El Arte del Manejo de Grupos por Medio del Manejo de la Informacin

Una reflexin sobre el actual flujo de informacin que se da a toda escala en la Pacha Mama.
Ing. Marco Jaubert Vincenzi, M.Sc., Junio 24, 2014.
(1 edicin Enero 2011)

Cuando una persona o grupo tiene el inters de alcanzar una meta de la cual obtendr beneficios, dicho
interesado utilizar diversas estrategias, mtodos o formas, diferentes herramientas para llegar a lo que
aspira.

Los beneficios que se buscan pueden ser de varios tipos, as como de diversa temporalidad y por lo
general buscando su sostenibilidad a largo plazo, al menor costo y en casos particulares pretendiendo
incrementar su nivel de influencia en la toma de decisiones finales de continuidad o de cambios, la
ejecucin de las mismas, hacindolo de manera robusta de tal forma que pueda soportar intentos de
modificaciones de parte de otros grupos ya presentes o que surgen en el camino.

Como grupos sociales organizados para convivir, con el tiempo se definen cdigos de conducta, algunos
basados en tradiciones prcticas que se transmiten verbalmente y otros mediante la escritura, diversos
textos que rigen, en teora, a toda Sociedad existente en el planeta Tierra.

Todo grupo para asegurar su existencia y sostenibilidad somete a cada individuo que lo conforma a una
Programacin Cultural. Se entiende que la programacin es toda educacin que se recibe
empezando en el ncleo familiar, siguiendo la educacin bsica (primaria, secundaria), la universitaria,
laboral, comunal, religiosa, poltica, etc. Todo lo anterior definido con base en la orientacin del inters
de los grupos de poder que han asumido los gobiernos locales, regionales, nacionales e inclusive
internacionales a lo largo del tiempo. Un ejemplo de esto es la aspiracin a ser un Pas del 1
er
Mundo o
un Pas Desarrollado o tener la opcin de participar del grupo G8.

Para realizar cambios que impacten en parte o en todas las actividades de una Sociedad, de acuerdo al
modelo de regulacin que se tenga, se ocupa el consentimiento de todos o de una mayora y debe estar
definido que significa mayora desde el punto de vista de nmeros absolutos o del porcentaje de la
poblacin. Si es toda o si solo se toma en cuenta a aquellos que tengan capacidad de entender y
razonar acerca del tema de que le hablan y que adems tengan conciencia de que estn decidiendo y
sus impactos a diverso plazo, distancia y grado, as como sobre los futuros miembros del grupo. En este
tema tambin pesa que deben tener una determinada edad para saber tomar decisiones, lo que puede
variar segn las reglas del juego definidas por una determinada Sociedad o Grupo.

As que si hay un miembro o grupo interesado en algo particular o general que afecte a otros de forma
directa e indirecta, debe tratar, como parte del proceso, de conseguir el visto bueno de otros grupos y
miembros que en cierta parte del proceso se pueden ver involucrados directa e indirectamente. En
funcin del tamao de los grupos, as como de la capacidad del interesado, se utilizan varias formas y
herramientas para preparar la mesa e ir sembrando el cambio de opinin y viabilizar las
modificaciones que se quieren y algunas veces esto significa el cambio de las reglas del juego del
grupo.

El tema anterior se vuelve complejo cuando un individuo y grupo estn sujetos a diversas
Programaciones Culturales debido a la apertura de la Sociedad a diversas formas de pensar,
filosofas y creencias. En toda Sociedad, basada en un Pas, tiene reglas base las cuales se definieron
segn como estaban educados los fundadores y como influenciaron los grupos de poder particulares
de dicha poca y en esto han pesado ideas polticas, religiosas como intereses y formas de ver la vida,
tanto individual como grupal que con el tiempo crean los paradigmas y lmites individuales como
grupales. A lo anterior, depende del grupo, lo llegan a llamar verdades absolutas que se suponen no se
puede dudar de ellas ni someter a discusin. Ejemplos hay de cuando un grupo de poder tiene el control
absoluto de la Sociedad y hace valer dichas verdades, se tiene aquel pensamiento de que la Tierra
era el centro del Universo, otras aunque no se inculcan con tanta fuerza son por ejemplo que el
hemisferio norte est arriba y el sur abajo dnde estn los pases del 1
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Mundo? Lo mismo sucede
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con las filosofas polticas si son de izquierda o derecha. Como lo coment en un artculo anterior el
auto Quino en una caricatura resume muy bien el tema de la Programacin Cultural, un padre que le
ensea a su hijo cules son los criterios y valores que importan, le seala un carro y le indica que son
las piernas, le seala una computadora y le dice cerebro, le muestra un telfono y le indica que es el
contacto humano y tambin le ensea un billete de un dlar y le dice Dios.

Buscando metas cuando se trata de grandes poblaciones y de acuerdo a la Programacin Cultural
general, como local, una de las formas de alcanzar el cambio se basa en utilizar los diversos medios de
comunicacin para empezar a inducir la necesidad del cambio debido a que hay requerimientos qu no
se han visto satisfechas en parte o del todo y/o que existe una amenaza para el status quo de la
Sociedad por lo que muchos se podrn ver perjudicados en algn grado y en diversos plazos. Al otro
extremo se pueden presentar aquellos que inducen a que no es necesario el cambio, esto porque podra
verse amenazada su cuota de poder y estabilidad, independiente del resto de la Sociedad.

Usando lo anterior, si hacen una revisin de la historia y logran acceder a toda la documentacin, podrn
encontrar como se han justificado muchos cambios, con lo que algunos grupos se han beneficiado de
una forma sostenida en el tiempo y otros de manera temporal ya que han aparecido otros grupos que
han logran retirarlos.

Por lo general parte de la informacin puede que no se llegue a conocer en los momentos de los
cambios, ya que de parte del grupo interesado se busca que no aparezca para evitar dilataciones en los
procesos respectivos y de acuerdo a las reglas del juego que se tengan en esos instantes. De igual
forma se puede presentar un grupo que siembre dudas ante la falta de informacin y/o el no
entendimiento, por parte de la Sociedad, de la que hay bloqueando de esta manera cualquier intento de
cambio. Para alcanzar sus objetivos los grupos acuden a la Programacin Cultural y as obviar ciertas
situaciones usando diversos paradigmas y sentimientos como el temor o miedo (mejor viejo conocido
que nuevo por conocer), como el sentimiento de culpa, as como el orgullo en defender o cambiar
algo.

Ejemplos de procesos de cambios con base en intereses de grupos de poder se pueden ver a lo largo
de la historia de la humanidad, las formas y herramientas usadas, as como el pago de la Sociedad e
individuos sujetos al cambio, no parecen haberles importado a los grupo interesados en el cambio
mientras lo alcanzaban.

Por lo anterior han aparecido confrontaciones internas, regionales e internacionales que en algunos
casos finalizan en guerras de escala mundial. Es interesante conocer cules fueron los detonadores
econmicos a escalas nacionales e internacionales que dieron origen a la 1 y 2 guerras mundiales, as
como las de Irak y lo que se ha dado en el medio oriente.

Tambin vale la pena conocer lo que ha estado sucediendo a escala social y econmica desde hace
unos aos en Europa y sus vecindades, al igual que en Norteamrica. Japn perdi la guerra, pero
quin tiene una cuota de poder econmico y financiero en Estados Unidos y en el resto del mundo? De
igual manera la aparicin del Dragn Rojo desde hace unos aos Quines estn acaparando los
distribuidores al detalle (mini sper, abastecedores) de productos para el hogar a nivel de
Latinoamrica?

El tema de Cambio Climtico, las reformas sociales que se buscaban en Estados Unidos, como el
dficit fiscal generaron un fuerte cambio de poder en el Congreso, dndoles un gran espacio a los
Republicanos quines son asociados a las grandes empresas petroleras y de energa, as como
conservadores. En dicho pas hace unos aos se present un proyecto para congelar los salarios del
Gobierno por un plazo de dos aos para reducir su dficit. Qu sucedi?Qu medidas usaron en
Estados Unidos para afrontar la depresin que tuvieron en el siglo pasado? En cules gobiernos se
tom la decisin de ir a las guerras? Fueron realmente sorpresas los ataques que sufrieron? Qu
estrategias y herramientas se usaron para promover y realizar los cambios?

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En la Europa actual se promueven cambios en el esquema social y econmico que buscan reduccin del
estado y han estallado revueltas sociales en Grecia, Francia, Espaa, Inglaterra y en Italia, pases del
1
er
Mundo, algunos de esos cambios es la reduccin al acceso de la educacin superior, mediante el
recorte de presupuestos y/o el incremento del pago por matrcula, el impacto potencial de esto es la
reduccin de la gente que pueda estudiar all.

Cmo han sido las respuestas en Estados Unidos y en Europa por parte de los grupos de la Sociedad
ante los cambios sugeridos por los grupos de poder? Cmo han tratado de validarlos?

Cul es la base de la Programacin Cultural que se da en Argentina, Etiopa, Estados Unidos,
Canad, Inglaterra, Mxico, Holanda, Nicaragua, Suecia, Brasil, India, Croacia, Japn, Nigeria, Rusia,
Sudfrica, Venezuela, China, Corea del Sur y Costa Rica, por mencionar algunos, para que los intereses
de los grupos de poder nacionales, as como internacionales alcancen las metas que buscan? La
definicin de una Buena Calidad de Vida para cada persona es la misma?

Se puede dar que ciertos medios de comunicacin masivos (prensa escrita, televisin, radio e internet)
pertenezcan a una fraccin de un grupo de poder con buen apoyo econmico y financiero de parte de
otros interesados, supongo que la inversin, los costos de operacin y mantenimiento para mantenerse
al da con la tecnologa de moda no deben de ser muy bajos, vindolo como una empresa comercial y
no como filantrpica y siendo en estos momentos internet su Taln de Aquiles, claro en funcin del
porcentaje de la poblacin que tenga acceso y de que comprenda lo que se juega all. Un ejemplo de
esto es lo que les sucedi a los norteamericanos con el flujo de informacin hacia internet acerca de
los comentarios de situaciones de otros pases.

En la actualidad las maneras de llegar a los grupos que conforman la Sociedad se han ampliado y como
todo, Internet es una herramienta y en ella se presenta informacin de todo tipo, la cantidad,
profundidad y frecuencia de actualizacin o innovacin va en funcin del inters de alguien y depende
de cada quin que la vea y la lea, el saber reconocer la Programacin Cultural de quin la presenta y lo
que busca, as como tambin el saber reconocer su propia Programacin Cultural y entienda si piensa
y hace algo despus de pensarlo o si su decisin es un simple reflejo (automtico) de cmo ha sido
educado.

Las estrategias, formas y herramientas para concentrar o dispersar la atencin de los miembros de la
Sociedad han variado, pero por ejemplo en la Era Romana al pueblo le daban gladiadores, pan y vino,
as como desfiles de las victorias del ejrcito en campaas extranjeras. En la actualidad hay variantes de
lo usado en el Coliseo romano, solo que ahora no hay que llegar a la muerte de los gladiadores (por lo
menos intencionalmente), siguen las luchas entre individuos o de forma grupal para ser los nmero uno
a nivel local, regional, nacional y mundial, unas sin contacto fsico y otras ms libres de agresin fsica
que otras. A diferencia del Imperio Romano, la audiencia ya no solo es de presencia fsica, sino que
tambin virtual. Algunos ejemplos de luchas modernas de gladiadores son el Campeonato Mundial de
Ftbol, as como las Olimpiadas, sin mencionar las luchas libres de ahora o la antigua Titanes en el
Ring.

Sera interesante hacer una revisin histrica para ver si hay coincidencias y casualidades en el
tiempo de cuando se dan cambios estructurales en las Sociedades o se toman decisiones que no son
agrado de la mayora por su impacto y como coinciden con eventos masivos particulares a nivel local,
regional e internacional, como pueden ser la Navidad, Fin de Ao, Campeonatos Mundiales u otros.

Otra manera de influir en los individuos y grupos se basa en los programas de televisin que se pueden
presentan en los canales locales, como internacionales, va cable o satlite e inclusive por internet. De
acuerdo a la programacin local, regional y nacional se pueden observar tendencias de cmo orientar
a los individuos a enfocarse en algo y tomar decisiones, esto en funcin de la cantidad, tipo, frecuencia y
horario de programas de entretenimiento, novelas, concursos, espectculos, deportes, series de
televisin, documentales, noticias, etc.

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De acuerdo a los interesados se busca capturar la mayor audiencia para actuar como agente de ventas
de cualquier producto, servicio o ideas que se busque llegue a la mayora de la Sociedad, sea asimilada
por ella y esto se consigue de la mejor manera cuando los individuos no conocen toda la informacin,
su realidad particular los lleva a estar concentrados en otros temas y decisiones y no estn educados
para investigar ms all de lo que le dicen y en caso de que alguien quiera hacerlo puede que existan
formas para desmotivarlo a realizarlo.

Lo anterior es parte de la Programacin Cultural a la que estamos sujetos y como ello nos asociamos a
un escudo y a una bandera por la cual lucharemos y tambin pagaremos por defenderla, esto es algo
arraigado en todo grupo, no necesariamente se habla de un pas, sino de diversos grupos que crean
iconos que depende del caso se vuelven sagrados, sin necesidad que se trate de una religin, pero
es parte de la Programacin Cultural de tales grupos, como parte de ella se inculca el deber y
asociado a ello el complejo de Culpa por no cumplirlo a cabalidad ante los miembros del grupo. Cmo
han surgido los Imperios? Se defiende una filosofa, una forma de pensar y vivir o a un lder y su
forma de pensar? A qu costo humano se ha dado?

Un ejemplo del fenmeno anterior es el conflicto entre Nicaragua y Costa Rica por lo del San Juan,
cmo se ha manejado la informacin en el pas del norte y cmo se ha dado aqu en Costa Rica?
que elementos han acudido a lo largo de la historia para informar, motivar y buscar el apoyo de los
respectivos pueblos para hacer respetar los intereses nacionales? Cmo se ha presentado y manejado
ante grupos externos para conseguir su apoyo?

En la historia a que han acudido otras Sociedades para justificar sus acciones a escala nacional o
internacional con el apoyo de su pueblo? Cmo sucedi en Alemania con Adolfo o en Francia en la
poca de Napolen? Qu hizo y qu uso Adolfo Hitler para convertirse prcticamente en un Dios para
un pueblo, cuando antes haba fallado en tomar el poder? Cul era la realidad socioeconmica de la
Alemania de dicha ? Cul fue la justificacin de Stalin para enterrar a 2000 soldados polacos? Qu se
da con los inmigrantes en pases del 1
er
Mundo?

Qu se obtendr de una evaluacin de conocimientos, destrezas, as como de opinin sobre diversos
temas (sociales, polticos, ambientales, etc.), tambin sobre la percepcin del entorno local, regional,
nacional, internacional y las expectativas personales a futuro haciendo las encuestas a 3 estudiantes
(uno al final de la primaria, otro al final de secundaria y el otro a final de la universidad) de cada provincia
y/o estado, en diferentes pases?

En cada pas, a escala nacional, puede que se presenten variantes, ya que no es lo mismo una familia y
escuela en zona rural de Arkansas, Estados Unidos, que una en zona urbana como Buenos Aires,
Argentina, como tampoco por las clases sociales, segn la lnea occidental o las 9 Castas de acuerdo
a la Programacin Cultural hind. Segn el grupo de poder debe existir una lnea base comn en la
educacin de toda la poblacin que permita el utilizar ciertos detonadores para promover, gestionar y
ejecutar cambios en los sistemas econmicos y sociales, esto usando la informacin y las diversas
herramientas de que se dispongan.

Otro ejemplo de la historia, segn documentales de televisin, fue como Adolfo, asociado con un
empresario de medios de comunicacin de ascendencia juda (algo que desconoca Adolfo), us los
reportajes en el Cine de la dcada de los 30 para llegar al pueblo alemn, como ahora se usan los ttulos
de diverso tipo de publicacin, en cualquier medio, para atraer atencin hacia cualquier tipo de bien y
servicio, como para contribuir a formar opiniones y tomar decisiones. En esto influye la manera en
que se presenta, los enfoques, la manera de expresarla, los nfasis y la frecuencia entre otros.

En s el arte no es tener toda la informacin, sino entenderla y saber qu se puede hacer con ella para
recorrer de una mejor manera nuestros caminos y mediante la toma de decisiones como individuos,
como grupos, estando conscientes de la Programacin Cultural que hemos recibido a lo largo de
nuestra vida.

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