SILABO

ETICA PROFESIONAL
I DATOS GENERALES
1. Facultad : Ciencias de la Comunicacin, Turismo y Psicologa.
2. Escuela Profesional : Escuela Profesional de Turismo y Hotelera.
3. emestre acad!mico : 2"13 # $$
%. Cdigo : "32%""
&. Ciclo : 'o(eno
). Cr!ditos : 3
*. Horas emanales : 3
+. Pre,-e.uisito : 'inguno

II SUMILLA
El /ro/sito de esta asignatura es ayudar a una adecuada formacin moral del estudiante, orientando el
desarrollo de su 0uicio moral, 1acia /rinci/ios uni(ersales de 0usticia, solidaridad, 1onestidad y
res/onsa2ilidad, a/licados al Turismo y Hotelera. 'o se em/e3ar4 en un a/rendi5a0e memorstico sino en
una refle6in /rofunda, en forma tal .ue los futuros /rofesionales descu2ran, em/rendan y se com/rometan
con (alores y /rinci/ios elegidos de manera autnoma .ue los oriente a un actuar co1erente y los ayude a
consolidar una /ersonalidad madura e integrada.
7dem4s la misin .ue tiene la asignatura es 1acer .ue el alumno (aya creciendo desde un ni(el egoc!ntrico
1acia un ni(el de entrega /or el 2ien de los dem4s y es/ecficamente concreti5ar al estudiante en la
im/ortancia .ue tiene la acti(idad turstica en el desarrollo del /as, no solo en el as/ecto econmico sino
desde la /ers/ecti(a de la integracin social, /rotectora y /romotora del /atrimonio cultural.
8a asignatura desarrolla las siguientes unidades de a/rendi5a0e:
8a 9tica, la Persona y la E6/eriencia :oral
8a Profesin del 8icenciado de Turismo y Hotelera y la 9tica.
-efle6iones so2re el Cdigo 9tico :undial /ara el Turismo.
8a concienti5acin de la /ro2lem4tica ecolgica desde la crisis medioam2iental en .ue (i(imos.
III OBJETIVOS
Objetivo General
-econocer, asumir y (alorar el rol del /rofesional de Turismo y Hotelera como difusor de las ri.ue5as
naturales y culturales de nuestro /as en un marco de res/eto !tico y moral .ue /ermita la (ia2ilidad de un
turismo sosteni2le.
Objetivo E!e"#$i"o
1. Conocer y anali5ar los /rinci/ios filosficos de la !tica y la moral a tra(!s de de2ates .ue le /ermitan
(alorar su im/ortancia en la formacin de la /ersona 1umana.
2. -econocer su /rofesin como una acti(idad social coo/erati(a, cuya meta interna consiste en
contri2uir al desarrollo de la calidad de (ida del /as, a tra(!s de la /artici/acin acti(a en el
desarrollo de las sesiones de a/rendi5a0e donde asumir4 su rol /rotagnico del cam2io y su
res/onsa2ilidad /rofesional.
3. 7nali5ar los artculos del Cdigo 9tico :undial /ara el Turismo a tra(!s de un /roceso de
in(estigacin dirigido, e6/osicin y de2ate .ue le /ermita confrontarlo con la realidad de nuestro
/as, reconociendo su im/ortancia como un medio integrador del mundo y .ue /ermitir4 afian5ar
la5os de amistad entre los /ue2los en un marco a6iolgico.
%. 7sumir su res/onsa2ilidad como generador y /romotor de una cultura de conser(acin del medio
am2iente reali5ando /royectos .ue ayuden a difundir una adecuada /oltica de fortalecimiento del
Turismo sosteni2le.
IV PROGRAMACI%N DE CONTENIDOS
I& La 'ti"a( la Perona ) la E*!erien"ia Moral
PRIMERA SEMANA
8a ;ignidad de la /ersona 1umana desde el /unto de (ista natural.
Caractersticas conce/tuales del t!rmino dignidad de la /ersona.
8a esencia de la /ersona 1umana: el alma es/iritual.
8a dignidad de la /ersona y el cristianismo.
El realismo filosfico frente al radicalismo y materialismo.
SEGUNDA SEMANA
8a ;imensin social de la /ersona 1umana.
El ser 1umano es un ser social /or naturale5a.
El ser 1umano es un ser sociali5ado /or necesidad y /or las /osi2ilidades de desarrollo intelectual y
es/iritual.
El /roceso de la sociali5acin: mecanismos y agentes. 8a familia, amistades, la uni(ersidad, los
medios de comunicacin.
8as relaciones 1umanas y la !tica.
TERCERA SEMANA
9tica y :oral
Etimologa de !tica. ignificado de la moral.
;iferencia entre !tica y moral y entre !tica y derec1o.
Princi/ios de la !tica # 7s/ectos de la in(estigacin !tica.
8a conciencia moral # 8a o2ligacin moral y la (o5 de la conciencia.
7ctos del 1om2re, actos 1umanos y actos indiferentes.
El 2ien y el de2er.
CUARTA SEMANA
8os /rinci/ios de la !tica social
8a (erdad: /ro/iedades y actitudes frente a la (erdad.
$nter/retacin del lema del escudo de la <:P: =>eritas 8i2era2it >os?
8a 0usticia: dimensiones. @usticia y derec1os 1umanos # @usticia econmica y @usticia ecolgica.
8a li2ertad y la res/onsa2ilidad.
>alores: @uicio (alorati(o, acto (alorati(o, (i(encia (alorati(a.
II& La Pro$ei+n ,el Li"en"ia,o en T-ri.o ) /oteler#a ) la 'ti"a
0UINTA SEMANA
8a !tica /rofesional
8a /rofesin del 8icenciado en Turismo y Hotelera
8a (ocacin /or la /rofesin.
8a /rofesin turstica y 1otelera y el 2ien comAn de la sociedad.
8a /rofesin como acti(idad comunitaria # olidaridad.
SE1TA SEMANA
Formacin !tica del futuro /rofesional.
Perfil del 8icenciado en Turismo y Hotelera.
8a conciencia /rofesional, contenido y necesidad.
Cdigo es/ecfico de !tica de la /rofesin de Turismo y Hotelera.
El /rofesional .ue necesitamos.
S'PTIMA SEMANA
El com/ortamiento administrati(o del /rofesional en Turismo y Hotelera.
8as (irtudes 1umano cristianas del /rofesional en Turismo: /rudencia, fortale5a, 0usticia, moderacin,
1onestidad, (eracidad, com/rensin, 2ondad, afa2ilidad, cortesa.
7utoestima y !tica /rofesional.
El /rofesional de Turismo y Hotelera y la ense3an5a cristiana.
III& Re$le*ione obre el C+,i2o 'ti"o M-n,ial !ara el T-ri.o
OCTAVA SEMANA
Cdigo 9tico :undial /ara el Turismo: 7ntecedentes, fines y o20eti(os.
7rtculo 1B: Contri2ucin del turismo al entendimiento y al res/eto mutuo entre 1om2res y
sociedades.
E1AMEN PARCIAL
NOVENA SEMANA
7rticulo 2B: El turismo, instrumento de desarrollo /ersonal y colecti(o.
7rticulo 3B: El turismo, factor de desarrollo sosteni2le.
7rticulo %B: El turismo, factor de a/ro(ec1amiento y enri.uecimiento del /atrimonio cultural de la
1umanidad.
D'CIMA SEMANA
7rticulo &B: El turismo, acti(idad 2eneficiosa /ara los /ases y las comunidades de destino.
7rticulo )B: C2ligaciones de los agentes del desarrollo turstico.
7rticulo *B: ;erec1o al turismo.
D'CIMO PRIMERA SEMANA
7rticulo +B: 8i2ertad de des/la5amiento turstico.
7rticulo DB: ;erec1os de los tra2a0adores y de los em/resarios del sector turstico.
7rticulo 1"B: 7/licacin de los /rinci/ios del Cdigo 9tico :undial /ara el Turismo.
D'CIMO SEGUNDA SEMANA
7n4lisis de la realidad turstica de nuestro /as.
IV& La "on"ienti3a"i+n ,e la !roble.4ti"a e"ol+2i"a ,e,e la "rii .e,io a.biental en 5-e
vivi.o&
D'CIMO TERCERA SEMANA
Turismo sosteni2le.
8os /aradigmas de la naturale5a.
8a res/onsa2ilidad del ser 1umano frente a la naturale5a.
8a conce/cin renacentista y el enfo.ue utilitarista de la naturale5a.
D'CIMO CUARTA SEMANA
8os lmites del antro/ocentrismo.
7dministracin y coo/eracin con la naturale5a.
D'CIMO 0UINTA SEMANA
8a ecologa y los grandes /ro2lemas ecolgicos de 1oy.
8a ecologa de los /o2res en 7m!rica 8atina
D'CIMO SE1TA SEMANA
8a ;eclaracin de -o: =Carta de la Tierra?.
Conclusiones de 78C,<E y 7PEC.
8a eco res/onsa2ilidad y las soluciones urgentes.
D'CIMO S'PTIMA SEMANA
E1AMEN FINAL
V PROCEDIMIENTOS DID6CTICOS
8a asignatura 2usca contri2uir con la formacin !tica /rofesional de nuestros estudiantes in(it4ndolos a
refle6ionar so2re su res/onsa2ilidad en la /romocin de la imagen de nuestro /as al mundo, mostrando de
forma adecuada los recursos naturales y culturales, y /rinci/almente la imagen /ersonal y /rofesional .ue
!stos de2en /royectar. Por lo .ue se sugiere la a/licacin de una /edagoga acti(a en la .ue el estudiante
sea el centro de los a/rendi5a0esE los .ue de2eran ser significati(os /ara des/ertar en ellos una /ermanente
moti(acin y com/romiso. Para ello se desarrollar4n acti(idades educati(as, indi(iduales y gru/ales, .ue
re.uieren de su /ermanente /artici/acin acti(a y /ermanente, tales como: lecturas y discusin de te6tos,
an4lisis de /elculas y documentales, an4lisis de dilemas de (alores, resolucin de casos .ue se /resenta en
la (ida cotidiana /rofesional, de2ates y e6/osiciones, acti(idades de e6tensin e in(estigacin, las .ue
/ermitir4n .ue se /ongan en contacto con la realidad e6istente fuera del cam/o uni(ersitario.
VI E0UIPOS 7 MATERIALES
Todos a.uellos .ue faciliten los a/rendi5a0es y la /artici/acin de los alumnos tales como:
E.ui/o multimedia, e.ui/o audio (isuales, /i5arra y /lumones.
VII EVALUACI%N
Para lograr una adecuada e(aluacin se a/licar4 los criterios de coe(aluacin, 1eteroe(aluacin y auto
e(aluacin, dentro de los /rocesos de e(aluacin continua, e(aluacin /arcial y e(aluacin final de los
a/rendi5a0es.
El /romedio final se o2tendr4 de la suma de las notas del e6amen /arcial y final m4s la nota /romedio de las
inter(enciones, tra2a0os y e6/osiciones, di(idido entre tres.
SISTEMA DE EVALUACI%N PESO
E(aluacin de resultados
a. E(aluacin Continua FECG 33.33H
2. E(aluacin Parcial FEPG 33.33H
c. E(aluacin Final FEFG 33.33H
TOTAL GENERAL 899&99:
El sistema de calificacin de acuerdo al artculo )B del -eglamento de E(aluacin del 7/rendi5a0e de
la asignatura de la <:P es (igesimal, de cero F""G a (einte F2"G.
VIII FUENTES DE INFORMACI%N
7scensin <garte F!li6 =Turismo osteni2le en el PerA: Planificacin, Iestin y ;esarrollo?. Edit.
<ni(ersitaria 2""&
Jastos Eduardo @ ='ue(as Pers/ecti(as del :undo. Centro de /royeccin cristiana 8ima # PerA
1DD+?.
JeraAn Cuadrado C!sar 7. =9tica y :edio 7m2iente?. Edit. :;P 2""2
JeraAn Cuadrado C!sar 7. =8os >alores? Edit. 'EP 2""%
JeraAn Cuadrado C!sar 7. =8a /ersona y la /ersonalidad?. Edit. :;P 2""&
Calero P!re5 :a(ilo. =9tica Profesional?. Edit. an :arcos 2""1
Castro -ita. =9tica Profesional?. Edit. :;P 1DDD
;a5 Iu5m4n.>. =76iologa y 9tica?. Edit. 'osotros 1D*+
Card. HKffner. =;octrina ocial Cristiana?. Edit. Herder 2""1
$dgoras @os! @. =>isin Cristiana del :undo?. Centro de Proyeccin Cristiana 8ima, PerA 1DD*
@aco2s :nica. =9tica y Poltica?. Edit. <PC 2"""
Crna 4nc1e5 CsLaldo. =9tica ;eontologa?. <ni(ersidad -icardo Palma 2"")
Polo . :iguel. =9tica?. Edit. :antaro 1DD)
Polo antillana :. =:odo de >ida Comunidad y Ecologa?. Edit. :antaro 2""1
Hauyn ;allMorto @os! 8uis =PerA: Turismo en el 'ue(o :ilenio?. <:P 2"""
Hauyn ;allMorto @os! 8uis =Turismo, el Fututo del PerA?. <:P 2"")
Es/inar 8a Torre Carlos. =;eontologa Profesional?