Portugus

7. ano de escolaridade 3. teste de avaliao escrita (maro de 2014)

GRUPO I
TEXTO A
L o texto seguinte com ateno.
O gato grande, preto e gordo estava a apanhar sol na varanda, ronronando e meditando
acerca de como se estava bem ali, recebendo os clidos
1
raios de barriga para cima, com as quatro
patas muito encolhidas e o rabo estendido.
No preciso momento em que rodava preguiosamente o corpo para que o sol lhe aquecesse
o lombo ouviu um zumbido provocado por um objeto voador que no foi capaz de identificar e que 5
se aproximava a grande velocidade. Atento, deu um salto, ps-se de p nas quatro patas e mal
conseguiu atirar-se para o lado para se esquivar gaivota que caiu na varanda.
Era uma ave muito suja. Tinha todo o corpo impregnado de uma substncia escura e
malcheirosa.
Zorbas aproximou-se e a gaivota tentou pr-se de p arrastando as asas. 10
No foi uma aterragem muito elegante. miou.
Desculpa. No pude evitar reconheceu a gaivota.
Olha l, tens um aspeto desgraado. Que isso que tens no corpo? E que mal cheiras!
miou Zorbas.
Fui apanhada por uma mar negra. A peste negra. A maldio dos mares. Vou morrer 15
grasnou a gaivota num queixume.
Morrer? No digas isso. Ests cansada e suja. S isso. Porque que no voas at ao jardim
zoolgico? No longe daqui e l h veterinrios que te podero ajudar miou Zorbas.
No posso. Foi o meu voo final grasnou a gaivota numa voz quase inaudvel, e fechou os
olhos. 20
No morras! Descansa um pouco e vers que recuperas. Tens fome? Trago-te um pouco da
minha comida, mas no morras pediu Zorbas, aproximando-se da desfalecida gaivota.
Vencendo a repugnncia, o gato lambeu-lhe a cabea. Aquela substncia que a cobria, alm
do mais, sabia horrivelmente. Ao passar-lhe a lngua pelo pescoo notou que a respirao da ave se
tornava cada vez mais fraca. 25
Olha, amiga, quero ajudar-te mas no sei como. Procura descansar enquanto vou pedir
conselho sobre o que se deve fazer com uma gaivota doente miou Zorbas, preparando-se para
trepar ao telhado.
Ia a afastar-se na direo do castanheiro quando ouviu a gaivota a cham-lo.
Queres que te deixe um pouco da minha comida? sugeriu ele algo aliviado. 30
Vou pr um ovo. Com as ltimas foras que me restam vou pr um ovo. Amigo gato, v-se
que s um animal bom e de nobres sentimentos. Por isso, vou pedir-te que me faas trs promessas.
Fazes? grasnou ela, sacudindo desajeitadamente as patas numa tentativa falhada de se pr de p.
Zorbas pensou que a pobre gaivota estava a delirar e que com um pssaro em estado to
lastimoso ningum podia de deixar de ser generoso. 35
Prometo-te o que quiseres. Mas agora descansa miou ele compassivo.
in Luis Seplveda, Histria de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar. Porto Editora.
1
quentes
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Responde, corretamente, s perguntas seguintes:

1. Kengah foi cair na varanda da casa dos donos de Zorbas. (3%)
Responde s perguntas seguintes indicando na folha de teste a opo mais correta:
a) Que acontecimento que originou a sua queda?
a1 Kengah tinha sido apanhada por uma mar negra quando pescava no Mar do Norte.
a2 Kengah tinha visto uma mar negra quando pescava no Mar do Norte.
a3 Kengah tinha sido apanhada por uma mar negra quando voava no Mar do Norte.
b) A que se refere o narrador quando fala de uma substncia escura e malcheirosa (l. 8-9)?
b1 O narrador refere-se a restos de petrleo que cobriam as sua penas.
b2 O narrador refere-se ao petrleo que cobria o seu corpo.
b3 O narrador refere-se ao petrleo, areia e a restos de peixe que cobriam o seu corpo.
c) Recorrendo ao conhecimento que tens da obra, diz por que motivo estava Zorbas sozinho em casa?
c1 Zorbas estava sozinho porque os seus donos tinham ido pescar.
c2 Zorbas estava sozinho porque os seus donos tinham ido quatro semanas de frias.
c3 Zorbas estava sozinho porque os seus donos tinham ido um ms e meio de frias.

2. Como reagiu o gato quando se apercebeu do estado da gaivota? (4%)
3. A pensar no salvamento da gaivota, que lhe sugeriu o gato e porqu? (3%)
4. Transcreve trs expresses do texto que caracterizem a gaivota (indicando as linhas). (3%)
5. Por que razo confiou a gaivota naquele gato desconhecido? (4%)
6. Prometo-te o que quiseres. Mas agora descansa miou ele compassivo. (l. 36)
Tendo em conta a leitura que fizeste da obra, refere as promessas que Zorbas fez gaivota. (3%)
7. Caracteriza o gato Zorbas, tendo em conta este excerto. (4%)
8. Nesta obra fala-se da irresponsabilidade e da falta de sensibilidade dos homens, que colocam a
natureza em perigo devido sua ganncia e egosmo.
Comenta esta afirmao, tendo em conta a leitura que fizeste do livro de Luis Seplveda (5%).

9. Histria de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, de Lus Seplveda, uma histria cujas
personagens so animais que falam e tm caractersticas e sentimentos prprios das pessoas. Por isso,
recurso expressivo dominante , sem dvida, a personificao.

Nas expresses seguintes, descobre outros recursos expressivos: (7%)

a) Cento e vinte corpos perfuraram a gua como setas ()
b) Seriam ento umas mil gaivotas que, como uma nuvem cor de prata, iriam aumentando com a
incorporao () (I.1)
c) ainda lhe mantinha sempre limpo o caixote de areia onde aliviava o corpo
d) ao exalar o ltimo suspiro, um pequeno ovo branco () rolou junto do seu corpo.
e) En-ci-clo-p-dia. [Vamos consultar] o livro do saber.
f) Mas Zorbas, que naquela altura era assim como uma bolinha de carvo, saiu do cesto.
g) compreendeu que a maldio dos mares lhe obscurecia a viso.


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TEXTO B
L o texto B com ateno.
()
Recomposto da surpresa no foi capaz de reprimir o riso e, quando se dobrou apertando a
barriga de tanto rir, Zorbas aproveitou para se introduzir no interior da casa.
Quando o humano, ainda morto de riso, se virou, deu com o gato grande, preto e gordo
sentado num cadeiro.
- Basta de concerto! s um sedutor muito original, mas receio que a Bubulina no goste da tua
msica. Um concerto ruim! Disse o humano.
- Sei que canto muito mal. Ningum perfeito respondeu Zorbas na linguagem dos humanos.
O humano abriu a boca, deu uma palmada na cara e encostou as costas a uma parede.
- Tu fa fa falas exclamou o humano.
- Tambm tu falas e eu no estranho. Por favor, acalma-te aconselhou-lhe Zorbas.
- Um um ga gato que fala disse o humano deixando-se cair no sof.
- No falo, mio, mas na tua lngua. Sei miar em muitas lnguas esclareceu Zorbas.
O humano levou as mos cabea e tapou os olhos, enquanto repetia do cansao, do
cansao. Ao retirar as mos, o gato grande, preto e gordo continuava no cadeiro.
- So alucinaes(
1
). No verdade que s uma alucinao? Perguntou o humano.
- No, sou um gato de verdade que est a miar contigo garantiu-lhe Zorbas. Entre muitos
humanos, ns, os gatos do porto, escolhemos-te a ti para te confiarmos um grande problema, e para
nos ajudares. No ests louco. Eu sou real.
()
- Ento posso ir ao que interessa props Zorbas.
O humano concordou, mas pediu-lhe que respeitasse o ritual da conversa dos humanos. Serviu
ao gato um prato de leite, e ele acomodou-se no sof com um copo de conhaque nas mos.
- Mia, gato disse o humano, e Zorbas contou-lhe a histria da gaivota, do ovo, de Ditosa e
dos infrutferos(
2
) esforos dos gatos para a ensinarem a voar.
- Podes ajudar-nos? quis saber Zorbas quando terminou o seu relato.
- Acho que sim. Esta noite mesmo respondeu o humano.

in Luis Seplveda, Histria de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar. Porto Editora.
VOCABULRIO:
(1)
alucinao iluso, delrio, ver coisas que no so reais;
(2)
infrutfero que no d frutos/resultados.

Responde s perguntas sobre o texto B, tendo tambm em conta o que conheces da histria.

10. Por que motivo fica o humano muito espantado e julga que tem alucinaes? (3%)
11. ns, os gatos do porto (3%)
a) A que porto se refere Zorbas.
b) Identifica os quatro gatos que eram seus amigos.

12. Zorbas diz: escolhemos-te a ti para te confiarmos um grande problema, e para nos ajudares.
No que consiste o problema? (4%)
13. Caracteriza o humano. (4%)

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GRUPO II GRAMTICA

14. O humano concordou, mas pediu-lhe que respeitasse o ritual da conversa dos humanos.
Serviu ao gato um prato de leite, e ele acomodou-se no sof com um copo de conhaque nas
mos. (6%)
a) Identifica os nomes comuns contveis presentes nestas duas frases.
b) Identifica dois nomes comuns no contveis nas mesmas frases.

15. Transforma as duas frases de cada alnea numa s, evitando repeties e utilizando um determinante
relativo, como no exemplo seguinte: (6%)
O gato saiu do buraco. A entrada do buraco era estreita.
O gato saiu do buraco cuja entrada era estreita
a) Zorbas ficou na casa. Os donos da casa saram.
b) Ele ir ajudar uma gaivota. A vida da gaivota correu-lhe mal.
c) Bubulina era uma gata. O dono da gata era poeta.

16. O humano levou as mos cabea (4%)
a) Identifica a funo sinttica de cada uma das partes sublinhadas na frase.
b) Reescreve a frase substituindo as mos por um pronome pessoal.
17. Nas frases seguintes, diz qual a funo sinttica das expresses sublinhadas: (9%)
a) Ele ouviu tudo em silncio.
b) Zorbas, anda c. Hoje, vamos ler um livro.
c) O livro muito interessante.
d) Zorbas cuidou da Ditosa.
e) Secretrio falou ao Colonello.

GRUPO III EXPRESSO ESCRITA (25%)
Ternura, carinho, amizade, preocupao Zorbas preocupa-se com a gaivotinha, procurando defend-la de todos os
perigos. Ditosa trata Zorbas por mam e no o quer abandonar.

Inspirado na Histria de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, redige uma pequena histria que se tenha passado
contigo em que o tema seja a amizade. (100 a 150 palavras)

No te esqueas de situar a ao no tempo e no espao.
Procura respeitar a tipologia de texto, a organizao das ideias, a diviso em pargrafos, a sintaxe, a ortografia
e as regras de apresentao da expresso escrita.
Bom trabalho !
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