericas 1uedo abrir y abrir y abrir palabras, hasta encontrar que en cada letra del al'abeto hebreo est(n las otras EE letras. 6s, el al'abeto hebreo construye por a'uera, pero esta 'rase *por 'uera+ tiene in'initas resonancias *por adentro+, tiene in'initos signi'icados internos7 puedo descomponer toda 'rase de esta manera. $ada palabra, cada 'rase, cada te"to, se in'initiza, no a partir de relaciones arbitrarias, sino a partir de relaciones esenciales, porque en cada parte de 7ec7o est$ el 5odo, en cada letra est( el al'abeto. Slo con un al'abeto en el que en cada letra est) el al'abeto, yo puedo comunicar la e"periencia del 5niverso para la cual *en cada parte est( el %odo+. $on un lenguaje que no tenga esta caracterstica, va a aparecer disociacin. $omo nuestro inconsciente est( constituido por el castellano, entonces responde a esta 3percepcin super'icial4. Si yo construyo un te"to en castellano es como si hiciera una casa con ladrillos los junto, los armo, y voy construyendo esta habitacin *en castellano+ con las reglas de sinta"is, con la gram(tica, etc. 1ero si construyo esta habitacin *en $(bala+ podra abrir un ladrillo cualquiera y me encontrara con otra habitacin7 y en cada uno de los ladrillos de esa otra habitacin, vuelve a haber una habitacin, y as in'initamente. Si esto les recuerda El Aleph de Borges, es porque es justamente esto. .ense cuenta que ustedes se proponen dedicarle mucha energa a investigar qu) tiene que ver cada uno de ustedes con la 'orma que toma el $ielo. Este es el punto. Esto es algo que resuena en el in'inito. ,o se trata de algo que uno pueda aprender linealmente. Solamente si nos sensibilizamos a toda la resonancia que tiene un lenguaje sagrado, a todo el misterio que lleva, podremos captar este contenido. El trabajo que vamos a hacer en este >? 6-o es estudiar las letras del al'abeto astrolgico el zodaco, los planetas, los elementos, los aspectos y las casas. 6hora, quisiera escuchar sus preguntas... ',or qu CASA -.( Es la $asa dnde se re2nen los que, siendo muy di'erentes y manteniendo sus di'erencias, comparten una a'inidad esencial. '/ue relacin ay entre las distintas cartas natales( El ciclo sustancialmente altera su 'orma, es decir su estructura energ)tica, a partir de patrones regulares. Se desequilibra para reequilibrarse. $ada instante del ciclo es una trans'ormacin, un cierto desequilibrio de lo anterior. 8, a cada instante, se corresponde una nueva vida en la %ierra que e"presa esa particularidad. $ada vida es, por de'inicin, un desequilibrio de la %otalidad y, por consiguiente, no est( cerrada sobre s, es *incompleta+. ,aturalmente, se equilibrar( con las vidas que encarnan los instantes < Casa 11 Virtual Clases Tericas anteriores y posteriores7 es decir, la 'orma vincular que complemente din(micamente a cada singularidad. ;magnenlo como la ejecucin del rgano en este instrumento las notas tienen perdurabilidad y las notas subsiguientes resonar(n con la permanencia de las anteriores, creando una enorme riqueza de armonas. 0l destino es entonces *complementariedad+. Son ener"!as que buscan complementarse con otras ener"!as... S, pero no se busca desde un 8o consciente, sino que se produce. 6hora el tema ser( que yo, de mi sistema energ)tico b(sico, me voy a identi'icar slo con algunos aspectos de mi energa y con otros no. Esto va a hacer que el proceso de esa 3complementacin energ)tica4 sea mucho m(s complicado, porque yo estoy muy alejado de m. 6s, aunque el destino venga a equilibrarme, yo voy a creer que viene para molestarme. 1or ejemplo, es muy com2n, como hecho cultural, que la energa de la agresin, del deseo, de la violencia Asimbolizada por el planeta @arteC, suela estar negada. Supongamos que yo tengo un @arte muy 'uerte en mi carta natal, es decir que cuando yo nac la energa estaba desequilibrada para el lado de @arte7 sin embargo, psicolgicamente, por 'ormacin cultural, niego el caudal de energa marciana que tengo. Supongamos que soy de Libra y tengo mucho @arte ya ah tengo un lo. Lo que hago es 'ormarme una autoimagen como *suave+, *delicado+, *amable+, cuando en realidad tengo mucha energa de agresin, capaz de penetrar y cambiar la realidad. Esa energa me equilibra, la necesito, la tengo, pero la niego y entonces... Galguien choca mi auto..H Es decir, sucede destino, viene violencia por a'uera, porque es mi energa. 8o atraigo la energa que necesito. El primer equilibrio que se produce no es tanto el acoplamiento m(s pro'undo con lo que me equilibra, sino que de a'uera viene lo que yo niego y me pertenece. 6 este equilibrio, yo lo voy a llamar *desequilibrio+ porque digo 1yo estaba parado en el sem$oro y viene un colectivo de atrs y me rompe todo2 'yo qu ten"o que ver( .esde la astrologa diramos que ah hay una cantidad de energa marciana que no circula... '%endr!a que salir a cocar a los dems coces( ,o. <ustamente, el destino trae cosas que no son las que tendra que traer si el sistema 'uera integrado. Si la persona jugara su energa de resolucin, decisin, deseo, ya estara canalizando. El problema es que la tiene inhibida y, por lo tanto, por alg2n lado tiene que aparecer. $uando el *relojito interno+ aumente el desequilibrio del lado marciano, la persona se niega y, entonces, eso sucede. 6s la persona se ve envuelta en algo que no cree que tiene nada que ver con ella... 3ada es casual... => Casa 11 Virtual Clases Tericas ,ada es casual, lo que no quiere decir que todo est escrito. =eneralmente uno hace este salto si nada es casual, entonces todo est( escrito y todo se sabe... ,o se trata de que *todo se sabe+ sino que es un juego creativo de atracciones y rechazos, de equilibrios y reequilibrios. $uanto m(s desequilibrado estoy, m(s atraigo la energa que niego. La astrologa no es un libro que alg2n sabio ha escrito entre las estrellas y que uno tiene que aprender a leer, sino que la astrologa nos comunica la e"periencia de un 5niverso viviente, cambiante, en el cual aparece toda esta trama de equilibrios y desequilibrios. Day cierta manera de ver la astrologa como *un saber que dice lo que es+ y hace que uno lea una carta natal para decirse a s mismo o a alguien cmo es su car(cter y qu) es lo que le va a pasar. Sin embargo, si uno va mucho m(s pro'undamente, entonces ve que es un sistema energ)tico que tiene una serie de potencialidades, y que la actualizacin de las mismas depende de cmo se haya identi'icado el individuo con su propia energa. Si la niega es de una manera, si est( abierto es de otra. 8o no puedo saber e"actamente qu) es lo que va a pasar. 6hora, si la persona me dice yo detesto la violencia y la a"resin , y medito para no tener deseo... pero en su carta hay un @arte 'uerte, yo s) que, cuando el *relojito+ diga, algo vinculado a lo marciano va a pasar. Day un clima, pero respecto de )l cada uno hace lo que puede de acuerdo a su estructura. $uando llueve a algunos les encanta mojarse, otros toman su paraguas y otros no quieren mojarse pero se olvidan el paraguas. 0ntonces, no tiene sentido acer una carta natal sin conocer a la persona... 8o creo eso. Se puede describir ciertos condicionamientos estructurales, cierta potencialidad vincular, pero con mucha delicadeza. 6hora, para ir m(s a 'ondo, uno necesita conocer a la persona, necesita dialogar con ella para evaluar. 5n terapeuta corporal, cuando ve a una persona, tiene una claridad acerca de la estructura y de las distorsiones de la misma. 1uede percibir cmo se han bloqueado sus potencialidades en el proceso. 5na carta natal es e"actamente lo mismo hay una potencialidad y lo que uno ve son las distorsiones de la misma, porque la conciencia se qued bloqueada en algunos puntos. 1uede ser al rev)s yo tengo muchsima energa est)tica, pero mi medio ambiente 'oment mi lado agresivo, de modo que yo result) un empresario que pelea por ser e"itoso, cuando en realidad soy un artista. $uando uno ve una carta natal puede decir es un #a4m!n, es una rosa, es una violeta..., pero no cu(ntos p)talos tiene, ni si es pimpollo o est( marchita. Es decir, lo que se ve es la naturaleza b(sica y, luego, se completa con la interaccin con la persona. == Casa 11 Virtual Clases Tericas 0ntonces, con la carta natal tambin se podr!a ver el entorno de la persona... %otalmente... El entorno en cuanto a la energa de la persona. 6hora, una misma carta natal en la Edad @edia no ser( lo mismo que en esta )poca. 1or ejemplo, yo podra decir que la energa de la Luna en $apricornio es de 3autosu'iciencia emocional4, y esto resulta m(s accesible para identi'icarse en la Edad @edia. Doy, en la 6rgentina, con Luna en $apricornio uno es un 3abandnico4. Es decir, hay todo un conte"to colectivo. Est( la energa del $ielo, pero encarna con la sustancia que hay en la %ierra, y )sta tambi)n es cambiante. %ustancia de la 5ierra 8o puedo predecir el tipo de vincularidad con la madre, pero no los aspectos concretos de esa madre. La estructura vincular s puedo percibirla, es una matriz que est(. 8o puedo hacer una hiptesis de cmo este individuo se identi'ica m(s con la madre, antagoniza con el padre, se simbiotiza con los hermanos, etc.7 son hiptesis, pero puede ser que no, puede ser que haya hecho otro proceso que no es el m(s inercial y que, por lo tanto, integre de una manera distinta. 5i $oto ener"tica 'no es tambin una respuesta a las ener"!as que me precedieron( 5no no nace en cualquier lado. Iealmente, para hacer bien cartas natales habra que hacer cartas natales de 'amilias, y m(s de una generacin, porque es toda una estructura que va derivando. '/u pasa con dos personas que ten"an idnticas cartas natales( La estructura vincular que ve el astrlogo es la misma, pero lo m(s concreto es distinto, porque uno puede nacer millonario y el otro en buena posicin econmica slo =2 4nerga del 2ielo Casa 11 Virtual Clases Tericas en relacin a su entorno inmediato, que puede ser pobre visto desde el millonario, o uno en una 'amilia juda y otro en una protestante. Day ciertas cosas que se van a acomodar distintas de un lado que de otro, se organizan las estructuras de distintas maneras y all empiezan las di'erencias. 5no tiene la 'antasa de que e"iste un saber por el que puede decirle al individuo, en el momento que naci, cmo va a ser durante toda su vida. Esta 'antasa est(, alimentada por los astrlogos mismos. En alg2n lado, el inconsciente colectivo anhela esta 'antasa, se aterroriza pero la anhela. Esta es una 'antasa que tiene que ver con que todo est escrito, hay un deseo de que todo est) escrito porque, si accedo a esa herramienta, entonces lo s todo. Si esto 'uera as, la astrologa gobernara al mundo, los astrlogos sabran todo lo que va a pasar. Sera un mundo un tanto aburrido, especialmente para los astrlogos. 1ero esto no es as, no tiene porqu) ser as. @uchas veces los astrlogos de'ienden que la astrologa diga todo, porque sino se sienten menoscabados en su es'uerzo. En verdad, no hay que de'ender eso porque no tiene ning2n sentido que sea as. Es algo mucho m(s creativo, mucho m(s rico, y hay un misterio en cmo estas estructuras energ)ticas vivientes que somos nos desarrollamos. La astrologa es un sistema de smbolos que nos permite 'ocalizar ese proceso y aprender a percibirlo. ,ero, si dos personas con la misma carta pueden ser totalmente di$erentes 'qu es lo que se ve con la astrolo"!a( El valor hay que buscarlo en otro lado. /ue sean di'erentes no invalida para nada a la astrologa. El tema es que para un astrlogo no van a ser di'erentes, mientras que para alguien que no sepa astrologa van a ser totalmente di'erentes. El astrlogo percibe las estructuras comunes con otras 'ormas y no le importa que uno sea rico y otro pobre, o uno judo y otro protestante. El astrlogo est( leyendo energa que toma 'ormas distintas. '6 el caso de "emelos( Los gemelos tienen una caracterstica especial. $omo est(n simbiotizados tiene que discriminarse y, en general, se polarizan un gemelo vive la mitad de la carta y el otro gemelo la otra mitad. 6hora, en otros que no son gemelos, la sustancia, la %ierra, lo colectivo, es totalmente distinto. El medio ambiente, la 'amilia, las ideas, no son las mismas y empiezan a operar di'erencias. ',uede ser que dos astrlo"os vean de manera di$erente la misma carta natal( Supongamos que tengan el mismo nivel de astrlogo no van a dar la misma e"plicacin pero, en 2ltima instancia, van a ver lo mismo. 6hora, no van a acentuar lo =" Casa 11 Virtual Clases Tericas mismo las entrevistas con esa persona, porque en esas dos entrevistas van a estar interactuando dos estructuras distintas, cada uno vibra distinto con el otro. 1ero, los dos resultar(n pro'undamente pertinentes y congruentes para el consultante. Aora 'cmo puede uno ayudar( ;nvestigu)moslo... ;nvestigu)moslo para que resulte del lado del *jardinero+ y no del lado del *archivo+, para que descubramos una nueva manera de vincularnos y de ayudar. Si te respondo ahora va a quedar del lado del *archivero+. $iertas preguntas no son para que yo las conteste, sino para que se vaya haciendo y ustedes mismos encuentren la respuesta. Esa es la respuesta que m(s vale. 5na pregunta tpica es acerca de la 3libertad4. 8o no puedo contestar a esa pregunta, porque la idea de libertad que hay en la 3percepcin super'icial4 no tiene nada que ver la sensacin de libertad que hay en esta otra percepcin, es intraducible. Es decir, hay ciertos temas que se preguntan desde aquella percepcin y es muy complejo hacer el puente a la otra. Lleva mucho tiempo, el tiempo del *jardinero+, el tiempo de que algo se vaya incorporando hasta que vaya tomando 'orma y uno mismo descubra el misterio. La astrologa tiene esto. ,o es algo que se pueda demostrar. ,o tiene sentido ir a esos atroces programas de televisin donde un astrlogo trata de demostrar la validez de la astrologa ante un epistemlogo. La astrologa no se puede demostrar en una discusin, la astrologa es una e"periencia vital. 'Cmo acs para pro$undi4ar traba#ando con slo un par de entrevistas( Soy un convencido de que la metodologa de visitar al astrlogo una vez por a-o para que me a"a la revolucin... es un tanto super'icial. 5n trabajo astrolgico para m es un 3seguimiento4, por ejemplo, de 'recuencia mensual durante un perodo m(s o menos largo, porque la persona tiene su ritmo y uno tiene que acompa-ar ese movimiento. El trabajo astrolgico para m es de 3acompa-amiento4, de acompa-ar un proceso que permita establecer ese puente, y no de bombardear a la persona con mil cosas que pueden ser ciertas, pero que no tiene ning2n sentido decirlas porque no pueden ser asimiladas y quiz(s sean comprendidas desde un lugar atemorizante. 0ntonces, la astrolo"!a incluye la posibilidad de cambio... Por qu no? La astrologa es movimiento: es el movimiento del Cielo, el movimiento de las estructuras energticas. Lo que no cambia es la identidad que se fia en un !unto " se re!ite yo soy esto, yo soy esto, yo soy esto...# !ero, como me sigo moviendo, em!ie$a a a!arecer destino, em!ie$an a !asar cosas que no !uedo resolver, me sigo manifestando, !ero no !uedo reconocerme en esas manifestaciones. =)
RESTAURACIÓN HIDROLÓGICO FORESTAL DE LAS ÁREAS AFECTADAS POR ESCOMBRERAS DE PIZARRA EN LAS MÁRGENES DE LOS RÍOS CASAYO Y SANTANA A SU PASO POR EL MEANDRO DE SAN COSME Y DE LA CONFLUENCIA DE LOS RÍOS CASAYO Y ARDEMOURO.L T.M DE CARBALLEDA DE VALDEORRAS (OURENSE)