O objetivo destes exerccios de orienta-lo quanto a tpicos de grande importncia para a srie seguinte.

A leitura, interpretao, !ormali"ao e execuo algbrica de grande importncia para um bom

desenvolvimento na prxima srie. Os conte#dos abordados sero$ polin%mios, sistemas de equao,
ngulos e polgonos, &reas e 'eorema de (it&goras.
O trabalho que dever ser entregue na data de avaliao, deve conter apenas os
exerccios: 5, 9b, 21, 2, !!, !"b, !" h, !9b, !9c,#$b%
). *o tringulo, determine os valores de x e y
+. ,m tringulo tem dois de seus ngulos medindo -./ e ))+/ , respectivamente.
0ual a medida do terceiro ngulo desse tringulo1
2. *um tringulo A34, temos
B
5
C
5
e o ngulo externo no vrtice A mede 6+/.
*essas condi7es, quais as medidas dos tr8s ngulos internos desse tringulo1
-. 9etermine, na !igura abaixo, as medidas x, : e " indicadas
&'&()*)+O, -& (&)./&(012O 3+4056 708&798+)0
4o:e: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;4<;;;;;;; 0no:
o
-ata: ;;;=;;;=;;; /ro>essora : )50.-+0
4ota: ;;;;;;;;;;%
;. O n#mero , do sapato que uma pessoa cala est& relacionado com o comprimento
p, em centmetros, de seu p pela !rmula$
-
+< ; +
=
P
S
. 0ual o comprimento do
p de uma pessoa que cala sapatos de n#mero -)1

.. Observe as !ormas planas$
a= >screva seus permetros na !orma de express7es algbricas.
b= ?e o permetro da !orma retangular de +- cm, qual o valor de x1
c= ?e a outra tem permetro de <- cm e a @ 6cm, qual o valor de b1
6. ?endo o permetro da !igura abaixo igual a -<cm, determine$
a= o valor de x.
b= a expresso algbrica que representa a &rea.

<. *a !igura abaixo BC DE AA . *essas condi7es, quais os valores de x, : e "1

B. 4alcule C e o valor de cada ngulo das !iguras abaixo$



)D. ?e A @ xE F) e 3 @ G +xE F x F +, determine o valor, o nome e o grau de cada resultado$

a= A F 3
b= A G 3
c= 3 G A
d= 2 . A
e= G ;.3
!= G +.A F 2.3
g= A . 3
)). 0uanto mede a soma dos ngulos internos de um pent&gono1
)+. 0ual a di!erena entre a soma das medidas dos ngulos internos de um dec&gono e de um octgono1
)2. 4alcule os seguintes produtos$
a= G + a.Hx F - =@
b= +x.H2x F -: G +=@
c= Hx F ; =. H xE F +x G )D =@
d= Hx F ) =
2
@
e= H x F 6 = . H x F 2 =@
!= H x G < =
+
@
g=H 2x F - =
+
@
I= H +C G 2 = . H +C F 2= @
)-. A soma das medidas dos ngulos internos de um polgono regular )+.D
D
. 0ual o nome deste
polgono, quanto mede cada ngulo interno e cada ngulo externo dele1
);. Jatore, utili"ando uma ou mais !atora7es$
a=
ax
2
Fbx
+
G cx
b=
+;I
2
G +DI
-
F );I
;
c=
-Bx
+
G )-x F )
d=
a
-
F +a
+
b
+
F b
-
e=
+;x
+
- 6Dx F -B
!=
+;a
+
G )
g=
-x
+
G <):
+
I=
+ax F 2a F -bx F .b
i=
ax G +a F x G +
j=
x
2
F 2x
+
F +x F .
K=
a
2
G a
+
F a -)
l=
)Da
+
G +D a F )D
m=
-+x
+
F <x G <
n=
x
2
G )Dx
+
F +;x
o=
+x
+
G )+x F )<
p=
+x
+
G )<
q=
a
2
G ab
+

).. Jatore o numerador e o denominador e simpli!ique as !ra7es$
a= +a F +b
2a F 2b
b= abx F ab:
a
+
x F a
+
:
c= x
-
:
2
F x
2
:
-
x
+
: F x:
+
d= -a
+
F +<a F -B
.a F +)
)6.*este m8s, uma montadora produ"iu 6<6 carros, dos modelos cl&ssico e esporte. A produo do
modelo esporte superou em ;) unidades a produo do modelo cl&ssico. 0uantos carros de cada tipo
!oram produ"idos1
)<.>m um supermercado, !oram vendidas ++< caixas de duas marcas de sabo em p. Lava A"ul vendeu
o triplo do que vendeu Lava Merde. 0uantas caixas de cada marca !oram vendidas1
)B. ,ma classe tem 2. alunos. N& < meninas a mais que meninos. 0uantos so os
alunos de cada sexo1
+D. *a sua !esta, Las precisava acomodar <D convidados em ++ mesas. LaurinIa sugeriu que colocasse
algumas mesas com 2 lugares e outras com - lugares, de modo que todos os lugares !ossem ocupados
pelos convidados. 0uantas mesas !icaram com 2 lugares1 0uantas com - lugares1
+). >m um stio I& marrecos e carneiros. *o total, I& <- cabeas e +-- patas.
0uantos so os animais de cada espcie1
++. Os irmos Oarcos e Oarlene ganIam juntos PQ)+.;,DD por m8s. Oarcos recebe PQ2+;,DD a mais
que Oarlene. 0ual o sal&rio de cada um1
+2. >m +DD;, a populao do 3rasil era de aproximadamente )B- milI7es de Iabitantes. A populao
urbana era o triplo da populao rural. 0ual era a populao urbana1 > a populao rural1
+-. *a <R ano 4 I& 2+ alunos. ?ubtraindo o n#mero de meninas do dobro do n#mero de meninos, o
resultado 6. 0uantos so os meninos1 > as meninas1
+;. Pesolva utili"ando o :?todo da substituio $
a= C F S @ )) b= C G +S @ D c= +C F S @ -- d= S @ +C -)
+C G -S @ )D 6C F ))S @ ;D 2C F .S @ -); C @ 6 G 2S
+.. Pesolva utili"ando o :?todo da adio$
a= +C F 2S @ )2 b= 6( F 20 @ )+ c= C G 2S @ ) d= +C F S @ --
;C G S @ 6 ;( F +0 @ B 2C G +S @ - 2C F S @ -)
+6. 0uais so as medidas dos ngulos de um quadril&tero cujas medidas so expressas por C F +;
D
, 2C,
C F +D
D
e +C F 2;
D
1
+<. 9etermine as medidas C e S indicadas na !igura abaixo$

+B. As medidas de dois ngulos opostos de um paralelogramo so expressas por
-C F ) e .C G +). 9etermine as medidas dos quatro ngulos do paralelogramo.
2D. 9etermine as medidas x e : indicadas no retngulo abaixo.

2).9etermine as medidas do ngulo agudo e do ngulo obtuso do trap"io retngulo da !igura.

2+. ,m terreno tem a !orma de um trap"io de bases +Dm e )- m, e altura de ))m. *esse terreno,
construiu- se uma piscina retangular de <m por ;m. *o restante do terreno !oram colocadas pedras
mineiras. 0ual !oi a &rea onde se colocou pedras1
22. O topo de uma escada de +;m de comprimento est& encostado na parede vertical de um edi!cio. O p
da escada est& a 6m de distncia da base do edi!cio, como na !igura ao lado. ?e o topo da escada
escorregar -m para baixo ao longo da parede, qual ser& o deslocamento do p da escada1
2-. HMunesp= ,ma pessoa aplicou PQ<-D,DD em uma caderneta de poupana e PQ;.D,DD em
outra, ambas durante o mesmo perodo, no mesmo banco. ?e no !inal desse perodo as
duas juntas renderam PQ-BD,DD, qual !oi o rendimento de cada uma1
2;. Too e (edro !i"eram uma viagem de carro a uma cidade do *ordeste. *o )
o
dia Too
dirigiu U da viagem. *o +
o
dia, (edro dirigiu )A; da viagem. Os ))+D Km restantes da
viagem !oram percorridos em dois dias.
a= 0uantos quil%metros !oram percorridos em toda a viagem1
b= 0uantos quil%metros Too percorreu no )
o
dia1
c= 0uantos quil%metros (edro percorreu no +
o
dia1
d= 0ue percentual representa a parte que (edro percorreu no +
o
dia1
2.. >m um terreno retangular o comprimento o dobro da largura e o permetro igual a .D
metros.
a= 0ual a &rea do terreno1
b= 0ual o comprimento e a largura do terreno1
26. 4alcule o que se pede em cada item.
a= A349 um quadrado.
b= Vrea do semi ccrculo.
c= Vrea da coroa
d= (ermetro do quadrado
igual a -<cm
4alcule a &rea do crculo
e= A349Htrap"io=
A>49Hparalelogramo=
4alcule a &rea do trap"io.
!= 9iagonal do quadrado
igual a )+cm.4alcule a &rea
verde.
g= 4alcule a &rea desse
terreno em mE.
I= 4rculos tangentes
externamente.
A distncia entre A e 3
2<.. *a !igura abaixo, BD a bissetriz do ngulo
B
5
. 9etermine x , : e ".

(bissetriz : semi-reta que divide o ngulo em duas partes iguais)

2B.>!etue as opera7es com !ra7es algbricas
a) b) c) d)
-D. Pesolva as equa7es !racion&rias abaixo$
a)

b)
@0A0(+8O
). C @ 6</ S@ .2/
+. ++/
2. W @ )D</ X = = 2.
5 5
C B
-. x @ 2;/ : @ +D/ " @ ;;/
;. +6,+cm
.. a= .x e - a F )Db F . b= - cm c= ; cm
6. a= + m b= BxE F +-x F 2+
<. x @ : @ ;6/ " @ .B/
B.a= x @ 2+
o
H6<
o
, 6+
o
, );D
o
= b= x @ 6+
o
H <-
o
, 6+
o
, +-
o
=
)D.a= Gx
+
F x F 2 b= 2x
+
G x G ) c= -2x
+
F x F) d= 2x
+
F 2
e= )Dx
+
G ;x G )D != -<x
+
F2x F - g= -+x
-
F x
2
F x F +
)).;-D
o

)+.2.D
o
)2.a= G +ax G <a b= .x
+
F<x: G -x c= 6x
+
F x
2
G ;D d= 2x
+
F x
2
F x F )
e= x
+
F)Dx F +) != x
+
- ).x F .- g= =B x
+
F +-x F ). I= -x
+
- B
)-. ene&gonoX a
i
@ )-D
o
X a
e
@ -D
o
);. a= x .Hax
+
F bx G c= b= ;I
2
.H; G-I F2I
+
= c= H6x G )=
+
d= Ha
+
F b
+
=
+
e= H;x - 6=
+
!= H;a G )=.H;a F)= g= H+x G B:=.H+x F B:= I=H+x F 2=. Ha F +b= i= Ha F )=. Hx G += j= Hx
+
F +=.Hx F 2=
K=Ha
+
F )=. Ha G )= l= )D.Ha G )=
+
m= G+.Hx G +=
+
n= x.Hx G ;=
+
o=+.Hx G 2=
+
p= +.Hx G 2=. Hx F 2=
q= a.Ha

G b=. Ha F b=
).. a= +A2 b= bAa c= x
+
:
+
d= H+a F 6=A2
)6. -)B do modelo esporte e 2.< do modelo cl&ssico
)<.)6)caixas de Lava A"ul e ;6 caixas de Lava Merde
)B. )- meninos e ++ meninas
+D.<mesas de 2 lugares e )- mesas de - lugares.
+). -. marrecos e 2< carneiros
++.Oarcos PQ6B;,DD e Oarlene PQ-6D,DD.
+2.(,- )-;,; milI7es e (P- -<,; milI7es
+-.)2meninos e )B meninas
+;.a= C @ BX S @ + b= C @ -X S @ + c= C @ -)X S @ -+ d= C @ )DA6X S @ )2A6
+.. a=C @ +X S @ 2 b= ( @ 2X 0 @ -2 c= C @ )DA6X S @ )A6 d= C @ 2X S @ -)D
+6. ));
o
, .D
o
, )+D
o
, .;
o
+<. C @ <D
o
e S @ ;D
o

+B. -;
o
, -;
o
, )2;
o
, )2;
o
.
2D. x @ ;
o
e : @ +<
o
2). agudo @ ;D
o
e o obtuso@ )2D
o
2+. )-6mE
22. <m
2-. +B- e )B. reais respectivamente
2;.a= +-DDKm b=<DDKm c= -<DKm d=+DY
2.. a= +DD m
+
b= comprimento$ +Dm X largura$ )Dm
26. a= +;6cmE b= ))2,-2 cmE c= ++.,D<cmE d= ))2,D-cmE
e= ++Dm
+
!= +D,;+cmE g= +<<mE I= 6;.,6- cmE
2<. x @ +;/ : @ BD/ " @ ));/
2B.a= b=

b=

c=

d=

-D. a= ) b= -)D,;
)B cm.
Paio do crculo maior
H +xF)= cm
Paio do crculo menor
Hx2 = cm

4alcule a &rea total.