Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE Versin: 02 Cdigo: GFPI-F-019
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Programa de Formacin:
Cdigo: 228106 Versin: 102 Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin. Nombre del Proyecto:
Cdigo:697841 SISTEMA DOCUMENTAL PARA COLEGIOS (SIDOCOL) Fase del proyecto: Desarrollo
Actividad (es) del Proyecto: Desarrollar la estructura de datos del sistema de informacin.
Actividad (es) de Aprendizaje:
Plataforma Sofa plus Ambientes de aprendizaje. Video beam, internet, computador, memoria USB, y todo lo que los aprendices consideren pertinente para desarrollar las actividades de la presente gua de aprendizaje. MATERIALES DE FORMACIN DEVOLUTIVO Computadores Video beam
CONSUMIBLE 5 marcadores y 27 memorias USB) Resultados de Aprendizaje: APLICAR POLTICAS Y MECANISMOS DE CONTROL EN EL DISEO DEL SISTEMA DE INFORMACIN, MEDIANTE EL ANLISIS DE LA VULNERABILIDAD DE LA INFORMACIN, SIGUIENDO LOS PARMETROS ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIN.
Competencia: DISEAR EL SISTEMA DE ACUERDO CON LOS REQUISITOS DEL CLIENTE. Plataforma Sofa plus Ambientes de aprendizaje. Video beam, internet, computador, memoria USB, y todo lo que los aprendices consideren pertinente para desarrollar las actividades de la presente gua de aprendizaje. Computadores Video beam
5 marcadores y 27 memorias USB) Resultados de Aprendizaje: IDENTIFICAR LOS PUNTOS CRTICOS DE CONTROL EN LOS PROCESOS DE Competencia: APLICAR BUENAS PRCTICAS DE CALIDAD EN EL Plataforma Sofa plus Ambientes de aprendizaje. Video beam, Computadores Video beam
5 marcadores y 27 memorias USB) GUA DE APRENDIZAJE N 4
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
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En el desarrollo de software y la elaboracin de sitios web enriquecidos, sistemas de informacin etc. debemos tener en cuenta la calidad con la que se desarrollen dichos procesos, de acuerdo a unas polticas establecidas previamente en la interaccin directa con el cliente o el beneficiario del proyecto a elaborar, se deben tener en cuenta todos los aspectos y posibilidades que interfieran o se puedan identificar como prioritarias e importantes para aplicar buenas prcticas y en la implementacin del proyecto o sitio.
DESARROLLO DE SOFTWARE, PARA ESTABLECER LAS ACCIONES A SEGUIR, GARANTIZANDO EL CUMPLIMIENTO DE LOS ESTNDARES DE CALIDAD, SIGUIENDO LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIN.
PROCESO DE DESARROLLO DE SOFTWARE, DE ACUERDO CON EL REFERENTE ADOPTADO EN LA EMPRESA. internet, computador, memoria USB, y todo lo que los aprendices consideren pertinente para desarrollar las actividades de la presente gua de aprendizaje. Resultados de Aprendizaje: IDENTIFICAR LAS CARACTERSTICAS DE LOS PROCESOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE, FRENTE AL REFERENTE DE CALIDAD ADOPTADO POR LA EMPRESA, AJUSTNDOLOS A LOS RESULTADOS DE LAS MEDICIONES, EVALUACIONES Y RECOMENDACIONES REALIZADAS.
Competencia: APLICAR BUENAS PRCTICAS DE CALIDAD EN EL PROCESO DE DESARROLLO DE SOFTWARE, DE ACUERDO CON EL REFERENTE ADOPTADO EN LA EMPRESA. Plataforma Sofa plus Ambientes de aprendizaje. Video beam, internet, computador, memoria USB, y todo lo que los aprendices consideren pertinente para desarrollar las actividades de la presente gua de aprendizaje. Computadores Video beam
5 marcadores y 27 memorias USB) Duracin de la gua(80 horas):
2. INTRODUCCIN
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3.1 Actividades de Reflexin inicial. PHP, acrnimo de "PHP: Hypertext Preprocessor", es un lenguaje "Open Source" interpretado de alto nivel, especialmente pensado para desarrollos web y el cual puede ser embebido en pginas HTML. La mayora de su sintaxis es similar a C, Java y Perl y es fcil de aprender. La meta de este lenguaje es permitir escribir a los creadores de pginas web, pginas dinmicas de una manera rpida y fcil, aunque se pueda hacer mucho ms con PHP.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.) 1. Funcionamiento de un Web Site: 2. Introduccin al Protocolo HTTP: 3. Request y response 4. Comunicacin browser- server 5. Mtodo GET y POST 6. Programacin del lado del cliente, programacin del lado del servidor 7. Mtodo mixto 8. El protocolo CGI 9. Uso de una API del servidor 10. Uso de un mdulo del web-server 11. Evolucin de los Web-Sites
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin). 1. Investigar y leer la documentacin entregada 2. Interpretar el proceso de interaccin cliente servidor 3. Interpretar el proceso de programacin del lado del cliente, programacin del lado del servidor y mixta. 4. Instalacin y montaje del servidor web WampServer o XamppServer 5. Configurar el editor de cdigo dreamweaver para leer cdigo PHP 6. Desarrollar ejemplos propuestos y ejemplos asignados en guas de apoyo 7. Desarrollar actividades de programacin de formularios identificando los mtodos aplicados. 8. Instalar y configurar el editor de cdigo netbeans 3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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9. Desarrollar actividades propuestas en netbeans 10. Desarrollar aplicaciones propuestas utilizando el editor netbeans 11. Desarrollar aplicaciones web 2.0 utilizando las herramientas apropiadas y aplicando los estndares de calidad implantados y requeridos.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. 1. Interaccin, explicacin, orientacin y acompaamiento en cada uno de los procesos de desarrollo que se planteen. 2. Orientacin en trabajo con mtodos. 3. Trabajos en clase con acompaamiento del instructor.
3.5 Actividades de evaluacin. Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de Evaluacin Evidencias de Conocimiento :
Evidencias de Desempeo:
Evidencias de Producto: Aplicar los conocimientos impartidos y las herramientas de desarrollo de una manera ptima y eficaz en la resolucin y requerimiento de un sistema de informacin o aplicacin web 2.0 Actitud, trabajo e inters por los procesos desarrollados en el ambiente de aprendizaje y en las tareas propuestas. Proyecto de desarrollo de aplicaciones web y sistema de informacin. Lista de chequeo
Lista de chequeo
Lista de chequeo
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ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIN (Horas) Materiales de formacin devolutivos: (Equipos/Herramientas) Materiales de formacin (consumibles) Talento Humano (Instructores) AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente Desarrollar la estructura de datos del sistema de informacin.
100 Memorias usb 27 marcadores 5 Ingeniero de sistemas o afines 1 Ambiente de formacin INEM 4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
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Open Source: software de cdigo abierto que se puede distribuir y modificar a disposicin del usuario y esta soportado por la licencia GNU/GPL Sitios web enriquecidos: son aplicaciones web que tienen la mayora de las caractersticas de las aplicaciones de escritorio tradicionales. Estas aplicaciones utilizan un navegador web estandarizado para ejecutarse y por medio de complementos o mediante una mquina virtual se agregan las caractersticas adicionales. Hypertext Preprocessor: El PHP es un lenguaje de script incrustado dentro del HTML. La mayor parte de su sintaxis ha sido tomada de C, Java y Perl con algunas caractersticas especficas de s mismo. La meta del lenguaje es permitir rpidamente a los desarrolladores la generacin dinmica de paginas Embebido: Absorbido Netbeans: es un entorno de desarrollo integrado libre, hecho principalmente para el lenguaje de programacin Java. Existe adems un nmero importante de mdulos para extenderlo. NetBeans IDE2 es un producto libre y gratuito sin restricciones de uso. Protocolo: es el conjunto de reglas y estndares que controlan la secuencia de mensajes que ocurren durante una comunicacin entre entidades que forman una red, como telfonos o computadoras, as como el ser humano tiene una forma de cmo comunicarse as tambin las computadoras. Metodo: es el procedimiento utilizado para llegar a un fin. 5. GLOSARIO DE TERMINOS
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