Gua de Lenguaje y Comunicacin

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'EL LADRN DE PEPINOS"
Len Tolstoi (ruso) (adaptacin)
Un campesino fue un da a robar pepinos a un huerto. Arrastrndose como una culebra, lleg cerca
de los pepinos y se dijo:
- Si tengo la buena suerte de llevarme una bolsa llena, ir a venderlos. Con el dinero que obtenga
comprar una gallina. La gallina pondr muchos huevos. Los empollar y sacar muchos pollitos. Criar
los pollitos y los vender. Con ese dinero comprar una chanchita de pocos meses, que me dar muchos
cerditos. Con el dinero que obtenga de la venta de ellos comprar una yegua. Tendr potrillos que pronto
sern caballos y entonces los vender.
- Podr comprarme una casa con una huerta. En el huerto tendr muchos pepinos, pero no me los dejar
robar. Mis trabajadores los cuidarn noche y da. Yo mismo ir de vez en
cuando, sin que me vean, para gritarles:
"Es as como se vigilan los pepinos?".
Tanto se entusiasm el campesino con estos brillantes proyectos, que olvid que se hallaba en un huerto
ajeno y grit:
- Hay un ladrn!
Los trabajadores del hortelano oyeron los gritos, acudieron y sorprendieron al intruso robando
pepinos. Los palos que ste recibi le echaron abajo los castillos en el aire que haba edificado,
contando con el producto del robo.

1.- El campesino fue a un huerto para:

a) regar los pepinos y cuidarlos.
b) plantar pepinos y regarlos.
c) robar pepinos y venderlos.
d) robar pepinos y regarlos.

2.- El campesino comprar:

a) una gallina, unos huevos, unos pollitos.
b) una gallina, unos cerditos y unos potrillos.
c) unos huevos, unos cerditos y un huerto
d) una gallina, un chanchito, una yegua, una casa.

3.- Cuando el campesino tenga un huerto, en l tendr pepinos para:

a) regalarlos a los pobres.
b)que sus trabajadores los cuiden.
c) dejar que se los roben.
d) regalrselos a los trabajadores

4.- El campesino grit porque:

a )se olvid que se hallaba en un huerto ajeno.
b ) vio que estaban robando en el huerto.
c) los trabajadores estaban flojeando.
d) haban entrado animales al huerto.

5.- Los palos que recibi el intruso:

a) le quebraron las costillas.
b) lo dejaron herido y tuvieron que llevarlo al hospital.
c) no le dolieron en absoluto.
d)le echaron abajo los castillos en el aire edificados.

6.- En la expresin : "arrastrndose como una culebra", est presente la figura literaria llamada:

a) personificacin.
b) repeticin,
c) comparacin,
d) descripcin.




7.- El (los) personaje (s) ms importantes del texto es (son):
a) los trabajadores.
b) el campesino.
c) los animales.
d) el hortelano.

8.- La accin narrativa se desarrolla en:

a) un huerto
b) una quinta.
c) un jardn.
d) un invernadero.

9.- En la expresin"... que haba edificado tan pronto..."la palabra subrayada significa:
a) soado.
b) realizado.
c) construido,
d) imaginado.

10.- En la expresin:"... sorprendieron al intruso", la palabra subrayada significa:

a) suspendieron. c) asombraron
b) admiraron. d) descubrieron

11.- En la expresin: ".... con el dinero que obtenga...", la palabra subrayada, significa:

a) obedezca.
b) consiga.
c) obstruya.
d) pierda.
12.- En la expresin: "Tanto se entusiasm..." la palabra subrayada significa.
a) exalt.
b) entorpeci.
c) enmudeci.
d) expuso.
13.- Ordena las acciones que har el campesino una vez que venda los pepinos, enumerndolas a
partir de 1 :
____ Se comprar una yegua que le dar potros.
____ Sembrar pepinos.
____ Criar los pollitos y los vender.
____ Comprar una casa .
____ Vender las cras del lechoncito
____ Comprar una gallina
____ Vigilar a los guardias.
____ Pondr huerta a la casa.
____ Comprar una chanchita
____ Pondr unos guardias muy severos.
____ Criar y vender los potros.
____ No permitir que le roben.

Ordena las palabras, segn su slaba tnica, en la tabla siguiente: prctico, doblez, mbar, capacidad,
cra, atencin, guardias, atad, escndalo, espacio, enva, crepsculo.

AGUDAS GRAVES ESDRUJULAS DIERTICAS




"LA HIGUERA"
Juana de Ibarbourou
(uruguaya)
Porque es spera y fea
porque todas sus ramas son grises
yo le tengo piedad a la higuera.

En mi quinta hay cien rboles bellos:
ciruelos redondos,
limoneros rectos
y naranjos de brotes lustrosos.
En las primaveras
todos ellos se cubren de flores
en torno a la higuera
y la pobre parece tan triste
con sus gajos torcidos que nunca
de apretados capullos se visten...
Por eso,
cada vez que yo paso por su lado
digo, procurando
hacer dulce y alegre mi canto:
"Es la higuera el ms bello
de los rboles todos del huerto".
Si ella escucha,
si comprende el idioma en que hablo
que dulzura tan honda har nido
en su alma sensible de rbol!
Y tal vez, a la noche
cuando el viento abanique su copa,;
embriagada de gozo le cuenta:
"Hoy a m me dijeron hermosa".

14.- La higuera no es bonita porque:
I. Es spera y fea.
II. Todas sus ramas son grises.
III. Florece en primavera.
a) Slo I
b) Slo II
c) I y II
d) Slo III
15.- En la quinta hay:
I. Ciruelos, manzanos y naranjos.
II. Naranjos, limoneros y ciruelos.
III. Manzanos, cerezos y ciruelas.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) I y III



16.- Cuando el hablante contempla la higuera siente.
a) Indiferencia, tristeza, maldad.
b) Dulzura, comprensin y gozo.
c) Tristeza, sensibilidad, felicidad.
d) Piedad, bondad, y compasin.
17.- La higuera le contar al viento que:
a) Ese da le dijeron hermosa.
b) Nunca se viste de capullo apretados.
c) Todos los das est triste.
d) Durante el da su canto fue alegre.
18.- El rbol se encuentra:
a) En un rincn de la quinta.
b) En medio de la quinta.
c) Afuera de la quinta.
d)Ninguna de las anteriores.

19.- El viento va a abanicar su copa en:

a) el amanecer
b) el atardecer
c) la noche
d) la madrugada.
20.- En el texto, la palabra "spera" significa:
a)suave
b) lisa.
c) delicada.
d) rugosa.
21.- La expresin: "en torno a" significa:
a) al final de.
b) alrededor de.
c) al principio de.
d) en el centro de.
22.- La palabra gajos significa:
a) ramas,
b) brotes.
c) flores.
d) races
23.- En el poema: "apretados" significa
a) desparramados.
b) escasos
c) compactos
d) desordenados.






24.- La expresin: "procurando" significa:
a) privando
b) representando
c) derrochando
d)tratando
25.- En el texto "comprende" significa:
a) excusa
b) entiende.
c) aprende
d) afloja

26.- La expresin "tan honda" se refiere a:
a) elevacin
b) superficialidad.
c) profundidad,
d) extremidad.
27.- La expresin: "alma sensible" se refiere a lo:
a) impresionable que es el rbol.
b) indiferente que es la higuera.
c) insensible que es frente al hablante,
d) cobarde que se muestra.
28.- El trmino "embriagada" significa:
a) reservada.
b) serena.
c) igualada.
d) encantada.
29.- El poema est estructurado en :
a) Veintisiete versos y cinco estrofas regulares
b) Veintisiete estrofas y ocho versos
c) Veintisiete verso y seis estrofas irregulares
d) Seis estrofas regulares y veinticinco versos
30.- En la oracin: " Los ngeles del cielo bajaron a buscarlo y llevarlo ante Dio", el Complemento
del sustantivo es:
a) Los ngeles del cielo
b) Y llevarlo ante Dios
c) Del cielo
d) Bajaron a buscarlo
31.- El sujeto de la oracin: "Bestias y humanos caminaban por el desierto." Es:
a) Expreso, simple, complejo
b) Desinencial
c) Expreso, compuesto, complejo
d) Expreso, compuesto, incomplejo












32.- En la oracin: " Los rboles ms frondosos cobijan a numerosas aves:" La frase adjetiva
corresponde a:

a) Numerosas aves
b) Ms frondosos
c) Los rboles
d) Cobijan a numerosas aves
33.- La forma verbal subrayada en la oracin: "Los alumnos cumplan con sus deberes escolares".
Corresponde al tiempo:
a) Presente
b) Futuro Imperfecto
c) Pretrito Imperfecto
d) Pretrito Perfecto Simple
34.- La secuencia de "g-j-g" completa la alternativa:
a) ---inete ; _----itano; ----irafa
b) ---igante; a--- ; a----enda
c) _---ato ; exi----ir:----ardinero
d) jero----lfico; an----osto; tra-----n
35.- La alternativa que se completa con la secuencia b - v - b es:
a) _----ondadoso; ----andera; la----andera
b) _----acaciones ; in----ierno ; ----oluntad
c) mori----undo; in----estigacin; com----o
d) ----ac; canta-----a; con------_encer





ELIANA VOGT