Cuidado del Medio Ambiente

Propsito: Fomentar en el alumno el rehus de material reciclaje para crear utensilios

tiles en el saln de clases.
Objetivos
Que los nios aborden diferentes problemticas significativas, profundicen
conocimientos y los organicen en pro de producir cambios en la conducta.
Que los nios puedan distinguir caractersticas de los objetos y materiales.
Que logren reconocer los cambios de paisajes y algunos de los problemas
ambientales.
Aprendan a cuidar y respetar los espacios y objetos compartidos.
Que logren trabajar en forma individual y grupal.
El cuidado del entorno
Empleen estrategias de conteo.
Contenidos:
Lenguaje y comunicacin
Lenguaje oral
Competencia que se favorece:
Obtiene y comparte informacin mediante diversas formas de expresin oral.
Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interaccin con los
dems.

Aprendizajes esperados
Aspecto: Lenguaje oral
Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros nios y adultos dentro y
fuera de la escuela.
Mantiene la atencin y sigue la lgica en las conversaciones.
Utiliza informacin de nombres que conoce, datos sobre s mismo, del lugar donde
vive y de su familia.
Competencia que se favorece: Utiliza el lenguaje para regular su conducta en
distintos tipos de interaccin con los dems
Interpreta y ejecuta los pasos por seguir para realizar juegos, experimentos, armar
juguetes, preparar alimentos, as como para organizar y realizar diversas actividades.

Pensamiento matemtico
Nmero
Competencia que se favorece:
Rene informacin sobre criterios acordados, representa grficamente dicha
informacin y la interpreta
Aprendizajes esperados
Agrupa objetos segn sus atributos cualitativos y cuantitativos.

Exploracin y conocimiento del mundo
Mundo natural
Competencia que se favorece:

Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y
comprensin sobre la necesidad de preservarla
Aprendizajes esperados
Conversa sobre algunos problemas ambientales de la comunidad y sus repercusiones
en la salud.
Busca soluciones a problemas ambientales de su escuela y comunidad.
Comprende que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar.

Organizacin pedaggica en el aula
Sesin 1
Actividad 1 CADA COSA EN SU LUGAR
1. Se les platicara a los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, se les mostrara por
medio de imgenes como estn contaminados ros y lagos por tanta basura que tiramos.
2. Se les explicara que debemos de reciclar esa basura que con ella se pueden elaborar desde adornos
para el saln hasta juguetes
3. Se les darn 3 cajas de cartn las cuales tendrn que pintar una de color morado, verde, azul y
amarillo y que en cada una de ella colocaremos diferente material, una para el papel, otra para el
plstico, madera y una ms para el vidrio.
4. Se les entregara a cada alumno diversos materiales y cada uno tendr que pasar a depositarlo a la caja
donde corresponda.
Actividad 2DULCES MARIPOSAS
1. Se les entregara a cada nio tres pinzas de madera las cuales las pintaran de un color especfico.
2. Se les dar una bolsa de celofn la cual rellenaran con dulce de un color especfico.
3. Se les enseara como hacer una mariposa con la bolsa con dulces y la pinza de madera.
Sesin 2 PJAROS DE RECICLAJE CON CDS
Actividad 1

1. Primero marcaremos el contorno del CD en una cartulina blanca y luego vamos a inventarnos una
cabeza, una cola y unas patas para nuestro pjaro.
2. Despus, decoraremos la parte brillante del CD que simular el cuerpo del pjaro reciclado con los
marcadores permanentes.
3. A continuacin se pegara a la cartulina. Finalmente plegaremos media hoja de color como un acorden
hasta obtener una especie de abanico y lo haremos pasar por entre medio del agujero del CD y esto va
a simular las alas del pjaro reciclado.
Actividades permanentes
Se colocaran los cestos en el aula y al terminar cada jornada escolar los alumnos tendrn
que clasificar la basura de acuerdo al bote correspondiente.
Apoyos y recursos
Cestos
Recortes
Pericos de madera
Pinturas
Bolsas de celofn

Dulces
limpiapipas
cd
plumones de aceite
cartulina
cajas de cartn
Poblacin de destino
Nios de 3-6 aos del grupo de intervencin temprana y prescolar del Centro de Atencin Mltiple Jean
Piaget
























ANEXOS