Coordenadas cartesianas

Tres ejemplos de coordenadas asignadas a tres puntos diferentes (verde, rojo y azul), sus
proyecciones ortogonales sobre los ejes constituyen sus coordenadas cartesianas.
Las coordenadas cartesianas o coordenadas rectangulares son un tipo de coordenadas
ortogonales usadas en espacios eucldeos, para la representacin grfica de una funcin,
caracterizadas porque usa como referencia ejes ortogonales entre s que se cortan en un punto
origen. Las coordenadas cartesianas se definen as como la distancia al origen de las
proyecciones ortogonales de un punto dado sobre cada uno de los ejes. La denominacin de
'cartesiano' se introdujo en honor de Ren Descartes, quien lo utiliz de manera formal por
primera vez.
Si el sistema es si es un sistema bidimensional, se denomina plano cartesiano. El punto de corte
de las rectas se hace coincidir con el punto cero de las rectas y se conoce como origen del
sistema. Al eje horizontal o de las abscisas se le asigna los nmeros enteros de las equis ("x"); y
al eje vertical o de las ordenadas se le asignan los nmeros enteros de las yes ("y"). Al cortarse
las dos rectas dividen al plano en cuatro regiones, estas zonas se conocen como cuadrantes:
Primer cuadrante "I ": Regin superior derecha
Segundo cuadrante "II ": Regin superior izquierda
Tercer cuadrante "I II ": Regin inferior izquierda
Cuarto cuadrante "I V": Regin inferior derecha
El plano cartesiano se utiliza para asignarle una ubicacin a cualquier punto en el plano. En la
grfica se indica el punto +2 en las abscisas y +3 en las ordenadas. El conjunto (2 , 3) se
denomina "par ordenado" y del mismo modo se pueden ubicar otros puntos.
Las coordenadas cartesianas se usaron un ejemplo para definir un sistema cartesiano o sistema
de referencia respecto ya sea a un solo eje (lnea recta), respecto a dos ejes (un plano) o respecto
a tres ejes (en el espacio), perpendiculares entre s (plano y espacio), que se cortan en un punto
llamado origen de coordenadas. En el plano, las coordenadas cartesianas se denominan abscisa
y ordenada. La abscisa es la coordenada horizontal y se representa habitualmente por la letra x,
mientras que la ordenada es la coordenada vertical y se representa por la y

El concepto de personalidad
proviene del trmino persona, denominacin que se utilizaba para la mscara que portaban
los actores de teatro en la antigedad. Sin embargo, ya en ese entonces se hablaba en un
sentido amplio y figurado de personas para referirse a los roles, es decir a como quin o
representando a quin actuaba un determinado actor teatral tras su mscara.
[1]
El concepto
paulatinamente se transfiri a otras esferas de la sociedad, ms all del teatro, pero en una
primera poca, personas eran solamente los ciudadanos, jurdicamente provistos de derechos
(en contraste con los esclavos que no eran considerados personas, puesto que no podan decidir
sobre su propio actuar, ni menos an deliberar sobre el de los dems). El concepto estaba
inicialmente muy restringido a aquellos ciudadanos poderosos, que gozaban de honra, prestigio
y, en respeto a su dignidad, eran los nicos poseedores de derechos ciudadanos. En el transcurso
de los siglos, el concepto de persona se fue transformando gradualmente en uno ms general
(en igual medida de la generalizacin de los derechos ciudadanos) hasta llegar utilizarse en el
sentido coloquial actual, es decir, prcticamente como sinnimo de ser humano. En el
contexto de este desarrollo conceptual, la aparicin del adjetivo personal facilit el desarrollo
del sustantivo personalidad, utilizado para designar la totalidad de caractersticas
personales que interactan dinmicamente entre s para producir aqul estilo relativamente
estable de desenvolverse individual y socialmente que un individuo posee.
[2]
Al tratarse de un concepto bsico dentro de la psicologa, a lo largo de la historia ha
recibido numerosas definiciones, adems de las conceptualizaciones ms o menos
intuitivas que ha recibido. Algunos autores han clasificado estas definiciones en
grupos.
[3]

La personalidad puede sintetizarse como el conjunto de caractersticas o patrn de
sentimientos, emociones y pensamientos ligados al comportamiento, es decir, los
pensamientos, sentimientos, actitudes , hbitos y la conducta de cada individuo, que
persiste a lo largo del tiempo frente a distintas situaciones distinguiendo a un individuo
de cualquier otro hacindolo diferente a los dems. La personalidad persiste en el
comportamiento de las personas congruentes a travs del tiempo, aun en distintas
situaciones o momentos, otorgando algo nico a cada individuo que lo caracteriza como
independiente y diferente. Ambos aspectos de la personalidad, distincin y persistencia,
tienen una fuerte vinculacin con la construccin de la identidad, a la cual modela con
caractersticas denominadas rasgos o conjuntos de rasgos que, junto con otros aspectos
del comportamiento, se integran en una unidad coherente que finalmente describe a la
persona. Ese comportamiento tiene una tendencia a repetirse a travs del tiempo de una
forma determinada, sin que quiera decir que esa persona se comporte de modo igual en
todos los casos. Es decir, la personalidad es la forma en que pensamos, sentimos, nos
comportamos e interpretamos la realidad, mostrando una tendencia de ese
comportamiento a travs del tiempo, que nos permite afrontar la vida y mostrarnos el
modo en que nos vemos a nosotros mismos y al mundo que nos rodea. Nos permite
reaccionar ante ese mundo de acuerdo al modo de percepcin, retro-alimentando con esa
conducta en nuestra propia personalidad. Cada persona al nacer ya tiene su propia
personalidad con ciertas caractersticas propias, que con el paso del tiempo ms el factor
ambiental y las circunstancias es como se definir esa persona. La personalidad ser
fundamental para el desarrollo de las dems habilidades del individuo y para la
integracin con grupos sociales.
Segn Gordon Allport la personalidad es "la organizacin dinmica de los sistemas
psicofsicos que determina una forma de pensar y de actuar, nica en cada sujeto en su
proceso de adaptacin al medio".
Desmembrando esa afirmacin encontramos que:
La organizacin representa el orden en que se halla estructurada las partes de la
personalidad de cada sujeto.
Lo dinmico se refiere a que cada persona se encuentra en un constante
intercambio con el medio que slo se interrumpe con la muerte.
Los sistemas psicofsicos hacen referencia a las actividades que provienen del
principio inmaterial(fenmeno psquico) y el principio material(fenmeno fsico).
La forma de pensar hace referencia a la vertiente interna de la personalidad.
La forma de actuar hace referencia a la vertiente externa de la personalidad que
se manifiesta en la conducta de la persona.
Y es nica en cada sujeto por la naturaleza catica en el que el cerebro organiza
las sinapsis.
Rasgos de personalidad segn Gordon Allport
Rasgo cardinal: una caracterstica nica que dirige buena parte de las actividades
de una persona.
Rasgos centrales: Como la honestidad y la sociabilidad, por lo general van de
cinco a 10 en cualquier persona.
Rasgos secundarios: Caractersticas que inciden en el comportamiento en
muchas menos situaciones y ejercen menos influencia que los rasgos centrales o
cardinales.
"Los rasgos ofrecen una explicacin clara y sencilla de las consistencias conductuales
de las personas permiten comparar fcilmente a una persona con otra. Los rasgos son
caractersticas de la personalidad y comportamientos consistentes que se manifiestan en
diferentes situaciones. La teora de los rasgos busca explicar, en forma sencilla, las
consistencias en el comportamiento de los individuos."
[4]

Fundamentos de la Personalidad segn Gordon Allport
Gordon Allport indic que podemos considerar a la constitucin fsica, el temperamento
y la inteligencia como los "materiales" de la personalidad, aunque experimenten con los
aos una lenta maduracin. Hablamos de estos elementos como los materiales en bruto
porque dependen en gran parte (aunque no exclusivamente) de lo que se ha recibido por
herencia. De los tres, la constitucin fsica es la ms visiblemente ligada a la herencia
(de un modo complejo), pero hay pruebas de peso que apoyan la creencia que de tambin
el temperamento y la inteligencia estn genticamente determinados. Llevando la
argumentacin ms lejos, podemos preguntarnos si la fundamental asociacin entre la
constitucin corporal y el temperamento es una correlacin innata o se debe a las
experiencias de la vida. Consideremos el ejemplo de un muchacho marcadamente
delgado y ms dbil que sus compaeros. No sirve para los deportes y si se pelea le toca
siempre perder. Qu ocurrir? Se desarrollara en l un modo de ser tenso, reservado,
inhibido, introvertido. No podemos demostrar que es nicamente la experiencia de la
vida lo que explica la correspondencia entre la constitucin corporal y el temperamento,
pero es probable que influya en ello.
Es necesario incluir la inteligencia entre los materiales de la personalidad, porque la
inteligencia est de algn modo esta estrechamente relacionada con el sistema nervioso
central, que pertenece al caudal hereditario del individuo junto con el sistema
neuroglandular subyacente a la constitucin corporal y al temperamento. Difcilmente
podra explicarse de cuantos modos puede diferir el sistema nervioso entre dos individuos
en el momento de nacer. Existen amplias variaciones en el nmero de clulas cerebrales,
en su disposicin, metabolismo, conductividad, conexin y disponibilidad para el uso.
Cuando las combinaciones son favorables, el individuo est dotado de elevada
inteligencia; si son desfavorables la inteligencia ser baja; si existen condiciones mixtas,
los resultados son intermedios.
FACTORES QUE DETERMINAN LA PERSONALIDAD DEL INDIVIDUO.
FACTORES ORGNICOS.- se refiere bsicamente a la estructura biolgica del individuo que a travs de su herencia,
proceso de maduracin, influencia hormonal, sistema nervioso y su constitucin biotipica van a determinar una
personalidad especifica.
FACTORES PSICOLGICOS O PERSONALES.- Son aquellas disposiciones personales las cuales tienen una carga afectiva
que lucha por satisfacer necesidades tales como poder ser alimentado, tendencia sexual, necesidad de amar y ser amado,
experimentar una esperanza, vivenciar una frustracin; va a formar una personalidad.
FACTORES AMBIENTALES.-Puede ser los naturales o fsicos, culturales y sociales, por lo tanto el medio fsico influye con
su paisaje, el clima, la altura, la presin atmosfrica, etc. El medio social lo hace a travs de la familia, la comunidad, la
regin, la nacin, etc.
Factores que influyen en el desarrollo de la personalidad
* Herencia biolgica
* Ambiente fsico
* La cultura
Herencia biolgica
La personalidad no puede existir independientemente del aspecto biolgico. Como miembro de la raza humana tiene los
atributos y caractersticas propias de esa especie aunque existen atributos que lo distinguen como lo son el aspecto fsico
y la inteligencia. Al nacer el individuo posee un organismo fsico y un sistema nervioso y glandular que le ayudan a
alcanzar un desarrollo superior a los otros animales.Puede pensar, trasmitir ideas a travs del lenguaje, ver las relaciones
entre las cosas. Qu se hereda?
* La apariencia fsica
* Las capacidades para hablar y razonar
* La inteligencia
* El gnero
* La raza
* El temperamento
El ambiente fsicoI
Influyen en el desarrollo de la conducta humana:
* Temperatura
* Clima
* Cuerpos de agua
* Montaas
* Desiertos
* Recursos naturales
* En el trabajo, la recreacin y forma de vida.
Tipos del personalidad
1
EL REFORMADOR
El tipo racional, idealista, de slidos principios, determinado, controlado
y perfeccionista
2
EL AYUDADOR
El tipo interpersonal, preocupado por los dems: generoso, demostrativo,
complaciente y posesivo
3
EL TRI UNFADOR
El tipo pragmtico, orientado al xito, adaptable, sobresaliente, ambicioso
4
EL I NDI VI DUALI STA
El tipo sensible, reservado, expresivo, dramtico, ensimismado y
temperamental
5
EL INVESTIGADOR
El tipo cerebral, penetrante, perceptivo, innovador, reservado y aislado
6
EL LEAL
El tipo comprometido, orientado a la seguridad, encantador, responsable,
nervioso y desconfiado

7
EL ENTUSI ASTA
El tipo activo, divertido, espontneo, verstil, ambicioso y disperso
8
EL DESAFI ADOR
El tipo poderoso, dominante, seguro de s mismo, decidido, voluntarioso y
retador
9
EL PACIFICADOR
El tipo indolente, modesto, receptivo, tranquilizador, agradable y
satisfecho




Biologa proviene del griego bios que significa vida y logos que significa ciencia. Por tanto
la biologa es la ciencia de la vida. Se encarga de estudiar todos los aspectos
relacionados con la vida: tanto los mecanismos de funcionamiento del interior de los
propios organismos, tanto animales, como vegetales, como humanos; como la relacin
de los organismos entre s y con el medio.
Esto se estructura en varias especialidades o ciencias a las cuales generalmente se
accede con una formacin bsica en biologa como son: botnica (ciencia de las
plantas), zoologa (ciencia de los animales), ecologa (ciencia que estudia la relacin de
los seres vivos con el medio), gentica (estudio de los mecanismos de la herencia),
biologa marina (ciencia de la vida marina)... hay amplias variaciones y ramas de la
biologa por las cuales se puede decantar una persona.
Las ciencias derivadas son biologa general, biologa marina, botnica ecologa fisologia
animal, geologa, jardinera ecolgica, micro biologa, paleontologa y zologia
cuales son los 5 reinos en el mundos?
Los 5 reynos son el mnera que es el de las bacterias, protistas que son las halgas, funji que son
los hongos, plantae que son las plantas, animalia que los animales