PLANO DE AULA

Escola Secundaria de Massinga Escola Secundria de Massinga

Nome do Professor: Cristvo Francisco Nhamuave
Disciplina: Biologia
Unidade Temtica: Metabolismo no Organismo Humano
Subunidade: Sistema circulatrio
Tema: Constituio do sangue (plasma e clulas sanguneas )
Tipo de Aula: Nova
Classe: 8 Turma: 7 Nmero de alunos 62
Data: 15 de Julho de 2014




Durao: 45min
Inicio: 14:55 min Fim da aula: 15:40 min
Nmero de alunos presentes:_____ Ausentes:___
Objectivos
mbito de conhecimentos mbito de capacidades e habilidades mbito convices e atitudes

No fim desta aula o aluno deve adquirir
conhecimentos sobre:
Conceito do sangue
Constituintes do sangue.
No fim desta aula o aluno deve ser
capaz de:
Mencionar os constituintes do
sangue
Descrever as funes dos
constituintes do sangue
No fim desta aula o aluno deve:
Relacionar as funes do sangue
para os sistemas do organismo do
homem.
Estar convicto da importncia do
sangue para o corpo humano.

Universidade Pedaggica-Massinga
Departamento de Cincias Naturais e Matemtica
Estgio de Biologia

Plano de aula n
o
___
Assinatura do Supervisor
__________________________________
Tempo F. Didctica M. Bsico Contedo Act. Do Professor Act. Do Aluno Obs.
2min Introduo e
Motivao

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Controle de
presenas
Faz a chamada marcando faltas e
presenas
Respondem a chamada livro de turma
2min
Domnio e
Consolidao
Introduo
ao estudo do
sistema
circulatrio
constituio
e funo
Verifica se os alunos realizaram
TPC nos cadernos em cada carteira
enquanto alguns respondem as
questes

Mostram o TPC ao professor
Em cada
carteira
1,5min
Domnio e
consolidao

Exposio
Faz sntese das respostas dadas por
alunos dando um enquadramento
com os contedos novos
Escutam o professor e anotam nos
cadernos os aspectos essenciais
levantados.

1min IM Exposio
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)

Escreve o tema no quadro Copiam o tema Quadro e giz
2min

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Pede voluntrio para dar ideia sobre
conceito do sangue
Respondem a questo dando o seu
ponto de vista

2min Explica o que sangue Atentos escutam a explicao
1,5min Descreve as funes gerais do
sangue para o organismo humano
Acompanham a explicao do
professor

1min Pede os alunos para mencionarem
as funes do sangue para
consolidar
Menciona os rgos do sistema
respiratrio
Uso do QM
2min
Mediao e
Assimilao/
Controle e
avaliao
Exposio Com as respostas dadas pelos
alunos explica a as funes do
sangue
Atento acompanham a explicao
do professor

3min Elabora
o conjunta
Pergunta se h duvidas sobre os
contedos tratados e Manda tomar
nota do conceito e funo do
sangue
Apresentam duvidas
Atentos escutam e anotam nos
cadernos

2min
Mediao e
Assimilao

Elabora
o conjunta
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Questiona se j conhecem a
constituio do sangue
Respondem a questo colocada Uso do QM
1min
Exposio Apresenta a constituio duma
forma sequenciada
Atentos escutam a explicao Quadro e giz
2min

M
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o

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A
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m
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a

o
Exposio Pede aos alunos para Falarem do
plasma sanguneo
Do seu parecer acerca da faringe
e laringe

1,5min Elabora
o conjunta
Com as ideias dadas pelos alunos
como a desenvolver a explicao do
funcionamento do diafragma

Acompanham a explicao do
professor

2min Mediao e
Assimilao
Exposio Pede os alunos para acompanharem
a explicao do professor

Atentos escutam a explicao
Uso do
modelo
1,5min Elabora
o conjunta
C
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)

Pede voluntrio para dizer o que
percebeu
Falam sobre aquilo que viram Quadro e giz
2min
Mediao e
Assimilao/
Domnio e
Consolidao



E
x
p
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s
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o


Manda um aluno para repetir a
funo dos glbulos vermelhos
Atentos escutam a explicao

1min Descreve a paulatinamente a funo
dos glbulos brancos
Acompanham a explicao do
professor



2min
Elabora
o conjunta
Pergunta aos alunos se tm duvidas
sobre os contedos tratados
Respondem ao professor e
apresentam duvidas caso existam
1min Controle e
avaliao
Elabora
o
conjunta
Esclarece as duvidas dos alunos,
apresentando exemplos se for
necessrio
Prestam ateno na explicao
que o professor da sobre as suas
duvidas

2min Mediao e
Assimilao

Exposio
e E/C
Pede aos alunos para tomarem nota
dos contedos tratados
Atentos escutam a notas do
professor e escrevem nos
cadernos


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)

2min Controle e
avaliao

Exposio
e E/C
Faz questes em jeito de exerccios
para consolidar a matria dada

Fazem resumos da matria
nfase nos
contedos
importantes
2min
Domnio e
Consolidao

E
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b
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r
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o

c
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n
j
u
n
t
a

Escolhe alguns alunos para
respostas as questes colocadas

Respondem as questes do
professor

nfase no
mais
Importante

2min Faz a sntese da aula Acompanham a sntese da aula
1,5min Controle e
avaliao

Dita o TPC

Registam o TPC
Uso do QM




Quadro Mural
Sangue o lquido circulatrio composto de um plasma quase incolor, que circula por artrias, capilares e veias.
Funes gerais do sangue
Transporte de gases, nutrientes e hormnios e Defesa do organismo

Constituintes do sangue Funes
Plasma Transportar sais, nutrientes, gases e excrees .
Glbulos vermelhos Transportar oxignio e algum dixido de carbono
Glbulos brancos Defender o organismo
Plaquetas sanguneas Coagulao do sangue

Exerccios
1. Mencione as funes do sangue
2. Qual a funo de glbulos brancos

TPC
1. D conceito de sangue
2. Diferencie as funes de glbulos vermelhos e glbulos brancos.
3. O plasma um dos constituintes do sangue. concorda? Se sim Indica a sua funo.