Establecimiento : Escuela Rural Senda Chacao Comuna : Ancud Profesores : Ricardo Gonzlez, Patricia Navarro, Cesar Saldivia y Maribel Agero. Asignaturas : Matemtica, Ingles, ciencias Naturales y Enlaces.
OBJETIVO GENERAL: Mejorar la lectura a travs de recursos digitales educativos.
OBJETIVOS ESPECFICOS: - Incentivar la lectura de 5 a 8, con diversas actividades que motiven a los alumnos/as. - Monitorear la lectura de 5 a 8 en forma mensual. - Evaluar resultados del trabajo con Pautas de Velocidad y comprensin lectora, al final del proyecto.
FUNDAMENTACIN DEL PROBLEMA
A travs de diferentes mediciones de lectura se ha demostrado que en la Escuela Rural Senda Chacao, los nios y nias de 5a 8 estn en un nivel lector bsico, teniendo serios problemas de motivacin e inters por solicitar libros en biblioteca CRA.
TAREAS 1.- Crear un carro de lectura con textos de historietas o lecturas acorde a sus intereses.
2.- Lectura y creacin de historietas, para luego traducir al ingls utilizando herramientas de internet de su eleccin.
3.- Investigacin en su entorno local rescatando sus experiencias personales, para luego hacer historietas o comics, siendo ledas por sus compaeros en intercambios por cursos.
4.- Dar listas de cientficos por niveles y contenidos, para que los alumnos hagan power point, blogs, tumbler, etc., con los hechos relevantes, al finalizar quedaran a disposicin para la lectura de todos los niveles y comunidad escolar.
5. Medir Velocidad y Comprensin Lectora, a travs de la construccin de una pauta de coevaluacion de avance en el periodo de ejecucin del Proyecto.
6. Donar carro para uso de toda la Comunidad Escolar, con las lecturas creadas por los alumnos/as y sugerencias de pginas web.
RECURSOS A UTILIZAR Historietas, textos, recursos educativos digitales.
CARTA GANTT TAREAS AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE 4 11 18 25 1 8 15 22 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 1