FACULTAD DE EDUCACIN Escuela Acadmico Profesional de Educacin
SILABO
1.- DATOS ADMINISTRATIVOS
1.1. Asignatura : Taller de Investigacin I 1.2. Crditos : 3.0 1.3. Cdigo : E030031 1.4. Horario : Lunes y Mircoles De 11.20 a 1.00pm. 1.5. Pre-requisito : Metodologa de la Investigacin Cientfica y Educacional 1.6. Ciclo de Estudios : VII 1.7. Semestre Acadmico : 2014-I 1.8. Turno : Maana 1.9. Inicio/Trmino : Marzo-Julio 2014 1.10. Profesor : Dra. Margarita Isabel Pajares Flores 1.11. E-mail : ysabelpf55@hotmail.com
2.- SUMILLA El Curso es de carcter terico-prctico, del rea de de Formacin Profesional, y corresponde a la lnea de investigacin. Tiene como propsito que el estudiante comprenda y aplique los conceptos y metodologa para el desarrollo del proyecto de investigacin con la asesora del docente.
3.- PERFIL PROFESIONAL 3.1. Tener una actitud crtica y problematizadora, proponiendo soluciones en el mbito de la educacin. 3.2. Poseer conocimiento y criterios metodolgicos que le permitan plantear proyectos de investigacin. 3.3. Desarrollar habilidades investigativas en materia de educacin. 3.4 Proponer posibles soluciones a problemas del quehacer educativo. 3.5. Demostrar un pensamiento analtico, crtico y creativo. 3.6. Demostrar una actitud positiva para el trabajo en equipo.
4.- OBJETIVOS Promover el conocimiento terico de la metodologa de Investigacin en la formulacin de un Proyecto de Investigacin Educativa, Aplicar criterios metodolgicos para la determinacin del problema y la hiptesis. Analizar los diseos de investigacin educacional, aplicables al Proyecto elegido. Desarrollar la investigacin teniendo en cuenta la relevancia, coherencia, la objetividad y pertinencia en relacin a la problemtica educacional.
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5.- PROGRAMACIN DE CONTENIDOS POR UNIDADES TEMTICAS: 5.1. UNIDAD TEMTICA No. 1 PROBLEMATIZACIN DE LA REALIDAD EDUCATIVA PERUANA
Logros de Aprendizaje: * Explica tema del proyecto de investigacin. * Sustenta la problemtica que aborda en el Proyecto. No. de Horas: 6 horas Semanas: 2
5.2. UNIDAD TEMTICA No. 2 SELECCIN Y ANLISIS DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN Logros de Aprendizaje: * Reconoce e identifica los criterios usados en el planteamiento del problema. * Valida la justificacin y viabilidad del proyecto elaborado
No. de Horas: 6 horas Semanas: 2 N TEMA SEMANA FECHA DE LA SESIN TIPO SESIN ACTIVIDADES 1
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3 Definicin, condiciones y formulacin del problema.
Criterios para el planteamiento del problema de investigacin.
Justificacin y Viabilidad del Problema de Investigacin
3
4 07-04-14
09-04-14
14-04-14 16-04-14 T/P
T/P
T/P Presentacin de los proyectos- Anlisis. Ejercicios de Aplicacin.
Exponer tema de Investigacin. Presentacin de la realidad problemtica Expone la importancia del proyecto de investigacin. Lectura Seleccionada: . Proceso de Investigacin Cientfica- Justificacin y Viabilidad Bernal Torres. Csar Augusto. Estrategias didcticas a emplear Metodologa deductiva-inductiva de participacin y dialogo con la mediacin del profesor. Tcnicas Didcticas Exposicin dialogada- Estudio de problemtica en grupo de trabajo. Equipos y Materiales:
Uso de equipo multimedia. Diapositivas. Material de lectura. N TEMA SEMANA FECHA DE LA SESIN TIPO SESIN ACTIVIDADES 1
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3 Conocimientos previos y problema como inicio de la investigacin. El proceso metodolgico de la Investigacin Nocin e importancia en la eleccin del tema-Condiciones y requisitos.
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2 24-03-14
26-03-14
31-03-14 02-04-14 T
T
T/P Bienvenida a los alumnos Explicacin sobre el desarrollo de la Asignatura. Prueba de Entrada. Presentacin y revisin del Proyecto.
Lectura Seleccionada:
Lectura de tema de actualidad seleccionada por la ctedra sobre problemtica de la educacin nacional. Estrategias didcticas a emplear Se utilizar una combinacin metodolgica deductiva-inductiva que propicie el trabajo intelectual reflexivo.
Tcnicas Didcticas Exposicin y trabajo grupal y/o individual, dilogo. Equipos y Materiales:
Uso de equipo multimedia. Lectura seleccionada. 3
5.3 UNIDAD TEMTICA No. 3 PLANTEAMIENTO DE HIPTESIS Y VARIABLES. Logros de Aprendizaje: * Comprende la formulacin de las hiptesis y su importancia dentro del proyecto. * Dimensiona y operacionaliza las variables en estudio. * Seala la relevancia de los objetivos bien estructurados. No. de Horas: 12 Semanas: 4 N TEMA SEMANA FECHA DE LA SESIN TIPO SESIN ACTIVIDADES 1
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3
Las hiptesis. Formulacin..
Las variables en la investigacin cientfica.
Proceso de operacionalizacin de variables. EXAMEN PARCIAL 5
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8 21-04-14 23-04-14 28-04-14 30-04-14 05-05-14 07-05-14 12-05-14 15-05-14 T/P T/P T/P T/P T/P T/P T/P Evaluacin del avance del proyecto con referencia a las hiptesis. Evaluacin del avance del proyecto con referencia a las variables Evaluacin del avance del proyecto sobre la operacionalizacin de variables.
Lectura Seleccionada: . Enfoque conceptual de la Investigacin del Comportamiento- Problema- hiptesis- variables. KERLINGER, FRED. Estrategias didcticas a emplear Metodologa de anlisis que propicie el trabajo intelectual reflexivo, en las exposiciones orales. Tcnicas Didcticas: Trabajo en grupo, exposicin, dilogo., participacin activa. Equipos y Materiales:
Uso de equipo multimedia, diapositivas, lecturas escogidas, proyectos de investigacin.
5.4. UNIDAD TEMTICA No. 4 CONSTRUCCIN DE MARCO TERICO Logros de Aprendizaje: * Determina la importancia de la revisin de la literatura en el proyecto de investigacin. * Conoce y aplica procesos para la extraccin y recopilacin de la informacin en documentacin bibliogrfica, hemerogrfica y de la web. . No. de Horas: 9horas Semanas: 3 N TEMA SEMANA FECHA DE LA SESIN TIPO SESIN ACTIVIDADES 1
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3
Marco Terico- Etapas-Revisin de la Literatura. Normas para la produccin cientfica de textos. Extraccin y recopilacin de la informacin de inters. 9
Exponer temas y autores consultados Ejercicios de aplicacin. Presentar tcnica utilizada para redactar y las normas aplicadas. Exponer el proceso de recopilacin y bsqueda de informacin.
Lectura Seleccionada: . Seleccionada por la Ctedra de acuerdo al tema de los proyectos presentados. Estrategias didcticas a emplear Metodologa deductiva-inductiva que fomente el anlisis y la reflexin. Presentacin de Casos para interpretacin. Tcnicas Didcticas: Talleres grupales, participacin activa, prcticas calificadas. Equipos y Materiales:
Uso de equipo multimedia. Diapositivas. Normas de produccin de textos.
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5.5. UNIDAD TEMTICA No. 5 DISEO DE LA INVESTIGACIN POBLACIN Y MUESTRA Logros de Aprendizaje: * Identifica el tipo de investigacin elegida y el proceso a desarrollar. *Comprende el propsito del diseo *Define la poblacin y la muestra, objeto de la investigacin. No. de Horas: 9 Semanas: 3 N TEMA SEMANA FECHA DE LA SESIN TIPO SESIN ACTIVIDADES 1
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3 Los diseos en la investigacin Diseos experimentales, cuasi- experimentales y pre- experimentales La poblacin seleccin y delimitacin La muestra en el proyecto de investigacin
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14
09-06-14 11-06-14 16-06-14
18-06-14 23-06-14 25-06-14
T/P T/P T/P
T/P T/P T/P Elaborar de Matriz de Consistencia, define el diseo del proyecto. Presentar ejemplos.
Definir la poblacin objeto de la investigacin. Determinar y exponer el tamao de la muestra del proyecto de investigacin. Lectura Seleccionada:
Metodologa de la Investigacin Cientfica-Diseos de Investigacin Hernndez S. Roberto, Fernndez C. y Baptista P. Estrategias didcticas a emplear Aplicacin de estrategias que fomenten el trabajo intelectual reflexivo, cuestionndose sobre los temas tratados. Tcnicas Didcticas Trabajo grupales, exposicin, dialogo, participacin activa. Equipos y Materiales Uso de equipo multimedia., diapositivas, Guas para la matriz de consistencia.
5.6. UNIDAD TEMTICA No. 6 TCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIN Logros de Aprendizaje: * Identifica tcnicas de colecta de informacin. * Explica la importancia de recoleccin de datos. * Disea y aplica instrumentos para la recoleccin de datos. No. de Horas: 9 Semana: 3 N TEMA SEMANA FECHA DE LA SESIN TIPO SESIN ACTIVIDADES 1
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3 La operacionalizacin de variables y los instrumentos para recolectar datos. Instrumentos para la recoleccin de datos: Entrevista- encuesta-gua de observacin-cuestionarios. Validez y confiabilidad de los instrumentos.
EXAMEN FINAL 15
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17 30-06-14 02-06-14
07-07-14 09-07-14
14-07-14
16-07-14 T/P T/P
T/P T/P
T/P
Presenta relacin entre variables en estudio, operacionalizacin e instrumentos diseados. Elabora resumen de la lectura y ejemplos de instrumentos de aplicacin en el proyecto.
Prctica grupal sobre validacin de instrumentos. Lectura Seleccionada:
Investigacin de del Comportamiento-Tcnicas y metodologa Kerlinger, Fred. Estrategias didcticas a emplear Interaccin grupal e individual promoviendo el anlisis y la reflexin. Tcnicas Didcticas: Exposiciones-Talleres grupales o individuales. Anlisis de casos.
Equipos y Materiales:
Uso de equipo multimedia. Diapositivas. Proyectos de Investigacin. Modelos cuestionarios- entrevistas estructuradas-guas de observacin. 5
6.- EVALUACIN
La evaluacin de los alumnos inherentes al proceso de Aprendizaje-enseanza es integral continua y permanente. Se toman en cuenta no solo los conocimientos adquiridos, sino tambin la capacidad creativa y crtica de los mismos., de acuerdo a los siguientes criterios: - Responsabilidad del alumno respecto a la asistencia a clases. - Participacin activa de los alumnos durante las clases tericas, estudios de casos, talleres evaluativos y presentacin del Proyecto de Investigacin. Se tendr en consideracin una nota de prctica de la asignatura. - Se aplicarn dos evaluaciones: parcial y final, de acuerdo a las disposiciones acadmicas.
NOTA: Asistencia al 100% de las Clases: abono del 10% del calificativo obtenido, inasistencias entre el 10% y 29%: disminucin del 10% del calificativo obtenido.
7.- BIBLIOGRAFA
1. ALARCN, Reynaldo Mtodos y diseos de Investigacin del Comportamiento-2da.Ed. Lima- Universidad Ricardo Palma-Editorial Universitaria. 2008
2. BERNAL TORRES, Cesar Metodologa de la Investigacin-Pearson Educacin, Mxico 2006
3. CUBO DELGADO, Sixto Coordinador Mtodos de Investigacin y anlisis de datos en ciencias sociales y de la salud- Madrid: Pirmide, 2011 4.-HERNANDEZ SAMPIERI R. Metodologa de la Investigacin I Mc. Graw Hill- Mxico- 2010
5. INFANTE, Clementina. Gua para la presentacin de proyectos de investigacin- Bogot- Universidad Nacional de Colombia- Facultad de Odontologa-2010
6. KERLINGER, Fred Investigacin del Comportamiento-Mc.Graw-Hill-Mxico-1992.
7. MNDEZ LVAREZ, Carlos. Metodologa, diseo y desarrollo del proceso de Investigacin con nfasis en ciencias empresariales.-4ta.Ed.-Mxico D.F.-Limusa, 2011.
8. MERCADO H. Salvador Cmo hacer una tesis? -4ta. Ed-Mxico D.F.-Limusa, 2010.
9. MUNCH, Lourdes Mtodos y tcnicas de Investigacin-4ta. Ed. Mxico D.F. Trillas, 2009.
10. MUOZ RAZO, Carlos. Cmo elaborar y asesorar una investigacin de tesis- 2da. Ed. Mxico D.F. Prentice Hall, 2011.
11 ORTIZ URIBE, Frida Gisela. Diccionario de Metodologa de la Investigacin Cientfica-3. Ed. Mxico D.F. Limusa, 2011.
12. TAMAYO Y TAMAYO, Mario Metodologa formal de la investigacin cientfica- Limusa Noriega Editores Grupo Noriega Editores, Mxico 2002
13. TORO JARAMILLO, Ivn Daro. Fundamentos Epistemolgicos de la Investigacin y la metodologa de la Investigacin Cualitativa, Cuantitativa-Medelln. Fondo Editorial de la Universidad EAFIT, 2010.