INSTITUTO MEXICANO AMERICANO de Veracruz, A.C.

JARDN DE NIOS, PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO 100% BILINGE

SECCIN BACHILLERATO
CICLO 2013-2014

H. Veracruz, Ver.; a 01 junio 2014.

Mtro. Arturo Len Garca
Director de Bachillerato
Presente
Asunto: Propuesta de Feria Acadmica 2do Semestre.
Por medio de la presente extendemos la propuesta para la Feria Acadmica de segundo semestre
misma que ha sido diseada en colegiado por cada uno de los profesores de la seccin bachillerato
con el fin de crear un espacio en el que los alumnos demuestren los aprendizajes adquiridos a lo
largo del semestre.
A continuacin se indica el lugar donde se podra llevar a cabo la feria, la fecha, la hora, el tiempo
estimado de duracin. De igual manera se describe la propuesta de la Feria Acadmica y las
actividades a desarrollar por materia, los objetivos curriculares a los que responden dichas
actividades, las estrategias que se realizarn en clases para garantizar el logro de estos objetivos, los
aspectos a evaluar as como tambin el nmero de equipos, la cantidad de integrantes y los
materiales que se requerirn para que esta Feria Acadmica sea exitosa.
1. Lugar: AUDITORIO UVM
2. Fecha: 27 y 30 de Junio del 2014
3. Hora: 10:00 a 15:00 ambos dias
4. Tiempo estimado de duracin: 3 horas cada da
5. Descripcin de la propuesta:
Foto galera Dibujando con la luz
Se creara una maqueta de Teotihuacn a escala que servir de pieza central de la
exposicin histrica de Mxico as como 4 documentales que narran darn narrativa
histrica.
Se presentarn a la par de la maqueta los elementos utilizados en su creacin as
como los procesos de elaboracin de los mismos tanto fsicamente como mediante
una galera fotogrfica.
Las fotografas que capturen el proceso, sern descritas tanto en ingls como espaol
y sern mostrados en tarjetas debajo de cada fotografa.
Variables: Tiempos y volumen de produccin, inversin.
Aspecto interactivo: Prueba y muestra de los productos a los asistentes. .

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6. Elementos acadmicos
Materia

Matemticas II

Qumica II

Actividad a
desarrollar.

Objetivos
curriculares.

Diseo
y Proveer
al
elaboracin
de educando de una
una maqueta de cultura general que
Teotihuacn.
le
permita
interactuar con su
entorno de manera
activa, propositiva y
crtica, promoviendo
su contacto con
algn
campo
productivo
real
(formacin para el
trabajo).

Elaboracin
de
pinturas
y
adhesivos
obtenidos
de
productos
naturales
y
biodegradables
para ser usados
en la elaboracin
de la maqueta

Estrategias
realizadas en clase.

Forma de evaluacin.

Actividades
individuales,
por
equipo y grupales
encaminadas a lograr
los
objetivos
curriculares
y
desempeos
esperados
del
estudiante
en
la
materia
de
matemticas 2.

Lista de cotejo para

verificar avances en su
actividad.

Uso
de
software
interactivo de la SEP
Desarrollar
la (Taller de Euclides),
creatividad,
el as como software de
pensamiento lgico dibujo (Paint, etc.)
y crtico, mediante
procesos
de
razonamiento,
argumentacin
y
construccin
de
ideas,
utilizando
distintos
conocimientos,
habilidades,
actitudes y valores,
en la resolucin de
problemas
matemticos
que
trasciendan
el
mbito escolar.
Describir
el Se
realizan
en
comportamiento
laboratorio
los
de la materia y la
procedimientos
energa mediante
elementales
de
su interpretacin
obtencin de los
qumica para su
productos de aseo
aplicacin
en
personal como son
procesos
de
pasta de dientes,
transformacin
crema, gel, jabn, y
rubor.
Realizar clculos
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Rbrica
para
la
valoracin final de la
actividad.

Investigacin
documental de los
procesos
de
elaboracin de los
productos a obtener.
Asistencia
a
la
prctica inicial de
elaboracin
del
producto (gua de
observacin).

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estequiomtricos
Se
aplican
los
relacionados con
clculos
la
masa
para
estequiomtricos
entender
y
involucrados en la
conocer
sus
obtencin
del
aplicaciones
e
producto con las
impacto
caractersticas y el
econmico.
rendimiento
Identificar
y
deseado.
conformar
Se analizan las
compuestos
a
materias
primas
base de carbono,
orgnicas
conociendo
las
implicadas en la
propiedades
elaboracin
del
fsicas y qumica
producto y se toma
de este elemento,
la
decisin
de
aplicando
este
acuerdo
a
su
conocimiento en la
viabilidad
y
obtencin
de
preferencia.
productos de uso
personal.
Desarrollo
de
Identifica,
Actividades de
textos persuasivos
ordena
e
desarrollo
y
como el cartel
interpreta las
argumentacin
publicitario, folleto
ideas, datos
individual, por
y el trabajo escrito
y conceptos
equipo,
de investigacin.
explcitos e
encaminadas
implcitos en
a lograr los
un
texto,
objetivos
considerand
curriculares y
o el contexto
desempeos
en el que se
esperados del
gener y en
estudiante en
el que se
la materia de
recibe.
TLR II
Utiliza
las
Uso
de
tecnologas
software para
de
la
el
desarrollo
informacin
de carteles y
y
folletos
que
comunicaci
ayuden
al
n
para
buen
investigar,
desarrollo de
resolver
estos.
problemas,
producir
materiales y
transmitir
informacin
central.

Taller de
Lectura y
Redaccin II

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Asistencia
al
laboratorio
y
la
obtencin
del
producto con las
caractersticas
adicionales
de
mejora del producto
(gua
de
observacin).
Prueba del Producto
terminado (Rbrica).

Lista de cotejo para

verificar avances en su
actividad.
Rbrica
para
la
valoracin final de la
actividad

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SECCIN BACHILLERATO

Informtica II
Sistema
de
informacin
de
multifuncional
para el control de
acceso a visitante.

Cambridge
Certificate
Preparation
Course II

Academic
Writing II

Advanced
Grammar II

Realizar
la
descripcin de las
fotografas
presentadas en la
galera en ingls y
una
etiqueta
informativa sobre
cada producto.
Realizar
la
descripcin de las
fotografas
presentadas en la
galera en ingls y
una
etiqueta
informativa sobre
cada producto.
Realizar
la
descripcin de las
fotografas
presentadas en la

CICLO 2013-2014
Analiza y compara Actividades
de
los
conceptos
desarrollo y lgica
bsicos
de
Computacional de
programacin,
forma
individual,
algoritmos
y
por
equipo
y
pseudocdigos.
grupal,
Utiliza
las
encaminadas
a
tecnologas de la
lograr
los
objetivos
informacin
y
curriculares
y
comunicacin para
desempeos
investigar, resolver
esperados
del
problemas,
producir
estudiante en la
materiales
y
materia
de
transmitir
Informtica II.
informacin
Utilizacin de las

Descripcin de un
proceso
y
Redaccin de un
manual:
Fluency,
Pronunciation,
Confidence.

Lista de cotejo para

verificar avances en su
actividad.
Rbrica
para
la
valoracin final de la
actividad.

Aplicaciones Visual
Studio 2010 en
particular
Visual
Basic 2010 y la
aplicacin
de
Microsoft
Visio
2010
para
el
desarrollo
algortmica,
diagramas de flujo
y
diseo
esquemtico
de
sistemas
de
informacin.
Establecer tiempos de Check list.
entrega.
Rbrica.
Trabajar en saln de
clases
con
borradores.
Revisar y producir los
formatos finales.

Descripcin de un Establecer tiempos de Check list.

proceso
y entrega.
Rbrica.
Redaccin de un Trabajar en saln de
manual:
clases
con
Paragraphing,
borradores.
Spelling,
Revisar y producir los
Punctuation.
formatos finales.
Descripcin de un Establecer tiempos de Check list.
proceso
y entrega.
Rbrica.
Redaccin de un Trabajar en saln de
manual:
clases
con
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Ethics II

History of
Mexico I

galera en ingls y
una
etiqueta
informativa sobre
cada producto.
Creacin de un
documental
histrico en el que
se analicen y
comparen los
principios ticos y
los efectos del
progreso
tecnolgico en la
sociedad.
Creacin de un
documental
histrico en el que
se analicen los
momentos
histricos de
migracin,
poblacin,
desarrollo
conquista e
independencia de
Mxico

Verb
tenses, borradores.
vocabulary,
Revisar y producir los
formatos finales.
Analizar el efecto de
ciencia y tecnologa
en los procesos de
migracin,
poblacin conquista
colonia e
independencia.

Establecer tiempos de
entrega.
Revisin de productos
escritos y multimedios
Entrega y revisin de
producto final

Rubrica de presentacin
Check list

Entender los
procesos de
migracin,
poblacin conquista
colonia e
independencia sus
causas y
consecuencias.

Establecer tiempos de
entrega.
Revisin de productos
escritos y multimedios
Entrega y revisin de
producto final

Rubrica de presentacin
Check list

7. Cantidad de equipos: ________

8. Nmero de integrantes por equipos: ________
9. Materiales que se utilizarn
Materia
Matemticas II

Actividades
1. Investigacin de
medidas
exactas y
escala a utilizar.
2. Diseo de las
caractersticas y
escalas del
mismo.
3. Entrega del
diseo en papel
cascarn de 1m
x 45 cm con
medidas de
longitud,
capacidad y
caractersticas

Materiales que se utilizarn

Papel cascarn.
Cartulina.
Pegamento.
Hojas blancas.
Lpiz, goma, sacapuntas, colores, plumones.
Juego de geometra.
Computadora con internet.
Software Taller de Euclides y Modelador Geomtrico.

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en general
(elaborado a
mano y
utilizando
instrumentos
geomtricos).
4. Trazo del
diseo
utilizando
software.
5. Elaboracin del
diseo
utilizando
cualquier tipo
de material y
basndose en
el esquema
presentado en
el papel
cascarn.
6. Comprobacin
de la escala.
7.
Qumica II

Instrumentos, equipo y reactivos qumicos del laboratorio

Taller de
Lectura y
Redaccin II

1. Investigacin
sobre productos
a vender.
2. Desarrollar
un
logo, marca del
producto.
3. Desarrollo
del
slogan
del
producto.
4. Desarrollo
del
cartel publicitario
5. Con
la
informacin
conveniente
el
desarrollo
y
elaboracin del
folleto.
6. Realizacin
y
desarrollo
del
trabajo
de
investigacin.

Informtica II

7. Investigacin de
los
Datos
a

Computadora con internet.

Software Publisher
Hojas tamao carta
Imgenes o fotografas del producto
2 carteles diferentes del mismo producto de 90 x 1.20 mts
Folletera para exhibicin

1. Computadora con internet

2. Visual Studio 2010
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Cambridge
Certificate
Preparation
Course II
Academic
Writing II
Advanced
Grammar II
Ethics II

History of
Mexico I

manejar
de
visitantes
8. Promocin
del
evento
en
Facebook,
Twitter,
Peridicos,
Revistas y en
todos los medios
electrnicos
posibles.
9. Diseo
de
sistema
de
informacin.
10. Diseo
de
programa
del
evento, trpticos,
videos,
lonas,
Personalizadores
, gafetes, y todo
el material de uso
impreso para el
evento.

3. Hojas tamao carta

4. Impresora
5. 2 Lonas de 2mts de ancho por 1.5 mes de alto
6. Hojas de Opalina
7. Porta gafete
8. Computadoras para registro de participantes
9. Computadora para punto de venta
10. Caones para el evento
11. Medios de comunicacin y difusin digital o impreso.

Programa (ingls y
Espaol)
Video documental

Computadora
Can
Folletera
Impresiones

Programa (ingls y
Espaol)
Video documental

Computadora
Can
Folletera
Impresiones

Sin ms quedamos a sus rdenes para cualquier duda o aclaracin.

Atentamente,
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CICLO 2013-2014

Equipo docente de Bachillerato IMA

Docente

Firma

Hermosa Paulina Vanessa Kayser Snchez

Beatriz Armas Meneces
Mara del Carmen Garca Cruz
Mara Concepcin Vidal Crisanto
Nallely Rojas Jcome
Gabriel Salias Prez

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