Flix E. Santiago J. 2IC142 26/08/2014 Diego del Cid Carolina Gmez Gustavo Montenegro PARTICIPACIN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA FUERZA LABORAL DE EMPRESAS NACIONALES Para esta investigacin, visitamos la Policlnica Gusta A. Ross, ubicada en la Ciudad de David, la cual forma parte de los diferentes centros mdicos con los que cuenta la Caja de Seguro Social. En la misma laboran las siguientes personas discapacitadas: Silvia Gonzalez, Secretaria. Ada Ortiz, Telefonista. Ley 42 del 27 de Agosto de 1999
Por la cual se establece la equiparacin de oportunidades Para las personas con discapacidad.
CAPTULO V DERECHO AL TRABAJO
ARTCULO 41: Las personas con discapacidad tienen derecho a optar por un empleo productivo y remunerado, en igualdad de condiciones. Las polticas y programas de contratacin y ascenso, condiciones de empleo, tasas de remuneracin, ambiente laboral y de reinsercin de los trabajadores lesionados en accidentes laborales, deben ser equitativos. En los casos en que personas con discapacidad apliquen para un puesto de trabajo en igualdad de calificaciones, stas debern ser consideradas prioritariamente para ocupar la posicin.
ARTCULO 42: El Estado, a travs de sus organismos pertinentes, facilitar los recursos tcnicos, logsticos y de personal, para la formacin profesional y la insercin en el mercado laboral de las personas con discapacidad, a objeto de asegurar su independencia, desarrollo personal, ejercicio del derecho a constituir una familia y a gozar de una vida digna.
ARTCULO 43: El trabajador cuya discapacidad haya sido diagnosticada por autoridades competentes, tendr derecho a permanecer en su puesto de trabajo, y de Tarea 6 | Administracin de Recursos Humanos 2
no poder ejercerlo, a que se tomen las medidas para lograr su readaptacin profesional u ocupacional. De igual forma, tendr derecho a la adaptacin del puesto de trabajo que ocupa dentro de la empresa o institucin. Cuando el puesto de trabajo no pueda ser readaptado, el trabajador deber ser reubicado de acuerdo con sus posibilidades y potencialidades, sin menoscabo de su salario.
ARTCULO 44: Todo empleador que tenga cincuenta trabajadores o ms, contratar y/o mantendr trabajadores con discapacidad, debidamente calificados en una proporcin no inferior al dos por ciento (2%) de su personal, los cuales debern recibir un salario igual a de cualquier otro trabajador que desempee la misma tarea dentro de la institucin o empresa.
ARTCULO 45: Las instituciones o empresas que se nieguen a contratar y/o mantener el dos por ciento (2%) del personal con discapacidad, debidamente calificados para trabajar, estarn obligados a aportar, al Ministerio de Trabajo y Desarrollo laboral, una suma igual al salario mnimo por cada persona dejadas de contratar, durante todo el tiempo que dure su renuencia. Los fondos as creados debern ser depositados en una cuenta especial y se utilizarn para brindar cursos de capacitacin laboral y ayudas de autogestin a esta poblacin.
ARTCULO 46: El Estado propiciar la creacin de talleres protegidos, empleos especiales o reservados y regular y garantizar el derecho a las prestaciones sociales a aquellas personas que, en razn de su discapacidad, no puedan ingresar al mercado laboral. Tambin fomentar, mediante incentivos fiscales, a las empresas que suministren trabajos a los talleres protegidos.
ARTCULO 47: El Estado, a travs de las instituciones competentes, supervisar que los programas de capacitacin, dirigidos a personal con discapacidad, se formulen y lleven a cabo de acuerdo con sus necesidades y habilidades, cumplan los requerimientos y posibilidades del mercado laboral y logren sus objetivos. Equiparacin de Oportunidades
ARTCULO 14: La persona con discapacidad tiene derecho a la salud y al proceso habilitacin y rehabilitacin integral. De no ser posible la completa rehabilitacin, la accin rehabilitadora tendr por objetivo desarrollar sus destrezas y dotarlas de elementos alternativos para compensar su discapacidad.
ARTCULO 15: El Estado, a travs de las instituciones de salud, proporcionar los equipos y el personal para asegurar que las prestaciones mdicas requeridas para la habilitacin y rehabilitacin funcional, sean accesibles a toda la poblacin que presente discapacidad
ARTCULO 16: El Estado fomentar la creacin y fortalecimiento de centros de habilitacin y rehabilitacin, as como la formacin y perfeccionamiento de profesionales, y promover la investigacin, para mejorar la calidad de atencin a la poblacin con discapacidad. Los apoyos y/o servicios tcnicos necesarios para las funciones de la vida diaria, as como la adquisicin, conservacin, adaptacin y renovacin de dichos apoyos y servicios, forman parte del proceso de rehabilitacin al que tienen derecho las personas con discapacidad.
Cuando el Estado preste estos servicios a personas con discapacidad amparadas por el sistema de la Caja de Seguro Social, esta compensar el costo de dichos servicios por medio de los mecanismos establecidos en la ley y los reglamentos. Cuando la Caja de Tarea 6 | Administracin de Recursos Humanos 3
Seguro Social preste estos servicios a personas con discapacidad no aseguradas, el Estado estar obligado a compensar dicho costo a esta institucin, por medio de los mecanismos establecidos.
ARTCULO 17: Los empleadores de padres, madres o tutores de personas con discapacidad, debern otorgarles el tiempo necesario para acompaarlos a los tratamientos requeridos, sin afectar sus derechos laborales. Para hacer uso de estos derechos, los trabajadores debern solicitar, con anticipacin los permisos a su empleador y presentarle constancia de las citas de asistencia a los tratamientos. Esta disposicin tambin ser aplicable en las instituciones estatales. Lo contemplado en este artculo ser desarrollado en el reglamento de la presente Ley.
ARTCULO 18: Las personas con discapacidad tienen derecho a la educacin en general, a la formacin profesional y ocupacional y a servicios rehabilitatorios y psicoeducativos eficaces que posibiliten el adecuado proceso de enseanza-aprendizaje. Para tal fin, los centros educativos oficiales y particulares debern contar con los recursos humanos especializados, tecnologas y mtodos actualizados de enseanza.
ARTCULO 19: La persona con discapacidad se incluir en el sistema educativo Regular, el cual debe proveerle los servicios de apoyo y las ayudas tcnicas, que le permitan el acceso al currculo regular y la equiparacin de oportunidades. La educacin especial ser garantizada e impartidas a aquellas personas que, en razn de sus discapacidad, lo requiera dentro del sistema educativo regular.
ARTCULO 20: Cuando los requerimientos de apoyo sean de tal complejidad y magnitud que exceda la capacidad de servicios dentro del aula regular, el Estado garantizar estos servicios en los centros o unidades de apoyo dentro del sistema educativo regular. Igualmente, regular las polticas de comunicacin y capacidad para las personas con discapacidad y garantizar la contratacin del personal idneo para su implantacin.
ARTCULO 21: El Ministerio de Educacin generar las condiciones que faciliten adecuaciones y/o adaptaciones curriculares, con la suficiente flexibilidad que permitan responder a las necesidades educativas en la diversidad.
ARTCULO 22: En los casos en que se interrumpa o no se puede iniciar el proceso educativo habilitatorio y/o rehabilitatorio de las personas con discapacidad, ya sea por la carencia de recursos por parte de su familia o porque viven en reas de difcil acceso, el Estado destinar los recursos financieros que le aseguren el ejercicio de su derecho de habilitacin, educacin y rehabilitacin. Para estos fines, el Estado, a travs de las entidades competentes, crear programas para garantizar a la poblacin con discapacidad su estada, alimentacin, transporte, materiales didcticos, apoyos tcnicos y todo lo relativo a su seguridad fsica y psquica, en un ambiente sano que estimule el desarrollo de sus potencialidades.
ARTCULO 23: Para posibilitar la insercin laboral de las personas con discapacidad en el mercado laboral, el Estado, junto con la empresa privada, las organizaciones civiles y no gubernamentales promovern, en los centros de enseanza, programas de capacitacin, conforme con las necesidades del mercado laboral.
La Capacitación y El Desarrollo Constituyen La Parte Central de Un Esfuerzo Continuo Diseñado para Mejorar La Competencia de Los Colaboradores y El Desempeño Organizacional