CIENCIAS SOCIALES

El proceso de construccin de la identidad nacional y el respeto por la diversidad cultural.

El reconocimiento de ideas, prcticas y valores que permiten vivir juntos y reconocerse como parte de
la sociedad argentina

El conocimiento de diferentes formas en que se organizan los espacios geogrficos: locales y extra
locales, cercanos y lejanos, urbanos y rurales.
El conocimiento de la diversidad de trabajos, trabajadores y condiciones de vida en diferentes espacios
geogrficos

La identificacin de algunos problemas ambientales y territoriales a escala local-regional, promoviendo
una conciencia ambiental.

El conocimiento de los distintos modos en que las personas organizan su vida cotidiana en el mbito
familiar y laboral en diferentes sociedades del pasado y del presente.

El conocimiento de los distintos modos en que las personas se organizan para resolver problemas
sociales, econmicos, polticos y culturales en las distintas sociedades del pasado y del presente.

La experiencia de participar y comprender el sentido de diferentes celebraciones que evocan
acontecimientos relevantes para la escuela, la comunidad o la nacin.

La bsqueda de informacin en distintas fuentes (testimonios orales, textos, imgenes, ilustraciones,
fotografas, mapas).

El registro, sistematizacin y comunicacin de las indagaciones y producciones a travs de distintos
soportes.
La adquisicin de vocabulario especfico acerca de los distintos contenidos estudiados.

La experiencia de participar en proyectos que estimulen la convivencia democrtica y la solidaridad
.



PRIMER AO
EN RELACIN CON LAS SOCIEDADES Y LOS ESPACIOS
GEOGRFICOS
El conocimiento de diversos elementos de la naturaleza y elementos
construidos por la sociedad en diferentes espacios rurales, analizando
especialmente las transformaciones de la naturaleza que las sociedades
realizan para la produccin de algn bien primario (tomando ejemplos de
espacios cercanos y lejanos).
El conocimiento de las principales caractersticas de los espacios urbanos,
analizando especialmente la forma en que se presta algn servicio, por
ejemplo alguna actividad comercial, el abastecimiento de agua o el alumbrado
pblico, etc., (en espacios cercanos y lejanos).
EN RELACIN CON LAS SOCIEDADES A TRAVS DEL TIEMPO
El conocimiento de la vida cotidiana (organizacin familiar, roles de hombres,
mujeres y nios, formas de crianza, cuidado de la salud, educacin y
recreacin, trabajo, etc.) de familias representativas de distintos grupos
sociales en diferentes sociedades del pasado, contrastando con la sociedad
del presente.
EN RELACIN CON LAS ACTIVIDADES HUMANAS Y LA
ORGANIZACIN SOCIAL
El conocimiento de que en las sociedades existen instituciones que dan
distinto tipo de respuestas a las necesidades, deseos, elecciones e intereses
de la vida en comn (por ejemplo escuelas, hospitales, sociedades de
fomento, clubes, ONG, centros culturales, cooperativas, etc.).





SEGUNDO AO

EN RELACIN CON LAS SOCIEDADES Y LOS ESPACIOS
GEOGRFICOS
El conocimiento de las principales caractersticas de las actividades
industriales, analizando las distintas formas en que se organizan los espacios
para producir bienes secundarios.
El conocimiento de las principales caractersticas de un sistema de
transporte, analizando las principales relaciones entre el espacio rural y el
espacio urbano, entre las actividades rurales y urbanas.
EN RELACIN CON LAS SOCIEDADES A TRAVS DEL TIEMPO
El conocimiento de la vida cotidiana de familias representativas
2
de distintos grupos sociales en
diversas sociedades del pasado, enfatizando en los conflictos ms caractersticos de las sociedades
estudiadas.
EN RELACIN CON LAS ACTIVIDADES HUMANAS Y LA ORGANIZACIN SOCIAL
El conocimiento de que en el mundo actual conviven grupos de personas con
diferentes costumbres, intereses, orgenes, que acceden de modo desigual a
los bienes materiales y simblicos (tomando ejemplos de nuestro pas y de
otros pases del mundo).

TERCER AO c
EN RELACIN CON LAS SOCIEDADES Y LOS ESPACIOS
GEOGRFICOS
El conocimiento de las principales relaciones que se establecen entre reas
urbanas y rurales (cercanas y lejanas, locales y regionales) a travs del anlisis
de las distintas etapas que componen un circuito productivo (agrario,
comercial e industrial), enfatizando en la identificacin de los principales
actores intervinientes.
El conocimiento de las principales caractersticas de las reas rurales
(elementos naturales, tipos de asentamiento, trabajos, etc.) y de ciudades (de
distinto tamao y funcin) a travs de ejemplos contrastantes de nuestro
pas.
EN RELACIN CON LAS SOCIEDADES A TRAVS DEL TIEMPO
El conocimiento del impacto de los principales procesos sociales y polticos
sobre la vida cotidiana de distintos grupos sociales, en diversas sociedades del
pasado.
3

EN RELACIN CON LAS ACTIVIDADES HUMANAS Y LA
ORGANIZACIN SOCIAL
El conocimiento de las principales instituciones y organizaciones polticas del
medio local, provincial y nacional y sus principales funciones.
El conocimiento de la existencia de conflictos entre diversos grupos sociales y los distintos modos en
que los mismos pueden resolverse en una sociedad democrtica
















La construccin de una identidad nacional respetuosa de la diversidad cultural.
La apropiacin de ideas, prcticas y valores democrticos que permitan vivir juntos y reconocerse como
parte de la sociedad argentina.

La valoracin del dilogo como instrumento privilegiado para solucionar problemas de convivencia y de
conflicto de intereses en la relacin con los dems.
El inters por comprender la realidad social pasada y presente, expresando y comunicando ideas,
experiencias y valoraciones.

La identificacin de distintos actores (individuales y colectivos) intervinientes en la vida de las
sociedades del pasado y del presente, con sus diversos intereses, puntos de vista, acuerdos y conflictos.

El reconocimiento de que el territorio se organiza de formas diferentes de acuerdo con sus condiciones
naturales, las actividades que en l se desarrollan, las decisiones poltico-administrativas, las pautas
culturales, los intereses y las necesidades de los habitantes.

El desarrollo de una actitud responsable en la conservacin del ambiente y del patrimonio cultural.

La comprensin de distintas problemticas socio histricas y la identificacin de sus diversas causas y
mltiples consecuencias, as como las motivaciones y perspectivas de distintos actores sociales que
intervienen o intervinieron en los acontecimientos y procesos estudiados.

La utilizacin de diferentes escalas geogrficas (local, nacional, regional y mundial) para el estudio de
los problemas territoriales, ambientales y socio histricos planteados.

La profundizacin del tratamiento de las ideas de simultaneidad, cambio y continuidad y de otras
nociones temporales, tales como antes de, despus de, durante, mientras tanto, al mismo tiempo, as
como el uso de diferentes unidades cronolgicas, como dcada y siglo.
s


La experiencia de participar y comprender el sentido de diferentes
celebraciones y conmemoraciones que evocan acontecimientos relevantes para la
escuela, la comunidad, la nacin y la humanidad.

La lectura e interpretacin de diversas fuentes de informacin (testimonios orales y escritos, restos
materiales, fotografas, planos y mapas, ilustraciones, narraciones, leyendas, textos escolares, entre
otras) sobre las distintas sociedades y territorios en estudio.

La reflexin y el anlisis crtico de la informacin producida y difundida por diversos medios de
comunicacin sobre las problemticas de mayor impacto social.

La comunicacin de los conocimientos a travs de la argumentacin oral, la produccin escrita y grfica
de textos en los que se narren, describan y/o expliquen problemas de la realidad social del pasado y del
presente, incorporando vocabulario especfico.

La experiencia de elaborar y participar en proyectos que estimulen y consoliden la
convivencia democrtica y la solidaridad.

La sensibilidad ante las necesidades y los problemas de la sociedad y el inters por
aportar al mejoramiento de las condiciones de vida de la sociedad.










CUARTO AO
El conocimiento de la divisin poltica de la Repblica Argentina, la localizacin de la provincia en
el contexto nacional y su representacin cartogrfica.
La identificacin de las condiciones naturales como oferta de recursos y de sus distintos modos
de aprovechamiento y conservacin en la Argentina, con especial nfasis en la provincia.
La valoracin de la existencia y el conocimiento de las particularidades de las reas protegidas en
la Argentina, con especial nfasis en la provincia.
El reconocimiento de los principales problemas ambientales a
Escala local, provincial y/o regional, teniendo en cuenta el modo en que
afectan al territorio y a la poblacin
El conocimiento de diferentes espacios rurales de la Argentina, en particular de la
reconociendo los principales recursos provincia,
Valorados, las actividades econmicas, la tecnologa aplicada y los diferentes actores sus
condiciones de naturales, sociales, trabajo y de vida, utilizando material cartogrfico pertinente.
El conocimiento de los espacios urbanos de la Argentina, en particular de la provincia,
reconociendo los distintos usos del suelo en ciudades pequeas y grandes, las actividades
econmicas, los diferentes actores sociales y sus condiciones de trabajo y de vida, utilizando
material cartogrfico pertinente.
EN RELACIN CON LAS SOCIEDADES A TRAVS DEL TIEMPO

El conocimiento de las diferentes formas en que las sociedades indgenas cazadoras-
recolectoras y agricultoras se relacionaron con la naturaleza para resolver sus problemas de
supervivencia, distribuyeron los bienes producidos, constituyeron distintas formas de autoridad y
elaboraron distintos sistemas de creencias
1
previo a la llegada de los europeos.
El reconocimiento de las principales motivaciones que impulsaron a los europeos, desde el siglo
XV, a explorar y conquistar el continente americano y del impacto de su accin sobre las formas
de vida de las sociedades indgenas, atendiendo especialmente a las particularidades regionales.
El conocimiento de la organizacin de la sociedad colonial y de sus conflictos con
particular nfasis en las actividades productivas y comerciales, en la organizacin del
espacio y en las formas de vida, las creencias y los derechos y obligaciones de los
diferentes actores sociales,
2
atendiendo especialmente a las particularidades
regionales.
EN RELACIN CON LAS ACTIVIDADES HUMANAS
Y LA ORGANIZACIN SOCIAL
El reconocimiento de la forma de organizacin poltica de la Argentina y
de los distintos niveles poltico-administrativos (nacional, provincial y
municipal).
El conocimiento de distintas instituciones sociales y polticas
(Locales, provinciales y nacionales), sus mbitos de actuacin y
Las relaciones que se establecen entre ellas, con la sociedad y los
Distintos niveles de gobierno.
La comprensin de los diferentes derechos y obligaciones del ciudadano
y de las normas bsicas de convivencia social.

El conocimiento de costumbres, sistemas de creencias, valores y
tradiciones de la propia comunidad y de otras, para favorecer el respeto
hacia modos de vida de culturas diferentes.

Quinto ao
EN RELACIN CON LA ORGANIZACIN DE LOS ESPACIOS GEOGRFICOS
El conocimiento de la organizacin y delimitacin poltica del
territorio argentino (municipio, provincia, pas) y su
representacin cartogrfica.

El conocimiento de las condiciones naturales y la comprensin
de la importancia socioeconmica de los principales recursos
naturales de la Argentina.

El conocimiento de las mltiples causas y consecuencias de los
principales problemas ambientales de la Argentina y el anlisis
de alternativas de solucin.

El conocimiento de diferentes espacios rurales de la Argentina
A travs del estudio de las distintas etapas productivas.

El conocimiento de diferentes espacios urbanos de la Argentina
travs de la descripcin y comparacin de
distintas funciones urbanas en ciudades pequeas, medianas y
grandes.
El conocimiento de los diferentes modos de satisfacer
necesidades
Sociales (trabajo, salud, vivienda, educacin, transporte, entre
otras) para caracterizar las condiciones de vida de la
poblacin.





EN RELACIN CON LAS SOCIEDADES A TRAVS DEL TIEMPO
El conocimiento de las mltiples causas de la Revolucin de
Mayo y de los conflictos derivados de la ruptura del sistema
colonial en el ex-virreinato.
La comprensin del impacto de las guerras de independencia
sobre la vida cotidiana de los distintos grupos sociales.
El conocimiento de las formas de producir y comerciar de los
diferentes grupos sociales en la sociedad criolla entre 1820 y
1850.
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El conocimiento de las confrontaciones por distintos proyectos
de pas entre diferentes grupos y provincias.
EN RELACIN CON LAS ACTIVIDADES HUMANAS
Y LA ORGANIZACIN SOCIAL
El reconocimiento del carcter republicano y federal de la Argentina y de la
divisin de poderes, analizando sus respectivas funciones y atribuciones.
El conocimiento y el desarrollo de una actitud crtica frente al hecho de que
en la Argentina conviven grupos de personas que acceden de modo desigual
a los bienes materiales y simblicos.
La identificacin de los distintos modos de participacin ciudadana en el
marco de una sociedad democrtica, atendiendo a las nuevas formas de
organizacin social y poltica (ONG, comedores comunitarios, centros
culturales, etc.).
El conocimiento de la Convencin Internacional de los Derechos



SEXTO AO
EN RELACIN CON LA ORGANIZACIN
DE LOS ESPACIOS GEOGRFICOS
El conocimiento del mapa poltico de Amrica Latina y de los procesos de
integracin regional, en especial el MERCOSUR, considerando distintos tipos
de relaciones con el resto del mundo.
El conocimiento de las principales condiciones ambientales de la Argentina y
de Amrica Latina
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y el establecimiento de relaciones entre los principales
usos y funciones de los recursos naturales con la produccin de materias
primas y energa.
La identificacin y comparacin de las mltiples causas y consecuencias
de los principales problemas ambientales de la Argentina y de Amrica
Latina que afectan al territorio y a la poblacin, atendiendo a las distintas
escalas geogrficas implicadas.

El conocimiento de la composicin y la dinmica demogrfica de la
poblacin argentina, sus condiciones de trabajo y calidad de a travs del
anlisis de distintos indicadores demogrficos y socioeconmicos (fuentes
censales, periodsticas, testimoniales, entre otras).
EN RELACIN CON LAS SOCIEDADES A TRAVS DEL TIEMPO
El reconocimiento de los principales conflictos y acuerdos que llevaron a la
organizacin del Estado nacional argentino durante el perodo 1853-1880.
El anlisis de las polticas implementadas durante la segunda mitad del siglo
XIX y comienzos del siglo XX para favorecer el desarrollo de una economa
agraria para la exportacin (conquista de las tierras aborgenes, aliento a la
inmigracin ultramarina e importacin de capitales extranjeros).


EN RELACIN CON LAS ACTIVIDADES HUMANAS
Y LA ORGANIZACIN SOCIAL
El anlisis de las relaciones entre distintos
niveles poltico administrativos del Estado
(nacional, provincial, municipal) para
identificar acuerdos as como conflictos interjurisdiccionales.
El reconocimiento de los vnculos entre Estados nacionales en
El marco de los procesos de integracin regional, en especial el
MERCOSUR.
El conocimiento de las constituciones nacional,
provincial y/o de la Ciudad Autnoma de
Buenos Aires (estructura, principios,
declaraciones, derechos y garantas) y de su
vigencia en el pasado y en el presente.
El conocimiento de la Declaracin Universal de
los Derechos Humanos y el anlisis de su
vigencia en la Argentina y en Amrica Latina.
El conocimiento de los derechos de las minoras
y de la responsabilidad del Estado frente a
situaciones de discriminacin y violacin de
derechos.
La reflexin y la comparacin entre diversas
manifestaciones culturales en las sociedades
latinoamericanas, promoviendo el respeto y la
valoracin de la diversidad.