MODULO V

Para resaltar el propsito de su evaluacin, debe abrir su ejemplo en rol de estudiante,

pensar estas preguntas y desarrollarlas en su BLOG PERSONAL, cree una entrada
titulada Mdulo 5 . Copie y pegue las preguntas en su entrada y redacte su respuesta:
1. Qu conceptos, habilidades y conocimientos sern evaluados?
-Qu idea tienen de mapas mentales?
-Creatividad en la elaboracin de los mapas.
Sern evaluadas habilidades de orden superior.
2. De qu forma se evaluarn las preguntas orientadoras del currculo?
Mediante prcticas ( exposiciones, trabajos grupales) que motiven al alumno a
pensar ,adecuando el ambiente de trabajo para que el aprendizaje de los alumnos
sea significativo.
3. Qu habilidades de pensamiento de orden superior sern evaluadas?
SINTETIZAR, COMPARAR, DETERMINAR, ABSTRAER, IDENTIFICAR,
INTERPRETAR, RAZONAR, RELACIONAR, ARGUMENTAR,
EXPLICAR.,RESOLUCION DE PROBLEMAS.
4. Qu habilidades del siglo XXI sern evaluadas
Creatividad e innovacin
Demostrar originalidad e inventiva en el trabajo.
* Ejercitar un razonamiento profundo en la comprensin
Tomar decisiones y hacer elecciones complejas.
* Acceder a la informacin de manera eficiente y efectiva, utilizndola con
precisin y creatividad y Autonoma.
.

Mdulo 6.
1. Cmo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos
autnomos?
Dejndolos a que acten por si mismos, es decir hacer que ellos
construyan su propio aprendizaje, tomen sus propias decisiones y
conclusiones sin esperar que otros las tomen por ellos, reflexionando
sobre su aprendizaje, tomando en cuenta sus propias caractersticas
individuales y nosotros los docentes slo le sirvamos de gua en el
quehacer educativo y que se autoevaluen para que se den cuenta en
qu han acertado y en qu no.
2. Cmo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
Dotndoles el material necesario para que puedan realizar bien su trabajo y asi
puedan facilitar su aprendizaje.



Mdulo 7.
Copie y pegue las preguntas en su entrada y redacte sus respuestas:
1. Cmo facilitar una clase centrada en el estudiante?
Conociendo y tomando en cuenta las necesidades e intereses del
estudiante

2. Cmo utilizar la tecnologa para apoyar la propia prctica?
Haciendo que los estudiantes, hagan uso del internet para investigar en este
caso pginas web educativas, haciendo uso tambin del procesador de texto,
hojas de clculo, diapositivas para que asi sea mucho ms atractivo el
aprendizaje de los estudiantes.






MODULO 8
1 Cmo puedo preparar y facilitar el desarrollo de una exposicin?
tomando en cuenta las herramientas de aprendizaje como herramientas
tecnolgicas que pueden ser el internet programas educativos de esta
manera facilito una exposicin para que sea ms accesible para mis
alumnos.

2 Cmo puedo brindar retroalimentacin constructiva?
Tomando en cuenta los temas ya elaborados en cada unidad haciendo un
breve repaso para ayudar a la retencin de los temas que se han visto en
clase.

PREGUNTA FINAL:

De todo lo aprendido, qu creo que tendr ms impacto en el aprendizaje de
los estudiantes?
El manejo de los recursos informticos y software nuevo esto ayuda a que el
aprendizaje sea ms llamativo e incluso divertido para los nios porque pueden
interactuar a travs de programas y dems utilidades de la informtica.
La elaboracin creativa de los mapas mentales; individuales y grupales.