Informatica 1

INFORMATICA 1
BLOQUE 1. OPERA FUNCIONES BSICAS DE UNA

COMPUTADORA
Secuencia Didctica 1 . Introduccin a la informtica
La computadora en la sociedad actual
Secuencia Didctica 2 . Estructura y funcionamiento de
una computadora
Estructura de un equipo de cmputo
Dispositivos del hardware de la computadora
Dispositivos del hardware interno
Software de computadoras
Secuencia Didctica 3 . Introduccin al sistema operativo
Funciones del sistema operativo
Sistemas operativos de interfa !r"ca
Secuencia Didctica 4 . Funciones del e#plorador de
$indows
E#plorador de archivos
%rincipales funciones del e#plorador de $indows
Secuencia Didctica 5 . &irus y antivirus
computacionales
&irus y antivirus computacionales
Se!uridad de informacin
'edidas de prevencin
1
Secuencia a didctica 1. Intrducci!n a "a In#r$tica
Inici
ACTIVIDAD 1.
INSTRUCCIONES% Re&'nde "a& &i(uiente& 're(unta& &)re e" ca$' de "a
in#r$tica* 'artici'a en un de)ate (ru'a"* e+'re&a tu 'ini!n , e+'eriencia&
&)re e" te$a &"icitad. E&cri)e tu& re&'ue&ta&.
(. )En dnde crees que se utilia la Informtica en la vida diaria*
+. ),mo te puedes apoyar de la Informtica para realiar los tra-a.os de la preparatoria*
/. )0as hecho consultas en Internet*1 si es a"rmativo )cmo lo has realiado*
2. ),rees que te puedes comunicar con tus ami!os utiliando la computadora* ),mo lo
har3as*
4. ),rees que tener una cuenta de correo electrnico te ayudar en tu vida diaria y
profesional* E#pl3calo
Acti-idad 1%
Evaluacin
Actividad 1 Producto: Cuestionario Puntaje:
Conceptual Saberes procedimental Actitudinal
Conoce la
aplicacin sobre
el campo de la
informtica en la
sociedad
Integra la informacin
comentada en el grupo
sobre el campo de la
informtica
Muestra disposicin de dilogo en la
participacin activa para el intercambio
de ideas
Autoevaluacin: C MC !C Calif "torgada por el docente
Desarrollo
La computadora en la sociedad actual.
Al final del segundo milenio# varios acontecimientos de trascendencia $istrica $an
transformado a la sociedad Se gesto una evolucin tecnolgica de la informacin#
dando origen a la informtica %a informtica es la ciencia &ue estudia el tratamiento
de la informacin automati'ada# todo a&uello &ue tiene relacin con el procesamiento
de datos# utili'ando las computadoras
2
Para referirse a esta ciencia# tambi(n suele utili'arse el t(rmino computacin El
termino informtica proviene de la conjuncin de las palabras francesas
)I!*"+MA,I"!- . )A/,"MA,I0/E- &ue derivaron en la palabra Informtica#
mientras &ue la computacin es de origen ingles# refiri(ndose a ella como
C"MP/,E+ SCIE!CE# &ue es el campo de conocimientos &ue abarca todos los
aspectos del dise1o . uso de las computadoras para el calculo . tratamiento
automtico de la informacin
%a computadora es una ma&uina electrnica &ue procesa datos de forma rpida .
precisa Acepta la introduccin de informacin# los procesa con base en las
instrucciones de un programa . produce# o da salida a los resultados
Para &ue la computadora funciones# re&uiere de informacin# la cual se entiende
como la agrupacin de datos relacionados . ordenados en tal forma &ue permite
desarrollar alguna actividad . tomar decisiones
Por otra parte# los datos son los elementos &ue constitu.en la informacin# $ec$os del
mundo real . son representados mediante s2mbolos 3letras . n4meros5
En conclusin# las computadoras constan de varios elementos &ue son utili'ados
siguiendo las instrucciones de un programa# de a$2 &ue se le conoce como un sistema
&ue funciona como un conjunto de elementos interrelacionados entre s2# cada uno con
funciones especificas . &ue contribu.en al logro de un objetivo com4n6 es decir# son
partes &ue colaboran en la reali'acin de una tarea Como ejemplos de sistema
podemos mencionar el sistema solar# el sistema digestivo# el sistema nervioso . el
sistema de cmputo
Un sistema de cmputo es un conjunto de elementos electrnicos &ue interact4an
entre s2# . esta compuesto por 7uman8are# 7ard8are . Soft8are
Al $ablar de 7uman8are nos estamos refiriendo a la gente involucrada en el proceso
de utili'acin . e9plotacin de computadoras# es decir los ingenieros de computacin#
los t(cnicos . los usuarios mismos
El $ard8are es la parte f2sica de la computadora# es decir todo a&uello &ue puede ser
tocado# desde un tornillo $asta el teclado
El soft8are es la parte lgica del sistema informtico6 es la parte no palpable# &ue
$ace &ue el e&uipo funcione# . se le conoce como programas de computadoras
Si alguno de estos tres elementos mencionados no estuvieran presentes en el
momento re&uerido# el sistema de computo no funcionar2a
3
%as computadoras funcionan como una $erramienta de apo.o# para facilitar el
procesamiento de la informacin en todas las reas del conocimiento 3cient2fico#
social# ecolgico# cultural . laboral5
/n termino nuevo es el de tecnolog2as de la informacin . comunicacin# o
simplemente ,IC6 este concepto engloba una serie de actividades o avances
tecnolgicos derivados de la informtica# telecomunicaciones . las tecnolog2as
audiovisuales# abarcando todo lo relacionado con computadoras# internet# telefon2a#
medios masivos de comunicacin# aplicaciones multimedia . realidad virtual#
vinculadas con el manejo de la informacin6 proporcionan $erramientas para el
procesamiento de la misma . canales para su difusin
:e a$2 &ue e9iste una gran variedad de aplicaciones6 entre las mas populares estn la
diversin . las conversaciones por Internet# pero sin duda# las &ue llaman mas la
atencin son a&uellos &ue llevan a lograr &ue la computadora aparentemente piense
por si misma# por ejemplo# la inteligencia artificial# la +ealidad ;irtual# los sistemas
e9pertos# la robtica . la multimedia
Inteligencia Artificial 3IA5 es la parte de la informtica &ue concierne al dise1o de
caracter2sticas asociadas con el comportamiento $umano inteligente El objetivo de la
IA es estudiar de &u( manera las computadoras pueden simular &ue piensan por s2
mismas# de modo tal &ue puedan aparentar ra'onar# apreciar# aprender# comunicarse
. proceder en entornos complejos sin necesidad de la intervencin del $ombre
Realidad Virtual 3+;5 se puede utili'ar de dos formas:
%a primera es usando un e&uipo especial# con el cual nos sentimos dentro de esa
realidad para poderla modificar nosotros mismos A esta forma se le llama Inmersiva
Para lograrlo necesitamos: guantes# cascos o lentes especiales# &ue estn
conectados a una computadora %a segunda es con una computadora normal donde
la imaginacin nos lleve a percibir situaciones con gran realismo Esta forma es
llamada No Inmersiva.
istemas !"pertos. Es una rama de la Inteligencia Artificial6 son sistemas
informticos &ue simulan el proceso de aprendi'aje# de memori'acin# de
ra'onamiento# de comunicacin . de accin# como lo $ar2a un e9perto $umano en
cual&uier rama de la ciencia %as aplicaciones de sistemas e9pertos ms utili'adas en
4
los 4ltimos a1os son en medicina# econom2a# psicolog2a# finan'as# derec$o .
prcticamente todas las ramas del conocimiento# inclu.endo los juegos
<=
Ro#tica. Es una forma de automati'acin industrial programable %os robots son
utili'ados en una diversidad de aplicaciones# desde robots de juguete en
entretenimiento infantil# robots soldadores en la industria automotri'# $asta bra'os
teleoperados en el trasbordador espacial . en medicina
$ultimedia Es un sistema &ue utili'a ms de un medio de comunicacin al mismo
tiempo en la presentacin de la informacin# como te9to# imagen# animacin# video .
sonido Cuando un programa de computadora# un documento o una presentacin
combina adecuadamente los medios# se mejora notablemente la atencin# la
compresin . el aprendi'aje# .a &ue se acercar algo ms a la manera $abitual en
&ue los seres $umanos nos comunicamos# cuando empleamos varios sentidos para
comprender un mismo objeto o concepto
Actividad %&
%ee el te9to )l computadora . la sociedad actual- . contesta las siguientes preguntas
en los espacios correspondientes
a5 >0u( relacin encuentras entre la Informtica . la computadora?
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b5 >0u( aplicacin le das a la computadora en el $ogar?
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c5 Indica tres ejemplos de lugares o situaciones donde $a.as observado las
aplicaciones de las computadoras . describe en &ue consiste su uso# en los campos
de IA# +;# sistemas e9pertos# robtica o multimedia
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5
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d5 Escribe tu opinin sobre el impacto de la informtica en la sociedad actual
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e5 Indica tres aplicaciones &ue puedes utili'ar $aciendo uso de las ,IC
En la escuela@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
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En el $ogar@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
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En una empresa@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
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f5 >0u( es un sistema?# menciona dos ejemplos
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g5 E9plica por &ue un e&uipo de trabajo se considera un sistema
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Evaluacin
Actividad A Producto: Cuestionario Puntaje:
Identifica los
conceptos
bsicos de la
informtica
Anali'a la utilidad .
conceptos bsicos de la
informtica
Muestra apertura e inter(s al reali'ar la
actividad
Actividad '.
Instrucciones& +eali'a una visita al centro de cmputo de tu plantel# . responde el
siguiente cuestionario /na ve' &ue $a.as reali'ado tu prctica# anota los resultados
en tu cuaderno de trabajo
a5 Anali'a los elementos del centro de cmputo como el tipo de computadoras e
impresoras# red# fuente de energ2a . distribuciones
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b5 Anota los puntos &ue consideres relevantes del reglamento del centro de cmputo
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7
c5 Investiga los tipos de soft8are# . su utilidad# &ue maneja el e&uipo de computo del
plantel# por ejemplo: las versiones del sistema operativo# procesador de te9tos# $oja
electrnica etc3 &ue utili'aras en Informtica 1 . A5
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d5 Investiga los servicios &ue ofrece el centro de cmputo 3$orarios# impresiones .
productos consumibles &ue se puedan ad&uirir5
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Evaluacin
Actividad <: Producto: +eporte de
investigacin
Puntaje:
+econoce la
utilidad del
centro de
computo
/tili'a el e&uipo de
cmputo para llevar a
cabo las prcticas
;alora la importancia del centro de
cmputo
Coevaluacin: C MC !C Calif "torgada por el docente
8
Cierre
Actividad (&
Instrucciones& :espu(s de observar el video )las maravillas modernas 3el ordenadorB
computadoras5-# elabora un resumen del tema# . despu(s ser discutido en forma
grupal
+esumen:
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Conclusiones grupales:
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Evaluacin
Actividad C: Producto: +esumen Puntaje:
+econoce las
aplicaciones e
impacto de la
informtica
Anali'a el impacto de las
aportaciones de la
Informtica
Participa con disposicin en el
intercambio de ideas grupal
ecuencia did)ctica %. !structura * funcionamiento de una
computadora.
Inici
Acti-idad 1%
1 Menciona los dispositivos de la computadora &ue conoces
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10
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A >0u( relacin tienen entre s2 el 7ard8are . Soft8are?
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Evaluacin
Actividad 1: Producto: Cuestionario Puntaje:
Menciona
dispositivos de
la computadora
Anali'a la importancia de
los dispositivos de la
computadora
Se interesa en conocer los dispositivos
de la computadora
Desarrollo
!structura de un e+uipo de cmputo.
%a computadora posee una estructura conjunta de dispositivos ane9os &ue necesitas
distinguir
7A+:DA+E
Es un conjunto de elementos
electrnicos . f2sicos &ue
interact4an entre si# 3Mouse#
teclado# monitor etc5
S"*,DA+E
Programas &ue permiten
procesar . almacenar
informacin de acuerdo a una
serie de instrucciones

11
Dispositivos del ,ard-are de la computadora.
Concepto de $ard8are
Son los )elementos f2sicos- del computador# a&uellos materialmente tangibles#
o sea# &ue se pueden tocar del e&uipo de computo
Sin embargo# necesita ser complementado con el soft8are para desarrollar sus
funciones
Una de las formas de clasificacin al .ard-are es dos categor/as&
E.ard-are 0)sico (elemental)&
Son a&uellos elementos imprescindibles# para $acer funcionar la computadora de
forma bsica
Ejemplo: Placa madre, procesador, memoria RAM, teclado, monitor y mouse.
E.ard-are Complementario (adicional)&
Son los elementos &ue desarrollan tareas para el computador# o cu.a funcin no es
vital para el funcionamiento del aparato computacional
Ejemplo: Micrfono, cmara web, impresora, escner. Es decir toda la computadora.
Dispositivos perif1ricos.2 En Informtica# se denominan perif(ricos a los aparatos o
dispositivos au9iliares e independientes conectados al CP/ de una computadora o
PC
12
Se consideran perif(ricos tanto a las unidades o dispositivos a trav(s de los cuales la
computadora se comunica con el mundo e9terior# estos dispositivos del 7ard8are se
clasifican seg4n sus funciones en:
.ARD3AR! 4!RI5!RIC6 7Componentes e"ternos8
Dispositivos de entrada
Sirven para introducir
datos 3Informacin5 para
su proceso
Dispositivos de salida
!os permiten ver los
resultados obtenidos
despu(s del
procesamiento de la
informacin
Dispositivos de
almacenamiento
Se utili'an para almacenar
informacin de manera
temporal o permanente
,eclado Monitor :isco duro
Mouse impresora :isco fle9ible
Scanner Focinas C:B+om
%pi' ptico Auriculares :;:
Micrfono *a9 Memoria /SF
%ector ptico
Cmara digital
Go.sticH
Pantalla tctil
Actividad %&
Instrucciones: Indica el nombre . la funcin &ue conoces de cada dispositivo# escribe
en la l2nea tu respuesta Posteriormente se participara en grupo para una conclusin
global
13
14
Evaluacin
Actividad A: Producto: +eporte del
ejercicio
Puntaje:
!ombra la
funcin de los
dispositivos de
la computadora
Identifica la funcin de
cada dispositivo de la
computadora
Se interesa en conocer la utilidad de
los dispositivos
Actividad '&
Instrucciones: +eali'a en e&uipo la siguiente investigacin# utili'ando diversas fuentes
3libros# enciclopedias e Internet5
a5 Elabora un cartel alusivo a los cuidados del e&uipo de cmputo# con el fin de &ue
sea publicado en el centro de cmputo de tu plantel . en el cuadro siguiente escribe la
e9plicacin detallada del significado del cartel
,ema del cartel:
E9plicacin:
b5Escribe en el cuadro la funcin del dispositivo indicado
Nom#re del dispositivo 5uncin
Fus de datos
Puerto
Modem
+anura de e9pansin
,arjeta madre
,arjetas de e9pansin
c5Elabora un resumen cronolgico de los microprocesadores desde su creacin# $asta
la generacin actual
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Evaluacin
Actividad <: Producto: Investigacin Puntaje:
:escribe la
funcin .
evolucin de los
microprocesado
res en una l2nea
de tiempo
Anali'a la funcin .
evolucin de los
microprocesadores
Muestra disposicin . participacin
activa en el trabajo colaborativo
Dispositivos del ,ard-are interno
%as computadoras cuentas en su parte interna con varios componentes# los cuales se
encuentran en el c$asis o gabinete de tu computadora Entre otros dispositivos# se
encuentran los manejadores de disco . todos los dems componentes electrnicos
&ue $acen &ue la computadora funcione El componente principal es el
P+"CESA:"+ tambi(n llamado CP/ 3Central Process /nit5 unidad central de
proceso
16
TI46 D! C.AI&
Unidad Central de procesamiento.
%a unidad Central de Procesamiento 3CP/# por sus siglas en ingles5# &ue tambi(n se
conoce como microprocesador# e&uivaldr2a al cerebro de un ser vivo Consiste en
circuitos &ue reciben . procesan la informacin# ejecutando instrucciones .
programas Adems controla el funcionamiento de distintos componentes de la
computadora Suele estar integrada en un c$ip 3circuito integrado5 denominado
microprocesador &ue es el conjunto de circuitos electrnicos altamente especiali'ados
para clculo . control computacional
Estructura bsica del CP/
/nidad de control: representa el centro de la computadora# encargndose de controlar
. coordinar el funcionamiento de todas las actividades de procesamiento de datos#
inclu.endo el control de todos los dispositivos de entrada I salida
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/nidad aritm(tica J lgica: lleva a cabo las funciones de procesamiento de datos
aritm(ticos# como las operaciones bsicas 3suma# resta# multiplicacin . divisin5 .
operaciones lgicas 3falso# verdadero# ma.or &ue# menor &ue# igual a# etc5
Fuses: son l2neas de comunicacin# )canales- &ue permiten &ue las secciones del
microprocesador . los dems componentes de la computadora se comuni&uen entre
s2
Memoria: son los c$ips o micro circuitos integrados capaces de almacenar
informacin o instrucciones# a los &ue tienen acceso el microprocesador del e&uipo de
computacin En la computadora son utili'ados dos tipos de memoria seg4n la funcin
&ue desarrollan:
1 Memoria tipo +"M 3+ead "nl. Memor.5 KMemoria de slo lecturaK &ue
almacena cdigos de programa grabados en fbrica# a veces protegidos por
derec$os de autor El circuito integrado donde se almacena el FI"S de la
computadora# es una memoria +"M
A Memoria tipo +AM 3+andom Access Memor.5 KMemoria de acceso aleatorioK#
almacena datos &ue pueden ser escritos . borrados atendiendo a los procesos
de computacin# donde sus localidades de almacenamiento pueden ser
accedidas directamente# dando rapide' a los procesos6 a diferencia de las
memorias seriales en &ue# para llegar a una localidad# $a. &ue pasar antes por
las localidades previas
Para medir la cantidad de memoria disponible se utili'an unidades como Lilob.te#
Megab.te# Migab.te# etc usando los prefijos En la tabla se muestra el significado de
varias unidades . su abreviatura
Actividad (&
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Instrucciones: %ee con atencin el te9to los ):ispositivos del $ard8are interno- .
despu(s reali'a el siguiente ejercicio de manera individual# en el cual debes responder
verdadero o falso a las siguientes afirmaciones
1 Si necesitas guardar la informacin e9terna puedes usar una memoria +"M@@@
A %a +AM es memoria de acceso aleatorio# donde se almacenan datos &ue pueden
ser escritos . borrados atendiendo a los procesos de computadora@@@@@@
< El CP/ es el componente e9terno de la computadora &ue protege a todos los
circuitos electrnicos@@@@@@@@
C %as memorias son circuitos integrados capaces de almacenar informacin# a ala
&ue tiene acceso el microprocesador del e&uipo
N El CP/ es la parte de la computadora conocida como el cerebro de la ma&uina o el
microprocesador@@@@@@@
O %a memoria +"M# o de solo lectura# almacena cdigos de programa grabados en
fabrica# a veces protegidos por derec$os de autor@@@@@@@
P %a mini torre es un ejemplo de c$asis o gabinete@@@@@@@@
Q %a unidad Aritm(ticaBlgica es la parte del CP/ &ue controla todos los dispositivos
de la computadora@@@@@@@@
= El megab.te e&uivale en sistema internacional apro9imadamente a un milln de
b.tes@@@@@@@@@
1R El Fus de :atos es el canal transmisor &ue comunica a los componentes de la
computadora con el microprocesador o CP/@@@@@@@@
Evaluacin
Actividad C: Producto: Ejerc :e
verdadero o falso
Puntaje:
Conoce los
dispositivos de
$ard8are
Identifica los dispositivos
del $ard8are
Es participativo al reali'ar la actividad
Actividad 9&
Instrucciones: En el centro de cmputo de tu plantel# utili'a la red de Internet para
llevar a cabo la siguiente investigacin# . una ve' &ue $a.as reali'ado tu prctica#
anota tus resultados
a5 *unciones de un sistema operativo
19
b5 Ejemplos de sistemas operativos
c5 %a funcin . ejemplos de:
7ojas electrnicas
Fases de datos
Procesadores de te9to
Programas contables . administrativos
Editores de publicacin
,utoriales
Mraficadotes
,raductores de lenguaje
4ega evidencia&
Evaluacin
Actividad N: Producto: +eporte de la
investigacin
Puntaje:
+econoce la
utilidad .
funcin de los
tipos de
soft8are de
computadora
Anali'a la utilidad de los
diferentes soft8are de
computadora
+eali'a con disposicin la
investigacin
oft-are de computadoras
Es el conjunto de los programas de cmputo# procedimientos# reglas# documentacin
. datos asociados &ue forman parte de las operaciones de un sistema de
computacin
Fajo esta definicin# el concepto de soft8are va mas all de los programas de
computo en sus distintos estados: Cdigo fuente# binario o ejecutables6 tambi(n su
documentacin# datos a procesar e informacin de usuario es parte del soft8are: es
decir# abarca todo lo intangible# todo lo ) no f2sico- relacionado
El soft8are se suele escribir en un lenguaje de programacin de alto nivel# &ue es mas
sencillo de escribir 3pues es mas cercano al lenguaje natural $umano5# pero debe
convertirse a lenguaje ma&uina para ser ejecutado
El termino )soft8are- fue usado por primera ve' por Go$n D ,uHe. en 1=NP
20
El soft8are puede distinguirse en < categor2as: soft8are de sistema# de programacin
. aplicacin de soft8are :e todas maneras esta distincin es arbitraria . muc$as
veces un soft8are puede caer en varias categor2as
Soft8are de sistema: a.uda a funcionar al $ard8are . a la computadora
Inclu.e el sistema operativo# controladores de dispositivos# $erramientas de
diagnostico# servidores# sistema de ventanas# utilidades . mas Su propsito es
evitar lo ms posible los detalles complejos de la computacin# especialmente
la memoria . el $ard8are
Soft8are de programacin: Provee $erramientas de asistencia al programador
Inclu.e editores de te9to# compiladores# interprete de instrucciones#
enla'adores# debuggers# etc
Sistema de aplicacin: Permite a los usuarios finales $acer determinadas
tareas Algunos soft8are de aplicacin son los navegadores# editores de te9to#
editores grficos# antivirus# mensajeros
Cierre&
Actividad :&
Instrucciones& Responde a las siguientes preguntas; escri#iendo en la l/nea la
respuesta correcta.
1 %a $oja electrnica es un ejemplo de soft8are de tipo:@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
A Son programas &ue permiten representar por medio de te9to . de imgenes
grficas# los resultados &ue el usuario re&uiere: @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
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< E9cel es un ejemplo de estos programas# los cuales consisten en una matri'
compuesta de filas . columnas# &ue permiten crear# manipular . anali'ar informacin:
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C Son los tipos de programas cu.a tarea es redactar documentos Entre sus
funciones principales estn: correccin de ortograf2a# insertar arc$ivos de imagen#
atributos de te9to# vistas preliminares entre otros:@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
N Son los tipos de programas &ue se utili'an para manejar grandes vol4menes de
informacin# por ejemplo# *o9Pro# Access# M.S&l# etc:@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
O Son los tipos de programas &ue permiten simplificar el trabajo del usuario# por&ue
reali'an reparaciones . trabajos de mantenimiento# . conservan a la computadora en
su desempe1o de manera correcta:@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
P Son ejemplos de procesadores de te9to:@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
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21
Q Este tipo de programas sirve para capacitar al usuario en el manejo de la
computadora o de alg4n otro programa: @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
Evaluacin
Actividad O: Producto: +eporte del
ejercicio
Puntaje:
+econoce las
diferencias de
los tipos de
soft8are
:istingue los tipos de
soft8are
;alora la utilidad del soft8are de
manera (tica . profesional
ecuencia did)ctica '& introduccin al sistema operativo
Inicio
Actividad 1&
Instrucciones& Contesta de manera individual las siguientes preguntas . coloca en el
par(ntesis de la i'&uierda# la letra &ue relaciona a la respuesta correcta
3 5 Se le conoce como sistema multitarea
a5 /n sistema &ue se puede programar con el fin de reali'ar una actividad
especifica
b5 Al programa &ue reali'a varias actividades a la ve'
c5 Ma&uina inteligente capa' de atender a m4ltiples usuarios al mismo tiempo
3 5 Son programas &ue reali'an actividades especificas para el funcionamiento
de una computadora
a5 :e sistemas
b5 :e aplicacin
c5 :e pro.ectos
3 5 Es un programa &ue se encarga de administrar los recursos de la
computadora
a5 Sistema operativo
b5 Internet
c5 E9cel
22
3 5 Es una orden o instruccin &ue se da a la computadora para &ue realice
una funcin
a5 Procesador de te9to
b5 Sistema
c5 Comando
Evaluacin
Actividad 1: Producto: +eporte del
ejercicio
Puntaje:
Conoce &ue es
un sistema
operativo . sus
funciones
Anali'a la utilidad de los
sistemas operativos
;alora la utilidad de los sistemas
operativos
Desarrollo
5unciones del sistema operativo.
/n Sistema "perativo es el soft8are encargado de ejercer el control . coordinar el
uso del $ard8are entre diferentes programas de aplicacin . los diferentes usuarios
Es un administrador de los recursos de $ard8are del sistema
Es el programa encargado de operar# interpretar# codificar . emitir las rdenes de la
unidad central de proceso para &ue pueda reali'ar las tareas necesarias espec2ficas
para completar una orden
5unciones
a5 Proporciona una interfa' grfica al usuario para &ue se pueda comunicar
con la computadora 3se seleccionan las acciones mediante el uso del mouse
para pulsar sobre figuras llamados iconos o seleccionar opciones desde el
men45
b5 Administracin de recursos Implica coordinar . manipular el $ard8are
interno o e9terno de la computadora# como la memoria# las impresoras# las
unidades de disco# el teclado# mouse etc
c5 Administracin de sistemas de arc$ivos "rgani'a los arc$ivos en diversos
dispositivos de almacenamiento# como disco duro# discos compactos# :;: .
memoria /SF
d5 Ejecucin de tareas El sistema operativo es la plataforma base sobre la
cual todos los programas de aplicacin operan
23
e5 /tiler2as . aplicaciones Proveen al usuario de $erramientas sencillas para
reali'ar tareas de mantenimiento o aplicacin
f5 Mestiona los errores del $ard8are . la p(rdida de datos
Actividad %&
Instrucciones& En e&uipo reali'a la siguiente investigacin con apo.o de enciclopedia
virtual o Internet# escribe tus respuestas . comenta las conclusiones ante el grupo
1 >0u( significa sistema operativo de ambiente grafico?
A >%a evolucin del sistema operativo Dindo8s# . repres(ntalo en una l2nea de
tiempo
Evaluacin
Actividad A: Producto: +eporte de la
investigacin
Puntaje:
Conoce la
evolucin del
sistema
operativo
Dindo8s
Elabora una l2nea de
tiempo
Muestra disposicin para el trabajo
colaborativo
Actividad '&
Instrucciones: En la siguiente investigacin
a5 Escribe en el cuadro posterior al grafico el nombre . funcin de cada elemento
&ue se indica
24
!ombre *uncin
1
A
<
C
b5 *uncin de los iconos &ue se presentan a continuacin# . pega una impresin de
cada uno
!ombre del icono *uncin :ibujo
Iconos de programas
Iconos de carpetas
Iconos de arc$ivo
Iconos de acceso directo
Evaluacin
investigacin
Puntaje:
Identifica los
elementos &ue
conforman al
escritorio de
trabajo Dindo8s
:escribe los elementos
&ue conforman el
escritorio
Es responsable al reali'ar la
investigacin
istemas operativos de interfa< grafica
En la actualidad la ma.or2a de las computadoras personales tienen una interfa'
grfica con la finalidad de &ue las personas# con un m2nimo de adiestramiento#
puedan manipular en la pantalla objetos &ue representan tareas o comandos /n
objeto grfico es una pe&ue1a figura 3icono5 en la pantalla# manejable con el mouse o
con otro dispositivo de entrada 3teclado# jo.sticH etc5 En los ambientes grficos# en
lugar de teclear comandos# se le indica a la m&uina por medio de opciones del men4
lo &ue se deseas $acer
%as interfaces grficas son ms amigables . fciles de operar
25
Caracter/sticas * venta=as.
S ,ienen ma.or rapide' de procesamiento . eficiencia en el uso
S %as rdenes no se tienen &ue escribir# se seleccionan con el mouse
S %os nombres de los arc$ivos pueden contener $asta ANN caracteres
S "torgan facilidad para cone9in a Internet
S *acilitan conectarse a una red
S Se pueden crear ambientes de trabajo personali'ado
S 7acen posible el uso de elementos multimedia 3video# audio# imagen . te9to5
S Cuentan con un ambiente de trabajo ms atractivo para el usuario
S E9isten m4ltiples programas para este sistema operativo
S Cuenta con opciones de accesibilidad para usuarios con capacidades especiales
%os sistemas operativos van modificando . mejorando constantemente de versin en
versin# como podemos ver en los logos &ue mostramos:
Inicio de sesin
5l encender el equipo1 el primer pro!rama que se activar es el sistema
operativo1 que en este caso es $indows 6%. 5 la pantalla de inicio se le
conoce como escritorio1 lu!ar donde se encuentran las herramientas de
tra-a.o del sistema operativo y1 adems1 donde "!uran diferentes
elementos como7 iconos1 -arra de tareas1 papel tapi1 etc. 8n icono es una
ima!en que representa !r"camente a cualquier o-.eto1 ya sea un
26
pro!rama1 un archivo1 una carpeta o un dispositivo1 y nos permite
identi"carlo a simple vista1 por lo tanto1 los iconos le dan al entorno !r"co
una !ran facilidad para el usuario
Estos iconos del escritorio se llaman accesos directos por&ue al seleccionarlo con el
mouse inmediatamente dan entrada al programa o la aplicacin solicitada "tra
caracter2stica importante de los sistemas operativos de interfa' grfica# es dar un
sentido de familiaridad a los usuarios# de esta manera cada uno de ellos puede incluir
en su pantalla una imagen &ue la personalice As2# la computadora presenta en su
superficie un escritorio donde la imagen de fondo se le llama papel tapi'
0arra de tareas.
Muestra todos los programas &ue $an sido iniciados6 tambi(n contiene el botn de
inicio# la 'ona de notificacin . la $ora %os programas iniciados se representan por un
icono o botn en la barra de tareas# por lo &ue para cambiar de una aplicacin a otra
basta $acer clic en el icono correspondiente %a c$arola o rea de notificacin inclu.e
iconos de programas &ue proporcionan el estado . notificaciones acerca de elementos
como correo electrnico entrante# actuali'aciones . conectividad de red
El men4 inicio contiene las opciones principales para interactuar con el ambiente#
ejemplo de ellas son:
Programas Muestra su submen4 de todas las aplicaciones
disponibles
:ocumentos Aparece un submen4 de los 4ltimos documentos
utili'ados
Configuracin Permite acceder al panel de control de impresoras
A.uda E9$ibe la a.uda en l2nea
Apagar ,ermina la sesin con Dindo8s antes de apagar la
computadora
27
Actividad (&
Instrucciones& Investiga la funcin de cada componente de la ventana &ue se indica
en el dibujo siguiente
28
a5 Escribe la funcin de los elementos de la ventana &ue se indican
1 Men4 de control:
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@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
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A Farra de titulo:
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@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
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< Fotones de control
a5 Fotn de minimi'ar
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@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
29
b5 Fotn de ma9imi'ar
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@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
c5 Fotn de cerrar
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d5 Fotn de restaurar
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C Farra de $erramientas:
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N Farra de despla'amiento vertical . $ori'ontal
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O Farra de men4
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b5 Indica la funcin de cada comando del men4 de control
c5 >0u( es un comando?
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30
d5 >Cul es la funcin de un atajo?
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Evaluacin
Actividad C: Producto: +eporte de la
investigacin
Puntaje:
Conoce la
funcin de los
elementos de la
ventana de
trabajo del
sistema
:escribe los elementos .
su funcin de la ventana
de trabajo del sistema
Se interesa en conocer los elementos .
su funcin de la ventana
Dindo8s es un concepto basado en el trabajo con ventanas . en ellas se reali'a una
tarea diferente
/na ventana es un rea rectangular rodeada de un marco con un t2tulo para
identificarla
Fsicamente e9isten dos tipos de ventana: estndar . cuadro de dilogo
a8 Estndar. Es la ventana de trabajo ms usual Para distinguirla e9isten varias
caracter2sticas# entre las ms sobresalientes estn los botones de control# el
redimensionamiento . posible cambio de ubicacin dentro del escritorio
#8 Cuadros de dilogo. En el nombre de este tipo de ventana radica su funcin6 son
ventanas &ue proporcionan informacin al usuario para la toma de decisiones
%as ventanas tienen un tama1o . una ubicacin dentro del escritorio adems solo
cuentan con un botn de control 3cerrar5 . por lo regular llevan tres posibles
respuestas: s2# no . cancelar o tambi(n aceptar# cancelar . a.uda
En Dindo8s se pueden tener varias ventanas abiertas# (stas se van agrupando de
dos formas: como un mosaico o una detrs de la otra como cascada Es necesario
acostumbrarse a esta forma de presentacin# pues cuando se comien'a a usar el
sistema# es frecuente pensar &ue una ventana est cerrada# cuando en realidad slo
est detrs de otra
.a* varias funciones +ue se pueden reali<ar con una ventana principal&
a5 Cambiar sus dimensiones
b5 Cambiar su ubicacin dentro del escritorio
c5 Minimi'arla
31
d5 Ma9imi'arla
e5 Cerrarla
Acceso a las aplicaciones.
Se le conoce como tarea a cual&uier programa &ue est( en ejecucin %as tareas se
pueden iniciar# suspender . terminar
Se puede abrir una ventana dentro de Dindo8s mediante diversos m(todos:
/tili'ando el mouse
S Para iniciar una tarea desde un icono slo tienes &ue locali'arlo# .a sea en el
escritorio como acceso directo o desde el rea de trabajo de una carpeta . aplicar un
doble clic con el botn i'&uierdo del mouse
S %a otra forma de iniciar una tarea# es a trav(s del men4 de inicio con el comando
ejecutar o buscndola en el submen4 programas de la barra del men4 de inicio
Acti-idad .%
INTRUCCI6N!& En el centro de cmputo reali'a el siguiente ejercicio para &ue
puedas practicar las caracter2sticas de Dindo8s . al final entrega todas las
observaciones &ue anotaste:
1 Abre desde el botn inicio los siguientes programas: Paint# Calculadora# DordPad .
Floc de notas
A Minimi'a todos los programas para &ue anotes &u( pasa con la barra de tareas
< Abre alternadamente a cada uno de los programas . cmbiate de un programa a
otro
C Elabora un dibujo en el Paint . psalo al DordPad
N En el Floc de notas escribe unas cuantas frases referentes al dibujo anterior .
psalas al DordPad
O "rgani'a todas las ventanas en el escritorio cambiando el tama1o de ellas .
colcalas en lugares diferentes
P Muardar el arc$ivo &ue abriste en el DordPad con el nombre )Paseo por la
escuela-# . cons(rvalo por&ue lo vas a utili'ar posteriormente
Q Cierra todas las ventanas &ue abriste
32
Evaluacin
Actividad N: Producto: +eporte de la
practica
Puntaje:
Conoce la
utilidad de las
aplicaciones del
sistema
Dindo8s
Emplea las aplicaciones
del sistema Dindo8s
Muestra una actitud responsable al
utili'ar las aplicaciones
Cierre.
Actividad :&
Instrucciones: En el centro de cmputo reali'a la siguiente prctica# adems escribe
las observaciones# as2 como tus dudas para &ue lo comentes con tu profesor Abre la
ventaba de MI PC en el ambiente Dindo8s# reali'a las acciones &ue se indican
1 /na ve' abierta tu ventana de MI PC# presionar el botn restaurar
locali'ado en la parte superior derec$a 3enseguida del botn cerrar5
A :irige el apuntador del mouse $acia una orilla de la ventana . colcalo
encima de ella# sin presionar el clic# >0u( ocurre con el apuntador?
:ibuja las diferentes formas &ue ad&uiere
< /na ve' reali'ado lo anterior# si presionas el botn i'&uierdo del mouse
. lo mantienes as2# arrastrando el mouse unos cent2metros# >0u(
ocurre?
C Cuando oprimes el botn ma9imi'ar# >0u( ocurre?
N Selecciona con el mouse en la barra de men4 la opcin ;E+# a$ora
intenta $acerlo mediante el teclado# >0u( teclas presionaste?
Evaluacin
Actividad O: Producto: +eporte de la
practica
Puntaje:
Conoce las
aplicaciones del
sistema
operativo
Practica las aplicaciones
del sistema
Sigue instrucciones al reali'ar la
prctica
33
ecuencia did)ctica (. 5unciones del e"plorador de 3indo-s
Inicio
Actividad 1&
Instrucciones& Contesta las siguientes preguntas
1>0u( es un arc$ivo?
A>0u( es una carpeta?
<>Cul es la diferencia entre MI PC . el E9plorador de Dindo8s?
Evaluacin
+econoce la
diferencia .
funcin del
e9plorador de
Dindo8s . Mi
PC
:istingue las diferencias
. la funcin del
e9plorador . Mi PC
Es atento a seguir las instrucciones de
la actividad
34
Desarrollo
!"plorador de arc,ivos.
El E9plorador Dindo8s es una $erramienta mu. potente para visuali'ar . moverse a
trav(s de las carpetas6 la ventana del e9plorador est dividida en dos partes %a parte
situada a la i'&uierda# contiene en forma de rbol las unidades . carpetas del entorno
de la computadora . la ventana de la derec$a permite seleccionar un arc$ivo
particular o una subcarpeta
!"plorador de 3indo-s
El e9plorador de Dindo8s permite eliminar# cambiar de nombre# mover# cortar# copiar#
crear carpetas . subcarpetas Esto se reali'ar a trav(s de los comandos de la barra
de men4# o con el men4 conte9tual del mouse
Por ejemplo# Crear una carpeta: Se activa el men4 Arc$ivo# se coloca el puntero del
mouse en !uevo . se $ace clic en Carpeta# por 4ltimo solicita el nombre &ue pondrs
a la carpeta
En los sistemas operativos para computadora personal# es mu. frecuente encontrar
un icono llamado Mi PC# el cual es otra forma de acceder al mencionado e9plorador
Se /tili'a para ver rpidamente el contenido de discos duros# unidad de C:B+"M#
unidades de red asignadas ,ambi(n a&u2 se podr copiar# mover# eliminar# pegar
arc$ivos . carpetas de una unidad a otra Esta ventana de trabajo siempre est a la
mano en el escritorio permitiendo acceder con facilidad a todos los dispositivos del
almacenamiento del sistema
35
4rincipales funciones del e"plorador de 3indo-s.
%a ma.or2a de los usuarios# cuando aprenden a usar las $erramientas de cmputo
olvidan &ue al igual &ue en el mundo real# es igual de importante crear un documento
o pro.ecto como saber organi'arlo adecuadamente para consultarlo# reutili'arlo o
simplemente arc$ivarlo Es por eso &ue una buena administracin de arc$ivos es de
muc$a importancia para tener completo control de la informacin &ue se maneja
%a administracin de arc$ivos lleva consigo un conjunto de funciones# todas ellas de
gran importancia: Transferencia, bs!ueda, impresin, respaldo, compresin,
eliminacin.
a5 Transferencia. %a transferencia de arc$ivos# permite cambiar de ubicacin un
arc$ivo de una carpeta a otra# movi(ndolo de lugar o por medio de un duplicado# lo
cual puede $acerse $acia una m&uina diferente o en la misma 7a. dos formas
bsicas de reali'ar una transferencia: arrastrando el arc$ivo por medio del mouse o
$aci(ndolo por pasos utili'ando los comandos cortar# copiar . pegar
b5 "s!ueda /na de las acciones ms re&ueridas por el usuario es la b4s&ueda de
arc$ivos# .a sea por&ue no recuerda la carpeta en &ue se encuentra almacenado o la
unidad donde se grab# se ignora su nombre u otra causa %a b4s&ueda se inicia#
generalmente# desde el e9plorador# donde aparece la palabra b4s&ueda# . puede
reali'arse
I En una sola carpeta
II En una unidad completa
III En todo el e&uipo
I; En otros e&uipos conectados en red
c# $mpresin. %a impresin de documentos es una operacin importante &ue traslada
los datos de un arc$ivo a papel o a otro arc$ivo en formato especial Al imprimir# se
puede respetar el estilo predeterminado &ue tiene la impresora o se pueden cambiar
caracter2sticas como el tipo de papel# la calidad de impresin# el n4mero de copias .
otras ,odo ello se reali'a en el cuadro de dilogo &ue aparece al invocar la operacin
de imprimir %a impresin a otro arc$ivo se reali'a para &ue un te9to sea compatible
en Internet o con estndares internacionales
d#Respaldo. Cuando se trabaja en aplicaciones &ue se usan arc$ivos# generalmente
(stas inclu.en una operacin para guardar o salvar lo &ue se estuvo trabajando en
una sesin o parte de ella Ese respaldo# tambi(n llamado guardar o arc$ivar# es mu.
importante Si se termina la aplicacin o se apaga la computadora sin $aber
almacenado la informacin# el trabajo reali'ado se perder . el documento &uedar
como estaba antes de trabajar Es importante recordar &ue los medios electrnicos no
son infalibles# por lo tanto se recomienda contar con dos o ms respaldos de
documento o programas# &ue son de gran importancia para darle ma.or seguridad a
nuestro soft8are
e#%ompresin. %a ma.or2a de los arc$ivos contienen muc$os datos repetidos6 por
ejemplo# los espacios en blanco Si nuestros documentos estuvieran impresos en
36
papel# no tendr2amos mas remedio &ue guardarlos tal . como sin# aun cuando
ocuparan gran volumen En la computadora tenemos una ventaja: cuando e9iste un
arc$ivo &ue ocupa muc$o espacio# se puede comprimir %a compresin es una
operacin &ue e9amina el arc$ivo . lo modifica de modo &ue los datos mas repetidos
sean ms pe&ue1os &ue los poco frecuentes As2 se reduce el espacio necesario para
guardar los arc$ivos
f#Eliminacin. En cual&uier sistema operativo# cuando decimos &ue se borro un
arc$ivo# en realidad no se elimina f2sicamente Para ello se usa la metfora de la
papelera# donde uno deposita papeles &ue no sirven# pero &ue podemos rescatar# al
menos &ue $a.an recogido la basura Cuando se borra un arc$ivo usando teclas
suprimir o de cual&uier otra forma# el arc$ivo se mueve a la papelera de reciclaje
Actividad %&
Instrucciones: %ee el siguiente te9to )Principales funciones del e9plorador de
Dindo8s- . elabora un mapa mental de los principales conceptos
Mapa Mental:
Evaluacin
Actividad A: Producto: Mapa mental Puntaje:
Conoce las
funciones de
Dindo8s# a
trav(s de un
mapa mental
:istingue las funciones
del e9plorador de
Dindo8s
Muestra iniciativa al elaborar el mapa
Actividad '&
Instrucciones& Reali<a la siguiente pr)ctica en el centro de cmputo. Utili<a el
e"plorador de 3indo-s para la Creacin de carpetas * su#carpetas.
1 Introduce la memoria /SF
A 7a' clic en la unidad &ue detecto a la memoria /SF
< A$ora vas a crear en la memoria /SF el siguiente rbol de carpetas .
subcarpetas
37
C /na ve' &ue finalices la estructura de carpetas . subcarpetas# elabora un te9to
3una cancin5 . guarda el arc$ivo con el del nombre )cancin- en la subcarpeta
llamada dise1os
N "bserva como &uedo el rbol de carpetas e imprime como evidencia la
pantalla de trabajo
O A$ora el arc$ivo )Paseo por la escuela-# &ue tienen guardado# lo vas a copiar .
pegar en la carpeta )$oja de calculo-
P Imprime tu reporte
Q Cierra la ventana del e9ploradorT
Reporte de evidencias
Evaluacin
practica
Puntaje:
+econoce la
utilidad de
trabajar con el
e9plorador en el
trabajo con
carpetas
"rgani'a carpetas .
arc$ivos en una unidad
de almacenamiento
Asume con responsabilidad el trabajo
de carpetas . arc$ivos
Cierre.
Actividad (.
Instrucciones& En el centro de computo reali'a la siguiente practica# utili'a el
E9plorador de Dindo8s# lo puedes activar dando un clic derec$o del mouse en el
botn inicio . seleccionando E9plorar# o con la tecla Dindo8s U E o bien# como
38
tradicionalmente ejecutas los programas# desde el botn inicio# ,odos los programas#
Accesorios
1 Crea una carpeta . llmala )semestre1- 3Escribe paso a paso las opciones &ue
utilices5
A Abre la carpeta llamada )semestre1- . crea una carpeta para cada materia &ue
est(s cursando
< "rdena las carpetas por orden alfab(tico
C "rdena las carpetas por tipo . despu(s por tama1o
N Cambia el nombre de la carpeta )semestre1- por )primersemestre-
O Forra la carpeta )matemticas-
P Corta la carpeta )ingles-# a$ora abre una de las carpetas &ue te &uedan .
presiona el botn pegar >0u( es lo &ue pas?
Q Copia las carpetas a tu memoria /SF
= Forra tus carpetas del disco duro
1R >Cul es la diferencia entre cortar . borrar?
Evaluacin
Actividad C: Producto: +eporte de la
practica
Puntaje:
+econoce las
funciones del
e9plorador de
arc$ivos
Maneja las $erramientas
del e9plorador
Asume una actitud responsable al
trabajar con el e9plorador
Autoevaluacin:
C MC !C Calif "torgada por el docente
ecuencia did)ctica 9. Virus * antivirus computacionales.
Inicio
Actividad 1&
Instrucciones& +esponde a las siguientes preguntas . escribe brevemente tu
respuesta
1 >Cmo defines un virus informtico?
39
A Proporciona tres ejemplos de antivirus &ue conoces:
< >Cul es el campo de accin de un SPAM?
Evaluacin
:efine el
concepto de
virus . antivirus
:istingue la utilidad de
virus . antivirus
Se interesa en conocer la funcin de
virus . vacunas
Autoevaluacin:
Desarrollo
Virus * antivirus computacionales
Virus * antivirus computacionales.
Este es un tema abordado en los diferentes medios de informacin# .a &ue a diario
surgen nuevos &irus informticos, ello e9ige &ue los usuarios de computadoras
tengamos conocimiento acerca de ellos# as2 como de los medios e9istentes para estar
prevenidos . eliminarlos# solo as2 se pueden evitar contratiempos . sorpresas
Virus inform)ticos& Son programas $abitualmente ocultos dentro de otro programa#
correo electrnico# pginas 8eb Se ejecutan automticamente# $aciendo copias de s2
mismo# Menerando un efecto de propagacin e9ponencial# &ue conlleva la alteracin
el funcionamiento del e&uipo infectado
/n virus es un programa &ue al ad$erirse a un arc$ivo ejecutable# es capa' de
reali'ar acciones sin el consentimiento del usuario# puede reproducirse# auto
40
ejecutarse# ocultarse# infectar otros tipos de arc$ivos# encriptarse# cambiar de forma
3polimrficos5# residir en memoria# etc
%os virus informticos se clasifican de acuerdo a la forma en &ue act4an
%aballos de Troya Se introducen al sistema bajo una apariencia diferente a la de su
objetivo final# ejemplo de virus: 7app.==
"ombas de tiempo Permanecen ocultos en la memoria o en ciertas reas de los
discos# esperando una fec$a . $ora determinada para actuar da1ando la
computadora
'usanos Son programas &ue se reproducen a s2 mismos# se trasladan a trav(s de las
redes por las reas de la memoria de la computadora Forran los datos de las reas
de memoria &ue ocupan . producen fallas en los programas &ue se estn ejecutando
. p(rdida de datos
Mutantes o polimrficos Se ocultan enga1ando a los antivirus para dificultar su
locali'acin Cambian su cdigo utili'ando es&uemas de encripcin o codificacin
Macro&irus Son macroinstrucciones de programas como el Dord# Po8erPoint# E9cel
&ue se reproducen en el sistema al abrir un arc$ivo infectado
(e correo electrnico o de $nternet %legan a las computadoras en los mensajes de
correo electrnico &ue contienen arc$ivos pegados# o al transferir arc$ivos desde una
computadora remota# utili'ando el protocolo *,P
Actividad %&
Instrucciones& +eali'a en e&uipo la siguiente investigacin en el centro de computo#
utili'a el Internet como apo.o
1 Elabora una lista de virus# indica a &ue clasificacin corresponde . e9plica sus
campos de accin
A Antivirus mas conocidos . describe sus principales caracter2sticas
Evaluacin
Actividad A: Producto: +eporte de la
investigacin
Puntaje:
Identifica las
caracter2sticas
de programas
da1inos .
antivirus
Clasifica los programas
da1inos . antivirus
Es consciente del da1o &ue provocan
los virus
Coevaluacin:
41
Antivirus Inform)ticos
%os antivirus resultan mu. 4tiles# pero son ms efectivos cuando se mantienen
actuali'ados . son ejecutados en forma correcta
Son programas creados con la finalidad de detectar la e9istencia de virus# lo locali'a#
lo identifica . lo elimina del sistema
E9isten dos tipos de antivirus: los residentes . los no residentes
I. Los antivirus residentes adoptan ese nombre# por&ue al iniciar el sistema o
despu(s# son cargados a la memoria +AM . se utili'an para prevenir las infecciones
virales . act4an de la siguiente forma:
a5 Se carga primeramente a la memoria al momento de arran&ue de la computadora
b5 Monitorea en todo momento los arc$ivos &ue se utili'an en los procesos# con el fin
de revisar si tienen alg4n tipo de virus# es decir# detectan a los virus
c5 En caso de detectar alg4n virus# despliega una ventana de informacin sobre el tipo
de virus &ue detect . sugiere algunas acciones para limpiarlo
d5 En ocasiones blo&uea el sistema para evitar su propagacin
II. Los antivirus no residentes se encuentran en el disco duro# por lo tanto# se
ejecutan desde a$2# . su funcin es la de erradicar a los virus . act4an de la siguiente
forma:
a5 +evisan primero la memoria
b5 Fuscan virus en la unidad &ue se especific
c5 En caso de encontrar alg4n virus# procede a eliminarlo
d5 Si no se encuentra en la lista de virus a esa fec$a# pasar a preguntar si reali'a
alguna accin# como poner el arc$ivo en cuarentena# etc
/n antivirus mu. com4n es el !orton Antivirus
Actividad '&
Instrucciones: +eali'a las siguientes actividades en el e&uipo de computo# . revisa tu
memoria /SF
1 Ejecuta el antivirus instalado en el e&uipo de cmputo# . revisa tu memoria
/SF
42
A ;isita las siguientes direcciones de Internet . e9plica la caracter2stica relevante de
cada uno de ellos
6tros programas recomendados de Antivirus
Antivir Mratuito Ingl(s Dindo8s ;ista $ttp:II888freeBavcom
!orton :e pago Castellano Dindo8s ;ista
$ttp:II888s.manteccomIregionIesI
McAfee :e pago Castellano Dindo8s ;ista $ttp:IIesmcafeecomI
A;M Mratuito Antivirus Ingl(s Dindo8s ;ista $ttp:II888grisoftcomI
!":<A :e pago Castellano Dindo8s ;ista $ttp:II888nod<ABescomI
,rend Micro :e pago Ingl(s Dindo8s ;ista $ttp:II$ousecalltrendmicrocomI
Active ;irus S$ield Mratuito Ingles Dindo8s ;ista
$ttp:II888activeviruss$ieldcomIantivirusIfreeavIinde9adp?
PC ,ools antivirus Mratuito Espa1ol Dindo8s ;ista
$ttp:II888pctoolscomIesIfreeantivirusI
Evaluacin
Actividad <: Producto: +eporte de la
practica
Puntaje:
+econoce la
importancia de
un soft8are
antivirus
Aplica las medidas de
prevencin con un
antivirus
*omenta el empleo de medidas de
proteccin
Autoevaluacin:
Cierre
eguridad de informacin.
Importancia.
Seguridad Informtica# son las t(cnicas desarrolladas para proteger los e&uipos
informticos individuales . conectados en una red frente a da1os accidentales o
intencionados Estos da1os inclu.en el mal funcionamiento del $ard8are# la perdida
f2sica de datos . el acceso a bases de datos por personas no autori'adas
a5 Proteccin de documentos
/n sistema de informacin se conforma por datos &ue se guardan en arc$ivos#
mismos &ue deben mantenerse vigilados# a fin de cuidar el uso autori'ado de los
mismos
43
Muc$os programas de aplicacin contienen $erramientas para proteger la
informacin# por ejemplo# Microsoft Dord &ue te permite:
Proteger documentos con contrase1as# as2 impedirs el acceso a otra persona
evitando as2 &ue lo abran o modifi&uen
Muardar una copia de seguridad de tu documento
En algunos sistemas operativos se te permite cambiar las propiedades El arc$ivo se
puede marcar como de solo lectura# as2 no se modifica sin tu permiso6 lo puedes
marcar como invisible# de esta manera no aparece en el directorio a menos &ue
decidas cambiar las propiedades
!sta#lecer una contrase>a para un documento.
Al guardar un documento se puede establecer una clave de acceso para el
documento# para cuando un usuario distinto a ti intente abrir el documento# no pueda
reali'arlo %a contrase1a puede ser de apertura . de escritura
Cmo crear un punto de restauracin en 3indo-s ?4.
/na caracter2stica importante &ue trae Dindo8s VP es el $ec$o de permitir el crear
puntos de restauracin# con la finalidad de guardar en ellos la configuracin de
nuestro e&uipo en un momento determinado
:e esta manera en caso de tener un problema de configuracin por causa de un
programa u otra causa similar# podremos restaurar la configuracin de nuestro e&uipo
al momento en &ue $emos creado un punto de restauracin# configuracin en la &ue
nuestro e&uipo funcionaba correctamente
a5 El sistema crea sus propios puntos de restauracin# pero es recomendable crear
unos cuando vamos a reali'ar un cambio importante de soft8are o $ard8are en
nuestro e&uipo
1 Para crear un punto debemos de pulsar sobre Inicio BW Programas BW
Accesorios BW7erramientas del Sistema
. por 4ltimo# selecciona +estaurar Sistema
A A$ora debemos indicar &ue lo &ue &ueremos $acer es Crear punto de
restauracin# pues tambi(n nos da la opcin de restaurar el sistema a un punto
anterior# as2 &ue en este caso pulsamos en la opcin A . pulsamos siguiente
< A$ora nos pide &ue pongamos un t2tulo o una descripcin para &ue nos sea
ms fcil identificar el punto &ue corresponde al momento en &ue nos
interesa Es decir# si somos de a&uellas personas &ue por prudencia creamos
puntos a menudo# podremos poner una descripcin en el &ue se especifi&ue
cual corresponde a cada momento# en este caso $emos puesto ,odo en
correcto funcionamiento pues en el momento de $acerlo ten2amos nuestro
sistema con todo funcionando correctamente Cada uno podr personali'ar el
44
te9to &ue &uiera &ue apare'ca o dejar el &ue Dindo8s pone por defecto# &ue
es la fec$a . $ora en la &ue se crea este Punto de restauracin
C /na ve' puesto esto# pulsamos en Crear :e esta manera concluiremos este
breve proceso ,ras crearlo nos aparecer una nueva ventana# en la &ue nos
muestra el d2a . $ora de cuando se $a creado el punto# &ue nos ser de muc$a
utilidad para cuando nos $aga falta# junto con la descripcin &ue nosotros le
$emos adjuntado a este punto Por 4ltimo# solo nos &ueda pulsar sobre Cerrar
. $abremos concluido el proceso
#8Como restaurar sistema en 3indo-s ?4.
+estaurar sistema sirve para devolver el e&uipo a un estado de funcionamiento
anterior# esto es mu. 4til para des$acer los cambios en el sistema . volver a un punto
en el &ue el ordenador funcionaba correctamente Con ello no perderemos nuestros
arc$ivos# pero s2 a&uellos programas instalados despu(s de la fec$a elegida
Para poder restaurar sistema es imprescindible tener puntos de restauracin
Para acceder a la $erramienta de +estaurar sistema debemos $acer clic en Inicio
BWProgramas BW Accesorios BW 7erramientas del sistema BW +estaurar sistema
/na ve' en ella debemos seguir los siguientes pasos:
1 Seleccionaremos +estaurar sistema en la primera pantalla . pulsaremos Siguiente
A !os aparecer una nueva ventana en la &ue veremos# en la parte i'&uierda# un
calendario# en el &ue algunos d2as estn en color a'ul oscuro# esos son los puntos de
restauracin &ue tenemos creados Si $acemos clic en los s2mbolos &ue aparecen a
los lados del mes# podremos cambiar a otro anterior o posterior
En este caso el punto elegido es el d2a <R# &ue aparece con el fondo a'ul . el n4mero
en blanco En la parte derec$a si tuvi(ramos varios puntos de restauracin creados
ese d2a se listar2an para &ue seleccionramos uno de ellos Pulsamos Siguiente
< En la pantalla Confirmar Seleccin nos informa del punto de restauracin elegido .
nos avisa de &ue debemos guardar los cambios . cerrar todos los programas antes de
continuar Pulsamos Siguiente para iniciar la restauracin
Al final de la restauracin# el e&uipo se reiniciar . volver a la configuracin &ue
$emos elegido Por 4ltimo en ocasiones es necesario desactivar la opcin restaurar
sistema Esto se puede $acer# bien desde la primera ventana &ue sale cuando
seleccionamos +estaurar Sistema# en la &ue a la derec$a $a. una opcin &ue es
Configuracin +estaurar Sistema# o bien desde SistemaX Panel de Control X
Configuracin XInicio# dnde seleccionaremos la pesta1a +estaurar Sistema .
$abilitaremos la opcin :esactivar +estaurar Sistema
7a. &ue tener en cuenta &ue al $acer esto se eliminarn todos los puntos de
restauracin &ue ten2amos creados
!o debemos olvidar volverla a $abilitar# una ve' solucionado el problema
45
c8 Utili<ar las copias de seguridad para proteger los datos
1 Abre Copia de seguridad# $a' clic en Inicio# ,odos los programas# Accesorios#
7erramientas del sistema . Copia de seguridad
A Si no est desactivado# el Asistente para copia de seguridad o restauracin se
iniciar de forma predeterminada Si no se inicia el Asistente para copia de seguridad
o restauracin de forma predeterminada# puede seguir reali'ando la copia de
seguridad $aciendo clic en el men4 7erramientas . en Asistente para copia de
seguridad
< 7a' clic en el botn Modo avan'ado en el Asistente para copia de seguridad o
restauracin
C 7a' clic en la fic$a Copia de seguridad .# a continuacin# en el men4 ,rabajo#
selecciona !uevo
N Para especificar los arc$ivos . carpetas &ue deseas incluir en la copia de
seguridad# selecciona la casilla de verificacin situada a la i'&uierda del arc$ivo o
carpeta en Para $acer copia de seguridad de una unidad# carpeta o arc$ivo# $a' clic
en su casilla de verificacin
O En :estino de la copia de seguridad# reali'a una de estas acciones:
E Si deseas reali'ar la copia de seguridad de los arc$ivos . carpetas en un arc$ivo#
$a' clic en Arc$ivo Esta opcin est seleccionada de forma predeterminada
E Si deseas reali'ar la copia de seguridad de los arc$ivos . carpetas en una cinta# $a'
clic en un dispositivo de cinta
P En 7acer copia de seguridad del medio o del arc$ivo# reali'a una de las siguientes
acciones:
Si deseas copiar los arc$ivos . carpetas en un arc$ivo# escribe la ruta . el nombre del
arc$ivo de copia de seguridad 3bHf5 o $a' clic en el botn E9aminar para buscar un
arc$ivo
Si deseas copiar los arc$ivos . carpetas en una cinta# $a' clic en la cinta &ue desee
utili'ar
Q Para especificar las opciones de copia de seguridad &ue desee# tales como el tipo
de copia de seguridad . el tipo de arc$ivo de registro# $a' clic en el men4
7erramientas .# a continuacin# en "pciones Cuando $a.as especificado todas las
opciones necesarias# $a' clic en Aceptar
= 7a' clic en Iniciar copia de seguridad . realice los cambios pertinentes en el cuadro
de dilogo Informacin sobre el trabajo de copia de seguridad
46
1R Si deseas establecer alguna opcin avan'ada de copia de seguridad# como pueda
ser la verificacin de los datos o la compresin de $ard8are# $a' clic en Avan'ado
Cuando $a.as establecido las opciones &ue desee# $a' clic en Aceptar
11 Para dar comien'o a la operacin de copia de seguridad# $a' clic en Iniciar copia
de seguridad
d8 Cmo restaurar arc,ivos * carpetas
!ota: para restaurar arc$ivos . carpetas se debe tener credenciales administrativas o
de operador de copias de seguridad en el e&uipo %os operadores de copias de
seguridad . los administradores pueden reali'ar copias de seguridad . restaurar
carpetas . arc$ivos cifrados sin necesidad de tener &ue descifrarlos
Para restaurar arc$ivos . carpetas# sigue estos pasos:
1 7a' clic en Inicio# selecciona ,odos los programas# Accesorios# 7erramientas del
sistema .# a continuacin# $a' clic en Copia de seguridad Se iniciar el Asistente para
copia de seguridad o restauracin
A 7a' clic en Modo avan'ado
< 7a' clic en la fic$a +estaurar . administrar medios
C Sigue uno de estos pasos:
Si deseas restaurar a partir de un arc$ivo de copia de seguridad# e9pande
Arc$ivo .# a continuacin# e9pande el arc$ivo de copia de seguridad &ue
desees Por ejemplo# e9pande FacHupbHf creado el R1IR1IARRA a la 1:1N PM
:e manera predeterminada# la copia de seguridad inclu.e la fec$a . $ora en
&ue se reali'a como parte del nombre de arc$ivo
Si deseas restaurar a partir de una copia de seguridad de cinta# e9pande el
dispositivo de cinta .# a continuacin# el nombre del medio en cuestin Por
ejemplo# e9pande ,ravan .# a continuacin# e9pande Media creado el
R1IR1IARRA 1:1N PM
N Activa las casillas de verificacin de las carpetas &ue deseas restaurar Si deseas
reali'ar selecciones ms espec2ficas# $a' doble clic en la carpeta .# a continuacin#
activa las casillas de verificacin de los arc$ivos o carpetas &ue deseas restaurar
O Si vas a restaurar el sistema operativo entero# activa la casilla de verificacin
Estado del sistema
!ota: si deseas restaurar el sistema operativo . los arc$ivos de datos# debe restaurar
los datos de Estado del sistema %os datos de Estado del sistema inclu.en elementos
como el +egistro# la base de datos de registro de clase C"MU# arc$ivos &ue se
encuentran bajo la proteccin de arc$ivos de Dindo8s . arc$ivos de inicio
47
Importante: aseg4rate de &ue la instalacin de Dindo8s actual tiene el mismo nivel de
Service PacH &ue la copia de seguridad del sistema operativo antes de restaurar toda
la copia Por ejemplo# si restauras una copia de seguridad completa &ue inclu.e
Service PacH 1 3SP15# aseg4rate de &ue ese SP1 est instalado tambi(n en su
instalacin de Dindo8s actual
P En el cuadro +estaurar arc$ivos en# utilice uno de los m(todos siguientes:
7a' clic en /bicacin original si deseas restaurar los arc$ivos a la ubicacin
desde la &ue reali' la copia de seguridad de los mismos Selecciona esta
opcin cuando desees restaurar el e&uipo completo
7a' clic en /bicacin alternativa si deseas restaurar arc$ivos en otra ubicacin
del disco duro Escribe la ubicacin &ue desees en el cuadro /bicacin
alternativa Selecciona esta opcin para impedir la restauracin de arc$ivos
e9istentes en el e&uipo
7a' clic en Carpeta 4nica si deseas restaurar arc$ivos en una 4nica carpeta
del disco duro Escribe la ubicacin &ue desees en el cuadro /bicacin
alternativa Selecciona esta opcin para separar los arc$ivos . carpetas
restauradas del resto de los arc$ivos del disco duro
Q En el men4 7erramientas# $a' clic en "pciones
= 7a' clic en el m(todo &ue deseas &ue el programa Copia de seguridad utilice para
restaurar un arc$ivo &ue .a est en el e&uipo .# a continuacin# $a' clic en Aceptar
El programa Copia de seguridad usa esta seleccin para determinar si se va a
sobrescribir un arc$ivo e9istente slo cuando restaure un arc$ivo en una carpeta &ue
contenga el arc$ivo e9istente
!ota: si se va a restaurar el sistema operativo# $a' clic +eempla'ar siempre el arc$ivo
en mi disco
1R 7a' clic en Iniciar restauracin
11 Si aparece el siguiente mensaje# $a' clic en Aceptar deseas restaurar la
informacin de Estado del sistema con la copia de seguridad seleccionada:
Advertencia Al restaurar el Estado del sistema se sobrescribir el Estado del sistema
actual a menos &ue se restaure en una ubicacin alternativa
1A En el mensaje Confirmar restauracin &ue aparece# $a' clic en Aceptar Aparecer
un cuadro de dilogo Progreso de la restauracin . se iniciar la operacin de
restauracin
1< Cuando termine el proceso de restauracin# $a' clic en Aceptar Si se te pregunta
si deseas reiniciar el e&uipo# $a' clic en S2
$edidas de prevencin.
48
As2 como se re&uiere &ue cono'cas el e&uipo en el &ue trabajas# debes estar atento
ante cual&uier actividad )rara- &ue suceda durante tu sesin de trabajo# .a &ue puede
tratarse de la presencia de alg4n virus
Conse=os o recomendaciones de seguridad de informacin.
/tili'a un buen antivirus . actual2'alo frecuentemente
Comprueba &ue tu antivirus inclu.e soporte t(cnico# resolucin urgente de
nuevos virus . servicios de alerta
Crea un respaldo o copia de seguridad de la informacin generada# diaria o
semanalmente
Protege los accesos a la red con claves 3pass8ords5
!o env2es tus datos personales# a menos &ue sea a trav(s de sitios conocidos
. seguros
Si la computadora $a sido infectada por un virus# lo ideal es apagarla
Aseg4rate &ue tu antivirus est( siempre activo 3cada uno tiene un s2mbolo
particular &ue aparece en la bandeja del sistema5
;erifica# antes de abrir# cada nuevo mensaje de correo electrnico recibido
Algunos antivirus# entre ellos el Avast# reali'an esta funcin automticamente
Evita la descarga de arc$ivos de lugares no seguros en Internet
+ec$a'a arc$ivos &ue no $a.as solicitado cuando est(s en c$ats o en Internet
Anali'a siempre con un buen antivirus los dispositivos de almacenamiento &ue
utilices en tu computador
+etira los C: de la unidad al apagar o reiniciar tu computador Anali'a el
contenido de los arc$ivos comprimidos
Mantente alerta ante acciones sospec$osas de posibles virus
A1ade las opciones de seguridad de las aplicaciones &ue usas normalmente a
tu pol2tica de proteccin antivirus
Mantente informado Fusca amigos o foros de discusin# para prevenirte de los
nuevos virus
Actividad (&
Reali<a la lectura @eguridad en la informacinA * responde la
siguiente pregunta& BCu1 otras recomendaciones dar/as como
usuario de computadorasD
49
Evaluacin
Actividad C: Producto: +eporte del
ejercicio
Puntaje:
+econoce la
importancia de
las medidas de
seguridad
Ejecuta las medidas de
seguridad
Es consciente al utili'ar las medidas de
seguridad
Autoevaluacin:
50

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